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古诗阅读专题
北京市海淀区2022-2023学年八年级上学期期末考试语文试卷
（二）阅读《春望》《绝句》,完成 8、9题。（共6分）
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
绝句
杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。
8.对上面两首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）
A.《春望》首联中“破”字写出国都破败的悲凉状况，“深”字呈现了荒草丛生的凄凉情
景。
B.《春望》记录了诗人在战乱中的所见所感，抒发了忧国思亲之情，深沉蕴藉，感动人心。
C.《绝句》中“江碧鸟逾白”一句，诗人以江水的碧绿与鸟羽的洁白相衬，色彩明丽清新。
D.《绝句》由对眼前故乡美景的描写转为直抒胸臆，笔意急转，表达了对故乡的深切思念。
9.杜甫《春望》中的“感时花溅泪”、《绝句》中的“山青花欲燃”诗句，都借花传情。
结合内容，分别说说诗人是如何借“花”传情的。（4分）
答：
北京市丰台区2022-2023学年八年级上学期期末语文试卷
6．（6分）阅读《野望》《春望》，完成小题。
野望
王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
（1）《野望》《春望》这两首诗的内容都围绕“望”字展开。王绩望见薄暮时分的山野秋
学科网（北京）股份有限公司景，流露出① 的心绪；杜甫则望到“安史之乱”后② 的长安城，由此触发了③
的情感。
（2）这两首诗中都运用了对比、衬托的手法，请你从画线诗句中任选一处，结合内容进行
分析。
北京市通州区2022-2023学年八年级上期末语文试卷
（二）
阅读李清照的《如梦令》和《渔家傲》，完成小题。
如梦令
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩
鸥鹭。
渔家傲
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
5. 请根据《如梦令》中词人的行为，补全下面内容。（每处4字）
__________→兴尽晚归→__________→惊起鸥鹭
6. 班级文学社要编一部古代诗词选集，你认为应将《渔家傲》收录到下列哪一个单元（
）
A. 寄情山水 B. 理想追寻 C. 思乡怀人 D. 深闺幽怨
7. 以下三位同学对“九万里风鹏正举”一句的运用情境，最恰当的一项是（ ）
【甲】安慰即将远行的好朋友不必为眼前的离别而过度忧伤。
【乙】鼓励几次考试成绩不理想的同学不必气馁，积极进取。
【丙】在新的一年到来时祝福家里亲人身体健康，幸福平安。
8. 《如梦令》与《渔家傲》两首词中都写到了“日暮”。请简要说明词人分别借“日暮”
表达了怎样的情感。
北京市昌平区2022-2023学年八年级上期末语文试卷
（二）（共4分）
阅读《渔家傲》，完成下面小题。
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
7. 这首词以故事性情节为主干，以人神对话为内容，下阕的“①______”字是对上文
学科网（北京）股份有限公司“问”字的回应，而“②______”一句，又交代了词人的归宿，前后呼应，结构缜密。
8. 下列对这首词的理解和赏析有误的一项是（ ）
A. 词一开头便展现了一幅辽阔的海天一色图卷，境界开阔大气，写天、云、雾、星河、千
帆，景象壮丽。
B. 本词写 是“梦境”，所以有“仿佛”一词。幻想中，词人与态度温和、关心下界的天
帝进行了交流。
C. “学诗谩有惊人句”体现出词人对自己创作的不满和对诗歌艺术的孜孜追求。
D. “九万里风鹏正举”写出词人要像大鹏鸟那样乘风高飞，借以表现出昂然向上的精神。
北京市朝阳区2022-2023学年八年级上学期期末语文试卷
