当前位置:首页>文档>2014年湖南省怀化市中考语文试卷(含解析版)_中考真题_1.语文中考真题2015-2024年_地区卷_湖南省_怀化市中考语文12-22

2014年湖南省怀化市中考语文试卷(含解析版)_中考真题_1.语文中考真题2015-2024年_地区卷_湖南省_怀化市中考语文12-22

  • 2026-03-12 07:26:14 2026-02-06 04:13:38

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2014 年湖南省怀化市中考语文试卷 一、语言积累与运用 1.(2分)下列词语中加点字注音有误的一项是( ) A.菜畦(qí) 啜泣(chuò) 绮丽(qǐ) 越俎代庖(páo) B.俨然(yǎn) 嶙峋(lín) 阔绰(chuò) 面面相觑(qù) C.匿名(nì) 雾霾(mái) 伫立(zhù) 忍俊不禁(jīn) D.刹那(chà) 蝉蜕(tuō) 温馨(xīn) 苦心孤诣(zhǐ) 2.(2分)下列词语中没有错别字的一项是( ) A.渲闹 祈祷 来势凶凶 一丝不苟 B.斑斓 狼籍 骇人听闻 粗制烂造 C.馈赠 拮据 相形见绌 津津有味 D.亵渎 涟漪 重蹈复辙 消声匿迹 3.(2分)下列句子中加点的成语运用错误的一项是( ) A.桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦• B.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博 C.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止• D.在2014年央视春节联欢晚会上,王铮亮演唱的《时间都去哪儿了》这首歌,很 快成为了鲜为人知的热门歌曲 4.(2分)下列语句没有语病的一项是( ) A.夏天到了,学校要求同学们切忌不要下河洗澡 B.通过此次诵读经典诗文比赛,使同学们进一步了解了中华民族悠久的历史和 灿烂的文化 第1页(共30页)C.国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大“中国梦”,寄托着几代中国人的美好 夙愿 D.怀化历史悠久,自然景观秀丽,尤其以洪江古商城、沅陵龙兴讲寺、会同高椅民 居、通道万佛山、辰溪燕子洞等自然景观闻名遐迩 5.(2分)对下面句中加点词的词类依次判断正确的一项是 为了我们的家园天更蓝、水更清、山更绿,为了将中国建设得更加美丽,让我 们从现在就行动起来,把建设美丽中国的理想抱负落实到每一天的具体行动之中 用勤劳的双手托起伟大的“中国梦”。( ) A.介词 副词 动词 名词 形容词 B.介词 形容词 动词 名词 形容词 C.介词 副词 动词 名词 动词 D.动词 副词 名词 动词 形容词 6.(2分)下面语句填人横线中,顺序最恰当的一项是( ) 我从此便整天的站在拒台里,专管我的职务。 。 , ; , 。 ①掌拒是一副凶脸孔 ②虽然没有什么失职,但总觉得有些单调,有些无聊 ③主顾也没有好声气,教人活波不得 ④所以至今还记得 ⑤只有孔乙己到店,才可以笑几声。 A.②①③④⑤ B.②①③⑤④ C.①③②④⑤ D.⑤①②③④ 7.(2分)对下列句子的修辞手法判断错误的一项是( ) A.苔痕上阶绿,草色入帘青。(对偶) B.像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?(比喻) C.油蜂在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(拟人) D.他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他的时候总是说:“皇上在更衣 室里。”(夸张) 第2页(共30页)二、解答题(共3小题,满分16分) 8.(6分)古诗文默写 (1)子曰:“ ,可以为师矣。”(《论语•为政》) (2)会当凌绝顶, 。(杜甫《望岳》) (3)春天是美好的,杜甫却触发“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的伤感;飞雪本是凄 冷的, 岑参竟在《白雪歌送武判官归京》中发出“ , ” 的赞叹。 (4)临近毕业,同学们留言相赠,常用李白《<行路难>(其一)》中的“ , ”来勉励同学坚定信念,去迎接美好的明大。 9.(4分)名著阅读 (1)原苏联作家奥斯特洛夫斯基的长篇小说《 》,最成功之处就在 于塑造了主人公 这一无产阶级英雄形象,他的精神激励了我国千 千万万的读者。 (2)《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。其中被称为“黑旋风”的是 。 “拳打镇关西”的是 。 10.(6分)综合性学习 随着央视《中国成语大会》节目的播出,全国各地掀起了一股学习传统文化 的热潮,“成语大会”一时间成为网络上的热门话题。 节目组总导演关正文表示,成语是中国独有的语言资源,全面体现了中华民 族几千年积淀下来的智慧和核心价值观。成语就是进入中国传统文化,了解中国 的过去、现在和未来的钥匙。 (1)2014年是马年,请你写出两个以上含有“马”的成语。 (2)为了进一步激发同学们学习成语的兴趣,更好地弘扬中华文化,某校准备开 展一次“成语知识”系列活动,请你帮助设计几个具体活动项口。 第3页(共30页)(3)在现实生活中,有许多这样的“成语”广告,如:“骑乐无穷”“随心所浴” “咳不容 缓”“默默无蚊”等。针对这一现象,某班组织了一场辩论赛。正方的 观点为:不能随意改写成语。反方的观点为:改写能让成语更有活力。请你站在正 方的立场,找出充分的理由进行辩驳。 二、阅读理解(40分) 11.(6分)阅读下面两段文言文,完成下列各题。 微信是一种生活方式 ①微信是腾讯公司于2011年1月21日推出的一款通过网络快速发送语音短信、 视频图片和文字,支持多人群聊的手机聊天软件。 ②用户可以通过微信与好友进行形式上更加丰富的类似于短信、彩信等方式的联 系。微信软件本身完全免费,使用任何功能都不会收取费用,微信时产生的上网 流量费由网络运营商收取。2012年9月17日,微信注册用户过2亿。 ③因为是通过网络传送,因此微信不存在距离的限制,即使是在国外的好友,也 可以使用微信对讲。其实微信相当于另一个QQ.但是不同于QQ的是,它在交友 这块表现的更具时效性,也更强大。