语文园地二教学反思3_一年级语文上册（统编版）_老课标资料_教学反思

【课后反思】 成功之处： 整堂课的设计以闯关的方式展开。在教学中老师作为学生学习的 引导者、激励者，主动地融入到学生的游戏中去，创造出愉悦、民主的 课堂气氛，使学生能大胆地进行交流，提高了课堂效率。 学习方式的转变是本次课改的显著特征，在本课的教学设计中， 教师大胆地对以往的复习课进行改革、创新，转变学习方法，充分运 用小组合作的优势，集合组内成员的力量，用绳子、小棒、肢体等摆出 声母，并乘机让学生学会分工合作，使合作的效率得到大大提高。 在每一环节的教学设计中，把学习的主动权还给学生，给他们以 足够的时间与空间，让他们充分发挥自己的聪明才智，使课堂焕发出 应有的活力。 不足之处： 如何抓住学生的这些语言，将它们与理解文本很好地结合，这也 是我在今后的教学中，需要仔细研究和学习的。