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微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
2023-2024 学年七年级语文下册期中模拟卷（北京专用）
第二卷
说明：本试卷共8页，共100分。考试时长120分钟。
一、基础知识综合
党的二十大胜利召开，擘画了全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴
的宏伟蓝图，吹响了奋进新征程的时代号角。作为新时代的中学生，我们应当不负时代和民族的嘱托，勇
担历史使命，以自己的实际行动践行家国情怀。家国情怀一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动
力。为了让同学们更好地理解其内涵，初一年级开展了以“天下国家”为主题的语文综合学习活动。下面
是一位同学拟写的活动前言，请阅读下面文段，完成下面小题。
树高千尺有根，水流万里有源。“大道之行，天下为公”“天下之本在国，国之本在家，家之本在
身”“天下兴亡，匹夫有责”【甲】这些箴言中所体现的中华民族家国观，是中华文明五千年根深蒂固的
支撑，是中华文化传承发展的精魂。
读光未然的《黄河颂》，我们感受到黄河万丈狂lán的气势；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感
受到作者在关东原野上炽热的爱国情怀；我们吟诵着“碎首黄尘，__①__，至今热血犹殷红”的歌词，内
心涌起对“两弹一星”邓稼先的崇敬之情；我们也听到闻一多先生在李公朴被害后，挺身而出，拍案而起，
发表了__②__的“最后一次演讲”。他们以身报国，至死不xiè，他们对国家与人民所表现出来的深情大爱，
令后来者只要念及于此，无不心潮澎湃。
仰望历史的天空，家国情怀闪耀生辉【乙】跨越时间的长河，家国情怀绵延不绝。从历史到现实，这
份家国情怀始终激励着人们勇毅前行，让中华民族生生不息。
1．文段中加点字读音，全部正确的一项是（ ）
A．炽热（chì）殷红（yān） B．炽热（zhì）殷红（yān）
C．炽热（chì）殷红（yīn） D．炽热（zhì）殷红（yīn）
2．文段中根据拼音写汉字，全部正确的一项是（ ）
A．狂澜 至死不谢 B．狂斓 至死不懈
C．狂澜 至死不懈 D．狂斓 至死不谢
3．填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
A．①燕然勒功 ②深恶痛绝 B．①燕然勒功 ②气冲斗牛
C．①马革裹尸 ②深恶痛绝 D．①马革裹尸 ②气冲斗牛
4．在【甲】【乙】两处填入标点符号，最恰当的一项是
A．【甲】句号 【乙】分号 B．【甲】省略号 【乙】分号
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C．【甲】句号 【乙】逗号 D．【甲】省略号 【乙】逗号
5．本次活动需要在会场上挂一副对联，请根据上联，为下联中空白处选择恰当的语句，最合适的一项是
（ ）
上联：九秩春秋，铁马金戈，千里征尘安社稷；
下联：三军将士，寒冬酷暑，______
A．一腔热血长城铸 B．热血一腔铸长城
C．一腔热血铸长城 D．热血一腔长城铸
6．对下面语句修辞手法的判定有误的一项是（ ）
A．深宵灯火是他的伴侣。（比喻）
B．为什么我的眼里常含泪水？因为我对这片土地爱得深沉……（设问）
C．说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！（对偶）
D．好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！（排比）
7．下列有关作家作品的表述正确的一项是（ ）
A．鲁迅是新文化运动的主要参与者，他的小说集有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》，课文《阿长与山
海经》就选自《朝花夕拾》。
B．《卖油翁》的作者是唐代欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，“唐宋八大家”之一。本文
选自他的《归田录》。
C．《老王》的作者是作家、翻译家杨绛，她的丈夫钱钟书，是小说《围城》的作者。
D．《孙权劝学》节选自北宋政治家、史学家司马迁主持编纂的编年体史书《资治通鉴》。
8．填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的是（ ）
忽然远方出现了一片白茫茫的水，____________，地气中船队似的那一片是一些低矮的建筑。
