七下期末语文限时检测卷及答案(可下载)

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七年级期末限时检测卷

语文

注意事项：

1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号；

2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；

3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；

4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；

5.答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸；

6.本试卷共22道小题，考试时量120分钟，满分120分。

中华文化，如一条奔流不息的长河，从亘古流向未来。我们既是河畔的守望者，凝望家国情怀的深沉、传统美德的光辉；也是河上的摆渡人，在人间烟火、璀璨星空里探寻精神根脉；更是新生的种子，在科学启迪、文学梦想中向上生长。今天，让我们以传承为舟，享受这场期末语文之旅。

一、积累与运用(共32分)

【传承·优良家风】

请阅读小语同学写家风的作文选段，完成1~2题。

家风如春雨，润物无声。祖父常言：“做人要像《驿路梨花》中的哈尼小姑娘，助人为乐不求回报。”那年家中老屋修葺(qì)，条件简陋，他却执意为过路人备茶歇脚。这份淳朴的善意，如一粒种子，悄然埋进我心间。我曾因贪玩荒废学业，父亲心急如焚，却不曾责骂，只是直言不讳地指出我的懈怠，然后默默地坐在书桌旁，捧起一本书陪我读到深夜。我幡然醒悟，迷途知返。每晚在台灯下遨游题海，那些曾如千钧重负的作业不期而至，我竟渐渐觉得轻快起来。母亲则如《紫藤萝瀑布》中的花瀑，用殷(yīn)切的目光为我点亮前路。她从不催促，却总在我疲惫时端来一杯热牛奶，轻声说：“累了就歇会儿，妈妈相信你。”即便偶有遗憾，但那份炽(chì)热的爱从未改变。当我蓦(mù)然回首，才发觉家人早已将美德种在我心田——友善、勤学、坚韧，便是家风最朴素的注脚。如今我明白：家风不必豪言壮语，它像灿烂暖阳，在平凡日子里熠熠生辉，照亮我们前行的每一步。

1.文段中加点的词语，字音字形有误的一项是(2分)(    )

A.修葺(qì)简陋B.遨游殷(yīn)切

C.千钧重负炽(chì)热D.遗憾蓦(mù)然

2.文段中画横线的词语，使用最不恰当的一项是(2分)(    )

A.心急如焚B.直言不讳C.迷途知返D.不期而至

优秀的影视剧让我们看到动人家风，请阅读小文同学写的电影观后感选段，完成3~4题。

(1)《给阿嬷的情书》中最动人心弦的不是那跨越重洋的侨批墨迹，就是南洋女子谢南枝代亡友养家二十载的那份“一诺千金”。她本是异乡陌客，却因感念郑木生当年火场救命之恩，替逝者尽丈夫之责，替远方“阿嬷”守一个可盼的念想。(2)阿嬷说“做人要有情有义”，这话如老宅门楣上的匾额，不声不响却重若千钧——它教子孙知恩、守信。(3)谢南枝终身未嫁，躬身华文教育，把别人的托付活成了自己的天命；而阿嬷半世独守，将破碎的家撑成温馨的港湾。(4)原来最好的家风不写在纸上，它就藏在阿嬷补了又补的衣裳里，藏在南枝每一笔如期而至的汇款中，悄无声息地润进后辈骨血，让情义代代相传。

3.文段中画横线的句子有明显语病的一项是(2分)(    )

A.(1)B.(2)

C.(3)D.(4)

4.文中加点短语与“跨越重洋”短语类型最接近的一项是(2分)(    )

A.动人心弦B.有情有义

C.重若千钧D.如期而至

阅读下面关于家风的对话，完成第5题。

(1)小文：爸、陆叔叔，我一直想请教你们一个问题——现代社会好的家风应该是什么样的?