不论是塞班、安卓还是苹果的手机用户,只要 安装了微信,就可以进行跨手机平台的畅通聊天。 ④而微信交友的方式也是非常的独特,那么微信到底是通过什么方式交友的?微 信怎么用?微信的使用方法其实非常简单的。它与所有的即时聊天软件一样,需 要注册与登入。但相对于其它即时聊天软件,微信的注册和登入更加的方便。QQ 微信注册账号:如果你拥有QQ帐号,就可以不需要注册而直接使用 QQ帐号登 入微信。如果你不想使用QQ帐号登入的话,可以用手机号码进行快捷注册。只要 选择好自己所在的国家,然后填下手机号码与登入密码就可以了,非常方便,10 秒钟就能搞定。注册成功之后,你就将拥有一个微信帐号,你下次除了使用QQ帐 号、手机号码登入之外,还可以使用微信帐号登入。 ⑤说完微信注册问题,接下来,我们来看看微信都拥有什么独特的交友方式吧。 第4页(共30页)⑥一:查看附近的人。微信将会根据用户的地理位置找到附近同样开启这项功能 的人,使用户轻松找到身边正在使用微信的他们。这个距离在100﹣1000米之内 只要是开启了查看附件的人的微信用户,都能在列表中看到。也许,就因为这个 功能,你就找到了心目中的TA.二:摇一摇。摇一摇是微信最独特也是最强大的交 友方式。支持通过摇一摇手机找到同时也在摇手机的朋友。只要是在同一时间摇 动手机的微信用户,不论你在地球哪一个角落,都可以通过这个功能认识彼此, 非常强大。三:漂流瓶。微信支持扔漂流瓶匿名交友。相信大家对于漂流瓶都不会 陌生,就是将自己想说的话写在纸上,然后放入瓶子,将它扔进水里,等待有缘人 拾取。微信还支持将语音放进漂流瓶,非常给力。漂流瓶可以让你将自己想说的 话装进瓶子,扔进大海,等待有缘人拾取。基本上,微信的交友方式就是这三大类 别了。当然,你也可以通过搜索对方的微信号进行添加。 ⑦除了这几个给力的交友方式,微信还拥有很多辅助功能,比如QQ离线助手,微 博私信助手等等。 ⑧对于喜欢交友的朋友来说,微信绝对是一款神器。 (1)文段④主要运用了作比较来说明什么? (2)请联系上下文写出你对⑥段中画线句子的理解。 微信还支持将语音放进漂流瓶,非常给力。 (3)根据文意理解⑧段中画线句子“微信绝对是一款神器”中“神器”的含义。 (4)本文采用了什么说明顺序?请结合文章内容作简要分析。 第5页(共30页)12.(4分)诗歌鉴赏。 天净沙•秋思 马致远 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 (1)一切景语皆情语,这首小令通过丰富的意象,渲染了一种怎样的气氛?抒发 了诗人怎样的感情? (2)“小桥流水人家”是一幅温馨恬静的画面,联系全诗主旨,谈谈这句在全诗 中起什么 作用。 13.(14分)文言文阅读 阅读下面两则文言选段,完成下列各题。 【甲】 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以 还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人 多以书假余,余因得遍观群书。 (节选自宋涤《送东阳马生序》) 【乙】 匡衡,字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光。币 读之……遂成大学。 (节选自晋•葛洪《西京杂记》) (1)解释下列加点字在句中的意思。 ①无从致书以观 ②走送之 ③匡衡勤学而无烛 ④遂成大学 第6页(共30页)(2)用现代汉语翻译下面的句子。 ①以是人多以书假余,余因得遍观群书。 ②衡乃穿壁引其光。 (3)请给两段选文各加一个小标题。 (4)你认为【甲】【乙】两则选段的相同点是什么? (5)联系自己的学习生活,谈谈你读了这两段选文的感受和体会。 14.(16分)记叙文阅读 阅读下面文章,完成下列各题 租房三天的女人 (汪泽涵) 楼下有一间小屋,搁着旧家具,闲着也浪费,干脆租出去。刚贴出信息,就有 人来电话询价;那是一个女人的声音,粗犷而略沙哑。说电话里说不清,人在楼下 的电话亭,请我下楼商量 快到一楼了,闻到一股淡淡的腐味,可能是感冒鼻塞,也可能真死老鼠了。 楼梯口站着一个女人,大脸盘大手脚,皮肤糙黑,衣着很旧,但洗得干净,身 板尽量挺直了,还是有振微缩。女人冲我笑笑,带了一丝勉强,我回了一个招呼。 简单介绍了条件,问要租多久。 “俺……三天!”女人握紧了拳头,不及我变脸,紧接上,“俺……我给两百,成 吗?”似怕失去了勇气,又像在恳求。不像找茬的。我也软了下了:“光三天,还 是住旅馆吧,搬东西也麻烦呀?” 第7页(共30页)“太贵了,而且••”声音沉了下去。 不像作风不正的。我也不大意:“能告诉我,你这三天要干什么吗?” 女人涨红了脸,嗫嚅:“我女儿要来看我。” 我一愣,问女人原来住哪儿。 “在••住宿舍的。”女人说。“服装厂的。”女人说。“八个人一间,不准留客 的。”女人说。 我向来不爱招麻烦,这次破例。女人欢天喜地地抱紧了拳头。她手脚很利索, 一寸一寸拖起地板,瓷砖也擦得锃亮。 第二天一早,女人骑着大三轮搬来了,一床洗白的被褥,一套旧炊具,还有一 些简单的生活用品。 我问女人还需要什么,她讪笑:“你家阳台好多花呢,借俺一盆行不?”她 盯着我的眼睛,我说不好都难了,挑来挑去,选了茶几上的水仙。 夜宵后散步,路过小屋。亮度不高的台灯下,一个女孩正在写作业,朴素、大 方。女人在旁静静地陪着。女人和女儿都洋溢着笑。 “丫啊,这张是啥?”女人拿起一张纸。 “学生档案表啊。” “高一不填过了吗?” “这张高考要用啦。”女儿一栏栏写下来,忽然喊,“海王星服装厂!妈,我还记 得你的单位呢。” “妈工作不好呢。” “没呢,咱班都是工农子弟呀。” 女人笑了,两只眼睛眯成了一条线。 “我明儿想去你厂里参观下?” “可远了。周末也放假。妈明儿带你到附近逛逛,缺啥妈给你买。” 女儿摇摇头:“啥都不缺呢。” 送走女儿后,女人捧着水仙花来退房。下个房客也没找上门,我只收了半价。 女人后来又折回送了一篮水果。 半月后,我感冒总算好了,到哪儿都精神抖擞。兴之所致,到老区拜访朋友。 路过海王星服装厂,想起了租三天房的女人,现在应该正忙碌着。 临近一条老巷,酸腐味袭人。往里走几步,立时傻眼。晒场大的一地上,一叠 第8页(共30页)叠硬纸板,一袋袋废纸,一串串瓶罐,堆积如山。细看之下,山中还有一间屋子,木 板架起的,六七平米,一张床,一条方凳,再无空地。屋侧是一辆大三轮,后面绕出 一个女人,大脸盘大手脚,皮肤黝黑•﹣•……我感到眼睛被灼伤了。 (选自《羊城晚报》2013年5月20日) (1)面对租房三天的女人,作为房东的“我”是如何做的?请在横线上填写恰当 的内容,以展示完整的故事情节。 租房女人冲“我”笑,感冒中的“我”回了一个招呼→ → →感冒康复后,看到女人在收捡破烂 “我”感动得流下了眼泪。 (2)作者笔下的租房女人是一个怎样的人? (3)请赏析文中划线的句子。 (4)文中多处使用省略号,且留给读者想象的空间。下面的省略号反映了女人怎 样的心理活动。 “在……住宿舍的。”女人说。“服装厂的。”女人说。“八个人一间,不能留客 的。” (5)读完选文,你感受最深的一点是什么? 三、作文(50分) 15.(50分)题目:谢谢你给了我 (生命、幸福、自信、关爱、挫折、教 训……) 要求:(1)将题目补充完整,写一篇不少于600字的文章。 (2)书写工整、卷面整洁。 第9页(共30页)(3)内容具体,有真情实感,不得套写、抄袭。 (4)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。 第10页(共30页)2014 年湖南省怀化市中考语文试卷 参考答案与试题解析 一、语言积累与运用 1.(2分)下列词语中加点字注音有误的一项是( ) A.菜畦(qí) 啜泣(chuò) 绮丽(qǐ) 越俎代庖(páo) B.俨然(yǎn) 嶙峋(lín) 阔绰(chuò) 面面相觑(qù) C.匿名(nì) 雾霾(mái) 伫立(zhù) 忍俊不禁(jīn) D.刹那(chà) 蝉蜕(tuō) 温馨(xīn) 苦心孤诣(zhǐ) 【考点】11:多音字;12:易误读常见字. 菁优网版权所有 【分析】本题考查字的读音,汉字当中有很多字读音相同,要结合平时的课文学习 来归类整理。要结合汉字的拼写规则掌握字的读音,对一些多音字、形声字、形近 字能准确辨析。 【解答】A.正确; B.正确; C.正确; D.“蝉蜕”应为“tuì”;“苦心孤诣”应读“yì”。 故选:D。 【点评】本题考查了汉字的字音,汉字中同音字很多,学习中要注意区分有些字字 形相差很大,但读音相同,在平时的学习中要多加注意。 2.(2分)下列词语中没有错别字的一项是( ) A.渲闹 祈祷 来势凶凶 一丝不苟 B.斑斓 狼籍 骇人听闻 粗制烂造 C.馈赠 拮据 相形见绌 津津有味 D.亵渎 涟漪 重蹈复辙 消声匿迹 第11页(共30页)【考点】14:常见易错字. 菁优网版权所有 【分析】本题考查的是对字形的辨析能力。 【解答】A.有误,“渲闹”应写作“喧闹”“来势凶凶”应写作“来势汹汹”; B.有误,“狼籍”应写作“狼藉”“粗制烂造”写作“粗制滥造”; C.正确; D.有误,“重蹈复辙”应为“重蹈覆辙”“消声匿迹”应为“销声匿迹”; 故选:C。 【点评】解答时要认真审题,对一些形近字要做到准确辨析,明确它们的异同及用 法。 3.(2分)下列句子中加点的成语运用错误的一项是( ) A.桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦• B.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博 C.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止• D.在2014年央视春节联欢晚会上,王铮亮演唱的《时间都去哪儿了》这首歌,很 快成为了鲜为人知的热门歌曲 【考点】49:成语. 菁优网版权所有 【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的 成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注 意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有: 望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合 语境等 【解答】A.巧妙绝伦:指精巧奇妙到了极点,在同类事物中没有能与之相比的。合 乎句意,是正确的; B.孜孜不倦:指工作或学习勤奋不知疲倦。合乎句意,是正确的; C.叹为观止:指赞美所见到的事物好到了极点。合乎句意,是正确的; D.鲜为人知:很少有人知道。属不合语境,是错误的; 故选:D。 第12页(共30页)【点评】本题考查对成语的运用能力。解答此类题,需要正确的理解成语的意思, 辨清成语的感情色彩,还要结合具体语境分析运用是否恰当。总之,做好该题,理 解词义是最关键的。 4.(2分)下列语句没有语病的一项是( ) A.夏天到了,学校要求同学们切忌不要下河洗澡 B.通过此次诵读经典诗文比赛,使同学们进一步了解了中华民族悠久的历史和 灿烂的文化 C.国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大“中国梦”,寄托着几代中国人的美好 夙愿 D.怀化历史悠久,自然景观秀丽,尤其以洪江古商城、沅陵龙兴讲寺、会同高椅民 居、通道万佛山、辰溪燕子洞等自然景观闻名遐迩 【考点】79:病句辨析与修改. 菁优网版权所有 【分析】本题考病句的辨析,常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结 构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的, 可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。 【解答】A.否定词误用,改为“切忌下河洗澡”; B.缺少主语,去掉“通过”或“使”; C.正确; D.洪江古商城、沅陵龙兴讲寺、会同高椅民居不属于自然景观。 故选:D。 【点评】本题考查学生病句的辨析,注意把握常见类型及修改方法,平时在语言表 达中,要注意病句的发生。 5.(2分)对下面句中加点词的词类依次判断正确的一项是 为了我们的家园天更蓝、水更清、山更绿,为了将中国建设得更加美丽,让我 们从现在就行动起来,把建设美丽中国的理想抱负落实到每一天的具体行动之中 用勤劳的双手托起伟大的“中国梦”。( ) A.介词 副词 动词 名词 形容词 第13页(共30页)B.介词 形容词 动词 名词 形容词 C.介词 副词 动词 名词 动词 D.动词 副词 名词 动词 形容词 【考点】21:词性. 