①一排紧挨一排的小红船浮在水面上；②水面上是一排紧挨一排的小红船；
③随着吉普车的前进，再仔细看，④在前进着的吉普车里，再仔细看，
⑤那不是水，而是缥缈的地气，⑥这不是水，而是缥缈的地气，
A．①③⑤ B．②④⑥ C．②③⑤ D．①④⑥
二、古诗文阅读
9．默写古诗文。
（1）千百年来，木兰的形象一直深受人们喜爱，她既是矫健的勇士又是娇美的女儿。比如，《木兰诗》
中“① ，② ”二句，描写了木兰在边塞军营中的苦寒生活，衬托出她坚韧顽强的一面；
而“脱我战时袍，③ 。当窗理云鬓，④ ”四句，又描写了木兰归乡后换回女装、对镜
打扮的娇俏情态，表现出她柔美可爱的一面。
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（2）广阔的自然总能带给诗人无尽的情思和启迪。韩愈《晚春》中“草树知春不久归， ”二句，
写出了草木有情，他们尽情绽放自己，不负美好春光。杨万里《过松源晨炊漆公店》中“政入万山围子里，
② ”二句，实写翻山越岭，山川阻拦；隐喻人生之路困难重重，唯有不断克服，才能履险如夷。
阅读《春夜洛城闻笛》和《黄鹤楼闻笛》，完成小题。
春夜洛城闻笛
【唐】李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？
黄鹤楼闻笛
①
【唐】李白
一为迁客去长沙，西望长安不见家。
黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。
【注】①折柳：指《折杨柳》，汉代乐府曲名，内容多叙离别之情。②迁客：被贬谪之人，这里指诗人自
己。③去长沙：用汉代贾谊事。贾谊因受权臣的馋毁，无辜受害，贬官长沙。④落梅花：指《梅花落》，
汉代乐府曲名。内容多描绘凌寒傲雪的梅花。
10．根据你对两首诗歌的理解，判断下列选项中错误的一项是（ ）
A．“谁家玉笛暗飞声”中“暗”字写出不知何人深夜吹笛，这笛声低咽、幽微，给人一种时断时续、
听不真切的感觉。
B．“散入春风满洛城”中“满洛城”三字带有夸张之意，同时也含加有春风所不至，则笛声也满城
可闻之感。
C．“一为迁客去长沙”一句，诗人用贾谊的不幸遭遇来自比，暗含了自己也是无辜被贬，有自我辩
白之意。
D．“西望长安不见家”一句，诗人辞亲远游，多年未归，愈发思念远在长安的家人。
11．两首诗歌均巧借笛声来渲染愁绪，但具体的情感却同中有别，请分别结合诗句，谈谈你的理解。
阅读下面的材料，完成下面小题。
【甲】
《孙权劝学》
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！
但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，
与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之
晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
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【乙】
薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌声振林木响遏行
云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。
（选自《列子•汤问》，有删节）
注释：①讴（ōu）：徒歌（无伴奏）歌唱。这里指唱歌。②郊衢：郊外的大道边。衢（qú）：大路，四通
八达的路。
12．下列选项中加点字的意思都相同的一项是（ ）
A．见往事耳 见贤思齐 何见事之晚乎
B．大有所益 香远益清 曾益其所不能
C．义不容辞 不辞辛苦 辞以军中多务
D．舍己为人 为天下笑 治经为博士邪
13．文中画波浪线处断句正确的一项是（ ）
A．抚节悲/歌声振/林木响遏行云
B．抚节悲歌/声振/林木响遏行云
C．抚节悲/歌声振林木/响遏行云
D．抚节悲歌/声振林木/响遏行云
14．“吴下阿蒙”“刮目相待”这两个成语出自《孙权劝学》。结合文章内容，对成语含义的理解正确的
一项是（ ）
A．吴下阿蒙
理解：吕蒙在孙权的劝说下开始学习。鲁肃路过寻阳的时候，与吕蒙一番交谈后，发现他的才略有惊
人的长进，于是由衷地赞叹他学识渊博。该成语被后人用来比喻学识渊博之人。
B．刮目相待
理解：面对好友鲁肃的夸赞，吕蒙用“士别三日，就应该重新另眼相待，长兄知道这件事怎么这么晚
呢”来巧妙地做出回应。该成语被后人用来比喻用新的眼光来看待人或事物。
15．读了【甲】【乙】两文，请结合文章内容说说吕蒙和薛谭的变化对你有什么启示？
