13乌鸦喝水教学反思3_一年级语文上册（统编版）_老课标资料_教学反思

【课后反思】 成功之处： 这节课的教学任务，我认为除了让学生感受这个有趣的故事外， 还要培育学生动手能力和在思考中发展学生思维的能力。教学时， 最好先让学生提前做一做往瓶子里放石子让水面升高这个实验，这 样有助于发展学生实践能力，有助于学生对课文内容的理解。此外， 在讲解完这个故事后，我又安排了让学生思考如果你是乌鸦，你会 怎么做？目的是培养学生善于思考的好习惯。 不足之处： 在课堂上，随时会有学生灵光的闪现，如何抓住学生的这些语言，将它们与理解文本很好 地结合，这是我在今后的教学中需要仔细研究和学习的。