当前位置:首页>文档>2025年中考数学总复习03微专题代数式、整式与因式分解_2数学总复习_2025中考复习资料_2025年中考二轮数学总复习微专题学案(含答案)

2025年中考数学总复习03微专题代数式、整式与因式分解_2数学总复习_2025中考复习资料_2025年中考二轮数学总复习微专题学案(含答案)

  • 2026-03-12 07:27:57 2026-02-05 20:05:06

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2025年中考数学总复习03微专题代数式、整式与因式分解_2数学总复习_2025中考复习资料_2025年中考二轮数学总复习微专题学案(含答案)
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文档页数
13 页
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微专题 03 代数式、整式与因式分解 考点精讲 构建知识体系 考点梳理 1. 代数式(6年6考) 用加、减、乘、除及乘方等运算符号把数或表示数的字母连接而 代数式的概念 成的式子叫做代数式 找出问题中的数量关系及公式,用含有数字、字母和运算符号的 列代数式 式子表示 (1)直接代入法:把已知字母的值代入代数式,并按原来的运算 顺序计算求值 (2)整体代入法(整体思想):①观察已知条件和所求代数式的关 代数式求值 系; ②将所求代数式变形后与已知代数式成倍数关系,一般会用到提 公因式法、平方差公式、完全平方公式 2. 整式的有关概念(6年2考) (1)整式有关概念 概念:由数字与字母或字母的① 所组成的代数式叫做单项式.单 单项 独一个数字或字母也是单项式; 式 单项式的系数:单项式中的数字因数; 单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数之和 多项 概念:几个单项式的和叫做多项式; 式 第 1 页 共 13 页多项式的次数:多项式中次数最高项的次数,如2x+x2y的次数是② (2)同类项:所含字母相同,并且相同字母的③ 也相同的项.所有常数项都 是同类项 3. 整式的运算(6年4考) (1)幂的运算 运算 文字表达 符号表示 同底数幂相乘 底数不变,指数相加 am·an=am+n(m,n都是正整数) am÷an=am-n(a≠0,m,n都是正整数,且m 同底数幂相除 底数不变,指数相减 >n) 幂的乘方 底数不变,指数相乘 (am)n=amn(m,n都是正整数) 积的每个因式分别乘 积的乘方 方,再把所得的幂相 (ab)n=anbn(n为正整数) 乘 (2)整式的运算 ①整式的加减,可归结为去括号与合并同类项 ②单项式的乘法运算:把系数、同底数幂分别相乘作为积的因式,单独出现的 字母连同它的指数作为积的因式 ③多项式的乘法运算法则:m(a+b+c)=ma+mb+mc; (m+n)(a+b)=ma+mb+na+nb {平方差公式:(a+b)(a-b)=④ (3)乘法公式 完全平方公式:(a±b)2=⑤ 4. 因式分解(6年2考) (1)概念:把一个多项式化成几个整式的积的形式 (2)方法:①提取公因式法:ma+mb=m(a+b); ②公式法:a2-b2=(a+b)(a-b),a2±2ab+b2=(a±b)2 5. 非负数(6年2考) (1)常见的非负数类型有a2,|b|,√c(c≥0) 第 2 页 共 13 页(2)若几个非负数的和为0,则每个非负数的值均为0,如:若a2+|b|+√c= 0,则有a2=0,|b|=0,√c=0,即a=b=c=0 练考点 1. 下列对代数式-3x的意义表述正确的是( ) A. -3与x的和 B. -3与x的差 C. -3与x的积 D. -3与x的商 2. (1)已知x=-1,则x2+2x= ; (2)已知2a-b=1,则代数式8a-4b+2的值为 . 3. 已知一个单项式的系数是2,次数是3,则这个单项式可以是( ) A. 3x2 B. 2 m3n C. -2x2y D. 2a3 1 4. x3y2是 次单项式. 3 5. 计算: (1)-2x+x= ; 2x3-x3= ; (2)x·x3= ; x8÷x2= ; (3)(-2x2)3= ; (4)2x2·(x-1)= ; (5)(x-1)(2x+1)= ; (6)(x+2)2= ; (x+2)(x-2)= . 6. 