2016年湖南省怀化市中考语文试卷（含解析版）_中考真题_1.语文中考真题2015-2024年_地区卷_湖南省_怀化市中考语文12-22

2016 年湖南省怀化市中考语文试卷 一、语文积累与运用（30分） 1．（10分）阅读下面文段，完成该下列各题。 鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里 面预备着热水，可以随时温酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买 一碗酒，﹣﹣这是二十多年前的事，现在每碗要涨到十文，﹣﹣靠柜外站着，热热 的喝了休息；tǎng（ ）肯多花一文，便可以买一dié（ ）盐煮笋，或者茴香豆， 做下酒物了，如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，大 抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐 喝。 （1）给加点字注音，根据拼音写出相应汉字（要求规范、工整、美观）。 （1）阔绰 （2）踱 进 （3）tǎng 肯 （4）一dié （2）文段中的两个破折号有什么作用？ （3）文段中划线句子是一个复句，虽有 （提示：填数字）个分句，但共用一个 主语，主语是 。坐是 词（提示：填词性），在句子中做 语（提 示：填句子成分）。 2．（2分）下列语句中中加点的成语使用正确的一向是（ ） A．大自然的巧夺天工，造就了如诗如画的美景，置身其中，可以观赏到峥嵘的群 峰，莽莽森林、高峡平湖和壮美的瀑布 B．在国内创下十三亿片票房纪录的电影《人再囧途之泰囧》在海外确遭遇窘境， 在北美三天的票房仅为19万元人民币，这真令人叹为观止 第1页（共30页）C．2015年6月1日晚，搭载400多人的“东方之星”游轮在长江湖北监利段沉 没，这一消息如晴天霹雳，令人无法接受 D．为了考入重点高中，在中考最后冲刺阶段，同学们刻苦努力，几乎达到了忘乎 所以的程度，把所有的时间都用上了 3．（2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A．在“大众创业、万众创新”的大潮下，凭着青春的激情和对互联网新技术的敏 感，使越来越多的年轻人加入到“互联网+”创业的大军中 B．“一带一路”是中国顺应经济全球化提出的伟大战略，中国未来数十年的改 革开放都将围绕这一战略布局展开 C．为加快怀化经济发展的步伐，我们要尽力争取国内外投资，搞好基础设施建设， 发展生态节水农业、文化旅游和服务业 D．纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和”软实力输出“的 思考，而且让人们怀念童年时的美味 4．（2分）下列关于文化文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A．《雪》选自鲁迅的散文诗集《野草》，其代表作品有小说集《呐喊》、《彷徨》等 B．在我国古代科举制度中，“乡试”指每三年举行一次的全省考试，乡试中举， 第一名称“状元”，第二名至第十名称“亚元” C．《威尼斯商人》是莎士比亚的早期作品，是一部具有极大社会讽刺性的喜剧 D．《诗经》，也称“诗三百”，收录诗歌305首，是我国最早的一部诗歌总集，分 为“风”“雅”“颂”三个部分 5．（4分）走近名著。 阅读下面的名著原文，回答后面的问题。 “离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德；﹣﹣我爱它，因为我在那里过着丰 富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。” …… “你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！﹣ ﹣我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！” 第2页（共30页）…… “……而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝 脚跟前，是平等的﹣﹣因为我们是平等的！” （1）上面的文字选自英国著名女作家 的小说《 》。 （2）访结合所给语段和自己的阅读积累，分析小说中主人公的性格特点。 6．（4分）综合性学习。 怀化某中学准备在初三年级学生中举行一次“三年来我最满意的作文”交流展 示活动，要求参加者将自己在初中阶段写得最满意的一篇作文当众朗诵展示。 （1）假如你是本次作文活动的主持人，请你设计一段开场白。（不超过80字） （2）你班李明同学作文很好，但他性格内向，不好意思当众朗诵，请你用简洁的语 言劝说他参加这次活动。 7．（6分）古诗文默写 ① ，君子好逑。（《关雎》） ②双兔傍地走， 。（《木兰诗》） ③登高望远，美景尽收，胸襟开阔，心灵敞亮。杜甫说得好： ， 。（《望岳》） ④毕业在即，请你用王勃《送杜少府之任蜀州》中“ ， ”的诗句，向你的同学表达即使将来相距遥远，长久难见，也会保持深厚友谊的 第3页（共30页）心意。 二、阅读（40分） 8．（4分）古代诗歌鉴赏 阅读下面古诗，回答下列各题。 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 【注释】①《过零丁洋》：是宋代文天祥在1279年经过零丁洋时所作的诗作。 （1）对本诗理解和分析不恰当的一项是 A．本诗是一首七言律诗，押“ing”韵，韵脚分别是“经、星、萍、丁、青”。 B．首联中“一经”指的是一次经历；“四周星”指四周年，即文天祥从1275年 起兵抗元，到1278年被捕，一共四年。 C．颔联运用比喻，将国家命运与个人命运紧密联系在一起。“风飘絮”形容国家 如柳絮飘散，无可挽回。“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依，时 起时沉。 D．颈联要求对仗，本诗“惶恐滩头”对“零丁洋里”，“说惶恐”对“叹零丁” （2）尾联表达了诗人怎样的情感？试做简要分析。 9．（12分）文言文阅读 阅读下面两篇文言文，回答下列各题。 【甲】 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿日：“未可。”齐人三鼓。刿日：“可 矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，日：“可 矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而 竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐 之。” 第4页（共30页）（节选自《曹刿论战》） 【乙】 故三军可夺气，将军可夺心。 是故朝气锐昼 ① 气惰暮 ② 气归 。