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第 3 练 秦统一多民族封建国家的建立
授课提示：对应学生用书3页
1．[2024·吉林市高三一模]秦国规定东方各国来秦的移民可以享受免税免租的优惠，任
其开垦荒地；同时，对秦人采取奖勤罚懒的法治，用严刑峻法来处罚惰农。这一做法(
)
A．加速了小农经济的破产
B．有助于增强国家的竞争实力
C．有力维护了土地国有制
D．加剧了各阶级间的对立情绪
答案：B
解析：据材料“秦国规定东方各国来秦的移民可以享受免税免租的优惠，任其开垦荒
地；同时，对秦人采取奖勤罚懒的法治，用严刑峻法来处罚惰农”可知，秦国招揽东方六
国移民开荒，惩治本国懈怠耕种的民众，这些举措有利于推动农业经济的发展，增强了国
家的竞争实力，B项正确；材料未涉及农业生产的形式，且与史实不符，排除A项；材料
是土地垦荒，未涉及土地的所有制，排除C项；材料是秦国对东方六国移民垦荒和秦人的
差异，并非各阶级间的关系，排除D项。故选B项。
2．[2024·北京丰台区高三一模]据里耶秦简记载，秦朝县下属机构定期制作所在机构集
簿，并根据要求上呈县廷。与之相应，县、郡也定期将核心治理信息汇总报送上级官府，
以便上级掌握政情及开展管理，并据此对下级进行考课。该做法( )
A．实现了对基层组织的有效治理
B．有利于提升地方官员文化素养
C．促进社会群体共同意识的凝聚
D．为赏罚官员提供了有力的依据
答案：D
解析：根据材料可知，秦朝郡县及下属机构定期将核心治理信息汇总报送上级官府，
便于上级掌握政情及开展管理和进行考课，该做法为赏罚官员提供了有力的依据，D项正
确；郡县不属于基层组织，排除A项；该做法为赏罚官员提供了有力的依据，并不会提升
地方官员文化素养，排除B项；该做法为赏罚官员提供了有力的依据，与凝聚社会群体共
同意识无关，排除C项。故选D项。
3．[2024·哈尔滨市高三一模]秦朝时，郡的行政长官为郡守，副长官为郡丞，负责民政，
归丞相管辖；郡尉负责管辖军务，归太尉管辖；监御史负责监察地方官员，归属于御史大
夫管辖。这表明秦朝( )
A．制度创新有待完善
B．地方行政管理程序较繁复
C．官僚体制运转有序
D．重视地方社会秩序的维护
答案：C
解析：根据材料可知，秦朝地方政府长官各自掌管自己的职责，且有中央政府管辖，
反映出官僚体制运转有序，C项正确；材料反映的是秦朝地方长官各司其职，没有体现出
秦朝制度创新有待完善，排除A项；材料强调的是秦朝政府机制运行良好有秩序，并不是地方行政管理程序繁复，排除B项；材料反映的是秦朝地方长官各司其职，没有涉及地方
社会秩序的维护，排除D项。故选C项。4.[2024·太原市高三一模]公元前219年开始，秦始皇先后平定了东瓯、南越和闽越，
设闽中、桂林、南海等郡，并谪迁一部分人到南越；公元前 214年，秦始皇在河套地区置
九原郡，并向此地大规模移民。这些举措( )
A．主要得益于交通工具的改进
B．为秦统一六国奠定基础
C．旨在推动南北经济文化交流
D．促进了边疆地区的开发
答案：D
解析：根据材料“公元前219年开始，秦始皇先后平定了东瓯、南越和闽越，设闽中、
桂林、南海等郡，并谪迁一部分人到南越；公元前 214年，秦始皇在河套地区置九原郡，
并向此地大规模移民”并结合所学知识可知，秦朝兼并六国后，先后征服百越、平定珠江
流域、收复河套平原，建立中央政权对相关地区的管理等，促进了边疆地区的开发，D项
正确；秦朝设置边疆郡县主要得益于秦朝的政治与军事实力，不是交通工具的改进，排除
A项；秦统一六国，完成国家统一在公元前221年，与材料时间不符，排除B项；秦朝设
置边疆郡县主要目的在巩固国家统一，不是推动南北经济文化交流，排除C项。故选D项。
5．[2024·湖北卷]《岳麓书院藏秦简》记载：“丞相其以制明告郡县……毋令吏以苛徭
夺黔首春夏时。令皆明焉，以为恒。不从令者，赀(处罚)丞、令、令史、尉、尉史、士吏、
发弩各二甲(甲胄)。”这表明秦朝( )
A．相权挑战皇权
B．延续秦国耕战国策
C．统治残暴严苛
D．崇尚儒家民本思想
答案：B
