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可以不用AI么?19世纪初,正值英国工业革命时期,工厂舍弃熟练工人,雇佣更为廉价的半熟练工人操作机器,熟练工认为机器夺走了他们的工作,使他们陷入贫困泥淖,于是捣毁机器泄愤。据说最早砸机器的工人叫奈德·路德(Ned Lude),这波工人运动史称“路德派运动”。工人们一度和英国军队对抗。破坏机器是重罪,为此甚至有人被判绞刑。彼时英国律法严酷,很多罪名量刑残酷而荒诞。我最喜欢的19世纪英国小说家乔治·艾略特在《米德尔玛契》中就写过女主Dorothea的叔叔为解救一个被判绞刑的偷猪者奔跑,但无成效。今年新版的《呼啸山庄》里有个偷羊贼被绞死的场景。建筑系招生预冷,儿科招生分数下降,有个东北教育博主说东北如今的人口状况、高考状况(本科线降分、补录)是大家的未来。英语系面临危机,演员的寒冬,赵又廷在采访中说自己上半年只接了10部戏。无人驾驶的未来......不确定、转型、焦虑、变化、创新,高速,抑郁......这个时代的时髦词汇。原本我觉得小朋友们是AI时代的原住民,他们才是AI使用的未来,教育改革的希望在他们身上,我怎么学也比不过他们,更何况我学技术很菜。学AI优化教学的路上,督促他们做吧,我安心躺平吧。结课日的课堂报告有几个同学的AI用得自然,有趣,我看了开心地要跳脚。结课写作全员AI,我都不会了,评价标准一再调整。AI使用报告感觉个个是专家,要求写建议一群人要求我课上开怎么用AI的专题!参加了心仪的教学共同体,学习班的老师们身怀AI绝技。我,一个路德派的人,开始一篇篇看借用AI设计课堂的案例找灵感。曾经的汽车巨人(德国、日本汽车)如今在销量、技术上败给了比亚迪。机器出世,工厂不必再用织得最好的织工;汽车来了,骑马的技术不再是必须;自动驾驶来了,司机的技术也不再是关键。AI来了,手搓的写作和AI写作,未来是什么光景?和妹妹每日卧谈时,她说,必须用AI呀,一.....二......更新的AI一带。