故善 用兵者， 避其锐气，击其惰归，此治气者也。以治待乱③，以静待哗，此治心者也。 以近待远 ， 以逸待劳，以饱待饥，此治力者也。无邀正正④之旗，勿击堂堂⑤之阵，此治变者也。 （节选自《孙予•军争篇》） 【注释】①昼：白天，一说指经过一段时间后。②暮：到了战斗快结束时。③以治待 乱：以我军的严整有序对待敌军的混乱无序。④正正：严整。⑤堂堂：壮大的样子。 （1）请用“/”给文中画波浪线的句子断句。 是 故 朝 气 锐 昼 气 惰 暮 气 归 （2）解释加点词语的意思。 ①既克，公问其故 既 ②彼竭我盈 盈 ③故善用兵者 善 ④将军可夺心 心 （3）用现代汉语写出文中划线句子的意思。 ①一鼓作气，再而衰，三而竭。 以近溶待远，以逸待劳，以饱待饥，此治力者也。 （4）乙文的中心句是什么？（请用原文回答）两文在阐述用兵方面相同的观点是 什么？（请用自己的语言概括）。 第5页（共30页）10．（6分）说明文阅读 阅读下面文段，完成下列各题。 中国酒的礼与德 ①中国素有“礼义之邦”的美誉。古代的礼渗透到政治制度、伦理道德、婚丧嫁 娶、风俗习惯等各个方面，酒行为自然也纳入了礼的轨道，这就产生了酒行为的 礼节﹣﹣酒礼，用以体现酒行为中的贵贱、尊卑、长幼乃至各种不同场合的礼仪 规范。 ②西周时期，酒礼已成为最严格的礼节。周公颁布的《酒诰》，明确指出天帝造酒 的目的并非供人享用，而是为了祭祀天地神灵和列祖列宗。秦汉以后，《酒戒》《酒 警》《酒政》之类的文章比比皆是，完全把酒纳入了秩序礼仪的范畴。 ③如果说典籍文化中所定之礼集中代表了统治阶级维护统治、保护特权的利益， 那么文人雅士所言之礼则集中体现了士大夫阶级的审美情趣和文化心理。比如， 有人认为理想的饮酒对象是“高雅、豪侠、直率、忘机、知己、故交、玉人、可儿”， 饮酒地点是“花下、竹林、高阁、画舫、幽馆、曲涧、平畴、荷亭”，饮酒季节是 “春郊、花时、清秋、新绿、雨霁、积雪、新月、晚凉”。凡此种种，都可看出士大夫 阶层对超俗拔尘境界的推崇，对温文尔雅风度的追求。当然，对于一般老百姓来 说，就没有统治阶级和文人雅士那么多的酒礼，但是他们对于年长者的尊从，对 某种仪式的默契等等，都不难发现“礼”的影响。 ④酒德，即酒行为的道德，它是与酒礼互为表里的。被后世尊为“圣人”的孔子 曾提出“唯酒无量，不及乱”，就是说各人饮酒的多少没有什么具体的数量限制 以饮酒之后神志清晰、形体稳健、气血安宁、皆如其常为限度。古代医学从保健的 角度也极为提倡酒德。战国时期的名医扁鹊就说：“久饮酒者溃髓蒸筋，伤神损 寿。”唐朝“药王”孙思邈曰：“空腹饮酒多患呕逆。”明代大家李时珍也说： “过饮不节，杀人顷刻。” ⑤除此之外，酒德还反映在酒的酿造和经营行为上。按现在的话来说，就是酒的 酿造，要严格地按工艺程度和质量标准去做，不能偷工减料，以次充好；酤酒必须 货真价实，不缺斤少两。我国许多传统名酒之所以千百年盛誉不衰，一个根本的 原因，就是始终保持重质量、重信誉的高尚酒德。 第6页（共30页）⑥中国酒史如此之长且尚酒之风又如此普遍，但酗酒之害却并不严重，与西方国 家大不一样。原因之一就是中国从周代就大力倡导“酒礼”与“酒德”，并设有 酒官，强制限酒，把禁止滥饮、防止酒祸法律化，从而保证了中国酒文化始终沿着 正确的方向在发展。原因之二就是中国历代的“禁酒”主要是从“节粮”这个角 度提出来的。当年大禹之所以“疏仪狄，绝旨酒”，正是因为这种酒都是用粮食 酿造的，如果都用粮食来造酒喝，势必会使天下因为缺粮而祸乱丛生，危及社稷。 所以每次禁酒基本上令行禁止，收效显著。相比之下，西方社会的大规模禁酒运 动，只是从试图改善社会矛盾和保护人身健康的角度提出来的，所以屡禁不止。 （1）下列表述，不符合原文意思的一项是 A．酒礼规定了人们在不同场合酒行为的礼仪规范，一些文人雅士还借酒礼对理 想的饮酒对象、饮酒地点、饮酒季节作了说明。 酒礼是酒行为纳入到礼的轨道后，产生的规范酒行为中贵贱、尊卑、长幼区别的 一些礼仪。 B．由于一般老百姓生活在社会的底层，他们并不遵守维护统治阶级特权的酒礼， 只是被动接受“礼”的影响。 酒礼的制定是统治阶级维护统治、保护特权的利益的需要，也体现了士大夫阶级 的审美情趣和文化心理。 C．酒德对酒的酿造行为有良好的维护作用，具有酒德的人决不会偷工减料，以次 充好。 D． 酒德甚至反映在酒的经营行为上，我国不少传统名酒盛誉不衰的原因就是货 真价实，不缺斤少两。 （2）下列关于本文的理解和分析正确的一项是 A．本文的说明对象是中国酒，重点对酒礼和酒德进行了全面介绍。 B．文章先从酒礼的起源及其影响进行介绍，然后从保健、酿造、经营和危害等角 度对酒德进行解说。 C． 第 ②段划线句子采用了举例子、作比较的说明方法，具体地说明了酒礼已成 为最严格的礼节。 D．第⑤段“除此之外”中“此”指代的内容是从保健的角度和酒的酿造和经营 行为上提倡酒德。 （3）下列对“中国酒的礼与德”作用的表述，不准确的一项是 第7页（共30页）A．中国酒史长，且尚酒之风普遍，但因有了酒礼和酒德，酗酒现象并不严重。 B．酒礼、酒德把禁止滥饮、防止酒祸法律化，保证了中国酒文化的正确方向。 C．酒礼、酒德让中国历朝历代节约了大量粮食，让中国酒文化博大精深。 D．有了酒礼和酒德，中国历代的禁酒，基本上能令行禁止，效果显著。 11．（18分）小说阅读 阅读下面的文字，完成下列各题。 倒挂的油画 金建云 （1）我家的餐馆开在美院边上，美院的师生常常来餐馆吃饭。我的父亲是个很 优秀的厨师，他不懂艺术，但是一直很尊重这些搞艺术的人。 （2）父亲眼中似乎只有两类画家：一类是成功的，另一类是怀才不遇的。成功 的画家常常请客，在餐馆里提前存上一笔钱，吃完饭就拂袖离去；怀才不遇的画 家都喜欢赊账，偶尔还掉账单的一部分，然后继续赊账。 （3）陈是个怀才不遇的画家。有一天，陈吃完饭后，找父亲借钱。他说自己的母 亲病危，他非常想去见她最后一面。父亲想都没想就帮他出了机票钱，嘱咐他立 刻打的去机场，千万不要留下终身遗憾。 （4）一个月之后，陈重回餐馆吃饭。他对父亲千恩万谢，一定要送他一幅画。 父亲指着餐馆墙壁上挂满的画说：“你看，很多有困难的学生都以画抵账，我这 里最不缺的就是画了。过去的事情你不要放在心上，尽管来吃饭就是……” （5）陈恳切地说：“这幅画不是为了抵账，而是为了报恩。我陪伴在母亲身边 看着她咽气的时候，最感谢的人就是你。你让我没有留下终身遗憾，我实在不知 道怎么表达自己的感情，就画了这幅油画。您务必要收下，否则我……” （6）父亲终究不忍拂了陈的好意，便把这幅画带回了家里。这是一幅抽象派的 油画，几团大大的色块，深浅不一，形状莫名。由于客厅、卧室墙壁上都有了装饰 品，所以父亲把这幅画挂在了厕所里。于是，我们家人如厕的时候都可以欣赏这 幅画了。 （7）厕所靠东，朝阳温暖的光线常常落在这幅画上，色块隐隐浮动，凸凹有致。 我们越看越觉得奇妙，不知不觉脑中就会出现很多美丽的联想。母亲说她每次注 视这幅画的时候都会想到她的家乡，想到漫天彩霞和她少女时候的梦；父亲说他 第8页（共30页）会联想到自己的父亲，父亲去世的时候他无法送终，那种挥之不去的哀愁也浓缩 在浮动的色块中了…… （8）后来，父亲把这幅画从厕所请到了客厅最显眼的位置。