10大还是小教学反思3_一年级语文上册（统编版）_老课标资料_教学反思

【课后反思】 成功之处： 1.在教学本课时，应该采用以学定教的方法，启发学生自读自悟， 安排质疑，激发学生主动探究的兴趣，采用多种教学手段，设置教 学情景，为发挥学生的主动性创造有利条件，使学生主动参与到探 究的学习过程中，培养学生的创新意识。要引导学生运用“读—思 —说—读”的学习方法，分段学习，通过学生质疑，解决难解决的 问题。培养学生发现问题、解决问题的能力。采用自学、讨论的形 式，培养学生的自主学习和小组合作学习的能力。 2.这篇课文内容与小学生生活息息相关。教学过程中，我充分结 合学生实际，在感受小作者想法的同时，结合自己生活实际谈谈， 在充分感受这种想法的基础上，采取各种形式对学生进行有感情的 朗读。同时，利用课件向学生展示课文内容，让学生对原文有了更 深的感悟。 不足之处： 今后的课堂教学中，还要注意教师的语言要简洁明了，要善于发 现学生的点滴进步，善于表扬、鼓励学生，让学生更喜欢上语文课。