夜雨聆风 阅读理解是所有学生的答题难点，要么不会答，要么答了也拿不到满分，看见就犯怵，遇到就想跳过，那是因为没有掌握答题技巧。
所以我整理了阅读理解中常见题型的答题技巧给大家，背下来，直接套用，保证不丢分！
【模板一】
✍概括主要内容公式：
1、记叙文:谁 + 在什么情况下 + 做了什么事 + 结果怎么样
示例：《一顶军帽》中，阿柴在雪山掉队、走不动时，指导员用打赌送军帽的方式鼓励他，最终阿柴坚持翻过雪山。
2、说明类文章：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）
3、议论类文章：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点
【模板二】
✍赏析句子（适用：修辞手法/描写方法）公式：
手法 + 内容（写了什么） + 效果（写出了……特点/表达了……情感）
常用词库：
修辞：比喻、拟人、排比、夸张
描写：动作、语言、神态、心理、环境
效果：生动形象、突出强调、烘托、表达……之情
示例： “雨丝像牛毛，像花针”运用了比喻，把雨丝比作牛毛和花针，生动形象地写出了雨的细密轻盈，表达了作者对春雨的喜爱。
【模板三】
✍分析人物品质（他/她是一个怎样的人？）
公式：
他是一个……的人 + 从文中“……（关键词/句子）”
品质词库：坚强、勇敢、善良、负责、舍己为人、坚持不懈、机智、乐观
示例：阿柴是一个坚强、有毅力的小战士。从“一想到军帽，他就觉得浑身充满了力量”可以看出，他为了目标咬牙坚持。
【模板四】
✍理解标题/词语含义公式：
表层意思 + 深层含义（象征/精神）
示例：《一顶军帽》中，“军帽”表面上指红军战士的帽子，深层象征着红军的身份、革命精神的传承以及对理想的追求。
【模板五】
✍开放性题目（联系生活谈看法）公式：
观点 + 文中依据 + 生活实例
示例：我同意“红军精神代代传”。文中指导员无私帮助阿柴。生活中，我的班长也常帮同学补习功课，这就是乐于助人的传承。
【模板六】
✍体会人物心情/情感变化公式：
心情词 + 从文中哪些词语/动作看出来
心情词库：开心、期待、焦急、失落、感动、敬佩、难过、紧张
示例：从“阿柴的眼睛亮了”可以看出，他当时非常兴奋和期待，因为他有机会得到梦寐以求的军帽了。
【模板七】
✍环境描写的作用公式：
交代时间地点/渲染气氛 + 烘托人物心情 + 推动情节（有时有）
示例：“院子很大，空空荡荡”描写了空旷的环境，烘托了“我”等待母亲时孤独、失落的心情。
【模板八】
✍ 某句话在文中的作用：
文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文；
文中：承上启下；总领下文；总结上文； 文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）
【模板九】
✍ 某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？
动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……
形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……
副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。
【模板十】
✍ 一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？
不能。因为：与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。该词与上文是一一对应的关系。这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。
【使用小贴士】
1. 做题时先判断属于哪一类题型，再套用对应公式。
2. 答题时尽量写满，不要空白。
3. 每周背诵一个模板，七周全部掌握。
阅读答题常用词语库
手法词
比喻、拟人、排比、夸张、动作描写、语言描写、神态 描写、心理描写、环境描写
效果词
生动形象、突出强调、增强气势、烘托、渲染、表达 ……之情、表现……特点
品质词
坚强、勇敢、善良、负责、舍己为人、坚持不懈、乐观 机智、诚实、关心他人
心情词
开心、期待、兴奋、焦急、失落、感动、敬佩、难过 紧张、害怕、惭愧、孤独、空虚