




为提升教师数字化教学能力,借助AI工具为保教工作减负增效。7月9日—10日,合作市第五幼儿园教育集团组织全体教师开展AI应用专项培训。本次培训由幼师口袋教育研究院授课,围绕学前数字化教育理念、幼儿智能工具搭建、课程主题研发、教研管理增效四大核心内容系统授课,以理论授课、工具解析、示范演示、独立限时实操、总结复盘五步模式开展,集团教师全程参与并完成全部理论与实操学习。

探析AI变革,树立数字育人理念


幼师口袋创始人、全球微软AI认证讲师李砚君老师带领全体教师解读人工智能发展趋势与学前教育全新发展范式,梳理幼儿园“教、学、评、研、管”全场景下AI落地应用路径,全程紧扣“技术有温度、应用有边界”的核心准则开展分享。同时立足日常教研实际,剖析园本研修的痛点与数字化转型需求,搭建起“数据支撑+案例共研+工具赋能”的全新园本研修模式,分享多所优秀幼儿园数字化研修落地案例与长效推进策略。




搭建专属智体,赋能幼儿探究


首日理论课程结束后,罗时杰老师围绕幼儿自主学习场景开展分享,带领全体教师打造区域活动探究助手、生成性主题资源助手等适配幼儿学习的专属智能工具,一同探索智能体与幼儿灵活交互的方式,动态捕捉、响应幼儿各类兴趣点,贴合幼儿自主探究的学习节奏,细致拆解RICDO标准化提示词完整结构,为主题课程、教学活动设计提供标准化撰写思路。






巧用数字工具,深耕保教实操


7月10日进入实操学习环节。宋若吟老师以幼儿真实兴趣为切入点,演示如何借助AI深挖生成性主题、提炼教学核心问题,搭建可视化主题探究网络,根据幼儿实时兴趣动态调整课程内容,实现园本课程自然生长,完整示范教案生成、公开课视频逆向拆解、教学PPT制作全套操作流程。
随后汪义红老师组织教师开展限时独立实操练习,引导教师运用RICDO提示词完成教案撰写、音视频转写、课件制作等任务,同时带领大家学习借助AI高效撰写教研活动纪要、各类会议记录,设计适配本园教研组的专属“AI教研助手”,简化教研流程,提升教研协同工作效率。






复盘所学所得,明晰实践方向

培训最后开展整体复盘,汪义红老师结合全体教师实操表现提出常态化应用要求,要求教师日常备课统一使用标准化RICDO提示词,各类教研培训利用录音工具留存完整文稿,所有AI生成内容必须人工二次优化打磨,全程严禁上传幼儿、家长隐私信息。讲师着重说明AI仅为减负辅助工具,教师独有的专业观察、面对面师幼互动、教育思考无法被技术替代,数字化工具简化繁杂事务性工作,让教师拥有更多精力专注幼儿教育本身。




本次培训进一步帮助教师掌握AI标准化使用方法,树立以幼儿为本的数智教育理念。下一步,合作市学前教育将进一步把AI工具融入日常保教工作中,减负增效,以数智化推动羚城学前保教质量全面提升。(市五幼 供稿)
------------------END -----------------
夜雨聆风