夜雨聆风6月26日晚，江西财经大学发布情况说明：
近日，网传一起涉我校2025级学生叶某某与校外人员的舆情，学校高度重视。目前南京警方正在调查，学校将依据警方调查结论依规依纪予以严肃处理。
有网友概括前情提要说：
大概就是一个女的指控江财的男生qj并且施暴她，然后导致江财被骂了，但是这个事情是发生在高中时期，和江财没有任何关系，而且这对男女是江苏和浙江的，结果一堆人骂江西。
甚至有人说，江财的双一流可能没了。
现在高校不好办，老师也不好当，主要原因是经常把学生的问题归结于教育，可教育能改变的地方，其实很有限，无法跟整个社会的风气相抗衡，在这种情况下，教育都变质了，又怎么能净化学生甚至社会呢？
看看那么多应用型大学，那么多跟社会接轨的口号，就清楚了。
昨天有个朋友很气愤地告诉我，说自己指导的学生毕业论文存在问题，要被处理，可明明那个学生一点都不听意见，老师又能怎么办呢？难道给学生代写吗？
这已经不是个例了。甚至有消息说，学生毕业论文出问题，直接记为指导老师的问题，这真是逆天了，以后直接学生也不用学了，反正有导师兜着呗。
这让我想起了耿同学近期视频打假的事情，处理最严格的是第一作者，往往是学生，而通讯作者基本上是导师，会撤销职务或一年评优等，我以前觉得这种处罚太轻，现在才觉得，在这种舆论监督下的处理，还是比较规范合理的，否则是不对等的，不知朋友们怎么看。
我发现，现在的言说空间比较有限，大家都来充当教育家了，因为其他话题不敢多说。
有个网友私信我，说我不太像大学老师，我也没解释，私下里想，大学老师还应该有个什么样子吗？
最近看了一些教育博主们的视频，才知道大学老师作为群体，已经被日常表演了，甚至形成刻板印象，这下子，那些真实的大学老师，反而不像了，这也太可怕了吧！
这当然是流量惹的祸，因为流量所及，才会有跟风甚至造假，所以我就在想，为什么会这样呢？
思来想去，只是因为模仿老师、批评教育最为自由，代价最小。
但是，教育不是生意，更不是万能的，所有人都把目光聚焦在教育上的时候，那不是教育出了问题，而是社会出了问题，光靠教育能改变的话，还要什么叔叔呢？
回到江财大学生的事情上来，有网友说，女生说她被打和qf，杭州和南京都报警了，但是证据不足无法立案，所以就来施压这个男生所读的学校了。
也有网友说好像是因为那个女生说男方妈妈跟她讲“学校那边已经打理好了，不会被开除的”这种话，女生才把焦点转移到学校的。
现在江财明确发布情况说明，等警方处理结果一来，马上处理，这也真是没办法的办法了吧。
为什么我说这不一定是教育的问题呢？
因为它涉及一个非常小众的玩法，有网友隐晦地指了出来，叫什么两个英文字母。
这学校怎么管？去哪里管？当然，最终结果如何，还是以警方通报为准。
当然，教育也有一定的作用，不能一棍子打死，但做了这么多年老师，深感教育功能的有限，很多时候，只能睁眼看着，却无能为力。
有句话流传甚广，学校里的那个孩子，可能是全家病得最轻的，同样的道理，学校里的问题，也可能是整个社会中最轻的。
以上是我的粗浅看法，仅供朋友们参考，欢迎批评指正。
