文档内容
初二 预习视频课 语文
续表 第 18 天
第一部分 第 段 文章开头总说春 基础关
( ① ):
天在人们心中的意义以及自己对春天
1 解析 在土中生活四年的是蝉的幼虫 项
. A 【 】 ,A
的理解
蝉成年后在土中生活四年 有误 故选 项
。
“ ” 。 A 。
第二部分 第 段 叙述作者开
( ②~⑤ ): 2 法 法布尔 亨利 法布尔
. (1) ( · )
内容精解 始慢跑 找 适应点 进而关注到小叶
语段中运用了拟人和比喻的修辞手法 生动形
、 “ ”,
(2) ,
榕以及小叶榕带给自己的感悟
象地写出了螳螂的体貌特征 也凸显了其独特的
。
,
第三部分 第 段 表达自己对榕树
魅力 这样的描写使螳螂的形象更加鲜活 增强
( ⑥ ):
。 ,
的赞美以及榕树带给自己的感悟 总
了视觉效果 同时也为后文对螳螂习性特点的描
,
,
结全文 深化主题
绘作铺垫
, 。
。
作者在慢跑时发现小叶榕 通过观察 体色淡绿 暗示了螳螂善于在绿色环境中隐
主要内容 , (3)“ ”
小叶榕生长姿态有所感悟 藏自己 从而进行有效的捕食和逃避天敌 它的
。 , ;“
头可以转动 左右旋转 俯仰自如 这种灵活的头
表达作者对榕树顽强 永不放弃 脚踏
, , ”,
主题总结 、 、
部运动可能有助于螳螂在捕食时快速定位并抓住
实地的精神品质的赞美 敬佩之情
、 。
参 猎物 这些习性共同构成了螳螂独特的生存策
考 1 分 解析 文章开头总说春天在人们心中 。
. (2 )D 【 】 略 帮助它们在复杂多变的自然环境中得以生存
答
的意义 接着叙述作者开始慢跑 找 适应点 进 ,
案 , 、 “ ”, 和繁衍
及 而关注到小叶榕以及小叶榕带给自己的思考与感 。
3 批注 蝉 寻找适宜的生存环境和避免天敌侵袭
详 悟 最后以 如同世间所有奔向春天的脚步 总结 . 1:
解 , “ ” 批注 甲
全文 深化主题 全文采用 总分总 的叙述结构 2:【 】
详
, 。 “ ” , 批注 首先 泥浆能够填充土壤中的缝隙 增强洞
析 项中 先分后总的叙述结构 分析有误 故选 3: , ,
D “ ” 。 壁的稳定性和坚固性 从而防止洞穴的坍塌 其
项 , 。
D 。 次 泥浆能够将浮土固定住 避免其松动和脱落
2 分 运用排比和拟人的修辞手法 连用四个相 , , ,
. (4 ) , 确保坑道的畅通无阻 此外 通过挤压和堆积泥
同句式 并赋予河水 季风以人的行为 生动形象 。 ,
, 、 ,
浆 幼虫还能够调整洞内的空间布局 使其更加合
地写出春天比任何一个季节都要用力 行文富有 , ,
,
理和舒适
节奏感 朗朗上口 有极强的说服力 能增强文章 。
, , ,
提升关
的表达效果和气势 深化主旨
, 。
1 示例 为探究雌性小阔条纹蝶是怎样吸引雄性小
解析 阅读语句 连用四个 如 的句式 构
. :
【 】 , “ ……” ,
阔条纹蝶的 法布尔开展多次实验 在耗时数年后
成排比句 使文章富有节奏感 增强文章的表达效
, ,
, ,
的一个清晨 他看见一只蝴蝶从茧中出来 出于习
果和气势 更具说服力 如河水解冻消融才会迸
, ,
, ;“
惯 他对其进行细致 反复地观察 并在几天后得
发欢声笑语 如冷暖季风在高空往返对弈 两句
, 、 ,
”“ ”
赋予河水 季风以人的行为 即 欢声笑语 和 对 出了结论 雌蝶是靠气味吸引雄蝶的 从这里可
、 , “ ” “ : 。
弈 运用拟人的修辞手法 生动形象地写出春天 以看出法布尔对生命的尊重与关爱
”, , 。
并非静悄悄来临 比任何一个季节都要用力 2 示例一 我推荐 昆虫记 中的螳螂参评 心理专
, 。 . : 《 》 “
3 分 标题内容指向小叶榕 引出了文章的主要 家 螳螂可以一动不动 用眼睛瞄准它的敌人
. (3 ) , ”。 , ,
叙述对象 突出了文章的主旨 传达出昂扬向上的 死死盯住它的俘虏 这种盯人战术 主要就是利用
; , , ,
精神力量 激发读者的阅读兴趣 对方的惧怕心理 给对手施加压力 以此和对手进
; 。 , ,
4 分 示例 要透过事物的表象看本质 小叶榕其 行周旋 它就是昆虫世界中的 心理专家
. (3 ) : , , “ ”。
貌不扬 难以引起人们的注意 但它柱根相连 柱 示例二 我推荐 昆虫记 中的蝉参评 能工巧
, , 、 : 《 》 “
根相托 抓住一切可能奋力生长的精神令人感佩 匠 蝉的幼虫会挖出圆形的洞口 但洞口却没有
, , ”。 ,
值得学习 就像生活中总会面临无数困难 但只 一点的浮土 它们利用自身产生的液体将泥土和
。 , ,
要不放弃希望 脚踏实地 总会迎来春天 看见 成泥浆 涂在洞穴墙壁 使坑道畅通无阻 四壁光
, , , , , ,
美好 洁 所以可以称得上 能工巧匠
。 , “ ”。
112更多配套学习资源获取方法
扫码即可免费加入
社群内资源，全部免费分享
群内可自由分享、交流学习经验与学习资源
公众号分享资源的链接，每天同步发到群内
公众号：胜己教辅资料 公众号：胜己学堂 分享各种：
专注分享幼小学习资源 专注分享初、高中学习资源 期刊杂志
优质电子书
公众号：胜己学习资料
微信扫码关注 微信扫码关注 微信扫码关注
分享最新资源 分享最新资源 分享最新资源
