2026年中考语文常考考点专题之非连续性文本阅读_162026年中考七科常考考点专题资料_001中考语文常考考点专题

2026年中考语文常考考点专题之非连续性文本阅读 一．现代文阅读（共20小题） 1．（2025秋•临平区月考）同学们搜集到了下列关于电影《浪浪山小妖怪》的新闻材料，请参与并完成 相关任务。 【材料一】 2025年第32周（8月4日—8月10日），暑期档依旧热度不减，虽周票房在连涨三周后小幅回调， 但仍超16亿元。单片方面，《南京照相馆》表现强劲，以6.88亿元的成绩蝉联冠军，累计票房已突破22 亿元。国产动画电影《浪浪山小妖怪》次周发力，斩获4.5亿元票房，位居亚军，累计票房达5.63亿。管 虎执导的战争片《东极岛》于本周五上映，首周三天即收 1.99亿元，位列周票房榜季军。另一部国产动 画《罗小黑战记2》上映第四周，仍取得5876万票房，位居周榜第四，累计4.06亿元。此外，由贾冰、 王皓领衔主演的喜剧片《奇遇》本周五全新上映，新片首周即跻身榜单前五，取得5453万票房。 （摘自《中国电影报》2025年8月13日14版，有删减） 【材料二】 ______ 新华网上海7月23日电国产喜剧动画电影《浪浪山小妖怪》7月22日晚在上海首映。这部聚焦“小 人物”的创新作品吸引各方关注，将于8月2日起正式“登陆”电影暑期档。 《浪浪山小妖怪》脱胎于2023年初网络首播的热门动画剧集“中国奇谭”系列之《小妖怪的夏天》， 是该系列的主创团队持续创作而成的首部动画电影。片中讲述了“小猪妖”“蛤蟆精”“黄鼠狼精” “猩猩怪”组成“草根取经团”，踏上一段跌宕起伏的西行冒险之旅。 《浪浪山小妖怪》延续了中国传统二维动画的表达形式，由一支超过600人的制作团队，精心打磨 了1800多组镜头，制作了2000多张场景图，创造性地呈现了中国传统绘画的笔墨意境和动画电影镜头的 空间感，富有东方美学气质。 常光希、周克勤、凌纾等中国老一辈动画艺术家一起观看了首映。动画片《猴子捞月》及“阿凡 提”系列的编剧凌纾说，中国人的“悟空故事”“西游故事”需要不断续写、不断创新，这一版“浪浪 山”视角独特，从一个侧面为观众展现了生动而充满人情味的英雄故事。 （摘自“新华网”，有删减） 【材料三】 采访对象： 陈廖宇（《浪浪山小妖怪》监制、艺术总监）、於水（《浪浪山小妖怪》导演、编剧） 采访片段： 第1页（共115页）记者：作为电影长片，时长增加必然带来制作上的升级，请谈谈影片制作方面的情况，遇到了哪些 困难？取得了哪些突破？ 於水：制作上，画面背景有水墨意境在，同时它又有光影、透视等西方美学意向在里面。这两方面 要怎么融合在一起，琢磨了很长时间，也实践了很长时间。其次，做长片需要大规模地制作背景画面， 需要团队稳定地输出，而大部分合作团队都是做一些比较工业化流程的工作。所以我们的美术风格怎么 才能和工业化流程契合在一起，也是一个有难度的事情。 记者：《西游记之大圣归来》《哪吒》《中国奇谭》……近年来，为什么回到神话根脉的动画会有 现象级的作品？ 陈廖宇：我觉得它们都出现在中国动画人试图建立自己的话语这个大背景下。近年来这些来自中国 的传统故事或者神话传说的动画，实际上就是当你要建立自己的语言的时候，你的潜意识里一定要找一 个能代表本民族的显性的东西。我们所说的传统的、民族的、本土的东西，其实未必一定得是古代的， 也可以是今天的内容，但是当你要彰显你自己的时候，要去宣示你的身份的时候，总要找一些更区别于 其他民族和地域文化的带有符号性的题材和形式，我觉得这是发展过程中必然要经历的一个阶段。 （摘自公众号“人民日报政文”，有删改） （1）阅读材料一中有关暑期档电影的票房情况，你获得了哪些信息？请写出两点。 （2）阅读材料二，完成以下任务。 ①参考教材中的“技巧点拨”，为材料二拟写标题。 标题要准确概括消息的主要内容，如《首届诺贝尔奖颁发》。此外，标题还要尽可能重点突出，简 洁醒目。如《我三十万大军胜利南渡长江》，“三十万”“胜利”“南渡”这些关键词，突出了消息中 最具新闻价值的要素，很容易引起受众的关注。 ②新闻力求准确，呈现客观事实，同时作者的感情与思想也会隐含于字间。请结合材料内容，分析材 料二如何体现新闻的准确性和作者的倾向性。 （3）材料三中记者的采访目的是什么？请从下列选项中选择合适的一项，并结合材料内容简要分析。 A.剖析成功原因 B.揭示创新动力 C.传递创作理念 D.（自拟） （4）以下是与《浪浪山小妖怪》有关的部分自媒体文章标题。请结合三则材料和以下标题，思考将它 们放在一起阅读，对你理解新闻事件有哪些帮助。 《＜浪浪山小妖怪＞：虚伪的英雄主义，不值得牛马共情》（公众号“花花酱的花花世界”） 《不建议带孩子看＜浪浪山小妖怪＞》（公众号“一帧一影一世界”） 第2页（共115页）《＜浪浪山小妖怪＞豆瓣褒贬不一：失去原作独有的气质》（公众号“秋叶港”） 2．（2025秋•盐都区校级月考）班级开展“燃情苏超”专题阅读，请完成下面任务。 【材料一】 ①2023年贵州“村超”横空出世，火速出圈并连续三届保持红火。最近，被网友亲切地称为“苏 超”的首届江苏省城市足球联赛再次刷屏网络，引发全民广泛关注。 ②从“村超”到“苏超”，两大现象组成足球赛事爆火的关键是因其根植于民心，成为人民的节日， 最大程度激活和延续了一项赛事的生命力。唯有将体育赛事办到民众身边，让它成为家门口的荣耀，成 为生活的一部分，百姓才会真正投入其中，享受嘉年华般的狂欢与归属。 ③当本地乡亲都为赛事上心上头，当城市居民都涌入球场为家乡呐喊，当沉寂在人们心中的荣誉感 都生根发芽，这样的赛事就有了最深厚的土壤，最炽热的情感。这样的群众体育、人民体育，有了更持 久的生命力和感染力。 ④从“追球”到“追求”的这份热爱，源于对“假赌黑”的厌恶，对“真善美”的追求。你可以不 喜欢足球，但可以喜欢身边的其他赛事，就像端午节期间龙舟赛场边的气氛组，那份纯粹、真实的快乐 是出自由衷的喜爱。 （摘编自新华网——《从“村超”到“苏超”，从“追球”到“追求”》） 【材料二】 ①近期，2025年江苏省城市足球联赛火爆出圈，无论是不是足球爱好者，都有看不完的热闹。在多 场赛事火热集结，精心打造一场场足球盛宴的同时，苏州也为广大球迷准备了专属文旅福利。 ②在6月至9月的9个比赛时间段里，江苏省城市足球联赛（苏州主场）、2025中甲联赛（苏州东 吴主场）客场城市来苏市民凭身份证，可在超过40家景区免费游玩。江苏省城市足球联赛（苏州主场）、 2025中甲联赛（苏州东吴主场）和抖音足球嘉年华苏州站比赛所有购票观赛的球迷，可持观赛票根，免 费游玩主场城市的相应景区。 （摘自《苏州日报》2025.6.10《这个夏天，跟着“苏超”游苏州》） 【材料三】 “苏超”火了，其他地方可以“抄作业”吗？ “苏超”火了，原因何在？能否复制？ ①江苏省2024年GDP总量达到了13.7万亿元，省内13个地级市各有所长且发展较为均衡，有“十 三太保”的戏称。 ②这是一场全民狂欢。除少量职业球员外，教师、快递员、学生等业余爱好者参与其中，不少人白 天上班、晚上训练、周末参赛，群众属性“拉满”。 ③政府牵头搭台，打造百姓身边的联赛。政府与铁路部门沟通，开通了“苏超”球迷高铁专列，直 第3页（共115页）通赛事现场；公交集团开设观赛接驳专线，球迷直达奥体中心体育场；吃住行等方面，主队城市各显神 通，花式“宠粉”。 ④过去的中国职业足球联赛，很多球队不太注重品牌和文化建设，与城市和球迷联系不够紧密，足 球根系自然难以健康生长。 ⑤“苏超”的出现，提供了破题新思路：将赛事下沉，丰富比赛体验感，进而引发球迷与球队的情 感共鸣。 ⑥“苏超”不仅是一个足球联赛，而且是通过“一城一主场”的设计，让每一座城市都有机会借赛 事平台展示其独特魅力，徐州队身着楚汉战甲元素的球衣，苏州队的蝉丝工艺奖杯，无锡队的《二泉映 月》灯光秀……这些文化元素的加入，让“苏超”成为展示城市风采的舞台。除此之外， 13 市文化底蕴 浓厚的队徽设计，也彰显了城市特色与足球精神。“苏超”出圈，也引来其他省份围观、取经，但答案 恐怕不能一抄了之。毕竟，每个省份的情况都不尽相同，无论是足球基础还是经济发展水平、交通场地 地域文化等，都需要因地制宜，走出不同特色的省城足球发展之路。 ⑦未来，赛事若想健康发展，还需要稳定的资金支持和更强的商业化运作。省城足球赛事作为中国 足球金字塔的基石，仍面临着提升赛事商业价值和市场吸引力的长期挑战。 ⑧“苏超”仍在探索中前行，其他省份“抄作业”显然不能简单复制，后来者更该思考和借鉴其中 蕴含的普遍规律，找到适合自己的“体育+”发展新模式。 ⑨对中国足球而言，一个“苏超”还远远不够。 （摘编自《人民日报》2025.6.19） （1）根据材料内容，下列理解正确的一项是 A.2023年横空出世的“村超”“苏超”，火速出圈并连续三届保持红火，多次刷屏网络。 B.只要持江苏省城市足球联赛（苏州主场）、2025中甲联赛（苏州东吴主场）和抖音足球赛年华苏州 站比赛所有购票观赛的球迷，可持观赛票根，免费游玩江苏省的所有景区。 C.被网友戏称为“十三太保”的江苏省GDP总量达到了13.7万亿元，省内13个地级市各有所长且发 展较为均衡。 D.“苏超”通过“一城一主场”的设计，让每一座城市都有机会借赛事平台展示其独特魅力。 （2）结合【材料一】，概括“村超”“苏超”火爆出圈的两点原因。 （3）【材料三】中说，“13市文化底蕴浓厚的队徽设计，也彰显了城市特色与足球精神。”请你结 合图片盐城队的队徽，阐述构图要素和寓意。 第4页（共115页）构图要素：字母YANCHENG、 、 寓意： （4）“苏超”火了，其他地方可以“抄作业”吗？请结合【材料三】，就怎样“抄”好“‘体育+’发 展”这个“作业”，给其他地方提出两点建议。 3．（2025•海南校级一模）【材料一】 “短暂课间”实为“黄金时间” ①“一张一弛，文武之道”。弹簧如果长时间绷得太紧，就容易失去弹性、丧失活力。今年的政府 工作报告强调“加强青少年科学健身普及和健康干预，让年轻一代在运动中强意志、健身心。”表现出 国家对学生身心健康发展的明确态度。 ②课间是践行德智体美劳五育并举理念的有效载体，是促进孩子身心成长的黄金时间。一方面，孩 子们课间走出教室、接触阳光，做适当活动和放松身心，缓解疲劳，不仅有益生长发育，也是紧张课堂 之间的“加油站”，有助于恢复注意力和专注力。另一方面，充足的、有保障的、没有压力的课间，也 是孩子们彼此沟通交流、自我规划时间、合理安排作息的重要时段。充分运用好这段时间，可以更好地 培养孩子的交际能力、安全意识、规则意识，形成良好行为习惯，发展创造力。 ③保障课间休息或者活动的时间，既是尊重教育教学规律的体现，也是孩子健康成长的必然要求。 把课间“真正”还给孩子，“让疲劳的眼睛看一看蓝天，让紧张的大脑吹进清风”，这样孩子们才可能 跳得更高、喊得更响、跑得更远、成长得更好。这正是：课间短暂，人生一世。循序渐进，方得始终。 （选自北京日报客户端，有删改） 【材料二】 不只是时间的变化 《教育强国建设规划纲要（2024——2035年）》明确提出：中小学生每天综合体育活动时间不低于 2小时。有的地方和学校将课间由10分钟延长至15分钟，有的试点每天1节体育课，有的上下午各安排 一次不少于30分钟的大课间体育活动，等等。每天2小时，不仅在当下的分分秒秒，也在长远的未来。 具体到“分钟”的课程表，绝非简单的数字叠加。切口虽小，意义重大。一张张笑脸，见证了校园一日 生活的改变，是对校园微改革的最佳回应。孩子的在校时间是有限的，一些时间多了，一些时间自然少 了。时长分配的变化折射出“以学生发展为中心”的育人理念之变，是由“分数第一”到“健康第一” 第5页（共115页）的“优先序”的变化，是由侧重“智育”到德智体美劳全面发展的“加减法”的变化。促进学生健康成 长、全面发展，正成为人们的共识。 （选自《人民日报》，有删改） 【材料三】 多措并举拧紧校园“安全阀” ①今年春季新学期启幕，海南中小学启用新课表——课间休息时间从原来的 10分钟延长至15分钟。 省教育厅明确要求：义务教育学校课间休息时间不少于15分钟，每天至少安排一次30分钟的大课间活动， 确保学生每日综合活动时间不少于2小时，海南将新规缓冲期设为整个学期。为保障学生人身安全，提 高课间活动的“含金量”，海南各校各显神通—— ②三亚市第二小学按年级划分不同区域，安排专职体育教师进行安全监督，并安排楼层值日教师展 开安全排查，还充分利用技术手段进行安全监管，班主任可以用手机连接教室多媒体设备，远程监控班 级情况。海口市玉沙实验学校以安全教育开启“开学第一课”，为学生“动起来”保驾护航；儋州市那 大第一小学师生组建两支志愿者队伍，开展课间动态巡视，及时劝阻不安全行为……海南师范大学教师 教育学院副院长董前程表示，在日常校园生活中，应向学生做好安全教育引导，掌握安全知识与方法技 能。同时，加强学校场地器材的安全防护管理，做好校园运动安全事故处理方案，科学合理地处理校园 运动安全问题。 ③“课间回来了”“体育课变多啦”“大课间变长啦”，美好的校园一定是各方携手的结果。延长 课间时间促进了家校回归教育本原，学校管理不断完善。家长应配合学校加强孩子们的安全意识、规则 意识、文明意识，同时给予学校更多理解和信任，加强沟通，依法理性维护权益。多措并举拧紧校园 “安全阀”，方能为孩子们茁壮成长打造更优质的环境。 （选自《海南日报》，有删改） （1）下列对三则材料的理解和分析，正确的一项是（ ） A．保障课间休息或者活动时间，既是尊重教育教学规律的体现，也是孩子健康成长的必然要求。 B．《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时， 目的是提高学生的体育成绩。 C．海口市玉沙实验学校以安全教育开启“开学第一课”，为学生保驾护航，率先拉开了海南省中小 学校课间15分钟的序幕。 D．只有家校社会互相制约、相互监督，拧紧校园“安全阀”，方能为孩子们茁壮成长打造更优质的 环境。 （2）课间时间常被忽视，实则非常重要。材料一中作者是如何把课间的重要性讲清楚、说明白的？结 合具体内容从论证角度谈谈你的看法。 第6页（共115页）（3）光明学校学生多、教师少，校园空间和设施有限，课间活动安全风险大。请结合材料三内容，向 学校提出两条提高课间活动“含金量”的建议。 （4）结合三则材料谈谈你对材料二画线句子的理解。 具体到“分钟”的课程表，绝非简单的数字叠加。切口虽小，意义重大。 4．（2025•望花区二模）阅读下面选文，完成问题。 【材料一】 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 ——《暮江吟》白居易 暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。 ——《中秋月》苏轼 寂历秋江渔火稀，起看残月映林微。 ——《江宿》汤显祖 初八月，半镜上青霄。 ——《望江南》纳兰性德 【材料二】 1.新月大约在农历每月的初一，月球运行到地球和太阳之间，对着地球的部分是黑暗面，我们看不到 月亮，称为“新月”或“朔”。 2.上弦月：新月过后，月球继续绕地球公转，到了农历初七、初八，月球的一半被照亮，我们看到了 上弦月。 3.满月：到了农历十五、十六，月球被太阳照亮的那一半正好对着地球，我们看到了圆圆的月亮，称 为“满月”或“望”。 4.下弦月：满月过后，月球继续公转，到了农历二十二、二十三，月球的一半再次被照亮，但这次是 另一半，我们看到了下弦月。 【材料三】 中国探月人白手起家、攻坚克难。 任务名称 发射时间 典型成绩 嫦娥一号 2007.10.24 顺利绕月并获取第一幅全月影像图 嫦娥二号 2010.10.01 获取国际最高水平分辨率全月影像图 嫦娥三号 2013.12.02 中国航天器首次在外天体着陆 嫦娥五号 2014.11.01 拍回首张中国人自己的地月合影 第7页（共115页）鹊桥一号 2018.12.08 与嫦娥四号实现中继通信 嫦娥四号 2018.12.08 全球首次探测器月背软着陆 嫦娥五号 2020.11.24 完成我国首次地外天体无人采样返回 鹊桥四二号 2024.03.20 为嫦娥六号月球采样提供支持和中继通信 【材料四】 “嫦娥”五号探测器，是由中国空间技术研究院研制的中国首个实施无 人月面取样返回的航天器。科研人员计划利用“嫦娥”五号在探月工程三期 中实现月面取样返回任务，完成中国探月工程的收官之战。 从1969年到1972年，美国共完成6次载人登月，共带回约382千克月 球样品，获取了大量科学成果。苏联的“月球”16号、20号和24号，3台 取样器共取回了326千克月壤和岩心样本。“嫦娥”五号的主要任务是采集 月球样品并带回地球，携带约1731千克样本返回地球。美国史密森尼国家 自然历史博物馆地质学家埃里克•贾文曾撰文表示，来自月球的岩石彻底改 变了我们对月球表面性质、月球起源以及太阳系演化三大问题的认识。 （1）对上述材料内容理解分析不正确的一项是 A.汤显祖的诗句“寂历秋江渔火稀，起看残月映林微”，诗中所描写的月亮是上弦月。 B.“新月”是月球运行到地球和太阳之间，对着地球的部分是黑暗面，我们看不到月亮。 C.20年来我国探月工程八战八捷，为人类对月球和太阳系的认识提供了重要的数据和支持。 D.我国“嫦娥”五号任务完成非常圆满，所采月球样品多于美国和苏联所采样品的总和。 （2）学校组织“明月几时有，天涯共此时”赏月活动。请结合材料一、材料二，完善师生交流活动。 老师：明月，它是如此的梦幻、美丽和曼妙，以致古往今来的文人骚客都为它而吟唱。让我们一起 揭开其神秘的面纱…… 学生甲：我知道了，苏轼的诗句“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘”写的是 月。 学生乙：我明白了，上弦月的形状像 ，有诗句为证：“ ， ”。 老师：这一轮皓月，它永恒不灭，穿越古今，让我们再去遨游太空，认识一个真实的月球。 （3）认识真实的月球，走进人类的探索。阅读材料三、材料四，完成下面探究提纲。 “太空•月球•问题”探究提纲 一、飞向太空：从1969年开始，美国、苏联和中国， 。 二、月球挖土： 。 三、科学探索： 。 5．（2025•南通）阅读下面材料，完成问题。 第8页（共115页）【材料一】 【材料二】 2025—2026年度大学生志愿服务 西部计划实施方案（节选） 选拔标准。普通高等学校应届毕业生或在读研究生，拥护中国共产党领导，热爱祖国、热爱人民、 热爱社会主义，理想信念坚定，思想政治素质好，到岗之前获得毕业证书和学位证书，通过西部计划统 一体检（体检内容和标准见西部计划官网https：//xibu.youth.cn）。有志愿服务经历的优先录用。 （选自“西部计划”官网） 【材料三】 “强国有我”大家谈（节选） 中国人民大学硕士生王诗龙：我曾参与四川支教，那 北京航空航天大学博士生徐若航：看到我国在 段经历是我人生中宝贵的财富，让我更加明白青年的 芯片等领域被“卡脖子”，我心里憋着一股劲 责任。 儿，立志在基础学科领域钻研。 重庆市立信职业教育中心大二学生何应对：我中职阶 广西国际商务职业技术学院大三学生农淑仪： 段学的是燃油汽车维修，但当看到我国新能源汽车技 在一家公司实习后，我领悟到，青年创业者的 第9页（共115页）术全球领先，我决定高职阶段学习新能源汽车维修。 责任就是让中国制造在风浪中站稳脚跟。 （选自《人民日报》2025年5月11日，有删改） 【材料四】 担当的情怀最动人燃烧的青春最美丽 钟超 ①“这里偏远，在地图上都难寻踪迹，但当我踏入校园，孩子们纯真的笑脸和清澈的眼眸，又让我 坚信这里就是梦想的新起点。”这是新疆克州谢依特小学支教教师姚智戈的真诚感言。在这里，支教团 队奋战一年，使班级优秀率提升至50%，国家通用语言使用率达100%，一个班级成绩进入全市前五…… 今年五四青年节前夕，习近平总书记给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员回信，既是对他 们积极向上精神风貌的高度肯定，也是对新时代青年厚植家国情怀、发扬奋斗精神的殷切期待。 ②挥洒青春，筑梦未来。一个民族的发展，总是与青年的选择和理想息息相关。百余年前，中国青 年以“敢教日月换新天”的壮志豪情，救民族于危亡之际；今天，新时代青年站在民族复兴的历史坐标 上，肩负着更加光荣而艰巨的使命。当前和今后一个时期是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复 兴伟业的关键时期。作为全社会中最积极、最有生气的力量，广大青年要始终保持自强不息、勇于创新 的精气神，让青春之花在中华民族伟大复兴的新征程上绚丽绽放。 ③担当的情怀最动人，燃烧的青春最美丽。展望今天的中国，从科技创新的“无人区”，到乡村全 面振兴的“希望田”；从绿色发展的“攻坚地”，到社会治理的“新考场”，青年一代正在用行动证明 他们是值得信赖、能打硬仗、敢于胜利的一代。他们勇敢肩负起时代赋予的重任，怀抱梦想又脚踏实地 敢想敢为又善作善成，坚持与祖国共奋进、与时代共发展、与人民共命运，勇做走在时代前列的奋进者 创新者、奉献者。 ④新时代大有可为，无限机遇正召唤青年。今日之中国，正处于中华民族发展的最好时期，干事创 业的空间足够开阔，施展才华的舞台足够宽广。只要敢于筑梦、勇于追梦、勤于圆梦，保持积极进取、 勇挑重担的精气神，就一定能在劈波斩浪中成就事业。广大青年应该保持“初生牛犊不怕虎”的劲头， 争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，抓住历史机遇，不断进取，让青春在创新创造 中绽放熠熠光辉。 ⑤“自信人生二百年，会当水击三千里。”民族复兴伟业须在传承中发展，在发展中走向胜利。要 继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，在推进强国建设中奋力书写为中国式现代化挺膺担当 的青春华章！ （选自2025年5月14日《光明日报》，有删改） 学校举办“强国有我”主题宣讲活动，请结合四则材料完成下面的任务。 （1）【标语撰写】 第10页（共115页）从四则材料中找一个合适的语句，用作宣讲活动的标语。 （2）【材料运用】 宣讲时，小语同学将材料一两幅图提炼的信息，用作材料四的补充论据。请分析他这样做的合理性。 （3）【现场交流】 小文同学说：“听了宣讲，我深受鼓舞。初中一毕业，我就报名‘志愿服务西部计划’，为强国贡献 自己的力量。”针对小文的想法，结合四则材料，你会对他说些什么？ 【活动总结】活动即将结束，学校布置你就本次宣讲活动写一篇新闻评论。材料四是新闻评论，它的 新闻性特征对你写评论有什么启发？请具体谈谈。 【小贴士：新闻评论是针对现实生活中最新事件或某一热点问题，迅速及时发表评论的一种新闻作 品。】 6．（2025•潞州区模拟）学校开展“低碳生活进校园”宣传活动，请阅读下面材料并完成小题。 【认识“双碳”】 “双碳”是“碳达峰”与“碳中和”的简缩合称，中国在第75届联合国大会上正式提出2030年实现 碳达峰、2060年实现碳中和的目标，“双碳”目标是中国向世界作出的庄严承诺，彰显了中国积极应对 气候变化、走绿色低碳发展道路、推动全人类共同发展的坚定决心。 那么，碳达峰碳中和是什么意思？简单来说，碳达峰就是二氧化碳达到峰值，是指我国承诺 2030年 前，二氧化碳的排放不再增长，达到峰值之后逐步降低。碳中和是指企业、团体或个人测算在一定时间 内直接或间接产生的温室气体排放总量，然后通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化 碳排放量，实现二氧化碳“零排放”，当“排放的碳”与“吸收的碳”相等、可以互相抵消时，我们就 说“碳中和”了。 【低碳习惯】 个人低碳行为习惯养成是实现“双碳”目标的保障。国家的“双碳”目标实现与每个人的生活息息 相关，应对气候变化、走绿色发展之路需要社会各界的支持和参与，以及全民的共同行动。生态文化规 范了人们的价值观念，为人们养成个人低碳行为习惯奠定了文化基础。个人低碳行为习惯养成，不仅可 以强化生态文化，而且可以大量减少碳排放。例如，习近平给上海市虹口区嘉兴路街道垃圾分类志愿者 的回信中说到：垃圾分类和资源化利用是个系统工程，需要各方协同发力、精准施策、久久为功，需要 广大城乡居民积极参与、主动作为。希望你们继续发挥志愿者在基层治理中的独特作用，用心用情做好 宣传引导工作，带动更多居民养成分类投放的好习惯，推动垃圾分类成为低碳生活新时尚，为推进生态 文明建设、提高全社会文明程度积极贡献力量。 第11页（共115页）【践行低碳】 节约用电 ①合理开启和使用计算机、打印机、复印机等用电设备。 ②天气晴朗、光线充足时不开灯，人少时少开灯，人走灯灭。 ③空调温度冬天不高于20度、夏天不低于26度，无人时不开空调。 ④下班前提前半小时关空调。多走楼梯、少乘电梯。 节约用水 ①随时关闭水龙头。 ②洗菜、洗碗、洗器物等，不长时间冲漂，尽量用小水量洗涤。 ③可以往马桶水箱中放入一个装满水的500毫升水瓶，每次冲水就可以减少水量。 ④一水多用，养成良好的用水习惯。 节约用纸 ①发挥电子平台优势，推广“无纸办公”；提倡正反面用纸。 ②减少一次性用品的使用，如纸巾、纸杯、塑料袋等。 绿色出行 ①目的地很近时，可以考虑骑自行车或者步行。 ②定期检查轮胎气压，气量过低或过足都会增加油耗。 ③如果堵车的队伍太长，可以先熄火，安心等待。 15.下面是学校论坛收集的关于“低碳生活”的帖子。请你参与志愿服务，按要求回帖。 帖一 我不太明白“碳中和”的含义，谁能帮我解释一下？ ——田雨 （1）请根据【认识“双碳”】中的相关内容回帖。 帖二“电池历险记”看上去很有趣，求具体介绍。 ——佳新 （2）请根据【低碳习惯】中的相关内容，按合理顺序描绘材料中漫画的画面内容，并揭示其寓意。不 少于80字。 帖三 作为学生，学校是我们的主要生活场地，学习是我们的主要任 务，我们能为“低碳生活”做些什么呢？ 第12页（共115页）——斯源 （3）请你根据三则材料，拟写一段发言稿，谈谈低碳生活的必要性，列举出三种行之有效的低碳生活 方式，让更多的同学们践行低碳生活。 写作提示：①结合三则材料；②不少于100字。 7．（2025•利辛县一模）阅读回答问题。 材料一： 2025年电影春节档成功创下中国影史新纪录，其中《哪吒2》对票房的贡献度超过90%。 在此之前，2024年，对中国电影行业而言是异常艰难的一年（详情见下图“中国电影观众年度观影频 次分布图”）。 在其导演饺子看来，《哪吒2》成功的关键在于满足了观众对传统题材现代化表达的需求。“我们把 这个IP 的价值提炼出来，再结合当下的时代环境和精神，人们生活中的感悟，重新编出一个真正让大家 相信的故事，而且用一种让大家喜闻乐见的方式表现出来，体现出一种时代性，我觉得创作就成功了一 半。”饺子说。 （摘自《“哪吒”为何诞生在今天》，见2025.2.23《人民日报》） 材料二： “哪吒”以脚踏风火轮的速度不断超越，走出了一条自强之路。它的成功充分证明，坚持文化自信 与科技创新是文化产品在世界舞台大放异彩的制胜法宝。 《哪吒2》的成功，根本在于讲好了中国故事。《哪吒》系列所表达的孝道、正义都是中华传统文化 的内核。那句经典台词“我命由我不由天”则诠释了反对偏见、追求自我的现代主题。内容创新赋予古 老故事新的生命力，也让这部作品赢得更广泛的市场认可。 《哪吒2》的成功，也受益于这个大好时代。一部电影的成功，背后是国家科技进步大环境鼓励创新 的良好氛围，以及一群热爱动画、热爱电影的观众的合力托举。我国庞大的人口基数、数量可观的中等 收入群体，为文化产品提供了广阔的内需市场。 只要把创新思维贯穿始终，在技术硬实力、文化软实力、工业体系支撑等方面持续发力，中国动画 第13页（共115页）定能从一次超越走向全面腾飞。 （摘自《哪吒2，破130亿！》，见 2025.2.22《经济日报》） 材料三： 曾经，电影特效被视为西方专利，如今，中国凭借前沿数字技术掀起一场新质生产力革命，以科技 自主创新从“制造大国”迈向“创造大国”。《哪吒 2》中，GPU（图形处理器）与AI（人工智能）成 为两大隐形主角。影片90%以上的3D动画图形渲染任务由GPU 承担，如“哪吒化身火焰巨人”场景， GPU凭借数千核心并行计算，将原本CPU需几小时的渲染缩短至几分钟，算力成本还降低了70%。AI技 术同样发挥了关键作用，其动画生成技术通过风格迁移、物理模拟、面部捕捉和动作库匹配极大提升了 视觉效果，也革新了影视创作流程和理念。数字技术不仅解决创作难题，也为传统文化传承与创新提供 了新思路。《哪吒2》成功研发的全球首个“动态水墨渲染引擎”，将水墨晕染效果融入 3D动画，破解 了传统水墨数字化表达难题；粒子特效技术把火焰枪的火焰效果转化为3.2亿个火焰粒子，创造出超越肉 眼极限的视觉奇观，构建起国产特效美学特有的语言体系。 材料四： 历史启示我们，唯有自信者才能正确对待传统文化。每个民族都有属于自己民族的文化。文化自信 不仅是对自身文化价值的认同，更是对文化多样性的尊重和包容。只有具备了文化自信的民族，才能在 面对外来文化冲击时保持清醒，既不盲目排斥，也不全盘接受，而是以开放的心态汲取精华，去其糟粕 在中外文化的比较中明辨传统文化的优劣长短，从而增强对中华优秀传统文化的自信。中华优秀传统文 化是中华文明的精华，蕴含着中华民族的血脉和基因，是我们的根与魂。中华民族之所以在 5000多年的 历史中生生不息绵延发展、饱受挫折又不断浴火重生，都离不开中华文化的有力支撑。对于这样的中华 优秀传统文化，我们应该充满自信，以敬畏之心守护传承。 《哪吒之魔童闹海》国际版海报上那句“我偏要踏出一条自己的路”，正是今天中国人坚定文化自 信的写照，必将激励我们以更加昂扬自信的姿态奋勇前进，创造更加辉煌的业绩。 （摘自《“我偏要踏出一条自己的路”》，见2025.2.23《人民日报》） （1）下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是 A.材料一中导演饺子的话体现了自信者正确对待传统文化的态度和方式，这也是他的创作能够成功的 重要原因。 B.材料二中“根本在于讲好了中国故事”，启示我们对于中华优秀传统文化，应该充满自信，以敬畏 之心守护传承。 C.《哪吒2》代表了中国动画产业的巨大提升，从材料三中可知《哪吒2》标志着中国动漫从“制造大 国”迈向“创造大国”。 D.把创新思维贯穿始终，在技术硬实力、文化软实力、工业体系支撑等方面持续发力，传统文化的魅 第14页（共115页）力就能被真正激活。 （2）根据材料一图表，用具体数据解释材料一中“2024年，对中国电影行业而言是异常艰难的一 年”这句话的依据。 （3）用简洁的语言概括材料二的思路。 （4）《哪吒2》不仅在艺术和商业上取得了巨大成功，也为其他行业提供了宝贵的启示。你未来想从 事什么领域？请结合以上材料谈谈你的思考。 8．（2025•石楼县三模）社区开展“注重体重管理•享受健康生活”宣传活动。请阅读下面材料并完成问 题。 【体重之重】 今年全国两会期间，“体重管理”成为热词。国家卫生健康委面向公众发布的《体重管理指导原则 （2024年版）》指出，有研究预测，如果得不到有效遏制，2030年我国成人超重肥胖率将达到70.5%， 儿童超重肥胖率将达到31.8%。这些数字背后，是心血管疾病、糖尿病、癌症等慢性病风险的激增——每 增加5公斤体重，患糖尿病风险上升27.0%。面对这一公共卫生挑战，国家卫生健康委自2024年起启动 “体重管理年”三年行动，实施“体重管理年”3年行动，普及健康生活方式，加强慢性病防治。 【体重分类】 体重是客观评价人体营养和健康状况的重要指标。体重指数（BMI）是世界公认的评定肥胖程度分级 的方法，计算的公式为：BMI＝体重（kg）/身高（m）2。肥胖是长期能量的摄入超过能量的消耗，导致 体内脂肪聚集过多，进而形成的结果。 【体重管理】 第15页（共115页）“吃动平衡”是管理与维持健康体重的关键。要保持健康的生活方式，合理膳食（三餐的食物能量 分配及间隔时间要合理，充足饮水，减少高糖、高油、高盐食物），适量运动（每周至少 150分钟中等 强度有氧运动及2—3次抗阻训练），戒烟限酒，保持积极的心态和良好的睡眠习惯以维持健康体重。应 坚持预防为主的原则，通过合理饮食、科学运动等健康生活方式，防止超重、肥胖和体重过轻的情况发 生。 【慎“重”行事】 随着“体重管理年”活动步步深入，不论是政策引导，还是科技赋能，一项项举措形成合力，为全 民健康搭建起坚实的“防护网”。 每个人都应该做自己健康的第一责任人，让我们每天行动起来，为健康和幸福“储值”。 【福利！国家送你的健康礼包】 •免费资源： 社区健康讲座、体质检测！ 公园健身器材、步道全覆盖！ •线上工具： 卫健委官网下载《科学减重手册》！ 2025，和14亿人一起健康逆袭！ 第16页（共115页）体重管理不是“卷身材”，而是“拼健康”从今天起，放下体重秤上的数字焦虑，用科学方法拥抱 活力人生！（1）活动现场，有一位叔叔说他的身高是172cm，体重是162斤，根据【体重分类】中的内 容可以看出，这位叔叔属于 （体重过低/体重正常/超重/肥胖）。（选填一项） （2）请你根据【体重管理】中的图表，向叔叔阿姨简要介绍体重不正常的成年人的体重管理规范化流 程。不少于80字。 （3）活动即将结束，作为活动主持人，请你围绕活动主题做总结发言，并号召大家做好体重管理，享 受健康生活。 写作提示：①结合四则材料；②不少于100字。 9．（2025•玉林一模）【材料一】 习近平总书记指出，人工智能是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，将对全球经济社会发 展和人类文明进步产生深远影响。2024年1月，国务院常务会议研究部署推动人工智能赋能新型工业化 有关工作，强调以人工智能和制造业深度融合为主线，加快重点行业智能升级，大力发展智能产品，高 水平赋能工业制造体系。当前，人工智能正处于迈向通用智能的初始阶段，并成为推动经济社会持续发 展的关键动力。 （摘编自人民网2025年02月24日） 【材料二】 ①在2024年举办的“迈向通用人工智能前沿科技成果展”上，记者在一块显示屏中见到了“通通”， 这是一个头戴粉色发卡的三四岁小女孩形象。与电影《流浪地球 2》中的数字生命“丫丫”类似，“通 通”生活在高度仿真的数字世界中。不同于需要提问才能互动起来的聊天机器人，“通通”的一大特点 是“眼里有活”，能够“自主行为”。当记者戴上VR头显，进入“通通”所在的数字空间将牛奶洒到桌 上，“通通”会主动识别互动者意图，自己寻找毛巾把牛奶擦掉、将桌子收拾干净。 ②北京通用人工智能研究院院长朱松纯说，“通通”以原创的认知架构理论为顶层设计，以自研国 产学习和推理框架为底层支撑。通过自主环境探索或与人类多模态交互等方式，“通通”可像人类儿童 一样实现技能、知识和价值持续成长。“通通”由自研国产学习和推理框架（通用人工智能操作系统 TongOS2.0和编程语言TongPL2.0）为底层支撑。同时采用国际领先实时仿真与渲染引擎，自研分布式组 件架构，打造高度物理逼真、可交互的训练场与软件系统平台。自研架构在训练数据生成、动作控制等 方面大幅领先国际同类系统。 ③成果展现场，“通通”吸引了大量与会者驻足，以及中小学生与之互动。未来，“通通”将有望 与教育、康养、智能制造及战略新兴产业结合，真正在人类社会和合共生，共创美好。 （摘编自《经济参考报》2024年03月25日） 【材料三】 第17页（共115页）①2025年春节前夕，中国人工智能企业深度求索（DeepSeek）发布的开源模型DeepSeek——R1，宛 如一颗投入平静湖面的巨石，在国际上激起千层浪。 ②DeepSeek（深度求索），是一款大型语言模型，拥有强大的自然语言处理能力，能够理解并回答 问题，还能写代码、读文件、写作各种创意内容、整理资料和解决复杂的数学问题。在数学、代码、自 然语言推理等一系列复杂任务中，DeepSeek展现出了惊人的实力，甚至可以与OpenAlo1正式版相媲美。 ③DeepSeek的受欢迎程度超乎想象。用户们对它的喜爱就像潮水一般，汹涌澎湃。上线没多久，就 凭借着丰富多样的功能，迅速成为了用户们生活中的得力助手。 以下是某机构对玉林市网民使用DeepSeek的应用分布调查表。 （改编自新浪微博2025年3月） （1）阅读以上几则材料，选出下列表述不正确的一项是（ ） A．当前随着人工智能的飞快发展，人工智能正处于迈向通用智能的初始阶段，并成为推动经济社会 持续发展的关键动力。 B．智能人“通通”的一大特点是“眼里有活”，能够“自主行为”，不需要提问就能互动聊天。 C．DeepSeek是一款大型语言模型，受欢迎程度高居第一位，在网民中写作助力运用最广。 D．DeepSeek上线没多久，就展现出了惊人的实力，凭借着丰富多彩的功能，迅速成为了用户们生活 中的得力助手。 （2）请根据材料二概括出“通通”的主要特点。 （3）阅读以上材料，说说我国人工智能行业发展快速的原因。 10．（2025•榆次区二模）学校开展“出发•抚文化青砖”宣传活动，请阅读以下材料，完成小题。 【砖承千年】 ①三晋烟火的精魂，在青灰砖石间流转千年。山西砖雕始于秦汉，盛于明清。从照壁墀头到飞檐戗 第18页（共115页）脊，一砖一故事，一瓦一乾坤。汾河滋养的澄泥历经28道工序淬炼，匠人执刀如笔，游走阴阳，让凤穿 牡丹绽于方寸，麒麟望月悬于檐角。128种传统纹样镌刻着晋商的家风祖训，半尺青砖可纳山河气象。 【砖蕴万象】 ②遍历晋地楼宇，砖雕俯拾皆是；周游三晋山河，尽览千年砖雕流变。晋国分封于晋南，其砖刻霸 业图腾，尽显诸侯威仪；北魏建都平城，砖纹蟠龙踞虎，犹存帝王气象。然自唐宋始，砖雕渐脱庙堂桎 梏；隋唐虽承殿堂之制，然飞天神女、胡商驼队已悄然入画；宋元尤重市井风情，砖面梨园百态、耕织 渔樵，情节鲜活如话本；至明清，砖雕尽染烟火，宅院门楣雕鹊登梅、婴戏莲鲤，百姓婚丧嫁娶、四时 民俗皆成刀下乾坤。汉魏刀锋所向，无非王侯功业；明清凿痕所至，俱是闾巷悲欢。一砖一画间，三晋 砖雕终将浮华让渡人间。 【砖艺考究】 ③山西民居砖雕作为国家级非物质文化遗产，是根植于三晋大地的传统建筑艺术瑰宝，以繁复精巧 的纹样、生动灵秀的造型、深厚隽永的文化意蕴闻名于世，其题材之丰富、构图之精妙，堪称中国北方 砖雕艺术的巅峰代表，生动诠释了晋商文化的精神内核与黄土高原的地域审美。其中墀（chí）头是砖雕 艺术的核心载体之一，往往设计巧妙。墀头不仅具有实用功能，还承载着丰富的文化内涵和艺术价值， 也反映了当时人们的审美观念和生活追求。 ④墀头装饰主题大致可以概括为祈福纳吉、伦理教化、驱邪避灾三种，多在吉祥纹样（如象征吉祥 如意的卷曲花纹、象征福气延绵的回字文等）的装饰下呈现主要图案，主要图案的类型如下： 【砖创时代】 ⑤当砖雕艺术邂逅现代美学，非遗正破壁出圈。全省设立“晋派砖雕传习所”12处，培育出5位国 家级非遗传承人、47支古建修缮团队。通过“数字砖雕库”建设、非遗研学基地打造，让“墙上丹青” 走出深宅大院，在城乡建设中续写“无雕不成屋”的东方营造智慧。大同城墙遗址公园的3D砖雕灯光秀、 晋商博物院推出的砖纹数字藏品、青少年砖雕盲盒体验课，让传统技艺焕发新生。 （1）文史小组计划根据【砖蕴万象】中的内容向同学们介绍晋地砖雕题材的演变趋势，请你帮他们提 第19页（共115页）取概括。 （2）砖雕兴趣班计划做一期晋中民居砖雕展览，请结合【砖艺考究】中的内容，为晓丽搜集的胥家宅 院墀头照片（见下图）写一段介绍词，不少于80字。 （3）作为本次活动的宣传员，请围绕“守护砖雕瑰宝，赋能三晋新章”写一段文字宣传材料，展现新 时代青少年的责任与担当。 写作提示：①结合四则材料；②不少于100字。 11．（2025•上海模拟）材料一： 太空电梯未来能否成真？ ①进入电梯，按下按钮，人类就可以直达太空，这是不是很炫酷？也许，现在我们距离太空旅行就 差一座太空电梯了。什么是太空电梯？看过科幻电影或科幻小说的同学对它一定不陌生，那么，人类真 的能像其中描绘的那样，乘坐电梯轻松抵达太空吗？ ②人类的太空电梯梦已有百年，最早可以追溯到19世纪末期，俄罗斯科学家康斯坦丁•齐奥尔科夫 斯基在参观埃菲尔铁塔时受到启发，提出可以在地球赤道上建造一座直达太空的铁塔，并在其内部搭建 电梯的构想。后来，世界各国纷纷对太空电梯展开了探索与研究。 ③研制太空电梯的最大挑战，是要开发出数万千米长的超强缆索，制造缆索的材料必须具备超高拉 伸强度，不仅要能够承受得住地心引力和离心力的双重拉扯，还要能够经受得住大气层内外向它袭来的 任何物体的撞击。 ④近期，中国科学院空间应用工程与技术中心正式启动运行了一种可以用电磁弹射实现微重力的实 验装置，这是迄今为止最接近太空电梯的一种装置，被称为太空电梯雏形。它的内部是一个类似电梯的 钢架结构，在中间的“轿厢”位置有一个圆筒形、可以上下移动的装置，这就是实验舱。在电磁弹射技 术的帮助下，实验舱被垂直加速到预定速度后释放，舱体便沿着导轨垂直弹射，数秒后回落到地面。这 第20页（共115页）一过程为舱内装载的实验载荷构建了时长4秒的微重力环境。 ⑤然而，难题再次摆在了科学家们的面前——就目前的技术而言，还不能实现大批量的超长碳纳米 管制备。但科技的发展总会不断给人类带来曙光，当超长碳纳米管能够大批量制备时，制造一根长达数 万千米的太空电梯缆索将成为可能。 （选自《E学中国》周刊，有删节） 材料二： 科学幻想还是未来希望？ ①太空电梯可以搭载包括大型太阳能发电机、核废料等各种物品，还可以载人。更重要的是，太空 升降舱上天不需要携带大量燃料，预计所耗能量不过为宇宙飞船发射的 1%。英国的一项测算显示，用太 空升降舱运送一个人和行李的费用仅相当于常用航天飞机运送费用的0.25%。 ②在进入太空探索时代后，造太空电梯是人类长久以来的梦想，每发射一次太空飞船所需的惊人费 用让科学家重拾“太空电梯”的理念。在宇宙空间里建造超长的太空电梯，用车厢将货物运送到太空站 或者空间基地，可以大大节省人类太空探索的成本。利用太空电梯运送游客，还能发展太空旅游业。电 梯会携带太阳能发电系统，这样发出的电能不仅能支持电梯本身，多余的还能为地球供电，太空电梯也 因此被称为“绿色天路”。 ③在真实世界中，要实现太空电梯的梦想，要比神话和小说中困难得多。但是，几百年以后，当太 空电梯这道通往宇宙的桥梁造好之后，地球上的居民大规模向外层空间移民，在地球的外围会建立数以 万计的大大小小的空间城。届时，在空间城之间又会建立起宇宙索道，就像把城市连接起来的公路和铁 路一样。 材料三： “在地球的夜空中，移动的星星日益增多，那是人类在太空轨道上的大型建筑物……随着太空电梯 的建成，人类开始了对太阳系行星的大规模探索。” 《三体》 基于以上选段的背景与材料信息，学校打算设计并制作“太空电梯首次载人升空”的电影镜头，请完 成下面任务： （1）若将文中场景搬上大银幕，导演需要设计“地球夜空中移动的太空轨道建筑”的视觉效果。下列 哪项设计思路更符合科幻电影的视觉逻辑（ ） A．用静态发光球体模拟建筑，通过后期特效添加缓慢旋转效果 B．参考国际空间站真实轨道参数，设计建筑沿地球自转方向匀速移动的轨迹 C．为突出未来感，让建筑以超光速闪烁移动，无视物理规律 D．采用复古蒸汽朋克风格，将建筑设计为带齿轮的机械结构体 第21页（共115页）（2）为增强电影的科技真实感，道具组需设计太空电梯轿厢内的交互界面。下列哪项设计最符合“近 未来科技”的美学趋势（ ） A．全实体按键面板，搭配复古仪表盘 B．透明全息投影屏，手势操控时产生粒子光效 C．纯语音控制，界面为空白黑幕 D．采用手机APP远程操控电梯升降 （3）电影中多次出现“太空电梯贯穿云层”的镜头，导演可能想通过这一意象表达（ ） A．人类突破自然限制的探索精神 B．云层对太空探索的实际阻碍 C．电梯维护时的高空作业难度 D．地球大气层的光学折射现象 （4）导演小申计划通过对比手法展现科技的进步。 镜头A：21世纪火箭发射时烈焰冲天的震撼场景； 镜头B：太空电梯平稳升空时乘客在轿厢内喝咖啡的画面。 你是否赞成他的想法，请向他写一段话，表述你的观点。 12．（2025•中阳县三模）班级开展“爱上阅读•丰盈自我”宣传活动。请阅读下面材料并完成问题。 【阅读情况】 【阅读意义】 “读书可以经历一千种人生，不读书的人只能活一次。”阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天阅 读就多一份人生的精彩；迟一天阅读就多一天平庸的困扰。 第22页（共115页）读书，是成本最低的自我修 无论是驱赶迷茫，还是对抗平庸，读书都是最简单也最实用 炼。 的方法。 读书，是改变气质最好的方 在书籍的熏陶下，内心能始终保持着一份旷达与洒脱。 式。 读书，无论什么时候开始都不 当年华老去，如果你不想为年轻时未曾努力过而后悔，就去 会后悔。 读书吧！ 读书，值得被世界狠狠奖励。 人生没有白走的路，人生也没有白读的书。 【阅读方法】 名人的读书方法丰富多样，体现了不同的个人智慧。这些方法既包括对经典知识的反复咀嚼，也涵 盖对阅读效率的追求，甚至结合了创造性思维与生活实践。 孔子“温故知新”法 主张通过反复阅读已学习过的知识来获得新见解。 朱熹“循序渐进”法 强调从基础入手，逐步深入。 陶渊明“不求甚解”法 注重整体意境而非字句考据。 苏东坡“八面受敌”法 将书籍视为需多角度攻克的“堡垒”。每读一书会设定不同目标（如历史、人 物、文采），分次精读。 胡适“四到”法 “眼到、口到、心到、手到”四到法：逐字精读（眼到），朗读强化记忆（口 到），深入思考逻辑（心到），及时批注心得（手到）。 钱锺书“笔记妝通”法 读书必做笔记，甚至用外文批注中文书，揭示文化共通性。 爱迪生“目标筛选”法 每本书必须解决一个具体问题，否则立即放弃。 顾炎武“三读结合”法 复读（定期复习）、抄读（手抄重点）、游读（实地考证结合）三读结合。 “书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”下面是活动中同学们搜集到的问题，请你帮助解答。 （1）小语同学想了解青少年的阅读情况，请你根据【阅读情况】的两幅图表向他说明。 （2）小文同学很看代【阅读意义】中的水墨漫画《登高图》，请你和他一起将它介绍给同学们，注意 第23页（共115页）要介绍构图要素与寓意，介绍有条理。 （3）活动即将结束，请你以“爱读书•善读书”为主题进行总结发言。 写作提示：①结合三则材料；②不少于100字。 13．（2025•洪洞县二模）2025年春晚舞台上，宇树科技的机器人秧歌表演，引发了普通民众对AI（人工 智能）的广泛关注。为此，班级开展了“DeepSeek赋能，开启智能新时代”语文活动，请你参与并完 成问题。 【材料一】 ㅤㅤDeepSeek的中文名为“深度求索”，由“深思”（Deep）与“探索”（Seek）组合而成，寓意着 凭借深度学习技术不断探索未知领域。 ㅤㅤ学习上，DeepSeek能定制专属学习计划，精准分析错题，针对性推送练习，还可批改作文、解答 各类学科问题，助力高效学习。生活中，它可化身智能助手，连接家用设备监测健康数据，及时预警 异常并给出健康建议；能分析全网商品价格、帮用户买到实惠好物；还可优化家居空间，实现智能节 能。工作时，它可快速生成会议纪要、美化PPT、校对邮件，大幅提升工作效率，为生活和学习带来 诸多便利。 【材料二】 商品名称 宇树人形机器人 净重量 35kg 续航时间 2—4小时 适用场景 娱乐陪伴、智能学习、家庭助手、城市管理等 模块支持 模仿、强化学习驱动，自我升级 第24页（共115页）【材料三】 ㅤㅤ小丽了解DeepSeek的相关知识后，与其展开了对话尝试。 ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ提问： 以下是针对山西2025年中考文言文的终极备考攻略，结合最新考情和高效提分技巧，帮你用最 短时间攻克文言文！ 一、山西文言文考什么？【3分钟快速掌握】 1.分值分布（必拿分数）： ㅤㅤ古诗文默写+古诗词赏析+文言文阅读（15分）＝27分 2.高频考点（近1年数据分析）： ㅤㅤ词语解释：70%出自课下注释。（如“肉食者鄙”） ㅤㅤ句子翻译：3句课内重点句。 ㅤㅤ内容理解：以对比的形式呈现，可以是人物形象，可以是写作手法。 二、四步高效复习法【每日30分钟计划】 第一步：课内重点突破（晨读10分钟） ㅤㅤ1.必背22篇清单：《论语》十二章、《出师表》《曹刿论战》…… ㅤㅤ2.记忆妙招：用“三色笔标记法”标注通假字、古今异义、名句翻译。 第二步：实词虚词攻关（午间5分钟）…… 第三步：课外拓展训练（晚间15分钟）…… 【材料四】 ㅤㅤ和AI打交道的核心关键在于“沟通”。AI就像是一个被蒙住眼睛的天才，它懂很多，但无法直 接感知这个世界。只有通过我们的描述，它才能理解现实世界的样子。与 AI沟通，提示词就是你的 “表达能力”。如何用好这个“AI神器”呢？给大家分享几个技巧。 ㅤㅤ1.利用提问模板 ㅤㅤDeepSeek像一个擅长思考的伙伴，用简单清晰的表达方式就能取得很好的效果。我们向DecpSeek 提问往往采用“四步提问法”：背景+任务+要求+补充。这个方法的妙处在于：背景信息让AI理解你 的处境；具体任务明确你的需求；限制条件指明关键要求；补充说明添加重要细节。这样提问不仅能 让DeepSeek更好地理解你的需求，还能避免它理解偏差或者回答跑题。 ㅤㅤ2.分解复杂任务 第25页（共115页）ㅤㅤ现阶段AI由于上下文，模型能力等问题，其实在处理复杂任务的时候时常会出现“偷懒”这种情 况，这种时候就需要我们帮AI拆解任务。比如，我们需要DeepSeek帮助我们写一篇文章，可以分为 以下几步：第一步，让AI写出大纲；第二步，让AI根据大纲完善第一部分的内容；第三步，让AI根 据大纲继续分批输出后面几部分的内容；第四步，让 AI检查文章内容错误，核对信息；第五步，让 AI阅读生成文章，并对文章进行优化。 ㅤㅤ3.连续提问技巧 ㅤㅤ不要指望AI能一次性完成你想要的内容，如果刚产出的第一版不符合我们的需求，需要通过继续 提问的方式让它优化内容，直到符合我们的要求。告诉他具体需要改进的方向。DeepSeek会基于这些 新的信息，对方案进行调整。 ㅤㅤ4.巧用不同AI ㅤㅤ知道谁更适合做什么，才能让团队发挥最大效能。同样，在使用 AI时也是一样，根据任务性质选 择最合适的“助手”，往往能事半功倍。 （1）实践环节，有同学尝试运用DeepSeek进行搜索。阅读材料三，请根据DeepSeek提供的结果，推 测小丽的提问指令。 （2）搜集资料时，同学们对宇树科技的人形机器人产生了兴趣。请认真阅读材料二，向同学们作介绍。 （不少于80字） （3）活动即将结束时，作为小组代表，请你做总结性发言，展现新时代青少年的智慧。写作提示： ①从材料中筛选有用信息；②思路清晰；③语言得体；④不少于100字。 14．（2025•朔州三模）2025年4月，第四届全民阅读大会落地山西。在“你觉得山西像一本什么书”主 题班会上，同学们展示了下面的材料。 【材料一】 山西，一本浓缩的“国家地理读本” ①山西是一个拥有众多地形复杂的省份，山脉和峡谷广泛分布，地形高差大。因此，也有人说： “山西简直完整得像一本包装精美的立体地理书。” ②“左手一指太行山，右手一指是吕梁”，两道南北走向的磅礴山脉，在汾河两翼遥遥对峙，呈现 出“两山夹一河”的地理格局。而环护着两山一川的是奔腾汹涌的“母亲河”——黄河。 ③这里有坐落于宁武、五寨、岢岚三县交界处的荷叶坪，是华北最大的亚高山草甸；这里有历山国 家自然保护区，保护区内的一处面积800公顷的原始森林，是华北地区唯一保存下来的原始森林；这里 还拥有华北地区最大的亚高山草甸之一的马仑草原，是登高望远的好去处。 ④这里有中国著名的第四纪火山群——大同火山群，被誉为“东亚大陆稀有的自然遗产”和“火山 地质博物馆”；这里有“华北地区唯一已知的土林景观”大同土林，经过风与水长年累月的侵蚀，最终 第26页（共115页）形成一处处似古堡而非古堡、似雕塑而非雕塑的奇异景观；这里有形成于新生代第四纪冰川期，距今约 300万年的冰洞，它不仅是中国规模最大、储冰量最大的冰洞，也是世界上在永久冻土层之外发现的罕见 特大冰洞。 ⑤除了这些，山西还有许多自然景观，如“大地的调色盘”——运城盐湖；被称为“太行第一雄 峡”的“天空之心”——长治八泉峡；亿万年前地壳运动形成的丹霞地貌——莲花岩……无论是哪种风 光，都是大自然赋予山西的珍贵礼物。 【材料二】 山西，一本镌刻着历史年轮的“编年体史书” ①山西，这片浸润着岁月沧桑的广袤土地，恰似一部镌刻着华夏文明密码的鸿篇巨制，翻开它的扉 页，便坠入时光的旋涡——斑驳的书页间，凝固着远古人类的第一簇星火，镌刻着商周鼎彝的吉金铭文 更流淌着千年古城的商帮传奇……每道折痕都藏着朝代更迭的回响，每处墨渍都晕染着文明交融的印记 让华夏历史的沧桑脉络，在指尖徐徐铺展。 ②在运城垣曲发现的4000多万年前的“世纪曙猿”化石，把类人猿出现的时间足足向前推进了 1000多万年，打破了“人类起源于非洲”的说法；在运城芮城西侯度遗址发现的动物烧骨化石，把中国 古人类用火的历史推进到243万年前，成为人类最早的用火证据；在临汾襄汾丁村遗址发现的距今 10万 年的三颗古人类化石，是我国首次出土的早期智人化石，填补了我国旧石器时代中期文化的空白；4300 多年前，尧帝建都平阳（今山西临汾），开启了华夏文明的曙光，也开启了“最初中国”的故事；当历 史的笔触不断前进，曲沃晋侯墓地的青铜礼器，诉说着晋国霸业的崛起；大同云冈石窟五万余尊佛像， 见证着北魏民族大融合的壮阔史诗；平遥古城的青砖黛瓦间，晋商票号的算盘珠声与驼铃齐鸣，书写着 “汇通天下”的商业传奇…… 文物名称：晋侯鸟尊 时代：西周中期 材质：青铜 用途：装酒的祭祀礼器 出土地点：山西曲沃 大小：高39 cm； 长 30.5cm； 宽 17.5cm 鸟尊整体图 鸟尊局部放大图 【材料三】 _______ 第27页（共115页）①三晋大地，苍茫无际，探之愈深，愈觉深不见底，随便拎起一头，便可以无休无止地延展下去， 而当你真正踏足山西这片土地，翻开这本厚重的“美术书”，你才知道中国人的审美有多牛。 ②壁画中饱含着的东方美学神韵，中国古代建筑的力学之美与造型之妙，琉璃构件的斑斓色彩与灵 动造型……处处诠释着匠人们对美的独特理解。 ③那么，何谓中国审美？ ④大概是悬空寺巧妙利用悬崖峭壁地形的和谐之美；大概是平遥古城以南大街为中轴线，左右分布 着众多传统建筑和街巷的对称之美；大概是王家大院内多重院落、门廊、屏风所营造出的含蓄之美；大 概是佛光寺内唐代建筑雄浑大气的意境之美；大概是广胜寺里多彩琉璃塔恢宏震撼，流光溢彩的华丽之 美；大概是隰县小西天“满堂悬塑”粉彩装銮，富丽堂皇，姿态各异，生动传神的精巧之美；大概是永 乐宫壁画构图宏大、线条流畅、色彩鲜艳，历经百年的审美考验的大气之美…… ⑤它们或精致，或恬静，或威严，以其独有的历史与文化积淀，书写着沉甸甸的华夏史。夕阳照耀， 古建筑群里的光影交错，历史斑驳与文化厚重的碰撞，红墙，黛瓦，飞檐，翘角，树影婆娑，只有一个 字：绝！ （1）阅读材料三，你从中领略到山西像一本什么书？请给材料三拟一个小标题，使之与前两则材料的 标题保持一致。 （2）晋侯鸟尊是山西省博物院的镇馆之宝。请观察材料二中的图片，并结合相关知识，为晋侯鸟尊写 一段说明性文字。 写作提示：①至少用到两种说明方法；②不少于80字。 （3）活动接近尾声，请你作为主持人，以“读懂了山西，就是读懂了中国”为开头，进行总结发言， 交流你对“山西像一本什么书”的深刻理解，分享你对全民阅读大会落地山西的认识。请把你的发言 稿写下来。 写作提示：①结合材料；②不少于100字。 15．（2025•侯马市校级二模）班级开展“解密他山之石•助力山西文旅出圈”为主题的探究活动，请你参 加并完成下面的任务。 【喜看文旅火出圈】 春日暖暖，活力满满，文旅消费率先拉动经济“上春山”，甘肃天水麻辣烫靠着“辣子+宽粉+土 豆”三绝俘获全国吃货，山西古建依托《黑神话：悟空》火出天际，泉州簪花、景德镇制瓷、大理扎染 等文化旅游也吸引着全国游客到访。 下面是文旅小微商家们眼中的文旅新形势调查情况： 第28页（共115页）【探索文旅新运营】 文旅的巨大变化离不开政府的大力推动，近一年来，各地都在积极促进消费释放，助力文旅经济恢 复堪称国家层面的大事。 【“小西天现象”启示】 从被喊“差评”到实现逆转，“小西天现象”给了我们这样的启示： 真诚服务的重要性：隰县在面对游客激增时，采取了真诚的服务态度和措施，赢得了游客的好评。 副县长当导游，公安局局长当交警，文旅局局长扮演唐僧迎接游客等举动，展现了地方政府的诚意和努 力，有效缓解了游客的不满情绪。 快速应对和改进：面对游客排队时间长的问题，隰县迅速调整接待策略，实行线上预约进园、单循 环参观路线、增设临时停车场和免费摆渡车等措施，有效提升了游客体验。这些措施不仅挽回了游客的 心，也提升了景区的口碑。 地方政府的积极作为：隰县县委、县政府高度重视游客体验，提前研判制定了工作方案，组建旅游 保障指挥部和多个工作专班，确保假期文旅服务工作顺利进行。这种积极作为和高效执行力，体现了地 方政府对游客需求的重视和责任感。 第29页（共115页）文化和旅游的融合发展：小西天景区因其独特的悬塑艺术吸引了大量游客，隰县借此机会推动“文 旅+”战略，提升农+文旅产业的融合发展。通过满足游客的不同需求，提升体验度和好感度，进一步推动 当地旅游业的可持续发展。 （1）根据【喜看文旅火出圈】中图片信息，请概括所得结论。 （2）助力山西文旅“出圈”，学校开展了以山西特色为主要元素绘制宣传海报的创意大赛，请将这幅 获奖海报介绍给同学们。 写作提示：①说清楚海报各个构图要素之间的关系；②不少于80字。 （3）他山之石可以攻玉。讨论环节，同学们就“山西文旅如何出圈”这个话题畅所欲言，请你即席发 言，把你要说的话写下来。 写作提示：①从材料中筛选有用信息；②不少于100字。 16．（2025•仪征市三模）2025年全国两会期间，“体重管理”成为民生热词。“国家喊你来减肥”这一 话题迅速登上热搜，引发广泛关注。学校举行“减重，你我共参与”宣传活动，请阅读材料并完成小 题。 【材料一：国家喊你来减肥】 ①在许多人的观念里，体重问题只是个人健康问题、审美问题，怎么就上升到了国家重视的高度？ ②2025年春天，一则“国家提倡减肥”的消息登上热搜。从卫健委启动“体重管理年”到各地医院 开设体重门诊，从《成人肥胖食养指南》发布到央视滚动播放公益广告，这场自上而下的“瘦身运动” 来得突然却意味深长。最新数据显示：我国成人超重肥胖率已突破 50%，青少年肥胖率十年间激增 20%，预计2030年将达70%，肥胖相关疾病（高血压、糖尿病、心脑血管疾病）每年吞噬超3000亿元医 疗资金，占全国医疗支出的22%。换句话说，再不控制肥胖，医保可能被“吃垮”，医院也会被“三 高”患者挤爆。 【材料二：什么样的胖才是真的胖】 世界卫生组织根据身体质量指数（BMI）来定义肥胖与超重。 BMI范围 类 型 健康不良的风险 第30页（共115页）小于18.5 体重过轻 高 18.5～24.9 正常体重 低 25.0～29.9 超重 中低 30.0～34.9 肥胖Ⅰ级（中度肥胖） 高 35.0～39.9 肥胖Ⅱ级（严重肥胖） 很高 大于40 肥胖Ⅲ级（极端肥胖） 极高 【材料三：肥胖的诱因】 ①现代人超重/肥胖的主要诱因是什么？ ②肥胖分为单纯性肥胖和继发性肥胖。继发性肥胖常为某些疾病的并发症，单纯性肥胖占肥胖的比 例高达99%，这与遗传、饮食、生活方式等有关。 ③遗传因素：父母的体重和肥胖状况对子女的体重有着显著影响，父母双方或一方肥胖，子女肥胖 风险增加。 ④不合理膳食结构：饮食摄入过多高脂肪、高糖的食物，膳食纤维摄入较少。 ⑤不良饮食习惯：暴饮暴食，喜欢吃零食，三餐不规律，进食速度过快，经常吃夜宵，过量饮酒等。 ⑥身体活动不足：电视收看时间增多，以车代步，电梯代替楼梯，活动时间减少。 ⑦另外，心理压力、睡眠不足等也容易引发肥胖。 【材料四：肥胖关乎国运】 ①一、慢性病危机：医保系统的“定时炸弹” ②上海某三甲医院心内科医生透露，35岁以下心肌梗死患者中80%超重，肥胖引发的糖尿病、高血 压等慢性病已成为医保支出的“黑洞”。北京医保支出的70%被慢性病吞噬，某省会城市糖尿病患者年 人均医疗费超万元。 第31页（共115页）③二、劳动力危机：经济发展的“隐形杀手” ④世界卫生组织估算，中国每年因肥胖导致的劳动生产率损失高达 GDP的3.5%，相当于每个中国 人少创造1000元价值。更严峻的是征兵体检数据：因体重不达标淘汰率高达20%，某军事院校教官直言： “现在的年轻人连扛枪跑步都吃力。”当“东亚病夫”的屈辱标签可能卷土重来，国家不得不提前布局。 ⑤三、代际危机：毁掉下一代的“甜蜜陷阱” ⑥校园里的“小胖墩”正在改写历史。6～17岁儿童青少年超重肥胖率达19%，某重点中学医务室 数据显示，体检异常学生中40%存在脂肪肝。奶茶、炸鸡、快餐等高热量“甜蜜陷阱”，正在制造新一 代“药罐子”。 ⑦四、环境危机：地球承受的“肥胖之重” ⑧肥胖背后是资源的惊人浪费。制作一杯奶茶的碳排放相当于开车5公里。当中国每年浪费的粮食 可养活3亿人，提倡减肥实则是另一种环保——减少舌尖上的浪费，也是给地球“减负”。 ⑨所以，国家突然喊你减肥，这不是在管闲事，而是在救你的命，也在救国家的钱袋子。所以，别 再把减肥当“个人小事”了，这是一场全民健康保卫战！ （1）小文最近热衷减重，他身高170cm，体重53kg，请结合材料二分析他的身体质量指数（BMI）属 于哪种类型，判断他是否需要减重。 （2）九年级（2）班积极响应“健康减重”活动，同学们利用课外活动时间到操场参加体育锻炼。下 面是某市中考体育测试选考项目之一的前掷实心球运动，请结合示意图，写一段说明性文字，向同学 们介绍前掷实心球的步骤。（80字左右） （3）近日，山西省部署实施了“体重管理年”系列行动。为引起广大师生的重视，号召大家以实际行 动助力全民健康减重，请你结合本次活动的收获写一段总结性发言，给校广播站投稿。 写作提示：①结合以上材料；②不少于120字。 17．（2025•钢城区一模）阅读下面的文章，完成问题。 【材料一】 第32页（共115页）在全球化浪潮下，济南非物质文化遗产承载着这座城市深厚的历史记忆与民众智慧，有着不可替代 的价值。 济南非遗涵盖传统技艺、民间文学、传统音乐舞蹈、传统戏剧等众多领域。像济南剪纸，从北朝发 展至今，扎根民间，造型大胆夸张，注重神韵。构图上，讲究对称均衡，通过线条组合展现画面和谐感 其作品融入吉祥寓意与生活场景，如“连年有余”图案传递美好祝福。而且，剪纸中常出现趵突泉等济 南元素及民俗故事，是地域文化与历史传承的见证。 济南皮影戏表演独特，借灯光将皮影投射在幕布，艺人配合地方特色唱腔、对白演绎故事。剧本多 取材于历史故事、民间传说，像《三国演义》，在传承故事时传递传统价值观，发挥文化教育作用。 要传承发展济南非遗，需采取多元策略。教育传承是关键，将非遗纳入学校教育，编写教材、开展 实践，培养青少年兴趣。利用互联网、短视频等现代科技手段创新传播，打破时空限制。 （摘编自《济南非物质文化遗产的多元价值与传承路径探索》） 【材料二】 近日走访济南非遗传承基地发现，济南非遗正借创新重焕生机。 在吕剧传承中心，融入现代音乐与时尚舞台设计的吕剧表演吸引大量年轻观众。以往，吕剧因难以 适应现代社会，面临观众流失、传承困境。传承者创新求变，重新编排传统剧目，结合时代主题；引入 现代音乐、舞蹈元素。数据显示发展良好： 年份 吕剧演出场次 观众人数（人次） 新编剧目数量 2018年 50 5000 5 2019年 60 6500 8 2020年 75 8000 12 2021年 90 10000 15 2022年 100 12000 20 ㅤㅤ从2018—2022年，演出场次从50场增至100场，观众人数从5000人次涨到12000人次，新编剧 目从5部增加到20部，彰显吕剧创新成效，市场前景向好。 济南传统手工艺也在创新中发展。鲁绣将传统技艺与现代时尚设计结合，开发出鲁绣围巾、手包等 产品，不仅受国内欢迎，还远销海外，既保留传统工艺特色，又融入现代元素，满足多样消费需求。 济南市文旅局表示，将加大非遗保护传承力度，举办文化活动、建设展示场馆，鼓励传承人与企业 合作，推动非遗产业化。 摘编自报道《济南非物质文化遗产：在传承中创新，在创新中发展》 【材料三】 济南作为历史文化名城，孕育众多非遗，是城市精神象征，承载历史记忆与文化基因。 第33页（共115页）但如今，济南非遗面临挑战。现代快节奏生活与多元文化冲击，新兴娱乐吸引年轻人，非遗传播渠 道有限、形式传统，年轻一代兴趣缺乏。传承人群体老龄化，青黄不接。而且，资金短缺影响传承活动 基地建设与人才培养；人才匮乏、创新不足导致非遗难适应社会发展。 为此，济南市政府与社会各界积极行动。政府加大资金投入，设专项基金，制定政策法规。推动非 遗进校园、社区、企业，开展讲座、体验活动，提升公众认知与参与度。 传承人也在创新，济南皮影戏传承人结合现代动画技术制作皮影动画，受孩子喜爱；剪纸艺人将剪 纸与现代家居装饰结合，推出装饰画、文创产品，拓宽应用领域。 人民日报呼吁，保护非遗是全社会责任，希望更多人关注、参与济南非遗保护传承，让其在新时代 绽放光彩。 摘编自《人民日报》 （1）下列对材料信息的理解不正确的一项是 A.济南剪纸造型夸张重神韵，构图讲究对称均衡，融入吉祥寓意、生活场景与地域元素，是地域文化 和历史传承见证。 B.济南皮影戏剧本取材于历史故事和民间传说，在表演中传递传统价值观，仅具有文化教育价值。 C.吕剧通过融入现代音乐、舞蹈元素和结合时代主题重新编排剧目等创新举措，吸引了更多观众。 D.鲁绣将传统技艺与现代时尚设计结合开发新产品，满足了不同消费者的需求，打开了国内外市场。 （2）下列对上述材料的相关分析，不正确的一项是 A.材料一先阐述济南非遗的价值、涵盖领域，最后提出多元传承策略，采用了“总一分一总”的结构。 B.材料二通过列举吕剧在2018—2022年演出场次、观众人数、新编剧目数量的变化数据，运用列数字 的说明方法，有力地论证了吕剧创新成效显著，市场前景向好。 C.材料三先点明济南非遗的重要地位，接着分析其面临的挑战，然后阐述政府与传承人的应对举措， 采用层层递进的论述结构。 D.三则材料都围绕济南非物质文化遗产展开，分别从传承困境、创新发展、保护举措等不同角度进行 阐述，相互补充，使读者对济南非遗有更全面的认识。 （3）请结合三则材料，分析济南非物质文化遗产如何实现更好的传承与发展。 18．（2024•宿迁）组合文本阅读。 ㅤㅤ暑期将至，学校开展“假期生活规划”主题活动。 【材料一】 ㅤㅤ活动宣传海报。（如图） 第34页（共115页）【材料二】 ㅤㅤ人是作为一个整体而存在，教育的使命不能分割为德智体美劳五个向度的独立发展。从教育的内 容看，“五育”之间有着天然的有机联系；从教育的功能看，任何一类教育教学活动都蕴含着多方面 的育人资源。因此，“五育”不应是五个方面各自独立、相互并行，必须融为一体、有机贯通，实现 由“五育”并举到“五育”融通的演进。 ㅤㅤ育人先育心，“五育”对知识传授和能力培养各有侧重但价值塑造的旨归异曲同工。我们要牢固 树立“价值塑造、能力培养、知识传授”三位一体的育人理念，把价值塑造放在首位，引导学生自觉 地明大德、立大志、成大才、担大任。 ㅤㅤ在育人体系中，体育具有基础性、高阶性的特征，指向人的生命健康。但长期以来，教育“弱于 体”的现象普遍存在，为此，我们要着力加强新时代体育，牢固树立“健康第一”的教育理念，围绕 “教会、勤练、常赛”，通过特色体育活动和群众性竞技性体育赛事，引导学生在体育中享受乐趣、 增强体质、健全人格、锤炼意志。 ㅤㅤ“五育”融通的深入推进，还要做到以文化人、以美育人。文化是更深沉、更持久的育人力量。 只有涵育学生的“昭昭文心”，才能真正做到培根铸魂、启智润心。 （选自高翅《“五育”融通育全人》，《光明日报》2023年5月30日，有删改） 【材料三】 ㅤㅤ经常参加体育锻炼的人，心肌发达，心脏搏动有力，从而促进人体的血液循环。体育锻炼还能够 增强呼吸系统的动能以及抵抗疾病的能力。经常参加体育锻炼的人，不仅肌肉发达，而且神经系统的 功能也得到加强，从而增强了身体的协调性，同时动作的速度、灵活性和对外界刺激的适应能力都得 第35页（共115页）到明显的提高。 （选自《生物学》八年级下册，江苏凤凰科学技术出版社2013年11月第1版） 【材料四】 ㅤㅤ劳动，可以树德、可以增智、可以强体、可以育美。劳动教育强调身心参与，注重手脑并用，让 学生面对真实的任务情境，亲历实际的劳动过程。一堂好的劳动课，就是要让学生动手实践、出力流 汗，通过劳动播种希望、收获果实，也通过劳动磨练意志、锻炼自己。就拿烹饪来说，根据《义务教 育劳动课程标准（2022年版）》，各年级学生有不同的实践任务，例如：1～2年级从择菜、洗菜学起， 可以剥毛豆、做水果茶，7～9年级要能设计一日三餐的食谱、独立完成3～4道菜。循序渐进，做中 学、学中做，方能取得实效。 （选自吴月《播下热爱劳动的种子》，《人民日报》2024年4月21日，有删改） （1）以下对二、三、四则材料的理解分析不正确的一项是 A.“五育”之间有着天然的有机联系，不应是五个方面各自独立、相互并行必须融为一体、有机贯通。 B.经常参加体育锻炼的人，不仅可以使自己的肌肉发达，还可以在体育中享受乐趣、健全人格、锤炼 意志。 C.文化是更深沉、更持久的育人力量，可涵育学生的“昭昭文心”，因而智育是培根铸魂、启智润心 的主要手段。 D.劳动课要注重实践，不能只停留在口头上“喊”劳动，要切实保证学生有必要的劳动实践经历，避 免走过场。 （2）如图是小美同学的暑期一日生活规划，请你指出这份规划有哪些不足，并提出改进建议。 不足之处： 改进建议： 暑假一日生活规划 时间 活动内容 7：00 起身 7：30 早餐 8：00——9：30 自主预习高年级课程 10：00——11：30 参加书法或古筝兴趣小组 12：30 午餐 13：00——14：00 午休 14：30——17：30 到图书馆读书 第36页（共115页）18：00 晚餐 18：30——20：30 看电视 21：00 就寝 （3）即将毕业，大家都在积极讨论自己的生涯规划。小明同学却说，想那么多、那么远干什么？当务 之急是考个好分数。请结合上述材料对他进行劝说、引导。 19．（2025•西藏）阅读下面的材料，完成问题。 材料一 “电商+公司+农户”，80多岁的老奶奶成为直播卖货的“网红”，一根网线让大山里的鲜果“飞” 往全国各地…… 5G+远程支教，5G+远程会诊，养老也搭上“互联网+”的快车。 （摘编自《人民日报》2021年8月12日） 材料二 数字文化产业依托各类文化资源，是一种体现创新性、体验性、互动性的文化服务产业形态。近年 来，我国数字技术与文化产业融合发展取得显著成效，在以数字技术赋能文化产业发展方面取得积极进 展。一是文化产业发展空间得到拓展。各领域逐步开拓线上空间，丰富了人们的文化体验形式和消费模 式。二是文化产业新业态不断生成。在数字技术支持下，跨界融合、线上线下协同等已成为文化产业新 业态生成的主要方向和途径。三是数字文化产业“出海”成效显著。近年来，我国数字文化产业在中华 文化“走出去”过程中发挥的作用越来越大。 （摘编自《人民日报》2024年1月4日） 材料三 当前，我国人工智能蓬勃发展，正在赋能各行各业，为企业与个人的发展带来新机遇。从语音助手 到自动驾驶汽车，从智能家居到智能城市，从完善医疗诊断到开展个性化教育……人工智能不仅改变着 我们的生活方式、提高生活的便利性，在产业升级和社会发展中也日益扮演着重要角色。 （摘编自《人民日报》2024年8月8日） 材料四 随着应用深入，人工智能技术给社会治理、伦理道德带来了一些风险和挑战。中国工程院院士、北 京邮电大学教授张平表示，应对人工智能潜在的伦理风险，一方面可以通过构建通用人工智能理论框架 从理论层面保证人工智能技术发展的安全可控；另一方面，在可解释和自动化评估方面，可通过外部监 测保障通用人工智能技术向善发展。 加强人工智能治理，离不开国际合作。“我们应当积极推进国际交流与合作，携手应对人类共同挑 战，让人工智能技术发展更安全、更可靠、更可信，推动人工智能更好增进人类福祉。”中国新一代人 第37页（共115页）工智能发展战略研究院执行院长龚克说。 （摘编自《人民日报》2024年11月4日） （1）根据以上四则材料，下列说法不符合文意的一项是 A．5G+远程支教，5G+远程会诊，养老也搭上“互联网+”的快车。 B．数字文化产业，是一种体现创新性、体验性、互动性的文化服务产业形态。 C．人工智能蓬勃发展，为企业与个人的发展带来新机遇。 D．龚克认为，人工智能技术发展不安全、不可靠、不可信。 （2）结合材料二，概括数字技术赋能文化产业发展方面取得的积极进展。 （3）结合材料三，写一个例子谈谈人工智能如何让生活变得更美好。 （4）结合以上四则材料，简述科技创新对社会发展的重要意义。 20．（2025•肇源县模拟）阅读下面非连续性文本，完成问题。 网络时代，触摸传统家书的温度 材料一：被遗忘的传统家书 近二十年间，电话、互联网和手机汹涌而来，瞬间击垮了传统家书的千年大厦。家书，那一张张曾 经温暖人们心灵的信纸，正慢慢变得模糊起来。 下面是对500名大学生有关传统家书的问卷调查结果。 材料二：家书何以“抵万金” 《北京青年报》：电话，微信、QQ的确方便快捷，但似乎少了一点情感表达上的温度。亲笔书写家 信恰巧可以弥补这一点。当书信连接着母子、兄弟、夫妻，它便成为一个盛放思念和牵挂的容器，写信 人用一字一句将其装满，它呈现在收信人眼前时依然热气腾腾。 李蓝（中科院教授）：在中国文化中，家书还兼具着家教的功能。长辈通过一封封家书，把人生体 验、道德修养传教给自己的后代。 中国近代思想家梁启超留下 200 家书。在这些书信里，他与孩子们讨 论国家大事、人生哲学，表达父子间的情感，督促子孙用功读书……梁家 9 个子女后来个个成才，有 3 个 第38页（共115页）是国家级院士。无论是感人至深的《傅雷家书》，还是饱含真知良言的《曾国藩家书》都为后人所传诵。 李正中（天津理工大学教授）：家书里最重要的就是感情，写信的时候，人们可以充分表达自己的 真实感情。而且家书有收藏价值，从不同年代的家书中，可以看出当时的社会文化背景、民俗风情。同 时，家书也是种礼仪文化，中国人的书信格式严谨，体现着中国特有的礼仪文明。 材料三：传统家书将何去何从 日本文化厅的一项调查显示，认为应该亲笔写信的10—19岁的年轻人的比例为62%，30—39岁的比 例为57%，与前一次调查相比，分别增长了18和14个百分点。另外，10—19岁的年轻人中有54%的人 认为应该保留信件的传统书写格式。 张海鹰（“抢救民间家书”活动组委会秘书长）：‘承载着数千年文化积淀的中国传统家书并不会 消亡，但目前的现状的确让人感到遗憾。很多年轻人连给自己长辈写家书和写求职信的区别都搞不清楚 让人觉得滋味复杂。 夏学銮（北京大学社会学系教授）：这体现了现代与传统两种价值体系的碰撞。让人在家书和 E— mail间做选择，就像让人在精神家园和物质家园做选择一样。 黄桂萍（华南理工大学教授）：科技在给生活带来便捷的同时，也使得精神和情感趋向“快餐化”。 然而，人们会因书信对情感有着长期保留、定格的魅力，而适时选择理性回归。 蔡锐（山东大学生）：虽然书信越来越少了，但是亲情和友情并没有由此而变淡。通讯更便捷了， 联系也更加频繁，我觉得感情仍然跟原来一样。书信的退出，应该是时代发展的必然趋势。 （1）阅读材料，请分点概括传统家书所具有的功能或价值。 （2）文中画线句子主要运用了什么说明方法？有什么作用？ （3）下列说法中，不符合材料内容的一项是 A.调查显示大学生主是要通过电话与家人联系，其次是微信，而写家书的人很少。 B.从调查数据看，日本青年认为应亲笔写信的原因是要保留信件的传统书写格式。 C.与电话、QQ等现代通讯手段相比，传统家书最明显的不足是不够快捷方便。 D.现代人越来越少提笔写家书，这体现了现代与传统两种价值体系的碰撞。 第39页（共115页）2026年中考语文常考考点专题之非连续性文本阅读 参考答案与试题解析 一．现代文阅读（共20小题） 1．（2025秋•临平区月考）同学们搜集到了下列关于电影《浪浪山小妖怪》的新闻材料，请参与并完成 相关任务。 【材料一】 2025年第32周（8月4日—8月10日），暑期档依旧热度不减，虽周票房在连涨三周后小幅回调， 但仍超16亿元。单片方面，《南京照相馆》表现强劲，以6.88亿元的成绩蝉联冠军，累计票房已突破22 亿元。国产动画电影《浪浪山小妖怪》次周发力，斩获4.5亿元票房，位居亚军，累计票房达5.63亿。管 虎执导的战争片《东极岛》于本周五上映，首周三天即收 1.99亿元，位列周票房榜季军。另一部国产动 画《罗小黑战记2》上映第四周，仍取得5876万票房，位居周榜第四，累计4.06亿元。此外，由贾冰、 王皓领衔主演的喜剧片《奇遇》本周五全新上映，新片首周即跻身榜单前五，取得5453万票房。 （摘自《中国电影报》2025年8月13日14版，有删减） 【材料二】 ______ 新华网上海7月23日电国产喜剧动画电影《浪浪山小妖怪》7月22日晚在上海首映。这部聚焦“小 人物”的创新作品吸引各方关注，将于8月2日起正式“登陆”电影暑期档。 《浪浪山小妖怪》脱胎于2023年初网络首播的热门动画剧集“中国奇谭”系列之《小妖怪的夏天》， 是该系列的主创团队持续创作而成的首部动画电影。片中讲述了“小猪妖”“蛤蟆精”“黄鼠狼精” “猩猩怪”组成“草根取经团”，踏上一段跌宕起伏的西行冒险之旅。 《浪浪山小妖怪》延续了中国传统二维动画的表达形式，由一支超过600人的制作团队，精心打磨 了1800多组镜头，制作了2000多张场景图，创造性地呈现了中国传统绘画的笔墨意境和动画电影镜头的 空间感，富有东方美学气质。 常光希、周克勤、凌纾等中国老一辈动画艺术家一起观看了首映。动画片《猴子捞月》及“阿凡 提”系列的编剧凌纾说，中国人的“悟空故事”“西游故事”需要不断续写、不断创新，这一版“浪浪 山”视角独特，从一个侧面为观众展现了生动而充满人情味的英雄故事。 （摘自“新华网”，有删减） 【材料三】 采访对象： 陈廖宇（《浪浪山小妖怪》监制、艺术总监）、於水（《浪浪山小妖怪》导演、编剧） 第40页（共115页）采访片段： 记者：作为电影长片，时长增加必然带来制作上的升级，请谈谈影片制作方面的情况，遇到了哪些 困难？取得了哪些突破？ 於水：制作上，画面背景有水墨意境在，同时它又有光影、透视等西方美学意向在里面。这两方面 要怎么融合在一起，琢磨了很长时间，也实践了很长时间。其次，做长片需要大规模地制作背景画面， 需要团队稳定地输出，而大部分合作团队都是做一些比较工业化流程的工作。所以我们的美术风格怎么 才能和工业化流程契合在一起，也是一个有难度的事情。 记者：《西游记之大圣归来》《哪吒》《中国奇谭》……近年来，为什么回到神话根脉的动画会有 现象级的作品？ 陈廖宇：我觉得它们都出现在中国动画人试图建立自己的话语这个大背景下。近年来这些来自中国 的传统故事或者神话传说的动画，实际上就是当你要建立自己的语言的时候，你的潜意识里一定要找一 个能代表本民族的显性的东西。我们所说的传统的、民族的、本土的东西，其实未必一定得是古代的， 也可以是今天的内容，但是当你要彰显你自己的时候，要去宣示你的身份的时候，总要找一些更区别于 其他民族和地域文化的带有符号性的题材和形式，我觉得这是发展过程中必然要经历的一个阶段。 （摘自公众号“人民日报政文”，有删改） （1）阅读材料一中有关暑期档电影的票房情况，你获得了哪些信息？请写出两点。 （2）阅读材料二，完成以下任务。 ①参考教材中的“技巧点拨”，为材料二拟写标题。 标题要准确概括消息的主要内容，如《首届诺贝尔奖颁发》。此外，标题还要尽可能重点突出，简 洁醒目。如《我三十万大军胜利南渡长江》，“三十万”“胜利”“南渡”这些关键词，突出了消息中 最具新闻价值的要素，很容易引起受众的关注。 ②新闻力求准确，呈现客观事实，同时作者的感情与思想也会隐含于字间。请结合材料内容，分析材 料二如何体现新闻的准确性和作者的倾向性。 （3）材料三中记者的采访目的是什么？请从下列选项中选择合适的一项，并结合材料内容简要分析。 A.剖析成功原因 B.揭示创新动力 C.传递创作理念 D.（自拟） （4）以下是与《浪浪山小妖怪》有关的部分自媒体文章标题。请结合三则材料和以下标题，思考将它 们放在一起阅读，对你理解新闻事件有哪些帮助。 《＜浪浪山小妖怪＞：虚伪的英雄主义，不值得牛马共情》（公众号“花花酱的花花世界”） 第41页（共115页）《不建议带孩子看＜浪浪山小妖怪＞》（公众号“一帧一影一世界”） 《＜浪浪山小妖怪＞豆瓣褒贬不一：失去原作独有的气质》（公众号“秋叶港”） 【答案】（1）2025年第32周暑期档周票房在连涨三周后小幅回调，但仍超16亿元，说明暑期档电影 市场热度依旧较高。国产动画电影《浪浪山小妖怪》次周发力，斩获 4.5亿元票房，位居亚军，累计 票房达5.63亿，表现出色，同时也说明国产动画电影在暑期档有较强的竞争力。 （2）①标题：《国产动画电影＜浪浪山小妖怪＞7月22日在上海首映》；②准确性：材料二运用了 具体的时间、地点、人物等信息来体现准确性。如“7月22日晚在上海首映”“8月2日起正式‘登 陆’电影暑期档”“超过600人的制作团队，精心打磨了1800多组镜头，制作了2000多张场景图” 等，这些具体的数据和确切的时间、地点，准确地呈现了电影的相关信息。倾向性：作者通过引用老 一辈动画艺术家的评价，如“动画片《猴子捞月》及‘阿凡提’系列的编剧凌纾说，中国人的‘悟空 故事’‘西游故事’需要不断续写、不断创新，这一版‘浪浪山’视角独特，从一个侧面为观众展现 了生动而充满人情味的英雄故事”，表达了对《浪浪山小妖怪》的肯定和赞赏，隐含了作者认为这部 电影具有创新性和独特价值的倾向。 （3）B。材料三中记者采访导演和监制，询问了影片制作方面遇到的困难和取得的突破，如“画面背 景有水墨意境在，同时它又有光影、透视等西方美学意向在里面。这两方面要怎么融合在一起”“美 术风格怎么才能和工业化流程契合在一起”，还询问了近年来回到神话根脉的动画会有现象级作品的 原因，如“当你要建立自己的语言的时候，你的潜意识里一定要找一个能代表本民族的显性的东西”， 这些问题都是围绕着动画电影的创新动力展开的，所以采访目的是揭示创新动力。 （4）将这些自媒体文章标题与三则材料放在一起阅读，有助于更全面、客观地理解《浪浪山小妖怪》 这一新闻事件。材料一、二、三主要从电影的票房成绩、制作背景、创作理念等方面对电影进行了正 面的介绍和分析，而这些自媒体文章标题则提出了不同的观点和看法，如认为电影是“虚伪的英雄主 义”“不建议带孩子看”“豆瓣褒贬不一，失去原作独有的气质”等。通过对比，可以看到对于同一 部电影，不同的人有不同的评价和解读，这能让我们意识到新闻事件往往具有多面性，不能只从单一 的角度去看待和理解，要综合考虑各种因素，从而形成更全面、客观的认识。 【分析】本文是材料阅读。第一题考查材料内容理解分析，第二题考查材料内容分析，第三题考查材 料内容概括，第四题考查材料内容分析。 【解答】（1）从材料一的票房数据中提取核心信息，聚焦“整体市场”和“单片表现”两大维度。整 体市场层面：材料一开头明确“第32周暑期档周票房连涨三周后小幅回调，但仍超16亿元”，直接 体现暑期档电影市场热度居高不下，即使回调仍保持高票房体量。单片表现层面：国产动画电影《浪 浪山小妖怪》“次周发力，斩获4.5亿元票房，位居亚军，累计5.63亿”，既说明该片自身票房走势 第42页（共115页）强劲，也侧面反映国产动画在暑期档的竞争力较强（另一部国产动画《罗小黑战记 2》上映第四周仍 进榜，进一步佐证这一点）。 （2）①紧扣消息“准确概括主要内容+突出新闻价值要素”的要求，抓取材料二核心信息——主体 （国产动画电影《浪浪山小妖怪》）、核心事件（7月22日在上海首映）。材料二开篇即点明“国产 喜剧动画电影《浪浪山小妖怪》7月22日晚在上海首映”，这是消息最核心的事实；“国产动画” “首映”是体现新闻价值的关键词，需在标题中突出，故拟写为《国产动画电影＜浪浪山小妖怪＞7 月22日在上海首映》，既准确概括内容，又简洁醒目。 ②准确性从“客观事实/数据”入手，倾向性 从“引用评价/表述措辞”入手。准确性：材料二使用具体时间（7月22日晚、8月2日）、地点（上 海）、数据（600人团队、1800多组镜头、2000多张场景图）和事实（脱胎于《小妖怪的夏天》、主 创团队信息），精准呈现电影的基本信息和制作细节，避免模糊表述，体现新闻的真实性。倾向性： 作者未直接表态，而是引用老一辈动画艺术家凌纾的评价——“视角独特，展现生动而充满人情味的 英雄故事”，通过权威人士的肯定间接表达对影片“创新”“独特价值”的认可，隐含积极赞赏的倾 向。 （3）分析记者提问的核心指向，匹配选项内涵（A.成功原因；B.创新动力；C.创作理念）。记者的两 个问题均围绕“创新”展开：第一个问题询问“制作升级的困难与突破”，聚焦影片在“水墨意境与 西方美学融合”“美术风格与工业化流程契合”上的创新实践；第二个问题探究“神话根脉动画成现 象级的原因”，主创陈廖宇回应为“中国动画人建立自身话语、彰显民族身份的需求”，这是动画创 作创新的深层动力。两个问题均未涉及“成功原因”（如票房高的原因）或“具体创作理念”（如角 色塑造、主题表达的思路），核心是揭示影片及同类动画创新的“动力来源”，故选：B。 （4）对比三则材料与自媒体标题的立场差异，分析“多元视角”对理解新闻事件的作用。三则材料的 立场偏向正面/客观介绍：材料一呈现票房成绩，材料二介绍首映、制作与权威评价，材料三探讨创作 创新，均从“成绩、制作、理念”等角度展现影片的积极面。自媒体标题呈现争议性/负面视角：如 “虚伪的英雄主义”“不建议带孩子看”“失去原作气质”，提出了批评性观点。二者结合的价值： 单一视角（如仅看材料）易形成“影片很成功”的片面认知，加入自媒体争议视角后，能意识到新闻 事件（影片上映）具有多面性——既有制作创新、票房亮眼的优势，也存在观众评价分歧的争议，从 而帮助读者跳出单一信息茧房，形成更全面、辩证的理解。 答案： （1）2025年第32周暑期档周票房在连涨三周后小幅回调，但仍超16亿元，说明暑期档电影市场热度 依旧较高。国产动画电影《浪浪山小妖怪》次周发力，斩获4.5亿元票房，位居亚军，累计票房达 5.63亿，表现出色，同时也说明国产动画电影在暑期档有较强的竞争力。 第43页（共115页）（2）①标题：《国产动画电影＜浪浪山小妖怪＞7月22日在上海首映》；②准确性：材料二运用了 具体的时间、地点、人物等信息来体现准确性。如“7月22日晚在上海首映”“8月2日起正式‘登 陆’电影暑期档”“超过600人的制作团队，精心打磨了1800多组镜头，制作了2000多张场景图” 等，这些具体的数据和确切的时间、地点，准确地呈现了电影的相关信息。倾向性：作者通过引用老 一辈动画艺术家的评价，如“动画片《猴子捞月》及‘阿凡提’系列的编剧凌纾说，中国人的‘悟空 故事’‘西游故事’需要不断续写、不断创新，这一版‘浪浪山’视角独特，从一个侧面为观众展现 了生动而充满人情味的英雄故事”，表达了对《浪浪山小妖怪》的肯定和赞赏，隐含了作者认为这部 电影具有创新性和独特价值的倾向。 （3）B。材料三中记者采访导演和监制，询问了影片制作方面遇到的困难和取得的突破，如“画面背 景有水墨意境在，同时它又有光影、透视等西方美学意向在里面。这两方面要怎么融合在一起”“美 术风格怎么才能和工业化流程契合在一起”，还询问了近年来回到神话根脉的动画会有现象级作品的 原因，如“当你要建立自己的语言的时候，你的潜意识里一定要找一个能代表本民族的显性的东西”， 这些问题都是围绕着动画电影的创新动力展开的，所以采访目的是揭示创新动力。 （4）将这些自媒体文章标题与三则材料放在一起阅读，有助于更全面、客观地理解《浪浪山小妖怪》 这一新闻事件。材料一、二、三主要从电影的票房成绩、制作背景、创作理念等方面对电影进行了正 面的介绍和分析，而这些自媒体文章标题则提出了不同的观点和看法，如认为电影是“虚伪的英雄主 义”“不建议带孩子看”“豆瓣褒贬不一，失去原作独有的气质”等。通过对比，可以看到对于同一 部电影，不同的人有不同的评价和解读，这能让我们意识到新闻事件往往具有多面性，不能只从单一 的角度去看待和理解，要综合考虑各种因素，从而形成更全面、客观的认识。 2．（2025秋•盐都区校级月考）班级开展“燃情苏超”专题阅读，请完成下面任务。 【材料一】 ①2023年贵州“村超”横空出世，火速出圈并连续三届保持红火。最近，被网友亲切地称为“苏 超”的首届江苏省城市足球联赛再次刷屏网络，引发全民广泛关注。 ②从“村超”到“苏超”，两大现象组成足球赛事爆火的关键是因其根植于民心，成为人民的节日， 最大程度激活和延续了一项赛事的生命力。