
端午语文项目式作业展示
文|郭学萍
前言
转眼又是“端午”!济南市历下区燕山小学的这份“端午语文项目式作业展示”,令人眼前一亮。分享给大家,相信一定会让我们有所收获和启发!
若需要“端午语文项目化作业展示(资源包)“,可以扫描(或长按)下图二维码,直接获取。



— 端 午 安 康 —
端
午
赛
龙
舟
品
粽
子
家
团
圆
五
月
初
五
浓
情
端
午

節

“五月五,是端阳,门插艾,香满堂,吃粽子,撒白糖,龙舟下水喜洋洋。”端午节,是我国的传统节日,它凝结着中华民族的精神和情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华。为了让孩子们度过一个充实而有意义的端午节,在“情致交融”课程理念引领下,将语文课程和我们的“赏诵、雅书、悦画、研创”四位一体的课程观融合。语文老师们从学生感兴趣的问题入手,通过信息搜集、参与实践、多彩活动等方式精心设计了一份特殊的端午项目化作业,以此来丰富队员们的节日体验。孩子们结合课上所学、所感、所悟,用硬笔软笔,素描彩绘,或书或画地将学习所获用丰富多彩的形式呈现出来。
民俗文化“知”端午
孩子们利用网络搜集端午文化相关知识,针对端午节的由来、历史传说、文化传承等内容、走进传统文化,了解历史人物屈原,传承屈原强烈的爱国主义情怀,展现新时代好少年立志爱国报国的良好精神风貌,夯实学生文化底蕴,拓宽知识面,提高学生的人文素养。




民俗文化“赏”端午
屈原是中国历史上最著名的爱国主义诗人,也是浪漫主义诗词的开山鼻祖。屈原的爱国精神千百年来鼓舞和影响了一代又一代的爱国仁人志士。利用端午假期孩子们走进屈原诗词,一起赏析了屈原的《九章 橘颂》它是一首托物言志的咏物诗,表面上歌颂了橘树,实际上是诗人对自己理想和人格的表白,表达了屈原追求美好品质和理想的坚定意志。让我们去看看队员们读诗后的感受吧。

民俗文化“诵”端午
孩子们结合对诗句的理解,带着对屈原的崇敬,朗诵《九章 橘颂》并录制了自己的诵读视频,增强了爱国情感和对中华文化的自信心。


民俗文化“书”端午
屈原在楚国民歌的基础上创造了新的诗歌体裁楚辞,《九歌(二)云中君》就是其中一首。在老师的带领下,孩子们鉴赏了毛泽东小楷体和楷书四大家赵孟頫书写《九歌(二)云中君》的书法作品后,也献出了自己的墨宝。




民俗文化“赞”端午
在四大传统节日中,端午节是诗意的、浪漫的、鲜活的。历朝历代,有关端午节的诗文佳句,真可谓不胜枚举。孩子们收集有关端午节和屈原的诗词,以彰显国家意识、民族精神为重点,一起纪念屈原、学习屈原、传承屈原强烈爱国主义情怀,展现新时代少先队员立志爱国报国、勇于实践的良好精神风貌,创作出各具特色的诗配画作品。



民俗文化“绘”端午 ”
孩子们在充分了解我国端午节的由来及传统习俗基础上,发挥丰富想象力,运用多种绘制工具,用心描绘出心中端午节的场景。




孩子们通过各种形式的学习,了解了关于端午诗词中所蕴含的故事,用心走进诗人的内心世界、进而了解历史、体会传统文化的魅力,进行了属于自己的楹联创作。



民俗文化“品”端午”
“彩线轻缠红玉臂,小符斜挂绿云鬓”又是一年粽飘香,孩子们利用端午假期跟随家长学习包粽子,在折叶、填米、放枣、成形、缠绳中尽情享受着包粽子带来的快乐,用自己的劳动体验着传统节日里的美味食物,努力传承中华传统节日文化。




民俗文化“巧制作”
------龙舟
赛龙舟是历史非常悠久的民间活动,楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,而纷纷划船追赶拯救。之后每年五月五日人们都划龙舟竞渡纪念屈原。在老师的带领下,孩子们在学校利用废纸箱制作了多彩的龙舟作品。回到家后孩子们纷纷开动脑筋制作了属于自己的小龙舟,让传统节日有了更加浓郁的过节氛围。








民俗文化“巧制作”
------五彩绳
五彩绳在古代也叫长命缕。中国古代崇敬五色,象征五行的“青、红、白、黑、黄”被视为吉祥色。端午清晨,在手腕、脚腕、脖子上拴上五彩线,寓意着平平安安。孩子们精心编制了一根根凝聚着智慧和爱心的五彩绳,在编织技艺的切磋和互赠中,庆祝着端午节的到来。戴上漂亮的五彩绳,和燕少年们一定会健康平安快乐地成长。




民俗文化“巧制作”
------香囊
浓浓端午礼,淡淡草药香。端午佩香囊,顺遂又健康。佩戴香囊是端午节的传统习俗之一。有清香、驱虫、避瘟、防病的功效。孩子们小心裁、细细缝,在香囊中塞满棉花和艾草制作出了自己喜欢的香袋,带着温度和满满的爱,送给自己最爱的家人和朋友。





民俗文化“巧制作”
------装饰粽
孩子们积极开动脑筋利用口罩、水晶珠、彩纸、彩线等材料制作了精美的“粽子”并记录下了制作过程和收获感受。









绿绿粽叶裹吉祥,填满真诚情意长。在丰富多彩而有乐趣的特色作业实践中,孩子们领略了我国传统文化的博大精深,增强了民族自豪感和对民俗文化的认同感,在动手创作和快乐劳动过程中更加沉浸地感受了端午的文化意义,进一步激发了孩子们对传统文化的热爱,将爱国主义情感厚植于心,和家人一起度过了更有仪式感的传统佳节。
图片/五年级各中队
秀米制作/王杨
审核/林双双
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