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2022-2023学年北京市丰台区七年级（下）期末语文试卷
一、基础•运用。（共14分）
（8分）学校开展“浓情端午，家国天下”主题活动，请你参加并完成下列任务。
ㅤㅤ阅读下面有关端午节的材料，完成任务。
ㅤㅤ端午节是中国四大传统节日之一，历史源远流长，文化底蕴深厚。包粽子、挂昌
艾、赛龙舟、饮雄黄酒、贴午时符、缠五彩丝……琳琅满目的习俗不尽相同，但都满载
着人们驱邪避疫、祈福纳祥的美好愿望。节日习俗的背后，有着丰富的文化养分。提到
端午，人们就会想到爱国诗人屈原。他是中国历史上一尊令人仰望的丰碑，他以身作
则、鞠躬尽cuì_______、为国为民的精神，哺育着一代又一代中华儿女。如今，我们过
端午节，依然沿袭着千百年来的习俗。这些家喻户晓的习俗帮助我们探寻传统文化的源
头，激发我们的文化认同感，引领我们传承中华民族的精神，让中华民族的自信与魅力
在与世界相拥的过程中得到zhāng_______显。我们要守住自己的文化身份，增强文化自
信，熟知端午节丰富的习俗和文化。
1对文段中加点字的读音和拼音处应使用的汉字，说法正确的一项是 （2分）
A.“满载”的“载”在这里是“承载”的意思，应读zài。
B.“粹”字有“纯粹、美好”的意思，应写成“鞠躬尽粹”。
C.“哺育”中的“哺”本意指的是“喂养”，应读作fǔ。
D.“章”字有“文采、花纹”的意思，此处应写成“章显”。
2下列画线成语在文段中使用不恰当的一项是 （2分）
A.源远流长
B.琳琅满目
C.以身作则
D.家喻户晓
3文段中画线的总结句表达欠妥，请作出修改。（2分）
4阅读材料后，你想用一句话表达感受。请结合端午习俗，按照示例仿写句子。（2
分）
端午节满满的仪式感，飘动在药香浓郁的艾草旁，粘贴在祈求安康的符策上，
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4.（6分）学校组织了学写午时符、选最美对联、荐爱国人物等丰富多彩的活动，请你完成
下列任务。
5请将下面午时符的内容用正楷字书写在答题卡上。（2分）
6请你为本次活动挑选出最恰当的一副对联 （2分）
A.绿艾悬门漆藻彩 青蒲注酒益芬芳
B.一轮明月辉天地 满眼清秋入画图
C.相逢马上纷桃雨 喜见树前闹杏花
D.步步登高开视野 年年重九胜春光
7在爱国人物推荐活动中，同学们分享的内容有误的一项是 （2分）
A.我推荐清代思想家、文学家龚自珍，《己亥杂诗（其五）》表现了他辞官后依然关心
国家命运的奉献精神。
B.我推荐“两弹”元勋邓稼先，《邓稼先》歌颂了他忠诚纯正的高贵品格和为了国家强
盛而不怕牺牲的精神。
C.我推荐作家光未然，《土地的誓言》一文抒发了他对国土沦丧的压抑之感和对美丽富
饶故土的思念之情。
D.我推荐“神舟五号”宇航员杨利伟，《太空一日》写出了他严谨、科学的态度以及对
中国航天事业的热爱。
二、古诗文阅读。（共19）
（一）．（6分）默写。
8造化钟神秀， 。（杜甫《望岳》）
9 ，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）
10中国人的家国情怀，古已有之。王安石在《登飞来峰》中用“① ，
② ”表达为国效力的政治抱负：《木兰诗》中“③ ，④
”两句夸张地写出了木兰千里迢迢奔赴战场的英姿，表现她为国征战的赤子之心。
11．（5分）阅读《游山西村》，完成问题。
游山西村
陆游
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莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
12这首记游诗的首联渲染出丰收之年农村欢悦喜庆的气氛，一个“足”字，传递出农家
待客的盛情；颔联“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”写出了由① 到惊喜
轻松的心情转变，蕴含了② 的哲理。（2分）
13李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月”，与本诗“从今若许闲乘
月”都写到了月。请分别说说两位诗人是如何借“月”表达情感的。（3分）
14．（8分）阅读《爱莲说》，完成问题。
爱莲说
周敦颐