菁优网版权所有 【分析】本道题考查学生对语法知识的判断与分析能力。 【解答】在语文学习中,要把词语的词性名、动、形、数、量、代等熟记于心,做到能 够准确判断。可以采用排除法,先从最有把握的词语入手,还要考虑语境,“建 设”是动词,去掉C,“理想”是名词,去掉D,“更”是副词,故选:A 【点评】此题考查的知识点是复句的类型,掌握此题的关键是明确复句常用的关 联词语,进行辨析,切不可死记硬背。 6.(2分)下面语句填人横线中,顺序最恰当的一项是( ) 我从此便整天的站在拒台里,专管我的职务。 。 , ; , 。 ①掌拒是一副凶脸孔 ②虽然没有什么失职,但总觉得有些单调,有些无聊 ③主顾也没有好声气,教人活波不得 ④所以至今还记得 ⑤只有孔乙己到店,才可以笑几声。 A.②①③④⑤ B.②①③⑤④ C.①③②④⑤ D.⑤①②③④ 【考点】72:排列句子顺序. 菁优网版权所有 【分析】本题考查句子的顺序排列,此类题看似简单,实则比较复杂,得分率一般 不高,但只要我们掌握好解题思路和方法,还是能很好地解答此类题目。首先,认 真阅读材料,明确体裁和中心;其次,理清思路;再次,抓语言标志,把握句子间的 逻辑关系;最后,连读,语感检验。 【解答】通读语段可知是因果关系,讲明了至今还记得的原因,因此可断定④在最 后,故排除AC;由“专管我的职务”可接“有什么失职”,即②,又可排除D;故 选B。 【点评】在平时的语文学习中要注意把握好语言的连贯性,多注意句与句之间的 联系,善于总结。 7.(2分)对下列句子的修辞手法判断错误的一项是( ) 第14页(共30页)A.苔痕上阶绿,草色入帘青。(对偶) B.像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?(比喻) C.油蜂在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(拟人) D.他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他的时候总是说:“皇上在更衣 室里。”(夸张) 【考点】61:修辞手法及运用. 菁优网版权所有 【分析】本题考查修辞手法及运用,常见的修辞手法有:比喻、比拟、夸张、排比、 对偶、反问、设问、互文等。其中比喻包括暗喻、明喻、借喻,比拟包括拟人和拟物。 学生要明确其各自特点,并加以判断。 【解答】A.正确; B.有误,这句话使用的是反问; C.正确; D.正确。 故选:B。 【点评】做好本题要熟知各种修辞手法的特点,做到准确区分辨别,还要多做练习 加以巩固。 二、解答题(共3小题,满分16分) 8.(6分)古诗文默写 (1)子曰:“ 温故而知新 ,可以为师矣。”(《论语•为政》) (2)会当凌绝顶, 一览众山小 。(杜甫《望岳》) (3)春天是美好的,杜甫却触发“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的伤感;飞雪本是凄 冷的, 岑参竟在《白雪歌送武判官归京》中发出“ 忽如一夜春风来 , 千树万树梨 花开 ”的赞叹。 (4)临近毕业,同学们留言相赠,常用李白《<行路难>(其一)》中的“ 长风破 浪会有时 , 直挂云帆济沧海 ”来勉励同学坚定信念,去迎接美好的明大。 【考点】EF:名篇名句默写. 菁优网版权所有 【分析】本题考查学生对古诗文名句的认知能力。解答此类题目,我们需要在平时 的学习中,做好积累,根据提示语句写成相应的句子,尤其要注意不能出现错字。 第15页(共30页)【解答】答案: (1)温故而知新(重点词:故) (2)一览众山小(重点词:览) (3)忽如一夜春风来 千树万树梨花开(重点词:忽) (4)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(重点词:济) 【点评】本题考查诗文背诵默写,还考察诗文的题目、作者,解答时要回顾所学,力 求不出现错别字。 9.(4分)名著阅读 (1)原苏联作家奥斯特洛夫斯基的长篇小说《 钢铁是怎样炼成的 》,最成功之 处就在于塑造了主人公 保尔•柯察金 这一无产阶级英雄形象,他的精神激励 了我国千千万万的读者。 (2)《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。其中被称为“黑旋风”的是 李 逵 。 “拳打镇关西”的是 鲁提辖 。 【考点】F4:名著综合. 菁优网版权所有 【分析】本题考查了人物形象和故事情节的积累。考生一方面需熟悉文学名著的 主要故事情节,另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解,能够概括作者的 写作目的和名著的主要内容。 【解答】(1)根据作者和书名积累得知人物是《钢铁是怎样炼成的》的保尔•柯察 金,他的精神品质有为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质 (2)做本题时注意《水浒》人物绰号及故事情节的把握。被称为“黑旋风”的是李 逵;“拳打镇关西”的是鲁提辖(鲁智深)。 答案: (1)钢铁是怎样炼成的 保尔•柯察金 (2)李逵 鲁提辖 【点评】本题考查了人物形象和故事情节的积累。解答此类题时,要求学生在平时 学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握。 10.(6分)综合性学习 随着央视《中国成语大会》节目的播出,全国各地掀起了一股学习传统文化 的热 第16页(共30页)潮,“成语大会”一时间成为网络上的热门话题。 节目组总导演关正文表示,成语是中国独有的语言资源,全面体现了中华民 族几千年积淀下来的智慧和核心价值观。成语就是进入中国传统文化,了解中国 的过去、现在和未来的钥匙。 (1)2014年是马年,请你写出两个以上含有“马”的成语。 (2)为了进一步激发同学们学习成语的兴趣,更好地弘扬中华文化,某校准备开 展一次“成语知识”系列活动,请你帮助设计几个具体活动项口。 (3)在现实生活中,有许多这样的“成语”广告,如:“骑乐无穷”“随心所浴” “咳不容 缓”“默默无蚊”等。针对这一现象,某班组织了一场辩论赛。正方的 观点为:不能随意改写成语。反方的观点为:改写能让成语更有活力。请你站在正 方的立场,找出充分的理由进行辩驳。 【考点】84:综合读写. 菁优网版权所有 【分析】本题中第一小题考查学生对成语的理解与掌握。