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化学
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16
一、选择题：本题共10小题，每小题1分，共10分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项符合题目要求。
1. 《天工开物》记载了古代制砖的工艺。下列制砖环节中，材料发生化学变化的是
A. 择地取土 B. 入模定型 C. 烧坯成砖 D. 修整轮廓
【答案】C
【解析】
【详解】A、择地取土，只是泥土被移动位置或分离，没有新物质生成，属于物理变化；
B、入模定型，只是形状的变化，没有新物质生成，属于物理变化；
C、烧坯成砖，包含物质的燃烧，有新物质生成，属于化学变化；
D、修整轮廓，只是形状的变化，没有新物质生成，属于物理变化。
故选C。
2. 人类的生活离不开空气。空气中可供给呼吸的气体是
A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳
【答案】B
【解析】
【详解】空气是混合物，主要成分包括氮气（约78%）、氧气（约21%）、稀有气体（约0.94%）、二氧
化碳（约0.03%）等，氧气是空气中可供给呼吸的气体；在呼吸作用中，人体吸入氧气，用于氧化分解有
机物（如葡萄糖），释放能量供生命活动使用，同时产生二氧化碳。氧气是维持生命必需的气体。
故选B。
3. 下列饮品，每100mL中蛋白质含量较多的是
A. 菊花茶 B. 纯牛奶 C. 矿泉水 D. 苹果汁
【答案】B
【解析】
【详解】A、菊花茶是一种花草茶，主要成分是水、菊花提取物和少量矿物质，几乎不含蛋白质成分，不
符合题意；
B、牛奶是优质蛋白质的来源，每100mL纯牛奶含量较多，符合题意；
C、矿泉水主要成分是水和矿物质（如钙、镁），不含蛋白质或其他有机营养素，不符合题意；
D、苹果汁是由苹果榨取而成，主要成分是水、糖类、维生素C和矿物质。水果中蛋白质含量本身较低，
不符合题意。
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故选B。
的
4. 取用一定量 液体试剂时，常用量筒量出体积。下列读数的方法正确的是
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故选C。
5. 2025年中国环境日的主题是“美丽中国我先行”。下列做法不符合这一主题的是
A. 积极植树造林 B. 践行节约用水
C. 坚持绿色出行 D. 随意丢弃垃圾
【答案】D
【解析】
【详解】A、积极植树造林，可以改善空气质量，保护环境，不符合题意；
B、践行节约用水，可以保护水资源，不符合题意；
C、坚持绿色出行，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，保护环境，不符合题意；
D、随意丢弃垃圾，会污染环境，应分类回收处理，符合题意。
故选D。
6. 与“粗盐中难溶性杂质的去除”实验有关的图标中，表示“进行化学实验需戴好护目镜”的是
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】A、该图标表示进行化学实验需要戴好护目镜，以保护眼睛，符合题意；
B、该图标实验中会用到明火，要正确使用火源，并束好长发，系紧宽松衣物，不符合题意；
C、该图标实验中会用到加热操作，或用温度较高的仪器，应选择合适工具进行操作，避免直接触碰，不
符合题意；
D、该图标实验结束后，离开实验室前需用肥皂等清洗双手，不符合题意。
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故选A。
7. 生产中用氧炔焰切割金属，其反应原理： 。x的值是
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】B
【解析】
【详解】根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变。反应前碳原子的个数为2x，反应后碳
原子的个数为4，所以 ，解得x=2。
故选B。
8. 化学小组利用“沉降”“过滤”“吸附”等方法净化伊通河水样。向水样中加入明矾沉降后，再使用右
图简易净水装置进行净化处理。下列说法错误的是
A. 明矾可使水样中悬浮的杂质较快沉降
B. 小卵石、石英砂可过滤水样中的不溶性杂质
C. 活性炭可吸附水样中的异味
D. 经图中装置净化处理后的水样是纯净物
【答案】D
【解析】
【详解】A 、明矾在水中会水解生成氢氧化铝胶体，氢氧化铝胶体具有吸附性，能吸附水中悬浮的杂质，
使杂质较快沉降，选项说法正确，不符合题意；
B、小卵石和石英砂能阻挡较大颗粒和较小颗粒的不溶性杂质通过，起到过滤水样中不溶性杂质的作用，
选项说法正确，不符合题意；
C、活性炭具有疏松多孔的结构，有很强的吸附性，能够吸附水样中的色素和异味，选项说法正确，不符