唯有将体育赛事办到民众身边，让它成为家门口的荣耀，成 为生活的一部分，百姓才会真正投入其中，享受嘉年华般的狂欢与归属。 ③当本地乡亲都为赛事上心上头，当城市居民都涌入球场为家乡呐喊，当沉寂在人们心中的荣誉感 都生根发芽，这样的赛事就有了最深厚的土壤，最炽热的情感。这样的群众体育、人民体育，有了更持 久的生命力和感染力。 ④从“追球”到“追求”的这份热爱，源于对“假赌黑”的厌恶，对“真善美”的追求。你可以不 第44页（共115页）喜欢足球，但可以喜欢身边的其他赛事，就像端午节期间龙舟赛场边的气氛组，那份纯粹、真实的快乐 是出自由衷的喜爱。 （摘编自新华网——《从“村超”到“苏超”，从“追球”到“追求”》） 【材料二】 ①近期，2025年江苏省城市足球联赛火爆出圈，无论是不是足球爱好者，都有看不完的热闹。在多 场赛事火热集结，精心打造一场场足球盛宴的同时，苏州也为广大球迷准备了专属文旅福利。 ②在6月至9月的9个比赛时间段里，江苏省城市足球联赛（苏州主场）、2025中甲联赛（苏州东 吴主场）客场城市来苏市民凭身份证，可在超过40家景区免费游玩。江苏省城市足球联赛（苏州主场）、 2025中甲联赛（苏州东吴主场）和抖音足球嘉年华苏州站比赛所有购票观赛的球迷，可持观赛票根，免 费游玩主场城市的相应景区。 （摘自《苏州日报》2025.6.10《这个夏天，跟着“苏超”游苏州》） 【材料三】 “苏超”火了，其他地方可以“抄作业”吗？ “苏超”火了，原因何在？能否复制？ ①江苏省2024年GDP总量达到了13.7万亿元，省内13个地级市各有所长且发展较为均衡，有“十 三太保”的戏称。 ②这是一场全民狂欢。除少量职业球员外，教师、快递员、学生等业余爱好者参与其中，不少人白 天上班、晚上训练、周末参赛，群众属性“拉满”。 ③政府牵头搭台，打造百姓身边的联赛。政府与铁路部门沟通，开通了“苏超”球迷高铁专列，直 通赛事现场；公交集团开设观赛接驳专线，球迷直达奥体中心体育场；吃住行等方面，主队城市各显神 通，花式“宠粉”。 ④过去的中国职业足球联赛，很多球队不太注重品牌和文化建设，与城市和球迷联系不够紧密，足 球根系自然难以健康生长。 ⑤“苏超”的出现，提供了破题新思路：将赛事下沉，丰富比赛体验感，进而引发球迷与球队的情 感共鸣。 ⑥“苏超”不仅是一个足球联赛，而且是通过“一城一主场”的设计，让每一座城市都有机会借赛 事平台展示其独特魅力，徐州队身着楚汉战甲元素的球衣，苏州队的蝉丝工艺奖杯，无锡队的《二泉映 月》灯光秀……这些文化元素的加入，让“苏超”成为展示城市风采的舞台。除此之外， 13 市文化底蕴 浓厚的队徽设计，也彰显了城市特色与足球精神。“苏超”出圈，也引来其他省份围观、取经，但答案 恐怕不能一抄了之。毕竟，每个省份的情况都不尽相同，无论是足球基础还是经济发展水平、交通场地 地域文化等，都需要因地制宜，走出不同特色的省城足球发展之路。 第45页（共115页）⑦未来，赛事若想健康发展，还需要稳定的资金支持和更强的商业化运作。省城足球赛事作为中国 足球金字塔的基石，仍面临着提升赛事商业价值和市场吸引力的长期挑战。 ⑧“苏超”仍在探索中前行，其他省份“抄作业”显然不能简单复制，后来者更该思考和借鉴其中 蕴含的普遍规律，找到适合自己的“体育+”发展新模式。 ⑨对中国足球而言，一个“苏超”还远远不够。 （摘编自《人民日报》2025.6.19） （1）根据材料内容，下列理解正确的一项是 D A.2023年横空出世的“村超”“苏超”，火速出圈并连续三届保持红火，多次刷屏网络。 B.只要持江苏省城市足球联赛（苏州主场）、2025中甲联赛（苏州东吴主场）和抖音足球赛年华苏州 站比赛所有购票观赛的球迷，可持观赛票根，免费游玩江苏省的所有景区。 C.被网友戏称为“十三太保”的江苏省GDP总量达到了13.7万亿元，省内13个地级市各有所长且发 展较为均衡。 D.“苏超”通过“一城一主场”的设计，让每一座城市都有机会借赛事平台展示其独特魅力。 （2）结合【材料一】，概括“村超”“苏超”火爆出圈的两点原因。 （3）【材料三】中说，“13市文化底蕴浓厚的队徽设计，也彰显了城市特色与足球精神。”请你结 合图片盐城队的队徽，阐述构图要素和寓意。 构图要素：字母 YANCHENG、 麋鹿 、 足球 寓意： 盐城是麋鹿的故乡，盐城人在足球赛 场上要有敢于拼搏，追求荣耀，超越自我的精 神。公鹿头上的 12 个鹿角或许意味着盐城队有 信心战胜省内其他 1 2 支球队。 （4）“苏超”火了，其他地方可以“抄作业”吗？请结合【材料三】，就怎样“抄”好“‘体育+’发 展”这个“作业”，给其他地方提出两点建议。 【答案】（1）D （2）关键在于根植于民心，成为人民的节日（让人民群众能够实实在在参与其中，乐在其中）；比赛 接地气，极大地激发了人民群众的地域荣誉感和参与感；比赛不涉及“假赌黑”，是对“真善美”的 追求，极大地激发了广大体育爱好者的热情和支持。 （3）构图要素：麋鹿、足球。 寓意：盐城是麋鹿的故乡，盐城人在足球赛场上要有敢于拼搏，追求荣耀，超越自我的精神。公鹿头 第46页（共115页）上的12个鹿角或许意味着盐城队有信心战胜省内其他12支球队。 （4）政府牵头搭台，打造百姓身边的赛事（满足群众需求）；将赛事下沉，丰富比赛体验感，进而引 发球迷与球队的情感共鸣（激发社会参与）；通过“一城一主场”的设计，让每一座城市都有机会借 赛事平台展示其独特魅力（融入文化元素，成为展示城市风采的舞台）；需要稳定的资金支持和更强 的商业化运作（发掘市场活力）。 【分析】材料围绕“苏超”展开，介绍其与“村超”一样火爆出圈，分析“村超”“苏超”火爆源于 根植民心、传递“真善美”；提及苏州为“苏超”球迷提供文旅福利；探讨“苏超”火爆原因（如江 苏经济均衡、全民参与、政府支持、融入文化等），指出其他地方不能简单复制“苏超”模式，需因 地制宜，还给出“体育+”发展建议，并提及中国足球需更多此类赛事。第一题考查对材料内容的精准 理解与信息筛选能力；第二题考查对材料核心信息的提炼与概括能力；第三题考查对文化符号的解读 能力；第四题对材料经验的迁移与应用能力。 【解答】（1）A.有误，根据材料一第①段中“2023年贵州‘村超’横空出世，火速出圈并连续三届 保持红火。最近，被网友亲切地称为‘苏超’的首届江苏省城市足球联赛再次刷屏网络”可知，“苏 超”是“首届”，并未提及“连续三届保持红火”；B.有误，根据材料二第②段中“江苏省城市足球 联赛（苏州主场）、2025中甲联赛（苏州东吴主场）客场城市来苏市民凭身份证，可在超过40家景 区免费游玩。江苏省城市足球联赛（苏州主场）、2025中甲联赛（苏州东吴主场）和抖音足球嘉年华 苏州站比赛所有购票观赛的球迷，可持观赛票根，免费游玩主场城市的相应景区”可知，原文明确是 “免费游玩主场城市的相应景区”，而非“江苏省的所有景区”，表述范围扩大，与材料不符； C.有误，根据材料三第①段“江苏省2024年GDP总量达到了13.7万亿元，省内13个地级市各有所长 且发展较为均衡，有‘十三太保’的戏称”可知，“十三太保”是对江苏省 13个地级市的戏称，而非 对江苏省整体的称呼，表述对象错误。 D.正确。 故选：D。 （2）此题需从【材料一】中筛选“村超”“苏超”火爆的共性原因，结合原文细节展开。【材料一】 ②段指出两大赛事爆火的关键是“根植于民心，成为人民的节日”“将体育赛事办到民众身边，让它 成为家门口的荣耀，成为生活的一部分”，这意味着赛事不再是遥远的专业活动，而是民众可参与、 可感知的日常，如“城市居民都涌入球场为家乡呐喊”（③段），民众的投入感是火爆的基础。【材 料一】③段提到“当本地乡亲都为赛事上心上头……当沉寂在人们心中的荣誉感都生根发芽，这样的 赛事就有了最深厚的土壤”，赛事让民众产生“家乡认同”，这种对家乡的热爱转化为对赛事的支持， 形成强烈的情感凝聚力。【材料一】④段明确“这份热爱，源于对‘假赌黑’的厌恶，对‘真善 第47页（共115页）美’的追求”，相较于可能存在乱象的职业赛事，“村超”“苏超”展现出纯粹的快乐，如“端午节 期间龙舟赛场边的气氛组，那份纯粹、真实的快乐，是出自由衷的喜爱”，这种真实感满足了民众对 体育赛事本真的期待，因而获得广泛认可。 （3）需结合盐城地域特色与足球精神，分析队徽构图的内涵（以“麋鹿”为核心要素为例）。构图要 素根据盐城地域特征，队徽中除字母“YANCHENG”（明确球队所属城市）外，必然包含“麋鹿”元 素（盐城是国家级麋鹿自然保护区所在地，麋鹿是盐城标志性生物）与“足球轮廓”（点明足球赛事 属性），二者结合构成队徽核心视觉符号。 寓意解读：麋鹿是盐城独有的自然与文化符号，将其融入队徽，直接关联“盐城”这一地域概念，让 观众一眼识别球队归属，强化地域认同感，如【材料三】⑥段中“徐州队身着楚汉战甲元素的球衣” “苏州队的蚕丝工艺奖杯”，均是地域特色与赛事结合的体现，盐城队徽同理。麋鹿在自然界中展现 出活力与坚韧，可象征足球运动所需的“敢于拼搏、追求荣耀、超越自我”的精神；若公鹿鹿角设计 为12个，结合江苏省有13个地级市（“十三太保”），则12个鹿角可暗指盐城队有信心与省内其他 12支球队竞争，传递出积极进取的团队目标，契合赛事追求卓越的理念。 （4）【材料三】③段提到“政府牵头搭台，打造百姓身边的联赛”，具体举措包括“开通‘苏 超’球迷高铁专列”“开设观赛接驳专线”“吃住行等方面花式‘宠粉’”，这说明政府的支持是赛 事落地的关键。其他地方“抄作业”时，需借鉴“政府牵头”的模式，通过完善交通、住宿等配套服 务，降低民众参与门槛，让赛事真正贴近百姓。【材料三】⑤段指出“苏超”的破题思路是“将赛事 下沉，丰富比赛体验感，进而引发球迷与球队的情感共鸣”，相较于高高在上的职业赛事，“下沉” 意味着让业余爱好者（如教师、快递员、学生）参与其中（②段），让球迷感受到“球队与城市紧密 相连”，这种情感共鸣能提升赛事的吸引力与生命力，其他地方需注重赛事的“群众属性”，避免脱 离民众。【材料三】⑥段强调“一城一主场”设计让城市“展示其独特魅力”，如“无锡队的《二泉 映月》灯光秀”“13 市文化底蕴浓厚的队徽设计”。其他地方可借鉴这一思路，挖掘本地文化符号 （如历史典故、非遗技艺、自然景观），将其融入赛事包装（球衣、奖杯、现场氛围），让赛事成为 展示城市风采的平台，形成独特竞争力。【材料三】⑦段提到“赛事若想健康发展，还需要稳定的资 金支持和更强的商业化运作”，“苏超”作为群众体育赛事，需平衡公益属性与商业价值。其他地方 在复制时，需提前规划资金来源（如政府补贴、企业赞助、文旅联动），通过合理的商业化运作（如 周边产品、赛事直播）提升市场吸引力，避免因资金问题导致赛事难以持续。 答案： （1）D （2）关键在于根植于民心，成为人民的节日（让人民群众能够实实在在参与其中，乐在其中）；比赛 第48页（共115页）接地气，极大地激发了人民群众的地域荣誉感和参与感；比赛不涉及“假赌黑”，是对“真善美”的 追求，极大地激发了广大体育爱好者的热情和支持。 （3）构图要素：麋鹿、足球。 寓意：盐城是麋鹿的故乡，盐城人在足球赛场上要有敢于拼搏，追求荣耀，超越自我的精神。公鹿头 上的12个鹿角或许意味着盐城队有信心战胜省内其他12支球队。 （4）政府牵头搭台，打造百姓身边的赛事（满足群众需求）；将赛事下沉，丰富比赛体验感，进而引 发球迷与球队的情感共鸣（激发社会参与）；通过“一城一主场”的设计，让每一座城市都有机会借 赛事平台展示其独特魅力（融入文化元素，成为展示城市风采的舞台）；需要稳定的资金支持和更强 的商业化运作（发掘市场活力）。 3．（2025•海南校级一模）【材料一】 “短暂课间”实为“黄金时间” ①“一张一弛，文武之道”。弹簧如果长时间绷得太紧，就容易失去弹性、丧失活力。今年的政府 工作报告强调“加强青少年科学健身普及和健康干预，让年轻一代在运动中强意志、健身心。”表现出 国家对学生身心健康发展的明确态度。 ②课间是践行德智体美劳五育并举理念的有效载体，是促进孩子身心成长的黄金时间。一方面，孩 子们课间走出教室、接触阳光，做适当活动和放松身心，缓解疲劳，不仅有益生长发育，也是紧张课堂 之间的“加油站”，有助于恢复注意力和专注力。另一方面，充足的、有保障的、没有压力的课间，也 是孩子们彼此沟通交流、自我规划时间、合理安排作息的重要时段。充分运用好这段时间，可以更好地 培养孩子的交际能力、安全意识、规则意识，形成良好行为习惯，发展创造力。 ③保障课间休息或者活动的时间，既是尊重教育教学规律的体现，也是孩子健康成长的必然要求。 把课间“真正”还给孩子，“让疲劳的眼睛看一看蓝天，让紧张的大脑吹进清风”，这样孩子们才可能 跳得更高、喊得更响、跑得更远、成长得更好。这正是：课间短暂，人生一世。循序渐进，方得始终。 （选自北京日报客户端，有删改） 【材料二】 不只是时间的变化 《教育强国建设规划纲要（2024——2035年）》明确提出：中小学生每天综合体育活动时间不低于 2小时。有的地方和学校将课间由10分钟延长至15分钟，有的试点每天1节体育课，有的上下午各安排 一次不少于30分钟的大课间体育活动，等等。每天2小时，不仅在当下的分分秒秒，也在长远的未来。 具体到“分钟”的课程表，绝非简单的数字叠加。切口虽小，意义重大。一张张笑脸，见证了校园一日 生活的改变，是对校园微改革的最佳回应。孩子的在校时间是有限的，一些时间多了，一些时间自然少 了。时长分配的变化折射出“以学生发展为中心”的育人理念之变，是由“分数第一”到“健康第一” 第49页（共115页）的“优先序”的变化，是由侧重“智育”到德智体美劳全面发展的“加减法”的变化。促进学生健康成 长、全面发展，正成为人们的共识。 （选自《人民日报》，有删改） 【材料三】 多措并举拧紧校园“安全阀” ①今年春季新学期启幕，海南中小学启用新课表——课间休息时间从原来的 10分钟延长至15分钟。 省教育厅明确要求：义务教育学校课间休息时间不少于15分钟，每天至少安排一次30分钟的大课间活动， 确保学生每日综合活动时间不少于2小时，海南将新规缓冲期设为整个学期。为保障学生人身安全，提 高课间活动的“含金量”，海南各校各显神通—— ②三亚市第二小学按年级划分不同区域，安排专职体育教师进行安全监督，并安排楼层值日教师展 开安全排查，还充分利用技术手段进行安全监管，班主任可以用手机连接教室多媒体设备，远程监控班 级情况。海口市玉沙实验学校以安全教育开启“开学第一课”，为学生“动起来”保驾护航；儋州市那 大第一小学师生组建两支志愿者队伍，开展课间动态巡视，及时劝阻不安全行为……海南师范大学教师 教育学院副院长董前程表示，在日常校园生活中，应向学生做好安全教育引导，掌握安全知识与方法技 能。同时，加强学校场地器材的安全防护管理，做好校园运动安全事故处理方案，科学合理地处理校园 运动安全问题。 ③“课间回来了”“体育课变多啦”“大课间变长啦”，美好的校园一定是各方携手的结果。延长 课间时间促进了家校回归教育本原，学校管理不断完善。家长应配合学校加强孩子们的安全意识、规则 意识、文明意识，同时给予学校更多理解和信任，加强沟通，依法理性维护权益。多措并举拧紧校园 “安全阀”，方能为孩子们茁壮成长打造更优质的环境。 （选自《海南日报》，有删改） （1）下列对三则材料的理解和分析，正确的一项是（ A ） A．保障课间休息或者活动时间，既是尊重教育教学规律的体现，也是孩子健康成长的必然要求。 B．《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时， 目的是提高学生的体育成绩。 C．海口市玉沙实验学校以安全教育开启“开学第一课”，为学生保驾护航，率先拉开了海南省中小 学校课间15分钟的序幕。 D．只有家校社会互相制约、相互监督，拧紧校园“安全阀”，方能为孩子们茁壮成长打造更优质的 环境。 （2）课间时间常被忽视，实则非常重要。材料一中作者是如何把课间的重要性讲清楚、说明白的？结 合具体内容从论证角度谈谈你的看法。 第50页（共115页）（3）光明学校学生多、教师少，校园空间和设施有限，课间活动安全风险大。请结合材料三内容，向 学校提出两条提高课间活动“含金量”的建议。 （4）结合三则材料谈谈你对材料二画线句子的理解。 具体到“分钟”的课程表，绝非简单的数字叠加。切口虽小，意义重大。 【答案】（1）A （2）①引用论证：引用“一张一弛，文武之道”，引出对课间重要性的论述，增强文章文化底蕴和 说服力。②对比论证：将弹簧长时间绷紧失去弹性与课间让孩子放松相对比，形象说明课间对孩子身 心调整的重要性。③从两个方面阐述：一方面指出课间孩子走出教室活动放松，有益生长发育，是课 堂“加油站”；另一方面说明充足课间利于孩子培养交际等多种能力，形成良好习惯，多角度全面阐 述课间重要性。 （3）示例：①合理划分不同年级的活动区域，安排专人进行安全监督和排查。②利用技术手段进行 安全监管，如教师可通过手机远程监控班级情况。③向学生做好安全教育引导，教学生掌握安全知识 与方法技能。④加强学校场地器材的安全防护管理，做好校园运动安全事故处理方案，科学合理地处 理校园运动安全问题。 （4）示例：“分钟”课程表时间的延长并非简单数字增加。看似微小的课间、体育活动等时间调整， 背后反映的是育人理念从“分数第一”到“健康第一”的转变，以及教育从侧重“智育”到德智体美 劳全面发展的变化，对促进学生健康成长、全面发展意义重大。 【分析】三则材料围绕课间时间展开，材料一从教育规律与身心发展角度阐述课间重要性；材料二点 明课间时长调整背后育人理念的转变；材料三聚焦实践举措，以海南为例说明如何保障课间安全与质 量。三者相互补充，既有理论阐释，又有政策解读与实践经验，全面展现课间改革的必要性与可行性。 第一题考查内容理解辨析，第二题考查论证方法及作用，第三题考查意见建议，第四题考查句子理解。 【解答】（1）A.正确； B.有误，结合材料二“《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确提出：中小学生每天综合体 育活动时间不低于 2小时……时长分配的变化折射出‘以学生发展为中心’的育人理念之变，是 由‘分数第一’到‘健康第一’的‘优先序’的变化”可知，政策目的是推动“健康第一”的育人理 念，而非“提高体育成绩”； C.有误，结合材料三第①段“今年春季新学期启幕，海南中小学启用新课表——课间休息时间从原来 的10分钟延长至15分钟”和第②段“海口市玉沙实验学校以安全教育开启‘开学第一课’”可知， 海南全省统一延长课间至15分钟，海口市玉沙实验学校的安全教育是保障措施之一，并非“率先拉开 序幕”的标志； D.有误，结合材料三第③段“美好的校园一定是各方携手的结果……家长应配合学校加强孩子们的安 第51页（共115页）全意识……多措并举拧紧校园‘安全阀’”可知，原文强调家校“携手”“配合”，而非“互相制约、 相互监督”。 故选：A。 （2）结合材料一第①段“‘一张一弛，文武之道’。弹簧如果长时间绷得太紧，就容易失去弹性、 丧失活力”可知，作者开篇引用古语“一张一弛，文武之道”，将课间休息与传统治国理念中的“劳 逸结合”思想建立联系，随后以弹簧绷紧失弹性的比喻承接，自然引出对课间重要性的论述。由此可 知，引用经典语句既增强了文章的文化底蕴，又通过类比逻辑，让读者更易接受“课间休息是必要调 节”的观点，提升了论证的说服力。结合材料一第①段“弹簧如果长时间绷得太紧，就容易失去弹性、 丧失活力”与②段“孩子们课间走出教室、接触阳光，做适当活动和放松身心，缓解疲劳”可知，作 者将“弹簧长时间绷紧”的负面结果与“孩子课间放松”的正面作用进行对比，用生活中常见的物理 现象类比教育规律。由此可知，通过对比论证，形象地说明了课间休息对孩子身心调整的关键作用， 避免了抽象论述，使道理更通俗易懂。结合材料一第②段“一方面，孩子们课间走出教室、接触阳光， 做适当活动和放松身心，缓解疲劳，不仅有益生长发育，也是紧张课堂之间的‘加油站’，有助于恢 复注意力和专注力”可知，作者从生理健康角度，强调课间活动对身体发育的益处以及作为“课堂加 油站”对学习效率的提升作用。结合材料一第②段“另一方面，充足的、有保障的、没有压力的课间， 也是孩子们彼此沟通交流、自我规划时间……形成良好行为习惯，发展创造力”可知，作者从心理与 能力培养角度，阐述课间对交际能力、规则意识等综合素质发展的价值。由此可知，作者通过“生理 ——心理”“学习效率——综合素质”两个维度的全面分析，避免了论述的片面性，让读者清晰认识 到课间重要性的多元内涵。 （3）结合材料三第②段“三亚市第二小学按年级划分不同区域，安排专职体育教师进行安全监督， 并安排楼层值日教师展开安全排查”可知，针对学生多、空间有限易产生安全隐患的问题，通过划分 年级活动区域，能避免学生聚集拥挤，同时安排专人监督排查，可及时发现并处理安全问题。由此可 知，光明学校也可采用此方式，合理规划区域并安排专人管理，提高课间活动安全性与秩序性。结合 材料三第②段“三亚市第二小学……还充分利用技术手段进行安全监管，班主任可以用手机连接教室 多媒体设备，远程监控班级情况”可知，借助技术手段实现远程监控，能突破人力监管的局限性，尤 其适用于教师少、难以实时巡查每个角落的情况。由此可知，光明学校可借鉴此方法，通过技术手段 辅助监管，及时掌握课间动态，降低安全风险。结合材料三第②段“海口市玉沙实验学校以安全教育 开启‘开学第一课’，为学生‘动起来’保驾护航”和第③段“海南师范大学教师教育学院副院长董 前程表示，在日常校园生活中，应向学生做好安全教育引导，掌握安全知识与方法技能”可知，通过 课程或日常引导，让学生了解安全知识，能从源头上减少危险行为。由此可知，光明学校可通过安全 第52页（共115页）教育课程、主题班会等形式，提升学生安全意识与自我保护能力。结合材料三第②段“加强学校场地 器材的安全防护管理，做好校园运动安全事故处理方案，科学合理地处理校园运动安全问题”可知， 对场地器材的定期维护和制定事故预案，能降低因设施问题引发的安全风险，并确保事故发生时及时 有效应对。由此可知，光明学校应重视设施安全管理，完善事故处理机制，为课间活动提供安全保障。 （4）结合材料二“《教育强国建设规划纲要（2024——2035年）》明确提出：中小学生每天综合体 育活动时间不低于2小时。有的地方和学校将课间由10分钟延长至15分钟……具体到‘分钟’的课 程表，绝非简单的数字叠加”可知，课程表上课间、体育活动等时间的延长，表面看只是时间数字的 增加。结合材料二“时长分配的变化折射出‘以学生发展为中心’的育人理念之变，是由‘分数第 一’到‘健康第一’的‘优先序’的变化，是由侧重‘智育’到德智体美劳全面发展的‘加减法’的 变化”可知，这种时间调整背后，体现的是教育理念从只注重分数、智育，转变为更加关注学生身心 健康，追求德智体美劳全面发展。结合材料一第②段“课间是践行德智体美劳五育并举理念的有效载 体，是促进孩子身心成长的黄金时间”以及材料三为保障课间安全所采取的一系列措施可知，各方积 极推动时间调整，重视课间及体育活动，正是为了促进学生健康成长、全面发展。由此可知，“具体 到‘分钟’的课程表，绝非简单的数字叠加。切口虽小，意义重大”这句话，深刻指出课程表时间调 整看似微小，实则是教育理念和教育方向的重大转变，对学生的长远发展有着重要意义。 答案： （1）A （2）①引用论证：引用“一张一弛，文武之道”，引出对课间重要性的论述，增强文章文化底蕴和 说服力。②对比论证：将弹簧长时间绷紧失去弹性与课间让孩子放松相对比，形象说明课间对孩子身 心调整的重要性。③从两个方面阐述：一方面指出课间孩子走出教室活动放松，有益生长发育，是课 堂“加油站”；另一方面说明充足课间利于孩子培养交际等多种能力，形成良好习惯，多角度全面阐 述课间重要性。 （3）示例：①合理划分不同年级的活动区域，安排专人进行安全监督和排查。②利用技术手段进行 安全监管，如教师可通过手机远程监控班级情况。③向学生做好安全教育引导，教学生掌握安全知识 与方法技能。④加强学校场地器材的安全防护管理，做好校园运动安全事故处理方案，科学合理地处 理校园运动安全问题。 （4）示例：“分钟”课程表时间的延长并非简单数字增加。看似微小的课间、体育活动等时间调整， 背后反映的是育人理念从“分数第一”到“健康第一”的转变，以及教育从侧重“智育”到德智体美 劳全面发展的变化，对促进学生健康成长、全面发展意义重大。 4．（2025•望花区二模）阅读下面选文，完成问题。 第53页（共115页）【材料一】 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 ——《暮江吟》白居易 暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。 ——《中秋月》苏轼 寂历秋江渔火稀，起看残月映林微。 ——《江宿》汤显祖 初八月，半镜上青霄。 ——《望江南》纳兰性德 【材料二】 1.新月大约在农历每月的初一，月球运行到地球和太阳之间，对着地球的部分是黑暗面，我们看不到 月亮，称为“新月”或“朔”。 2.上弦月：新月过后，月球继续绕地球公转，到了农历初七、初八，月球的一半被照亮，我们看到了 上弦月。 3.满月：到了农历十五、十六，月球被太阳照亮的那一半正好对着地球，我们看到了圆圆的月亮，称 为“满月”或“望”。 4.下弦月：满月过后，月球继续公转，到了农历二十二、二十三，月球的一半再次被照亮，但这次是 另一半，我们看到了下弦月。 【材料三】 中国探月人白手起家、攻坚克难。 任务名称 发射时间 典型成绩 嫦娥一号 2007.10.24 顺利绕月并获取第一幅全月影像图 嫦娥二号 2010.10.01 获取国际最高水平分辨率全月影像图 嫦娥三号 2013.12.02 中国航天器首次在外天体着陆 嫦娥五号 2014.11.01 拍回首张中国人自己的地月合影 鹊桥一号 2018.12.08 与嫦娥四号实现中继通信 嫦娥四号 2018.12.08 全球首次探测器月背软着陆 嫦娥五号 2020.11.24 完成我国首次地外天体无人采样返回 鹊桥四二号 2024.03.20 为嫦娥六号月球采样提供支持和中继通信 【材料四】 第54页（共115页）“嫦娥”五号探测器，是由中国空间技术研究院研制的中国首个实施无人月面取样返回的航天器。 科研人员计划利用“嫦娥”五号在探月工程三期中实现月面取样返回任务，完成中国探月工程的收官之 战。 从1969年到1972年，美国共完成6次载人登月，共带回约382千克月球样品，获取了大量科学成果。 苏联的“月球”16号、20号和24号，3台取样器共取回了326千克月壤和岩心样本。“嫦娥”五号的主 要任务是采集月球样品并带回地球，携带约1731千克样本返回地球。美国史密森尼国家自然历史博物馆 地质学家埃里克•贾文曾撰文表示，来自月球的岩石彻底改变了我们对月球表面性质、月球起源以及太阳 系演化三大问题的认识。 （1）对上述材料内容理解分析不正确的一项是 A A.汤显祖的诗句“寂历秋江渔火稀，起看残月映林微”，诗中所描写的月亮是上弦月。 B.“新月”是月球运行到地球和太阳之间，对着地球的部分是黑暗面，我们看不到月亮。 C.20年来我国探月工程八战八捷，为人类对月球和太阳系的认识提供了重要的数据和支持。 D.我国“嫦娥”五号任务完成非常圆满，所采月球样品多于美国和苏联所采样品的总和。 （2）学校组织“明月几时有，天涯共此时”赏月活动。请结合材料一、材料二，完善师生交流活动。 老师：明月，它是如此的梦幻、美丽和曼妙，以致古往今来的文人骚客都为它而吟唱。让 我们一起揭开其神秘的面纱…… 学生甲：我知道了，苏轼的诗句“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘”写的是 满 月。 学生乙：我明白了，上弦月的形状像 弓（或：半镜） ，有诗句为证：“ 可怜九月 初三夜 ， 露似真珠月似弓 ”。 老师：这一轮皓月，它永恒不灭，穿越古今，让我们再去遨游太空，认识一个真实的月 球。 （3）认识真实的月球，走进人类的探索。阅读材料三、材料四，完成下面探究提纲。 “太空•月球•问题”探究提纲 一、飞向太空：从1969年开始，美国、苏联和中国， 都先后在月球实现登陆 。 二、月球挖土： 美国共带回约 382 千克月球样品，苏联共取回了 326 千克月壤和岩心样本，“嫦 第55页（共115页）娥”五号携带约 173 1 千克样本返回地球 。 三、科学探索： 来自月球的岩石彻底改变了我们对月球表面性质、月球起源以及太阳系演化三大问 题的认识 。 【答案】（1）A （2）学生甲：满； 学生乙：弓（或：半镜）；可怜九月初三夜 露似真珠月似弓 （3）一、都先后在月球实现登陆 二、美国共带回约382千克月球样品，苏联共取回了326千克月壤和岩心样本，“嫦娥”五号携带约 1731千克样本返回地球 三、来自月球的岩石彻底改变了我们对月球表面性质、月球起源以及太阳系演化三大问题的认识 【分析】这是关于“探月”为主题的非连续性文本阅读题。（1）本题考查内容理解与评析，（2）本 题考查内容理解，（3）本题考查内容理解与概括。 【解答】（1）A.有误，“寂历秋江渔火稀，起看残月映林微”中的“残月”即下弦月； BCD.正确。 故选：A。 （2）学生甲：根据“玉盘”的意思“玉做的圆盘”可知，答案为：满。 学生乙：根据“上弦月：新月过后，月球继续绕地球公转，到了农历初七、初八，月球的一半被照亮， 我们看到了上弦月”和诗句“初八月，半镜上青霄”“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”可知答案。 （3）根据“从1969年到1972年，美国共完成6次载人登月，共带回约382千克月球样品，获取了大 量科学成果。