3．（5分）阅读完成问题。
饮酒（其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
（1）《饮酒》是陶渊明弃官归隐后陆续写成的一组五言古诗，为酒后即兴之作，借“饮
酒”的话题，写出对世事人生的感慨。在本诗中，诗人从居住的草庐写起，反思归田后自
己的生活状况。他并没有隐居山林岩穴，而是身处“① ”。凡有人群的地方就有人来
车往的喧嚣，可诗人却说“② ”，为什么呢？诗人自问自答：因为③ ，所以居
所也就自然会偏僻安静。
（2）请结合画线诗句的内容，发挥联想和想象，描绘诗句中呈现的画面。
北京市房山区2022-2023学年八年级上学期期末语文试卷
5．（5分）阅读《雁门太守行》和《凉州词》，完成问题。
【甲】雁门太守行
李 贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
【乙】凉州词
学科网（北京）股份有限公司王 翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
（1）同样写战争，两首诗所选场景不同，【甲】诗把一场战斗高度集中在一昼夜的时间里，
既有战前 的场景，也有半夜突袭的场景，【乙】诗则只侧重于写战前 的场景；
但两位诗人所抒志向相同，即 。
（2）陆游评价李贺的诗“五色炫耀，光夺眼目”。请仿照示例，找出【甲】诗中表现色彩
的词语，分析其表达效果。
示例：“塞上燕脂凝夜紫”一句中的“燕脂”和“紫”，写出了寒夜里战士的鲜血凝成暗
紫色，表现了战斗的惨烈。
北京市怀柔区2022-2023学年八年级（上）期末语文试卷
5．阅读下面杜甫的两首诗，完成小题。
春望
杜甫 （唐）
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
望岳
杜甫（唐）
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小
（1）杜甫这两首诗都紧扣一个“望”字展开，但时局不同、心境不同，作者所望见的
景色以及由此产生的情感又各有不同。《春望》写于安史之乱时期，长安沦陷，自己被
俘。虽然春风又绿，作者却望见了长安城① 的景象，借此表达了自己忧国伤时，念
家悲己的情感。《望岳》写于杜甫青年时期，虽然科场失利，但理想信念正盛，作者四
处游历，望见了连绵不断、高大雄伟、景色秀美的泰山，借此表达了② 。
（2）下列选项中，“鸟”所传达出的情感与“恨别鸟惊心”中的“鸟”相近的一项是
A.荡胸生曾云，决眦入归鸟。
学科网（北京）股份有限公司C.山气日夕佳，飞鸟相与还。
B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
D.迟日园林悲昔游，今春花鸟作边愁。
（3）《春望》颔联中的“溅”“惊”二字和《望岳》颔联中的“钟”“割”二字都能
达到“一字传神”的表达效果请任选一联，加以赏析。
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（二）阅读《春望》《绝句》,完成 8、9题。（共6分）
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
绝句
杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。
8.对上面两首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）
A.《春望》首联中“破”字写出国都破败的悲凉状况，“深”字呈现了荒草丛生的凄凉情
景。
B.《春望》记录了诗人在战乱中的所见所感，抒发了忧国思亲之情，深沉蕴藉，感动人心。
C.《绝句》中“江碧鸟逾白”一句，诗人以江水的碧绿与鸟羽的洁白相衬，色彩明丽清新。
D.《绝句》由对眼前故乡美景的描写转为直抒胸臆，笔意急转，表达了对故乡的深切思念。
9.杜甫《春望》中的“感时花溅泪”、《绝句》中的“山青花欲燃”诗句，都借花传情。
