高中议论文模板(15)

【常州市前黄实验高一月考】王强同学非常喜欢使用网络用语，不但在平时说话中频繁使用，而且作文中也经常出现。语文老师特别提醒他要慎重使用网络热词，尤其在作文中。王强同学不以为然，他认为，网络热词正是现实社会现象的反映，使用网络热词就是关注生活，而写作文就要积极关注现实生活。以上材料引发了你怎样的思考和联想?请写一篇议论类的文章发表看法。。

【解题】《现代汉语词典》从2012年第六版到2016年第七版，陆续收入有“点赞、秒杀，给力、山寨、刷屏、吐槽、菜鸟、博眼球、 接地气、正能量”等网络用语。这些曾经的网路用语已经成为现代耳熟能详的日常生活用语了。

  语言的更新就是一个不断淘汰旧词，收纳新词的过程。2005年第五版有“菜霸”一词，指欺行霸市、垄断菜市场的人。到2012年第六版时淘汰删除。

  现代网络用语和各种流行潮一样，大部分生命力短暂，流行时间长则数年，短则数月；只有少量的词被大众接受，又因语文的“约定俗成“被词典收录，当然也并不排除日后又遭淘汰的可能性。

【提出观点】问题是：中学生作文中使用网络热词，一定要慎之又慎。

【举例论证一】“我宣你你造吗”是当今网络流行语，由“我喜欢你，你知道吗”通过口语谐音演变而来。“宣”为“喜欢”的拼音缩写，“造”为“知道”的拼音缩写。

  【说理论证】这种用于男女青年中带有撒娇语气的情感表达，多用于网络聊天或幽默场景。假如你的语文老师是一位中老年人，结论是“语言不通”或“错别字连篇”，不扣你分数才怪。。

【举例论证二】网络用语“表酱紫”，“酱紫”是“这样子”的意思，“表”指的是“不要”的意思。合起来就是“不要这样子”的意思。

 在吴方言中有“表酱”一语，“表酱”是“婊子养”谐音。后来演变成昵称，表示对小孩的爱称。

  如果中老年老师看到你作文中的“表酱紫”，他会作何联想？

  其实，“我宣你你造吗”、“表酱紫”这类网络用语，明眼人一看就知道其使用范围非常狭小，毫无生命力，其流行时间可能数月而已。

  “我宣你你造吗”“表酱紫”是网络用语中两个极端的例子，以此证明网络用语进入作文的荒谬。

【递进论证】对网络用语痴迷的年轻人，大多是对传统阅读不感兴趣者；或者说，热爱传统阅读的学生，对赶时髦的网络语一点也不感兴趣。〖对王强非常喜欢网络用语定性〗

  《水浒》《红楼梦》等古典白话小说将历代百姓的日常口语鲜活地呈现出来，我们阅读作品，如闻其声，如见其人。

【举例论证三】一声“聒噪”，具有丰富的文化内涵。《现代汉语词典》：“声音杂乱，吵闹。”但是即便是现代方言中该词也不再使用了。而在《水浒》中，则是打招呼用的习惯语。犹言“打扰了”“对不起”的意思。《智取生辰纲》中写道：“那七个客人从松树林里推出这七辆江州车儿。把车子上枣子都丢在地上，将这十一担金珠宝贝都装在车子内，遮盖好了，叫声‘聒噪’，一直望黄泥岗下推了去。”《红楼梦》：“为这点子事去聒噪他老人家，倒显的咱们没礼似的。”

【递进论证】中小学的语文学习，具有规范青少年汉语学习的作用。“大自然的鬼斧神工”这种表达已经成为普遍现象，但是《现代汉语词典》仍然解释为人为的工艺而不能用于天然形成之物，因此“大自然的鬼斧神工”在语文中仍属病句。

  【结论】古今汉语的演变就是一个沉淀积累的过程，只有那些被人们普遍认可的文字、语言乃至文学作品才能够代代相传，历久弥新。