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题
时间信息可知准确时空是：秦朝(中国)。根据材料“丞相其以制明告郡县……毋令吏以苛
徭夺黔首春夏时”可知，秦朝时期，中央要求地方官员不能实行苛刻的徭役抢夺百姓春夏
农时，这说明秦朝建立后依然很重视农业生产，延续秦国耕战国策，B项正确；材料主要
是强调秦朝重视农业生产，没有涉及相权挑战皇权的相关信息，排除A项；材料体现的是
统治比较合理，不实行苛刻的徭役，排除C项；秦朝尚法，非崇儒，排除D项。故选B项。
6．[2024·益阳市高三一模]有学者认为，秦朝的统一形态在政治制度、法律制度、军事
控御等“硬件方面”应该是明确有效的，但在“软件方面”却远远没有达到统一天下的基
本要求，甚至还一直存在着两大板块之间无法弥合的对立与仇视。据此可知，该学者旨在
说明( )
A．官僚政治符合时代潮流
B．秦朝文化认同感的缺失
C．秦朝的速亡具有必然性
D．秦的统一形态明确有效
答案：B
解析：根据材料“‘软件方面’却远远没有达到统一天下的基本要求”并结合所学可
知，秦始皇在完成统一后实行车同轨、书同文等措施，破坏了原来的地方文化，同时秦始
皇在统治思想、政策等方面依然对关东吏民采取歧视、防范、威慑、镇压的态度，这会造
成原关东六国对秦朝文化认同感的缺失，B项正确；材料没有涉及官僚政治的相关信息，
排除A项；材料的主旨不是秦朝速亡的必然性，排除C项；D项说法只能反映秦朝的统一
形态在“硬件方面”的效果，不能全面反映材料信息，以偏概全，排除。故选B项。7．[2024·佛山市高三二模]“春秋战国之前，封国疆域不大，农民为封君服役3日，连
同往返最多半月。秦统一后，仍沿袭旧制。地处安徽、河南交界的陈胜、吴广等 900农民
屯戍渔阳，连同往返，非数月不能济事，成为暴政！”该材料意在说明秦朝灭亡的原因是(
)
A．滥发徭役激化矛盾
B．忽视了交通建设
C．严刑酷法导致暴政
D．国家治理的滞后
答案：D
解析：根据材料“春秋战国之前，封国疆域不大，农民为封君服役 3日，连同往返最
多半月。秦统一后，仍沿袭旧制。地处安徽、河南交界的陈胜、吴广等 900农民屯戍渔阳，
连同往返，非数月不能济事，成为暴政！”可知，秦完成统一后，仍然沿袭旧制度，激化
了社会的矛盾，故秦朝灭亡的主要因素是国家治理的滞后，D项正确；滥发徭役属于国家
治理滞后的表现，排除A项；秦朝建立便捷的驰道、直道等，重视交通建设，排除B项；
材料未涉及严刑酷法的内容，排除C项。故选D项。
8．[2024·随州市高三二模]陈胜起义后，表现最激烈的是南方的楚人，有“楚虽三户，
亡秦必楚”的说法，其次是齐地和赵地，再次是韩、魏、燕地，至于关中秦地，完全没有
发生反秦暴动。据此可知( )
A．楚人受秦暴政迫害最深
B．地域差异影响对秦统治的认同感
C．各地经济形态差异很大
D．郡县制的治理模式缺乏有效性
答案：B
解析：根据材料可知，在反秦起义中，楚国人的气势最盛，其他国家皆不如楚国人，
说明楚国旧地对秦缺乏认同感，对秦灭其国积怨较深，体现了地域文化差异对反秦的影响
B项正确；材料并不是强调楚人是受秦暴政迫害最深的地区，排除A项；材料未涉及各地
经济形态差异很大的相关信息，不符合题意，排除C项；题干信息与郡县制的治理效果无
关，排除D项。故选B项。
9．[2024·长沙市高三一模]史书记载，秦末陈胜在当佣工时曾对同伴说“苟富贵，无相
忘”；项羽看到秦始皇东游时，对项梁说“彼可取而代也”；刘邦在咸阳服徭役时看到秦
始皇出巡，感叹道“大丈夫当如此”。这反映当时( )
A．社会矛盾极其尖锐 B．封建等级关系森严
C．政府鼓励积极进取 D．社会阶层流动性大
答案：D
解析：根据材料“彼可取而代也”“大丈夫当如此”并结合所学可知，刘邦、项羽与
陈胜是秦末农民起义军的领袖，他们在起义前就具有了一定的提升其社会地位的渴望，并
且凭借其能力，在秦末起义中完成了阶级跃升，说明当时的社会阶层流动性大，D项正确；
“社会矛盾极其尖锐”在材料中没有体现，排除A项；本题主旨“社会流动性”，而“封
建等级关系森严”与材料主旨不符，排除B项；材料中没有涉及政府的政策以及态度，排
除C项。故选D项。