16．《论语》中还有许多关于学习的论述，请你再写出一则。（允许有一个不会写的字用拼音替代）
三、名著阅读
17．杨绛先生曾经说过：“书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活。”本学期我们阅读
了《骆驼祥子》，请结合书中具体内容，说说阅读《骆驼祥子》对你产生的影响。（100字左右）
四、现代文阅读
阅读《太空电梯能否成真》，完成下面小题。
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太空电梯能否成真？
①科幻电影《流浪地球2》热映，电影中连通天地的太空电梯长达9万公里，堪称视觉奇观，可以称
之为“人类历史上最高的建筑物”。不少观众好奇：太空电梯能修建成功吗？
②事实上，太空电梯的科学构想由来已久，早在1895年，受埃菲尔铁塔启发的航天科学家齐奥尔科夫
斯基就首次提出了太空电梯的概念。之后的100多年里，太空电梯的设想又不断被科学家和科幻小说家们
丰富和完善。大体来说，太空电梯包含基座、缆绳、电梯厢、空间站四大部分。电梯厢从基座始发，搭载
乘客和物资，沿着数万公里长的缆绳飞向空间站。就像地球长了一根长辫子，地球自转时，缆绳一头连着
地球基座，一头拴着空间站同步运行。
③要想让电梯稳定运行，空间站与基座这两个端点需保持相对静止，这不仅要将基座建在地球赤道上，
同时整个太空电梯的质心要达到距地面约3.6万公里的地球同步轨道高度。由于没超过同步轨道，太空电
梯在3.6万公里以下的部分会产生重力；而3.6万公里以上部分，则会产生离心力，为了能抵消向下的重
力，使整体质心达到地球同步轨道高度，太空电梯只能往深空发展，增大自身的离心力，其总长可能达到
9万至10万公里。这时，空间站与地球保持相对静止，缆绳被绷直，电梯处于平衡状态。从地球上看，整
个太空电梯稳稳矗立，直通天际，仿佛是地球抛出去的一颗链球。
④现在，人类进入太空，运输工具是次抛型的火箭，用一次就报废，费用极为昂贵。将 1公斤物资运
到轨道高度400公里左右的国际空间站，耗费高达2.2万美元。可以说，天地运输费用是人类奔向星辰大
海的一大瓶颈。太空电梯是可以往复使用的天地高速通道，一旦建成，就可以昼夜不停地运转，运输费用
也将呈断崖式降低。有科学家估测，运送同等质量物资，采用太空电梯的运费将不足火箭运费的百分之一。
但太空电梯的前期建造成本确乎要高得多。
⑤太空电梯作为永久性的物流基础设施，能成为人类奔赴深空的真正太空港，将非常具有商业竞争力。
从本质上来说，这将改变太空经济的游戏规则。未来，如果空间技术实现跨越式进步，足以制造出太空电
梯，太空经济将随之实现爆炸式增长。届时，太空旅行将惠及普罗大众，让人们能“巡天遥看一千河”。
人类还可以在月球、火星等其他星球上建造太空电梯，实现不同太空港之间频繁的人员和物资交流。
⑥不过，太空电梯修建的最大难题是目前还造不出那几条长长的缆绳。有人曾测算，如果采用钢铁材
质的绳索，不到9公里就会拉断。有科学家寄希望于碳纳米管，这种超强纤维的单位质量拉伸强度是钢铁
的276倍，理论上可以担当重任。目前世界上最长的单根碳纳米管超过半米，由清华大学魏飞教授团队制
备，于2013年发表论文。但实验室制备出的半米量级碳纳米管距离数万公里长的太空电梯缆绳，显然还有
相当长的科研攻关之路要走。
【注】①质心：即质量中心，指物质系统上被认为质量集中于此的一个假想点。这里指太空电梯的重心所
在位置。
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18．阅读全文，判断下列说法正确的一项是（ ）
A．马上要修建的长达9万公里的太空电梯将成为“人类历史上最高的建筑物”
B．在科幻小说家们的启发下，太空电梯的概念被首次提出并不断完善。
C．次抛型火箭用一次就报废，它的制造成本和运输费用都比太空电梯更昂贵。
D．目前，太空电梯修建的最大难题是缺乏足够长度和强度的缆绳。
19．有同学畅想未来能通过太空电梯为空间站输送物资，特别绘制了下面的太空电梯设计图。请依据原文，
判断其设计构想是否合理并说明理由。
答：我认为 ，理由： 。
20．从第④、⑤两段可以看出，如果太空电梯建成，将带来的好处是：① 、② 、③ 。
（每空限10个字以内）
阅读《爸爸带我去爬树》，完成小题。
爸爸带我去爬树
班马
①我们走在了大街上。我拉着爸爸的手。想不到，爸爸是要带我去爬树！
②我开始担心自己爬不了树。爸爸说：“你难道不是猴子吗？人类本来就会爬树！你爬上去就知道
了！”我只得在心里想起猴子来。
③走进了田野，我每看到一棵树，都想爬。爸爸却不慌不忙，好像有什么计划。他熟门熟路地带我沿