父亲常说陈能画出 这么伟大的作品，让我们这一家“粗人”都为之感动，有朝一日他会大有出息的 果然，没过10年，陈成为我国著名的抽象派画家之一。他的画开始被许多美术馆 和博物馆收藏，据说市面上每幅画已经卖到了百万元。陈还是常常带朋友来我家 的餐馆吃饭，他早就不赊账了，还常常请父亲喝一杯他自带的洋酒。相识于贫微 时的感情，不用太多的言语，一颦一笑中就能看懂。 （9）有一天，陈忽然说想看看当初送给父亲的画：“这么多年来，那仍是我这 一生中最满意的作品。”父亲将他带到了家中，一进客厅陈就大叫起来：“你把 我的画挂颠倒了!” （10）我们一家人都不好意思地笑了起来，原来当年他忘记了签名，而我们都 是些看不懂抽象画的“粗人”。陈取下画，转过来，郑重其事地在右下角签上了 自己的名字。然后他半开玩笑地对父亲说：“哪一天你缺钱了，打电话给博物馆， 他们会送钱上门并千恩万谢的。” （11）父亲很认真地说：“这幅画已经是我家的宝了，看了这么多年，我们已经 有了感情。我虽然是个粗人，但是绝不会卖艺术和感情的。” （12）陈高兴地拍了拍父亲的肩膀说：“老哥，你真是我见过的最有文化的厨 子。这幅画在你手里，真是值了。” （13）于是，这幅画就继续留在了我家的墙上。只是，我们一家人还是喜欢扭头 来欣赏它颠倒过来的样子，就好像它本来就该如此一样。随着年龄的增长，看到 很多鱼龙混杂的现象，我越来越感觉到父亲朴实话语中的真谛﹣﹣一个人风雅与 否，不在于他是否懂得艺术和美，而在于他是否有一颗敬畏和尊重的心。 （1）阅读全文，用简要的语言将本文的故事情节补充完整。 ①开端： ②发展： ③高潮： ④结局： （2）结合语境，说说对下列句子中加点词语的理解。 第9页（共30页）①父亲想都没想就帮他出了机票钱，嘱咐他立刻打的去机场，千万不要留下终身 遗憾。 ②陈取下画，转过来，郑重其事地在右下角签上了自己的名字。 （3）父亲有怎样的性格特点？试做简要分析 （4）文章以“倒挂的油画”为题有什么作用？ 三、作文（50分） 12．（50分）阅读下面的文字，按要求作文。 随着时间的飞逝，许多事物不断发生变化。初中三年来，我们人生的旅途不可能 总是一帆风顺。我们会遇上许多事，也会碰到许多麻烦，也许我们曾灰心丧气，也 许我们曾高兴雀跃，也许我们曾痛苦流泪，也许我们曾后悔不已……但是我们是 否依然保持着那颗初始的心，坚持做着什么呢？ 请以“我依然 ”为题，写一篇作文。 要求：①把题目补充完整。 ②除诗歌外，文体不限，不少于600字 ③文中不得出现真是的人名、校名和地名。 第10页（共30页）2016 年湖南省怀化市中考语文试卷 参考答案与试题解析 一、语文积累与运用（30分） 1．（10分）阅读下面文段，完成该下列各题。 鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里 面预备着热水，可以随时温酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买 一碗酒，﹣﹣这是二十多年前的事，现在每碗要涨到十文，﹣﹣靠柜外站着，热热 的喝了休息；tǎng（ ）肯多花一文，便可以买一dié（ ）盐煮笋，或者茴香豆， 做下酒物了，如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，大 抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐 喝。 （1）给加点字注音，根据拼音写出相应汉字（要求规范、工整、美观）。 （1）阔绰 chuò （2）踱 duó 进 （3）tǎng 倘 肯 （4）一dié 碟 （2）文段中的两个破折号有什么作用？ （3）文段中划线句子是一个复句，虽有 （提示：填数字）个分句，但共用一个 主语，主语是 穿长衫的 。坐是 动 词（提示：填词性），在句子中做 谓 语 （提示：填句子成分）。 【考点】84：综合读写． 菁优网版权所有 【分析】本道题考查学生的注音能力、标点符号的作用分析能力以及句子成分分 析的能力，有一定综合性。 【解答】（1）本小题考查学生对字音字形的掌握程度。绰﹣﹣chuò；踱﹣﹣duó； tǎng﹣﹣倘；dié﹣﹣碟。 （2）本小题考查学生对破折号作用的掌握。破折号标明文中解释说明的语句。此 外，破折号还有其他一些用法：标明话题的突然转变，表示声音的延长，表示事项 第11页（共30页）的列举分承。这里是解释说明、衔接的作用。 （3）本小题考查学生的句子成分分析能力。这个复句一共四个分句，主语共用 “穿长衫的”，“坐”显然是动词，作谓语。 答案： （1）chuò duó 倘 碟 （2）第一个破折号表示后面有个解释说明部分，第二个破折号表示后面的内容与 解释说明部分前面的内容相衔接。 （3）四 穿长衫的 动 谓 【点评】语言运用部分的题型是变化多样的，但万变不离其宗。只要同学们掌握其 中的方法和要领，只要同学们在日常学习和生活中多观察生活，多积累，多运用， 多练习，加强语文和生活的联系，就能提高语言运用的综合能力。 2．（2分）下列语句中中加点的成语使用正确的一向是（ ） A．大自然的巧夺天工，造就了如诗如画的美景，置身其中，可以观赏到峥嵘的群 峰，莽莽森林、高峡平湖和壮美的瀑布 B．在国内创下十三亿片票房纪录的电影《人再囧途之泰囧》在海外确遭遇窘境， 在北美三天的票房仅为19万元人民币，这真令人叹为观止 C．2015年6月1日晚，搭载400多人的“东方之星”游轮在长江湖北监利段沉 没，这一消息如晴天霹雳，令人无法接受 D．为了考入重点高中，在中考最后冲刺阶段，同学们刻苦努力，几乎达到了忘乎 所以的程度，把所有的时间都用上了 【考点】49：成语． 菁优网版权所有 【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的 成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注 第12页（共30页）意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有： 望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合 语境等。 【解答】A项，夺，胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。不应用来形容 大自然。本项错误。 B项，叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。用在此 处属搭配不当。 C项，正确。 D项，指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。用在此处是色彩不当。 故选：C。 【点评】成语的使用是考查学生语文基本素养的一个重要题型。