分解因式: (1)x2-xy= ; (2)2x2-8= ; 第 3 页 共 13 页(3)x2+4x+4= . 7. (1)若|x-1|+√y-1=0,则x+2y的值为 ; (2)若x2+1+√y+2=1,则xy的值为 ; (3)√2-x+√x-2=0,则x的值为 . 高频考点 考点1 列代数式及求值(6年6考) 例1 (人教七上习题改编)根据题意列代数式: (1)原量a增加10%为 ;比原量a的n倍多m为 ; (2)原价a的8折为 ; (3)x个单价为a元的商品与y个单价为b元的商品总价为 元; (4)每天完成的工作量为a,则要完成m的工作量所需天数为 ; (5)一月份的产值为a万元,二月份的产值比一月份减少了m%,三月份的产值 比二月份增加了n%,则三月份的产值为 万元. 例2 求下列代数式的值: (1)已知x2+x-2=0,则2x2+2x的值 ; (2)已知x+y=3,xy=2,则(x-y)2的值为 ; (3)(2024成都)若m,n为实数,且(m+4)2+√n-5=0,则(m+n)2 的值为 . 考点2 整式的有关概念(6年2考) 4 例3 (2024佛山南海区一模)单项式 πr3表示球的体积,其中π表示圆周率,r 3 表示球的半径,下列说法正确的是( ) 4 4 A. 系数是 ,次数是3 B. 系数是 π,次数是3 3 3 4 4 C. 系数是 ,次数是4 D. 系数是 π,次数是4 3 3 变式1 (2024广元)如果单项式-x2my3与单项式2x4y2-n的和仍是一个单项式,则 在平面直角坐标系中点(m,n)在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 第 4 页 共 13 页C. 第三象限 D. 第四象限 考点3 整式的运算(6年4考) 例4 (2024烟台)下列计算结果为a6的是( ) A. a2 ·a3 B. a12÷a2 C. a3+a3 D. (a2)3 例5 (人教七上习题改编)计算: (1)(1+x)(1-x)+x(x+2); (2) 已知y2-xy-5=0,求(3xy3-6x3y)÷3xy+x(2x-y)的值. 考点4 因式分解(6年2考) 例6 (北师七上习题改编)因式分解: (1)4ax2-ay2= ; (2)4xy2-4x2y-y3= ; (3)(p-4)(p+1)+3p= . 变式2 (2024中山模拟)下列因式分解正确的是( ) A. x2-x=x(x+1) B. a2-3a-4=a(a-3)-4 C. a2+b2-2ab=(a+b)2 D. x2-y2=(x+y)(x-y) 考点5 规律探索(2019.16) 例7 根据下列数式规律,回答问题: (1)等差类有一列数1,3,5,7,9,…,依照此规律,则第n(n≥1)个数是 ; (2)等比类有一列数3,9,27,81,243,…,依照此规律,则第n(n≥1)个数是 ; (3)递增类有一列数1,2,4,7,11,…,依照此规律,则第n(n≥1)个数是 ; 第 5 页 共 13 页(4)周期类有一列数-1,1,-1,1,-1,…,依照此规律,则第n(n≥1)个数是 ; (5)平方类按一定规律排列的单项式:a2,4a3,9a4,16a5,…,则第n个单项式 是 . 例8 根据下列图形规律,回答问题: (1)图形个数固定累加把白色正方形按图①所示的规律拼图案,则第5个图案中 白色正方形的个数是 ; 例8题图① (2)图形个数递增累加如图②都是由同样大小的圆点按一定规律组成,则第8个 图形中圆点的个数是 ; 例8题图② (3)图形个数为两种变化之和如图③都是由同样大小的正三角形按照一定规律组 成,则第n个图形中正三角形的个数是 . 例8题图③ 真题及变式 命题点1 代数式求值(6年5考) 1. (2021广东5题3分)若|a-√3|+√9a2-12ab+4b2=0,则ab=( ) 9 A. √3 B. C. 4√3 C. 9 2 2. (2020广东13题4分)若√a-2+|b+1|=0,则(a+b)2 020= . 第 6 页 共 13 页3. (2020广东14题4分·人教八上习题改编)已知x=5-y,xy=2.计算3x+3y- 4xy的值为 . 1 13 1 4. (2021广东15题4分·北师八下习题改编)若x+ = 且0<x<1,则x2- = x 6 x2 . 变式 4.1 变思维方式——直接平方变为化简后整体带入 1 1 1 y x 已知 - = ,那么 + 的值为 . y x x-y x y 命题点2 整式的有关概念(6年2考) 5. (2022广东12题3分)单项式3xy的系数为 . 