文档内容
默写专题
北京市西城区2019-2020学年八年级下学期期末考试语文试题
二、古诗文阅读（共19分）
（一）默写。（共5分）
5．是鸟也， 。（《庄子·逍遥游》）（1分）
6． ，娇儿恶卧踏里裂。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（1分）
7．可怜身上衣正单， 。（白居易《卖炭翁》）（1分）
8．《小石潭记》中运用比喻描写溪水走势的语句是： ， 。（2分）
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习
中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，
注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）海运则将徙于南冥（注意“冥”的书写）
（2）布衾多年冷似铁
（3）心忧炭贱愿天寒（注意“贱”的书写）
（4）斗折蛇行，明灭可见
【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下
面几种方法可供借鉴：
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
北京市通州区2019-2020学年八年级下学期期末语文试题
9. 默写
（1）________________，去以六月息者也。（《北冥有鱼》）
（2）________________，教然后知困。（《虽有嘉看》）
（3）《卖炭翁》中“①_____________，②_____________”一句描写出底层劳动人民在艰
难困苦生活中的复杂矛盾心理。
【答案】 (1). 抟扶摇而上者九万里 (2). 是故学然后知不足 (3). 可怜身上衣
正单 (4). 心忧炭贱愿天寒
北京市门头沟区2019-2020学年第二学期期末八年级调研语文试题
（一）默写（共7分）
8.窈窕淑女， 。 （《诗经·关雎》）（1分）
9. ，心忧炭贱愿天寒 。 （《卖炭翁》白居易）（1分）
10. ，独与老翁别。 （《石壕吏》杜甫）（1
分）
11.《茅屋为秋风所破歌》中,表现作者推己及人，抒发忧国忧民的情感的诗句是：
， ！（2分）
12.“明月”是古代诗歌中最常见的意象。日本友人在捐赠中国抗击疫情的物资上写下
的“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”，表达了人分两地、情同一心的深情厚谊。请你
也写出一句借助明月这个意象表达情感的诗句： ， 。
（2分）
（一）默写（7分）8.君子好逑
9.可怜身上衣正单
10.天明登前途
11.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！（2分）
或：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
12.含有明月意象的诗句示例：（2分，可以有一个错字）
举头望明月,低头思故乡。 李白 《静夜思》
举杯邀明月,对影成三人。 李白 《月下独》
海上生明月，天涯共此时。 张九龄《望月怀远》
明月几时有？把酒问青天。 苏轼《水调歌头》
露从今夜白，月是故乡明。 杜甫《月夜忆舍弟》
北京市海淀区2019—2020学年八年级下学期期末考试语文试题
二、古诗文阅读
10．（6分）古诗文默写：
（1） ，教然后知困。﹣﹣《虽有佳肴》
（2）怒而飞， 。﹣﹣《北冥有鱼》
（3）拣尽寒枝不肯栖， 。﹣﹣《卜算子•黄州定慧院寓居作》
（4）半匹红纱一丈绫， 。﹣﹣《卖炭翁》
（5）李白《送友人》中借比喻的修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句：
， 。
10．【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的
学习中，做好积累，根据提示语句写成相出的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解
性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）学然后知不足（注意“足”的书写）
（2）其翼若垂天之云（注意“翼”的书写）
（3）寂寞沙洲冷
（4）系向牛头充炭直（注意“头”的书写）
（5）浮云游子意 落日故人情
【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。
下面几种方法可供借鉴：
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
北京市房山区2019-2020学年八年级下学期期末考试语文试题
(一)默写(共4分)
7._____①_____，水击三千里，_____②_____，去以六月息者也。(《北冥有鱼》)(1分)8.《茅屋为秋风所破歌》中表现作者美好心愿以及忧国忧民情怀的诗句是：_________，
___________!(1分)
9.陆游在《卜算子·咏梅》中写梅花即使遭遇摧残也坚持自己的操守和品行的句子是：
①_____________，____________。你还能想到描写梅花的诗词有：②_____________，
____________。(写出连续的两句)(2分)
（一）默写（共4分）
7.答案: ①鹏之徙于南冥也 ②抟扶摇而上者九万里
8.答案：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜/何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦
足
9.答案：①零落成泥碾作尘，只有香如故；②墙角数枝梅，凌寒独自开/遥知不是雪，为有
暗香来/已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏/俏也不争春，只把春来报/待到山花烂漫时，她在
丛中笑/疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏/不要人夸好颜色，只留清气满乾坤……
评分标准：共4分，每空0.5分，书写错误该空不得分。
北京市延庆区2019-2020学年八年级下学期期末考试语文试题
（一）默写（3分，每空1分）
6.安得广厦千万间， ！风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
7.小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对眼前美景，遭贬而游历于
此处的柳宗元的心情却是：“ ， 。”
二、古诗文阅读（共16分）
6.大庇天下寒士俱欢颜 ( 1分)
7.凄神寒骨，悄怆幽邃。（2分）
北京市海淀区十一学校 2019-2020 学年下学期期末考试八年级语文试题
（一）古诗文默写。(每空 1 分，共 4 分)
1. ，寂寞沙洲冷。
2. 曲径通幽处， 。
12《. 石壕吏》中官吏的残暴、老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是 ！ ！
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习
中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记
注意结合语境填充。
【解答】（1）拣尽寒枝不肯栖（注意“拣”的书写）
（2）禅房花木深（注意“禅”的书写）
（3）吏呼一何怒 妇啼一何苦（注意“吏”的书写 ）
【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下
面几种方法可供借鉴：
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