解答此类题，需要 正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否 恰当。要做好该类题，平时的积累是离不开的。在出题时尤其是词义正确，而感情 色彩不合乎题意的更应该注意。 3．（2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A．在“大众创业、万众创新”的大潮下，凭着青春的激情和对互联网新技术的敏 感，使越来越多的年轻人加入到“互联网+”创业的大军中 B．“一带一路”是中国顺应经济全球化提出的伟大战略，中国未来数十年的改 革开放都将围绕这一战略布局展开 C．为加快怀化经济发展的步伐，我们要尽力争取国内外投资，搞好基础设施建设， 发展生态节水农业、文化旅游和服务业 D．纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和”软实力输出“的 思考，而且让人们怀念童年时的美味 【考点】79：病句辨析与修改． 菁优网版权所有 【分析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以 从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的 常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。 【解答】A缺主语，删除“使”； 第13页（共30页）B“围绕这一战略为布局展开”句式杂糅，改为“以…为布局”或是“围绕…的布 局”； C正确； D关联词使用不当，“不仅”改为“不但”； 故选：C。 【点评】此题考查学生病句辨析与修改的能力。解答此题，要逐项审读，从句意，用 词，修辞，标点，结构，词语搭配等多方面去考虑，确定最后选项。 4．（2分）下列关于文化文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A．《雪》选自鲁迅的散文诗集《野草》，其代表作品有小说集《呐喊》、《彷徨》等 B．在我国古代科举制度中，“乡试”指每三年举行一次的全省考试，乡试中举， 第一名称“状元”，第二名至第十名称“亚元” C．《威尼斯商人》是莎士比亚的早期作品，是一部具有极大社会讽刺性的喜剧 D．《诗经》，也称“诗三百”，收录诗歌305首，是我国最早的一部诗歌总集，分 为“风”“雅”“颂”三个部分 【考点】F5：文学常识． 菁优网版权所有 【分析】本题要结合文学常识来分析。我们要在平时的学习中做好积累，对于重点 的作家可以从作品、朝代、字号等方面掌握。 【解答】A．正确； B．乡试中举，第一名叫“解元”，不是“状元”，第二名至第十名叫“亚元”； C．正确； D．正确。 故选：B。 【点评】本题考查对文学常识的认知能力。解答此类问题，需要我们掌握重点作家 的简介，可以按朝代顺序列表整理归纳。 5．（4分）走近名著。 阅读下面的名著原文，回答后面的问题。 “离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德；﹣﹣我爱它，因为我在那里过着丰 第14页（共30页）富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。” …… “你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！﹣ ﹣我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！” …… “……而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝 脚跟前，是平等的﹣﹣因为我们是平等的！” （1）上面的文字选自英国著名女作家 夏洛蒂•勃朗特 的小说《 简•爱 》。 （2）访结合所给语段和自己的阅读积累，分析小说中主人公的性格特点。 【考点】F1：名著人物；F2：名著情节；F4：名著综合． 菁优网版权所有 【分析】本题考查对文学名著的阅读。平时要仔细的阅读新课标规定的必读名著， 并掌握大概内容，对于主要人物形象要熟悉，还要把握一些经典段落。 【解答】根据语段的“桑菲尔德、你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有 灵魂没有心吗？你想错了！﹣﹣我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一 样”等经典语句判断是夏洛蒂•勃朗特的作品《简爱》．简爱是一个追求平等、热 忱刚烈，富于激情、幻想和反抗精神的人物。 答案示例：（1）夏洛蒂•勃朗特 简•爱 （2）简•爱追求平等、热忱刚烈，富于激情、幻想和反抗精神，坚定地捍卫自己的独 立和尊严。 【点评】学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、写作 特色、涉及人物及故事情节，甚至要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成 多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。 6．（4分）综合性学习。 怀化某中学准备在初三年级学生中举行一次“三年来我最满意的作文”交流展 示活动，要求参加者将自己在初中阶段写得最满意的一篇作文当众朗诵展示。 （1）假如你是本次作文活动的主持人，请你设计一段开场白。（不超过80字） （2）你班李明同学作文很好，但他性格内向，不好意思当众朗诵，请你用简洁的语 言劝说他参加这次活动。 第15页（共30页）【考点】84：综合读写． 菁优网版权所有 【分析】第一小题考查学生拟写开场白的能力。第二小题考查学生的语言表达能 力。 【解答】（1）本题考查学生设计活动开场白的撰写。回答该题应注意：内容要切合 此次活动，并具有一定的鼓动性。 （2）劝告他人要注意称呼、劝说的内容得体、要有理由、语气委婉（你说呢、你觉得 呢、好吗、行吗等）．例如：李强，再美的珍珠，埋在土里也显示不出它的价值，你 有这么好的文章，不展示出来太可惜了。你说呢？ 答案： （1）同学们，在三年的语文学习中，总有一篇作文是你最满意的，今天，就请你用 优美的朗诵，读出来展示你的才情吧。 （2）李明，再美的珍珠，埋在土里也显示不出它的价值，你有这么好的文章，不展 示出来太可惜了。你说呢？ 【点评】综合读写即给出一段材料（材料不仅仅是课本中大家熟悉的），考察学生 的审题能力、组织能力以及发挥能力和语言表达能力，皆在培养学生综合读写、 独立思考和创新能力。 7．（6分）古诗文默写 ① 窈窕淑女 ，君子好逑。（《关雎》） ②双兔傍地走， 安能辨我是雌雄 。（《木兰诗》） ③登高望远，美景尽收，胸襟开阔，心灵敞亮。杜甫说得好： 会当凌绝顶 ， 一 览众山小 。