一条河过一座水渠的“桥”，终于在一片树林前选好了一棵树。我来劲了。在这田野里，这五六米高的树
我上去就爬，两只手抱紧了树身，两只脚也盘开对蹬在树干上，然后手脚一起用力慢慢往上蹭。
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④爸爸过来伸手将我的鞋子脱去。
⑤我赤脚蹬在树身上，确实感到非常舒服，也能用上力了（是呀，猴子哪有穿鞋的）。在爸爸的指导
下，我紧张地爬上树杈，手死死地抓住，腿不顾一切地翻下去，肚皮和胸脯全都不敢松劲地贴在树身
上……就这样爬上去，终于骑在了树杈的枝干上。足足用了十分钟，大概有八分钟是僵在树上吊着大喊救
命——不过现在我已经坐在树上啦！树叶在我周围翻滚，树身微微有一点摇晃，坐在空中的树枝上，望着
距离有四五米高的地下，觉得很神奇。我就大呼小叫起来，像一只动物一样。
⑥爸爸在下面仰脸望着我，很满意的样子。突然，他也上树了。爸爸竟然是两只手和两只脚又抱又蹬
地“走”上树来，“嗖嗖”地好快，倒真像猴子。爸爸上来是为了“护送”我下树。他说，下树要危险一
些。下到地上，爸爸宣布：“这是热身赛！前面，有一棵真正的大树要爬！”
⑦我早就看见田野里的那一棵巨大的古树。它下面最粗的地方连爸爸伸手都抱不拢，上面也有爸爸的
腰身那么粗，这树的枝干铁硬，但扭来扭去，卷来卷去，活像是苍老的龙和蛇一样！爸爸竟然也说不出它
是什么树，他只说他小时候就经常来爬它，他们那群小孩子管它叫“大不列颠”，真是莫名其妙。
⑧我想都没想过会来爬这个大家伙。可爸爸真带我爬上去了，真不得了。
⑨原来爸爸对这棵树的浑身上下熟悉得很，什么地方像台阶一样可以爬着走，什么地方有一个树洞可
以休息一会儿，哪一根树干有把手可以扶稳，哪一段树身早有凹进去的脚蹬……爸爸全都知道。我觉得爬
这棵老树像在爬山，但当然跟爬山不一样，因为身底下就是天空！爸爸就在我身边，他的大手经常扶住我
的身子，也经常托住我的脚掌一一我慢慢地爬，常常紧伏在树身上一动不动，等力气有了再爬。不知怎么
的，我越来越觉得身子底下的树干很亲切似的，我贴着它，抱着它，抓着它，好像是一个可以信赖的朋友；
有时，还会觉得它是活的，而且很温暖，不像爬铁管那样令人发抖。抱着大树，我又感到自己是一只动物，
我是一条小蜥蜴，爸爸是一只大猿猴。
⑩我爬到老树上啦！我和爸爸一起登上了这棵大树雄伟的枝杈，我们脚踏在水桶粗的横干上，手抓住
坚硬的枝条，迎风站在离地有十来米高的半空中——风好大呀，蓝天白云，田野碧绿，小河在发着亮……
而我的四周全是枝条、绿叶，我像一只猛兽，站在地球上！
⑪我问爸爸：“我怎么第一次感觉自己站得这么高？比带我去过的任何大厦还要高？”爸爸说：“第
一，是你自己一寸一寸艰难地爬上来的。第二，你站在树上，下面就是大地。第三，你就在大自然里，周
围什么也没有。”
⑫人在树上真的很快乐。
⑬我和爸爸躺在一个树丫的“沙发”里，爸爸在讲地球，讲人类远古在树上筑巢的“有巢氏”，讲国
外现在真有人在提倡“爬树运动”，讲人经常回归自然的好处……我一只手搂着大树，一只手搂着爸爸，
恍恍惚惚中觉得心很大，又很深，很远……
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⑭人在树上真的很舒服。为什么？回城了。回家了。我还老在望那棵树，好像那树上也是一个家，一
个遥远的老家。
（有改动）
21．本文按照时间顺序写爸爸带“我”去爬树的经历。请阅读全文，思考爸爸是怎么带“我”去爬树的。
按要求给下面的内容填空。
爸爸用循序渐进的方法教我爬树：他好像有什么计划，先带我去① （填一个字）树，很满意地看我
带劲儿地爬。再② （填12个字以内）。当爬第二棵树时，爸爸跟我一起爬树，边爬边③ 我
（填2个字）。
22．作者说：“人在树上真的很快乐。”请你结合前后文说一说，为什么作者这样认为。
23．文中写道：“（爸爸）讲人经常回归自然的好处……我一只手搂着大树，一只手搂着爸爸，恍恍惚惚
中觉得心很大，又很深，很远……”你也有过回归自然的某一次经历吧？有没有什么特别的感受？请你写
下来，100字左右。
五、作文
24．人生路上，有太多令我们感动、让我们欣赏的美好，在我们心底留下了深刻的记忆：一缕翠绿，
令我们欣喜；一道风景，让我们留恋；一份真情，令我们幸福；一次信任，让我们鼓舞……它们都像一坛
坛香醇的美酒，让我们回味无穷。
请以“让_______常驻心间”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）请将作文题目补全，并抄写在答题卡上；（2）作文内容积极向上；（3）字数不少于600字；
（4）不要出现所在班级的班名或师生姓名。
参考答案
1．A 2．C 3．D 4．B 5．C 6．D 7．C 8．C