第二小题考查学生活动 项目的把握。第三小题考查学生语言表达能力。 【解答】(1)本题考查成语的分类积累和运用,含有“马”的成语有:马到成功、 一马当先、马失前蹄等。 (2)本题考查活动项目的把握,注意结合活动的主题“成语知识”系列活动,可 以是成语故事会,成语接龙,猜成语等。 (3)本题考查语言表达能力,注意随意改写成语会让学生对汉字的用法柴生误解, 曲解汉字字义,不利于汉字的积累和运用,是对汉字文化的亵渎。 答案: (1)马到成功、一马当先 (2)成语故事会,成语接龙,猜成语等 (3)随意改写成语会让学生对汉字的用法柴生误解,曲解汉字字义,不利于汉字 的积累和运用,是对汉字文化的亵渎。 【点评】这是一道综合读写题目,所选题目都是常见题型,也是考试中的常考题型。 学生在作答时,只要认真阅读材料,结合题目中的要求,即可作答。 二、阅读理解(40分) 11.(6分)阅读下面两段文言文,完成下列各题。 第17页(共30页)微信是一种生活方式 ①微信是腾讯公司于2011年1月21日推出的一款通过网络快速发送语音短信、 视频图片和文字,支持多人群聊的手机聊天软件。 ②用户可以通过微信与好友进行形式上更加丰富的类似于短信、彩信等方式的联 系。微信软件本身完全免费,使用任何功能都不会收取费用,微信时产生的上网 流量费由网络运营商收取。2012年9月17日,微信注册用户过2亿。 ③因为是通过网络传送,因此微信不存在距离的限制,即使是在国外的好友,也 可以使用微信对讲。其实微信相当于另一个QQ.但是不同于QQ的是,它在交友 这块表现的更具时效性,也更强大。不论是塞班、安卓还是苹果的手机用户,只要 安装了微信,就可以进行跨手机平台的畅通聊天。 ④而微信交友的方式也是非常的独特,那么微信到底是通过什么方式交友的?微 信怎么用?微信的使用方法其实非常简单的。它与所有的即时聊天软件一样,需 要注册与登入。但相对于其它即时聊天软件,微信的注册和登入更加的方便。QQ 微信注册账号:如果你拥有QQ帐号,就可以不需要注册而直接使用 QQ帐号登 入微信。如果你不想使用QQ帐号登入的话,可以用手机号码进行快捷注册。只要 选择好自己所在的国家,然后填下手机号码与登入密码就可以了,非常方便,10 秒钟就能搞定。注册成功之后,你就将拥有一个微信帐号,你下次除了使用QQ帐 号、手机号码登入之外,还可以使用微信帐号登入。 ⑤说完微信注册问题,接下来,我们来看看微信都拥有什么独特的交友方式吧。 ⑥一:查看附近的人。微信将会根据用户的地理位置找到附近同样开启这项功能 的人,使用户轻松找到身边正在使用微信的他们。这个距离在100﹣1000米之内 只要是开启了查看附件的人的微信用户,都能在列表中看到。也许,就因为这个 功能,你就找到了心目中的TA.二:摇一摇。摇一摇是微信最独特也是最强大的交 友方式。支持通过摇一摇手机找到同时也在摇手机的朋友。只要是在同一时间摇 动手机的微信用户,不论你在地球哪一个角落,都可以通过这个功能认识彼此, 非常强大。三:漂流瓶。微信支持扔漂流瓶匿名交友。相信大家对于漂流瓶都不会 陌生,就是将自己想说的话写在纸上,然后放入瓶子,将它扔进水里,等待有缘人 拾取。微信还支持将语音放进漂流瓶,非常给力。漂流瓶可以让你将自己想说的 话装进瓶子,扔进大海,等待有缘人拾取。基本上,微信的交友方式就是这三大类 别了。当然,你也可以通过搜索对方的微信号进行添加。 第18页(共30页)⑦除了这几个给力的交友方式,微信还拥有很多辅助功能,比如QQ离线助手,微 博私信助手等等。 ⑧对于喜欢交友的朋友来说,微信绝对是一款神器。 (1)文段④主要运用了作比较来说明什么? (2)请联系上下文写出你对⑥段中画线句子的理解。 微信还支持将语音放进漂流瓶,非常给力。 (3)根据文意理解⑧段中画线句子“微信绝对是一款神器”中“神器”的含义。 (4)本文采用了什么说明顺序?请结合文章内容作简要分析。 【考点】A7:说明文阅读综合. 菁优网版权所有 【分析】这篇说明文首先概说微信的概念和优点,接着具体说明微信的注册和登 入,最后具体说明微信的独特的交友方式。说明顺序是逻辑顺序。 【解答】(1)本题考查的是说明方法及其作用,根据标志性语言判断说明方法类 型,结合上下文及该段的说明中心,分析其说明作用即可。根据原文“它与所有 的即时聊天软件一样,需要注册与登入。但相对于其他即时聊天软件…”可以明 确运用的是作比较的说明方法,作用的答题模式:把XX和XX加以比较,突出强 调了事物的XX特点,给人以鲜明的印象。 (2)本题主要考查的是对说明文中语句的意思的理解,根据划线句上下文“将自 己想说的话写在纸上,然后放入瓶子,将它扔进水里,等待有缘人拾取。”“漂流 瓶可以让你将自己想说的话装进瓶子,扔进大海,等待有缘人拾取。基本上微信 的交友方式就是这三大类别了。”指的是微信不但支持文字交流还支持语音交流 据此概括回答即可。 (3)本题考查的是对说明文中词语的含义的理解,解答此类题的格式:“XX”词的 意思是,在文章中的意思是XX.结合文章微信的作用,可以明确“神器”是说微 信的功能强大。 (4)本题主要考查的是说明顺序,理解说明内容,梳理层次关系,从常用的时间顺 序、空间顺序、逻辑顺序判断文章的说明顺序。本文首先引出了说明对象“微 信”,先概说微信的概念和优点,接着具体说明微信的注册和登入,最后具体说 明微信的独特的交友方式。因此是逻辑顺序。 答案: (1)说明了微信使用(注册和登人)的方便和快捷。(抓关键词“方便”和“快 第19页(共30页)捷”。1点1分,共2分。) (2)微信不仅能将自己想说的话写在纸上,放人瓶中,将它扔进水里,等待有缘人 拾取,还能够将语音放进漂流瓶。“非常给力”说明微信不仅可以用文字的方式 还可以用语音的方式进行交流,功能非常强大。(词语“还”的理解2分,“非常 给力”的理解2分。共4分) (3)“神器”原意是神奇(神秘)的武器,文中指功能强大的通讯工具。(1点1分, 共2分) (4)逻辑顺序。文中先概说微信的概念和优点,接着具体说明微信的注册和登入, 最后具体说明微信的独特的交友方式。(答对逻辑顺序给2分,分析答对1点给1 分,共5分。) 【点评】判断说明顺序是中考常考的内容之一,理清说明顺序的方法:(1)第一种 方法是弄清时间、空间、逻辑三种说明顺序的内涵及特征,对照不同说明顺序的 特点来判断顺序类型;(2)区分是事物说明文还是事理说明文,事物说明文一般 采用时间顺序和空间顺序,事理说明文一般采用逻辑顺序;(3)抓住标志性词语 进行判断,如以时间顺序或空间顺序说明的语段,经常会出现表示时间或空间方 位的词语,以逻辑顺序说明的语段经常会有“首先”“其次”“再次”等标志词 (4)逐段概括内容要点,把内容相近的段落合并,归纳每部分的大意,将这些大意 依次衔接起来,再加以分析,很容易就判断出文章的说明顺序了。 