(2)爸爸：我觉得啊，好家风就是长辈们踏踏实实做人做事。晚辈耳濡目染，自然而然就传承了好家风。

(3)陆叔叔：对，你爸说得实在。我再加一条——勤俭。曾国藩曾说“家俭则兴，人勤则健”，咱们做长辈的先做到勤劳节俭，孩子自然也就学会了。

(4)小文：明白了。好家风不是说教出来的，是做出来的。所以，最重要的是父母以身作则，言传身教。谢谢爸，谢谢陆叔叔！

5.对话中明显不得体的一项是(2分)(    )

A.(1)B.(2)

C.(3)D.(4)

6.端午节到了，小文和表兄妹们聚在一起聊天，谈论节日节气，交流语文学习，其乐融融，下面说法有误的一项是(2分)(    )

A.端午节在农历五月初五，传说源于纪念屈原。民间有吃粽子、赛龙舟、挂艾草等习俗，寄托了人们迎祥纳福、辟邪除灾的美好愿望。

B.芒种是夏季第二个节气，此时麦类等有芒作物成熟，也是秋熟作物播种的关键期。“芒种”谐音“忙种”，是一年中最繁忙的农事时节之一。

C.《爱莲说》的作者周敦颐，字茂叔，湖南道县人，北宋哲学家，写了《太极图说》等著作。

D.王安石，字介甫，江西抚州人，北宋政治家、文学家、思想家，“唐宋八大家”之一。他回乡途中登飞来峰，写下了《登飞来峰》这首诗。

【传承·家国情怀】

7.小语写了一段关于家国情怀的演讲稿，请将空缺部分用诗文名句补充完整。(8分)

真正的家国情怀，始于人格的高尚。一个人即使在浊世中也要保持“(1)________________，________________”(《爱莲说》)的高洁品格，还需有登高望远的志向——“(2)________________，________________”(《望岳》)，站在精神的高处。真正的爱国者从不是独善其身，而是甘愿做那“(3)________________，________________”[《己亥杂诗》(其五)]的奉献者，将个人的才华与热血奉献给民族复兴的伟大事业。家国之痛往往源于麻木与遗忘，“商女不知亡国恨，(4)________________”(《泊秦淮》)。前行的道路从来不会一帆风顺，正如诗人所叹：“政入万山围子里，(5)________________。”[《过松源晨炊漆公店》(其五)]无数先辈在困境中不断突围，方才耕耘出我们今天脚下这片厚重的土地。

【传承·孝道文化】

综合性学习(共12分)

班级开展“孝亲敬老”专题活动，请你参与并完成相关任务。

8.小语计划以“‘小’行‘大’孝”为主题设计一期电子板报。下面是他为板报拟写的卷首语，请结合下面的配图，帮他将空缺处的内容补写完整。(4分)

“孝亲敬老”是中华民族的传统美德。“孝”的古字，上部是(1)________________，下部是小心翼翼、屈膝承托着老人的子女(晚辈)；该字字形蕴含了(2)________________(填情感)。

9.小语准备了以下两副对联贴到敬老院，但是顺序乱了，请运用对联的相关知识，重新整理好。(填序号)(4分)

①敬老孝亲今世风 ②晨昏定省承欢笑 ③卧冰求鲤古人事  ④冬夏温清奉安康

对联1:________________对联2:________________

10.小文听奶奶说，担心血氧状况，就送了奶奶一块运动手表，并写了一张便签教奶奶使用运动手表测血氧，请你仿照示例根据下面的资料帮小文把便签补充完整。(4分)

某运动手表手动单次测量血氧操作步骤

写便签贴墙上：静坐片刻手靠桌→(1)→(2)→点完开始静10秒→屏显分数看血氧(95%及以上为正常)

二、阅读理解(共38分)

【传承·科学精神】

(一)文学性文本阅读(共12分)

阅读下面的文章，完成11~13题。

①火星漫游车艰难地翻越了第一道山峰。

②秦林和刘扬驾驶着两只前机械臂折断的火星车继续着希望渺茫的求生之旅。

③他们抵达了火星裂谷边缘，刘扬将携带的登山索一端牢牢拴在车上，另一端投向谷中，两人抓住绳索向谷底滑去。猛然间，刘扬感到手中的绳索一松，接着便和秦林双双坠落下去。刘扬挣扎着站起来，忍着浑身剧痛，拉起秦林向前奔跑。在他们身后，岩石夹杂着火星车的残骸，瀑布般倾泻下来。