【解析】1．本题考查字音。
炽热，chì rè，意思是极热，温度极高；
殷红，yān hóng，中国传统色彩名称，意思是指鲜红色还带着黑；
故选A。
2．本题考查字形。
狂澜，kuáng lán，是指巨大而汹涌的波浪，比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流；
至死不懈，zhì sǐ bù xiè，意思是到死都不松懈；
故选C。
3．本题考查成语的运用。
（1）燕然勒功：指建立战功，名垂青史。马革裹尸：原义是死于战场后，用马皮把尸体包裹起来，比喻
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英勇作战。根据上文的“碎首黄尘”和下文的“至今热血犹殷红”来看，这里应该填写描写将士们英勇作
战的“马革裹尸”；
（2） 深恶痛绝：厌恶、痛恨到极点。气冲斗牛：形容怒气冲天或气势很盛。闻一多的演讲拍案而起，当
时他很生气，所以要用“气冲斗牛”；
故选D。
4．考查标点符号的正确使用。
根据第①段“‘大道之行，天下为公’‘天下之本在国，国之本在家，家之本在身’‘天下兴亡，匹夫有
责’”“这些箴言中体现的中华民族家国观”分析，甲处应该用省略号，省略还有很多能够体现中华民族
家国观的箴言。“仰望历史的天空，家国情怀闪耀生辉”与“跨越时间的长河，家国情怀绵延不断”属于
并列分句，所以乙处应该用分号；
故选B。
5．本题考查对联。
根据上联“九秩春秋，铁马金戈，千里征尘安社稷。”可知，“千里”为数词，对“一腔(数词)”；“征
尘”为名词，对“热血(名词)”;“安”为动词，对“铸(动词)”；“社稷”为名词，对“长城(名词)”；由此可
知，下联为“三军将士，寒冬酷暑，一腔热血铸长城”；
故选C。
6．本题考查修辞手法。
D.排比句至少要有三个相同的句式的句子组成，这里只有两个，所以不是排比句；
故选D。
7．本题考查文学常识。
A.《朝花夕拾》不是小说集，是散文集；
B.欧阳修是北宋的；
D.《孙权劝学》节选自北宋政治家、史学家司马光主持编纂的编年体史书《资治通鉴》；
故选C。
8．本题考查句子排序。
解题的关键是主语的一致。“水面上”接上文“白茫茫的水”，故选②；“随着吉普车的前进”强调了视
线的变化，所以选③；“地气”为远处指代，应用“那”，故选⑤；
故选C。
9． 朔气传金柝 寒光照铁衣 著我旧时裳 对镜帖花黄 百般红紫斗芳菲 一山
放出一山拦
【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出
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符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“朔、柝、裳、帖、
紫”等字词易写错。
10．D 11．示例：同：“故园情”和“不见家”等语句，表达对故乡的思念之情。别：“一为迁客”
“西望长安”“落梅花”等语句，表达了诗人遭受贬谪的 孤独、悲愤之情，以及对朝廷的眷恋，像梅花
一样高洁不屈的操守。
【分析】10．本题考查内容理解。
D.错误。“西望长安不见家”意思是：依恋回望长安不见家园。结合“一为迁客去长沙”可知是被贬官要
去要去遥远的长沙，而非“辞亲远游，多年未归”。
故选D。
11．本题考查对比阅读。
相同点：
根据《春夜洛城闻笛》中“何人不起故园情”和《黄鹤楼闻笛》中的“西望长安不见家”可知，两首诗都
表达对故乡的思念之情。
区别：
《春夜洛城闻笛》中的“折柳”指的是《折杨柳》笛曲，内容多写离情别绪，曲中表达了送别时的哀怨感
情；“柳”的谐音为“留”，暗含离别之苦；联系语句“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情（客居之夜听
到《折杨柳》的曲子，谁又能不生出怀念故乡的愁情）”可知，作者因听到笛声引发对家乡与亲人的不尽
相思；
《黄鹤楼闻笛》中的“落梅花”为古笛曲“梅花落”；联系诗句“黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花（黄
鹤楼上传来了《梅花落》凄凉的笛音，仿佛五月的江城落满了梅花）”可知，因笛声想到五月的江城落满
了梅花，以声写感，运用了通感的修辞手法；联系“一为迁客”及【注】中“李白乾元元年（758）流放
夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作”可知，“落梅花”表现了诗人因被贬听到笛声而心生寒意，表现了被贬后
是人内心的苦楚悲凉。
12．C 13．D 14．B 15．启示：我们要善于听取别人的意见；不要满足于眼前所学，只有不断
