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微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
6.材料中的划线语句表达不通顺，请你帮助修改。（2分）
基础卷-备战 2023-2024 学年七年级语文下学期期中真题分类汇编
考试时间150分钟，满分100分
7.下面是同学们拟写的“北京古代建筑博物馆”参观宣传语，其中修辞使用不恰当的一句是（ ）（2
一、基础·运用（共13分）
分）
某校准备开展“跟着书本去研学——北京古代建筑博物馆”研学活动，请你一起修订研学预热手册。 A.我们一起走进文化意蕴丰厚的古代建筑博物馆，追忆几千年历史，回顾辉煌，欣赏它如流星闪耀般的美。
1.请你用正楷字书写“北京古代建筑博物馆”九个字。（1分） B.北京古代建筑博物馆静静矗立，诉说着华夏民族七千年建筑文明史，展示着华夏建筑史的无限神奇与魅
力。
C.观国之瑰宝温古人梦，赞技之精湛展未来情。
D.在欣赏这些精美绝伦的古代建筑时，难道你不会佩服中国古代劳动人民的勤劳与智慧吗？
同学们为整理“研学目的”找了以下文字材料，请你一起修订。
二、古诗文阅读（共17分）
中国古代建筑屹立于世界建筑之林，在世界的东方绽放异彩。这一由中华民族所创造和发展的“空间造
型艺术和建构技术”，自成体系， ，是中国古代灿烂文化的重要组成部分。神奇的土木结构、卓越 （一）（共4分）
的科技成就与迷人的艺术风采，令华夏营造处处闪烁温润的哲学精神、严谨的伦理思想和灿烂的人性光辉。 8.默写。
2.材料划线处遗失了一个成语，请从下列词语中选择最恰当的一项（ ）（2分） ①君问归期未有期， 。（李商隐《夜雨寄北》）
A锐不可当 B.振聋发聩 C.独树一帜 D.鹤立鸡群 ② ，断肠人在天涯。（马致远《天净沙•秋思》）
3.材料第二段的几句话顺序被打乱了，请你帮忙做重新梳理： （2分） ③王维在《竹里馆》中以“ ， ”写出虽然“人不知”，却有
A欣赏着它典雅精致的造型和独具一格的技艺时 明月相伴，并不感到孤独。
B.领略中国古代建筑辉煌的发展历程 （二）（共5分）
C.进而引发我们对文化、历史、人生的思考和感悟 阅读下面的诗歌，完成10-11题。
D.我们能感受到华夏文明的博大精深、中华五千年的生命脉动 春夜洛城闻笛
同学们为了对“北京古代建筑博物馆”有初步了解，找了以材料，请你帮助修订。 [唐]李白
北京古代建筑博物馆位于永定门大街西侧的先农坛内，1988年在文博界专家的积极呼吁和鼎力相助下 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？
成立博物馆，1991年9月25日正式对外开放，立属于北京市文物局。北京古代建筑博物馆是我国第一座以
9.对这首诗的赏析不正确的一项是（ ）（2分）
收藏、研究和展示反映中国古代建筑历史、建筑艺术、建筑技术的专题性博物馆。现已成为向社会传播建筑
A.首句“暗飞声”的“暗”字，包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思，也有断续、隐约之意，这
文化的科普窗口，得到社会各界人士的观注和热爱。在这里举办的“中国古代建筑发展简史”基本陈列展，
与诗的情境是一致的。
以丰富多彩的文物、图片、照片、模型等反映中国建筑的灿烂成就【甲】以匠心独运、雅俗共赏的体例、编
B.第三句中的“折柳”指《折杨柳》，汉代乐府曲名，内容多述离别之情。
制来展示中国古代建筑的风采神韵；以古代坛庙氛围和现代展览形式相结合的方式来展示建筑文化的深邃蕴
C.此诗重在表现吹笛人技艺的高超，以诗人情感变化来烘托玉笛声的艺术魅力。
含【乙】当你走进太岁殿、拜殿、西配殿等展区时，中国古代建筑构架的恢弘，建筑材料的复杂多样，不得
D.全诗扣紧一个“闻”字，抒写诗人闻笛后的孤寂心情和乡思之切。
不为前人的聪慧头脑和非凡创造能力而叫绝。