④在火星裂谷深处只有亘古的黑暗和沉寂。

⑤刘扬和秦林在裂谷中寻找了很久，仍未找到火星蘑菇，更未发现任何水的迹象。携带的能量已经所剩无几，刘扬能感到宇航服的恒温系统在逐渐冷却，提供的氧气也越来越少。秦林也焦急异常，便携式氢氧能量合成器需要水作为原料。然而这裂谷中如同火星的其他地域一样荒凉，遍地干裂，沟壑纵横。他们行走的速度越来越慢，宇航服的温度已经下降到了冰点。两个人的四肢都被冻僵了，秦林手中的探照灯也完全熄灭了。

⑥黑暗中，秦林从工具袋里取出王雷留下的那枚火星蘑菇，长久地凝视着它，然后伸手拧开了宇航服的密封阀。寂静中，刘扬察觉身边的秦林一阵扭动，跌倒在地。刘扬扑上去，摸到了秦林，发现他的面罩掉了下来，宇航服失去了密封。秦林的身体暴露在火星稀薄大气压环境中，这个位置相当于地球上距离地表四十公里的高空，人会在很短的时间内窒息而亡。刘扬把面罩扣在秦林头上，拼命拧死密封阀。秦林停止了挣扎，一动不动地仰卧在地。

⑦过了好久，刘扬在寂静中听到了秦林微弱的声音。“我想……我们该往回走，也许我们错过了。”

⑧秦林的语气很坚定，他拉着刘扬，跌跌撞撞地朝来时的路走去。

⑨他们又回到了曾经发现火星蘑菇的那道悬崖下面。黑暗中，秦林在岩壁上摸索着，他的手摸到了岩壁底部一道裂开的岩缝。“就是这里。我们来把岩缝扩大！”他兴奋地叫道。说罢，取出挖掘工具，在岩壁上凿击起来，刘扬也上前帮他。

⑩坚硬的岩壁终于被凿开了，岩石后面露出一个黑沉沉的洞口。秦林和刘扬弯腰钻入洞中。洞穴曲折幽深，一片黑暗，他们走了很长时间，刘扬伸出手想在旁边的洞壁上支撑着休息一下，谁知竟在洞壁上摸到了一种罕见的物体。

⑪“火星蘑菇！”刘扬兴奋地喊道。刘扬的手触摸到的不仅仅是一株火星蘑菇，在整个洞壁上密密麻麻到处都是那圆滚滚的生物。“这么多火星蘑菇，附近一定有水。”刘扬的精神顿时振奋起来。他们继续向前走，秦林忽然停住脚步，轻轻地说道：“你听。”刘扬侧耳倾听，寂静中，宇航服的外置拾音器将一种声音传入面罩。尽管声音很微弱，刘扬仍立刻能辨出那是物体落入液体中所发出的叮咚声。“是水声。”刘扬的声音颤抖着。

⑫他们向那声音走去。刘扬忽然感觉自己的脚落在一片浅水中，那水波轻微晃动着，抚摸着他的脚。他弯下腰，伸手去捧水，那种水的清冷和柔滑透过手套传到了他的皮肤上，他的心迷醉了。这时，秦林将氢氧能量合成器放在了水中。合成器很快将水分解成氢和氧，工作指示灯开始渐渐亮起来，产生出源源不断的能量，很快将蓄电池充足。两个人把电池接入宇航服，宇航服内的温度迅速回升至常温状态，宇航服上的工作灯也亮了起来。灯光照亮了这个火星地心深处的洞穴，在他们的面前，是一望无际的湖泊。

⑬“整个火星的水大概都藏在这儿了，我们可以用这些水把火星改造成地球！”刘扬兴奋的目光投向秦林。

⑭这时，秦林身体一晃摔倒在水泊中。刘扬忙抱起他，秦林在刘扬的怀中抽搐着。刘扬一惊，他突然想到，在裂谷中，秦林的面罩为什么莫名其妙地脱落。他焦急地问：“你是不是在峡谷中吞吃了火星蘑菇?”

