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第13天
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1.(1)地图
(2)第一次:两个儿子和老伴
第二次:20年之后 小孙子、小孙女
第三次:军事博物馆 大学生
2.(1)第一部分(第①~⑥段):老将军抚摸着地图给两
个儿子和老伴讲麻花岭战役和“小猴子”的故事。
第二部分(第⑦~⑨段):老将军给小孙子、小孙女和在军
事博物馆给大学生讲麻花岭战役和“小猴子”的故事。
第三部分(第⑩段):老将军和地图的故事被越来越多的
人熟知。
(2)示例一:老将军粗糙的手轻轻摩挲着一幅作战地图,
眼神凝重严肃,仿佛看透了万水千山。
示例二:大学生们专注地听着——他们的年龄和“小猴
子”的差不多,都是十八九岁的模样。
3.示例一:眼神凝重严肃,仿佛看透了万水千山。
示例二:老将军说着,眼泪淌在了脸颊上。两个儿子不
说话,老伴也不说话,屋里陷入长久的沉寂。
示例三:老将军一个人呆呆地坐在沙发上,陷入了长久
的沉思。
1 中考原创好题用