ㅤㅤ水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱
莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远
观而不可亵玩焉。
ㅤㅤ予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，
陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
15下列词语中加点字与“香远益清”中“益”意思相同的一项是 （2分）
A.开卷有益
B.精益求精
C.良师益友
D.满招损，谦受益
16翻译文中三处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，有误的一项是
（2分）
【甲】中通外直，不蔓不枝。
翻译：（莲的柄）内部贯通，外部笔直，不横生藤蔓，不旁生枝茎。
理解：这句话描绘了莲柄的形态，表现了君子通达正直、不趋炎附势的高尚品质。
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【乙】可远观而不可亵玩焉。
翻译：（只）可以从远处观赏，却不能靠近赏玩啊。
理解：莲花可敬重不可轻慢的风范，缘于莲花高洁傲岸的形象和非凡脱俗的气质。
【丙】莲之爱，同予者何人？
翻译：对于莲的爱好，像我一样的还有什么人呢？
理解：作者不愿像世人一样追逐功名富贵，而只是喜爱莲花隐居避世的可贵品格。
17根据上文及下面材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。
ㅤㅤ材料一
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
（韩愈《晚春》）
ㅤㅤ材料二
ㅤㅤ竹似贤，何哉？竹本①固，固以树德，君子见其本，则思善建不拔②者。竹性直，
直以立身；君子见其性，则思中立不倚者。竹心空，空以体道；君子见其心，则思应用
虚受③者。竹节贞，贞以立志；君子见其节，则思砥砺名行，夷险一致者。夫如是，故
君子人多树之，为庭实焉。
（节选自白居易《养竹记》）
注：①[本]根。②[不拔]不轻易放弃。③[虚受]虚心接受。
古人常借助花木来表达情志。周敦颐将个人理想寄托在莲上，通过歌颂它出淤泥而不染
的品格，折射出作者① 的生活态度；韩愈描绘了晚春的繁丽景色，形
象打趣地写出了“② ”的活力无限，表达了作者对大好光阴的珍惜之情；
白居易通过写竹的“本固”“性直”“心空”“③ ”等特点，意在赞美君子
④ 、正直、谦虚、持志的美德。（4分）
三、名著阅读。（共5分）
18．（5分）“心之所向，身之所往”强调了美好初心与实际行动的关系。请从《骆驼祥
子》或《海底两万里》中选择一个人物，结合具体内容谈谈你对这句话的理解。（100
字左右）
四、现代文阅读。（共22分）
19．（11分）阅读《正是山楂开花时》，完成问题。
正是山楂开花时
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ㅤㅤ①我喜欢吃冰糖葫芦，那种酸酸甜甜的感觉，已经渗透到我的骨髓血脉。所以我
常常期盼每年的金秋时节，山楂树上挂满红玛瑙一般的山楂果。
ㅤㅤ②其实，我喜爱山楂果，却并不认识山楂树。
ㅤㅤ③去年五一期间，我和家人去了林州，住宿在石板岩进出口处的农家。熟悉了林
州山水，常在周边的山道上信步漫游。
ㅤㅤ④那是清晨，我顺坡而上，走进一个村庄。层叠的山石吻出的“山岸”两个字，
想必是这个村的名字。
ㅤㅤ⑤村子并不大，依山而建，在绿树掩映下，显得干净又整洁。我顺胡同小巷而
行，穿过一户户门前张灯结彩、院里绿藤红花的农家旅馆，沿山石小道往上走。道旁绿
草盈盈，各色野花繁盛。散养的鸡鸭和白鹅随意觅食，拴在树边的大黄狗逍遥悠闲。无
意间抬头，突然看见一棵大树，巨柄绿伞似的树冠开满了洁白的花。色如梨花，却没有
梨花的浪漫张扬、香味浓郁；形似海棠花，却没有海棠花的艳丽妖娆、似锦如霞；其花
晶莹剔透，洁白无瑕，娇美而不妩媚，宛如一幅大写意的水彩画。
ㅤㅤ⑥我莫名地喜欢了这棵树，便站在树下出神地看。
ㅤㅤ⑦偶有村妇路过，说这是山楂树。
ㅤㅤ⑧我惊奇又愕然。真没有想到，红如玛瑙的山楂果，花开纯净得竟一尘不染。我
更没有想到，花开素雅且淡泊无香，却孕育出红润酸甜的山楂果。
ㅤㅤ⑨顺小道继续上行，又看到一棵山楂树，又看到一片山楂树。山坡树树相衔，叶
叶相掩，似绿波海洋。【甲】而那朵朵相连、犹如出水白莲一般的花，纯净如雪，相映