苏联的‘月球’16号、20号和24号，3台取样器共取回了326千克月壤和岩心样本”可 知，答案为：一、都先后在月球实现登陆；二、美国共带回约382千克月球样品，苏联共取回了326 千克月壤和岩心样本，“嫦娥”五号携带约1731千克样本返回地球； 根据“美国史密森尼国家自然历史博物馆地质学家埃里克•贾文曾撰文表示，来自月球的岩石彻底改变 了我们对月球表面性质、月球起源以及太阳系演化三大问题的认识”可知，三答案为：来自月球的岩 石彻底改变了我们对月球表面性质、月球起源以及太阳系演化三大问题的认识。 答案： （1）A （2）学生甲：满； 学生乙：弓（或：半镜）；可怜九月初三夜 露似真珠月似弓 （3）一、都先后在月球实现登陆 二、美国共带回约382千克月球样品，苏联共取回了326千克月壤和岩心样本，“嫦娥”五号携带约 1731千克样本返回地球 第56页（共115页）三、来自月球的岩石彻底改变了我们对月球表面性质、月球起源以及太阳系演化三大问题的认识 5．（2025•南通）阅读下面材料，完成问题。 【材料一】 【材料二】 2025—2026年度大学生志愿服务 西部计划实施方案（节选） 选拔标准。普通高等学校应届毕业生或在读研究生，拥护中国共产党领导，热爱祖国、热爱人民、 热爱社会主义，理想信念坚定，思想政治素质好，到岗之前获得毕业证书和学位证书，通过西部计划统 一体检（体检内容和标准见西部计划官网https：//xibu.youth.cn）。有志愿服务经历的优先录用。 （选自“西部计划”官网） 【材料三】 “强国有我”大家谈（节选） 中国人民大学硕士生王诗龙：我曾参与四川支教，那 北京航空航天大学博士生徐若航：看到我国在 段经历是我人生中宝贵的财富，让我更加明白青年的 芯片等领域被“卡脖子”，我心里憋着一股劲 第57页（共115页）责任。 儿，立志在基础学科领域钻研。 重庆市立信职业教育中心大二学生何应对：我中职阶 广西国际商务职业技术学院大三学生农淑仪： 段学的是燃油汽车维修，但当看到我国新能源汽车技 在一家公司实习后，我领悟到，青年创业者的 术全球领先，我决定高职阶段学习新能源汽车维修。 责任就是让中国制造在风浪中站稳脚跟。 （选自《人民日报》2025年5月11日，有删改） 【材料四】 担当的情怀最动人燃烧的青春最美丽 钟超 ①“这里偏远，在地图上都难寻踪迹，但当我踏入校园，孩子们纯真的笑脸和清澈的眼眸，又让我 坚信这里就是梦想的新起点。”这是新疆克州谢依特小学支教教师姚智戈的真诚感言。在这里，支教团 队奋战一年，使班级优秀率提升至50%，国家通用语言使用率达100%，一个班级成绩进入全市前五…… 今年五四青年节前夕，习近平总书记给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员回信，既是对他 们积极向上精神风貌的高度肯定，也是对新时代青年厚植家国情怀、发扬奋斗精神的殷切期待。 ②挥洒青春，筑梦未来。一个民族的发展，总是与青年的选择和理想息息相关。百余年前，中国青 年以“敢教日月换新天”的壮志豪情，救民族于危亡之际；今天，新时代青年站在民族复兴的历史坐标 上，肩负着更加光荣而艰巨的使命。当前和今后一个时期是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复 兴伟业的关键时期。作为全社会中最积极、最有生气的力量，广大青年要始终保持自强不息、勇于创新 的精气神，让青春之花在中华民族伟大复兴的新征程上绚丽绽放。 ③担当的情怀最动人，燃烧的青春最美丽。展望今天的中国，从科技创新的“无人区”，到乡村全 面振兴的“希望田”；从绿色发展的“攻坚地”，到社会治理的“新考场”，青年一代正在用行动证明 他们是值得信赖、能打硬仗、敢于胜利的一代。他们勇敢肩负起时代赋予的重任，怀抱梦想又脚踏实地 敢想敢为又善作善成，坚持与祖国共奋进、与时代共发展、与人民共命运，勇做走在时代前列的奋进者 创新者、奉献者。 ④新时代大有可为，无限机遇正召唤青年。今日之中国，正处于中华民族发展的最好时期，干事创 业的空间足够开阔，施展才华的舞台足够宽广。只要敢于筑梦、勇于追梦、勤于圆梦，保持积极进取、 勇挑重担的精气神，就一定能在劈波斩浪中成就事业。广大青年应该保持“初生牛犊不怕虎”的劲头， 争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，抓住历史机遇，不断进取，让青春在创新创造 中绽放熠熠光辉。 ⑤“自信人生二百年，会当水击三千里。”民族复兴伟业须在传承中发展，在发展中走向胜利。要 继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，在推进强国建设中奋力书写为中国式现代化挺膺担当 的青春华章！ （选自2025年5月14日《光明日报》，有删改） 第58页（共115页）学校举办“强国有我”主题宣讲活动，请结合四则材料完成下面的任务。 （1）【标语撰写】 从四则材料中找一个合适的语句，用作宣讲活动的标语。 （2）【材料运用】 宣讲时，小语同学将材料一两幅图提炼的信息，用作材料四的补充论据。请分析他这样做的合理性。 （3）【现场交流】 小文同学说：“听了宣讲，我深受鼓舞。初中一毕业，我就报名‘志愿服务西部计划’，为强国贡献 自己的力量。”针对小文的想法，结合四则材料，你会对他说些什么？ 【活动总结】活动即将结束，学校布置你就本次宣讲活动写一篇新闻评论。材料四是新闻评论，它的 新闻性特征对你写评论有什么启发？请具体谈谈。 【小贴士：新闻评论是针对现实生活中最新事件或某一热点问题，迅速及时发表评论的一种新闻作 品。】 【答案】（1）示例：担当的情怀最动人，燃烧的青春最美丽 （2）材料一的两幅图从社会公益和科技创新两个维度，有力支撑了材料四“青年有担当、敢奋斗，在 不同领域为民族复兴贡献青春力量”的核心观点，因此作为补充论据具有合理性。 （3）示例：小文你有奉献精神很棒，但“西部计划”要求是普通高等学校应届毕业生或在读研究生， 且需获得毕业证、学位证并通过体检。建议你先完成高中学业，考上大学后再报名，这样更符合选拔 标准，也能更好地服务西部。 【活动总结】示例：材料四以习近平总书记给西部计划志愿者回信这一最新时事为切入点，紧扣“五 四青年节”时间节点，使评论具有强烈的时代感。启发我们在写新闻评论时，要结合时事热点，增强 时效性与针对性。材料四列举了新疆克州谢依特小学支教团队的具体成果，还引用了不同领域青年的 实际经历。启发我们在评论中要选取典型案例，提升说服力与可读性。材料四围绕“青年担当”“青 春奋斗”“强国建设”等时代主题展开，具有明确的价值导向。启发我们在评论中要紧扣时代主题， 体现思想性与引导性。 【分析】本文是以“强国有我”为主题的材料阅读。第一题考查宣传标语，第二题考查论据分析，第 三题考查材料内容分析。 【解答】（1）此题答案不唯一。示例：“担当的情怀最动人，燃烧的青春最美丽”出自材料四，直接 点明“担当”“青春”核心主题，与“强国有我”的宣讲活动主旨高度契合，既富有感染力，又能精 准传达青年应肩负时代责任的核心思想，且源自材料，贴合活动要求。 （2）从全国志愿者年龄分布看：18﹣24岁青年在志愿者群体中占比绝对领先，这体现了青年在社会 公益领域主动担当、积极奉献，与材料四“青年一代勇敢肩负时代重任，做奉献者”的观点相呼应， 第59页（共115页）证明青年在社会治理、公益服务等领域展现出强烈的担当情怀。从科技团队平均年龄看：嫦娥、神舟 团队等众多科技团队平均年龄年轻（多在30﹣36岁，部分不到30岁），且DeepSeek团队等90后、 95后占比极高，说明青年在科技创新“无人区”中是攻坚主力，契合材料四“青年是敢创新、能打硬 仗的一代，让青春在创新创造中绽放光辉”的论述，证明青年在科技领域以奋斗姿态推动国家创新发 展。 （3）此题答案不唯一。小文你有主动为强国贡献力量的想法，非常值得肯定！不过结合材料二的“西 部计划”选拔标准来看，该计划要求参与者是“普通高等学校应届毕业生或在读研究生”，且“到岗 之前需获得毕业证书和学位证书”。你目前初中毕业，尚未达到学历要求，暂时无法报名。不过，你 可以先专注于当下的学习，打好知识基础——比如像材料三中何应对、农淑仪那样，根据国家发展需 求（如新能源、中国制造等领域）明确自身成长方向，未来考上大学后，再通过报名西部计划、参与 志愿服务等方式，实现为强国贡献力量的目标，这样的路径会更贴合要求，也能让你的付出更有成效。 【活动总结】写好本次宣讲活动的新闻评论，可从材料四的新闻性特征中获得以下启发：一、结合时 事热点，增强时效性与针对性：材料四以习近平总书记给西部计划志愿者回信这一最新时事为切入点， 紧扣“五四青年节”时间节点，使评论具有强烈的时代感。启发我们在写新闻评论时，要关注宣讲活 动相关的近期热点事件、政策动态或社会现象，例如可结合本次宣讲活动的时间背景、当下青年发展 的政策导向等，让评论贴近现实，引发读者共鸣。二、选取典型案例，提升说服力与可读性：材料四 列举了新疆克州谢依特小学支教团队的具体成果，还引用了不同领域青年的实际经历（如支教、科研、 职业选择等）。启发我们在评论中要选取宣讲活动中的典型案例，比如参与宣讲的优秀青年代表的故 事、宣讲过程中引发强烈反响的互动环节等，用具体事例支撑观点，避免空洞说教，让评论更具说服 力和可读性。三、紧扣时代主题，体现思想性与引导性：材料四围绕“青年担当”“青春奋斗”“强 国建设”等时代主题展开，具有明确的价值导向。启发我们在评论中要紧扣“青年责任与担当”这一 宣讲活动的核心主题，结合时代背景，深入阐述青年在当下的使命，引导读者（尤其是青年学生）树 立正确的价值观，体现新闻评论的思想深度和社会引导作用。 答案： （1）示例：担当的情怀最动人，燃烧的青春最美丽 （2）材料一的两幅图从社会公益和科技创新两个维度，有力支撑了材料四“青年有担当、敢奋斗，在 不同领域为民族复兴贡献青春力量”的核心观点，因此作为补充论据具有合理性。 （3）示例：小文你有奉献精神很棒，但“西部计划”要求是普通高等学校应届毕业生或在读研究生， 且需获得毕业证、学位证并通过体检。建议你先完成高中学业，考上大学后再报名，这样更符合选拔 标准，也能更好地服务西部。 第60页（共115页）【活动总结】示例：材料四以习近平总书记给西部计划志愿者回信这一最新时事为切入点，紧扣“五 四青年节”时间节点，使评论具有强烈的时代感。启发我们在写新闻评论时，要结合时事热点，增强 时效性与针对性。材料四列举了新疆克州谢依特小学支教团队的具体成果，还引用了不同领域青年的 实际经历。启发我们在评论中要选取典型案例，提升说服力与可读性。材料四围绕“青年担当”“青 春奋斗”“强国建设”等时代主题展开，具有明确的价值导向。启发我们在评论中要紧扣时代主题， 体现思想性与引导性。 6．（2025•潞州区模拟）学校开展“低碳生活进校园”宣传活动，请阅读下面材料并完成小题。 【认识“双碳”】 “双碳”是“碳达峰”与“碳中和”的简缩合称，中国在第75届联合国大会上正式提出2030年实现 碳达峰、2060年实现碳中和的目标，“双碳”目标是中国向世界作出的庄严承诺，彰显了中国积极应对 气候变化、走绿色低碳发展道路、推动全人类共同发展的坚定决心。 那么，碳达峰碳中和是什么意思？简单来说，碳达峰就是二氧化碳达到峰值，是指我国承诺 2030年 前，二氧化碳的排放不再增长，达到峰值之后逐步降低。碳中和是指企业、团体或个人测算在一定时间 内直接或间接产生的温室气体排放总量，然后通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化 碳排放量，实现二氧化碳“零排放”，当“排放的碳”与“吸收的碳”相等、可以互相抵消时，我们就 说“碳中和”了。 【低碳习惯】 个人低碳行为习惯养成是实现“双碳”目标的保障。国家的“双碳”目标实现与每个人的生活息息 相关，应对气候变化、走绿色发展之路需要社会各界的支持和参与，以及全民的共同行动。生态文化规 范了人们的价值观念，为人们养成个人低碳行为习惯奠定了文化基础。个人低碳行为习惯养成，不仅可 以强化生态文化，而且可以大量减少碳排放。例如，习近平给上海市虹口区嘉兴路街道垃圾分类志愿者 的回信中说到：垃圾分类和资源化利用是个系统工程，需要各方协同发力、精准施策、久久为功，需要 广大城乡居民积极参与、主动作为。希望你们继续发挥志愿者在基层治理中的独特作用，用心用情做好 宣传引导工作，带动更多居民养成分类投放的好习惯，推动垃圾分类成为低碳生活新时尚，为推进生态 文明建设、提高全社会文明程度积极贡献力量。 第61页（共115页）【践行低碳】 节约用电 ①合理开启和使用计算机、打印机、复印机等用电设备。 ②天气晴朗、光线充足时不开灯，人少时少开灯，人走灯灭。 ③空调温度冬天不高于20度、夏天不低于26度，无人时不开空调。 ④下班前提前半小时关空调。多走楼梯、少乘电梯。 节约用水 ①随时关闭水龙头。 ②洗菜、洗碗、洗器物等，不长时间冲漂，尽量用小水量洗涤。 ③可以往马桶水箱中放入一个装满水的500毫升水瓶，每次冲水就可以减少水量。 ④一水多用，养成良好的用水习惯。 节约用纸 ①发挥电子平台优势，推广“无纸办公”；提倡正反面用纸。 ②减少一次性用品的使用，如纸巾、纸杯、塑料袋等。 绿色出行 ①目的地很近时，可以考虑骑自行车或者步行。 ②定期检查轮胎气压，气量过低或过足都会增加油耗。 ③如果堵车的队伍太长，可以先熄火，安心等待。 15.下面是学校论坛收集的关于“低碳生活”的帖子。请你参与志愿服务，按要求回帖。 帖一 我不太明白“碳中和”的含义，谁能帮我解释一下？ ——田雨 （1）请根据【认识“双碳”】中的相关内容回帖。 帖二“电池历险记”看上去很有趣，求具体介绍。 ——佳新 （2）请根据【低碳习惯】中的相关内容，按合理顺序描绘材料中漫画的画面内容，并揭示其寓意。不 少于80字。 帖三 作为学生，学校是我们的主要生活场地，学习是我们的主要任 务，我们能为“低碳生活”做些什么呢？ 第62页（共115页）——斯源 （3）请你根据三则材料，拟写一段发言稿，谈谈低碳生活的必要性，列举出三种行之有效的低碳生活 方式，让更多的同学们践行低碳生活。 写作提示：①结合三则材料；②不少于100字。 【答案】（1）示例一：通过植树造林、节能减排等形式，抵消国家、企业和个人的生产、生活产生的 温室气体排放总量，使碳排放量和碳吸收量互相抵消。 示例二：当“排放的碳”与“吸收的碳”相等、可以互相抵消时，就是“碳中和”。 （2）示例：在这幅漫画中，漫画的上面写着“电池历险记”五个字，漫画的底部有三个垃圾箱，从左 到右分别标注有“可回收物”“厨余垃圾”“有害垃圾”。可回收物的垃圾箱中有一个牛奶瓶在挥舞 双臂说着“NO！”，在厨余垃圾箱的上面有一个香蕉，将一节电池推向“有害垃圾”垃圾箱，而在电 池的旁边有个对话框“WHY？”。寓意着垃圾要按照要求进行分类，投入不同的垃圾箱，不要乱扔垃 圾或者扔错垃圾。 （3）示例：同学们，为了积极应对气候变化、走绿色低碳发展之路，国家提出了“双碳”目标，个人 低碳行为习惯养成是实现“双碳”目标的保障，我们在校园中也要培养低碳生活习惯。比如：我们可 以随手关灯，这样可以节约用电；我们在洗手时应控制水龙头的流量，节约用水。同时，我们可以选 择步行或骑自行车上学，既锻炼身体又减少碳排放，对于需要乘坐公共交通工具的同学，可以提前规 划行程，避免拥堵和不必要的能耗。低碳生活践于行，绿色家园共守护，让我们从现在做起，从自我 做起，将低碳理念融入生活的每一个角落。 【分析】本文是以“低碳生活进校园”为主题的材料阅读。第一题考查提炼信息，第二题考查漫画赏 析，第三题考查拓展应用。 【解答】（1）根据【认识“双碳”】第二段中的“碳中和是指企业、团体或个人测算在一定时间内直 接或间接产生的温室气体排放总量，然后通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳 排放量，实现二氧化碳‘零排放’，当‘排放的碳’与‘吸收的碳’相等、可以互相抵消时，我们就 说‘碳中和’了”可得：通过植树造林、节能减排等形式，抵消国家、企业和个人的生产、生活产生 的温室气体排放总量，使碳排放量和碳吸收量互相抵消。或：当“排放的碳”与“吸收的碳”相等、 可以互相抵消时，就是“碳中和”。 （2）在这幅名为《电池历险记》的漫画里，画面底部并排放置着三个垃圾箱，从左到右清晰地标示着 “可回收物”“厨余垃圾”“有害垃圾”。在“可回收物”的垃圾箱中，一个牛奶瓶仿佛充满抗拒， 奋力挥舞着双臂，大声喊出“NO！”，显然是拒绝电池进入自己所在的箱子。而在“厨余垃圾”箱的 箱顶，一根香蕉正伸出“手”，将一节电池往右侧的“有害垃圾”箱推去。那节被推搡的电池，一脸 第63页（共115页）茫然，旁边的对话框中写着“WHY？”，似乎在困惑为何要被推到这个箱子里。这幅漫画生动形象地 展现了垃圾分类过程中常见的一幕，深刻寓意着我们在日常生活中要严格遵循垃圾分类规则。有害垃 圾有着专门的投放处，就像这节电池应进入“有害垃圾”箱一样。只有每个人都做好垃圾分类，才能 有效助力低碳生活的实现，为生态环境的保护贡献力量，让我们的地球家园更加美好。 （3）从【认识“双碳”】可知“双碳”目标是我国向世界的庄严承诺，关乎应对气候变化等，低碳生 活有助于实现该目标；【低碳习惯】表明个人低碳行为习惯养成是实现“双碳”目标保障，且能减少 碳排放；【践行低碳】呈现了具体的低碳生活方式，说明低碳生活可操作性强。列举行之有效的低碳 生活方式可从【践行低碳】中选取，如节约用电方面合理使用用电设备、人走灯灭等；节约用水方面 随时关水龙头、一水多用等；节约用纸方面推广“无纸办公”、双面用纸等；绿色出行方面短途步行 或骑车等。示例：亲爱的同学们：大家好！如今，“双碳”目标已成为我国重要战略，低碳生活意义 重大。它不仅是我国对世界应对气候变化的庄严承诺，也与我们每个人息息相关。践行低碳生活，能 减少碳排放，守护生态环境。在此，我向大家分享几种低碳生活方式。其一，节约用电。合理开启和 使用计算机等设备，做到人走灯灭，空调温度冬天不高于 20度、夏天不低于26度。其二，节约用水。 随时关闭水龙头，洗菜洗碗用小水量，还能一水多用。其三，绿色出行。目的地近时，选择步行或骑 自行车。让我们行动起来，从点滴做起，践行低碳生活！ 答案： （1）示例一：通过植树造林、节能减排等形式，抵消国家、企业和个人的生产、生活产生的温室气体 排放总量，使碳排放量和碳吸收量互相抵消。 示例二：当“排放的碳”与“吸收的碳”相等、可以互相抵消时，就是“碳中和”。 （2）示例：在这幅漫画中，漫画的上面写着“电池历险记”五个字，漫画的底部有三个垃圾箱，从左 到右分别标注有“可回收物”“厨余垃圾”“有害垃圾”。可回收物的垃圾箱中有一个牛奶瓶在挥舞 双臂说着“NO！”，在厨余垃圾箱的上面有一个香蕉，将一节电池推向“有害垃圾”垃圾箱，而在电 池的旁边有个对话框“WHY？”。寓意着垃圾要按照要求进行分类，投入不同的垃圾箱，不要乱扔垃 圾或者扔错垃圾。 （3）示例：同学们，为了积极应对气候变化、走绿色低碳发展之路，国家提出了“双碳”目标，个人 低碳行为习惯养成是实现“双碳”目标的保障，我们在校园中也要培养低碳生活习惯。比如：我们可 以随手关灯，这样可以节约用电；我们在洗手时应控制水龙头的流量，节约用水。同时，我们可以选 择步行或骑自行车上学，既锻炼身体又减少碳排放，对于需要乘坐公共交通工具的同学，可以提前规 划行程，避免拥堵和不必要的能耗。低碳生活践于行，绿色家园共守护，让我们从现在做起，从自我 做起，将低碳理念融入生活的每一个角落。 第64页（共115页）7．（2025•利辛县一模）阅读回答问题。 材料一： 2025年电影春节档成功创下中国影史新纪录，其中《哪吒2》对票房的贡献度超过90%。 在此之前，2024年，对中国电影行业而言是异常艰难的一年（详情见下图“中国电影观众年度观影频 次分布图”）。 在其导演饺子看来，《哪吒2》成功的关键在于满足了观众对传统题材现代化表达的需求。“我们把 这个IP 的价值提炼出来，再结合当下的时代环境和精神，人们生活中的感悟，重新编出一个真正让大家 相信的故事，而且用一种让大家喜闻乐见的方式表现出来，体现出一种时代性，我觉得创作就成功了一 半。”饺子说。 （摘自《“哪吒”为何诞生在今天》，见2025.2.23《人民日报》） 材料二： “哪吒”以脚踏风火轮的速度不断超越，走出了一条自强之路。它的成功充分证明，坚持文化自信 与科技创新是文化产品在世界舞台大放异彩的制胜法宝。 《哪吒2》的成功，根本在于讲好了中国故事。《哪吒》系列所表达的孝道、正义都是中华传统文化 的内核。那句经典台词“我命由我不由天”则诠释了反对偏见、追求自我的现代主题。内容创新赋予古 老故事新的生命力，也让这部作品赢得更广泛的市场认可。 《哪吒2》的成功，也受益于这个大好时代。一部电影的成功，背后是国家科技进步大环境鼓励创新 的良好氛围，以及一群热爱动画、热爱电影的观众的合力托举。我国庞大的人口基数、数量可观的中等 收入群体，为文化产品提供了广阔的内需市场。 只要把创新思维贯穿始终，在技术硬实力、文化软实力、工业体系支撑等方面持续发力，中国动画 定能从一次超越走向全面腾飞。 （摘自《哪吒2，破130亿！》，见 2025.2.22《经济日报》） 材料三： 曾经，电影特效被视为西方专利，如今，中国凭借前沿数字技术掀起一场新质生产力革命，以科技 第65页（共115页）自主创新从“制造大国”迈向“创造大国”。《哪吒 2》中，GPU（图形处理器）与AI（人工智能）成 为两大隐形主角。影片90%以上的3D动画图形渲染任务由GPU 承担，如“哪吒化身火焰巨人”场景， GPU凭借数千核心并行计算，将原本CPU需几小时的渲染缩短至几分钟，算力成本还降低了70%。AI技 术同样发挥了关键作用，其动画生成技术通过风格迁移、物理模拟、面部捕捉和动作库匹配极大提升了 视觉效果，也革新了影视创作流程和理念。数字技术不仅解决创作难题，也为传统文化传承与创新提供 了新思路。《哪吒2》成功研发的全球首个“动态水墨渲染引擎”，将水墨晕染效果融入 3D动画，破解 了传统水墨数字化表达难题；粒子特效技术把火焰枪的火焰效果转化为3.2亿个火焰粒子，创造出超越肉 眼极限的视觉奇观，构建起国产特效美学特有的语言体系。 材料四： 历史启示我们，唯有自信者才能正确对待传统文化。每个民族都有属于自己民族的文化。文化自信 不仅是对自身文化价值的认同，更是对文化多样性的尊重和包容。只有具备了文化自信的民族，才能在 面对外来文化冲击时保持清醒，既不盲目排斥，也不全盘接受，而是以开放的心态汲取精华，去其糟粕 在中外文化的比较中明辨传统文化的优劣长短，从而增强对中华优秀传统文化的自信。中华优秀传统文 化是中华文明的精华，蕴含着中华民族的血脉和基因，是我们的根与魂。中华民族之所以在 5000多年的 历史中生生不息绵延发展、饱受挫折又不断浴火重生，都离不开中华文化的有力支撑。对于这样的中华 优秀传统文化，我们应该充满自信，以敬畏之心守护传承。 《哪吒之魔童闹海》国际版海报上那句“我偏要踏出一条自己的路”，正是今天中国人坚定文化自 信的写照，必将激励我们以更加昂扬自信的姿态奋勇前进，创造更加辉煌的业绩。 （摘自《“我偏要踏出一条自己的路”》，见2025.2.23《人民日报》） （1）下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是 C A.材料一中导演饺子的话体现了自信者正确对待传统文化的态度和方式，这也是他的创作能够成功的 重要原因。 B.材料二中“根本在于讲好了中国故事”，启示我们对于中华优秀传统文化，应该充满自信，以敬畏 之心守护传承。 C.《哪吒2》代表了中国动画产业的巨大提升，从材料三中可知《哪吒2》标志着中国动漫从“制造大 国”迈向“创造大国”。 D.把创新思维贯穿始终，在技术硬实力、文化软实力、工业体系支撑等方面持续发力，传统文化的魅 力就能被真正激活。 （2）根据材料一图表，用具体数据解释材料一中“2024年，对中国电影行业而言是异常艰难的一 年”这句话的依据。 （3）用简洁的语言概括材料二的思路。 第66页（共115页）（4）《哪吒2》不仅在艺术和商业上取得了巨大成功，也为其他行业提供了宝贵的启示。你未来想从 事什么领域？请结合以上材料谈谈你的思考。 【答案】（1）C （2）2024年中国电影观众年度观影频次中，观影1次的比例高达57%，较之前年份明显增加；2﹣5 次的比例为36%，6次以上的比例仅为7%，较之前年份大幅下降。从总票房及同比增幅看，2024年总 票房为425.02 亿，同比增幅为﹣23%，这些数据表明2024年中国电影行业观众观影频次减少，票房 下降，所以说是异常艰难的一年。 （3）首先指出《哪吒2》成功的根本在于讲好了中国故事，接着阐述其成功也受益于时代环境，最后 强调中国动画持续发力就能全面腾飞。 （4）示例：我未来想从事文化创意领域。从《哪吒 2》的成功可知，在文化创意领域，一方面要坚持 文化自信，深入挖掘中华优秀传统文化的内涵，如《哪吒2》中的孝道、正义等主题；另一方面要勇 于创新，结合时代精神和观众需求进行创作，像《哪吒2》利用前沿数字技术实现文化表达创新。同 时，要善于利用时代赋予的机遇，借助国家鼓励创新的氛围和广阔的市场，创作出更具价值的文化作 品。 【分析】本题是关于“电影”的材料阅读。第一题考查对内容的理解与分析。第二题考查图文转换。 第三题考查梳理材料思路。第四题考查对内容的理解与拓展运用。 【解答】（1）ABD.正确。 C.有误，根据材料三“曾经，电影特效被视为西方专利，如今，中国凭借前沿数字技术掀起一场新质 生产力革命，以科技自主创新从制造大国’迈向‘创造大国’”可知，材料三说中国凭借前沿数字技 术从“制造大国”迈向“创造大国”，但不能说《哪吒2》就标志着中国动漫实现了这一跨越，偷换 概念。 故选：C。 （2）从观众年度观影频次角度根据“中国电影观众年度观影频次分布图”，2024年观影1次的比例 高达57%，像2016至2018年该比例为48%，2023年为51%，相比之下2024年明显增加。而观影2﹣ 5次的比例为36%，6次以上的比例仅为7%，2019年6次以上观影比例为16%，2023年为10%，2024 年这两项数据较之前年份大幅下降。说明观众观影积极性降低，观影频次减少。从总票房及同比增幅 角度依据“2015﹣2024年总票房及同比增幅”图表，2024年总票房为425.02亿，2023年为549.21亿， 票房明显下降。且2024年同比增幅为﹣23%，是负增长，表明票房呈现下滑趋势。综合以上两方面数 据，观众观影频次减少，票房下降，所以说2024年对中国电影行业而言是异常艰难的一年。 （3）根据材料二第一段“它的成功充分证明，坚持文化自信与科技创新是文化产品在世界舞台大放异 第67页（共115页）彩的制胜法宝”，第二段“《哪吒2》的成功，根本在于讲好了中国故事。《哪吒》系列所表达的孝 道、正义都是中华传统文化的内核”可知，首先点明《哪吒2》成功根本在于讲好中国故事。根据材 料二第三段“《哪吒2》的成功，也受益于这个大好时代。一部电影的成功，背后是国家科技进步大 环境鼓励创新的良好氛围……”可知，接着阐述其成功得益于时代环境。根据材料二第四段“只要把 创新思维贯穿始终，在技术硬实力、文化软实力、工业体系支撑等方面持续发力，中国动画定能从一 次超越走向全面腾飞”可知，最后强调中国动画持续发力可实现全面腾飞。 （4）根据材料二第二段“《哪吒2》的成功，根本在于讲好了中国故事。《哪吒》系列所表达的孝道、 正义都是中华传统文化的内核”可知，在文化创意领域需坚持文化自信，挖掘中华优秀传统文化内涵， 这是创作根基。根据材料三“《哪吒2》中，GPU （图形处理器）与AI （人工智能）成为两大隐形 主角……数字技术不仅解决创作难题，也为传统文化传承与创新提供了新思路”可知，要勇于创新， 借助前沿技术实现文化表达创新，契合时代需求。根据材料二第三段“《哪吒2》的成功，也受益于 这个大好时代。一部电影的成功，背后是国家科技进步大环境鼓励创新的良好氛围……为文化产品提 供了广阔的内需市场”可知，要抓住时代机遇，借助国家鼓励创新氛围和广阔市场，推动文化创意作 品发展。示例：我未来想从事科技研发领域。从《哪吒2》的成功可知，在科技研发领域，首先要重 视技术创新，就像《哪吒2》借助GPU与AI等前沿数字技术，极大提升创作效率和视觉效果，我们要 不断探索新技术应用；其次要关注跨领域融合，《哪吒2》将数字技术与传统文化结合，研发出“动 态水墨渲染引擎”，我们也应思考如何与不同领域结合创造新价值；还要借助良好的时代环境，依靠 国家鼓励创新氛围，在科技研发路上不断突破。 答案： （1）C （2）2024年中国电影观众年度观影频次中，观影1次的比例高达57%，较之前年份明显增加；2﹣5 次的比例为36%，6次以上的比例仅为7%，较之前年份大幅下降。从总票房及同比增幅看，2024年总 票房为425.02 亿，同比增幅为﹣23%，这些数据表明2024年中国电影行业观众观影频次减少，票房 下降，所以说是异常艰难的一年。 （3）首先指出《哪吒2》成功的根本在于讲好了中国故事，接着阐述其成功也受益于时代环境，最后 强调中国动画持续发力就能全面腾飞。 （4）示例：我未来想从事文化创意领域。从《哪吒 2》的成功可知，在文化创意领域，一方面要坚持 文化自信，深入挖掘中华优秀传统文化的内涵，如《哪吒2》中的孝道、正义等主题；另一方面要勇 于创新，结合时代精神和观众需求进行创作，像《哪吒2》利用前沿数字技术实现文化表达创新。同 时，要善于利用时代赋予的机遇，借助国家鼓励创新的氛围和广阔的市场，创作出更具价值的文化作 第68页（共115页）品。 8．（2025•石楼县三模）社区开展“注重体重管理•享受健康生活”宣传活动。