6. (2020广东12题4分)如果单项式3xmy与-5x3yn是同类项,那么m+n= . 命题点3 整式的运算(6年4考) 7. (2024广东5题3分)下列计算正确的是( ) A. a2·a5=a10 B. a8÷a2=a4 C. -2a+5a=7a D. (a2)5=a10 8. (2021广东4题3分·人教八上习题改编)已知9m=3,27n=4,则32m+3n=( ) A. 1 B. 6 C. 7 D. 12 9. (2020广东18题6分·人教八上习题改编)先化简,再求值:(x+y)2+(x+y)(x- y)-2x2,其中x=√2,y=√3. 命题点4 因式分解(6年2考) 10. (2023广东11题3分)因式分解:x2-1= . 11. (2020广东11题4分)分解因式:xy-x= . 命题点5 规律探索(2019.16) 第 7 页 共 13 页12. (2019广东16题4分)如图①所示的图形是一个轴对称图形,且每个角都是直 角,长度如图所示,小明按图②所示方法玩拼图游戏,两两相扣,相互间不留 空隙,那么小明用9个这样的图形(图①)拼出来的图形的总长度是 (结 果用含a,b代数式表示). 第12题图 拓展训练 13. (2024东莞模拟)如图,已知∠MON=30°,点A ,A ,A ,…,在射线ON上, 1 2 3 点B ,B ,B ,…,在射线OM上,△A B A ,△A B A ,△A B A …均为等边三角 1 2 3 1 1 2 2 2 3 3 3 4 形,若OA =1,则△A B A 的边长为 . 1 2019 2019 2020 第13题图 新考法 14. [代数推理](2024珠海模拟)杰杰是一位密码翻译爱好者,在他的密码手册中, 有这样一条信息:a-b,x-y,x+y,a+b,x2-y2,a2-b2分别对应下列六个 字:海、爱、我、珠、丽、美,现将(x2-y2)a2-(x2-y2)b2因式分解,结果呈现 的密码信息可能是( ) A. 我爱美 B. 珠海美丽 C. 爱我珠海 D. 美我珠海 15. [数形结合](北师七下复习题改编)如图①,有两个正方形A,B,现将B放在 A的内部如图②所示,将A,B并排放置后构造新的正方形如图③所示.若图②和 图③中阴影部分的面积分别为1和12,则正方形A,B的面积之和为( ) 第 8 页 共 13 页第15题图 A. 11 B. 12 C. 13 D. 14 16. [跨信息技术学科] 日常生活中我们常使用的数是十进制数,而计算机程序使 用的数是二进制数(只有数码0和1),它们两者之间可以互相换算,如将二进制 数1 001记为(1 001) ,换算成十进制数应为:(1 001) =1×23+0×22+0×21+1×20 2 2 =9,按此方式,将二进制(101) 换算成十进制数为 . 2 第 9 页 共 13 页考点精讲 ①乘积 ②3 ③指数 ④a2-b2 ⑤a2±2ab+b2 练考点 1. C 2. (1)-1;(2)6 3. D 4. 5 5. (1)-x;x3;(2)x4;x6;(3)-8x6;(4)2x3-2x2;(5)2x2-x-1;(6)x2+4x+4; x2-4 6. (1)x(x-y);(2)2(x-2)(x+2);(3)(x+2)2 7. (1)3;(2)0;(3)2 高频考点 例1 (1)a(1+10%);an+m; m (2)0.8a;(3)(ax+by);(4) ; a (5)a(1-m%)(1+n%) 例2 (1)4; 【解析】∵x2+x-2=0,∴x2+x=2,∴2x2+2x=2(x2+x)=2×2 =4. (2)1; 【解析】∵(x-y)2=x2-2xy+y2=(x+y)2-4xy,∴当x+y=3,xy=2时, 原式=32-4×2=9-8=1. (3)1 【解析】∵(m+4)2+√n-5=0,∴m+4=0且n-5=0,解得m=-4,n =5,∴(m+n)2=(-4+5)2=1. 4 4 例3 B 【解析】 πr3的系数是 π,次数是3. 3 3 变式1 D 【解析】∵单项式-x2my3与单项式2x4y2-n的和仍是一个单项式,∴ 单项式-x2my3与单项式2x4y2-n是同类项,∴2m=4,2-n=3,解得m=2,n= -1,∴点(m,n)在第四象限. 