合题意；
D、经过图中装置净化处理后，虽然除去了水中的不溶性杂质、部分色素和异味等，但水中还含有一些可
溶性的杂质，得到的水样仍然是混合物，而不是纯净物，选项说法错误，符合题意。
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故选D。
9. 某医用冷敷袋的内部结构如图。使用时挤压冷敷袋，内包装膜破裂，里面的水接触到夹层中的 ，
温度降低。下列说法错误的是
A. 用于制作外包装袋的塑料属于金属材料
B. 与外包装袋相比，内包装膜更易破裂
C. 溶于水时吸热使温度降低
D. 运输、储存该医用冷敷袋时应防止挤压
【答案】A
【解析】
【详解】A、合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶，则用于制作外包装袋的塑料，属于合成材料，故
选项说法不正确；
B、由题干信息“使用时挤压冷敷袋，内包装膜破裂” 可知，与外包装袋相比，内包装膜更易破裂，故选
项说法正确；
C、 溶于水时吸热，导致温度降低，故选项说法正确；
D、为了防止内包装膜提前破裂，导致冷敷袋失效，因此运输和储存时应避免挤压，故选项说法正确。
故选A。
10. 元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度。如图是硫元素“价类二维图”。下列说法错误的
是
A. x为+3
B. 对应的点是b点
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C. a点对应的物质在氧气中燃烧生成
D. 锌与c点对应物质的稀溶液反应能生成氢气
【答案】A
【解析】
【详解】A、通常在化合物中氧元素显−2价，根据化合物中各元素正负化合价代数和为零。对于SO ，设
2
S的化合价为x，则x+(−2)×2=0，解得x=+4，x为+4，而不是+3，选项说法错误，符合题意；
B、SO 中硫元素的化合价为+6价，且SO 属于氧化物；在该 “价类二维图” 中，b点表示+6价的硫的
3 3
氧化物，所以SO 对应的点是b点，选项说法正确，不符合题意；
3
C、a点对应的物质是硫单质S，硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，化学式为SO ，选项说法正确，不符合题
2
意；
D、c点对应的物质是含有+6价硫元素的酸，对应的物质是硫酸HSO ，锌是活泼金属，锌与稀硫酸反应生
2 4
成硫酸锌和氢气，锌与c点对应物质的稀溶液反应能生成氢气，选项说法正确，不符合题意。
故选A。
二、非选择题：本题共7小题，共40分。11（4）3分，15（2）2分，16（2）①2分，16
（3）2分，17（8）2分，其它每空1分。
11. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。结合元素周期表（部分）回答下列问题。
（1）用化学用语填空：
①磷元素的符号______；
②2个氧原子______。
（2）13号元素的相对原子质量是______。
（3）在我国近代化学启蒙者徐寿与他人合译的《化学鉴原》中，元素名称用字有规律，从偏旁就可以知
道它们属于哪一类元素，如钠元素属于______元素。
（4）含碳的化合物种类繁多，其中二氧化碳的化学式为 。请你根据以上内容，结合二氧化碳的化学
式，写出获取的三条信息：______。
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【答案】（1） ①. P ②. 2O
（2）26.98 （3）金属
（4）二氧化碳由碳元素和氧元素组成##1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成##二氧化碳属于
氧化物（合理即可）
【解析】
【小问1详解】
①磷元素的符号为P；
②原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，
所以 2 个氧原子表示为2O。
【小问2详解】
13 号元素是铝元素，由元素周期表可知，其相对原子质量是26.98。
【小问3详解】
钠元素的名称带有 “钅” 字旁，属于金属元素。
【小问4详解】
根据二氧化碳的化学式CO，可以获取的信息有：二氧化碳由碳元素和氧元素组成；1 个二氧化碳分子由
2
1 个碳原子和 2 个氧原子构成；二氧化碳属于氧化物；二氧化碳的相对分子质量为 等。
12. 铁和铁合金作为金属材料一直被广泛应用。
（1）钢是铁合金。钢的硬度比纯铁______。
（2）写出一种生活中的铁制品：______。
的
（3）铁能与空气中 水和______发生化学反应生成铁锈（主要成分是 ）。因此，生活
中我们应采取相应措施防止铁制品生锈。
（4）用 配制波尔多液时，不能使用铁制容器，原因是 。铁可以把铜从
溶液中置换出来，说明铁的金属活动性比铜______。
【答案】（1）大 （2）铁钉（合理即可）
（3）氧气##
（4）强
【解析】
【小问1详解】