⑮“我在做实验时发现，火星蘑菇有一种强烈的亲水因子，在这种亲水因子的引导下，火星蘑菇的种子可以随风飘到数万公里外有水的地方。王雷吞食了火星蘑菇，他的身体也受到了亲水因子的侵染。临死前，他在亲水因子的指引下，奔向火星的这条地下大暗河。”说到这里，一阵疼痛使秦林猛地一抖，他的手紧紧抓住刘扬的胳膊：“火星蘑菇的亲水因子，可以使生物对水的敏感性提高数万倍。没有火星蘑菇，我们会困死在火星大裂谷中，我们永远不会发现这条火星大暗河……”

⑯“你吞食火星蘑菇也是为了……”刘扬恍然大悟。

⑰刘扬感到秦林的身体渐渐地僵硬了，在他紧闭的双眼的眼角流着两滴晶莹的泪珠。

⑱两个月后，席卷整个火星的大尘暴，渐渐平息了下去。

⑲山脚下的火星平原上，那座人类的考察站有一半已经被尘暴所埋没。这座考察站最初建立的目的，就是寻找火星上稀有的水源。现在，人类终于找到了火星深处所隐藏的暗河。为此，他们付出了两名宇航员的代价。

⑳刘扬站在山脊上，俯瞰着辽阔的火星平原，仿佛看到一座人类的火星城市正从那里崛起。

(取材于苏学军的文章，有删改)

11.下列对文章的理解或赏析，不正确的一项是(2分)(    )

A.文章第③段“岩石夹杂着火星车的残骸，瀑布般倾泻下来”，运用夸张的修辞，写出了火星裂谷风景的壮阔优美，烘托出两人探险的勇敢无畏。

B.第⑥段秦林“拧开了宇航服的密封阀”“面罩掉了下来”的情节与第⑭段“秦林的面罩为什么莫名其妙地脱落。他焦急地问：‘你是不是在峡谷中吞吃了火星蘑菇?’”相互照应，是小说的伏笔。

C.秦林在裂谷中故意松开宇航服密封阀、暴露身体，是因为他提前知晓火星蘑菇的特性，甘愿以自身被亲水因子侵染、付出生命的代价，借助特殊指引找到火星地下暗河。

D.文章第⑪⑫段描写了触觉、视觉、听觉、心理，从听见微弱水声、触到清水，到内心沉醉，再到看见一望无际的湖泊，细腻展现出二人绝境中发现水源的惊喜与希望，极具感染力。

12.阅读下面的句子，根据括号中的要求进行赏析。(4分)

在火星裂谷深处只有亘古的黑暗与沉寂。(从环境描写的角度赏析)

13.本文中的秦林、刘扬火星探险绝境求生，与链接材料中《火星救援》马克的求生经历，在科学探索精神上同中有异。请结合文本内容和链接材料，探究两者体现的人类科学探索精神有何相同点与不同点。(6分)

链接材料：电影《火星救援》主角马克孤身滞留荒芜火星，依托扎实生物、工程科学知识自主改造生存环境，独立解决粮食、饮水难题坚持求生，始终保持理性乐观，凭借顽强毅力等到地球救援，诠释人类依靠科学智慧突破绝境、永不放弃的探索精神。

【传承·诗文经典】

(二)古诗文阅读(共18分)

阅读下面文言文，完成14~17题。(12分)

张衡传(节选)

张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅①，因入京师，观太学②，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。

时天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈③。衡乃拟班固《两都赋》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。

衡善机巧，尤致思于天文、阴阳、历算。安帝雅闻④衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪，著《灵宪》《算罔论》，言甚详明。

顺帝初，再转复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。

阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员⑤径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱⑥，傍行八道，施关发机⑦。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制皆隐在尊中覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方向，乃知震之所在。验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。

(节选自范晔《后汉书·张衡传》)

【注】①三辅：西汉京畿地区。②太学：古代最高学府。③逾侈：过度奢侈。④雅闻：常听说。⑤员：同“圆”。⑥都柱：粗大的铜柱。⑦施关发机：设置关键(用来)振动机件。

14.下列对文中加点字词的理解或推断，不正确的一项是(2分)(    )

