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第4天(5月17号上传)_2026万唯系列预习复习_2025版《万唯初中预习视频课》789年级上册多版本_2025版万唯初三预习视频课化学人教版上册_2025版万唯初三预习视频课化学人教版上册_视频_第4天

  • 2026-03-01 00:15:39 2026-02-07 13:02:48

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初三 预习视频课 化学 途有食品调味 腌渍蔬菜 消除公路上的积雪 医 4 A 【解析】(本题的考查点是实验室化学试剂的 、 、 、 . 疗上配制生理盐水等 取用规则)做完实验后 实验剩余试剂既不能放回 。 , 7 原瓶 也不能随意丢弃 更不能拿出实验室 要放 . , , , 入指定的容器内 故选 , A。 5 D 【解析】(本题的考查点是基本实验操作的正 . 误判断)在连接橡胶塞和试管时 应把橡胶塞慢慢 , 转动塞进试管口 切不可把试管放在桌上再使劲 , 塞进塞子 以免压破试管 错误 加热液体时 液 , ,A ; , 体体积不能超过试管容积的 1 以免加热时液体 , 【解析】(本题的考查点是物质的变化、性质及用途 3 溅出 造成危险 错误 取用固体试剂时 瓶塞应 的判断)铁易生锈属于铁的化学性质 玻璃破碎过 , ,B ; , ; 倒放在桌面上 错误 使用燃着的火柴点燃酒精 程中玻璃的形状发生了变化 属于物理变化 酒精 ,C ; , ; 灯 正确 易挥发属于酒精的物理性质 葡萄酿酒的过程是 ,D 。 ; 6 细口瓶 水槽 镊子 玻璃棒 在微生物的作用下物质发酵 有新物质生成 发生 . G F D C , , 【解析】(本题的考查点是常见仪器的识别及用 了化学变化 木炭有可燃性 可用作燃料 属于木 ; , , 途)白醋为液体 在实验室中液体试剂要存放在细 炭的用途 , 。 口瓶中 洗脸盆的作用和实验室中水槽的作用相 8 A 【解析】(本题的考查点是化学变化和物理变 ; . 似 两根筷子夹取盘中的青菜 其作用和实验室中 化的判断)总装调试 燃料注入 惯性飞行过程中 ; , 、 、 的镊子相似 实验室中用镊子夹取块状或颗粒状 均无新物质生成 均属于物理变化 点火发射过程 , , , 参 试剂 用一根筷子搅拌加速水中的白糖溶解 作用 中有新物质生成 属于化学变化 故选 ; , 考 , , A。 和实验室中的玻璃棒相似 答 第 3 天 。 案 7 D 【解析】(本题的考查点是基本实验操作的原 及 情境学知识 . 理)将导管放入水中 使试管内空气处于密封体系 详 1 立即用湿抹布扑盖 2 广口 3 托盘天平 , 解 . . . (1) 内 属于上述思维模型中的 构建封闭体系 正 详 镊子 酒精灯 4 长颈漏斗下方无活 , “ ”,A (2) (3) . 确 握紧试管 使试管内空气受热膨胀 属于思维 析 塞 分液漏斗下方有活塞 或分液漏斗有盖 长颈 ; , , , ( , 模型中的 改变压强 正确 烧杯中导管口有气 漏斗无盖 5 搅拌 加速试剂溶解 “ ”,B ; ) . , 泡冒出则说明装置气密性良好 如果没有气泡冒 6 D 7 打破试管 8 9 B 10. C 11. A , . . . 10 . 出 说明装置漏气 正确 将试管放入冰水中 试 分层巩固练 , ,C ; , 管内气体温度降低 压强减小 在外界大气压的作 1. B 【解析】(本题的考查点是实验室规则及意外 , , 用下 导管内形成一段液柱 说明装置气密性良 事故处理)酒精洒落桌面着火不能用水浇灭 应立 , , , 好 可以检查装置的气密性 错误 即用湿抹布扑盖 错误 实验剩余试剂既不能放 , ,D 。 ,A ; 第 4 天 回原瓶 也不能随意丢弃 更不能拿出实验室 要 , , , 放入指定容器内 正确 实验室的试剂不能品 情境学知识 ,B ; 尝 更不能泡水后饮用 错误 实验室加热液体 1 C 2. 3. 白色 或固体或密度比水小等 合理 , ,C ; . ✕ ( , 时 试管口不能对着自己或他人 错误 即可 , ,D 。 ) 2 D 【解析】(本题的考查点是仪器的识别及用途) 分层巩固练 . 在试管中加热液体时 需要用试管盛装液体 用试 1 D 【解析】(本题的考查点是蜡烛燃烧实验的探 , , . 管夹夹持试管 并用酒精灯进行加热 因此不需要 究)蜡烛燃烧过程中既发生了化学变化 又发生了 , , , 用到的仪器为药匙 故选 物理变化 如蜡烛熔化属于物理变化 错误 通 , D。 , ,A ; 3 C 【解析】(本题的考查点是常见危险化学品标 过图甲实验可比较出外焰温度最高 错误 图乙 . ,B ; 志)浓硫酸具有强烈的腐蚀性 因此存放浓硫酸的 实验只能看到澄清石灰水变浑浊 由此现象只能 , , 试剂柜上应张贴的标志是 腐蚀性物质 故选 得出蜡烛燃烧产生二氧化碳的结论 不能直接观 “ ”, C。 , 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 2参考答案及详解详析 察到有二氧化碳生成 错误 刚熄灭时产生的白 水可以降低集气瓶内的温度 同时将产物吸收 ,C ; , 。 烟是石蜡小颗粒 其遇到燃着的火柴会使蜡烛复 红磷燃烧消耗氧气 集气瓶内压强减小 待装 , (2) , , 燃 正确 置冷却至室温后打开弹簧夹 在外界大气压的作 ,D 。 , 2 变蓝 变浑浊 用下 烧杯中的水沿导管进入集气瓶中 红磷 . (1)B (2) , 。 (3) 【解析】(本题的考查点是蜡烛燃烧实验的探究) 量不足会导致空气中的氧气不能被完全消耗 使 , 石蜡在熔化过程中吸收热量 温度不断升高 测量结果偏小 装置漏气会导致反应时外界空气 (1) , , ; 故选 根据实验结论 蜡烛燃烧生成水和二 进入 使测量结果偏小 未等装置冷却至室温就打 B。 (2) “ , ; 氧化碳 并结合已知信息 可知实验中能观察到无 开弹簧夹 此时温度较高 气体受热膨胀 集气瓶 ” , , , , 水硫酸铜变蓝 澄清石灰水变浑浊 内压强偏大 导致进入集气瓶中水的体积偏小 即 , 。 , , 第 5 天 最终测量结果偏小 。 点燃 情境学知识 6 白磷 氧气 五氧化二磷 铁 . (1) + → (2)21 (3) 1 C 2.检查装置气密性 上升 3. 红磷燃烧消耗 粉 铁粉消耗氧气比白磷更彻底 . 集气瓶内水面上方空气中的氧气 导致容器内压强减 【解析】(本题的考查点是空气中氧气含量的测定 , 小 在大气压的作用下 烧杯内的水被吸入集气瓶中 实验、数字传感器的应用) 白磷燃烧的文字表 , , (1) 4. A 5. 点燃 达式为白磷 氧气 五氧化二磷 空气中氧 ✕ + → 。 (2) 6. B 7. C 气的体积约占空气总体积的 则图 中 点 21%, 2 a 分层巩固练 的数值约为 分析图 中两条曲线 可知相 21。 (3) 2 , 1 B 【解析】(本题的考查点是空气成分的研究)将 . 比白磷 利用铁粉作试剂时 反应后装置内剩余氧气 , , 汞放在密闭容器里加热过程中汞与氧气反应 消 , 的含量更少 消耗氧气更彻底 故选择铁粉更合适 参 , , 。 考 耗掉约占空气总体积 1 的氧气 因此减少的气体 第 6 天 答 , 5 案 为氧气 故选 , B。 情境学知识 及 2 B 【解析】(本题的考查点是空气成分的研究)分 详 . 1 大 2 3 木炭 4 未在集气瓶底部加少量 解 析题干信息 可知该气体是空气中含量最多的气 . . ✕ . . , 水 5 A 6 7 化合反应 氧化反应 详 体 因此该气体为氮气 故选 . . √ . 析 , , B。 分层巩固练 3 B 【解析】(本题的考查点是空气污染物的判断) . 1 C 【解析】(本题的考查点是反应类型的判断)化 目前计入空气质量评价的主要污染物为二氧化 . 合反应是由两种或两种以上物质生成另一种物质 硫 一氧化碳 二氧化氮 可吸入颗粒物 细 、 、 、 (PM10)、 的反应 故选 颗粒物 和臭氧等 因此二氧化碳不属于空 , C。 (PM2.5) , 2 D 【解析】(本题的考查点是氧气的性质与用途) 气污染物 故选 . , B。 氧气可以与多种物质发生反应 化学性质比较活 4 C 【解析】(本题的考查点是空气污染与防治)燃 , . 泼 错误 氮气可用于食品保鲜 错误 在标准 放烟花爆竹 开私家车出行 加高排放废气的烟囱 ,A ; ,B ; 、 、 状况下 氧气的密度为 空气的密度为 均会污染空气 不符合题意 建筑工地安装除 , 1. 429 g/L, ,ABD ; 因此氧气的密度比空气略大 错误 尘装置有利于减少扬尘 以保护大气环境 符合 1.293 g/L, ,C ; , ,C 氧气能供给呼吸 正确 题意 ,D 。 。 3 将木炭从瓶口自上而下缓慢地伸入集气瓶中 5 降低集气瓶内的温度 吸收反应生成的五氧化 . (1) . (1) , 点燃 二磷 红磷燃烧消耗氧气 导致集气瓶内压强 剧烈燃烧 发出白光 放出热量 碳 氧气 (2) , (2) , , + → 减小 红磷量不足 或装置漏气或未等装置冷 二氧化碳 氧气浓度 (3) ( (3) 却至室温就打开弹簧夹 【解析】(本题的考查点是木炭在空气及氧气中燃 ) 【解析】(本题的考查点是空气中氧气含量的测定 烧的实验) 为防止木炭燃烧放热导致集气瓶内 (1) 实验) 红磷燃烧放出大量的热且燃烧产物五氧 气压增大 瓶中氧气逸出过快 要将木炭从瓶口自 (1) 、 , 化二磷会污染空气 实验前向集气瓶中加入少量 上而下缓慢地伸入集气瓶中 木炭在氧气中 , 。 (2) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 3更多配套学习资源获取方法 扫码即可免费加入 社群内资源,全部免费分享 群内可自由分享、交流学习经验与学习资源 公众号分享资源的链接,每天同步发到群内 公众号:胜己教辅资料 公众号:胜己学堂 分享各种: 专注分享幼小学习资源 专注分享初、高中学习资源 期刊杂志 优质电子书 公众号:胜己学习资料 微信扫码关注 微信扫码关注 微信扫码关注 分享最新资源 分享最新资源 分享最新资源