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合金的硬度一般比组成它的纯金属的硬度大，钢是铁的合金，所以钢的硬度比纯铁大。
【小问2详解】
生活中的铁制品有很多，如铁锅、菜刀、铁钉等。
【小问3详解】
铁能与空气中的水和氧气（O）发生化学反应生成铁锈。
2
【小问4详解】
在金属活动性顺序中，排在前面的金属能把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来，铁可以把铜从CuSO
4
溶液中置换出来，说明铁的金属活动性比铜强。
13. 五行传千载，变化藏其中。“‘金、木、水、火、土’五行相生相克”是古人对物质及物质之间关系最朴
素的认知。
（1）木生火（木燃烧生成火）。木柴能燃烧，从“燃烧的条件”分析，木柴是______。
（2）火生土（火燃烧后变成灰烬）。将秸秆晒干烧灰，……即得到草木灰（含有碳酸钾）。碳酸钾属于
“氮肥”“磷肥”“钾肥”中的______肥。
的
（3）土生金（矿石冶炼得到金属）。“火法炼锌”过程中应用 原理之一为：
，其反应类型是______反应。
（4）金生水（金属能凝聚水蒸气而成水）。水蒸气在温度较低的金属表面液化成水，该过程中水分子间
的间隔变______。
（5）水生木（用水灌溉，树木生长）。除水外，再写一条影响植物生长的因素：______。
（6）与现代化学理论相比，“五行学说”具有一定的局限性。试举一例说明其局限性：______。
【答案】（1）可燃物 （2）钾
（3）分解 （4）小
（5）阳光##肥料##二氧化碳（合理即可）
（6）木生火未提及氧气的作用##金生水的过程中并不是金属转化成水（合理即可）
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【解析】
【小问1详解】
燃烧的条件是可燃物、与氧气接触、温度达到可燃物的着火点，木柴能燃烧，说明木柴是可燃物。
【小问2详解】
碳酸钾中含有钾元素，属于钾肥。
【小问3详解】
该反应是由一种物质生成两种物质，符合 “一变多” 的特征，属于分解反应。
【小问4详解】
水蒸气液化成水，分子间的间隔变小。
【小问5详解】
影响植物生长的因素有很多，除水外，还有阳光、肥料、二氧化碳、温度等。
【小问6详解】
五行学说对物质的组成认识具有局限性，现代化学已明确物质是由多种元素组成的，且元素种类远不止五
种，木生火未提及氧气的作用，金生水的过程中并不是金属转化。
的
14. 在农业生产中，可利用不同溶质质量分数 NaCl溶液选种。
（1）NaCl在水中的溶解有限度。如图为NaCl的溶解度曲线。
①NaCl的溶解度随温度升高而______；
②20℃时，NaCl的溶解度是______g。
（2）若用NaCl固体和水配制100kg溶质质量分数为16%的NaCl溶液，需要NaCl固体的质量是
______kg。
【答案】（1） ①. 增大 ②. 36.0##36
（2）16
【解析】
【小问1详解】
①由NaCl的溶解度曲线可知，NaCl的溶解度随温度升高而增大；
②由图可知，20℃时，NaCl的溶解度是36.0g。
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【小问2详解】
若用NaCl固体和水配制100kg溶质质量分数为16%的NaCl溶液，需要NaCl固体的质量是是
。
15. 中科院李灿院士团队在二氧化碳制甲醇（化学式为 ，甲醇是内燃机的理想燃料之一）的研究
方面取得了新进展，该反应的微观示意图如下。
（1）图中表示 的是______（填序号）。
（2）该反应的化学方程式为______。
（3）若该反应生成的两种物质中氧元素的总质量为16g，则参加反应的氢气的质量为______g（可能用到
的相对原子质量：H—1 C—12 O—16）。
（4）该反应的应用价值是______（答一条）。
【答案】（1）丁 （2）
（3）3 （4）减少二氧化碳的排放（或缓解温室效应或转化二氧化碳为有用的物质等，合理即可）
【解析】
【小问1详解】
由分子结构模型可知，每个丁分子是由 1 个碳原子、4 个氢原子和 1 个氧原子构成的，其化学式为CH
3
OH。
【小问2详解】
由微观反应示意图可知，该反应是由二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成水和甲醇，化学方程式为
。
【小问3详解】
根据 ，生成的水和甲醇的化学计量数之比为1∶1，二者氧元素的总质
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量为 16g，则水（HO）中氧元素的质量为8g，水的质量为 ，设参加反应的氢
2
气的质量为x
x=3g
【小问4详解】
该反应将二氧化碳转化为甲醇，减少了二氧化碳的排放，可缓解温室效应，同时将二氧化碳转化为有用的
物质，具有重要的应用价值。
16. 回答“氧气的实验室制取”实验中的相关问题。
（1）仪器a的名称是______。