第 10 页 共 13 页例4 D 【解析】A.a2·a3=a2+3=a5,故A选项不符合题意;B.a12÷a2=a12-2 =a10,故B选项不符合题意;C.a3+a3=2a3,故C选项不符合题意;D.(a2)3= a2×3=a6,故D选项符合题意. 例5 解:(1)原式=1-x2+x2+2x =1+2x; (2)原式=y2-2x2+2x2-xy=y2-xy, ∵y2-xy-5=0,∴原式=5. 例6 (1)a(2x+y)(2x-y); (2)-y(2x-y)2; (3)(p+2)(p-2) 【解析】(1)原式=a(4x2-y2)=a(2x+y)(2x-y);(2)原式=-y(4x2-4xy+y2)=- y(2x-y)2;(3)原式=p2-3p-4+3p=p2-4=(p+2)(p-2). 变式2 D 【解析】A.原式=x(x-1),故本选项不符合题意;B.原式=(a-4) (a+1),故本选项不符合题意;C.原式=(a-b)2,故本选项不符合题意;D.原 式=(x+y)·(x-y),故本选项符合题意. 1 1 例7 (1)2n-1;(2)3n;(3) n2- n+1;(4)(-1)n;(5)n2an+1 2 2 例8 (1)18;(2)36;(3)3n+2 真题及变式 1. B 【解析】∵|a-√3|+√9a2-12ab+4b2=|a-√3|+√(3a-2b)2=0, { a=√3 {a-√3=0 3√3 9 ∴ ,解得 3√3,∴ab=√3× = . 3a-2b=0 b= 2 2 2 {a-2=0 { a=2 2. 1 【解析】∵√a-2+|b+1|=0,∴ ,解得 ,∴(a+b)2 b+1=0 b=-1 020=(2-1)2 020=1. 3. 7 【解析】∵x=5-y,∴x+y=5,又∵xy=2,∴原式=3(x+y)-4xy= 3×5-4×2=15-8=7. 第 11 页 共 13 页65 1 13 1 1 13 25 4. - 【解析】∵x+ = ,∴(x- )2=(x+ )2-4=( )2-4= ,∵0<x 36 x 6 x x 6 36 1 1 5 1 1 1 13 5 65 <1,∴x- <0,∴x- =- ,∴x2- =(x+ )(x- )= ×(- )=- . x x 6 x2 x x 6 6 36 1 1 1 x-y 1 y 变式4.1 3 【解析】∵ - = ,∴ = ,∴xy=(x-y)2,∴ + y x x-y xy x-y x x x2+y2 (x-y)2+2xy 3xy = = = =3. y xy xy xy 5. 3 6. 4 【解析】∵单项式3xmy与-5x3yn是同类项,∴m=3,n=1,∴m+n=3 +1=4. 7. D 【解析】逐项分析如下: 选项 逐项分析 正误 A a2·a5=a2+5=a7≠a10 ✕ B a8÷a2=a8-2=a6≠a4 ✕ C -2a+5a=3a≠7a ✕ D (a2)5=a2×5=a10 √ 8. D 【解析】32m+3n=32m·33n=9m·27n=3×4=12. 9. 解:原式=x2+2xy+y2+x2-y2-2x2 =2xy, 当x=√2,y=√3时, 原式=2×√2×√3=2√6. 10. (x-1)(x+1) 11. x(y-1) 12. a+8b 【解析】观察图形可知,2个基础图形拼接时,总长度是2a-(a- b),3个基础图形拼接时,总长度是3a-2(a-b),4个基础图形拼接时,总长度 是4a-3(a-b),…,∴9个基础图形拼接时,总长度是9a-8(a-b)=a+8b. 13. 22018 【解析】∵△A B A ,△A B A ,△A B A ,…,均为等边三角形,OA 1 1 2 2 2 3 3 3 4 1 =1,∴△A B A ,△A B A ,△A B A ,…,边长分别为20,21,22,…, 1 1 2 2 2 3 3 3 4 ∴△A B A 的边长为22018. 2019 2019 2020 第 12 页 共 13 页14. C 【解析】原式=(x2-y2)(a2-b2)=(x-y)(x+y)(a+b)(a-b),由题意可知, (x-y)(x+y)(a+b)(a-b)可以表示为爱我珠海. 15. C 【解析】设正方形A的边长为a,正方形B的边长为b,则题图②中阴 影部分的面积为(a-b)2=a2-2ab+b2=1,在题图③中阴影部分的面积为(a+b)2 -a2-b2=a2+2ab+b2-a2-b2=2ab=12,∴a2+b2=13. 16. 5 【解析】(101) =1×22+0×21+1×20=5. 2 第 13 页 共 13 页