10.古人写诗非常讲究炼字，常有一字传神的妙处，赏析诗中“散入春风满洛城”中“满”字的表达效果。
4.【甲】【乙】两处标点符号缺失，请从下列选项中选择最恰当的一项（ ）（2分）
（3分）
A.【甲】逗号 【乙】分号 B.【甲】分号 【乙】句号
C.【甲】逗号 【乙】句号 D.【甲】分号 【乙】分号
5.下列对材料中加点词语字形判断有误的一项是（ ）（2分） （三）（共8分）
A.“鼎力相助”表达的是文博界专家大力支持帮助建成博物馆，“鼎”是“大”的意思，所以此处用“鼎” 阅读下面的文言文，完成11-13题。
正确。 （甲）
B.“立属”表达的是“北京古代建筑博物馆”受北京市文物局管辖，所以应将“立”改成“隶”。 卖油翁
C.“观注”表达的是“关心重视”的意思，所以应将“观”改为“关”。 【宋】欧阳修
D.“神韵”表达的是我国古代建筑的风度、气质达到完美的艺术境界，所以应将“韵”改成“蕴”。 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢
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十中八九，但微颔之。
杨二相 受到卖蒜翁揶揄后大怒，与对方约定比武，大败而
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾
公 回，十分狼狈。
射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不
三、名著阅读。（共5分）
湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（乙） 14.七下教材《骆驼祥子》名著导读有这样一句话：“老舍把祥子这样一个‘小人物’写活了。”请结合你
卖蒜叟 读过的一部名著，简要谈谈你从名著中学到的写活人物的方法。（100字左右）
【清】袁枚
南阳县有杨二相公者，精于拳勇。能以两肩负两船而起，旗丁①数百以篙刺之，篙所触处，寸寸折裂，
以此名重一时。率其徒行教常州②。每至演武场传授枪棒，观者如堵。
忽一日，有卖蒜叟龙钟伛偻③，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄④之。众大骇，走告杨。杨大怒，召叟至前，
以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨愈怒，骂曰：“老
奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨？”乃广约众人，写立誓
券。
令杨养息三日。老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝
跪地，叩头曰：“晚生知罪矣！”拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵⑤之，已跌 四、现代文阅读。（共25分）
出一石桥外矣。
（一）（共7分）
老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。
阅读下面材料，完成15-17题。
注：①［旗丁］漕运的兵丁。②［行教常州］在常州进行教学。③［龙钟伛（yǔ）偻（lǚ）］指老年人弯腰
【材料一】
驼背，年老体衰。④［揶（yé）揄（yú）］耍笑，嘲弄。⑤［纵］放。
①春节是中国民间传统节日，新年指夏历（农历）正月初一，是一年中最隆重的节日。
11.下面加点字的意义和用法相同的一项是（ ）（2分）
②春节历史悠久，起源于殷商时期年头岁尾的祭神活动。有关传说很多，其中以“年兽”传说、热年传
A.见往事耳 见其发矢十中八九 但见杨双膝跪地 大兄何见事之晚乎
说和万年创建历法说等最具代表性。自汉武帝改用农历以后，中国历代都以二十四节气中的立春日为春节，
B.自钱孔入 老人自缚于树 自以为大有所益 有朋自远方来 农历正月初一为新年。古人常在此时举行朝贺，进行各种娱乐活动，迎神祭祖，占卜气候，祈求丰收，后来