结合内容，分别说说诗人是如何借“花”传情的。（4分）
答：
8．答案：D（2分）
9．答案示例：《春望》中“感时花溅泪”一句，诗人移情于物（采用拟人笔法），表达了
对国家衰败、山河破碎的哀痛之情。《绝句》“山青花欲燃”一句以夸张的笔法（从视
觉角度）描绘了春花在青山映衬下格外明艳夺目的景象，传达出诗人对美丽春景的喜爱
之情（以乐景衬哀情，使诗人的思乡之情更显浓郁）。（4分。每句2分，手法1分，
情感1分。意思对即可）
北京市丰台区2022-2023学年八年级上学期期末语文试卷
学科网（北京）股份有限公司6．（6分）阅读《野望》《春望》，完成小题。
野望
王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
（1）《野望》《春望》这两首诗的内容都围绕“望”字展开。王绩望见薄暮时分的山野秋
景，流露出① 的心绪；杜甫则望到“安史之乱”后② 的长安城，由此触发了③
的情感。
（2）这两首诗中都运用了对比、衬托的手法，请你从画线诗句中任选一处，结合内容进行
分析。
【分析】《野望》是一首描写秋天山野景致的五言律诗。诗风疏朴自然，于平淡中表现出
诗人“相顾无相识“的抑郁苦闷的心情，同齐梁以来绮靡浮艳的文学风习大异其趣。全诗
洗尽铅华，为唐初诗苑吹进一股清新的气息，是王绩的代表作之一。
《春望》是一首五言律诗，作于唐肃宗至德二年。当时长安被安史叛军焚掠一空，满目凄
凉。杜甫眼见山河依旧而国破家亡，春回大地却满城荒凉，在此身历逆境、思家情切之际
不禁触景伤情，发出深重的忧伤和感慨。诗人在这首诗中表现了爱国之情。
【解答】（1）本题考查对诗歌的理解。《野望》写的是山野秋景。全诗于萧瑟怡静的景色
描写中流露出孤独抑郁的心情，抒发了惆怅、孤寂的情怀。《春望》一诗中“国破山河在
城春草木深”，“望”见早春长安城破败的景象，“烽火连三月，家书抵万金”想到连绵
数月的战争，想到不知音信的家人，既担忧国家的命运，又思念远方的亲人，表现了诗人
忧国忧民、思念亲人、悲己伤时的情感。
（2）本题考查对诗歌内容及写作方法的理解。“牧人驱犊返，猎马带禽归”的意思是放牧
的人驱赶着牛群回家，猎人骑着马带着猎物各自随愿而归。此句写傍晚时分人的活动，从
反面衬托诗人的郁闷孤单的心境。
“国破山河在，城春草木深”写春望所见，既点明了写作背景，又融情于景，奠定了全诗
沉郁的感情基调。沦陷后的国都残破不堪、乱草丛生的的景象，与昔日的繁华形成巨大反
学科网（北京）股份有限公司差，突出战乱给国家和人民带来的沉重灾难。
答案：
（1）孤独抑郁 破败 忧国伤时、念家悲己
（2）示例一：“牧人驱犊返，猎马带禽归”的意思是放牧的人驱赶着牛群回家，猎人骑着
马带着猎物各自随愿而归。此句写傍晚时分人的活动，从反面衬托诗人的郁闷孤单的心境。
示例二：“国破山河在，城春草木深”写春望所见，既点明了写作背景，又融情于景，奠
定了全诗沉郁的感情基调。沦陷后的国都残破不堪、乱草丛生的的景象，与昔日的繁华形
成巨大反差，突出战乱给国家和人民带来的沉重灾难。
译文：
野望
黄昏的时候伫立在东皋村头怅望，徘徊不定不知该归依何方。
每棵树都染上秋天的色彩，重重山岭都披覆着落日的余光。
放牧的人驱赶着牛群回家，猎人骑着马带着猎物各自随愿而归。
大家相对无言彼此互不相识，我长啸高歌真想隐居在山冈！
春望
长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧；春天来了，人烟稀少的长安城里草木茂密。
感于战败的时局，看到花开而潸然泪下，内心惆怅怨恨，听到鸟鸣而心惊胆战。
连绵的战火已经延续了一个春天，家书难得，一封抵得上万两黄金。
愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直要不能插簪了。
【点评】诗歌赏析的步骤：
1.把握诗歌的意象与意境。
2.鉴赏诗歌中的形象。
3.鉴赏作品的语言。
4.鉴赏作品的表达技巧。
北京市通州区2022-2023学年八年级上期末语文试卷