A.【字源推断法】“衡少善属文”中的“属”，从尾蜀声，《说文解字》：“连也。”本义为连接、连续，此处引申为“写作”，指连缀文字成篇。

B.【课内迁移法】“而无骄尚之情”中的“而”，与《爱莲说》中“可远观而不可亵玩焉”的“而”用法相同，都表示转折关系，可译为“却、但是”。

C.【语境分析法】“再迁为太史令”中的“为”，根据上文“公车特征拜郎中”和下文“所居之官辄积年不徙”可知，此处“为”意为“担任”。

D.【语法分析法】“饰以篆文山龟鸟兽之形”中的“之”是助词；《陋室铭》中“何陋之有”的“之”也用作助词，两个“之”都连接了前后词语，所以意思相同。

15.下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是(2分)(    )

其牙机巧制皆隐在尊中覆盖周密无际

A.其牙机巧制/皆隐在尊中/覆盖周密无际

B.其牙机巧/制皆隐在/尊中覆盖周密无际

C.其牙机巧制皆隐/在尊中覆盖/周密无际

D.其牙机巧制皆/隐在尊中覆盖/周密无际

16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分)

验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。

17.《后汉书》作者范晔赞张衡“才高于世，而无骄尚之情”。请结合选文具体内容，说说张衡的“才高”体现在哪些方面，并谈谈你从中获得了怎样的成长启示。(5分)

阅读下面这首唐诗，完成18~19题。(6分)

与夏十二登岳阳楼①

李白

楼观岳阳尽，川迥洞庭开。

雁引愁心去，山衔好月来。

云间连下榻，天上接行杯②。

醉后凉风起，吹人舞袖回。

【注】①夏十二：李白友人。岳阳楼：今湖南岳阳西门城楼，下临洞庭湖。这首诗是乾元二年(759)，李白流放途中遇赦，与友人同登岳阳楼而作。②行杯：传杯而饮。

18.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是(2分)(    )

A.首联“楼观岳阳尽，川迥洞庭开”写登楼所见，“尽”字写出岳阳楼之高，可尽览周边山色；“开”字写出洞庭湖水面开阔、一望无际的壮阔景象。

B.颔联“雁引愁心去，山衔好月来”运用拟人手法，“引”字写雁将愁心带走，化抽象为具体；“衔”字写山将明月托出，将自然景物写得灵动有情。

C.尾联“醉后凉风起，吹人舞袖回”写登楼宴饮后醉意朦胧，凉风吹起衣袖飘舞，暗示了诗人对人生无常、盛筵难再的淡淡哀愁。

D.全诗语言凝练而富有动态美，且写景角度多样。如首联写远望之景，颔联写仰望之景，层次清晰。

19.清代学者沈德潜评此诗“登岳阳楼之作，此篇最为高旷”。请结合颈联从景和情的角度简要赏析。(4分)

(三)名著阅读(共8分)

作家奥斯特洛夫斯基说：“人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。”请阅读以下材料，完成20~21题。(8分)

材料一他坐在河岸上，落了几点热泪……他停止住思想，不再有希望，就那么迷迷忽忽的往下坠，坠入那无底的深坑。他吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，他狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去。他只剩下那个高大的肉架子，等着溃烂，预备着到乱死岗子去。

(节选自老舍《骆驼祥子》)

材料二保尔慢慢地摘下了帽子。悲痛，巨大的悲痛，充满了他的心。

人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

(节选自奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》)

20.下列关于《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》的表述，不正确的一项是(2分)( )

A.《骆驼祥子》中，老舍大量运用北京市民的口语和儿化音，使小说语言通俗生动，富有浓郁的“京味儿”和地方色彩。

B.《钢铁是怎样炼成的》中，朱赫来是保尔的精神导师，他教会保尔拳击和射击，还向保尔传播革命思想，引导他走上革命道路。

C.材料一中的“他”的第一辆车是被孙侦探以“乱兵”名义抢走的，这使他的买车梦想第一次破灭，也标志着他悲剧命运的开端。

D.《钢铁是怎样炼成的》以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记等，使人物形象更加丰满立体。

21.班级开展了以“个人命运由自己掌握还是被社会环境左右”为主题的辩论赛。请你从以下备选名著人物中任选一个，结合材料和原著中人物相关情节和作品主题表达你的看法。要求：观点明确，言之有据、有序，字数不少于80字。(6分)