C.蒙乃始就学 屠乃奔倚其下 乃广约众人 乃取一葫芦置于地 逐渐形成内容丰富的新春佳节。
③辛亥革命之后，改农历正月初一为春节。
D.睨之久而不去 大兄何见事之晚乎 康肃笑而遣之 旁睨而揶揄之
④春节又叫阴历（农历）年，俗称“过年”，相关民俗活动要持续一个月。正月初一前有祭灶、祭祖等
12.对文中两处画线语句的翻译和理解都正确的一项是（ ）（2分）
仪式；节中有给儿童压岁钱、向亲友拜年等习俗；节后半月又是元宵节，其时花灯满城，游人满街。
A.翁曰：“无他，但手熟尔。”
⑤春节是一种综合性的民俗文化，其中包括仪式、节日装饰、饮食和相关的娱乐活动。除夕夜，以家庭
翻译：卖油翁说：“没有别人，但是手法技艺熟练罢了。”
为单位包饺子、包汤圆、做年糕，吃团圆饭守岁，另外还贴春联、年画、剪纸等；正月初一迎神、拜年；初
理解：卖油翁强调自己手法技艺熟练，在倒油方面没有人能比得上自己。
五开小市；十五日元宵节开大市、迎财神、吃元宵、游灯会、猜灯谜等。
B.傲之曰：“叟能如是乎？”
⑥春节是体现和谐亲情与和睦人际关系的重要平台。其内容丰富多彩，具有重要的历史、艺术和文化价
翻译：（杨二相公）骄傲地说：“卖蒜叟能够像（我）这样吗？”
值。过好春节是提升亲情关系、增强社会凝聚力、构建和谐社会的重要途径之一，对文化产业的发展也有积
理解：杨二相公嘲笑卖蒜叟，认为卖蒜叟不可能有他这么高超的拳技。
极的促进作用。
13.这两篇文章颇为相似，可做对比阅读。请根据文段内容，将下面表格的内容补充完整。 （4分）
【材料二】
两个故事给你的
①春节礼俗中蕴含着深邃的文化精神，这些文化精神对于当代社会的人格完善、国家治理等依然具有现
人物 故事情节 人物性格的共同点
共同启发
实意义。概括起来主要有感恩、祈福、反省等。
②感恩。上古时期的岁旦郊祭，即是天子为天下作出表率，像儿女报答父母养育之恩那样报答天地的恩
因卖油翁对自己射箭本领不在意而发怒，在见识到对
陈尧咨 ① 。 ②
情，实际上也是保护生态的一种宣示，更是一种符号象征。
方高超技艺后，“笑而遣之”
③祈福。从生存角度讲，平安健康是人类的第一需要，我们的先民对此不仅有足够的认识，而且付诸行
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动。《吕氏春秋》所讲的“无失经纪，以初为常”，就是要通过观察，了解日月星辰的运行规律，四季变化 雨的时候，甚至还敢到楼栋口躲躲雨。有人进来了，它们弓起腰身，做出随时将自己像箭一样射出去的准
的节奏，以便有所遵循，从而平安而健康地生活。 备。冒雨又进来了一对父女，爸爸进了楼栋口，用力地跺脚，猫赶紧拉满弓，将自己弹射了出去，在雨中惊
④反省。自上古所形成的祭祀礼俗，伴随着先民们的自我反省。古人在祭祀的时候，要检讨以往的行 恐地向楼栋口张望。小女孩见状，急得直跺脚，嗔怪爸爸：“你干吗跺脚啊？”爸爸解释说：“我是踩鞋上
为，若有过失，就得纠正，上自天子，下至百姓，都是如此。这在当代仍然具有借鉴和教育意义。 的雨水。”“可是，你吓着了小猫咪。”小女孩说出“小猫咪”这个名字时，温柔得就像呼唤最好的小伙
（选自《春节礼俗及其文化精神》，有删改） 伴。她很快意识到，自己也在跺脚，赶紧停了下来。她蹲了下来，噘起嘴，对着楼栋外的流浪猫：“喵，喵
【材料三】 喵——”
小语家的年夜饭菜单（部分） ③猫听到了“喵喵”的叫声。它看着小女孩，它肯定看出来了，这声猫叫，是从小女孩的嘴巴里发出
的。一只猫，还能听不出真正的猫叫吗？它在犹疑了片刻之后，还是回应了一声：“喵——”这声猫叫，被
菜品 菜名 寓意分析
雨打湿，有一点点惊惶，还有一点点委屈。得到了小猫的回应，小女孩很激动，继续跟它对话：“喵，喵
鳝鱼鸡煲 龙凤呈祥 以鳝鱼比作龙，以鸡比作凤，寓意吉祥如意。
——”感觉小猫可能听不懂自己的猫语，又加了一句：“别怕，小猫咪，你快进来呀！”