（二）
阅读李清照的《如梦令》和《渔家傲》，完成小题。
如梦令
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩
鸥鹭。
渔家傲
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
学科网（北京）股份有限公司我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
5. 请根据《如梦令》中词人的行为，补全下面内容。（每处4字）
__________→兴尽晚归→__________→惊起鸥鹭
6. 班级文学社要编一部古代诗词选集，你认为应将《渔家傲》收录到下列哪一个单元（
）
A. 寄情山水 B. 理想追寻 C. 思乡怀人 D. 深闺幽怨
7. 以下三位同学对“九万里风鹏正举”一句的运用情境，最恰当的一项是（ ）
【甲】安慰即将远行的好朋友不必为眼前的离别而过度忧伤。
【乙】鼓励几次考试成绩不理想的同学不必气馁，积极进取。
【丙】在新的一年到来时祝福家里亲人身体健康，幸福平安。
8. 《如梦令》与《渔家傲》两首词中都写到了“日暮”。请简要说明词人分别借“日暮”
表达了怎样的情感。
【答案】5. ①. 示例：溪亭沉醉（陶醉、玩赏、流连） ②. 示例：沉醉忘路、误
入藕塘（荷塘、藕花）、藕塘争渡 6. B
7. 【乙】 8. 示例：《如梦令》中的“日暮”写的是作者沉醉游玩不觉暮色已至，表
达词人流连忘返的心情；《渔家傲》中的“日暮”与“路长”连用，营造出日暮途远的困
顿之感，流露出对现实的不满。（意对即可）
【解析】
【5题详解】
本题考查诗歌内容的把握。
根据“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”可以提炼“溪亭玩赏”或“沉醉忘路”；根据“误
入藕花深处。争渡，争渡”可以提炼“误入藕塘”或“藕深争渡”。
【6题详解】
考查对诗歌情感的理解。
《渔家傲》抒发了作者对自己空有一身才华却日暮途穷、孤苦无依的现实的不满，也表现
了自己不为苦难所磨灭，对美好境界的追求和向往，如“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟
吹取三山去！”流露出了词人对理想境界的追求和向往。所以应将《渔家傲》收录到“理
想追寻”单元。
故选B。
【7题详解】
考查对诗歌内容都理解。要选择“九万里风鹏正举”一句的运用的情境，首先要理解其含
学科网（北京）股份有限公司义。“九万里风鹏正举”意思是：长空九万里，大鹏冲天飞正高。表达的是对美好生活的
追求和向往。
【甲】表达对友人的离别之情，不适合情境；
【乙】表达 对鼓励同学积极进取的鼓励，适合情境；
【丙】表达对亲人健康的祝福，不适合情境；
故选【乙】。
【8题详解】
本题考查对诗文主旨和环境描写的理解。
《如梦令》是李清照的前期作品，因此写的内容都是生活之乐，人生之趣，表达的是一种
轻松愉悦的情感，联系本词“常记溪亭日暮”可知这里的“日暮”指的是太阳落山，写的
是作者因游玩而没有觉察到已经天黑，结合“兴尽晚回舟”中的“兴尽”可知此处表达的
是游玩的兴致之高。
《渔家傲》中，词人把屈原在《离骚》中所表达的不惮长途远征，只求日长不暮，以便寻
觅天帝，不辞“上下求索”的情怀渗入本诗中，只用“路长”“日暮”四字，概括了“上
下求索”的意念与过程，其意与“学诗谩有惊人句”相连，是词人在天帝面前倾诉自己空
有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷，对现实的强烈不满。
北京市昌平区2022-2023学年八年级上期末语文试卷
（二）（共4分）
阅读《渔家傲》，完成下面小题。
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
7. 这首词以故事性情节为主干，以人神对话为内容，下阕的“①______”字是对上文