祥子(《骆驼祥子》)保尔(《钢铁是怎样炼成的》)

正方观点：个人命运由自己掌握。反方观点：个人命运被社会环境左右。

示例：我赞成观点，我方的辩词为：

三、写作(50分)

【传承·中华美德】

22.阅读下面的文字，按要求写作。(50分)

你的记忆里，一定有这样的他(她)：他们沉默的背影让你读懂了坚韧，粲然一笑让你触碰了温暖，嘉许的眼神让你重获自信……这些人的精神品质像一颗种子，悄悄落进你心里。它生根、发芽，最终长成你精神世界里一棵不可撼动的树。

请以“他(她)把种进了我心里”为题，写一篇作文。

要求：①把题目补充完整，文体不限，诗歌、戏剧除外；②不少于600字，不要抄袭，不要套作；③文中不得出现真实姓名、校名等相关信息。

七年级期末限时检测卷语文参考答案

1.D  蓦(mò)然

2.D 不期而至：事先没有约定而意外到来。如期而至：按照预定的时间或某种规律准时到来。此处，用“如期而至”更好。

3. A “不是……就是……” 要改成选择关系“不是……而是……”，先否定前者，再肯定后者。

4. A “跨越重洋” 是动宾短语（动词“跨越”+ 宾语“重洋”）。A. 动人心弦（动词“打动”+ 宾语“心弦”，动宾短语）B. 有情有义：并列短语（“有情”与“有义”并列）C. 重若千钧：补充短语 / 动补短语（“重”是中心语，“若千钧”补充说明程度）D. 如期而至：偏正短语（“如期”修饰“而至”，状中关系）

5. D “最重要的是父母以身作则，言传身教。”虽然逻辑上可认为是对前文的总结，但内容上属于要求长辈，明显不妥。

6. B芒种是夏季第三个节气

7.(1)出淤泥而不染 濯清涟而不妖(2)会当凌绝顶 一览众山小(3)落红不是无情物 化作春泥更护花(4)隔江犹唱后庭花(5)一山放出一山拦(每空1分)

8.示例：(1)身形佝偻却神态安详的父母(长辈)(弯腰驼背却神态自若的父母、身体瘦弱却神态安然的老人)

(2)血脉深情(长幼真情，亲子挚情，孝亲深情)(每空2分，第一空计分时神态和动作只要有一个描述准确即可给分)

9.②④ ③①(每空2分)

10.示例：(1)手腕放至心脏高(2)点了屏幕点血氧(每空2分)

11. A“瀑布般倾泻下来”是比喻（具体为明喻），不是夸张。这段描写的情感基调是恐怖、绝望、惊险，而非“壮阔优美”或“勇敢无畏”。

12.①写出火星裂谷深处长久黑暗、死寂荒凉的特点，渲染压抑、死寂、凶险的氛围。②烘托秦林、刘扬二人能源耗尽、身陷绝境时内心的无助与恐慌。③衬托人物，深化主题。环境的死寂与古老，衬托他们冒死探寻生命这一行为的艰难与勇毅，烘托其英雄主义气概。④为下文氧气不足、宇航服降温、探照灯熄灭等多重危机出现，以及秦林舍身寻找暗河的情节做铺垫。(每点1分)

13.相同点：二者都身处火星绝境，面临缺氧、缺水、环境恶劣、生存希望渺茫的困境，都展现出人类直面绝境、绝不放弃、顽强坚韧、勇于探索未知的伟大求生精神与航天探索品质。

不同点：①本文中的秦林、刘扬：除了坚韧求生外，更体现团队协作与自我牺牲精神。绝境之中，秦林主动牺牲个人生命，利用火星蘑菇特性探寻水源，为人类探索火星、改造火星换取希望，核心精神是舍己为公、奉献牺牲、为人类未来开拓前行，侧重牺牲小我、成就大我。

②《火星救援》中的马克：依靠个人科学智慧、理性自救。全程凭借专业知识独立改造环境、解决生存难题，核心精神是科学自救、理性乐观、个人顽强坚守，最终依靠自身努力等待外界救援，侧重依靠科学、自我救赎。