成趣，盛开于绿海碧波之间。更有雄伟秀丽的石板岩山脉为背景，还有蜿蜒幽深的天然
大峡谷作衬托，浑然天成绘就了太行山水墨丹青的巨幅画卷。
ㅤㅤ⑩山坡静谧如水，偶有初夏的蝉鸣。我坐在道旁的石头上，就像置身于世外桃
源。放眼四望，灰褐色的山楂树，枝杈上树叶繁盛，水洗过一般新绿。绿叶间如雪堆似
云海的花朵，层层叠叠，潇洒开放，高贵而雅致，朴素又清新。注目细看，那雪堆似的
花朵，竟由一束束花儿聚为一丛，少者五六朵，多者十一二朵，蓬勃繁盛为一簇簇的美
丽。再细细看了，花开五瓣，瓣瓣洁白，但那蕊心却俏色各异。蕊心不仅有蛋黄色、玫
紫色，也有酱红色、姜黄色，还有紫褐色、杏红色等。虽多姿多色，点缀花间，却被淹
没在浩浩渺渺的乳白中。【乙】有微风吹来，绿叶摩挲着窃窃絮语，花朵颔首着笑颜应
答，相互逗趣，活跃着空旷又寂寞的气氛。
ㅤㅤ⑪我不由得对山坡上的山楂树_______（A.赞叹不已 B.肃然起敬）。在这游人罕至
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的地方，在这庄户人也少光顾的角落，山楂树不亢不卑地屹立而站，不傲不骄地面对着
世界，不炫不耀地绽放着花朵。不以人赏而喜悦，不因无赏而悲哀，尽情倾泻自己的美
丽。
ㅤㅤ⑫偷闲查阅了一下，原来，山楂花的花语是为守护生命中唯一的爱。它们不管不
顾地开花，就是为了不顾不管地结果，所以才有了红玛瑙一般的山楂果，有了酸酸甜甜
的冰糖葫芦。这种无怨无悔的奉献，这种真情永恒的大爱，让我尘世中纷扰的心，一下
子澄清如水。
（取材于赵秀琴的同名文章）
20文章主要写山楂花，开头为什么要写冰糖葫芦？（2分）
21阅读上下文，说说第⑧段中作者“惊奇又愕然”的原因。（3分）
22文中【甲】【乙】两句富有表现力，请任选一句进行赏析。（3分）
23请选择一个短语填入第⑪段横线处，并简要说明理由。（3分）
24．（11分）阅读《奶奶的豆瓣酱》，完成问题。
奶奶的豆瓣酱
ㅤㅤ①冬的深寒，阻挡不住回家的脚步。倚窗远眺，K字头列车在东北平原上风驰电
掣，把繁华的异乡远远地甩在身后。忽然间，一股浓郁醇厚的椒香酱味扑鼻而来。回首
但见缓缓升腾的水雾中，一罐刚刚开启的辣椒酱，正被邻座小心翼翼地一勺一勺拌进泡
面中。水汪汪的记忆，瞬间将情感泪湿。田野云路，绯桃白李，奶奶酿制的豆瓣酱，还
有修竹小院屋顶上那一缕袅袅炊烟，紧紧缠绕着风干的思念……
ㅤㅤ②素有“川菜之魂”的豆瓣酱，是川菜中不可或缺的调味佳品，由各种微生物相
互作用，再经过系列生化反应，从而酿制出来的一种红褐色的发酵调味料。豆瓣酱最主
要的原料是辣椒和蚕豆。四川盆地气候温和，降水丰沛，日照充足，大部分地区盛产辣
椒和蚕豆。得天独厚的自然环境，独特的红层盆地，为酿制川味豆瓣酱提供了优越的天
然条件，以致家家户户每年都要备上几坛。在那个物资匮乏的年代，是很多家庭厨房和
餐来上的必备菜肴。
ㅤㅤ③每逢暑期，我都要陪着奶奶酿制豆瓣酱。首先，奶奶将提前备好的蚕豆清洗一
下，文火炒糊，入水浸泡至发胀；随后用石磨碾压去皮，浸泡三四分钟，淘去碎渣，捞
出稍稍沥干；再上锅轻蒸片刻，凉后拌入适量面粉，平铺在簸箕内，约莫两个手指关节
厚度为宜。当然，簸箕里要事先铺上一层厚薄均匀的晒蔫的瓜叶，便于通风透气沥水。
如果豆瓣铺得太浅太散，就不易发热发酵；反之，如果铺得太厚太密，豆瓣升温后又会
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把自己沤烂。把盖着瓜叶的簸箕放置在相对封闭、无风的环境中进行发酵，一般六七天
后，豆瓣上就会生长出一层淡淡的绿黄霉菌丝。
ㅤㅤ④接下来，奶奶就要去田间采摘辣椒，我自告奋勇提着撮箕跟在她的身后。密密
匝匝的辣椒在枝头串串挂挂，有的晶莹碧绿，长势正旺；有的几许殷红，即将成熟；有
的饱满绯红，已然熟透。熟透的辣椒椒角细长，椒尖弯钩，犹如羊角，绯红的表面不仅
光滑，而且闪烁着一种诱人的光泽，宛如身材窈窕的美女。一株株，像极了火红的宝石
坠子，又像是过年用的大红灯笼，火红中透着可爱。
ㅤㅤ⑤采摘好成熟的红辣椒，沿根蒂剪去椒把，淘洗几遍，沥水晾晒半天，剁碎。与
此同时，把食用盐按照1：5的比例，均匀搅拌到豆瓣中；再把豆瓣同样按照1：5的比
例加入到剁碎的辣椒中，辅以适量白酒以及八角、桂皮、花椒等调料，一并加入坛中，
均匀搅拌。坛口封好，放置太阳底下曝晒，夜间亦可放在室外，汲天地之甘露，风味更
佳。至此，豆瓣酱的酿制便大功告成!