“问”字的回应，而“②______”一句，又交代了词人的归宿，前后呼应，结构缜密。
8. 下列对这首词的理解和赏析有误的一项是（ ）
A. 词一开头便展现了一幅辽阔的海天一色图卷，境界开阔大气，写天、云、雾、星河、千
帆，景象壮丽。
B. 本词写 是“梦境”，所以有“仿佛”一词。幻想中，词人与态度温和、关心下界的天
学科网（北京）股份有限公司帝进行了交流。
C. “学诗谩有惊人句”体现出词人对自己创作的不满和对诗歌艺术的孜孜追求。
D. “九万里风鹏正举”写出词人要像大鹏鸟那样乘风高飞，借以表现出昂然向上的精神。
【答案】7. ①. 报 ②. 蓬舟吹取三山去 8. C
【解析】
【7题详解】
本题考查词文内容理解。
上片末二句是写天帝的问话“殷勤问我归何处”，下片二句“我报路长嗟日暮，学诗谩有
惊人句”是写词人的对答。一“问”一“报”，问答之间，语气衔接，毫不停顿。“路长
日暮”，反映了词人晚年孤独无依的痛苦经历，然词人结合自己身世，把屈原在《离骚》
中所表达的不惮长途远征，只求日长不暮，以便寻觅天帝，不辞“上下求索”的情怀隐括
入内，只用“路长”“日暮”四字，便概括了“上下求索”的意念与过程。“学诗谩有惊
人句”，是词人在天帝面前倾诉自己空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷。一个“谩”
字，流露出对现实的强烈不满。最后“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”意思
是：长空九万里，大鹏冲天飞正高。风啊！千万别停息，将我这一叶轻舟，直送往蓬莱三
仙岛。由求索、哀叹到借助大鹏飞天之“风”达到“蓬舟吹取三山去”的目的，点明归处。
【8题详解】
本题考查词文理解及鉴赏。
C.“学诗谩有惊人句”意思是：即使我学诗能写出惊人的句子，又有什么用呢？是写词人
在现实中知音难遇，欲诉无门，只能在天帝面前倾诉自己空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎
的苦闷；“体现出词人对自己创作的不满和对诗歌艺术的孜孜追求”分析有误；
故选C。
北京市朝阳区2022-2023学年八年级上学期期末语文试卷
3．（5分）阅读完成问题。
饮酒（其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
学科网（北京）股份有限公司（1）《饮酒》是陶渊明弃官归隐后陆续写成的一组五言古诗，为酒后即兴之作，借“饮
酒”的话题，写出对世事人生的感慨。在本诗中，诗人从居住的草庐写起，反思归田后自
己的生活状况。他并没有隐居山林岩穴，而是身处“① ”。凡有人群的地方就有人来
车往的喧嚣，可诗人却说“② ”，为什么呢？诗人自问自答：因为③ ，所以居
所也就自然会偏僻安静。
（2）请结合画线诗句的内容，发挥联想和想象，描绘诗句中呈现的画面。
【分析】《饮酒•结庐在人境》是晋朝大诗人陶渊明创作的组诗《饮酒二十首》的第五首诗
这首诗主要表现隐居生活的情趣，写诗人于劳动之余，饮酒至醉之后，在晚霞的辉映之下
在山岚的笼罩之中，采菊东篱，遥望南山。全诗情味深永，感觉和情理浑然一体，不可分
割。表现了作者悠闲自得的心境和对宁静自由的田园生活的热爱，对黑暗官场的鄙弃和厌
恶，抒发作者宁静安详的心态和闲适自得的情趣，以及返回自然的人生理想，又写出了作
者欣赏以及赞叹大自然给人带来的情感。
【解答】（1）本题考查对诗歌内容的理解。诗人从居住的草庐写起，反思归田后自己的生
活状况。他并没有隐居山林岩穴，也没有寄身庙宇割弃.尘缘，而是身处“人境”。凡是在
有人群的地方，照理也.就会有闹市，也就会人来车往，喧嚣不绝于耳，可诗人却说“而无
车马喧”。这是为什么呢？第三四句的自问自答揭开了谜底。“问君何能尔”一句转换叙
事角度，将抒情主体客体化，仿佛在以第三者的好奇心追问下去，颇富情趣。“心远地自
偏”一句，以极为精练的语言，做出了回答：因为心情闲适，心志高远，所以居所也就自
然会偏僻安静。