（《望岳》） ④毕业在即，请你用王勃《送杜少府之任蜀州》中“ 海内存知己 ， 天涯若比 邻 ”的诗句，向你的同学表达即使将来相距遥远，长久难见，也会保持深厚友 谊的心意。 【考点】EF：名篇名句默写． 菁优网版权所有 【分析】本题考查古诗句的连续性默写和理解性默写。答题时要注意题目提供的 关联性语句和题干要求，做到字迹清楚，书写正确。 第16页（共30页）【解答】①窈窕淑女（易错字：窈窕） ②安能辨我是雌雄（易错字：辨） ③会当凌绝顶，一览众山小（易错字：凌、绝） ④海内存知己，天涯若比邻（易错字：涯） 【点评】古诗句背诵是中考考点之一，平时要熟练掌握所学的古诗词，还要做到能 正确书写，理解意蕴。 二、阅读（40分） 8．（4分）古代诗歌鉴赏 阅读下面古诗，回答下列各题。 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 【注释】①《过零丁洋》：是宋代文天祥在1279年经过零丁洋时所作的诗作。 （1）对本诗理解和分析不恰当的一项是 B A．本诗是一首七言律诗，押“ing”韵，韵脚分别是“经、星、萍、丁、青”。 B．首联中“一经”指的是一次经历；“四周星”指四周年，即文天祥从1275年 起兵抗元，到1278年被捕，一共四年。 C．颔联运用比喻，将国家命运与个人命运紧密联系在一起。“风飘絮”形容国家 如柳絮飘散，无可挽回。“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依，时 起时沉。 D．颈联要求对仗，本诗“惶恐滩头”对“零丁洋里”，“说惶恐”对“叹零丁” （2）尾联表达了诗人怎样的情感？试做简要分析。 【考点】EH：怀古咏史诗． 菁优网版权所有 【分析】这是一首永垂千古的述志。诗的开头，回顾身世。三四句承上从国家和个 人两个方面，继续抒写事态的发展和深沉的忧愤。五六句喟叹更深，以遭遇中的 典型事件，再度展示诗人因国家覆灭和己遭危难而颤栗的痛苦心灵。结尾两句以 磅礴的气势收敛全篇，写出了宁死不屈的壮烈誓词。 第17页（共30页）【解答】（1）本题考查学生赏析诗歌的能力。 A．正确。 B．“一经“的意思是一部经书，指作者因为熟读一部经书而入仕做官。本项错误。 C．正确。 D．正确。 故选B。 （2）做此类试题时，要注意结合整首诗的主题思想﹣﹣通过对自己身世的叙述， 表达了作者对自己身世飘零，国家败亡的痛心，体现了他慷慨激昂的爱国热情和 视死如归的高风亮节，以及舍生取义的人生观。可抓住诗句中“谁无死”、“丹 心”、“汗青”等词语来理解与把握主题思想，这样就容易写准确。表达了诗人 热爱国家、愿意为国捐躯的思想感情。 答案： （1）B （2）表达了诗人热爱国家、愿意为国捐躯的思想感情。 翻译： 回想我早年由科举入仕历尽辛苦，如今战火消歇已熬过了四个年头。国家危在旦 夕恰如狂风中的柳絮，个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。惶恐滩的惨败让我至今 依然惶恐，零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。人生自古以来有谁能够长生不死？ 我要留一片爱国的丹心映照史册 【点评】这是一篇古诗词鉴赏阅读，本题考查了重点句子的赏析能力和体会诗人 表达的思想感情，一般难度较大。需要学生多做中考题，多反思，多总结，才能在 自省中不断提高自己的应试能力。 9．（12分）文言文阅读 阅读下面两篇文言文，回答下列各题。 【甲】 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿日：“未可。”齐人三鼓。刿日：“可 矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，日：“可 矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而 竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐 第18页（共30页）之。” （节选自《曹刿论战》） 【乙】 故三军可夺气，将军可夺心。 是故朝气锐昼 ① 气惰暮 ② 气归 。故善 用兵者， 避其锐气，击其惰归，此治气者也。以治待乱③，以静待哗，此治心者也。 以近待远 ， 以逸待劳，以饱待饥，此治力者也。无邀正正④之旗，勿击堂堂⑤之阵，此治变者也。 （节选自《孙予•军争篇》） 【注释】①昼：白天，一说指经过一段时间后。②暮：到了战斗快结束时。③以治待 乱：以我军的严整有序对待敌军的混乱无序。④正正：严整。⑤堂堂：壮大的样子。 （1）请用“/”给文中画波浪线的句子断句。 是 故 朝 气 锐 昼 气 惰 暮 气 归 （2）解释加点词语的意思。 ①既克，公问其故 既 已经 ②彼竭我盈 盈 充满，文中指士气正旺盛 ③故善用兵者 善 擅长，善于 ④将军可夺心 心 意志 （3）用现代汉语写出文中划线句子的意思。 ①一鼓作气，再而衰，三而竭。 以近溶待远，以逸待劳，以饱待饥，此治力者也。 （4）乙文的中心句是什么？（请用原文回答）两文在阐述用兵方面相同的观点是 什么？（请用自己的语言概括）。 【考点】DA：课内文言文阅读． 菁优网版权所有 【分析】参考译文： 【甲】 到了那一天，鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将 要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可 以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不 第19页（共30页）行。”说完就下了战车，察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远 望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。 打了胜仗后，鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说：“作战，靠的是士气。第 一次击鼓能够振作士兵们的士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三 次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛，所以 才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们在那里设 有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以下 令追击他们。” 【乙】 对于敌人的军队，可以挫败它的士气；对于敌人将领，可以动摇他的意志。 因此，初战时，部队士气高昂；经过一段时间后则逐渐懈怠；到战斗后期，士气就 衰竭了。所以，善于用兵的人，要避开敌人士气旺盛时候，而选择在对方士气低落 衰竭时进攻，这是掌握士气的方法。