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第2天_2026万唯系列预习复习_2025版《万唯初中预习视频课》789年级上册多版本_2025版万唯初三预习视频课化学人教版上册_2025版万唯初三预习视频课化学人教版上册_视频_第2天_答案详解详析

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第2天_2026万唯系列预习复习_2025版《万唯初中预习视频课》789年级上册多版本_2025版万唯初三预习视频课化学人教版上册_2025版万唯初三预习视频课化学人教版上册_视频_第2天_答案详解详析
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参考答案及详解详析 参考答案及详解详析 化的判断)火法炼银过程中有银生成 发生的是化 , 第 1 天 学变化和物理变化 错误 湿法炼铜过程中有铜 ,A ; 生成 发生的是化学变化和物理变化 错误 烧 情境学知识 , ,B ; 制彩陶过程中有新物质生成 发生的是化学变化 1 B 2. C , . 和物理变化 错误 雕刻石像过程中 只是物质 分层巩固练 ,C ; , 形状发生变化 没有新物质生成 只发生了物理变 1 D 【解析】(本题的考查点是结合辩论形式考查 , , . 化 正确 化学的作用)利用化学合成药物 科学使用保障人 ,D 。 , 3 D 【解析】(本题的考查点是化学性质和物理性 体健康 利用化学研发清洁能源 推广使用减少空 . ; , 质的判断)包汤圆 赏花灯 猜灯谜过程中均无新 气污染 利用化学研发可降解材料 合理使用减轻 、 、 ; , 物质生成 均属于物理变化 体现出物质的物理性 白色污染 均为化学的正向作用 即化学能使世界 , , , , 质 不符合题意 放烟花过程中涉及到物质 变得更加绚丽多彩 不符合题意 合理使用 ,A、B、C ; ,A、B、C ; 燃烧 有新物质生成 发生化学变化 变化过程体 化肥 农药可以增加粮食的产量 大量使用可能会 , , , 、 , 现出物质可以燃烧的性质 需要通过化学变化表 使土壤结构遭到破坏 污染环境 符合题意 , , ,D 。 现出来 属于化学性质 符合题意 2 B 【解析】(本题的考查点是化学史)中国科学院 , ,D 。 . 4 B 【解析】(本题的考查点是物质的性质与用途 院士张青莲教授为相对原子质量的测定作出了卓 . 参 的对应关系判断)用酒精作燃料利用了酒精的可 考 越贡献 他主持测定的铟 铱 锑 铕 铈 铒 锗 。 、 、 、 、 、 、 、 答 燃性 错误 用铜丝作导线利用了铜的导电性 锌 镝的相对原子质量数据被确认为国际标准 ,A ; ,B 案 、 ,A 正确 用氮气作保护气 是因为氮气的化学性质不 及 错误 屠呦呦及其团队发现了抗疟疾的新药青蒿 ; , ; 详 活泼 利用了氮气的稳定性 错误 用活性炭吸 素 正确 侯德榜发明了联合制碱法 打破了西 , ,C ; 解 ,B ; , 附冰箱中的异味 利用了活性炭的吸附性 详 方国家对制碱技术的垄断 为纯碱和氮肥工业技 , ,D , 错误 析 术的发展做出重大贡献 错误 拉瓦锡发现质量 。 ,C ; 5 B 【解析】(本题的考查点是结合实验过程考查 守恒定律 俄国化学家门捷列夫发现了元素周期 . , 化学变化和物理变化的判断)研碎蛋壳 用磁铁分 律并编制出元素周期表 错误 、 ,D 。 离铁粉和锌粉的混合物 过滤液体的过程中均没 第 2 天 、 有生成新物质 属于物理变化 氢气验纯过程中有 情境学知识 , , 新物质生成 属于化学变化 故选 1 物理 化学 2 物理性质 , , B。 . (1) (2) . 6 白色 晶体 或味咸 易溶于水 任写两点 3 . (1) 、 ( 、 , ) . 氯化钠水溶液可以与硝酸银溶液发生反应 熔 (2) 、 融的氯化钠可通电生成钠和氯气 食品调味 (3) 、 腌渍蔬菜 或消除公路上的积雪 医疗上配制生理 ( 、 盐水等 任写两点 , ) 【解析】(本题的考查点是化学性质和物理性质的 分层巩固练 判断、物质的用途) 白色 晶体 味咸 易溶于 (1) 、 、 、 1 A 【解析】(本题的考查点是化学变化和物理变 水 上述性质均不需要通过化学变化就能表现出 . , 化的判断)高粱酿酒过程中生成了新物质 属于化 来 属于氯化钠的物理性质 氯化钠的水溶液 , , 。 (2) 学变化 粗布裁衣 竹子制筒 稻草编鞋的过程中 可以与硝酸银溶液发生反应 熔融的氯化钠可通 , 、 、 、 都没有新物质生成 属于物理变化 故选 电生成钠和氯气 上述性质均需通过化学变化表 , , A。 , 2 D 【解析】(本题的考查点是化学变化和物理变 现出来 属于氯化钠的化学性质 氯化钠的用 . , 。 (3) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 1初三 预习视频课 化学 途有食品调味 腌渍蔬菜 消除公路上的积雪 医 4 A 【解析】(本题的考查点是实验室化学试剂的 、 、 、 . 疗上配制生理盐水等 取用规则)做完实验后 实验剩余试剂既不能放回 。 , 7 原瓶 也不能随意丢弃 更不能拿出实验室 要放 . , , , 入指定的容器内 故选 , A。 5 D 【解析】(本题的考查点是基本实验操作的正 . 误判断)在连接橡胶塞和试管时 应把橡胶塞慢慢 , 转动塞进试管口 切不可把试管放在桌上再使劲 , 塞进塞子 以免压破试管 错误 加热液体时 液 , ,A ; , 体体积不能超过试管容积的 1 以免加热时液体 , 【解析】(本题的考查点是物质的变化、性质及用途 3 溅出 造成危险 错误 取用固体试剂时 瓶塞应 的判断)铁易生锈属于铁的化学性质 玻璃破碎过 , ,B ; , ; 倒放在桌面上 错误 使用燃着的火柴点燃酒精 程中玻璃的形状发生了变化 属于物理变化 酒精 ,C ; , ; 灯 正确 易挥发属于酒精的物理性质 葡萄酿酒的过程是 ,D 。 ; 6 细口瓶 水槽 镊子 玻璃棒 在微生物的作用下物质发酵 有新物质生成 发生 . G F D C , , 【解析】(本题的考查点是常见仪器的识别及用 了化学变化 木炭有可燃性 可用作燃料 属于木 ; , , 途)白醋为液体 在实验室中液体试剂要存放在细 炭的用途 , 。 口瓶中 洗脸盆的作用和实验室中水槽的作用相 8 A 【解析】(本题的考查点是化学变化和物理变 ; . 似 两根筷子夹取盘中的青菜 其作用和实验室中 化的判断)总装调试 燃料注入 惯性飞行过程中 ; , 、 、 的镊子相似 实验室中用镊子夹取块状或颗粒状 均无新物质生成 均属于物理变化 点火发射过程 , , , 参 试剂 用一根筷子搅拌加速水中的白糖溶解 作用 中有新物质生成 属于化学变化 故选 ; , 考 , , A。 和实验室中的玻璃棒相似 答 第 3 天 。 案 7 D 【解析】(本题的考查点是基本实验操作的原 及 情境学知识 . 理)将导管放入水中 使试管内空气处于密封体系 详 1 立即用湿抹布扑盖 2 广口 3 托盘天平 , 解 . . . (1) 内 属于上述思维模型中的 构建封闭体系 正 详 镊子 酒精灯 4 长颈漏斗下方无活 , “ ”,A (2) (3) . 确 握紧试管 使试管内空气受热膨胀 属于思维 析 塞 分液漏斗下方有活塞 或分液漏斗有盖 长颈 ; , , , ( , 模型中的 改变压强 正确 烧杯中导管口有气 漏斗无盖 5 搅拌 加速试剂溶解 “ ”,B ; ) . , 泡冒出则说明装置气密性良好 如果没有气泡冒 6 D 7 打破试管 8 9 B 10. C 11. A , . . . 10 . 出 说明装置漏气 正确 将试管放入冰水中 试 分层巩固练 , ,C ; , 管内气体温度降低 压强减小 在外界大气压的作 1. B 【解析】(本题的考查点是实验室规则及意外 , , 用下 导管内形成一段液柱 说明装置气密性良 事故处理)酒精洒落桌面着火不能用水浇灭 应立 , , , 好 可以检查装置的气密性 错误 即用湿抹布扑盖 错误 实验剩余试剂既不能放 , ,D 。 ,A ; 第 4 天 回原瓶 也不能随意丢弃 更不能拿出实验室 要 , , , 放入指定容器内 正确 实验室的试剂不能品 情境学知识 ,B ; 尝 更不能泡水后饮用 错误 实验室加热液体 1 C 2. 3. 白色 或固体或密度比水小等 合理 , ,C ; . ✕ ( , 时 试管口不能对着自己或他人 错误 即可 , ,D 。 ) 2 D 【解析】(本题的考查点是仪器的识别及用途) 分层巩固练 . 在试管中加热液体时 需要用试管盛装液体 用试 1 D 【解析】(本题的考查点是蜡烛燃烧实验的探 , , . 管夹夹持试管 并用酒精灯进行加热 因此不需要 究)蜡烛燃烧过程中既发生了化学变化 又发生了 , , , 用到的仪器为药匙 故选 物理变化 如蜡烛熔化属于物理变化 错误 通 , D。 , ,A ; 3 C 【解析】(本题的考查点是常见危险化学品标 过图甲实验可比较出外焰温度最高 错误 图乙 . ,B ; 志)浓硫酸具有强烈的腐蚀性 因此存放浓硫酸的 实验只能看到澄清石灰水变浑浊 由此现象只能 , , 试剂柜上应张贴的标志是 腐蚀性物质 故选 得出蜡烛燃烧产生二氧化碳的结论 不能直接观 “ ”, C。 , 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 2更多配套学习资源获取方法 扫码即可免费加入 社群内资源,全部免费分享 群内可自由分享、交流学习经验与学习资源 公众号分享资源的链接,每天同步发到群内 公众号:胜己教辅资料 公众号:胜己学堂 分享各种: 专注分享幼小学习资源 专注分享初、高中学习资源 期刊杂志 优质电子书 公众号:胜己学习资料 微信扫码关注 微信扫码关注 微信扫码关注 分享最新资源 分享最新资源 分享最新资源