请阅读下面材料并完成问 题。 【体重之重】 今年全国两会期间，“体重管理”成为热词。国家卫生健康委面向公众发布的《体重管理指导原则 （2024年版）》指出，有研究预测，如果得不到有效遏制，2030年我国成人超重肥胖率将达到70.5%， 儿童超重肥胖率将达到31.8%。这些数字背后，是心血管疾病、糖尿病、癌症等慢性病风险的激增——每 增加5公斤体重，患糖尿病风险上升27.0%。面对这一公共卫生挑战，国家卫生健康委自2024年起启动 “体重管理年”三年行动，实施“体重管理年”3年行动，普及健康生活方式，加强慢性病防治。 【体重分类】 体重是客观评价人体营养和健康状况的重要指标。体重指数（BMI）是世界公认的评定肥胖程度分级 的方法，计算的公式为：BMI＝体重（kg）/身高（m）2。肥胖是长期能量的摄入超过能量的消耗，导致 体内脂肪聚集过多，进而形成的结果。 【体重管理】 “吃动平衡”是管理与维持健康体重的关键。要保持健康的生活方式，合理膳食（三餐的食物能量 分配及间隔时间要合理，充足饮水，减少高糖、高油、高盐食物），适量运动（每周至少 150分钟中等 强度有氧运动及2—3次抗阻训练），戒烟限酒，保持积极的心态和良好的睡眠习惯以维持健康体重。应 坚持预防为主的原则，通过合理饮食、科学运动等健康生活方式，防止超重、肥胖和体重过轻的情况发 生。 第69页（共115页）【慎“重”行事】 随着“体重管理年”活动步步深入，不论是政策引导，还是科技赋能，一项项举措形成合力，为全 民健康搭建起坚实的“防护网”。 每个人都应该做自己健康的第一责任人，让我们每天行动起来，为健康和幸福“储值”。 【福利！国家送你的健康礼包】 •免费资源： 社区健康讲座、体质检测！ 公园健身器材、步道全覆盖！ •线上工具： 卫健委官网下载《科学减重手册》！ 2025，和14亿人一起健康逆袭！ 体重管理不是“卷身材”，而是“拼健康”从今天起，放下体重秤上的数字焦虑，用科学方法拥抱 活力人生！（1）活动现场，有一位叔叔说他的身高是172cm，体重是162斤，根据【体重分类】中的内 容可以看出，这位叔叔属于 超重 （体重过低/体重正常/超重/肥胖）。（选填一项） （2）请你根据【体重管理】中的图表，向叔叔阿姨简要介绍体重不正常的成年人的体重管理规范化流 程。不少于80字。 第70页（共115页）（3）活动即将结束，作为活动主持人，请你围绕活动主题做总结发言，并号召大家做好体重管理，享 受健康生活。 写作提示：①结合四则材料；②不少于100字。 【答案】（1）超重 （2）示例：叔叔、阿姨，如果您的体重过低，就要先进行医学评估以排除原发病因，并进行合理干预， 使体重达到正常。如果您超重或者肥胖，则需要进行全面评估，并根据具体的情况设定减重目标和干 预计划，若有相关合并症，还要进行医学干预，以逐渐恢复正常体重。 （3）示例：体重是客观评价人体营养和健康状况的重要指标，体重过高或过低都会对健康造成不利影 响。资料显示，肥胖会导致更多的慢性病发生，面对这一公共卫生挑战，“国家喊咱来减肥”，我们 要关注体重管理。体重管理并非只是关注体重秤上的数字浮动，更应该与饮食、运动、睡眠等紧密配 合。让我们现在就行动起来，重塑健康的生活方式，用科学的方法拥抱活力人生。 【分析】本文是以“体重管理”为主题的材料阅读。第一题考查材料内容分析，第二题考查材料内容 分析，第三题考查阅读拓展。 【解答】（1）通常判断体重是否正常会用到身体质量指数（BMI），计算公式为BMI＝体重（kg）÷ 身高（m）2。该叔叔身高172cm即1.72m，体重162斤即81kg，其BMI＝81÷（1.72）2≈27.3。一般 BMI在18.5﹣23.9为正常，24﹣27.9为超重，28及以上为肥胖，所以这位叔叔属于超重。 （2）此题要根据【体重管理】图表介绍体重不正常的成年人的体重管理规范化流程，不少于80字即 可。示例：叔叔阿姨们，体重不正常的成年人的体重管理规范化流程是这样的。首先要进行全面的评 估，包括身体状况、生活方式等方面。评估之后，会根据具体情况制定个性化的干预方案，这个方案 可能涵盖饮食调整、运动计划等。在干预过程中，要进行定期的监测，看看体重、身体各项指标等有 没有变化。要是干预效果好，就继续保持；要是效果不理想，就得重新评估，调整干预方案，直到达 到理想的体重管理效果。大家一定要重视起来，按照这个流程科学管理体重。 （3）这是一道开放性试题，答案不唯一。结合材料内容，围绕活动主题做总结发言，并号召大家做好 体重管理，享受健康生活，不少于100字即可。示例：亲爱的朋友们，今天的“体重管理年”活动即 将画上句号。但体重管理这件事，才刚刚开始。大家可以看到，国家为我们的健康煞费苦心，出台政 策、科技赋能，搭建起坚实的“防护网”。还有免费的社区健康讲座、体质检测，公园也有健身器材 和步道，卫健委官网还能下载《科学减重手册》。体重管理不是“卷身材”，而是“拼健康”。就像 刚刚提到的那位叔叔，体重超重了就得重视起来。每个人都是自己健康的第一责任人，我们要放下体 重秤上的数字焦虑，用科学方法开启活力人生。让我们从今天起行动起来，按照体重管理规范化流程， 为健康和幸福“储值”，在2025年和14亿人一起健康逆袭，享受健康生活！ 第71页（共115页）答案： （1）超重 （2）示例：叔叔、阿姨，如果您的体重过低，就要先进行医学评估以排除原发病因，并进行合理干预， 使体重达到正常。如果您超重或者肥胖，则需要进行全面评估，并根据具体的情况设定减重目标和干 预计划，若有相关合并症，还要进行医学干预，以逐渐恢复正常体重。 （3）示例：体重是客观评价人体营养和健康状况的重要指标，体重过高或过低都会对健康造成不利影 响。资料显示，肥胖会导致更多的慢性病发生，面对这一公共卫生挑战，“国家喊咱来减肥”，我们 要关注体重管理。体重管理并非只是关注体重秤上的数字浮动，更应该与饮食、运动、睡眠等紧密配 合。让我们现在就行动起来，重塑健康的生活方式，用科学的方法拥抱活力人生。 9．（2025•玉林一模）【材料一】 习近平总书记指出，人工智能是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，将对全球经济社会发 展和人类文明进步产生深远影响。2024年1月，国务院常务会议研究部署推动人工智能赋能新型工业化 有关工作，强调以人工智能和制造业深度融合为主线，加快重点行业智能升级，大力发展智能产品，高 水平赋能工业制造体系。当前，人工智能正处于迈向通用智能的初始阶段，并成为推动经济社会持续发 展的关键动力。 （摘编自人民网2025年02月24日） 【材料二】 ①在2024年举办的“迈向通用人工智能前沿科技成果展”上，记者在一块显示屏中见到了“通通”， 这是一个头戴粉色发卡的三四岁小女孩形象。与电影《流浪地球 2》中的数字生命“丫丫”类似，“通 通”生活在高度仿真的数字世界中。不同于需要提问才能互动起来的聊天机器人，“通通”的一大特点 是“眼里有活”，能够“自主行为”。当记者戴上VR头显，进入“通通”所在的数字空间将牛奶洒到桌 上，“通通”会主动识别互动者意图，自己寻找毛巾把牛奶擦掉、将桌子收拾干净。 ②北京通用人工智能研究院院长朱松纯说，“通通”以原创的认知架构理论为顶层设计，以自研国 产学习和推理框架为底层支撑。通过自主环境探索或与人类多模态交互等方式，“通通”可像人类儿童 一样实现技能、知识和价值持续成长。“通通”由自研国产学习和推理框架（通用人工智能操作系统 TongOS2.0和编程语言TongPL2.0）为底层支撑。同时采用国际领先实时仿真与渲染引擎，自研分布式组 件架构，打造高度物理逼真、可交互的训练场与软件系统平台。自研架构在训练数据生成、动作控制等 方面大幅领先国际同类系统。 ③成果展现场，“通通”吸引了大量与会者驻足，以及中小学生与之互动。未来，“通通”将有望 与教育、康养、智能制造及战略新兴产业结合，真正在人类社会和合共生，共创美好。 （摘编自《经济参考报》2024年03月25日） 第72页（共115页）【材料三】 ①2025年春节前夕，中国人工智能企业深度求索（DeepSeek）发布的开源模型DeepSeek——R1，宛 如一颗投入平静湖面的巨石，在国际上激起千层浪。 ②DeepSeek（深度求索），是一款大型语言模型，拥有强大的自然语言处理能力，能够理解并回答 问题，还能写代码、读文件、写作各种创意内容、整理资料和解决复杂的数学问题。在数学、代码、自 然语言推理等一系列复杂任务中，DeepSeek展现出了惊人的实力，甚至可以与OpenAlo1正式版相媲美。 ③DeepSeek的受欢迎程度超乎想象。用户们对它的喜爱就像潮水一般，汹涌澎湃。上线没多久，就 凭借着丰富多样的功能，迅速成为了用户们生活中的得力助手。 以下是某机构对玉林市网民使用DeepSeek的应用分布调查表。 （改编自新浪微博2025年3月） （1）阅读以上几则材料，选出下列表述不正确的一项是（ C ） A．当前随着人工智能的飞快发展，人工智能正处于迈向通用智能的初始阶段，并成为推动经济社会 持续发展的关键动力。 B．智能人“通通”的一大特点是“眼里有活”，能够“自主行为”，不需要提问就能互动聊天。 C．DeepSeek是一款大型语言模型，受欢迎程度高居第一位，在网民中写作助力运用最广。 D．DeepSeek上线没多久，就展现出了惊人的实力，凭借着丰富多彩的功能，迅速成为了用户们生活 中的得力助手。 （2）请根据材料二概括出“通通”的主要特点。 （3）阅读以上材料，说说我国人工智能行业发展快速的原因。 【答案】（1）C （2）“通通”的特点概括为三方面：拟人化数字生命形象和自主行为交互能，自主研发技术体系和持 第73页（共115页）续成长学习机制，多元化应用前景。 （3）国家政策支持（或国家重视）；科研机构和企业积极推动技术创新；人工智能在多个领域得到广 泛应用，市场需求大；人工智能产业链覆盖全面，与人们的生活关系密切。 【分析】这组材料聚焦我国人工智能发展。材料一从政策高度点明人工智能的战略意义；材料二以 “通通”为例，展现技术创新成果与应用潜力；材料三借 DeepSeek的影响力，凸显我国人工智能的实 力。三则材料从不同角度展现我国人工智能蓬勃发展的态势。第一题考查信息筛选与辨析。第二题考 查对材料内容的理解与概括。第三题考查对内容的理解与概括。 【解答】（1）ABD.正确。 C.有误，材料三第③段只说DeepSeek 受欢迎程度超乎想象，并未提及“受欢迎程度高居第一位”， 该选项表述错误。 故选：C。 （2）根据材料二第①段“与电影《流浪地球2》中的数字生命‘丫丫’类似，‘通通’生活在高度仿 真的数字世界中……‘通通’会主动识别互动者意图，自己寻找毛巾把牛奶擦掉、将桌子收拾干净” 可知，“通通”是拟人化数字生命形象，具备自主行为交互能力。 根据材料二第②段“‘通通’以原创的认知架构理论为顶层设计，以自研国产学习和推理框架为底层 支撑……自研架构在训练数据生成、动作控制等方面大幅领先国际同类系统”可知，“通通”有自主 研发技术体系，且能像人类儿童一样实现技能、知识和价值持续成长，拥有持续成长学习机制。 根据材料二第③段“未来，‘通通’将有望与教育、康养、智能制造及战略新兴产业结合，真正在人 类社会和合共生，共创美好”可知，“通通”具有多元化应用前景。 （3）根据材料一“2024年1月，国务院常务会议研究部署推动人工智能赋能新型工业化有关工作， 强调以人工智能和制造业深度融合为主线，加快重点行业智能升级，大力发展智能产品，高水平赋能 工业制造体系”可知，国家通过国务院常务会议对人工智能与制造业融合等工作进行研究部署，从政 策层面给予重视和支持，推动人工智能行业发展。 根据材料二第②段“‘通通’以原创的认知架构理论为顶层设计，以自研国产学习和推理框架为底层 支撑。……自研架构在训练数据生成、动作控制等方面大幅领先国际同类系统”可知，科研机构研发 的“通通”有着原创的理论和自研的底层框架，在技术上领先国际同类系统，体现了科研机构在人工 智能技术创新方面的积极作为；根据材料三第①②段“2025年春节前夕，中国人工智能企业深度求 索（DeepSeek）发布的开源模型DeepSeek﹣R1，宛如一颗投入平静湖面的巨石，在国际上激起千层浪。 DeepSeek（深度求索），是一款大型语言模型，拥有强大的自然语言处理能力……在数学、代码、自 然语言推理等一系列复杂任务中，DeepSeek展现出了惊人的实力”可知，企业深度求索发布的开源模 第74页（共115页）型展现出强大能力，在国际上引起反响，体现了企业在人工智能技术创新上的积极推动。 根据材料三“某机构对玉林市网民使用DeepSeek的应用分布调查表”及图表中显示的DeepSeek在写 作助力、万能问答、贴心导游、娱乐乐趣、翻译领域以及金融、医疗、教育、制造业等多方面的应用 占比可知，人工智能在网民的多种生活场景和众多领域都有应用，说明其应用广泛，市场需求大，推 动了人工智能行业快速发展。 根据材料二第②段“‘通通’由自研国产学习和推理框架（通用人工智能操作系统 TongOS2.0和编程 语言TongPL2.0）为底层支撑。同时采用国际领先实时仿真与渲染引擎，自研分布式组件架构，打造 高度物理逼真、可交互的训练场与软件系统平台”可知，人工智能产业链涵盖操作系统、编程语言、 渲染引擎、组件架构等多个环节，覆盖全面；结合材料三 DeepSeek在玉林市网民应用分布调查表，其 在写作、问答、导游等多方面的应用与人们生活紧密相关，说明人工智能与人们生活关系密切，这也 促进了人工智能行业的快速发展。 答案： （1）C （2）“通通”的特点概括为三方面：拟人化数字生命形象和自主行为交互能，自主研发技术体系和持 续成长学习机制，多元化应用前景。 （3）国家政策支持（或国家重视）；科研机构和企业积极推动技术创新；人工智能在多个领域得到广 泛应用，市场需求大；人工智能产业链覆盖全面，与人们的生活关系密切。 10．（2025•榆次区二模）学校开展“出发•抚文化青砖”宣传活动，请阅读以下材料，完成小题。 【砖承千年】 ①三晋烟火的精魂，在青灰砖石间流转千年。山西砖雕始于秦汉，盛于明清。从照壁墀头到飞檐戗 脊，一砖一故事，一瓦一乾坤。汾河滋养的澄泥历经28道工序淬炼，匠人执刀如笔，游走阴阳，让凤穿 牡丹绽于方寸，麒麟望月悬于檐角。128种传统纹样镌刻着晋商的家风祖训，半尺青砖可纳山河气象。 【砖蕴万象】 ②遍历晋地楼宇，砖雕俯拾皆是；周游三晋山河，尽览千年砖雕流变。晋国分封于晋南，其砖刻霸 业图腾，尽显诸侯威仪；北魏建都平城，砖纹蟠龙踞虎，犹存帝王气象。然自唐宋始，砖雕渐脱庙堂桎 梏；隋唐虽承殿堂之制，然飞天神女、胡商驼队已悄然入画；宋元尤重市井风情，砖面梨园百态、耕织 渔樵，情节鲜活如话本；至明清，砖雕尽染烟火，宅院门楣雕鹊登梅、婴戏莲鲤，百姓婚丧嫁娶、四时 民俗皆成刀下乾坤。汉魏刀锋所向，无非王侯功业；明清凿痕所至，俱是闾巷悲欢。一砖一画间，三晋 砖雕终将浮华让渡人间。 【砖艺考究】 ③山西民居砖雕作为国家级非物质文化遗产，是根植于三晋大地的传统建筑艺术瑰宝，以繁复精巧 第75页（共115页）的纹样、生动灵秀的造型、深厚隽永的文化意蕴闻名于世，其题材之丰富、构图之精妙，堪称中国北方 砖雕艺术的巅峰代表，生动诠释了晋商文化的精神内核与黄土高原的地域审美。其中墀（chí）头是砖雕 艺术的核心载体之一，往往设计巧妙。墀头不仅具有实用功能，还承载着丰富的文化内涵和艺术价值， 也反映了当时人们的审美观念和生活追求。 ④墀头装饰主题大致可以概括为祈福纳吉、伦理教化、驱邪避灾三种，多在吉祥纹样（如象征吉祥 如意的卷曲花纹、象征福气延绵的回字文等）的装饰下呈现主要图案，主要图案的类型如下： 【砖创时代】 ⑤当砖雕艺术邂逅现代美学，非遗正破壁出圈。全省设立“晋派砖雕传习所”12处，培育出5位国 家级非遗传承人、47支古建修缮团队。通过“数字砖雕库”建设、非遗研学基地打造，让“墙上丹青” 走出深宅大院，在城乡建设中续写“无雕不成屋”的东方营造智慧。大同城墙遗址公园的3D砖雕灯光秀、 晋商博物院推出的砖纹数字藏品、青少年砖雕盲盒体验课，让传统技艺焕发新生。 （1）文史小组计划根据【砖蕴万象】中的内容向同学们介绍晋地砖雕题材的演变趋势，请你帮他们提 取概括。 （2）砖雕兴趣班计划做一期晋中民居砖雕展览，请结合【砖艺考究】中的内容，为晓丽搜集的胥家宅 院墀头照片（见下图）写一段介绍词，不少于80字。 第76页（共115页）（3）作为本次活动的宣传员，请围绕“守护砖雕瑰宝，赋能三晋新章”写一段文字宣传材料，展现新 时代青少年的责任与担当。 写作提示：①结合四则材料；②不少于100字。 【答案】（1）晋地砖雕题材演变：从先秦至汉魏，聚焦王侯功业，尽显诸侯威仪、帝王气象；唐宋始 渐脱庙堂桎梏，隋唐飞天神女等入画，宋元重市井风情；明清尽染烟火，聚焦百姓闾巷悲欢。题材随 时代发展，从上层向民间、从庄重向生活流变。 （2）胥家宅院墀头是砖雕艺术佳作。其上有卷曲花纹、回字纹等吉祥纹样，还有石狮子造型。石狮子 威风凛凛，卷曲花纹灵动，回字纹蕴含福气延绵之意，体现祈福纳吉等内涵，展现晋中民居砖雕的艺 术魅力与文化价值。 （3）三晋砖雕，承千年烟火，蕴万象乾坤，是珍贵的文化瑰宝。作为新时代青少年，我们应了解其历 史，探寻秦汉起源、明清盛景，感悟题材演变里的三晋故事。走进传习所、参与研学，用创意让砖雕 邂逅现代美学，助力“数字砖雕库”建设，让这古老技艺在城乡建设、青春创意中焕新，守护砖雕瑰 宝，赋能三晋新章，以青春担当续写砖雕文化的时代精彩！ 【分析】这篇阅读材料以山西砖雕为主题，通过四个板块展现了其历史脉络、文化内涵与当代传承： 从秦汉到明清，题材从王侯功业转向市井民俗，折射出社会文化的变迁；通过墀头纹样解析，展现 “半尺纳山河”的技艺精髓与“无雕不成屋”的营造智慧；数字技术、研学体验等创新形式，体现了 传统工艺与现代文明的共生关系。第一题对信息的提取概括，第二题考查语言表达中的推介词，第三 题考查对材料的拓展运用。 【解答】（1）根据【砖蕴万象】中“晋国分封于晋南，其砖刻霸业图腾，尽显诸侯威仪；北魏建都平 城，砖纹蟠龙踞虎，犹存帝王气象”可知，从先秦至汉魏，砖雕的题材聚焦诸侯霸业与权力象征，北 魏平城砖雕延续帝王气象，体现政治权威与等级制度。据此概括：先秦到汉魏，聚焦王侯功业，尽显 第77页（共115页）诸侯威仪、帝王气象。 根据【砖蕴万象】中“然自唐宋始，砖雕渐脱庙堂桎梏；隋唐虽承殿堂之制，然飞天神女、胡商驼队 已悄然入画；宋元尤重市井风情……至明清，砖雕尽染烟火……百姓婚丧嫁娶、四时民俗皆成刀下乾 坤”可知，隋唐题材开始突破礼制束缚，展现多元文化交融。宋元重心转向民间叙事；明清宅院砖雕 彻底平民化，刀锋下尽是闾巷悲欢。据此概括为：唐宋始渐脱庙堂桎梏，隋唐飞天神女等入画；宋元 重市井风情；明清尽染烟火，聚焦百姓闾巷悲欢； 按照时间顺序，提炼不同历史阶段砖雕题材的核心特点，总结出砖雕从服务上层，展现王侯功业，到 贴近民间，表现闾巷悲欢、市井民俗的演变路径。 （2）根据【砖艺考究】第③段中“其中墀头是砖雕艺术的核心载体之一，往往设计巧妙。墀头不仅 具有实用功能，还承载着丰富的文化内涵和艺术价值，也反映了当时人们的审美观念和生活追求”可 知，墀头是砖雕艺术核心载体，有实用与文化艺术价值。 根据第④段“多在吉祥纹样（如象征吉祥如意的卷曲花纹、象征福气延绵的回字文等）的装饰下呈现 主要图案”以及文中所给图片，可以识别出卷曲花纹（象征吉祥如意 ）、回字纹（象征福气延绵 ） 这些吉祥纹样，以及石狮子造型。 根据第④段图片中的文字“民间吉祥动物‘二龙戏珠’‘龙凤呈祥’‘鲤鱼跳跃’‘狮子昂首’反映 了人们希望延年益寿、家庭兴旺的美好愿望”可知，石狮子等造型、吉祥纹样，契合墀头“祈福纳吉、 伦理教化、驱邪避灾”的装饰主题，体现晋中民居砖雕在艺术与文化表达上的特点，所以介绍时既要 有对画面的描述，又要结合文化内涵。 介绍词需简洁明了，突出墀头的艺术价值和文化意义。字数不少于80字。 示例：胥家宅院墀头，是晋中民居砖雕的生动体现。其上有卷曲花纹、回字纹等吉祥纹样，还有石狮 子造型。这些元素不仅展现砖雕技艺，更借图案传递祈福纳吉等美好愿景，承载当地文化内涵，尽显 晋中民居砖雕艺术魅力。 （3）四则材料从不同角度介绍了有关山西砖雕的知识。【砖承千年】介绍了山西砖雕的历史、工艺、 纹样等，体现其文化价值。【砖蕴万象】重点讲述砖雕题材从庙堂到民间的演变，展现其贴近生活的 艺术特点。【砖艺考究】则点明了砖雕作为非遗的艺术特点和文化内涵，墀头的功能与象征意义。 【砖创时代】侧重介绍砖雕在现代的传承与创新。 介绍词的内容要结合四则材料，强调守护文化遗产的重要性，同时突出青少年在传承与创新中的责任。 既要介绍砖雕的历史与文化价值（结合材料①②③段）也要提到现代传承与创新的方式（结合材料 第⑤段）。鼓励青少年学习、宣传、创新、参与非遗保护。语言要有呼吁性与宣传性，体现责任感和 使命感。开头点明砖雕的文化意义和守护的必要性；结合材料说明砖雕的古今发展，青少年如何参与； 第78页（共115页）结尾呼吁更多人加入守护行列，赋能三晋新章。 示例：山西砖雕是千年文化瑰宝，从秦汉的庙堂威仪到明清的市井烟火，镌刻着晋商精神与黄土审美。 如今，砖雕正通过数字技术、研学基地焕发新生。作为新时代青少年，我们应学习砖雕技艺，宣传非 遗文化，参与“数字砖雕库”建设，让传统与现代交融。守护砖雕不仅是传承技艺，更是守护三晋的 文脉与自信。让我们以创新赋能传统，用青春书写“无雕不成屋”的新篇章！ 答案： （1）晋地砖雕题材演变：从先秦至汉魏，聚焦王侯功业，尽显诸侯威仪、帝王气象；唐宋始渐脱庙堂 桎梏，隋唐飞天神女等入画，宋元重市井风情；明清尽染烟火，聚焦百姓闾巷悲欢。题材随时代发展， 从上层向民间、从庄重向生活流变。 （2）胥家宅院墀头是砖雕艺术佳作。其上有卷曲花纹、回字纹等吉祥纹样，还有石狮子造型。石狮子 威风凛凛，卷曲花纹灵动，回字纹蕴含福气延绵之意，体现祈福纳吉等内涵，展现晋中民居砖雕的艺 术魅力与文化价值。 （3）三晋砖雕，承千年烟火，蕴万象乾坤，是珍贵的文化瑰宝。作为新时代青少年，我们应了解其历 史，探寻秦汉起源、明清盛景，感悟题材演变里的三晋故事。走进传习所、参与研学，用创意让砖雕 邂逅现代美学，助力“数字砖雕库”建设，让这古老技艺在城乡建设、青春创意中焕新，守护砖雕瑰 宝，赋能三晋新章，以青春担当续写砖雕文化的时代精彩！ 11．（2025•上海模拟）材料一： 太空电梯未来能否成真？ ①进入电梯，按下按钮，人类就可以直达太空，这是不是很炫酷？也许，现在我们距离太空旅行就 差一座太空电梯了。什么是太空电梯？看过科幻电影或科幻小说的同学对它一定不陌生，那么，人类真 的能像其中描绘的那样，乘坐电梯轻松抵达太空吗？ ②人类的太空电梯梦已有百年，最早可以追溯到19世纪末期，俄罗斯科学家康斯坦丁•齐奥尔科夫 斯基在参观埃菲尔铁塔时受到启发，提出可以在地球赤道上建造一座直达太空的铁塔，并在其内部搭建 电梯的构想。后来，世界各国纷纷对太空电梯展开了探索与研究。 ③研制太空电梯的最大挑战，是要开发出数万千米长的超强缆索，制造缆索的材料必须具备超高拉 伸强度，不仅要能够承受得住地心引力和离心力的双重拉扯，还要能够经受得住大气层内外向它袭来的 任何物体的撞击。 ④近期，中国科学院空间应用工程与技术中心正式启动运行了一种可以用电磁弹射实现微重力的实 验装置，这是迄今为止最接近太空电梯的一种装置，被称为太空电梯雏形。它的内部是一个类似电梯的 钢架结构，在中间的“轿厢”位置有一个圆筒形、可以上下移动的装置，这就是实验舱。在电磁弹射技 术的帮助下，实验舱被垂直加速到预定速度后释放，舱体便沿着导轨垂直弹射，数秒后回落到地面。这 第79页（共115页）一过程为舱内装载的实验载荷构建了时长4秒的微重力环境。 ⑤然而，难题再次摆在了科学家们的面前——就目前的技术而言，还不能实现大批量的超长碳纳米 管制备。但科技的发展总会不断给人类带来曙光，当超长碳纳米管能够大批量制备时，制造一根长达数 万千米的太空电梯缆索将成为可能。 （选自《E学中国》周刊，有删节） 材料二： 科学幻想还是未来希望？ ①太空电梯可以搭载包括大型太阳能发电机、核废料等各种物品，还可以载人。更重要的是，太空 升降舱上天不需要携带大量燃料，预计所耗能量不过为宇宙飞船发射的 1%。英国的一项测算显示，用太 空升降舱运送一个人和行李的费用仅相当于常用航天飞机运送费用的0.25%。 ②在进入太空探索时代后，造太空电梯是人类长久以来的梦想，每发射一次太空飞船所需的惊人费 用让科学家重拾“太空电梯”的理念。在宇宙空间里建造超长的太空电梯，用车厢将货物运送到太空站 或者空间基地，可以大大节省人类太空探索的成本。利用太空电梯运送游客，还能发展太空旅游业。电 梯会携带太阳能发电系统，这样发出的电能不仅能支持电梯本身，多余的还能为地球供电，太空电梯也 因此被称为“绿色天路”。 ③在真实世界中，要实现太空电梯的梦想，要比神话和小说中困难得多。但是，几百年以后，当太 空电梯这道通往宇宙的桥梁造好之后，地球上的居民大规模向外层空间移民，在地球的外围会建立数以 万计的大大小小的空间城。届时，在空间城之间又会建立起宇宙索道，就像把城市连接起来的公路和铁 路一样。 材料三： “在地球的夜空中，移动的星星日益增多，那是人类在太空轨道上的大型建筑物……随着太空电梯 的建成，人类开始了对太阳系行星的大规模探索。” 《三体》 基于以上选段的背景与材料信息，学校打算设计并制作“太空电梯首次载人升空”的电影镜头，请完 成下面任务： （1）若将文中场景搬上大银幕，导演需要设计“地球夜空中移动的太空轨道建筑”的视觉效果。下列 哪项设计思路更符合科幻电影的视觉逻辑（ B ） A．用静态发光球体模拟建筑，通过后期特效添加缓慢旋转效果 B．参考国际空间站真实轨道参数，设计建筑沿地球自转方向匀速移动的轨迹 C．为突出未来感，让建筑以超光速闪烁移动，无视物理规律 D．采用复古蒸汽朋克风格，将建筑设计为带齿轮的机械结构体 第80页（共115页）（2）为增强电影的科技真实感，道具组需设计太空电梯轿厢内的交互界面。下列哪项设计最符合“近 未来科技”的美学趋势（ B ） A．全实体按键面板，搭配复古仪表盘 B．透明全息投影屏，手势操控时产生粒子光效 C．纯语音控制，界面为空白黑幕 D．采用手机APP远程操控电梯升降 （3）电影中多次出现“太空电梯贯穿云层”的镜头，导演可能想通过这一意象表达（ A ） A．人类突破自然限制的探索精神 B．云层对太空探索的实际阻碍 C．电梯维护时的高空作业难度 D．地球大气层的光学折射现象 （4）导演小申计划通过对比手法展现科技的进步。 镜头A：21世纪火箭发射时烈焰冲天的震撼场景； 镜头B：太空电梯平稳升空时乘客在轿厢内喝咖啡的画面。 你是否赞成他的想法，请向他写一段话，表述你的观点。 【答案】（1）B （2）B （3）A （4）小申，我赞成你的观点。火箭发射需要巨大火焰和燃料，看起来很震撼但消耗大；太空电梯像坐 普通电梯一样平稳，喝咖啡都不会洒，说明更省能源、更方便。这种对比让人一眼看出科技进步—— 从“费力”到“轻松高效”。火箭发射是大场面，感觉离普通人很远；电梯里喝咖啡是日常场景，说 明太空旅行可能变成普通人也能体验的事。对比告诉观众：科技进步让太空探索从“少数人的冒险” 变成“大家的日常”。火箭燃烧燃料会产生污染，电梯用电力（可能来自太阳能）更环保。导演用画 面告诉我们：未来科技不仅要厉害，还要更“绿色”，呼应材料二里说的“绿色天路”。 【分析】三则材料围绕“太空电梯”形成互补，共同构建完整认知。材料一追溯百年构想，聚焦技术 难题（超强缆索）与中国雏形探索，客观呈现研发现状；材料二侧重实用价值，从成本、旅游、能源 角度阐述优势，畅想移民图景；材料三以文学化语言描绘电梯建成后的太空探索场景。三者分别从 “技术探索”“价值意义”“未来图景”切入，兼具科学性与前瞻性，完整展现太空电梯从设想、研 发到应用的全链路。第一题考查对内容的理解与分析，第二题考查对内容的理解与分析，第三题考查 对内容的理解与分析，第四题考查对内容的理解与拓展运用。 【解答】（1）A.不符合，根据材料三“在地球的夜空中，移动的星星日益增多，那是人类在太空轨道 第81页（共115页）上的大型建筑物”可知，“移动”是太空轨道建筑的核心特征，原文明确强调其动态属性。选项以 “静态发光球体”为基础，仅通过后期添加缓慢旋转效果，本质仍以静态为主体，未真正呈现“移 动”的核心特点，与材料描述直接相悖，不符合视觉逻辑。 B.符合，根据材料三“随着太空电梯的建成，人类开始了对太阳系行星的大规模探索”可知，太空轨 道建筑是服务于太空探索的实用设施，其设计需基于基本科学逻辑。国际空间站作为当前真实存在的 太空轨道建筑，其沿地球自转方向运行的轨道参数，是经过科学验证的合理轨道设计（可节省发射与 运行能量）。参考这一真实参数设计未来建筑的移动轨迹，既贴合材料中“太空轨道建筑”的实用属 性，又遵循科学规律，同时“匀速移动”能体现太空环境中无大气阻力的运行特点，符合科幻电影 “基于科学构建幻想”的视觉逻辑，与材料及科学常识均高度匹配。 C.不符合，根据材料一第④段“近期，中国科学院空间应用工程与技术中心正式启动运行了一种可以 用电磁弹射实现微重力的实验装置，这是迄今为止最接近太空电梯的一种装置，被称为太空电梯雏 形”、材料二第②段“在进入太空探索时代后，造太空电梯是人类长久以来的梦想，每发射一次太空 飞船所需的惊人费用让科学家重拾‘太空电梯’的理念”可知，太空电梯的探索始终围绕“电磁弹 射”“碳纳米管缆索”等可实现的科技方向展开，体现出“科幻基于科学”的核心逻辑。选项“超光 速闪烁移动”完全无视当前已知的物理规律（光速是宇宙中物质运动的极限速度），且“闪烁”与材 料三“移动的星星”所暗示的稳定运行状态不符，过度脱离科学基础的设计，违背了科幻电影的视觉 逻辑。 