用我方的严整有序，对付敌方的混乱无序；以 我方的沉着冷静，对付敌方的躁动不安，这是掌握军队心理的方法。用我方的靠 近战地，等待敌人的远道而来；用我军的安逸从容，对付敌军的疲劳仓促；用我军 的粮饷充足，对付敌军饥饿不堪，这是把握军队战斗力的用兵方法。不要去截击 旗帜严整、队列雄壮的敌军，不要去攻打阵容强大、实力雄厚的敌人，这是掌握机 变的用兵方法。 【解答】（1）本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般 以句意和语法结构为划分依据。一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句 的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏 时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。本句就是句与句之间的断句， 主要弄清楚句子的意思就可以了。可根据句意进行断句。这几句话的意思是：因 此，初战时，部队士气高昂；经过一段时间后则逐渐懈怠；到战斗后期，士气就衰 竭了。因此断句为：是故/朝气锐/昼气惰/暮气归。 （2）考查对常见文言词（实、虚词）意义的理解及知识的迁移能力。解答本题要词 语在句子里的意思，词义可根据知识的积累结合原句进行推断。 ①句意为：打了胜仗后，鲁庄公问他取胜的原因。既：已经。 ②句意为：他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛。盈：充满，文中指士气正旺 盛。 第20页（共30页）③句意为：善于用兵的人。善：擅长，善于。 ④句意为：可以挫败它的士气。心：意志。 （3）本题考查的是重点句子的翻译，做该题时，要忠于原文、不遗漏、不随意增减 内容，译文要顺畅。注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意义为辅。 ①中重点词语有作，振作；句意为：第一次击鼓能够振作士气，第二次击鼓，士兵 们的勇气就衰减了，等到第三次击鼓，士气就枯竭了。 ②中重点词语有此：这；句意为：用我方的靠近战地，等待敌人的远道而来；用我 军的安逸从容，对付敌军的疲劳仓促；用我军的粮饷充足，对付敌军的街不堪，这 是把握军队战斗力的用兵方法。 （4）本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力。答题时需要通晓全文大意， 理解相关的语句，分析其含义即可。中心句：三军可夺气，将军可夺心。 相同观点 战争中要善于分析敌情，把握战机，军事上要后发制人。 答案： （1）是故/朝气锐/昼气惰/暮气归 （2）①已经 ②充满，文中指士气正旺盛 ③擅长，善于 ④意志 （3）①第一次击鼓能够振作士气，第二次击鼓，士兵们的勇气就衰减了，等到第三 次击鼓，士气就枯竭了。 ②用我方的靠近战地，等待敌人的远道而来；用我军的安逸从容，对付敌军的疲 劳仓促；用我军的粮饷充足，对付敌军的街不堪，这是把握军队战斗力的用兵方 法。 （4）中心句：三军可夺气，将军可夺心。 相同观点：战争中要善于分析敌情，把握 战机，军事上要后发制人。 【点评】词义积累： 诚 帝感其诚（诚心） 此诚危急存忘之秋也（的确、实在） 今诚以吾众诈称公子扶苏、项燕（果真） 诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣（果真） 10．（6分）说明文阅读 第21页（共30页）阅读下面文段，完成下列各题。 中国酒的礼与德 ①中国素有“礼义之邦”的美誉。古代的礼渗透到政治制度、伦理道德、婚丧嫁 娶、风俗习惯等各个方面，酒行为自然也纳入了礼的轨道，这就产生了酒行为的 礼节﹣﹣酒礼，用以体现酒行为中的贵贱、尊卑、长幼乃至各种不同场合的礼仪 规范。 ②西周时期，酒礼已成为最严格的礼节。周公颁布的《酒诰》，明确指出天帝造酒 的目的并非供人享用，而是为了祭祀天地神灵和列祖列宗。秦汉以后，《酒戒》《酒 警》《酒政》之类的文章比比皆是，完全把酒纳入了秩序礼仪的范畴。 ③如果说典籍文化中所定之礼集中代表了统治阶级维护统治、保护特权的利益， 那么文人雅士所言之礼则集中体现了士大夫阶级的审美情趣和文化心理。比如， 有人认为理想的饮酒对象是“高雅、豪侠、直率、忘机、知己、故交、玉人、可儿”， 饮酒地点是“花下、竹林、高阁、画舫、幽馆、曲涧、平畴、荷亭”，饮酒季节是 “春郊、花时、清秋、新绿、雨霁、积雪、新月、晚凉”。凡此种种，都可看出士大夫 阶层对超俗拔尘境界的推崇，对温文尔雅风度的追求。当然，对于一般老百姓来 说，就没有统治阶级和文人雅士那么多的酒礼，但是他们对于年长者的尊从，对 某种仪式的默契等等，都不难发现“礼”的影响。 ④酒德，即酒行为的道德，它是与酒礼互为表里的。被后世尊为“圣人”的孔子 曾提出“唯酒无量，不及乱”，就是说各人饮酒的多少没有什么具体的数量限制 以饮酒之后神志清晰、形体稳健、气血安宁、皆如其常为限度。古代医学从保健的 角度也极为提倡酒德。战国时期的名医扁鹊就说：“久饮酒者溃髓蒸筋，伤神损 寿。”唐朝“药王”孙思邈曰：“空腹饮酒多患呕逆。”明代大家李时珍也说： “过饮不节，杀人顷刻。” ⑤除此之外，酒德还反映在酒的酿造和经营行为上。按现在的话来说，就是酒的 酿造，要严格地按工艺程度和质量标准去做，不能偷工减料，以次充好；酤酒必须 货真价实，不缺斤少两。我国许多传统名酒之所以千百年盛誉不衰，一个根本的 原因，就是始终保持重质量、重信誉的高尚酒德。 ⑥中国酒史如此之长且尚酒之风又如此普遍，但酗酒之害却并不严重，与西方国 家大不一样。原因之一就是中国从周代就大力倡导“酒礼”与“酒德”，并设有 酒官，强制限酒，把禁止滥饮、防止酒祸法律化，从而保证了中国酒文化始终沿着 第22页（共30页）正确的方向在发展。原因之二就是中国历代的“禁酒”主要是从“节粮”这个角 度提出来的。当年大禹之所以“疏仪狄，绝旨酒”，正是因为这种酒都是用粮食 酿造的，如果都用粮食来造酒喝，势必会使天下因为缺粮而祸乱丛生，危及社稷。 所以每次禁酒基本上令行禁止，收效显著。相比之下，西方社会的大规模禁酒运 动，只是从试图改善社会矛盾和保护人身健康的角度提出来的，所以屡禁不止。 （1）下列表述，不符合原文意思的一项是 D A．酒礼规定了人们在不同场合酒行为的礼仪规范，一些文人雅士还借酒礼对理 想的饮酒对象、饮酒地点、饮酒季节作了说明。 酒礼是酒行为纳入到礼的轨道后，产生的规范酒行为中贵贱、尊卑、长幼区别的 一些礼仪。 B．由于一般老百姓生活在社会的底层，他们并不遵守维护统治阶级特权的酒礼， 只是被动接受“礼”的影响。 酒礼的制定是统治阶级维护统治、保护特权的利益的需要，也体现了士大夫阶级 的审美情趣和文化心理。 C．酒德对酒的酿造行为有良好的维护作用，具有酒德的人决不会偷工减料，以次 充好。 D． 酒德甚至反映在酒的经营行为上，我国不少传统名酒盛誉不衰的原因就是货 真价实，不缺斤少两。 （2）下列关于本文的理解和分析正确的一项是 A A．本文的说明对象是中国酒，重点对酒礼和酒德进行了全面介绍。 B．文章先从酒礼的起源及其影响进行介绍，然后从保健、酿造、经营和危害等角 度对酒德进行解说。 C． 第 ②段划线句子采用了举例子、作比较的说明方法，具体地说明了酒礼已成 为最严格的礼节。 D．第⑤段“除此之外”中“此”指代的内容是从保健的角度和酒的酿造和经营 行为上提倡酒德。 （3）下列对“中国酒的礼与德”作用的表述，不准确的一项是 B A．中国酒史长，且尚酒之风普遍，但因有了酒礼和酒德，酗酒现象并不严重。 B．酒礼、酒德把禁止滥饮、防止酒祸法律化，保证了中国酒文化的正确方向。 C．酒礼、酒德让中国历朝历代节约了大量粮食，让中国酒文化博大精深。 第23页（共30页）D．有了酒礼和酒德，中国历代的禁酒，基本上能令行禁止，效果显著。 【考点】A7：说明文阅读综合． 菁优网版权所有 【分析】这篇文章首先由 中国素有“礼义之邦”的美誉引出说明对象，接着介绍 了西周时期酒礼已成为最严格的礼节，并介绍了酒礼的影响，然后介绍了酒德是 与酒礼互为表里的，还介绍了酒德在酒的酿造和经营行为上的反应，最后介绍了 中国酒史如此之长且尚酒之风又如此普遍，但酗酒之害却并不严重的原因。 【解答】（1）这道题考查对文本内容的筛选与概括能力。D项与原文内容不符。原 文表达的语意是一般老百姓与统治阶级和文人雅士相比，没有那么多的酒礼，并 不是不遵守酒礼，他们有他们的酒礼，也不只是被动接受“礼”的影响；况且， “酒礼”也不只是为了维护统治阶级的特权。 （2）本题是对说明对象的考查。本文的说明对象是“酒礼、酒德”不是中国白酒。 故A项错误。 （3）本题考查对文章内容的理解把握。C项表述错误。“酒礼、酒德让中国历朝历 代节约了大量粮食”显然理解有误，原文说“中国历代的‘禁酒’主要是从‘节 粮’这个角度提出来的”，要表达的意思是从“节粮”的角度来认识“禁酒”的 意义，因为“滥饮”会导致“缺粮”，而“缺粮”会导致“祸乱丛生，危及社 稷”。所以，“酒礼、酒德”与“节约粮食”没有直接关系。 答案： （1）D （2）A （3）C 【点评】信息的筛选、分析、提取这类题，在阅读考查中经常出现并且所占的分值 比较大。做题时，应首先明确信息筛选的方向，有了明确的目的，就有了筛选的范 围和标准；其次是正确理解所找信息的内涵，从而进行恰当取舍，避免有所偏颇 或答非所问。 11．（18分）小说阅读 阅读下面的文字，完成下列各题。 倒 第24页（共30页）挂的油画 金建云 （1）我家的餐馆开在美院边上，美院的师生常常来餐馆吃饭。我的父亲是个 很优秀的厨师，他不懂艺术，但是一直很尊重这些搞艺术的人。 （2）父亲眼中似乎只有两类画家：一类是成功的，另一类是怀才不遇的。成功 的画家常常请客，在餐馆里提前存上一笔钱，吃完饭就拂袖离去；怀才不遇的画 家都喜欢赊账，偶尔还掉账单的一部分，然后继续赊账。 （3）陈是个怀才不遇的画家。有一天，陈吃完饭后，找父亲借钱。他说自己的 母亲病危，他非常想去见她最后一面。父亲想都没想就帮他出了机票钱，嘱咐他 立刻打的去机场，千万不要留下终身遗憾。 （4）一个月之后，陈重回餐馆吃饭。他对父亲千恩万谢，一定要送他一幅画。 父亲指着餐馆墙壁上挂满的画说：“你看，很多有困难的学生都以画抵账，我这 里最不缺的就是画了。过去的事情你不要放在心上，尽管来吃饭就是……” （5）陈恳切地说：“这幅画不是为了抵账，而是为了报恩。我陪伴在母亲身边 看着她咽气的时候，最感谢的人就是你。你让我没有留下终身遗憾，我实在不知 道怎么表达自己的感情，就画了这幅油画。您务必要收下，否则我……” （6）父亲终究不忍拂了陈的好意，便把这幅画带回了家里。这是一幅抽象派 的油画，几团大大的色块，深浅不一，形状莫名。由于客厅、卧室墙壁上都有了装 饰品，所以父亲把这幅画挂在了厕所里。于是，我们家人如厕的时候都可以欣赏 这幅画了。 （7）厕所靠东，朝阳温暖的光线常常落在这幅画上，色块隐隐浮动，凸凹有致。 我们越看越觉得奇妙，不知不觉脑中就会出现很多美丽的联想。母亲说她每次注 视这幅画的时候都会想到她的家乡，想到漫天彩霞和她少女时候的梦；父亲说他 会联想到自己的父亲，父亲去世的时候他无法送终，那种挥之不去的哀愁也浓缩 在浮动的色块中了…… （8）后来，父亲把这幅画从厕所请到了客厅最显眼的位置。父亲常说陈能画 出这么伟大的作品，让我们这一家“粗人”都为之感动，有朝一日他会大有出息 的。果然，没过10年，陈成为我国著名的抽象派画家之一。他的画开始被许多美 第25页（共30页）术馆和博物馆收藏，据说市面上每幅画已经卖到了百万元。陈还是常常带朋友来 我家的餐馆吃饭，他早就不赊账了，还常常请父亲喝一杯他自带的洋酒。相识于 贫微时的感情，不用太多的言语，一颦一笑中就能看懂。 （9）有一天，陈忽然说想看看当初送给父亲的画：“这么多年来，那仍是我这 一生中最满意的作品。”父亲将他带到了家中，一进客厅陈就大叫起来：“你把 我的画挂颠倒了!” （10）我们一家人都不好意思地笑了起来，原来当年他忘记了签名，而我们都 是些看不懂抽象画的“粗人”。陈取下画，转过来，郑重其事地在右下角签上了 自己的名字。然后他半开玩笑地对父亲说：“哪一天你缺钱了，打电话给博物馆， 他们会送钱上门并千恩万谢的。” （11）父亲很认真地说：“这幅画已经是我家的宝了，看了这么多年，我们已 经有了感情。我虽然是个粗人，但是绝不会卖艺术和感情的。” （12）陈高兴地拍了拍父亲的肩膀说：“老哥，你真是我见过的最有文化的 厨子。这幅画在你手里，真是值了。” （13）于是，这幅画就继续留在了我家的墙上。只是，我们一家人还是喜欢扭 头来欣赏它颠倒过来的样子，就好像它本来就该如此一样。随着年龄的增长，看 到很多鱼龙混杂的现象，我越来越感觉到父亲朴实话语中的真谛﹣﹣一个人风雅 与否，不在于他是否懂得艺术和美，而在于他是否有一颗敬畏和尊重的心。 （1）阅读全文，用简要的语言将本文的故事情节补充完整。 ①开端： 父亲借钱给画家陈回家探母，陈感恩送画。 ②发展： 家人赏画，移画 ③高潮： 画家陈发现油画倒挂，郑重签名，父亲表态，绝不卖画。 ④结局： 我家珍藏了这幅油画。 （2）结合语境，说说对下列句子中加点词语的理解。 ①父亲想都没想就帮他出了机票钱，嘱咐他立刻打的去机场，千万不要留下终身 遗憾。 ②陈取下画，转过来，郑重其事地在右下角签上了自己的名字。 （3）父亲有怎样的性格特点？试做简要分析 第26页（共30页）（4）文章以“倒挂的油画”为题有什么作用？ 【考点】9E：小说阅读综合． 菁优网版权所有 【分析】文章通过父亲开了一家餐馆，父亲借钱给画家陈回家探母，陈感恩送画给 父亲，我们家人都很喜欢这幅画，后来画家陈成名了，到我家发现油画倒挂了，他 郑重的签名，父亲表态，绝不卖画。表现了人要对一切有一颗敬畏和尊重的心。 【解答】（1）本题是对概括文章主要内容的考查。方法：一、段意合并法。段落大意 概括了一段的主要内容。把每段大意综合起来，加以概括，就是整篇文章的主要 内容。这是最常用的方法。