竹笋炒年糕 节节高升 以竹子节节生长比作进步，“糕”与“高”谐音。 ④那只猫，终于没敢再回到楼栋口去躲雨，它钻进了矮木丛中。我在对面楼的阳台上，看到小女孩转身
回家的背影，无比失落。之前，我一定听到过很多次猫叫，都没有在意。这一次，小女孩蹲下身来，对着一
15.下列有关“春节”的表述，不正确的一项是（ ）（2分）
只躲雨的猫，学它的叫声，这个画面钻进了我的心里。
A.关于春节的相关传说虽然很多，但是其起源于殷商时期年头岁尾的祭神活动，历史悠久，传承至今。
⑤小区里的孩子，似乎都特别喜欢学猫叫。有一天黄昏，我在小区里散步，看到两三个孩童，蹲在一块
B.春节俗称“过年”，节中有给儿童压岁钱、向亲友拜年等习俗。
灌木丛边上，轻轻地，温柔地，“喵喵”地叫着。我散步了一圈，回到那儿，几个孩童，还在那儿“喵喵”
C.春节是一种综合性的娱乐活动，其中还蕴藏着相关的民俗文化。
地叫。我也蹲下来，向灌木丛里探望，我看到了几只小猫，藏在一片杂草背后，向这边张望。它们既不敢出
D.春节具有重要的历史、艺术和文化价值，它是体现和谐亲情与和睦人际关系的重要平台。
来，也不愿意离开。几个孩子最后将手中饼干，轻轻地放在了草地上。然后，退出几步，等猫自己出来取
16.下列说法符合文意的一项是（ ）（2分）
食。
A.古人常在二十四节气举行朝贺，进行各种娱乐活动，迎神祭祖，占卜气候，祈求丰收。
⑥孩子们看到邻居遛的小狗，也会蹲下来，学小狗叫，遇到脾气不好的小狗，“汪汪”地回叫，吓孩子
B.正月初一祭灶、祭祖、迎神、拜年：初五开小市；十五日元宵节开大市、迎财神、吃元宵、游灯会、猜灯
们一跳。狗的叫声里，往往是带有挑衅的，更像是一种宣示。猫的叫声，则温柔得多，是一种呼唤，婉转的
谜。
叫声里，带着一点惹人怜爱的乞求。
C.上古时期的岁旦郊祭实际上也是保护生态的一种宣示，更是一种符号象征。
⑦儿子小的时候，我领他回乡下老家，他最乐意做的事情，就是帮奶奶喂鸡和鸭。手里抓一把稻谷，嘴
D.古人在祭祀的时候，除了天子，其他人都要检讨以往的行为，若有过失，就得纠正。
里唤着“咯，咯咯——”或“呱，呱呱——”鸡和鸭听懂了似的，跟在他身后，来到喂食的场地。有时候他
17.请你为小语家推荐一个你熟悉的年夜饭，仿照【材料三】表格中的内容，将其写出来。（3分）
偏不在它们常觅食的地方投喂，而是要领它们去另一个隐秘的地方，吃一顿大餐，便一路“咯，咯咯——”
或“呱，呱呱——”地召唤，浩浩荡荡，担当“鸡司令”或“鸭司令”的感觉，让这个生在城里的孩子，乐
开了花。
⑧到了冬天，小区里的流浪猫，都躲到了地下车库。有的猫会钻进车肚子下面，甚至排气管里，撷取残
留的暖气，以熬过这漫长的冬天。早晨，我去车库开车，常遇见准备送孩子去上学的邻居一家，就算快要迟
到了，邻家的小女孩也一定在上车之前，蹲下来，学几声猫叫“喵，喵喵——”，真是一个调皮而又没有时
（二）（共11分）
间观念的孩子，时间这么仓促了，还不忘跟猫咪打声招呼。她爸爸却告诉我，她是担心有猫咪藏在车轮子下
阅读下面的文章，完成18-21题。
面，或者排气管里，汽车起步了，会发生危险。
学猫叫
⑨我没有想到是这个原因。我再听到那一声声童声版的“喵喵——”，如此温暖，如此好听。
孙道荣
（选自《新民晚报》2022年11月25日，有删改）
①小区里忽然多出了几只猫。是流浪猫。我看它们的样子，应该流浪了很久，也许住过桥洞或废弃的小
18.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（2分）
房子，还可能钻过某幢大楼，一定都过得很艰辛，不是挨饿，就是被人追赶。最后，它们潜进了我们小区，
A.开头交代流浪猫安家在小区的原因，突出了小区“十分和谐”的环境。
发现有树可爬，有矮绿丛可躲，最关键的是，住在这个小区的人，大多热爱小动物，不赶它，不呵斥它，也
B.画波浪线句运用动作和语言描写，表现出小女孩此时焦急、无奈的心理。
不吓唬它，还有人定时定点，在小区的一个角落，给它们投食。它们决定就在此安家了，不再四处流浪。
C.文章围绕小区的流浪猫展开叙述，“流浪猫”是本文的线索。