（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取 。
①该反应的化学方程式为______；
②用该方法制取 的发生装置应选择图1中的装置______（填序号）。
（3）将图2中的仪器组装成收集装置，与选择的发生装置相连，制取氧气。实验完成后，老师对“组装收
集装置”和“收集气体”的过程进行点评，上述两个过程中的一些错误操作，可能会影响收集到氧气的浓
度，例如“未验满就停止收集”。请再写出两点可能导致收集到氧气的浓度偏低的错误操作：______。
【答案】（1）酒精灯 （2） ①. ②. A
（3）导管口刚有气泡冒出就开始收集、收集氧气前集气瓶未装满水（合理即可）
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【解析】
【小问1详解】
仪器 a 的名称是酒精灯。
【小问2详解】
①高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为
；
②用加热高锰酸钾的方法制取氧气，属于固体加热型，发生装置应选择图 1 中的装置 A。
【小问3详解】
导管口刚有气泡冒出就开始收集，此时排出的气体主要是装置内的空气，会导致收集到的氧气浓度偏低；
集气瓶未装满水，瓶内留有空气，也会导致收集到的氧气浓度偏低。
17. 化学小组以NaOH为例，从定性和定量两个维度研究物质及其变化。
维度一：定性认识NaOH及其溶液
（1）NaOH属于“酸”或“碱”中的______。
（2）将NaOH暴露在空气中，可观察到表面潮湿并逐渐溶解。该现象反映出NaOH的性质有______（答
一条）。
（3）向稀NaOH溶液中滴加酚酞溶液，振荡。可观察到溶液由无色变为______色。
维度二：定量研究NaOH溶液与不同物质的反应
Ⅰ．酸碱度视角
25℃时，利用装置（图1）测定NaOH溶液与稀盐酸反应过程中pH的变化，测定结果如图2所示（控制反
应过程中温度不变）。
（4）烧杯中预先盛装的溶液是______。
（5）当滴入液体的体积为______mL时，烧杯内溶液中的溶质只有NaCl。
Ⅱ．能量视角
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（6）利用传感器测定NaOH溶液与 反应过程中温度的变化，测定结果如图3所示，水为对照组。由
图3可知，NaOH与 的反应属于______（选填“放热反应”或“吸热反应”）。
Ⅲ．压强视角
【提出问题】如何通过气体压强变化认识NaOH溶液与 的反应？
【查阅资料】
①可以通过反应物的减少或生成物的增加判断反应的发生情况；
②影响密闭体系内气体压强 的因素有气体分子数、气体所占体积和温度。
【实施实验】利用气密性良好的装置（图4）进行实验。打开传感器，待压强平稳后将水匀速注入充满
的集气瓶中，压强稳定后再匀速注入等体积的NaOH溶液。测得气体压强变化如图5所示。
【分析解释数据】
（7）对比a点、b点及______点压强的大小，可证明NaOH与 发生了反应。
（8）结合b点→c点的变化过程，解释b点、c点压强相同的原因：______。
【答案】（1）碱 （2）易潮解（合理即可）
（3）红 （4）氢氧化钠溶液
（5）10 （6）放热反应
（7）d （8）在b→c的变化过程中：注入NaOH溶液，气体所占体积减小，压强增大； CO与NaOH
2
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溶液反应放热，温度升高，压强增大；CO与NaOH溶液反应，CO分子数减少，压强减小。各种因素的影
2 2
响相互抵消，b点与c点的压强相同。（合理即可）
【解析】
【小问1详解】
NaOH在水溶液中解离出的阴离子全部是氢氧根离子，属于碱。
【小问2详解】
NaOH暴露在空气中表面潮湿并逐渐溶解，说明NaOH易潮解，具有吸水性。
【小问3详解】
酚酞溶液遇碱性溶液变红，NaOH溶液显碱性，所以向稀NaOH溶液中滴加酚酞溶液，溶液由无色变为红
色。
【小问4详解】
由图 2 可知，反应开始时pH>7，随着反应进行pH减小，所以烧杯中预先盛装的溶液是NaOH溶液。
【小问5详解】
NaOH溶液与稀盐酸发生的反应是 。当pH=7时，NaOH溶液与稀盐酸恰好完全
反应，此时滴入液体的体积为 10mL，烧杯内溶液中的溶质只有NaCl。
【小问6详解】
由图 3 可知，NaOH溶液与CO反应过程中温度升高，说明该反应属于放热反应。
2
【小问7详解】
对比 a 点、b 点及 d 点压强的大小，d 点压强比 a、b 点压强小，可证明NaOH与CO发生了反应。
2
【小问8详解】
在b→c的变化过程中：注入NaOH溶液，气体所占体积减小，压强增大； CO与NaOH溶液反应放热，温
2
度升高，压强增大；CO与NaOH溶液反应，CO分子数减少，压强减小。各种因素的影响相互抵消，导致
2 2
b点与c点的压强相同。
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