用这种方法要注意两点：二：要素串连法。写人记事的 文章，一般有时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）等基本要素。把这几 个基本要素弄清了，用词语串连起来，就是文章的主要内容。根据提示，从文中1 ﹣6段，开端：父亲借钱给画家陈回家探母，陈感恩送画。第7段找到发展：全家人 赏画，移画；第9﹣11段高潮：画家陈发现油画倒挂，郑重签名，父亲表态，绝不卖 画。12﹣13段结局，我家珍藏了这幅油画。 （2）本题的考点是词语的含义。解答思路：解词+内容+情感。方法：联系词语本义， 结合语境分析词语的含义，以及表达的感情。“想都没想”运用心理描写，表现 父亲借钱时的果断、毫不犹豫。因为父亲曾有过不能为父送终的遗憾，加之他心 地善良、乐于助人，所以就毫不犹豫地把钱借给了陈。 ②郑重其事的意思是审慎，严肃认真，形容说话做事时态度非常严肃认真；写出 了画家陈签字时的严肃和庄重，表现了他对这幅画的重视和对父亲的尊重。 （3）本题的考点是人物形象描写与分析。 概括人物形象，人物形象是指人物的性 格特征，精神品质，而不是指外表特征。解题思路：从具体的写人方法（外貌、语言 动作、心理描写；正面、侧面描写；细节描写；对比、衬托手法等）入手，抓住抒情 和议论语句，分析人物的性格特点。父亲不懂艺术，却懂得敬畏艺术和尊重他人， 他不出卖艺术和感情，不唯利是图，保持着做人的善良品性和坚定信仰。 （4）本题是对题目作用的考查。题目的作用有：1线索、2双关：象征人物的形象或 精神；3作者感情的触发点；4含蓄的或形象的揭示文章中心（要具体写出中心是 什么）；5概括文章内容；6用修辞，新颖独特，吸引读者。“倒挂的油画”浓缩了 父亲与画家陈的友情，和一家人赏画的浓浓亲情；还以“倒挂”设置悬念，吸引 读者的阅读兴趣；是全文的线索；推动故事情节的发展；突出文章的主旨：父亲不 第27页（共30页）懂艺术，却懂得敬畏艺术和 尊重他人，保持着做人的善良品性和坚定信仰。 答案： （1）开端：父亲借钱给画家陈回家探母，陈感恩送画。发展：全家人赏画，移画；高 潮：画家陈发现油画倒挂，郑重签名，父亲表态，绝不卖画。结局：我家珍藏了这幅 油画。 （2）①表现父亲借钱时的果断、毫不犹豫。因为父亲曾有过不能为父送终的遗憾， 加之他心地善良、乐于助人，所以就毫不犹豫地把钱借给了陈。 ②写出了画家陈签字时的严肃和庄重，表现了他对这幅画的重视和对父亲的尊重 （3）父亲不懂艺术，却懂得敬畏艺术和 尊重他人，他不出卖艺术和感情，不唯利 是图，保持着做人的善良品性和坚定信仰。 （4）倒挂的油画浓缩了父亲与画家陈的友情和一家人赏画的浓浓亲情；设置悬念， 吸引读者的阅读兴趣；是全文的线索；推动故事情节的发展；突出文章的主旨。 【点评】题目的作用有：1、线索、2、双关：象征人物的形象或精神；3、作者感情的 触发点；4、含蓄的或形象的揭示文章中心（要具体写出中心是什么）；5、概括文章 内容；6、用修辞，新颖独特，吸引读者。 三、作文（50分） 12．（50分）阅读下面的文字，按要求作文。 随着时间的飞逝，许多事物不断发生变化。初中三年来，我们人生的旅途不可能 总是一帆风顺。我们会遇上许多事，也会碰到许多麻烦，也许我们曾灰心丧气，也 许我们曾高兴雀跃，也许我们曾痛苦流泪，也许我们曾后悔不已……但是我们是 否依然保持着那颗初始的心，坚持做着什么呢？ 请以“我依然 飞翔 ”为题，写一篇作文。 要求：①把题目补充完整。 ②除诗歌外，文体不限，不少于600字 ③文中不得出现真是的人名、校名和地名。 【考点】L2：半命题作文． 菁优网版权所有 【分析】这是一篇半命题作文，前面有提示性语言能够帮助我们打开思路，给我们 降低了写作难度，本作文写作难度不大。 第28页（共30页）【审题立意】“依然”意味着“坚持什么”，“依然”意味着曾经的坚守不变，横 线上要填的词语一般应该是抽象的，如“坚守信念、坚持梦想、执着、抓住友情、 拒绝父爱”之类，如果只是简单地写坚守一件具体的事物，或者重新过上一种什 么样的生活，比如“保存那条手绢”“喜欢书本”等等，这样的立意就有失浅薄 【形式创新】选择立意的时候要力求新颖，比如在大家都选择“信心、勇气、理 想”的时候，有同学另辟蹊径，选择“谦卑”，回避了撞车现象。 【思路指导】因为是“依然”，所以要铺垫一下“失去”的情况或者状态，这部分 应该略写；然后，围绕“为什么”要“坚守”展开情节，或者写自己“失去”之 后是“怎么做”的，这一部分要详写；最后再适当地点一下题。 【误区指南】我们应该重点写“为什么坚守”以及“怎样坚守拾”，而不能只强 调了“坚守什么”，把写作的对象确定错了。比如写“记忆”，只是把自己的童 年往事写了几件，完全没有提到对现在的影响，根本就不能点出“依然”的意义 偏离了题意。 【解答】【例文】 我依然飞翔 即使翅膀断了，心也要飞翔。 ﹣﹣题记 无尽的黑夜侵蚀着我那无尽的愁思，周围是可怕的静寂，我起身来到窗前 风很冷，绕过起伏的窗帘，刺透了我麻木的神经，我哆嗦了一下，缩了缩脖 子。外面的灯光将整个院子充斥成白昼，半秃的树在瑟瑟秋风中颤抖，几片枯黄 的树叶顽强地守着岗位，又终于坚持不住，一头栽下来，飘然落在冰冷的水泥板 上。 我叹口气，为那片悄然消逝的生命，更为自己无地自容的成绩。我不明白 为什么上帝给人们胜利和欢乐的礼物时，后面总要拴上失败和苦涩，我总是摆脱 不了失败双手的侵噬，犹如风雨中哭泣的百合花，淡薄了对阳光的渴望和心中那 份持久的傲世之气。多少次苦苦寻求，又多少次茫然失落，梦犹如雪片漂洒的精 灵，心已冷，意迷茫… 深夜的风无力地掀动着俯卧在地面上的枯叶，翻动，再翻动，一直到大树 的根下﹣﹣那是生育树叶的一棵树。我忽然懂得：失去意味着新的获得，衰落意 第29页（共30页）味着新的开始。一片黄叶枯了，烂了，受侵蚀，受寒冻，当春暖花开时，它将是层层 浓荫中的一片。看到这里，我不觉释然了。 失败是成功的因素，没有它，不会使你耳边警钟长鸣，失败又是生命的重 负，长久地背着它，跋涉的脚上会多磨出几个不应有的血泡。朦胧中我感悟到风 雨之后的阳光。“人生自信二百年，会当击水三千年”！让洒脱与风雨同行吧。 只要青春还在，我就不会悲哀，只要阳光还在，我就不会孤独，不会停歇，纵使陷 身茫茫沙漠，希望的绿洲还在，我心依然飞翔。想到这里，我不禁笑了。 抬头，不知何时，天上多了几双眨动的眼睛，黑暗过后必是黎明，阴霾散尽 依然是彩虹，狂沙淘尽方得金，扬起自信的风帆，迎难而上吧！别因一时的荒芜 而永别了心灵的田野。 带着微笑出发，即使翅膀断了，心也要飞翔。 【点评】【例文点评】作者因为考试失利一夜无眠，看到秋叶的零落，受到精神的 鼓舞，悟出了成与败的真谛，不断的鼓舞自己，最后信心百倍，“即使翅膀断了， 心也要飞翔。”题记使文章内涵深厚。生活不是一帆风顺的，可能充满挫折和坎 坷，面对生活中的各种挑战我们要勇敢地去面对，不被胜利冲昏头脑，不被失败 吓倒，这都是精神鼓舞的力量，读来感觉力量倍增。文章的题目新颖，结尾跟题目 照应，语言生动。 第30页（共30页）