D.不符合，根据材料一第④段“中国科学院空间应用工程与技术中心正式启动运行了一种可以用电磁 弹射实现微重力的实验装置，这是迄今为止最接近太空电梯的一种装置，被称为太空电梯雏形”、材 料一第⑤段“依赖超长碳纳米管制备缆索”可知，太空电梯及配套轨道建筑的技术方向是“现代高科 技”，而非复古风格。选项“蒸汽朋克风格+带齿轮的机械结构体”，以19世纪工业时代的机械美学 为核心，与材料中展现的“电磁”“纳米材料”等未来科技方向完全冲突，视觉风格与背景设定脱节， 不符合逻辑。 故选：B。 （2）A.不符合，根据材料一第④段“中国科学院空间应用工程与技术中心正式启动运行了一种可以 用电磁弹射实现微重力的实验装置，这是迄今为止最接近太空电梯的一种装置”以及材料一第⑤段 “当超长碳纳米管能够大批量制备时，制造一根长达数万千米的太空电梯缆索将成为可能”可知，太 空电梯的核心技术依赖电磁弹射、碳纳米管等前沿科技，其整体定位是面向未来的高科技产物。而 “全实体按键面板，搭配复古仪表盘”属于传统机械风格设计，与太空电梯的前沿科技属性完全不符， 近未来科技美学更强调智能、简洁与创新，该设计不符合场景需求与美学趋势。 第82页（共115页）B.符合，根据材料二第②段“太空电梯也因此被称为‘绿色天路’”以及材料三“随着太空电梯的建 成，人类开始了对太阳系行星的大规模探索”可知，太空电梯作为连接地球与太空的重要通道，既需 要具备高效、智能的功能属性，也需要体现未来科技的视觉质感。“透明全息投影屏”能充分利用轿 厢空间，同时满足乘客观察外部太空环境的需求，符合太空场景的特殊性；“手势操控时产生粒子光 效”则通过无接触交互方式与动态视觉效果，既展现了技术的先进性，又强化了“未来感”，与太空 电梯的定位和近未来科技美学趋势高度契合，是最合理的设计。 C.不符合，根据材料二第①段“太空电梯可以搭载包括大型太阳能发电机、核废料等各种物品，还可 以载人”可知，太空电梯需兼顾货物运输与载人功能，尤其是载人场景下，必须确保运行数据的清晰 展示与操控的稳定性。“纯语音控制，界面为空白黑幕”的设计，一方面无法让乘客直观获取高度、 速度、舱内环境等关键运行数据，存在信息缺失问题；另一方面，太空环境中可能存在电磁干扰等情 况，纯语音控制的可靠性难以保障，且空白黑幕完全丧失了科技视觉呈现，不符合近未来科技美学对 “功能与视觉统一”的要求。 D.不符合，根据材料一第②段“人类的太空电梯梦已有百年……后来，世界各国纷纷对太空电梯展开 了探索与研究”可知，太空电梯是人类历经长期探索、旨在突破现有航天技术局限的重大科技项目， 其技术水平应远超当前常规科技。“采用手机APP远程操控电梯升降”是当前已广泛应用的技术，不 具备“近未来科技”的创新性与前瞻性，且手机APP易受信号、设备状态等因素影响，无法满足太空 电梯对“高可靠性”“高安全性”的核心需求，不符合其高端科技定位。 故选：B。 （3）根据材料一第②段“人类的太空电梯梦已有百年，最早可以追溯到 19世纪末期，俄罗斯科学家 康斯坦丁•齐奥尔科夫斯基在参观埃菲尔铁塔时受到启发，提出可以在地球赤道上建造一座直达太空的 铁塔，并在其内部搭建电梯的构想。后来，世界各国纷纷对太空电梯展开了探索与研究”可知，太空 电梯从百年前的构想，到如今各国持续探索，本质是人类不断突破地球引力、跨越大气层等自然限制， 渴望迈向太空的探索历程。云层作为地球大气层的直观体现，是人类进入太空的自然屏障，“太空电 梯贯穿云层”的镜头，以具象画面展现了人类借助科技力量冲破这道屏障的过程，精准传递出人类突 破自然限制的探索精神。 故选：A。 （4）根据材料二第①段“太空电梯上天不需要携带大量燃料，预计所耗能量不过为宇宙飞船发射的 1%。英国的一项测算显示，用太空升降舱运送一个人和行李的费用仅相当于常用航天飞机运送费用的 0.25%”可知，传统航天方式（如火箭、航天飞机）存在高能耗、高成本的特点，而太空电梯具备低能 耗、低成本的显著优势，这为两个镜头的对比提供了核心依据。根据材料一第④段“中国科学院空间 第83页（共115页）应用工程与技术中心启动运行的太空电梯雏形，能通过电磁弹射技术让实验舱平稳运行，构建微重力 环境”可知，太空电梯的技术特性决定了其“平稳”的运行状态，与火箭发射时“烈焰冲天”的剧烈 冲击形成天然差异，这为对比镜头的视觉呈现提供了科学支撑。由此可见，通过镜头A与镜头B的对 比展现科技进步，既符合材料中航天技术的发展逻辑，又能通过直观画面传递核心信息，设计思路极 具合理性。示例：小申导演，我非常赞成您用这组对比镜头展现科技进步的想法，它既贴合材料中的 技术差异描述，又能让观众直观感受到科技带来的变革。镜头A里“火箭发射烈焰冲天”，完美还原 了传统航天高能耗、强冲击的特点，那炽热的火焰和轰鸣的声响，能让观众立刻联想到过去人类探索 太空时，需要突破重重阻力、付出巨大能量代价的艰辛，这正是材料中提到的“宇宙飞船发射能耗 高”的具象化呈现。而镜头B中“太空电梯平稳升空，乘客悠闲喝咖啡”的画面，恰好对应了材料里 太空电梯“低能耗、高舒适度”的优势——无需剧烈的动力爆发，只需平稳运行就能抵达太空，连日 常喝咖啡这样的小事都能在轿厢内实现。这种从“震撼艰辛”到“平稳舒适”的强烈对比，不仅让科 技进步的轨迹一目了然，更能让观众感受到：曾经遥不可及、充满挑战的太空探索，正因为科技发展， 逐渐变成触手可及的日常，极具感染力和说服力。 答案： （1）B （2）B （3）A （4）小申，我赞成你的观点。火箭发射需要巨大火焰和燃料，看起来很震撼但消耗大；太空电梯像坐 普通电梯一样平稳，喝咖啡都不会洒，说明更省能源、更方便。这种对比让人一眼看出科技进步—— 从“费力”到“轻松高效”。火箭发射是大场面，感觉离普通人很远；电梯里喝咖啡是日常场景，说 明太空旅行可能变成普通人也能体验的事。对比告诉观众：科技进步让太空探索从“少数人的冒险” 变成“大家的日常”。火箭燃烧燃料会产生污染，电梯用电力（可能来自太阳能）更环保。导演用画 面告诉我们：未来科技不仅要厉害，还要更“绿色”，呼应材料二里说的“绿色天路”。 12．（2025•中阳县三模）班级开展“爱上阅读•丰盈自我”宣传活动。请阅读下面材料并完成问题。 【阅读情况】 第84页（共115页）【阅读意义】 “读书可以经历一千种人生，不读书的人只能活一次。”阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天阅 读就多一份人生的精彩；迟一天阅读就多一天平庸的困扰。 读书，是成本最低的自我修 无论是驱赶迷茫，还是对抗平庸，读书都是最简单也最实用 炼。 的方法。 读书，是改变气质最好的方 在书籍的熏陶下，内心能始终保持着一份旷达与洒脱。 式。 读书，无论什么时候开始都不 当年华老去，如果你不想为年轻时未曾努力过而后悔，就去 会后悔。 读书吧！ 读书，值得被世界狠狠奖励。 人生没有白走的路，人生也没有白读的书。 【阅读方法】 名人的读书方法丰富多样，体现了不同的个人智慧。这些方法既包括对经典知识的反复咀嚼，也涵 盖对阅读效率的追求，甚至结合了创造性思维与生活实践。 孔子“温故知新”法 主张通过反复阅读已学习过的知识来获得新见解。 朱熹“循序渐进”法 强调从基础入手，逐步深入。 第85页（共115页）陶渊明“不求甚解” 注重整体意境而非字句考据。 法 苏东坡“八面受敌” 将书籍视为需多角度攻克的“堡垒”。每读一书会设定不同目标（如历史、人 法 物、文采），分次精读。 胡适“四到”法 “眼到、口到、心到、手到”四到法：逐字精读（眼到），朗读强化记忆（口 到），深入思考逻辑（心到），及时批注心得（手到）。 钱锺书“笔记妝通” 读书必做笔记，甚至用外文批注中文书，揭示文化共通性。 法 爱迪生“目标筛选” 每本书必须解决一个具体问题，否则立即放弃。 法 顾炎武“三读结合” 复读（定期复习）、抄读（手抄重点）、游读（实地考证结合）三读结合。 法 “书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”下面是活动中同学们搜集到的问题，请你帮助解答。 （1）小语同学想了解青少年的阅读情况，请你根据【阅读情况】的两幅图表向他说明。 （2）小文同学很看代【阅读意义】中的水墨漫画《登高图》，请你和他一起将它介绍给同学们，注意 要介绍构图要素与寓意，介绍有条理。 （3）活动即将结束，请你以“爱读书•善读书”为主题进行总结发言。 写作提示：①结合三则材料；②不少于100字。 【答案】（1）示例：当今大部分青少年有良好的阅读习惯：近五成青少年每天都会阅读，近三成青少 年经常阅读。当今青少年大部分阅读时间较充足：七成以上青少年每天的阅读时间在0.5小时以上。 （2）示例：构图要素：一棵树下，一位身穿长袍的儒雅之士站在一座由书高高叠起的“书山”上，眺 望远处壮阔连绵的山脉。寓意：书山有阶，登高望远。读书越多，格局越大，目之所及就越是恢宏灿 烂。 （3）示例：同学们，大家好！当今青少年爱阅读已经蔚然成风，阅读习惯基本养成，我们作为其中一 员，不该落后。读书意义重大，可以修炼自我、改变气质；读书，无论什么时候开始都不会晚。读书 有方法，可以借鉴“温故知新”法、“循序渐进”法、“不求甚解”法、“八面受敌”法等名人读书 法，帮助我们反复咀嚼经典知识，提高阅读效率，等等。让我们爱上阅读，善于阅读，相信我们的人 生也会因此而更精彩！ 【分析】这是一组关于阅读的材料阅读。第一题考查图文转换与信息提炼能力；第二题考查图文转换 与漫画寓意理解能力；第三题考查总结发言与语言表达能力。 【解答】（1）结合“青少年阅读习惯调查”可知，每天都会阅读的青少年占比48.97%，经常阅读的 青少年占比29.21%，偶尔阅读的青少年占比19.76%，几乎不阅读的青少年占比2.06%。结合这些数据 可知，当今大部分青少年有良好的阅读习惯，近五成青少年每天都会阅读，近三成青少年经常阅读。 第86页（共115页）结合“青少年阅读时间调查”可知，每天阅读时间在0.5小时以内的青少年占比28.91%，每天阅读时 间在0.5﹣1小时的青少年占比61.66%，每天阅读时间在1﹣2小时的青少年占比6.78%，每天阅读时 间在2小时以上的青少年占比2.65%。结合这些数据可知，当今青少年大部分阅读时间较充足，七成 以上青少年每天的阅读时间在0.5小时以上。 （2）结合水墨漫画《登高图》可知，画面中有一棵树，树下站着一位身穿长袍的儒雅之士，他站在一 座由书高高叠起的“书山”上，正眺望远处壮阔连绵的山脉。 结合漫画内容可知，其寓意是：书山有阶，只有通过不断地阅读积累，才能登上知识的高峰，达到更 高的境界。读书越多，格局越大，目之所及就越是恢宏灿烂，正如站在书山上眺望远方，能看到更广 阔、更壮美的景色。 （3）结合“阅读情况”可知，从材料中能获取当今青少年爱阅读已成风气，阅读习惯基本养成等关键 信息，在发言中需点明我们作为青少年不应落后，要积极参与到阅读中来。 结合“阅读意义”可知，材料中明确提到读书可以摆脱平庸、是成本最低的自我修炼、是改变气质最 好的方式、无论何时开始都不后悔等意义。 结合“阅读方法”可知，材料中列举了孔子“温故知新”法、朱熹“循序渐进”法等多种名人读书法。 据此作答即可。 答案： （1）示例：当今大部分青少年有良好的阅读习惯：近五成青少年每天都会阅读，近三成青少年经常阅 读。当今青少年大部分阅读时间较充足：七成以上青少年每天的阅读时间在0.5小时以上。 （2）示例：构图要素：一棵树下，一位身穿长袍的儒雅之士站在一座由书高高叠起的“书山”上，眺 望远处壮阔连绵的山脉。寓意：书山有阶，登高望远。读书越多，格局越大，目之所及就越是恢宏灿 烂。 （3）示例：同学们，大家好！当今青少年爱阅读已经蔚然成风，阅读习惯基本养成，我们作为其中一 员，不该落后。读书意义重大，可以修炼自我、改变气质；读书，无论什么时候开始都不会晚。读书 有方法，可以借鉴“温故知新”法、“循序渐进”法、“不求甚解”法、“八面受敌”法等名人读书 法，帮助我们反复咀嚼经典知识，提高阅读效率，等等。让我们爱上阅读，善于阅读，相信我们的人 生也会因此而更精彩！ 13．（2025•洪洞县二模）2025年春晚舞台上，宇树科技的机器人秧歌表演，引发了普通民众对AI（人工 智能）的广泛关注。为此，班级开展了“DeepSeek赋能，开启智能新时代”语文活动，请你参与并完 成问题。 【材料一】 ㅤㅤDeepSeek的中文名为“深度求索”，由“深思”（Deep）与“探索”（Seek）组合而成，寓意着 第87页（共115页）凭借深度学习技术不断探索未知领域。 ㅤㅤ学习上，DeepSeek能定制专属学习计划，精准分析错题，针对性推送练习，还可批改作文、解答 各类学科问题，助力高效学习。生活中，它可化身智能助手，连接家用设备监测健康数据，及时预警 异常并给出健康建议；能分析全网商品价格、帮用户买到实惠好物；还可优化家居空间，实现智能节 能。工作时，它可快速生成会议纪要、美化PPT、校对邮件，大幅提升工作效率，为生活和学习带来 诸多便利。 【材料二】 商品名称 宇树人形机器人 净重量 35kg 续航时间 2—4小时 适用场景 娱乐陪伴、智能学习、家庭助手、城市管理等 模块支持 模仿、强化学习驱动，自我升级 【材料三】 ㅤㅤ小丽了解DeepSeek的相关知识后，与其展开了对话尝试。 ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ提问： 以下是针对山西2025年中考文言文的终极备考攻略，结合最新考情和高效提分技巧，帮 你用最短时间攻克文言文！ 一、山西文言文考什么？【3分钟快速掌握】 1.分值分布（必拿分数）： ㅤㅤ古诗文默写+古诗词赏析+文言文阅读（15分）＝27分 第88页（共115页）2.高频考点（近1年数据分析）： ㅤㅤ词语解释：70%出自课下注释。（如“肉食者鄙”） ㅤㅤ句子翻译：3句课内重点句。 ㅤㅤ内容理解：以对比的形式呈现，可以是人物形象，可以是写作手法。 二、四步高效复习法【每日30分钟计划】 第一步：课内重点突破（晨读10分钟） ㅤㅤ1.必背22篇清单：《论语》十二章、《出师表》《曹刿论战》…… ㅤㅤ2.记忆妙招：用“三色笔标记法”标注通假字、古今异义、名句翻译。 第二步：实词虚词攻关（午间5分钟）…… 第三步：课外拓展训练（晚间15分钟）…… 【材料四】 ㅤㅤ和AI打交道的核心关键在于“沟通”。AI就像是一个被蒙住眼睛的天才，它懂很多，但无法直 接感知这个世界。只有通过我们的描述，它才能理解现实世界的样子。与 AI沟通，提示词就是你的 “表达能力”。如何用好这个“AI神器”呢？给大家分享几个技巧。 ㅤㅤ1.利用提问模板 ㅤㅤDeepSeek像一个擅长思考的伙伴，用简单清晰的表达方式就能取得很好的效果。我们向DecpSeek 提问往往采用“四步提问法”：背景+任务+要求+补充。这个方法的妙处在于：背景信息让AI理解你 的处境；具体任务明确你的需求；限制条件指明关键要求；补充说明添加重要细节。这样提问不仅能 让DeepSeek更好地理解你的需求，还能避免它理解偏差或者回答跑题。 ㅤㅤ2.分解复杂任务 ㅤㅤ现阶段AI由于上下文，模型能力等问题，其实在处理复杂任务的时候时常会出现“偷懒”这种情 况，这种时候就需要我们帮AI拆解任务。比如，我们需要DeepSeek帮助我们写一篇文章，可以分为 以下几步：第一步，让AI写出大纲；第二步，让AI根据大纲完善第一部分的内容；第三步，让AI根 据大纲继续分批输出后面几部分的内容；第四步，让 AI检查文章内容错误，核对信息；第五步，让 AI阅读生成文章，并对文章进行优化。 ㅤㅤ3.连续提问技巧 ㅤㅤ不要指望AI能一次性完成你想要的内容，如果刚产出的第一版不符合我们的需求，需要通过继续 第89页（共115页）提问的方式让它优化内容，直到符合我们的要求。告诉他具体需要改进的方向。DeepSeek会基于这些 新的信息，对方案进行调整。 ㅤㅤ4.巧用不同AI ㅤㅤ知道谁更适合做什么，才能让团队发挥最大效能。同样，在使用 AI时也是一样，根据任务性质选 择最合适的“助手”，往往能事半功倍。 （1）实践环节，有同学尝试运用DeepSeek进行搜索。阅读材料三，请根据DeepSeek提供的结果，推 测小丽的提问指令。 （2）搜集资料时，同学们对宇树科技的人形机器人产生了兴趣。请认真阅读材料二，向同学们作介绍。 （不少于80字） （3）活动即将结束时，作为小组代表，请你做总结性发言，展现新时代青少年的智慧。写作提示： ①从材料中筛选有用信息；②思路清晰；③语言得体；④不少于100字。 【答案】（1）示例：请给我一份针对山西2025年中考文言文的终极备考攻略，包括考情分析和高分 技巧。 （2）示例：同学们，宇树科技的人形机器人是国内该领域的领先者。它运动能力出色，能灵活完成跑、 跳、上下台阶等动作，稳定性极强。在应用上，可用于科研探索、工业巡检等多个场景，技术实力十 分强大，是我国人形机器人技术创新的典型代表，非常值得我们关注哦。 （3）示例：亲爱的老师、同学们，本次活动即将结束。在这次活动中，我们深入了解了AI和机器人 等前沿科技。与AI打交道，我们掌握了利用提问模板、分解复杂任务、连续提问技巧以及巧用不同 AI等方法，这让我们能更好地发挥AI的作用。像DeepSeek这样的AI，通过合理沟通，能成为我们学 习和探索的好帮手。同时，宇树科技的人形机器人也让我们看到了科技的无限可能。它的先进性能和 广泛应用前景，激励着我们不断追求创新。作为新时代的青少年，我们要积极拥抱科技，用智慧去探 索未知，努力学习科学知识，提升自己的能力，为科技的发展贡献自己的一份力量，让科技更好地服 务于人类，创造更加美好的未来。 【分析】本文是以“AI”为主题的材料阅读。第一题考查图文转换，第二题考查阅读拓展，第三题考查 阅读拓展。 【解答】（1）这是一道开放性试题，答案不唯一。结合材料三内容分析，回复内容结构清晰，分为 “考什么”和“怎么复习”两大部分；包含具体分值、高频考点、复习步骤等实用信息；强调“高效 提分”“最短时间攻克”等关键词，说明提问中可能带有“高效”“快速”等要求；回复中还提到 “结合最新考情”，说明提问中可能包含“最新考情”或“2025年趋势”等词。据此作答。 （2）结合材料二可知，宇树科技的人形机器人在科技领域展现出了独特魅力。它具有先进的技术和出 色的性能。在运动能力方面表现卓越，能够灵活地完成各种动作，适应不同的地形和环境。在智能交 第90页（共115页）互上，它可以与人类进行有效的沟通和协作，为人们的生活和工作带来便利。其研发体现了宇树科技 在机器人领域的创新能力和技术实力，未来有望在更多领域发挥重要作用，如工业生产中的协助操作、 服务行业的客户接待等，为推动社会的智能化发展贡献力量。据此作答即可。 （3）此题答案不唯一。可结合材料二“宇树人形机器人”，材料四“与 AI沟通，提示词就是你 的‘表达能力’。如何用好这个‘AI神器’呢？给大家分享几个技巧”等内容作答。 答案： （1）示例：请给我一份针对山西2025年中考文言文的终极备考攻略，包括考情分析和高分技巧。 （2）示例：同学们，宇树科技的人形机器人是国内该领域的领先者。它运动能力出色，能灵活完成跑、 跳、上下台阶等动作，稳定性极强。在应用上，可用于科研探索、工业巡检等多个场景，技术实力十 分强大，是我国人形机器人技术创新的典型代表，非常值得我们关注哦。 （3）示例：亲爱的老师、同学们，本次活动即将结束。在这次活动中，我们深入了解了AI和机器人 等前沿科技。与AI打交道，我们掌握了利用提问模板、分解复杂任务、连续提问技巧以及巧用不同 AI等方法，这让我们能更好地发挥AI的作用。像DeepSeek这样的AI，通过合理沟通，能成为我们学 习和探索的好帮手。同时，宇树科技的人形机器人也让我们看到了科技的无限可能。它的先进性能和 广泛应用前景，激励着我们不断追求创新。作为新时代的青少年，我们要积极拥抱科技，用智慧去探 索未知，努力学习科学知识，提升自己的能力，为科技的发展贡献自己的一份力量，让科技更好地服 务于人类，创造更加美好的未来。 14．（2025•朔州三模）2025年4月，第四届全民阅读大会落地山西。在“你觉得山西像一本什么书”主 题班会上，同学们展示了下面的材料。 【材料一】 山西，一本浓缩的“国家地理读本” ①山西是一个拥有众多地形复杂的省份，山脉和峡谷广泛分布，地形高差大。因此，也有人说： “山西简直完整得像一本包装精美的立体地理书。” ②“左手一指太行山，右手一指是吕梁”，两道南北走向的磅礴山脉，在汾河两翼遥遥对峙，呈现 出“两山夹一河”的地理格局。而环护着两山一川的是奔腾汹涌的“母亲河”——黄河。 ③这里有坐落于宁武、五寨、岢岚三县交界处的荷叶坪，是华北最大的亚高山草甸；这里有历山国 家自然保护区，保护区内的一处面积800公顷的原始森林，是华北地区唯一保存下来的原始森林；这里 还拥有华北地区最大的亚高山草甸之一的马仑草原，是登高望远的好去处。 ④这里有中国著名的第四纪火山群——大同火山群，被誉为“东亚大陆稀有的自然遗产”和“火山 地质博物馆”；这里有“华北地区唯一已知的土林景观”大同土林，经过风与水长年累月的侵蚀，最终 形成一处处似古堡而非古堡、似雕塑而非雕塑的奇异景观；这里有形成于新生代第四纪冰川期，距今约 第91页（共115页）300万年的冰洞，它不仅是中国规模最大、储冰量最大的冰洞，也是世界上在永久冻土层之外发现的罕见 特大冰洞。 ⑤除了这些，山西还有许多自然景观，如“大地的调色盘”——运城盐湖；被称为“太行第一雄 峡”的“天空之心”——长治八泉峡；亿万年前地壳运动形成的丹霞地貌——莲花岩……无论是哪种风 光，都是大自然赋予山西的珍贵礼物。 【材料二】 山西，一本镌刻着历史年轮的“编年体史书” ①山西，这片浸润着岁月沧桑的广袤土地，恰似一部镌刻着华夏文明密码的鸿篇巨制，翻开它的扉 页，便坠入时光的旋涡——斑驳的书页间，凝固着远古人类的第一簇星火，镌刻着商周鼎彝的吉金铭文 更流淌着千年古城的商帮传奇……每道折痕都藏着朝代更迭的回响，每处墨渍都晕染着文明交融的印记 让华夏历史的沧桑脉络，在指尖徐徐铺展。 ②在运城垣曲发现的4000多万年前的“世纪曙猿”化石，把类人猿出现的时间足足向前推进了 1000多万年，打破了“人类起源于非洲”的说法；在运城芮城西侯度遗址发现的动物烧骨化石，把中国 古人类用火的历史推进到243万年前，成为人类最早的用火证据；在临汾襄汾丁村遗址发现的距今 10万 年的三颗古人类化石，是我国首次出土的早期智人化石，填补了我国旧石器时代中期文化的空白；4300 多年前，尧帝建都平阳（今山西临汾），开启了华夏文明的曙光，也开启了“最初中国”的故事；当历 史的笔触不断前进，曲沃晋侯墓地的青铜礼器，诉说着晋国霸业的崛起；大同云冈石窟五万余尊佛像， 见证着北魏民族大融合的壮阔史诗；平遥古城的青砖黛瓦间，晋商票号的算盘珠声与驼铃齐鸣，书写着 “汇通天下”的商业传奇…… 文物名称：晋侯鸟尊时 代：西周中期 材质：青铜 用途：装酒的祭祀礼器 出土地点：山西曲沃 大小：高39 cm； 长 30.5cm； 宽 17.5cm 鸟尊局部放大图 鸟尊整体图 【材料三】 第92页（共115页）_______ ①三晋大地，苍茫无际，探之愈深，愈觉深不见底，随便拎起一头，便可以无休无止地延展下去， 而当你真正踏足山西这片土地，翻开这本厚重的“美术书”，你才知道中国人的审美有多牛。 ②壁画中饱含着的东方美学神韵，中国古代建筑的力学之美与造型之妙，琉璃构件的斑斓色彩与灵 动造型……处处诠释着匠人们对美的独特理解。 ③那么，何谓中国审美？ ④大概是悬空寺巧妙利用悬崖峭壁地形的和谐之美；大概是平遥古城以南大街为中轴线，左右分布 着众多传统建筑和街巷的对称之美；大概是王家大院内多重院落、门廊、屏风所营造出的含蓄之美；大 概是佛光寺内唐代建筑雄浑大气的意境之美；大概是广胜寺里多彩琉璃塔恢宏震撼，流光溢彩的华丽之 美；大概是隰县小西天“满堂悬塑”粉彩装銮，富丽堂皇，姿态各异，生动传神的精巧之美；大概是永 乐宫壁画构图宏大、线条流畅、色彩鲜艳，历经百年的审美考验的大气之美…… ⑤它们或精致，或恬静，或威严，以其独有的历史与文化积淀，书写着沉甸甸的华夏史。夕阳照耀， 古建筑群里的光影交错，历史斑驳与文化厚重的碰撞，红墙，黛瓦，飞檐，翘角，树影婆娑，只有一个 字：绝！ （1）阅读材料三，你从中领略到山西像一本什么书？请给材料三拟一个小标题，使之与前两则材料的 标题保持一致。 （2）晋侯鸟尊是山西省博物院的镇馆之宝。请观察材料二中的图片，并结合相关知识，为晋侯鸟尊写 一段说明性文字。 写作提示：①至少用到两种说明方法；②不少于80字。 （3）活动接近尾声，请你作为主持人，以“读懂了山西，就是读懂了中国”为开头，进行总结发言， 交流你对“山西像一本什么书”的深刻理解，分享你对全民阅读大会落地山西的认识。请把你的发言 稿写下来。 写作提示：①结合材料；②不少于100字。 【答案】（1）示例：山西，一本精装的“东方美术宝典” （2）示例：晋侯鸟尊出土于山西省曲沃县，是西周中期一件用来装酒的祭祀礼器。鸟尊高39厘米， 长30.5厘米，宽17.5厘米，以凤鸟回眸为主体造型，鸟头微昂，高冠直立，禽体丰满，两翼上卷。在 凤鸟的背上，一只小鸟静静相依，仿佛因与母亲相伴而怡然自得。这只小鸟便是鸟尊器盖上的捉手。 凤尾下设一象首，象鼻内卷上扬，与凤鸟的双腿形成稳定的三点支撑。整个鸟尊布满精美的纹饰，是 中国青铜艺术中罕见的珍品。 （3）示例：同学们，读懂了山西，就是读懂了中国。因为这片土地本身就是值得反复研读的鸿篇巨制。 它是一本浓缩的“国家地理读本”，表里山河间，勾勒出自然造化的雄浑笔触；是一部镌刻着历史年 第93页（共115页）轮的“编年体史书”，记录着王朝更迭的风云变幻；是一卷浸染着人文墨香的“东方美术宝典”，留 存着古建彩塑的华美印记。全民阅读大会落地山西意义重大，不仅昭示着我们要多读书，读好书，还 告诉我们既要读有字的书本，还要读无字的山川，在万卷书、万里路中触摸文化的脉络，获得文明的 滋养。 【分析】文章以独特视角，将山西比作“国家地理读本”“编年体史书”“美术宝典”。从丰富的自 然景观、悠久的历史文明、精妙的建筑艺术等方面，展现山西的多元魅力。语言生动形象，富有感染 力，表达了对山西的赞美。全文结构清晰，层次分明。 【解答】（1）本题考查拟写标题。根据材料三第②段“壁画中饱含着的东方美学神韵，中国古代建 筑的力学之美与造型之妙，琉璃构件的斑斓色彩与灵动造型……处处诠释着匠人们对美的独特理解”， 以及第④段列举的悬空寺巧妙利用地形的和谐之美、平遥古城的对称之美、王家大院的含蓄之美等诸 多实例可知，山西在建筑、壁画等方面展现出丰富而独特的审美内涵，恰似一本“美术书”。再参照 前两则材料标题“山西，一本……的‘……书’”的格式，为材料三拟小标题。示例：山西，一本展 现审美奇迹的“美术书”。 （2）本题考查图文转换。首先，整体介绍，先点明文物名称、出土地点、所属时代、材质及用途，让 读者对晋侯鸟尊有初步的整体认知。其次，尺寸说明，可运用列数字的说明方法，准确清晰地给出鸟 尊的具体尺寸数据，使读者能直观感受到鸟尊的大小规模，增强说明的准确性和可信度。再者，造型 描述，可采用摹状貌的说明方法，细致地描绘鸟尊的造型特点，使读者如见其物。最后，价值总结， 可对晋侯鸟尊进行价值总结，强调其在青铜艺术领域的重要地位，以及所体现出的当时高超的铸造水 平，使读者对鸟尊的意义有更深刻的理解。示例：晋侯鸟尊，出土于山西曲沃，是西周中期青铜材质 的祭祀礼器，用于装酒。它高39cm，长30.5cm，宽17.5cm，以凤鸟为主体造型，恰似一只蓄势待飞 的凤鸟，身形丰满，高冠直立。背上小鸟为器盖捉手，小巧精致。凤尾下象首栩栩如生，象鼻上扬。 其纹饰精美繁复，采用了浮雕、线刻等工艺，多种纹饰相互映衬，犹如一幅流动的艺术画卷，是青铜 艺术中的瑰宝，尽显西周时期高超的铸造技艺。 （3）本题考查对材料内容的理解与拟写发言稿。首先，紧扣主题与开头：可以“读懂了山西，就是读 懂了中国”为起始，强调山西在中国文化版图中的重要地位，奠定发言基调。其次，结合材料阐述山 西像什么书。材料一：山西多样独特的自然景观，如山脉、草甸、火山群、冰洞等，让它似一本“国 家地理读本”，展示着大自然的鬼斧神工与地理风貌的丰富性。材料二：从远古人类化石到商周鼎彝， 再到古城商帮传奇，山西承载着厚重的历史，宛如“编年体史书”，记录华夏文明的沧桑变迁。材料 三：山西的建筑、壁画、琉璃等蕴含独特审美，像一本“美术书”，展现中国人的审美高度与艺术创 造力。最后，阐述全民阅读大会落地山西的意义：全民阅读大会落地山西，为人们提供了深入了解山 第94页（共115页）西这本“大书”的契机，能让更多人通过阅读与探索，领略山西文化魅力，促进文化传承与交流，提 升文化自信。示例：老师们、同学们，“读懂了山西，就是读懂了中国”。山西，是一本浓缩的“国 家地理读本”，有巍峨山脉、广袤草甸、神奇火山与冰洞，尽显大自然的鬼斧神工；也是一本镌刻着 历史年轮的“编年体史书”，从远古化石到晋商传奇，诉说着华夏文明的悠悠岁月；更是一本诠释独 特审美的“美术书”，建筑、壁画、琉璃，展现着中国人的审美巅峰。此次全民阅读大会落地山西， 为我们打开了深入阅读山西这本厚重之书的大门。让我们借此契机，探索山西文化的深邃内涵，传承 文化精髓，在阅读中感受山西魅力，提升文化自信！ 答案： （1）示例：山西，一本精装的“东方美术宝典” （2）示例：晋侯鸟尊出土于山西省曲沃县，是西周中期一件用来装酒的祭祀礼器。鸟尊高39厘米， 长30.5厘米，宽17.5厘米，以凤鸟回眸为主体造型，鸟头微昂，高冠直立，禽体丰满，两翼上卷。在 凤鸟的背上，一只小鸟静静相依，仿佛因与母亲相伴而怡然自得。这只小鸟便是鸟尊器盖上的捉手。 凤尾下设一象首，象鼻内卷上扬，与凤鸟的双腿形成稳定的三点支撑。