（2）本题考查描述诗歌画面的能力。需要正确翻译的基础上，结合合理的想象，用生动形
象的语言再现画面即可。这两句诗的意思是山中的气息与傍晚的景色十分好，有飞鸟，结
着伴儿归来。发挥想象，生动描写即可。
答案：
（1）结庐在人境 而无车马喧 心远地自偏
（2）太阳下山了，南山笼罩在渐渐升腾的云气之中，显得非常美丽。外出觅食的鸟儿，呼
朋引伴，成群结队地飞回巢穴。
参考译文：
居住在人世间，却没有车马的喧嚣。
问我为何能如此，只要心志高远，自然就会觉得所处地方僻静了。
在东篱之下采摘菊花，悠然间，那远处的南山映入眼帘。
学科网（北京）股份有限公司山中的气息与傍晚的景色十分好，有飞鸟，结着伴儿归来。
这里面蕴含着人生的真正意义，想要辨识，却不知怎样表达。
【点评】古典诗词鉴赏的基本方法：一、了解作者所处时代背景和特定的写作背景。二、
把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境
四、探究诗词中景、事、人、典的用意和直接抒情议论的关键句。
北京市房山区2022-2023学年八年级上学期期末语文试卷
5．（5分）阅读《雁门太守行》和《凉州词》，完成问题。
【甲】雁门太守行
李 贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
【乙】凉州词
王 翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
（1）同样写战争，两首诗所选场景不同，【甲】诗把一场战斗高度集中在一昼夜的时间里，
既有战前 的场景，也有半夜突袭的场景，【乙】诗则只侧重于写战前 的场景；
但两位诗人所抒志向相同，即 。
（2）陆游评价李贺的诗“五色炫耀，光夺眼目”。请仿照示例，找出【甲】诗中表现色彩
的词语，分析其表达效果。
示例：“塞上燕脂凝夜紫”一句中的“燕脂”和“紫”，写出了寒夜里战士的鲜血凝成暗
紫色，表现了战斗的惨烈。
【分析】《雁门太守行》是唐代诗人李贺运用乐府古题创作的一首描写战争场面的诗歌。
此诗用浓艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面，奇异的画面准确地表现了特定时间、特
定地点的边塞风光和瞬息万变的战争风云。首句写景又写事，渲染兵临城下的紧张气氛和
危急形势，并借日光显示守军威武雄壮；第二句从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛
和战斗的残酷；第三句写部队夜袭和浴血奋战的场面；最后一句引用典故写出将士誓死报
效国家的决心。全诗意境苍凉，格调悲壮，具有强烈的震撼力和艺术魅力。
《凉州词》是唐代诗人王翰的作品。渲染了出征前盛大华贵的酒筵以及战士们痛快豪饮的
场面，表现了战士们将生死置之度外的旷达、奔放的思想感情。
【解答】（1）本题考查对诗歌的理解。甲诗“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”意思是
学科网（北京）股份有限公司敌兵滚滚而来，犹如黑云翻卷，城墙仿佛将要坍塌；我军严待以来，阳光照耀铠甲，一片
金光闪烁。首句写景又写事，渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势，并借日光显示守军威
武雄壮。【乙】诗“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”意思是酒筵上甘醇的葡萄美酒盛
满在精美的夜光杯之中，歌伎们弹奏起急促欢快的琵琶声助兴催饮。此句渲染了出征前盛
大华贵的酒筵以及战士们痛快豪饮的场面。《雁门太守行》用浓艳斑驳的色彩描绘悲壮惨
烈的战斗场面，奇异的画面准确地表现了特定时间、特定地点的边塞风光和瞬息万变的战
争风云。首句写景又写事，渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势，并借日光显示守军威武