12.(4分)诗歌鉴赏。 天净沙•秋思 马致远 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 (1)一切景语皆情语,这首小令通过丰富的意象,渲染了一种怎样的气氛?抒发 了诗人怎样的感情? (2)“小桥流水人家”是一幅温馨恬静的画面,联系全诗主旨,谈谈这句在全诗 中起什么 作用。 【考点】EL:思乡怀人诗. 菁优网版权所有 【分析】这首小令是元散曲中咏景的佳作,被《中原音韵》誉为“秋思之祖”,为历 代所传诵。小令仅 28 字,写了十种景物,表现了一个长期漂泊异乡的游子的思乡 之情。 第20页(共30页)【解答】(1)景物描写的作用一般是点明了时间,渲染了某种气氛,把情和景有面 的融合在一起。该诗寥寥数笔就勾画出一幅悲绪四溢的“游子思归图”,淋漓尽 致地传达出漂泊羁旅的游子心。 它字字写秋光秋色,又字字写人意人情,以 “秋”染“思”,又以“思”映“秋”,紧紧扣住“思”字,含蓄深挚地表达了 “天涯沦落人”'的凄寂、苦闷和无法解脱的“断肠”之情。渲染了凄凉寂寥的气 氛,抒发了诗人极其愁苦的漂泊羁旅的游子的思乡情绪。 (2)本题考查古诗的赏析,注意通读全诗,理解诗意,体会诗歌所表达的作者的思 想感情,并结合诗句体会诗歌的表现手法。作者把情感融入写景中,寓情于景。 “小桥流水人家”,表面上给人一种清新雅致的感觉,桥是小桥,水是流水,家是 正住着人的家,写的是江南美景,是乐景。其实这是中国诗歌常用的一种反衬手 法,它是以乐景衬哀情,反衬离人思乡的愁绪。 答案: (1)渲染了凄凉寂寥的气氛,抒发了诗人极其愁苦的漂泊羁旅的游子的思乡情绪。 (2)以乐景写哀情,反衬离人思乡的愁绪。 翻译: 枯藤缠绕的老树的枝干上栖息着黄昏归巢的乌鸦,小桥下潺潺的流水映出飘荡着 炊烟的几户人家。荒凉的古道上,迎着萧瑟的秋风,一位骑着瘦马的游子缓缓前 行。夕阳早已往西沉下来,漂泊未归的游子还在极远的地方。 【点评】这是一篇古诗词鉴赏阅读,本题考查了理解和概括诗词内容、鉴赏诗歌句 子的作用,一般难度较大。需要学生多做中考题,多反思,多总结,才能在自省中 不断提高自己的应试能力。 13.(14分)文言文阅读 阅读下面两则文言选段,完成下列各题。 【甲】 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以 还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人 多以书假余,余因得遍观群书。 (节选自宋涤《送东阳马生序》) 【乙】 匡衡,字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光。币 第21页(共30页)读之……遂成大学。 (节选自晋•葛洪《西京杂记》) (1)解释下列加点字在句中的意思。 ①无从致书以观 弄到、取得,这里指买到。动词。 ②走送之 跑 ③匡衡勤学而无烛 表转折 ④遂成大学 最终 (2)用现代汉语翻译下面的句子。 ①以是人多以书假余,余因得遍观群书。 ②衡乃穿壁引其光。 (3)请给两段选文各加一个小标题。 (4)你认为【甲】【乙】两则选段的相同点是什么? (5)联系自己的学习生活,谈谈你读了这两段选文的感受和体会。 【考点】DA:课内文言文阅读. 菁优网版权所有 【分析】参考译文: 【甲】我年幼时就爱学习。因为家中贫穷,无法得到书来看,常向藏书的人家求借, 亲手抄录,约定日期送还。天气酷寒时,砚池中的水冻成了坚冰,手指不能屈伸, 我仍不放松读书。抄写完后,赶快送还人家,不敢稍稍超过约定的期限。因此人们 大多肯将书借给我,我因而能够看各种各样的书。 【乙】匡衡字稚圭,勤奋好学,但家中没有蜡烛(照明).邻居家有蜡烛,光线却照 不到他家,匡衡就(在墙上打洞)凿穿墙壁引来邻居家的烛光,把书映照着光来读 同乡有个大户叫文不识,家中有很多书。(于是)匡衡就到他家去做他的佣人却不 求得到报酬。文不识对匡衡的举动感到奇怪,问他,他说:“我希望能够读遍主人 家的书。”文不识感到惊叹,就把书借给他。最终(匡衡)成为了大学问家。 【解答】(1)本题主要考查点是文言实词的理解。为解答此类题目,一定要先翻译 句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情 况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。 ①句意:没有办法买书来看。致:弄到、取得,这里指买到。动词。 ②句意:亲自跑去送还对方。走:指跑; ③句意:匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛(照明).而:表转折 第22页(共30页)④句意:最终(匡衡)成为了大学问家。遂:最终 (2)本题主要考查点是对句子翻译。翻译的要求是做到“信、达、雅”,翻译的方 法是“增、删、调、换”,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、 特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省 略的成分补充完整。 ①重点词有:以:因为;是:这;假:借;得:能够 句意:因此,人们都(或“多”)(愿意)把书借给我,我因而能够看各种各样的书。 ②重点词有:乃:于是,就;穿:凿通;引:引进 句意:匡衡就(在墙上打洞)凿穿墙壁引来邻居家的烛光 (3)本题考查标题的拟写。解答此题关键要了解标题拟写的一般方法。标题可以 是文章的线索,也可是文章内容的概括,或是文段的主旨。本题考查理解和概括 主要内容在了解课文内容的基础上,抓住关键语句,用简洁的语言概括即可;注 意用词语或成语来概括。阅读甲文,了解内容,抓住关键语句“每假借于藏书之 家,手自笔录,计日以还”概括为:甲段写读书之艰(得书之难);阅读甲文,了解 内容,抓住关键语句“衡乃穿壁引其光,以书映光而读之”概括为:乙段写凿壁 偷光。 (4)本题考查理解和概括主要内容。阅读两篇文章,了解内容可知,甲文选取的材 料是宋濂在艰苦的条件下勤奋学习;乙文选取的材料是说匡衡客服困难学习;因 此都与勤学有关 (5)本题考查感悟启示。