当前位置:首页>文档>申论基础课第7天随堂笔记_2026考公资料_(08)刘文超&威猛公考(阿里木江)_2025合集_最新2025多省联考299全程班(含广东)—文超教育&威猛公考⭐⭐⭐_1基础理论课

申论基础课第7天随堂笔记_2026考公资料_(08)刘文超&威猛公考(阿里木江)_2025合集_最新2025多省联考299全程班(含广东)—文超教育&威猛公考⭐⭐⭐_1基础理论课

  • 2026-03-07 18:12:21 2026-02-06 05:38:28

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申论基础课第7天随堂笔记_2026考公资料_(08)刘文超&威猛公考(阿里木江)_2025合集_最新2025多省联考299全程班(含广东)—文超教育&威猛公考⭐⭐⭐_1基础理论课
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pdf
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0.203 MB
文档页数
4 页
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2026-02-06 05:38:28

文档内容

好的做法类 第三题 参考答案: 四城建设 品质未来 近年来,璧云区围绕“四城”建设目标,一个高品质生活示范区逐渐成形。 一、完善绿色设施,构建生态之城。引进智能绿色经济的空中巴士,方便出行;明确一 体化思路,打造生态公园、广场,构建水系绿廊,实现景城融合,避免同质化。二、传承千 年文脉,打造文化之城。挖掘传统文化元素,实施城市记忆、文艺精品工程,保护文物古迹, 推出匠心之作,从而涵养文化深度,塑造城市精神,汇聚文化之根、自信之魂、文明儒雅之 风。三、坚持产城融合,建设活力之城。打造人才 APP、品牌和管家机制,开展评选表彰, 提升人才获得感;秉持绿色发展理念,主攻先进智能制造和战略性新兴产业,打造一体融合 新业态,激发发展动能。四、优化公共服务,建设幸福之城。探索“一件事”服务,提高办 事效率;打造多层次养老服务体系,建设分级养老设施,满足老人需求。 让我们共享“四城”成果,成就幸福未来。 第四题 参考答案: 打造“水清、水活、水美”的“活力水城” “碧波映城,城托青山,人在城中,城在画里”。近期,B 县着力塑造水系空间,将河、 湖、湿地合理连接,塑造多样滨水公共空间,实现“蓝天、碧水、绿地”相互融合,使“水 城”真正充满“活力”。 一、打造“水清”。B 县强化南河治污,采取“截污、清淤、回用、修复”模式,强化 “停关并转”治污方略,取缔 324 家污染企业;巩固“三河”治理成果,保护修复现有水体 并适当增加水面,保护并逐步改善中心城区水质,令臭水沟变身。二、打造“水活”,提升 “水城”活力。B 县开展“三河”治理工程,畅通水流渠道,通主脉;建设完善各级水库, 建成“一河三湖九湿地”,保供给;加大水网密度,让“毛细血管”畅行无阻,建支脉。三、 打造“水美”,展现“水城”名片。B 县打造良好水体景观和便利亲水娱乐空间,利用景观、 防洪河道等将城中水系连成一体;组织水上游览线路,完善“亲水”设施,增加市民参与度, 发展“周末旅游经济”,提升第三产业和百姓收入。 在 B 县,水保障生存、滋养生命、增色添彩、复返自然,成为精神寄托、带来灵气,让 人享受舒适和愉悦。“活力水城”让生活更美好。短评 方法梳理 1.95%的短评都是正面事迹短评,主体要素就是好的做法。 2.开头和好的做法类是一样的。“引入+核心做法+核心意义” 3.为了体现短评的评论感,小括句建议大家写成“做法+意义”的双动宾形式或其他呈现 意义的句子。PS:意义动宾如果材料中有就抄材料,如果材料中没有就自己拟。 4.结尾也和好的做法类一样,有未来切未来,没未来切成绩,既没未来也没成绩切总结。 例如 报道: 打造“水清” 打造“水活” 打造“水美” 短评: 打造“水清”,保障“水城”品质。 打造“水活”,提升“水城”活力。 打造“水美”,展现“水城”名片。 运河发展的简报: 开展环境整治 发展运河旅游 传承运河文化 运河发展的短评: 开展环境整治,重现清水碧波 发展运河旅游,促进产业发展 传承运河文化,塑造人文底蕴。 或 运河的整治促进了环境的改善 运河的旅游推动了产业的发展 运河的文化塑造了人文的底蕴第一题 标题参考 博爱馆给特殊人群带来快乐 博爱馆的特殊礼物 以“博爱”之名 行“文化为民” 参考答案: 博爱馆的特殊礼物 在江城博物馆,有一个专门为视障人士等特殊群体设计的博爱馆。其追求可听、可摸、 可操作的参观体验,让特殊群体有尊严、自主地参观展览,说明文化为民理念辐射到不同人 群,起了很好的示范作用。 一、科学布置展厅,满足特殊需求。合理设置展品类型、光线明暗。在弱势区和怕光区, 展品以书画为主,可贴近细看;在全盲区展品以造型类文物仿制品为主,能同步讲解。二、 打造匠心展品,还原真实体验。展品坚持原样原料复制,保证触感;筛选考虑观众需求,反 复比较测试,保留下印象最深刻、观众最喜爱、解读最方便、底蕴最深厚,与现代生活有关 联、能想象、可互动的展品。三、注重设计细节,体现贴心关怀。位置避开主入口,降低声 音干扰;采光注重通透明亮,满足弱视需要;盲道铺设路线清晰,扶手兼具引导功能;研制 全自动导览车,自动触发语音。四、建立意见反馈机制,深化服务意识。听取参观者建议, 调整设计策划,杜绝用明眼人的视角来办展。 在未来,博爱馆还会以更细致的换位思考,改变参观感受,丰富感官体验,给特殊人群 带来快乐。 倡议类 方法梳理: 倡议类的格式:一般都有称呼和落款。 倡议书的开头:引入+核心倡议+核心目的。 倡议书的参考主体要素:意义好处/问题必要性、具体倡议 倡议书的结尾:呼吁号召。句式:让 XXX+意义展望。PS:呼吁号召材料中能抄就抄,抄 不到就自己写。第一题 方法梳理 国考要求多少的字就只有多少的格子:非公文的小题要注意精练紧凑,公文小题要特别 注意格式和段落空白可能浪费的格子。(如果只有标题还行,如果还要称呼落款的话,字数就 又要减少至少 50个字) 省考要求多少的字但一般会多给一两行格子:非公文的小题还是建议不要超;公文小题 能在规定格子内也最好,但如果确实因为格子浪费问题写不下,可以适度往后写一点。 标题1:关于开展“火红绸带心理援助行动”的倡议书 参考答案: “火红绸带心理援助行动”正当时 灾区各界人士: 地震严重影响了灾区民众的精神健康,焦虑、恐惧、担忧未来并存,心理援助需求大, 但心理专家数量有限。为此,我们号召将代表“心理援助在进行”含义的火红绸带在灾区广 泛传递,将心理关怀迅速传播到灾区角落。 火红绸带是心理援助象征符号,给人以温暖、安全、激情、希望、乐观的感受,进行心 理激励暗示,传达祝福,能减少恐惧与焦虑,以积极良好而坚强的心态面对灾后生活。为此, 我们倡议,将火红绸带系在坍塌的废墟上,系在医院的公告栏上,系在专家、志愿者和灾民 的手臂手腕上,系在车辆后视镜上,传递爱的温暖。 让我们携起手来,让灾区人民感受到党和国家的温暖关怀、未来生活的召唤和重建家园 的信心! 心理援助专家团 XX年X月X日