努力学习，才能达到更高的目标。 16．答案示例：学而不思则罔，思而不学则殆。/三人行，必
有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。/朝闻道，夕死可矣。
【分析】12．本题考查文言词语的一词多义。
A.见：了解/看到，看见/了解，懂得；
B.益：好处/更加/同“增”；
C.辞：都是“推辞”的意思；
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D.为：为了/被/成为；
故选C。
13．本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，结合语法，然后断句。句意：秦青
打着节拍，高声歌唱悲歌，歌声振动了林木，那音量止住了流动的云。“抚节悲歌”省略主语“秦青”；
“声振林木”“响遏行云”为并列语句，体现“抚节悲歌”的效果；故断为：抚节悲歌/声振林木/响遏行
云。故选D。
14．本题考查理解成语。
A.有误。吴下阿蒙，指居处吴下一隅的吕蒙（还未开始学习），比喻人学识尚浅；故选B。
15．本题考查理解与感悟。
甲文写吕蒙在孙权的劝导下认识到学习的重要性，开始努力学习，在与鲁肃交谈时展现其渊博的学识，引
得鲁肃大惊“卿今者才略，非复吴下阿蒙”。启发我们要善于听取别人的意见，只有不断的学习，增长学
识，充实自身，才能有所作为。
乙文写薛谭唱歌技艺未精之际，薛谭就认为自己学尽了唱歌的本领打算离开，结果临行前被秦青高超的唱
歌技艺折服，一心跟随秦青学习唱歌技艺；启发我们学无止境，不要满足于眼前所学，只有不断努力学习，
才能达到更高的目标。
16．本题考查默写。《论语》中有许多关于学习的论述，如：学而不思则罔，思而不学则殆。三人行，必
有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。选择其一作答即
可。
【点睛】【甲】参考译文：当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管政事，不可以不学习！”吕蒙用军中
事务繁多的理由来推托。孙权说：“我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗？只是应当粗略
地阅读，了解历史罢了。你说军中事务繁多，谁能比得上我呢？我经常读书，（我）自认为（读书对我）
有很大的好处。”吕蒙于是就开始学习。等到鲁肃到寻阳的时候，和吕蒙论议国家大事，（鲁肃）惊讶地
说：“你现在的才干和谋略，不再是以前那个吴县的阿蒙了！”吕蒙说：“和有抱负的人分开一段时间后，
就要用新的眼光来看待，长兄怎么认清事物这么晚啊！”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友才分
别。
【乙】参考译文：薛谭向秦青学习唱歌，还没有彻底掌握秦青的歌唱技艺，就自以为学尽了，于是就告辞
回去。秦青没有劝阻他，在城外大道旁用酒食设宴给他送行，秦青打着节拍，高声歌唱悲歌，歌声振动了
林木，那音量止住了流动的云。于是薛谭向秦青道歉，要求回来继续学习。从此以后，他一辈子也不敢再
说要回家。
17．答案示例：我读了《骆驼祥子》之后，对祥子从一个勤劳、有追求的青年，变成一个堕落、混日子的
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行尸走肉的悲惨命运深有感触。我认为人无论遇到怎样的逆境和挫败，都应该保持积极的心态。
【详解】本题考查名著阅读及受到的启示教育。结合书中具体内容，谈一谈对自己的影响。注意100这左
右的字数要求。
示例：祥子在经历三起三落之后，选择走上放纵自己的道路，他不再努力为生活奋斗，而是选择靠欺骗、
出卖别人换取钱财，用钱财去过享乐的生活，最终沦落为麻木潦倒的行尸走肉。我认为我们在生活中要选
择正确的道路，才不致误入歧途。
18．D 19． 不合理。 示例：①电梯基座应建在地球赤道上。②缆绳应被拉直。③因为整个
太空电梯的质心要达到距地面约3.6万公里的地球同步轨道高度，因此电梯顶端（空间站）的高度就远不
止3.6万公里（甚至可能要达到9万至10万公里）。 20． 示例：减少天地运输费用 促进太
空经济增长 促进人员和物资交流（或只答“促进天地（人员）往来”、“促进物资交流”也可）。
【解析】18．本题考查内容理解和辨析。
A.结合①段中“科幻电影《流浪地球2》热映，电影中连通天地的太空电梯长达9万公里，堪称视觉奇观，
可以称之为‘人类历史上最高的建筑物’”的内容可知，“马上要修建的”错误；
B.结合②段中“事实上，太空电梯的科学构想由来已久，早在1895年，受埃菲尔铁塔启发的航天科学家齐
