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“全国首场“校长AI黑客松”收官:在港中深,200位校长交出AI时代学校变革的新答卷”

“全国首场“校长AI黑客松”收官:在港中深,200位校长交出AI时代学校变革的新答卷”

     全国首场「AI与学校变革校长论坛」于8月4日至6日在港中深启幕。广东省教育厅交流合作处处长、港澳台事务办公室主任李金俊、广东省国际教育促进会会长杜威、香港中文大学(深圳)协理副校长、理工学院院长黄建伟、深圳市人工智能与机器人研究院(AIRS)常务副院长丁宁、广东省国际教育促进会副会长、SKT教育集团创始人侯昊、广东省国际教育促进会秘书长孙明亮共同出席本次活动。

本次论坛由香港中文大学(深圳)深圳市人工智能与机器人研究院(AIRS)广东省国际教育促进会联合主办深圳市香港中文大学(深圳)教育基金会香港中文大学教育学院协办腾讯云WorkBuddyMinerva® Baccalaureate (MBacc)(密涅瓦教学与学生素养评价创新项目)为支持单位。

这不仅是一次集结,更是一次面向未来的“战略对齐”。当200位决定学校走向的关键人物坐在一起,讨论的不再是单一的技术应用,而是AI时代“学校”这个操作系统该如何重构。

这是一场精心设计的“破局”之旅。

三方联合主办的角色分工,本身就是解题思路:

香港中文大学(深圳)锚定学术底座,确保变革基于严谨的教育规律;

深圳市人工智能与机器人研究院(AIRS)提供技术源头,让想象落地于真实的产业前沿;

广东省国际教育促进会则打通生态连接,将分散的优质资源转化为可复用的产品体系。

“全球视角 × 真实样本 × 亲手实战” 

这三句话绝非贴在墙上的Slogan,而是贯穿三天的行动纲领。在这里,我们不再满足于“听趋势”,而是要共同回答一个核心命题:当AI成为像水电一样的基础设施,学校该如何重生?

主论坛的六位讲者,是按"趋势—教育—创新—产业—课程—生态"六层认知阶梯排的,缺一层,校长回去都落不了地。

下午的三个分论坛按"组织—课程—生态"分——这是校长落地避不开的三关。

基于素养培养的课程重构——能力模型驱动的课程设计

从“认知 AI”到“构建 AI”的硬核一日

这是整场峰会从“听”跨越到“做”的最强音。8 月 5 日,所有校长暂时放下了管理者的身份,化身为一群“极客”:在行政楼东翼 101,一场围绕 AI Agent 的硬核实战拉开帷幕。

技术底座与导师:全程由合作伙伴腾讯 WorkBuddy 提供平台与技术支持,并由腾讯研究院特约研究员、复旦大学 CodeWisdom 首席技术专家 茹炳晟 教授坐镇,确保技术门槛被踏平。

极致的时间魔法:从早上 9 点的“开营动员”到傍晚的“成果路演”,时间被压缩到了极限。校长们经历了从 Prompt 工程到 Agent 构建的培训,紧接着以本校的真实痛点(如“新生入学咨询”、“家校沟通自动化”)为题,分组进行“赛题发布”与“组内打磨”。

设计思维的全流程跑通:在下午长达两个半小时的“原型冲刺”中,各组严格遵循 Design Thinking(设计思维) 方法论——定义问题 ➔ 设计架构 ➔ 构建原型 ➔ 测试迭代。教练巡回辅导,确保每一位校长都亲手跑通了一个可运行的 AI Agent。

三维评审与带走方案:最终的 Demo 路演采用“三维评价框架”进行严格评审:教育价值、技术可行性、学校落地性。这不仅是一场竞赛,更是一次深度的研习。

产出直接落地:活动尾声,每位校长都带走了一份沉甸甸的实战结晶——《学校 AI 落地三十日行动计划》,将这一天的火花直接转化为下学期的教学改革蓝图。

真正的变革,从来不是独行,而是群策。今天的相聚,意在构建一个更为紧密的教育者共同体。在轻松而专注的氛围中,校长们得以跳出繁杂的日常,从“管理者”回归到“思考者”的角色。大家交流着AI落地的本土化经验,探讨着未来学校的共性挑战。

8月6日校长们坐进礼文堂,台上是首届AIY(AI for Youth)黑客松深圳站的路演现场。

大屏幕上的倒计时跳动,台上的中学生自信地展示着他们的作品。前一天校长们刚用腾讯WorkBuddy搓完Agent,今天看中学生用同样的素养逻辑跑36小时极限挑战。

首届AIY黑客松深圳站香港中文大学(深圳)深圳市人工智能与机器人研究院(AIRS)深圳人才集团联合主办。AIY黑客松作为链接全球 AI 头部企业与学术机构的原生成长平台,它打破了传统“青少年编程比赛”的桎梏:在这里,孩子不需要会写代码。 只要具备定义问题的敏锐度、设计逻辑的架构力,以及撰写提示词(Prompt)的技巧,借助Coze 这类无代码工具,就能将脑海中的想法转化为可演示的产品原型。

校长们交头接耳,讨论着这次黑客松的意义。2026 深圳站的六大命题方:Coze(智能体)华大研究院(基因大数据)MiniMax(多模态 AI)深开鸿(开源鸿蒙)金稳院(金融智库)WorkBuddy(办公智能体)全都是行业顶流。学生们解决的不是温室里的模拟题,而是这些巨头企业正在紧盯的真实商业或科研课题。

36 小时的极限挑战,产出的不仅仅是台上的 4 分钟路演。校长们看到,每一个项目背后都有:可演示的原型、公开的路演视频以及来自企业导师的真实反馈。这些实打实的成果,正是当下新高考改革中,学生敲开顶尖名校自主招生、综合评价乃至海外留学大门的“硬通货”。

论坛落幕的时候,有校长说,带走的《三十日行动计划》扉页上写了一句话——"先让校车司机用起来"。

也有校长说,回去第一件事是找教务主任报AIY Hackathon的名。

还有校长说,看了AIY学生的路演,突然觉得"AI素养是未来公民标配"这句话,不再是PPT上的 slogan。

全国首场,只是一个开始。

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