评分参考：①答出相同精神内核(绝境坚守、勇于探索)，得2分；②分析本文人物：团队协作、自我牺牲、奉献精神，得2分；③分析马克：依托科学、理性自救、个人坚守，得2分；④言之有理，语言条理清晰，有自主探究对比思维。

14. D“饰以篆文山龟鸟兽之形”中的“之”是结构助词“的”，“何陋之有”的“之”是宾语前置标志。

15. A(“其牙机巧制”为主语部分；“皆隐在尊中”为谓语；“覆盖周密无际”补充说明覆盖的严密程度。三句均为完整语意单位。B项割裂主语，C项缺宾语，D项将“皆”与“隐”割裂。此句大意：那些精巧的机械构造都隐藏在酒樽形的仪器中，覆盖得严密没有缝隙。)

16.用事实来检验它，(结果)彼此符合，灵验如神。自从有书籍文献记载以来，还从未有过这样灵验的仪器(这样的事)。

评分参考：“验之以事”为状语后置句，正常语序为“以事验之”，译为“用事实检验它”；(1分)“合契”译为“符合、一致”；“若神”译为“像神一样灵验”；(1分)“未之有也”为宾语前置句，正常语序为“未有之也”，其中“之”为代词，代指“地动仪这样的仪器”或“这样的事”。(1分)

17.“才高”的体现：

文学方面：“少善属文”“作《二京赋》”，可见其文才出众。

科技方面：“作浑天仪”“造候风地动仪”，其构思精巧、验证如神，可见其科技成就卓越。

成长启示：

张衡才高而不骄，沉静淡泊，不慕名利。这启示我们：既要广泛学习、全面发展，更要保持谦逊之心，专注踏实，方能行稳致远。

评分参考：“才高”的体现，3分(文学、科技各1分，素材不必全答到，但要答到这两个角度，且能扣住文本分析概括，语言通顺，层次明晰，便可得3分)；成长启示，2分(结合品质分析1分+联系自身1分)。言之成理即可。

《张衡传》（节选）参考译文张衡，字平子，南阳郡西鄂县人。张衡年轻时就擅长写文章，在三辅一带游学，接着进入京城，参观太学，于是通晓五经，贯通六艺。虽然才华超过世人，却没有骄傲自大的神情。平时举止从容、淡泊宁静，不喜欢结交世俗之人。

当时天下太平已久，从王侯以下没有不过度奢侈的。张衡于是模仿班固的《两都赋》创作了《二京赋》，用它来委婉劝谏。精心构思、组织文采，十年才完成。

张衡擅长机械制造，尤其专心研究天文、阴阳、历法算术。安帝常听说张衡擅长术数之学，官府特地征召授予郎中职务，两次升迁担任太史令。于是研究考核阴阳变化，精妙地穷尽了天文仪器的道理，制作了浑天仪，撰写了《灵宪》《算罔论》，论述十分详尽明确。

顺帝初年，再次调转又担任太史令。张衡不羡慕当权掌势之人，所担任的官职往往多年不升迁。

阳嘉元年，又制造了候风地动仪。用精铜铸成，圆径八尺，上下盖相合、中间隆起，形状像酒樽，用篆文以及山、龟、鸟、兽的形状装饰。中间有粗大的铜柱，周围排列八条通道，设置关键用来振动机件。外面有八条龙，龙口衔着铜丸，下面有蟾蜍，张着口接住铜丸。那些精巧的机械构造都隐藏在酒樽形的仪器中，覆盖得严密没有缝隙。如果发生地震，仪器就振动龙口，机关发动吐出铜丸，而蟾蜍衔住铜丸。振动的声音清脆响亮，观察的人因此察觉知道发生了地震。即使一条龙的机关发动，另外七条龙的头也不动，寻找吐丸的那条龙所指的方向，就能知道地震发生的位置。用实际情况来验证，契合得像神灵一样灵验。从书籍文献记载来看，从未有过这样的事。