雄壮；第二句从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷；第三句写部队夜袭
和浴血奋战的场面；最后一句引用典故写出将士誓死报效国家的决心。全诗意境苍凉，格
调悲壮，具有强烈的震撼力和艺术魅力。《凉州词》渲染了出征前盛大华贵的酒筵以及战
士们痛快豪饮的场面，表现了战士们将生死置之度外的旷达、奔放的思想感情。据此分析
提炼概括即可。
（2）本题考查对诗歌的赏析。一般说来，写悲壮惨烈的战斗场面不宜使用表现秾艳色彩的
词语，而李贺这首诗几乎句句都有鲜明的色彩，其中如金色、胭脂色和紫红色，非但鲜明
而且秾艳，它们和黑色、秋色、玉白色等等交织在一起，构成色彩斑斓的画面。“黑云压
城城欲摧，甲光向日金鳞开”是战争场面描写，抓住表示色彩的词语分析。“黑云压城城
欲摧的意思是：敌兵滚滚而来，犹如黑云翻卷，想要摧倒城墙。“黑”暗喻敌军气焰嚣张
渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势；“甲光向日金鳞开”一缕日光从云缝里透射下来，
映照在守城将士的甲衣上，只见金光闪闪，耀人眼目。“金”指日光，守城将士严阵以待
借日光显示守军威武雄壮，英姿勃发，此刻他们正披坚执锐，严阵以待。
答案：
（1）紧张危急 痛快豪饮 杀敌报国
（2）示例一：用“黑”字表现敌人军队人数众多，黑压压一片，浓重的色彩刻画出敌军的
嚣张气焰。
示例二：用“金”字表现阳光照耀甲胃时的耀眼夺目，鲜明的色彩写出了我军将士的英姿
勃发、不可侵犯。
译文：
雁门太守行
敌兵滚滚而来，犹如黑云翻卷，城墙仿佛将要坍塌；我军严待以来，阳光照耀铠甲，
一片金光闪烁。秋色里，响亮军号震天动地；黑夜间战士鲜血凝成暗紫。红旗半卷，援军
学科网（北京）股份有限公司赶赴易水；夜寒霜重，鼓声郁闷低沉。只为报答君王恩遇，手携宝剑，视死如归。
凉州词
酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在精美的夜光杯之中，歌伎们弹奏起急促欢快的琵琶声
助兴催饮，想到即将跨马奔赴沙场杀敌报国，战士们个个豪情满怀。今日一定要一醉方休
即使醉倒在战场上又何妨？此次出征为国效力，本来就打算马革裹尸，没有准备活着回来。
【点评】古典诗词鉴赏的基本方法：一、了解作者所处的时代背景和特定的写作背景。二
把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境
四、探究诗词中人、事、景、典的用意和直接抒情议论的关键句。
北京市怀柔区2022-2023学年八年级（上）期末语文试卷
5．阅读下面杜甫的两首诗，完成小题。
春望
杜甫 （唐）
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
望岳
杜甫（唐）
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小
（1）杜甫这两首诗都紧扣一个“望”字展开，但时局不同、心境不同，作者所望见的
景色以及由此产生的情感又各有不同。《春望》写于安史之乱时期，长安沦陷，自己被
俘。虽然春风又绿，作者却望见了长安城① 的景象，借此表达了自己忧国伤时，念
家悲己的情感。《望岳》写于杜甫青年时期，虽然科场失利，但理想信念正盛，作者四
处游历，望见了连绵不断、高大雄伟、景色秀美的泰山，借此表达了② 。
（2）下列选项中，“鸟”所传达出的情感与“恨别鸟惊心”中的“鸟”相近的一项是
A.荡胸生曾云，决眦入归鸟。
C.山气日夕佳，飞鸟相与还。
学科网（北京）股份有限公司B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
D.迟日园林悲昔游，今春花鸟作边愁。
（3）《春望》颔联中的“溅”“惊”二字和《望岳》颔联中的“钟”“割”二字都能
达到“一字传神”的表达效果请任选一联，加以赏析。
【分析】《春望》是一首五言律诗，作于唐肃宗至德二年。当时长安被安史叛军焚掠一空，