②刚开始的时候，它们是胆怯的，见到人，或听到脚步声，就“刺溜”一下，钻进小区里的灌木丛。很
D.文章以猫叫结尾，首尾呼应，表达了作者对孩子们的赞美之情。
快，这几只流浪猫就发现，这个小区，十分和谐，它们的胆子开始慢慢大起来，敢在小区的路上散步了，下
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19.文章围绕“学猫叫”写了小区孩子们的哪些事？请简要概括。（3分） 吃。
④其次，感冒时鼻黏膜充血肿胀、鼻腔分泌物增多等炎性病变，不仅会引起鼻塞、流涕等症状，还会使
黏膜上的嗅觉感受器对气味的敏感性减退；更有某些病毒感染会直接引起嗅觉神经受损，阻碍大脑对香味信
号的接受。患者应注意休息，多饮白开水，保持口腔和鼻 腔清洁。
⑤第三，人体的嗅觉和味觉是协同工作的，感冒导致的嗅觉灵敏度降低自然也会影响味觉。患者味觉变
迟钝后，会觉得食物不够有味道，进而失去胃口。尽管没有胃口，患者仍 需要规律饮食以提供机体对抗疾
病的能量。
22.下列说法错误的一项是（ ）（2分）
20.文章题目为“学猫叫”，为什么文中要写孩子们学狗叫和儿子小时候学鸡鸭叫的内容？请简要分析。（3 A.本文采用了总分结构，说明了感冒没有胃口的原因。
分） B.本文以问句为题目，激发读者的阅读兴趣，交代了说明对象。
C.作者认为患者味觉变迟钝后，会觉得食物不够有味道，进而失去胃口。
D.本文是一篇事物说明文，采用逻辑顺序，层次清晰，逻辑严密。
23.文中画线句子运用了哪种说明方法？有什么作用？（3分）
21.文中的孩子们具有哪些优秀品质？请结合文章内容简要分析。（3分）
24.体会加点词的表达效果。（2分）
当然，最常见的病毒是鼻病毒，大约一半的感冒是由它引起的。
（三）（共7分）
阅读下面的文章，完成22-24题。
五、作文（共40分）
感冒了为何没胃口？
①感冒是由病毒引起的上呼吸道炎症（上呼吸道包括鼻、咽、喉），引起感冒的病毒有 很多种。不同 25.阅读下面材料，任选一题作文。
的病毒，引起的症状可能有所不同。比如，鼻病毒更容易引起鼻塞、流鼻涕、打喷嚏等鼻部症状；流感病毒 冬天，万木凋零，寒风刺骨，大地银装素裹、耀眼夺目；冬天，冰凌垂挂，聚水保墒，带着美好的信
和副流感病毒更容易引起疲乏、全身酸痛、头痛、发烧等症状；腺病毒更容易引起咽喉痛、发烧等症状。当 息，孕育着美好的希望。在人生的冬天里，总有一份温暖守护着你我。
然，最常见的病毒是鼻病毒，大约一半的感冒是由它引起的。 （1）请以“冬日里的温暖”为题目，写一篇作文。
要求：①600字左右。
②一年四季，春夏秋冬，每每季节交替时，也是感冒多发的时候。感冒虽然是小病，但会给日常生活带
②除诗歌外，文体不限。
来相当的不便。感冒常见的症状包括鼻塞、流鼻涕、咽痒、咽喉痛、咳嗽、声音沙哑、打喷嚏、流眼泪、头
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
痛、头昏、疲乏等，除了这些症状外，不少患者还会出现茶 饭不思的现象，即使面对平时最爱吃的美食也
（2）请以“在我的心中，你最______”为题目，写一篇记叙文。
丝毫没有兴趣。这主要有三方面的原因。
要求：①在横线上填上合适的内容，把题目补充完整，然后作文。
③首先，人在感冒尤其是发烧时，体内帮助促进胃肠蠕动的消化酶功能下降，造成胃肠蠕动减慢，甚至
②600字左右。
出现紊乱。胃肠消化减慢，我们感受不到饥饿，自然就不太想吃东西。此时进食一些清淡的粥和汤，可少食
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
多餐；可适当进食鸡肉、鱼肉、蛋类、牛奶来补充优质蛋白质；多吃新鲜蔬菜和水果，但要尽量避免食用芹
菜、韭菜、茼蒿、玉米等粗纤维食物，以免加重胃肠负担；因甜食可生痰，还会导致腹胀、抑制食欲，应少
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