18. C(“暗示了诗人对人生无常、盛筵难再的淡淡哀愁”错误。尾联描绘凉风吹拂、衣袖飘举的洒脱画面，表现诗人登高痛饮后的畅快淋漓与超然物外的豪放飘逸，并无哀愁之感。全诗写遇赦后登楼的喜悦与旷达，情感昂扬奔放。)

19.颈联“云间连下榻，天上接行杯”极言岳阳楼之高，仿佛在云间设榻、在天上传杯。(1分)运用了夸张手法和诗意的想象，“云间”“天上”极写楼高入云，营造出恍若仙境的雄浑高远之境。(1分)再借“连下榻”“接行杯”，将诗人遇赦后超然物外、洒脱不羁的旷达情怀淋漓外化。(1分)楼阁之高与饮酒之乐巧妙结合，高远意境和旷达情感相得益彰，虚实相生，情景一体。(1分)

首联：登上岳阳楼，放眼望去，岳阳一带的景色尽收眼底；江水远去，洞庭湖水面广阔，豁然开朗。

赏析：首联从大处落笔，写登楼远眺的总体印象。“尽”字写出视野之开阔，“开”字写出湖面之壮阔，一“尽”一“开”，将岳阳楼的高耸与洞庭湖的浩渺尽收笔底，为全诗奠定了壮阔的基调。

颔联：大雁南飞，仿佛带走了我的忧愁之心；远山高耸，好像衔着一轮明月徐徐升起。

赏析：此联运用拟人手法，遣词精妙。“引”字赋予大雁以人的动作，仿佛主动为诗人排忧解愁；“衔”字将青山写活，仿佛山用口衔着月亮而来。诗人遇赦后心情畅快，因此所见之景皆带喜悦之情，借“雁去”“月来”表达苦尽甘来的豁达与希望。

颈联：置身岳阳楼，仿佛在云间设榻安眠，又仿佛在天上传杯饮酒。

赏析：此联极写岳阳楼之高。“云间”“天上”通过夸张手法，将楼高与仙境相连，营造出缥缈出尘的意境。“连下榻”写留宿，“接行杯”写宴饮，虚实结合，既写出楼势之高耸，又表现出诗人与友人登楼畅饮的浪漫豪情。

尾联：酒醉之后，凉风拂面吹来，吹得人的衣袖翩翩舞动、回旋飘举。

赏析：以景结情，余韵悠长。凉风本无喜怒，但在诗人眼中却成了助兴的好友。“舞袖回”既描绘了凉风吹袖的动态画面，又暗含诗人遇赦后心情愉悦、逸兴遄飞的畅快之感。全诗以登楼起，以风舞终，一气呵成，洒脱自如。

20. C(祥子的第一辆车是在战乱中被乱兵抢走的，孙侦探敲诈的是祥子第二次攒下的买车钱。选项C将两次事件混淆。A、B、D表述均正确。)

21.示例一：我赞成正方观点。我方的辩词为：保尔·柯察金出身贫苦，但他在革命洪流中主动锤炼自己。即使双目失明、全身瘫痪，他仍以笔为武器创作小说，将苦难转化为精神力量。他的名言“不因虚度年华而悔恨”正是对自我命运的宣战。保尔的经历表明，只要拥有坚定的信仰和不屈的意志，个人完全可以超越环境的限制，书写自己的英雄史诗。因此，个人命运是由自己掌握的。

示例二：我赞成反方观点。我方的辩词为：祥子本是勤劳朴实的车夫，梦想通过拉车攒钱买车，成为“自由的洋车夫”。然而，军阀混战抢走他的车，孙侦探的敲诈、虎妞的胁迫、小福子的悲剧接踵而至。尽管他三次挣扎奋斗，最终仍被黑暗的社会吞噬，沦为行尸走肉。老舍通过祥子的悲剧揭示：在吃人的旧社会，底层个体的努力如同螳臂当车。祥子的人生经历充分说明了个人命运是被社会环境左右的。

评分参考：观点明确。(1分)论据典型：扣材料和原著相关情节、作品主题解答。(2分)论述清晰充分：若选正方要强调人物的主观能动性，如何通过自身努力、信念或选择改变命运；若选反方要突出社会环境(如阶级压迫、时代背景等)对人物的决定性影响，即使努力也无法挣脱。(2分)整体语言连贯。(1分)

22.下次再聊！

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