奥尔科夫斯基就首次提出了太空电梯的概念。之后的100多年里，太空电梯的设想又不断被科学家和科幻
小说家们丰富和完善”可知，“在科幻小说家们的启发下”有误；
C.结合④段这“现在，人类进入太空，运输工具是次抛型的火箭，用一次就报废，费用极为昂贵。……有
科学家估测，运送同等质量物资，采用太空电梯的运费将不足火箭运费的百分之一。但太空电梯的前期建
造成本确乎要高得多”可知，选项表述错误；
故选D。
19．本题考查内容理解。结合文章内容，对比图片作答即可。
结合③段中“要想让电梯稳定运行，空间站与基座这两个端点需保持相对静止，这不仅要将基座建在地球
赤道上”可知，电梯基座应建在地球赤道上；
结合③段中“整个太空电梯的质心要达到距地面约3.6万公里的地球同步轨道高度。由于没超过同步轨道，
太空电梯在3.6万公里以下的部分会产生重力；而3.6万公里以上部分，则会产生离心力，为了能抵消向下
的重力，使整体质心达到地球同步轨道高度，太空电梯只能往深空发展，增大自身的离心力，其总长可能
达到9万至10万公里”可知，因为整个太空电梯的质心要达到距地面约3.6万公里的地球同步轨道高度，
因此电梯顶端（空间站）的高度就远不止3.6万公里，总长可能达到9万至10万公里；
结合③段中“这时，空间站与地球保持相对静止，缆绳被绷直，电梯处于平衡状态。从地球上看，整个太
空电梯稳稳矗立，直通天际，仿佛是地球抛出去的一颗链球”可知，缆绳应被拉直；
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据此可知，该同学设计构想不合理。
20．本题考查内容理解和概括。
结合④段中“现在，人类进入太空，运输工具是次抛型的火箭，用一次就报废，费用极为昂贵。将1公斤
物资运到轨道高度400公里左右的国际空间站，耗费高达2.2万美元。可以说，天地运输费用是人类奔向
星辰大海的一大瓶颈。太空电梯是可以往复使用的天地高速通道，一旦建成，就可以昼夜不停地运转，运
输费用也将呈断崖式降低。有科学家估测，运送同等质量物资，采用太空电梯的运费将不足火箭运费的百
分之一”可概括为：减少天地运输费用
结合⑤段中“太空电梯作为永久性的物流基础设施，能成为人类奔赴深空的真正太空港，将非常具有商业
竞争力。从本质上来说，这将改变太空经济的游戏规则。未来，如果空间技术实现跨越式进步，足以制造
出太空电梯，太空经济将随之实现爆炸式增长。届时，太空旅行将惠及普罗大众，让人们能“巡天遥看一
千河”。人类还可以在月球、火星等其他星球上建造太空电梯，实现不同太空港之间频繁的人员和物资交
流”可概括为：促进太空经济增长；
结合⑤段中“届时，太空旅行将惠及普罗大众，让人们能‘巡天遥看一千河’。人类还可以在月球、火星
等其他星球上建造太空电梯，实现不同太空港之间频繁的人员和物资交流”可概括为：促进人员和物资交
流。
21． 选 指导我爬，护送我下来 保护 22．因为"我"体会到了爬树程中战胜困难的乐趣，
更体会到了回归大自然的快乐。，所以我认为"人在树上真的很快乐 23．我与家人去郊外郊游，在草地
里奔跑，微风吹拂，鸟儿蝴蝶偶尔飞来，累了就躺在草地上，通过郊游开阔了视野，又增强了体格，近了
自然，让我也体会大心很大，又很深，很远
【解析】21．本题考查内容的梳理概括。
一空：根据第③段“走进了田野，我每看到一棵树，都想爬。爸爸却不慌不忙，好像有什么计划。他熟门
熟路地带我沿一条河过一座水渠的‘桥’，终于在一片树林前选好了一棵树”可知，我看到每棵树都想爬，
但爸爸好像有什么计划，带我去选树，故填：选；
二空：根据第⑥段“爸爸在下面仰脸望着我，很满意的样子。突然，他也上树了。爸爸竟然是两只手和两
只脚又抱又蹬地‘走’上树来，‘嗖嗖’地好快，倒真像猴子。爸爸上来是为了‘护送’我下树。他说，
下树要危险一些。下到地上，爸爸宣布：‘这是热身赛！前面，有一棵真正的大树要爬’”可知，爸爸对
我爬上了树感到很满意，也爬上树，指导并护送我下树，概括为：指导我爬，护送我下来；
三空：根据第⑨段“我觉得爬这棵老树像在爬山，但当然跟爬山不一样，因为身底下就是天空！爸爸就在
我身边，他的大手经常扶住我的身子，也经常托住我的脚掌一一我慢慢地爬，常常紧伏在树身上一动不动，
等力气有了再爬”可知，在我爬树时，爸爸在我的身边扶住我的身子，托住我的脚掌来保护我，故填：保
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护。
22．本题考查内容的理解。
根据第⑫段“人在树上真的很快乐”，联系第⑩段“我和爸爸一起登上了这棵大树雄伟的枝杈，我们脚踏
在水桶粗的横干上，手抓住坚硬的枝条，迎风站在离地有十来米高的半空中”，第⑪段“我问爸爸：‘我