解答此题的关键是在了解文章大意的基础上,结合自己 的学习经历,来谈感悟即可,做到言之有理。 阅读全文,了解内容,可以从“遇到困难时,要像宋濂和匡衡那样想办法克服,努 力学习,最后一定会学有所成”或“应该多读书,读好书,成为一个知识丰富的 人”等方面回答。.一个人要在学习上有所成就,就应该刻苦勤奋,博览群书,虚 心求教。 答案: (1)①弄到、取得,这里指买到。动词。②跑;③表转折④最终 (2)因此,人们都(或“多”)(愿意)把书借给我,我因而能够看各种各样的书 匡衡就(在墙上打洞)凿穿墙壁引来邻居家的烛光 第23页(共30页)匡衡就(在墙上打洞)凿穿墙壁引来邻居家的烛光 (3),【甲】段写读书之艰(得书之难),【乙】段写凿壁偷光。 (4)选取的材料都与勤学(求学条件艰苦)有关 (5)示例一:学习生活中,会遇到很多困难,我们要像宋濂和匡衡那样想办法克服, 努力学习,最后一定会学有所成。 示例二:我们今天的学习条件和宋濂、匡衡相比要优越得多,他们能够克服一切 困难去读书。我们也应该多读书,读好书,成为一个知识丰富的人。 【点评】“假”的解释: 1、借(每假借于藏书之家) 2、假装(乃悟前狼假寐) 14.(16分)记叙文阅读 阅读下面文章,完成下列各题 租房三天的女人(汪泽涵) 楼下有一间小屋,搁着旧家具,闲着也浪费,干脆租出去。刚贴出信息,就有 人来电话询价;那是一个女人的声音,粗犷而略沙哑。说电话里说不清,人在楼下 的电话亭,请我下楼商量 快到一楼了,闻到一股淡淡的腐味,可能是感冒鼻塞,也可能真死老鼠了。 楼梯口站着一个女人,大脸盘大手脚,皮肤糙黑,衣着很旧,但洗得干净,身 板尽量挺直了,还是有振微缩。女人冲我笑笑,带了一丝勉强,我回了一个招呼。 简单介绍了条件,问要租多久。 “俺……三天!”女人握紧了拳头,不及我变脸,紧接上,“俺……我给两百,成 吗?”似怕失去了勇气,又像在恳求。不像找茬的。我也软了下了:“光三天,还 是住旅馆吧,搬东西也麻烦呀?” “太贵了,而且••”声音沉了下去。 不像作风不正的。我也不大意:“能告诉我,你这三天要干什么吗?” 女人涨红了脸,嗫嚅:“我女儿要来看我。” 我一愣,问女人原来住哪儿。 “在••住宿舍的。”女人说。“服装厂的。”女人说。“八个人一间,不准留客 的。”女人说。 第24页(共30页)我向来不爱招麻烦,这次破例。女人欢天喜地地抱紧了拳头。她手脚很利索, 一寸一寸拖起地板,瓷砖也擦得锃亮。 第二天一早,女人骑着大三轮搬来了,一床洗白的被褥,一套旧炊具,还有一 些简单的生活用品。 我问女人还需要什么,她讪笑:“你家阳台好多花呢,借俺一盆行不?”她 盯着我的眼睛,我说不好都难了,挑来挑去,选了茶几上的水仙。 夜宵后散步,路过小屋。亮度不高的台灯下,一个女孩正在写作业,朴素、大 方。女人在旁静静地陪着。女人和女儿都洋溢着笑。 “丫啊,这张是啥?”女人拿起一张纸。 “学生档案表啊。” “高一不填过了吗?” “这张高考要用啦。”女儿一栏栏写下来,忽然喊,“海王星服装厂!妈,我还记 得你的单位呢。” “妈工作不好呢。” “没呢,咱班都是工农子弟呀。” 女人笑了,两只眼睛眯成了一条线。 “我明儿想去你厂里参观下?” “可远了。周末也放假。妈明儿带你到附近逛逛,缺啥妈给你买。” 女儿摇摇头:“啥都不缺呢。” 送走女儿后,女人捧着水仙花来退房。下个房客也没找上门,我只收了半价。 女人后来又折回送了一篮水 果。 半月后,我感冒总算好了,到哪儿都精神抖擞。兴之所致,到老区拜访朋友。 路过海王星服装厂,想起了租三天房的女人,现在应该正忙碌着。 临近一条老巷,酸腐味袭人。往里走几步,立时傻眼。晒场大的一地上,一叠 叠硬纸板,一袋袋废纸,一串串瓶罐,堆积如山。细看之下,山中还有一间屋子,木 板架起的,六七平米,一张床,一条方凳,再无空地。屋侧是一辆大三轮,后面绕出 一个女人,大脸盘大手脚,皮肤黝黑•﹣•……我感到眼睛被灼伤了。 (选自《羊城晚报》2013年5月20日) (1)面对租房三天的女人,作为房东的“我”是如何做的?请在横线上填写恰当 第25页(共30页)的内容,以展示完整的故事情节。 租房女人冲“我”笑,感冒中的“我”回了一个招呼→ “我”的心软下来,破 例同意租房,并答应女人借花的要求 → 女人退房时,“我”只收了她半价 →感冒康复后,看到女人在收捡破烂,“我”感动得流下了眼泪。 (2)作者笔下的租房女人是一个怎样的人? (3)请赏析文中划线的句子。 (4)文中多处使用省略号,且留给读者想象的空间。下面的省略号反映了女人怎 样的心理活动。 “在……住宿舍的。”女人说。“服装厂的。”女人说。“八个人一间,不能留客 的。” (5)读完选文,你感受最深的一点是什么? 【考点】9E:小说阅读综合. 菁优网版权所有 【分析】我出租楼下有一间小屋时,来了一个女人要租三天房子,见面时租房女人 冲“我”笑,感冒中的“我”回了一个招呼,说到只租三天时看到出租女人似乎 失了勇气,又像是在恳求。“我”的心软下来,破例同意租房,并答应女人借花的 要求;女人退房时,“我”只收了她半价。感冒康复后,看到女人在收捡破烂, “我”感动得流下了眼泪。 【解答】(1)本题考查的是对小说故事情节的概括能力。要注意时间地点人物以 及故事的开端、经过、高潮等。概括要全面,语言要简洁。我出租楼下有一间小屋 时,来了一个女人要租三天房子,见面时租房女人冲“我”笑,感冒中的“我” 回了一个招呼,说到只租三天时看到出租女人似乎失了勇气,又像是在恳求。 “我”的心软下来,破例同意租房,并答应女人借花的要求;女人退房时,“我” 只收了她半价。感冒康复后,看到女人在收捡破烂,“我”感动得流下了眼泪。 (2)本题的考点是人物形象描写与分析。解答此题,要根据文本中有关对这个女 人的肖像、语言、行为动作以及其他相关叙述性语言进行分析。比如,文本开头写 这女人的声音“在电话里的声音让人听不清”,表现女人声音的粗犷、沙哑;文 本中写这女人皮肤黝黑,衣着很旧,体现了女人的朴实、敢吃苦、勤俭节约。文本 写这女人主动做清洁且效率高,体现了她的麻利、勤劳、做事利索;还写这女人只 是为了给女儿留一个好印象、不让女儿担心自己,就租了三天房屋,这说明她是 个一心一意为了女儿的伟大母亲。租房女人是一个勤劳能干、朴实、心细、懂得感 第26页(共30页)恩的人。 (3)本题考查对重点句子的赏析能力。赏析句子时首先考虑运用了描写,还是使 用了修辞,或者词语运用准确。然后结合句子的含义内容进行赏析。