满目凄凉。杜甫眼见山河依旧而国破家亡，春回大地却满城荒凉，在此身历逆境、思家情
切之际，不禁触景伤情，发出深重的忧伤和感慨。诗人在这首诗中表现了爱国之情。
《望岳》是杜甫青年时代的作品，充满了诗人青年时代的浪漫与激情。全诗没有一个
“望”字，却紧紧围绕诗题“望岳”的“望”字着笔，由远望到近望，再到凝望，最后是
俯望。诗人描写了泰山雄伟磅礴的气象，抒发了自己勇于攀登，俯视一切的雄心壮志，洋
溢着蓬勃向上的朝气。
【解答】（1）本题考查诗歌主题。《春望》首联写安史之乱带来的春日长安凄惨破败的景
象，饱含着兴衰感慨，表现了对国家和百姓的悲痛。颔联移情于物，借景生情，通过花鸟
写出自己的悲伤。颈联借一封家书写出对家人的思念。尾联描绘了自己头发斑白、稀疏的
形象，表现对家人的思念和国家的忧虑，流露出悲己的情怀。故《春望》中作者望到了破
败的长安城，表现出诗人忧国忧民、思念亲人，悲己伤时的情感。《望岳》前三联从远望、
近望、凝望三个角度描写了泰山的巍峨、秀丽。第四联写了想象中登上泰山的所见和所感。
“会当凌绝顶，一览众山小”的意思是：定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀。表现
出要攀登泰山顶峰的决心，也表现出要攀登人生顶峰的决心，表现出诗人不怕困难、敢于
攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。整首诗洋溢着积极乐观的人生态度，故望岳展现出诗
人积极乐观的人生态度。
（2）本题考查诗歌意象的理解。
A.写久望层云归鸟而心胸激荡眼眶欲裂；
B.山中的气息与傍晚的景色十分好，有飞鸟，结着伴儿归来。
C.春天睡醒不觉天已大亮，到处是鸟儿清脆的叫声。
D.诗的首句“迟日园林悲昔游”，是因眼前的春光回忆起往昔的春游。诗的第二句“今春
花鸟作边愁”，是从昔游的回忆写到今春的边愁。一般说来，鸟语花香是令人欢乐的景物；
可是，这些景物却使诗人更想起自己正在流放去边疆的途中。鸟语也好，花香也好，在诗
人心目中只构成了远去边疆的哀愁。
故选：D。
学科网（北京）股份有限公司（3）本题考查诗歌炼字。解答时要读懂句子并赏析精彩字词的妙处。“造化钟神秀，阴阳
割昏晓”两句，写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象，是上句“青未了”的注
脚。“割”的意思是截断。这里是写泰山的南北分界明显，使用“割”字直截了当，写出
了阴阳的分明，更突出了泰山的高大，雄伟。“钟”是聚集之意，将大自然人格化，生动
形象地写出了泰山神奇秀丽的景色。
答案：
（1）破败 乐观积极（积极向上）的人生态度
（2）D
（3）“钟”字用拟人手法，写出了大自然赋予泰山神奇秀丽的景色。“割”字用夸张手法，
写出了泰山的巍峨高大。
译文：
春望
长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧；春天来了，人烟稀少的长安城里草木茂密。感
于战败的时局，看到花开而潸然泪下，内心惆怅怨恨，听到鸟鸣而心惊胆战。连绵的战火
已经延续了一个春天，家书难得，一封抵得上万两黄金。愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔
越短，简直要不能插簪了。
望岳
泰山呵，你究竟有多么宏伟壮丽？你既挺拔苍翠，又横跨齐鲁两地。造物者给你，
集中了瑰丽和神奇，你高峻的山峰，把南北分成晨夕。望层层云气升腾，令人胸怀荡涤，
看归鸟回旋入山，使人眼眶欲碎。有朝一日，我总要登上你的绝顶，把周围矮小的群山们，
一览无遗！
【点评】诗歌炼字技巧：
1．体悟该字在句中的含义，看是否运用修辞手法。
2．展开联想把该字放入原句中描述景象。
3．思考该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情，或有什么样的表达效果。
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