怎么第一次感觉自己站得这么高？比带我去过的任何大厦还要高？’爸爸说：‘第一，是你自己一寸一寸
艰难地爬上来的。第二，你站在树上，下面就是大地。第三，你就在大自然里，周围什么也没有。’”可
知，我经过努力，克服困难，成功的爬上了树；爬上树以后，我的脚下是大地，我体会到身处在大自然的
快乐。
23．本题考查语言表达。
本题为开放性试题，根据题干“你也有过回归自然的某一次经历吧？有没有什么特别的感受”可知，写一
次亲身经历的回归自然的经历，并谈谈感悟即可。
示例：有一次我与父母去爬山，那里没有城市的喧嚣，只有青山绿水和新鲜的空气。我沿着山间小道漫步，
感受着大地的气息，仿佛与自然融为一体。在那里，我明白了大自然的伟大和人类的渺小，也更加珍惜我
们的环境。回归自然，让我找到了内心的宁静。
24．例文：
让感恩常驻心间
雨在窗外淅淅沥沥地下着，趴在窗口听着雨的旋律，一滴滴雨跃在心口，扰乱了那平静湖水，荡起了
层层涟漪。
母亲•早餐
房间外响起一阵乒乒乓乓的声响把我惊醒了。抬眼看看闹钟，才五点多，谁那么早起来了。我蹑手蹑
脚走出房门，之见妈妈在碗里打着鸡蛋，一旁正插着开水壶烧着开水。见妈妈要转过身，我急忙躲到一边
不让她发现。她张望了一下我的房间，没发现有动静，长吁了一口气，关上厨房的门打开煤气灶开始烧早
饭，动作那么小心，生怕会惊扰到我。我在门缝里观察她。妈妈把冰的牛奶倒进碗里，放进微波炉里热，
就怕我喝了冰牛奶会拉肚子，不知不觉泪落了下来，母亲呵，为了我您付出了多少，我该如何报答呀！
朋友•安慰
手里拿着试卷，不如意的分数刺伤了我的眼，眼泪似乎要跃出眼眶，我手足无措得不知道该做什么。
一只手轻轻地按在我的肩头，抬起头，一张笑脸眼帘，是你，我的朋友。你说，没事，考不好就考不好，
我也没考好，没事的啦。说着还伸出魔爪来挠我痒痒，逗我大笑。或许之前我们还闹过矛盾，不过你还是
像以前一样对我好。在我需要安慰的时候，你还是给我安慰。有你陪伴的日子里，真的好开心。现在即使
不见面，你的一条条留言无不充满了关心。我不知道回报你为我做过的事。
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路人•帮助
怎么办，怎么办，钥匙没带，老妈又没在家，进不去啊！我急得在楼梯上直跺脚，额头上布满了汗珠。
一位发传单的阿姨走上来，见我那么急就猜到我怎么了。她走上前问：“小妹妹，你是不是找不到父母了？
要不我手机借你用一下？”我打了一个电话，将手机还给阿姨，小声地说了声谢谢。一位与我素不相识的
阿姨帮助了我，不求回报真很感激。
这个世界上，真的有太多人，太多东西值得让我们感恩。我们无法全都报答。但，我们要在心里记住
他们，让感恩常驻心间！
【详解】本题考查半命题作文。
一、审题立意：本题是一个引导性极强的命题作文，关键词为“让”和“常驻心间”。这意味着文章需要
表达的是某种正面、积极、有价值的事物或情感，以及我们希望这种事物或情感能够持久存在于我们的内
心世界中。在立意上，我们可以选择生活中那些能够触动我们内心，让我们感动、欣赏、留恋、幸福或鼓
舞的事物或情感作为主题。这些主题可以是一次难忘的经历，可以是一份珍贵的情感，可以是一种深刻的
体验，也可以是一种生活的智慧。据此横线上可以填“绿色、快乐、温暖、美景、信任、爱、感恩”等，
通过具体的叙述和描写，让读者感受到这种美好，并产生共鸣。
二、构思选材：此题要求写记叙文，开头可以通过一段引人入胜的叙述或描写，引出主题。例如，可以描
述一个美丽的自然景色，或者回忆一次令人感动的经历，以此作为文章的引子，吸引读者的注意力。然后
详细叙述和描写我们选择的主题。我们可以通过具体的事件、人物、情感等方面来展现这种美好的存在。
在叙述过程中，要注意细节的描写，让读者能够身临其境，感受到我们的情感。在结尾部分，我们可以对
全文进行总结，强调这种美好的价值，并表达出我们的希望和期待——让这种美好常驻心间。同时，也可
以通过一段优美的语言，给读者留下深刻的印象。在选择素材时，我们可以描述一次令人震撼的自然景观，
如日出、日落、星空、山川、湖泊等，表达我们对自然的敬畏和欣赏。可以讲述一段关于亲情、友情或爱
情的故事，展现人间真情的温暖和力量。例如可以回忆一次或一段成长过程中的经历，如克服困难、取得
成功、受到挫折等，展现成长的酸甜苦辣和收获的喜悦。还可以分享一些对生活、对人生的独到见解或感
悟，如珍惜时间、关爱他人、保持乐观等，让读者从中获得启示和力量。总之，我们要通过具体的素材和
生动的叙述，让读者感受到这种美好的存在，并产生共鸣，从而达到“让美好常驻心间”的目的。
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