采用外貌描 写的手法,使得这个女人俭朴的劳动者形象更加逼真,让人印象深刻。同时为下 文作铺垫。 (4)本题考查对人物心理活动的理解分析能力。解答时,仔细阅读,结合语境揣摩 人物心理。该处省略号表示女人欲言又止,不愿意说出自己的真实住址,反映了 女人矛盾的心理。 (5)本题考查对作品进行个性化阅读和有创意解读的能力。这是一道谈感悟的试 题,只要认真研读文章,准确把握人物形象和主题,然后再结合现实生活,那一定 能做出理想的答案。示例:天底下的母亲,为了不让儿女担心,总是独自咀嚼痛苦 却会把阳光的一面展现在儿女面前。作为儿女的我们,除了理解母亲之外,更应 该努力做好自己,让母亲少为我们担心。 答案: (1)“我”的心软下来,破例同意租房,并答应女人借花的要求;女人退房时, “我”只收了她半价。 (2)租房女人是一个勤劳能干、朴实、心细、懂得感恩的人。 (3)采用外貌描写的手法,使得这个女人俭朴的劳动者形象更加逼真,让人印象 深刻。同时为下文作铺垫。 (4)示例:该处省略号表示女人欲言又止,不愿意说出自己的真实住址,反映了女 人矛盾的心理。 (5)示例:天底下的母亲,为了不让儿女担心,总是独自咀嚼痛苦,却会把阳光的 一面展现在儿女面前。作为儿女的我们,除了理解母亲之外,更应该努力做好自 己,让母亲少为我们担心。 【点评】现代文阅读的审题,就是要仔细分析题干,把握题目要求,即把握题干中 包含的与答案相关的各种信息。这是答题的第一步,也是最关键的一步。题干一 般由两个部分组成,一是文章作者的话,一是命题者的话。设置题干的目的,主要 是限定答题内容;同时,命题者为了使考生不至于茫然无绪,往往又会在题干中 提示答题内容在文中的位置,甚至限定了在哪一段或哪个句子中。这样我们就可 以根据题干的提示,找出每一道题的出题点,锁定答题区间,具体到段、句、词。只 第27页(共30页)要找准了原文中的相关区域,认真揣摩上下文的文意,准确抓住关键词句,准确 地把握住答案的有关信息,大多数题目的答案是能够在原文中找到的。 三、作文(50分) 15.(50分)题目:谢谢你给了我 温暖 (生命、幸福、自信、关爱、挫折、教 训……) 要求:(1)将题目补充完整,写一篇不少于600字的文章。 (2)书写工整、卷面整洁。 (3)内容具体,有真情实感,不得套写、抄袭。 (4)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。 【考点】L2:半命题作文. 菁优网版权所有 【分析】【审题立意】这是一篇半命题作文。审题立意时,可以紧紧围绕“关爱他 人”这一中心,去寻找“爱”的瞬间:在生活中,你曾经关爱过哪些人?又被哪 些人关爱过?当时的场景是怎样的?亲人、朋友、老师、同学,甚至是陌生人,或 许都曾经被你的爱心温暖,或者温暖过你的内心。生命中那些点点滴滴的爱,一 个动作、一个眼神、一句感人的话语、一个真诚的微笑等,都会让我们感到温馨。 回忆这些人间至情,找回爱的记忆,可以芬芳我们的人生。 【思路点拨】生活中爱的故事可能会有很多,应该联系自己的积累和生活,选取那 些典型而富有新意的材料。就本文来说,所写的人和事,既可以是自己经历的故 事,也可以是发生在他人之间的爱的故事,无论是写浓浓亲情、诚挚友谊、深深师 爱、人间至情,还是表达历史文化名人的博爱精神,都要着意于其所凸显出来的 意旨﹣温暖和爱,这是对文章主旨的提升和深化。 【构思】写作时,要精心构思,个性表达,使文章达到内容美和形式美的统一。在行 文中,我们可以运用拟定小标题的形式,使全文结构精妙,显得新颖别致;可以运 用首尾呼应的技巧,反复咏叹,使全文浑然一体;可以设置题记、补记等形式,吸 引读者的眼球,深化文章的主旨等。这样,写出的文章才会文质兼美,匠心独具, 给读者带来意想不到的惊喜。 【解答】【例文】 谢谢你给了我温暖 这个平凡的世界,其实有太多的温情。有很多陌生人,他们只是我人生中的 第28页(共30页)过客,但却给了我温暖,芬芳了我的人生。 那天,我拖着沉重的行李,走在湿漉漉的街道上,凉凉的雨水溅湿身心。放假 了,看着同学们那一张张充满了欣喜和期待的笑脸,心中不禁有一丝伤感。灰蒙 蒙的天空中,仿佛寻不到一丝光亮。一个人在路上慢慢地走着,只觉心头有忧伤 荡起,我只有小心翼翼地阻挡着那似要奔腾的泪水。 不用担心自己走得太慢,因为我知道,没有人会在前方等着自己。风又起,冰 凉的感觉浸入我的每一寸皮肤,虽是夏季,却是彻骨的寒冷。每一个这样的日子, 我心中的那道疤痕总会被撕裂开。想到父母分手时眼中那决绝的目光,想到父亲 平时那漠不关心的眼神,生活,真是苍白如纸。我觉得自己永远都只是在光明的 旁边,丝毫感觉不到温暖的存在。 “妹妹,等一下呀。”一句关切的话,打断了我的思绪。不知不觉,脚步停了下来。 一个年轻店员跑过来,她关切地说:“妹妹,外面下着这么大的雨,快进来躲一会 儿吧!”我点点头,这才发现自己的身上已经被雨水浸湿。 店内有暖风吹来,我感觉到了一丝温暖。接过对方递过来的一杯草莓奶茶, 耳畔响起的是一句句亲切的话语,一种久违了的温情洋溢心间。这时,一滴晶莹 的泪水滑过我的脸庞,我露出了这些天来第一个灿烂的笑容。只是一杯奶茶,却 揉进生命里一股美好的情愫。透过雨幕,我仿佛看到了一片花海。 奶茶如火,融化了我心中的冰山。窗外的雨还在下着,伸手去触摸时,仿佛一 滴滴雨水都带着淡粉色的感动。那一天,我的世界里有滂沱的大雨,有盛开的鲜 花,有如水的温情,那淡粉色的感动温润了我的心田。 就在那一瞬间,我突然明白:在我们的生命中,永远有灿烂的花朵一路相随。 风雨中的那把伞是一朵花,跌倒后的那双手是一朵花,犯错时的善意提醒是一朵 花,冲突间的宽容忍让是一朵花… 后来,我的生活中还遇到过许多这样的人,有满面尘灰的清洁工,辛苦奔波 的水果小贩,双手粗糙的修鞋师傅,他们是平凡的,却把温暖带给我,也带给了周 围的人们。我真想对他们说:谢谢你,曾经给我温暖,我会把爱传递给更多的人, 让人生在这份安宁与静美中,涌动起无边的温暖与灿烂。 【点评】【点评】文章采用叙述的表达方式,叙述了“一杯奶茶”的动人故事,文 笔生动,语言优美,揭示了“生活中有很多平凡的爱,温暖了我们的心灵和人 生”这一主旨。从全文看,作者立足现实生活精心选材,巧于构思,开头点明“温 第29页(共30页)暖”这一主题,主体部分围绕主题叙写了一个“爱”的故事,结尾处则写到了对 生活中那点点滴滴的关爱的感悟。结构上首尾呼应、浑然一体。作者的情感也由 感性到理性层层推进,使文章的主题得到了升华。 第30页(共30页)