
工具还是替身
Students & AI
大数据解码当代大学生AI使用现状争议




AI 到底好不好
从智能答疑、文献翻译,到文案撰写、
视频剪辑、PPT生成,人工智能工具如今
已深度嵌入大学生的学习与生活。短短两
年,校园AI使用率大幅攀升,技术在降低
创作门槛、提升效率的同时,也催生出过
度依赖、学术不端、独立思考弱化等诸多
争议。 下面我们将呈现当代大学生AI使用
场景,探讨技术红利背后的平衡之道。
Artificial Intelligence
1.AI已成校园主流工具

1.普及率两年暴涨30个百分点

AI在大学生群体中的普及速度远超预期。2024年大学生AI使用率为66%,2025年升至92%,一年内实现跨越式增长。



放眼国内校园,中青校媒面向全国百余所高校7055名本硕学生开展调研,结果显示,84.88%的大学生已经使用过各类AI工具,仅有15.12%的学生从未接触。
夸克平台2025数据显示,超八成大学生用户使用过平台AI功能,AI搜索、AI拍题、AI扫描、AI写作、AI总结为五大高频场景 。
2. 日均使用时长与专业差异
整体来看,大学生对AI以轻度辅助使用为主,超七成学生每日使用时长控制在1小时以内。其中使用时长在30分钟以内的占47.2%,30分钟至1小时的占29.1%,1至2小时的占13.8%,2小时以上的仅占9.9%。
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不同专业学生的使用时长存在明显差异,艺术类(设计/影视)学生日均使用1.47小时,文科/新闻传播类学生为1.18小时,理工科学生0.72小时,经管类学生0.53小时。文创、传媒类专业因课程创作任务繁重,成为AI高频使用群体。
对于新闻传播、设计相关专业的学生而言,文案撰写、剪辑修图、版式设计等工作场景繁多,AI已然成为内容生产环节里重要的辅助工具。
2.大学生AI使用画像

从“浅尝辄止”到“熟练应用”
按照使用熟练度、依赖程度、风险感知三个维度综合评分,不同年级学生展现出差异化特征。整体趋势清晰可见:随着年级增长,学生对AI的使用熟练度、依赖度与风险感知能力同步提升。

大一新生AI使用生疏、风险意识薄弱,多用于娱乐和基础答疑;大二大三使用能力提升,常借助AI完成作业、筹备竞赛;大四使用最熟练、依赖度最高,对各类使用风险也更为警惕。

数据显示,资料整理、数据分析使用率均超54%,文案撰写达43%+。同时29%-40%学生用AI辅助作业论文,28.8%用于竞赛、16.7%用于创意创作。多元应用之下,学生态度也出现明显分歧。
4.大学生对AI态度分歧

针对AI辅助学习的作用,63.3%的学生认为其具备明显辅助作用,18.3%的学生认可其强大的功能与使用体验,15.8%的学生觉得AI娱乐属性更强、对学习帮助有限,仅有2.6%的学生认为AI弊大于利、不愿使用。超八成学生肯定了AI在学习中的正向价值。

结合调研整理的高频词汇,可以直观看到学生对于AI的综合评价。


提升效率、整理思路、翻译便捷、降低创作难度、答疑快速,是大家公认的AI核心优势;而独立思考弱化、学术造假、内容出错、隐私泄露、过度依赖,则是学生们最担忧的问题。大家普遍清楚,AI只是高效工具,并不能完全替代自身学习与思考。
5.高校AI素养教育

AI技术飞速走进校园,与之配套的校园规范和素养教育建设却相对滞后。根据中国高等教育学会的调研数据,目前全国仅有37.6%的高校开设了AI使用规范、数字媒介伦理相关课程;41.3%的高校已有计划增设相关课程;此外,78.5%的学生都支持学校开展AI素养教学。

技术发展的速度远超教育推进的步伐,如何完善校园AI使用规则、系统性提升学生数字媒介素养,是当下各大高校需要持续探索的重要课题。
结语
AI为大学生的学习与创作开辟了新路径,也带来了全新的考验。数据足以证明,当代大学生拥有理性的判断与清晰的底线,多数人始终将AI定位为辅助工具,而非偷懒取巧的捷径。
工具本身没有对错,它的价值最终取决于使用者的认知、自律与边界感。善用AI提升学习效率,拒绝过度依赖,坚守学术诚信,保持独立思考,才是智能时代下青年学子应有的选择。相信随着高校数字素养教育不断完善,校园AI使用环境也会变得更加规范、健康。
数据来源
[1] HEPI / Kortext. Student Generative AI Survey, 2025
[2] 中国青年报·中青校媒. 超八成受访大学生曾使用AI工具, 2023、2025
[3] 麦可思研究院. 2024年中国高校师生生成式AI应用情况研究, 2024
[4] 中国高等教育学会. 高等教育数字化转型调查问卷数据
[5] 夸克. 开学AI第一课大学生AI使用数据报告, 2025
[6] 南京农业大学、浙江大学. 本科生生成式AI使用现状联合调研, 2025
[7] 北京市教委. 高校人工智能通识课程建设统计数据, 2025
数据新闻期末作业
广播电视学三班巨睿
2025030552



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