ㅤㅤ⑥每年过完春节，爸妈都要带上几罐豆瓣酱返城。那一罐罐红通通、香喷喷的豆
瓣酱便成了我们小家庭厨房里一道别样的风景。那一罐罐豆瓣酱里，拥有岁月打磨的质
感，也有红尘烟火的气息，更有麻辣人生的快意!每次妈妈在烹制回锅肉、麻婆豆腐、
鱼香茄子等美味菜肴时，都要舀上一小勺豆瓣酱，一道道香醇的佳肴便出锅了。从小学
直至大学，有时食堂餐桌上的饭菜太过清淡，只消盛上一勺奶奶腌制的豆瓣酱来拌饭，
顿时便口舌生津，食欲倍增。我也品尝过很多市场售卖的豆瓣酱，但无一例外都赶不上
奶奶腌制的豆瓣酱那般美味鲜香、别有风味。那一小碟或清新或馥郁，蕴含着亲切而温
馨的乡愁味道，可不是工业化流水生产线上的东西可比拟的。
ㅤㅤ⑦一罐豆瓣酱，一种无言的爱，一份浓浓的思念。
ㅤㅤ⑧奶奶的豆瓣酱，奶奶的温暖，奶奶的爱!是啊，奶奶自然明白，儿孙自有儿孙的
天地，她【甲】把所有的关爱和着豆瓣酱，酿造成一味不可或缺的生活调料，【乙】。
时代在不断发展，生活的方方面面都在经历着前所未有的变迁，每代人都会经历一个属
于自己的时代，拥有一段难以忘却的时代记忆。
ㅤㅤ⑨如今，奶奶很少酿制豆瓣酱了。但奶奶酿制的豆瓣酱，已然成了一种风味，一
种情怀；而在昔年，过的却是一种生活，一种日子。
ㅤㅤ⑩魂牵梦萦的豆瓣酱里浓缩了太多的乡愁记忆和精神皈依，一如老屋旁那棵银
杏、那片竹林、那条溪水，抑或是一句家乡话、一件旧时衣、一碟味美的豆瓣酱，每个
地方都有着自己独特的根脉、灵魂和风韵。
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ㅤㅤ⑪奶奶的豆瓣酱哟……
（取材于李萌森同名文章）
25文章②﹣⑤段，作者用大量笔墨叙述了奶奶制作美味豆瓣酱的精细过程：（3分）
① ，制作豆瓣，② ，③ ，封口晾
晒。
26）谈谈你对文章第⑥段中加点词“风景”的理解。（3分）
27依据文款，在文章第⑧段横线处依次填入的词句，都正确的一项是 （2分）
A.【甲】悄悄地 【乙】儿孙们对故土的味觉记忆被时常唤
醒
B.【甲】悄悄地 【乙】以时常唤醒儿孙们对故土的味觉记
忆
C.【甲】默默地 【乙】儿孙们对故土的味觉记忆被时常唤
醒
D.【甲】默默地 【乙】以时常唤醒儿孙们对故土的味觉记
忆
28有人认为文章第⑪段多余，可以删除，请结合全文内容谈谈你的看法。（3分）
五、作文。（40分）
29（40分） 请以“前行”为题，写一篇文章。可写实，可想象。不限文体（诗歌除
外）。
ㅤㅤ要求：请将作文题目抄写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在 600﹣800之
间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。
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