整个鸟尊布满精美的纹饰，是 中国青铜艺术中罕见的珍品。 （3）示例：同学们，读懂了山西，就是读懂了中国。因为这片土地本身就是值得反复研读的鸿篇巨制。 它是一本浓缩的“国家地理读本”，表里山河间，勾勒出自然造化的雄浑笔触；是一部镌刻着历史年 轮的“编年体史书”，记录着王朝更迭的风云变幻；是一卷浸染着人文墨香的“东方美术宝典”，留 存着古建彩塑的华美印记。全民阅读大会落地山西意义重大，不仅昭示着我们要多读书，读好书，还 告诉我们既要读有字的书本，还要读无字的山川，在万卷书、万里路中触摸文化的脉络，获得文明的 滋养。 15．（2025•侯马市校级二模）班级开展“解密他山之石•助力山西文旅出圈”为主题的探究活动，请你参 加并完成下面的任务。 【喜看文旅火出圈】 春日暖暖，活力满满，文旅消费率先拉动经济“上春山”，甘肃天水麻辣烫靠着“辣子+宽粉+土 豆”三绝俘获全国吃货，山西古建依托《黑神话：悟空》火出天际，泉州簪花、景德镇制瓷、大理扎染 等文化旅游也吸引着全国游客到访。 下面是文旅小微商家们眼中的文旅新形势调查情况： 第95页（共115页）【探索文旅新运营】 文旅的巨大变化离不开政府的大力推动，近一年来，各地都在积极促进消费释放，助力文旅经济恢 复堪称国家层面的大事。 【“小西天现象”启示】 从被喊“差评”到实现逆转，“小西天现象”给了我们这样的启示： 真诚服务的重要性：隰县在面对游客激增时，采取了真诚的服务态度和措施，赢得了游客的好评。 副县长当导游，公安局局长当交警，文旅局局长扮演唐僧迎接游客等举动，展现了地方政府的诚意和努 力，有效缓解了游客的不满情绪。 快速应对和改进：面对游客排队时间长的问题，隰县迅速调整接待策略，实行线上预约进园、单循 环参观路线、增设临时停车场和免费摆渡车等措施，有效提升了游客体验。这些措施不仅挽回了游客的 心，也提升了景区的口碑。 地方政府的积极作为：隰县县委、县政府高度重视游客体验，提前研判制定了工作方案，组建旅游 保障指挥部和多个工作专班，确保假期文旅服务工作顺利进行。这种积极作为和高效执行力，体现了地 方政府对游客需求的重视和责任感。 第96页（共115页）文化和旅游的融合发展：小西天景区因其独特的悬塑艺术吸引了大量游客，隰县借此机会推动“文 旅+”战略，提升农+文旅产业的融合发展。通过满足游客的不同需求，提升体验度和好感度，进一步推动 当地旅游业的可持续发展。 （1）根据【喜看文旅火出圈】中图片信息，请概括所得结论。 （2）助力山西文旅“出圈”，学校开展了以山西特色为主要元素绘制宣传海报的创意大赛，请将这幅 获奖海报介绍给同学们。 写作提示：①说清楚海报各个构图要素之间的关系；②不少于80字。 （3）他山之石可以攻玉。讨论环节，同学们就“山西文旅如何出圈”这个话题畅所欲言，请你即席发 言，把你要说的话写下来。 写作提示：①从材料中筛选有用信息；②不少于100字。 【答案】（1）文旅小微商家眼中文旅新赛道增长较快，尤以民俗文化主题游、城市漫游为最。绝大部 分文旅小微商家会结合文旅趋势推出新路线、新服务。 （2）示例：同学们，大家好。本届“旅游文化节”设有论坛、展览、文艺演出三项活动：在景园举办 教育和草畜产业发展论坛；在历史文化主题公园举办农民书画、土特产品以及旅游纪念品展览活动； 文艺演出包括开幕式和红军长征胜利两部分。 （3）示例：同学们，大家好！在文旅融合大趋势下，山西省文旅要想“出圈”需要不断创新。首先拓 宽文旅新赛道，推出新路线、新服务。还可探索适合山西的运营方式：如转变城市功能、助力乡村振 兴、文化传承保护、赋能产业发展、注重生态环境建设；其次总结本土成功经验：真诚服务、快速应 对和改进、政府积极作为、文旅融合发展。总之，我们应该齐心协力，全民参与，集思广益，抓住机 遇，创新发展，助力山西“出圈”，使山西发展越来越好。 【分析】本文以“解密他山之石•助力山西文旅出圈”为主题，通过三个板块展示了文旅发展的新动态 与启示。【喜看文旅火出圈】以甘肃天水麻辣烫、山西古建等为例，展现了文旅消费对经济的拉动作 用；【探索文旅新运营】强调了政府在推动文旅经济恢复中的重要作用；【“小西天现象”启示】则 第97页（共115页）通过隰县的经验，总结了真诚服务、快速应对、政府作为和文旅融合的重要性。文章结构清晰，内容 紧扣主题，为山西文旅出圈提供了借鉴与思考。第一题考查图文转换，第二题考查图文转换，第三题 考查建议和意见。 【解答】（1）通过观察“文旅行业增长较快的新赛道”这一图表，其中民俗文化主题游以 56.6%的占 比、城市漫游以51.2%的占比，在众多新赛道（如体育运动旅游、露营服务等）中处于领先地位。这 表明在文旅小微商家的认知里，民俗文化主题游和城市漫游相比其他新赛道，更具增长潜力，所以得 出民俗文化主题游、城市漫游为增长较快的新赛道。在“是否会结合文旅趋势推出新路线、新服务” 的饼状图中，“是”的占比62.4%，“否”的占比37.6%。因为62.4%超过了一半且与37.6%相比占比 较大，所以可以判定绝大部分文旅小微商家会顺应文旅趋势，推出新的路线和服务。 （2）①首先明确海报的核心是“旅游文化节”，以此为中心去梳理其他构图要素。②将各项活动按 照论坛、展览、文艺演出进行分类，这是理清要素关系的关键。③仔细查看每个活动类别下对应的地 点和具体内容，如景园对应教育和草畜产业发展论坛，历史文化主题公园对应多种展览活动等，准确 阐述它们之间的对应关系。④按照一定逻辑顺序，如先总述旅游文化节的活动分类，再分别阐述各类 活动的地点和内容，同时注意满足字数要求。示例：同学们，看这幅获奖海报！咱们的山西旅游文化 节可丰富啦。活动分为论坛、展览活动和文艺演出。论坛在景园开展，围绕教育发展和草畜产业发展。 展览在历史文化主题公园，有旅游纪念品、农民书画、土特产品展览。文艺演出则包含开幕式以及红 军长征胜利相关内容，全方位展现山西特色。 （3）①研读材料找信息：仔细阅读给定材料，筛选出与山西文旅相关的元素，比如山西的特色文化 （如古建筑文化等）、特色美食等内容，这些是发言的素材基础。②确定发言角度：可以从挖掘文化 内涵、创新宣传方式、提升旅游服务等角度来探讨山西文旅出圈的方法。例如文化方面可围绕山西丰 富的历史文化遗迹进行深度开发；宣传上可借助热门影视游戏（像《黑神话：悟空》带火山西古建） 等新形式；服务上注重提升景区配套设施等。③组织语言阐述：按照一定逻辑顺序组织语言，先提出 观点，再结合材料中的信息进行具体阐述，使发言内容丰富、有条理，同时要满足不少于 100字的字 数要求。示例：同学们，山西文旅要出圈，需多管齐下。一方面，深挖文化内涵，像山西古建在《黑 神话：悟空》中大放异彩，我们可进一步打造古建主题旅游线路，开发相关文创产品，让游客深入感 受古建魅力。另一方面，创新宣传方式，利用短视频、直播等新媒体平台，邀请网红达人宣传山西美 食，如刀削面、平遥牛肉等，扩大山西文旅影响力。此外，还要提升旅游服务质量，完善景区基础设 施，让游客玩得舒心，这样山西文旅才能真正火出圈。 答案： （1）文旅小微商家眼中文旅新赛道增长较快，尤以民俗文化主题游、城市漫游为最。绝大部分文旅小 第98页（共115页）微商家会结合文旅趋势推出新路线、新服务。 （2）示例：同学们，大家好。本届“旅游文化节”设有论坛、展览、文艺演出三项活动：在景园举办 教育和草畜产业发展论坛；在历史文化主题公园举办农民书画、土特产品以及旅游纪念品展览活动； 文艺演出包括开幕式和红军长征胜利两部分。 （3）示例：同学们，大家好！在文旅融合大趋势下，山西省文旅要想“出圈”需要不断创新。首先拓 宽文旅新赛道，推出新路线、新服务。还可探索适合山西的运营方式：如转变城市功能、助力乡村振 兴、文化传承保护、赋能产业发展、注重生态环境建设；其次总结本土成功经验：真诚服务、快速应 对和改进、政府积极作为、文旅融合发展。总之，我们应该齐心协力，全民参与，集思广益，抓住机 遇，创新发展，助力山西“出圈”，使山西发展越来越好。 16．（2025•仪征市三模）2025年全国两会期间，“体重管理”成为民生热词。“国家喊你来减肥”这一 话题迅速登上热搜，引发广泛关注。学校举行“减重，你我共参与”宣传活动，请阅读材料并完成小 题。 【材料一：国家喊你来减肥】 ①在许多人的观念里，体重问题只是个人健康问题、审美问题，怎么就上升到了国家重视的高度？ ②2025年春天，一则“国家提倡减肥”的消息登上热搜。从卫健委启动“体重管理年”到各地医院 开设体重门诊，从《成人肥胖食养指南》发布到央视滚动播放公益广告，这场自上而下的“瘦身运动” 来得突然却意味深长。最新数据显示：我国成人超重肥胖率已突破 50%，青少年肥胖率十年间激增 20%，预计2030年将达70%，肥胖相关疾病（高血压、糖尿病、心脑血管疾病）每年吞噬超3000亿元医 疗资金，占全国医疗支出的22%。换句话说，再不控制肥胖，医保可能被“吃垮”，医院也会被“三 高”患者挤爆。 【材料二：什么样的胖才是真的胖】 世界卫生组织根据身体质量指数（BMI）来定义肥胖与超重。 BMI范围 类 型 健康不良的风险 小于18.5 体重过轻 高 18.5～24.9 正常体重 低 25.0～29.9 超重 中低 30.0～34.9 肥胖Ⅰ级（中度肥胖） 高 35.0～39.9 肥胖Ⅱ级（严重肥胖） 很高 大于40 肥胖Ⅲ级（极端肥胖） 极高 第99页（共115页）【材料三：肥胖的诱因】 ①现代人超重/肥胖的主要诱因是什么？ ②肥胖分为单纯性肥胖和继发性肥胖。继发性肥胖常为某些疾病的并发症，单纯性肥胖占肥胖的比 例高达99%，这与遗传、饮食、生活方式等有关。 ③遗传因素：父母的体重和肥胖状况对子女的体重有着显著影响，父母双方或一方肥胖，子女肥胖 风险增加。 ④不合理膳食结构：饮食摄入过多高脂肪、高糖的食物，膳食纤维摄入较少。 ⑤不良饮食习惯：暴饮暴食，喜欢吃零食，三餐不规律，进食速度过快，经常吃夜宵，过量饮酒等。 ⑥身体活动不足：电视收看时间增多，以车代步，电梯代替楼梯，活动时间减少。 ⑦另外，心理压力、睡眠不足等也容易引发肥胖。 【材料四：肥胖关乎国运】 ①一、慢性病危机：医保系统的“定时炸弹” ②上海某三甲医院心内科医生透露，35岁以下心肌梗死患者中80%超重，肥胖引发的糖尿病、高血 压等慢性病已成为医保支出的“黑洞”。北京医保支出的70%被慢性病吞噬，某省会城市糖尿病患者年 人均医疗费超万元。 ③二、劳动力危机：经济发展的“隐形杀手” ④世界卫生组织估算，中国每年因肥胖导致的劳动生产率损失高达 GDP的3.5%，相当于每个中国 人少创造1000元价值。更严峻的是征兵体检数据：因体重不达标淘汰率高达20%，某军事院校教官直言： “现在的年轻人连扛枪跑步都吃力。”当“东亚病夫”的屈辱标签可能卷土重来，国家不得不提前布局。 ⑤三、代际危机：毁掉下一代的“甜蜜陷阱” ⑥校园里的“小胖墩”正在改写历史。6～17岁儿童青少年超重肥胖率达19%，某重点中学医务室 数据显示，体检异常学生中40%存在脂肪肝。奶茶、炸鸡、快餐等高热量“甜蜜陷阱”，正在制造新一 第100页（共115页）代“药罐子”。 ⑦四、环境危机：地球承受的“肥胖之重” ⑧肥胖背后是资源的惊人浪费。制作一杯奶茶的碳排放相当于开车5公里。当中国每年浪费的粮食 可养活3亿人，提倡减肥实则是另一种环保——减少舌尖上的浪费，也是给地球“减负”。 ⑨所以，国家突然喊你减肥，这不是在管闲事，而是在救你的命，也在救国家的钱袋子。所以，别 再把减肥当“个人小事”了，这是一场全民健康保卫战！ （1）小文最近热衷减重，他身高170cm，体重53kg，请结合材料二分析他的身体质量指数（BMI）属 于哪种类型，判断他是否需要减重。 （2）九年级（2）班积极响应“健康减重”活动，同学们利用课外活动时间到操场参加体育锻炼。下 面是某市中考体育测试选考项目之一的前掷实心球运动，请结合示意图，写一段说明性文字，向同学 们介绍前掷实心球的步骤。（80字左右） （3）近日，山西省部署实施了“体重管理年”系列行动。为引起广大师生的重视，号召大家以实际行 动助力全民健康减重，请你结合本次活动的收获写一段总结性发言，给校广播站投稿。 写作提示：①结合以上材料；②不少于120字。 【答案】（1）示例：小文的BMI指数约为18.3，小于18.5，属于体重过轻，不需要减重。 （2）示例：首先面对投掷方向，双脚左右开立与肩同宽，双手持球，置于身前。接着双手举球经胸部、 面部至头的后上方，同时上步，身体呈反弓状。最后双脚快速并步，同时挥臂用力将球向斜前方约 45 度角掷出。 （3）示例：“国家喊你来减肥”，当肥胖率如脱缰野马般飙升，当慢性病成为医疗体系难以承受之重， 这场全民参与的健康保卫战已经打响。体重管理，归根结底是要倡导和普及绿色健康的生活方式。每 个人都是自身健康的第一责任人，在管住嘴、迈开腿、合理膳食结构、避免熬夜等方面，大家都要积 极行动起来，才能享“瘦”美好生活。减肥不是终点，而是健康生活的起点。况且你今天减掉的每一 斤脂肪，都是为民族复兴添砖加瓦。 第101页（共115页）【分析】这组材料聚焦“国家喊你来减肥”这一主题，从多维度深入剖析。先是点明我国超重肥胖率 攀升现状，以详实数据凸显问题严峻，如成人、青少年肥胖率及肥胖相关疾病医疗支出等。接着阐述 肥胖诱因，像不合理膳食、身体活动不足等。最后强调体重管理意义，涉及个人健康、国家发展等层 面，逻辑清晰，呼吁全民重视。第一题考查对材料内容的理解与拓展运用，第二题考查图文转换，第 三题考查对内容的理解与拓展运用。 【解答】（1）根据材料二图一体质指数公式，小文身高170cm，体重53kg，经计算BMI指数约为 18.3，再根据材料二表格“BMI范围”中“小于18.5，体重过轻”可知，18.3小于18.5，属于体重过 轻类型。所以小文不需要减重。 （2）本题要求根据示意图写说明性文字介绍前掷实心球步骤。破题点在于仔细观察示意图，准确把握 每个动作要点，然后按照先后顺序有条理地表述，语言要简洁、准确、清晰，符合说明性文字的特点。 示例：第一步，面对投掷方向，双脚左右分开与肩同宽，双手把球持于身前。第二步，双手举球，从 胸部、面部移至头的后上方，在这过程中向前上步，使身体形成反弓形状。第三步，双脚快速并拢移 步，同时挥动双臂，朝着斜前方约 45 度角奋力将球掷出。 （3）开放性试题，作答时，结合所给材料内容，阐述肥胖的危害、减重的意义，进而号召师生行动起 来。要涵盖材料中肥胖率数据、肥胖引发的健康及社会问题等关键信息，语言要有感染力和号召力。 根据材料一第②段“最新数据显示：我国成人超重肥胖率已突破 50%，青少年肥胖率十年间激增 20%，预计2030年将达70%，肥胖相关疾病（高血压、糖尿病、心脑血管疾病）每年吞噬超3000亿 元医疗资金，占全国医疗支出的22%”可知，肥胖率上升迅猛，给医疗体系带来极大压力，这正是“国 家喊你来减肥”，开展全民健康保卫战的原因。根据材料三第②段“肥胖分为单纯性肥胖和继发性肥 胖。继发性肥胖常为某些疾病的并发症，单纯性肥胖占肥胖的比例高达 99%，这与遗传、饮食、生活 方式等有关”以及不合理膳食结构、不良饮食习惯、身体活动不足、心理压力和睡眠不足等因素可知， 体重管理需要倡导和普及绿色健康的生活方式。因为这些不良的生活习惯和因素是导致肥胖的关键， 改变生活方式能从根源上预防和改善肥胖状况。示例：老师们、同学们！山西省“体重管理年”系列 行动已开启。如今我国成人超重肥胖率超50%，青少年肥胖率激增，肥胖相关疾病吞噬巨额医疗资金。 肥胖不仅威胁个人健康，还关乎国运，如引发慢性病危机、劳动力危机等。我们师生应高度重视。从 合理膳食开始，减少高脂高糖食物摄入；坚持锻炼，利用课余时间积极运动。让我们以实际行动助力 全民健康减重，守护自己和他人的健康！ 答案： （1）示例：小文的BMI指数约为18.3，小于18.5，属于体重过轻，不需要减重。 （2）示例：首先面对投掷方向，双脚左右开立与肩同宽，双手持球，置于身前。接着双手举球经胸部、 第102页（共115页）面部至头的后上方，同时上步，身体呈反弓状。最后双脚快速并步，同时挥臂用力将球向斜前方约 45 度角掷出。 （3）示例：“国家喊你来减肥”，当肥胖率如脱缰野马般飙升，当慢性病成为医疗体系难以承受之重， 这场全民参与的健康保卫战已经打响。体重管理，归根结底是要倡导和普及绿色健康的生活方式。每 个人都是自身健康的第一责任人，在管住嘴、迈开腿、合理膳食结构、避免熬夜等方面，大家都要积 极行动起来，才能享“瘦”美好生活。减肥不是终点，而是健康生活的起点。况且你今天减掉的每一 斤脂肪，都是为民族复兴添砖加瓦。 17．（2025•钢城区一模）阅读下面的文章，完成问题。 【材料一】 在全球化浪潮下，济南非物质文化遗产承载着这座城市深厚的历史记忆与民众智慧，有着不可替代 的价值。 济南非遗涵盖传统技艺、民间文学、传统音乐舞蹈、传统戏剧等众多领域。像济南剪纸，从北朝发 展至今，扎根民间，造型大胆夸张，注重神韵。构图上，讲究对称均衡，通过线条组合展现画面和谐感 其作品融入吉祥寓意与生活场景，如“连年有余”图案传递美好祝福。而且，剪纸中常出现趵突泉等济 南元素及民俗故事，是地域文化与历史传承的见证。 济南皮影戏表演独特，借灯光将皮影投射在幕布，艺人配合地方特色唱腔、对白演绎故事。剧本多 取材于历史故事、民间传说，像《三国演义》，在传承故事时传递传统价值观，发挥文化教育作用。 要传承发展济南非遗，需采取多元策略。教育传承是关键，将非遗纳入学校教育，编写教材、开展 实践，培养青少年兴趣。利用互联网、短视频等现代科技手段创新传播，打破时空限制。 （摘编自《济南非物质文化遗产的多元价值与传承路径探索》） 【材料二】 近日走访济南非遗传承基地发现，济南非遗正借创新重焕生机。 在吕剧传承中心，融入现代音乐与时尚舞台设计的吕剧表演吸引大量年轻观众。以往，吕剧因难以 适应现代社会，面临观众流失、传承困境。传承者创新求变，重新编排传统剧目，结合时代主题；引入 现代音乐、舞蹈元素。数据显示发展良好： 年份 吕剧演出场次 观众人数（人次） 新编剧目数量 2018年 50 5000 5 2019年 60 6500 8 2020年 75 8000 12 2021年 90 10000 15 2022年 100 12000 20 第103页（共115页）ㅤㅤ从2018—2022年，演出场次从50场增至100场，观众人数从5000人次涨到12000人次，新编剧 目从5部增加到20部，彰显吕剧创新成效，市场前景向好。 济南传统手工艺也在创新中发展。鲁绣将传统技艺与现代时尚设计结合，开发出鲁绣围巾、手包等 产品，不仅受国内欢迎，还远销海外，既保留传统工艺特色，又融入现代元素，满足多样消费需求。 济南市文旅局表示，将加大非遗保护传承力度，举办文化活动、建设展示场馆，鼓励传承人与企业 合作，推动非遗产业化。 摘编自报道《济南非物质文化遗产：在传承中创新，在创新中发展》 【材料三】 济南作为历史文化名城，孕育众多非遗，是城市精神象征，承载历史记忆与文化基因。 但如今，济南非遗面临挑战。现代快节奏生活与多元文化冲击，新兴娱乐吸引年轻人，非遗传播渠 道有限、形式传统，年轻一代兴趣缺乏。传承人群体老龄化，青黄不接。而且，资金短缺影响传承活动 基地建设与人才培养；人才匮乏、创新不足导致非遗难适应社会发展。 为此，济南市政府与社会各界积极行动。政府加大资金投入，设专项基金，制定政策法规。推动非 遗进校园、社区、企业，开展讲座、体验活动，提升公众认知与参与度。 传承人也在创新，济南皮影戏传承人结合现代动画技术制作皮影动画，受孩子喜爱；剪纸艺人将剪 纸与现代家居装饰结合，推出装饰画、文创产品，拓宽应用领域。 人民日报呼吁，保护非遗是全社会责任，希望更多人关注、参与济南非遗保护传承，让其在新时代 绽放光彩。 摘编自《人民日报》 （1）下列对材料信息的理解不正确的一项是 B A.济南剪纸造型夸张重神韵，构图讲究对称均衡，融入吉祥寓意、生活场景与地域元素，是地域文化 和历史传承见证。 B.济南皮影戏剧本取材于历史故事和民间传说，在表演中传递传统价值观，仅具有文化教育价值。 C.吕剧通过融入现代音乐、舞蹈元素和结合时代主题重新编排剧目等创新举措，吸引了更多观众。 D.鲁绣将传统技艺与现代时尚设计结合开发新产品，满足了不同消费者的需求，打开了国内外市场。 （2）下列对上述材料的相关分析，不正确的一项是 A A.材料一先阐述济南非遗的价值、涵盖领域，最后提出多元传承策略，采用了“总一分一总”的结构。 B.材料二通过列举吕剧在2018—2022年演出场次、观众人数、新编剧目数量的变化数据，运用列数字 的说明方法，有力地论证了吕剧创新成效显著，市场前景向好。 C.材料三先点明济南非遗的重要地位，接着分析其面临的挑战，然后阐述政府与传承人的应对举措， 采用层层递进的论述结构。 第104页（共115页）D.三则材料都围绕济南非物质文化遗产展开，分别从传承困境、创新发展、保护举措等不同角度进行 阐述，相互补充，使读者对济南非遗有更全面的认识。 （3）请结合三则材料，分析济南非物质文化遗产如何实现更好的传承与发展。 【答案】（1）B （2）A （3）示例：教育传承：将非遗纳入学校教育体系，编写专门教材，开展实践活动，培养青少年对非遗 的兴趣和热爱，为传承培养后备人才。创新传播：借助互联网、新媒体平台，如短视频、直播等，打 破时空限制，扩大非遗的影响力：利用现代科技与非遗结合，如皮影戏与动画技术结合，开发新的表 现形式。多方协作支持：政府加大政策支持和资金投入，建立健全保护机制：鼓励社会力量参与传承 人与企业合作推动非进产业化：提高公众保护意识，形成全社会共同保护的良好氛围。 【分析】本文是以“济南非遗”为主题的材料阅读。第一题考查材料内容理解分析，第二题考查材料 内容理解分析，第三题考查材料内容分析。 【解答】 （1）ACD.正确； B.有误，材料一中提到济南皮影戏“在传承故事时传递传统价值观，发挥文化教育作用”，但并非 “仅具有文化教育价值”，它还有娱乐等其他价值。 故选：B。 （2）A.有误，材料一是“总一分”结构，先总说济南非遗的价值，接着分别阐述涵盖领域、传承挑战 和传承策略，并非“总一分一总”结构。 BCD.正确； 故选：A。 （3）教育传承方面：将非遗纳入学校教育，编写教材、开展实践活动，培养青少年对非遗的兴趣，为 非遗传承培养后备人才。如材料一提到“教育传承是关键，将非遗纳入学校教育，编写教材、开展实 践，培养青少年兴趣”。创新传播方面：利用互联网、短视频等现代科技手段创新传播方式，打破时 空限制，扩大非遗的影响力。比如济南皮影戏传承人结合现代动画技术制作皮影动画，剪纸艺人将剪 纸与现代家居装饰结合等创新传播形式。创新表演与产品方面：在表演形式和产品设计上进行创新。 如吕剧融入现代音乐与时尚舞台设计，重新编排传统剧目结合时代主题；鲁绣将传统技艺与现代时尚 设计结合开发新产品，满足多样消费需求。政府支持方面：政府加大资金投入，设立专项基金，制定 政策法规。推动非遗进校园、社区、企业，开展讲座、体验活动，提升公众认知与参与度。如材料三 提到“政府加大资金投入，设专项基金，制定政策法规。推动非遗进校园、社区、企业，开展讲座、 体验活动，提升公众认知与参与度”。产业化发展方面：鼓励传承人与企业合作，推动非遗产业化。 如材料二济南市文旅局表示将鼓励传承人与企业合作，推动非遗产业化。 第105页（共115页）答案： （1）B （2）A （3）示例：教育传承：将非遗纳入学校教育体系，编写专门教材，开展实践活动，培养青少年对非遗 的兴趣和热爱，为传承培养后备人才。创新传播：借助互联网、新媒体平台，如短视频、直播等，打 破时空限制，扩大非遗的影响力：利用现代科技与非遗结合，如皮影戏与动画技术结合，开发新的表 现形式。多方协作支持：政府加大政策支持和资金投入，建立健全保护机制：鼓励社会力量参与传承 人与企业合作推动非进产业化：提高公众保护意识，形成全社会共同保护的良好氛围。 18．（2024•宿迁）组合文本阅读。 ㅤㅤ暑期将至，学校开展“假期生活规划”主题活动。 【材料一】 ㅤㅤ活动宣传海报。（如图） 【材料二】 ㅤㅤ人是作为一个整体而存在，教育的使命不能分割为德智体美劳五个向度的独立发展。从教育的内 容看，“五育”之间有着天然的有机联系；从教育的功能看，任何一类教育教学活动都蕴含着多方面 的育人资源。因此，“五育”不应是五个方面各自独立、相互并行，必须融为一体、有机贯通，实现 由“五育”并举到“五育”融通的演进。 ㅤㅤ育人先育心，“五育”对知识传授和能力培养各有侧重但价值塑造的旨归异曲同工。我们要牢固 树立“价值塑造、能力培养、知识传授”三位一体的育人理念，把价值塑造放在首位，引导学生自觉 地明大德、立大志、成大才、担大任。 第106页（共115页）ㅤㅤ在育人体系中，体育具有基础性、高阶性的特征，指向人的生命健康。但长期以来，教育“弱于 体”的现象普遍存在，为此，我们要着力加强新时代体育，牢固树立“健康第一”的教育理念，围绕 “教会、勤练、常赛”，通过特色体育活动和群众性竞技性体育赛事，引导学生在体育中享受乐趣、 增强体质、健全人格、锤炼意志。 ㅤㅤ“五育”融通的深入推进，还要做到以文化人、以美育人。文化是更深沉、更持久的育人力量。 只有涵育学生的“昭昭文心”，才能真正做到培根铸魂、启智润心。 （选自高翅《“五育”融通育全人》，《光明日报》2023年5月30日，有删改） 【材料三】 ㅤㅤ经常参加体育锻炼的人，心肌发达，心脏搏动有力，从而促进人体的血液循环。体育锻炼还能够 增强呼吸系统的动能以及抵抗疾病的能力。经常参加体育锻炼的人，不仅肌肉发达，而且神经系统的 功能也得到加强，从而增强了身体的协调性，同时动作的速度、灵活性和对外界刺激的适应能力都得 到明显的提高。 （选自《生物学》八年级下册，江苏凤凰科学技术出版社2013年11月第1版） 【材料四】 ㅤㅤ劳动，可以树德、可以增智、可以强体、可以育美。劳动教育强调身心参与，注重手脑并用，让 学生面对真实的任务情境，亲历实际的劳动过程。一堂好的劳动课，就是要让学生动手实践、出力流 汗，通过劳动播种希望、收获果实，也通过劳动磨练意志、锻炼自己。就拿烹饪来说，根据《义务教 育劳动课程标准（2022年版）》，各年级学生有不同的实践任务，例如：1～2年级从择菜、洗菜学起， 可以剥毛豆、做水果茶，7～9年级要能设计一日三餐的食谱、独立完成3～4道菜。循序渐进，做中 学、学中做，方能取得实效。 （选自吴月《播下热爱劳动的种子》，《人民日报》2024年4月21日，有删改） （1）以下对二、三、四则材料的理解分析不正确的一项是 C A.“五育”之间有着天然的有机联系，不应是五个方面各自独立、相互并行必须融为一体、有机贯通。 B.经常参加体育锻炼的人，不仅可以使自己的肌肉发达，还可以在体育中享受乐趣、健全人格、锤炼 意志。 C.文化是更深沉、更持久的育人力量，可涵育学生的“昭昭文心”，因而智育是培根铸魂、启智润心 的主要手段。 D.劳动课要注重实践，不能只停留在口头上“喊”劳动，要切实保证学生有必要的劳动实践经历，避 免走过场。 （2）如图是小美同学的暑期一日生活规划，请你指出这份规划有哪些不足，并提出改进建议。 不足之处： ① 规划中缺乏体育锻炼活动。 ② 没有劳动实践安排。 ③ 看电视时间过长。 第107页（共115页）改进建议： 可在 9 ： 3 0 至 1 0 ： 0 0 和 1 5 ： 3 0 至 1 6 ： 0 0 各安排半个小时的体育锻炼， 1 2 ： 0 0 至 1 2 ： 3 0 安排为家人做午餐， 18 ： 30 至 19 ： 00 安排洗涮餐具、打扫卫生的内容。 19 ： 00 至 19 ： 30 看电视， 19 ： 30 至 20 ： 30 用于与家人交流。 暑假一日生活规划 时间 活动内容 7：00 起身 7：30 早餐 8：00——9：30 自主预习高年级课程 10：00——11：30 参加书法或古筝兴趣小组 12：30 午餐 13：00——14：00 午休 14：30——17：30 到图书馆读书 18：00 晚餐 18：30——20：30 看电视 21：00 就寝 （3）即将毕业，大家都在积极讨论自己的生涯规划。小明同学却说，想那么多、那么远干什么？当务 之急是考个好分数。请结合上述材料对他进行劝说、引导。 【答案】（1）C （2）不足之处：①规划中缺乏体育锻炼活动。②没有劳动实践安排。③看电视时间过长。 改进建议：示例：可在9：30至10：00和15：30至16：00各安排半个小时的体育锻炼，12：00至 12：30安排为家人做午餐，18：30至19：00安排洗涮餐具、打扫卫生的内容。19：00至19：30看电 视，19：30至20：30用于与家人交流。 （3）示例：小明同学，你这种说法我不赞同。生涯规划是一个持续渐进的过程，由童年开始，一直伴 随个人的一生。初中阶段，是职业生涯中探索阶段的重要时期，积极规划自己的职业生涯，可以帮助 我们更加了解自己，了解周围环境，进而减少职业选择中的失误。越早做职业规划，可以越早树立人 生目标，对我们现在的学习也有促进作用。 【分析】本文是以“假期生活规划”为主题的材料阅读。第一题考查材料内容理解分析，第二题考查 材料阅读运用，第三题考查语言表达。 【解答】（1）ABD.正确； C.有误，根据材料二第④段中原文“‘五育’融通的深入推进，还要做到以文化人、以美育人。文化 第108页（共115页）是更深沉、更持久的育人力量。只有涵育学生的昭昭文心，才能真正做到培根铸魂、启智润心”，可 知深入推进“五育”融通，做到以文化人、以美育人，涵育学生的“昭昭文心”，才能真正做到培根 铸魂、启智润心。原文中并没有提到“智育是培根铸魂、启智润心的主要手段”，本项说法无中生有， 因此是错误的。 故选：C。 （2）根据材料三可知，经常参加体育锻炼，能增强体质和身体的协调性，同时动作的速度、灵活性和 对外界刺激的适应能力都得到明显的提高。根据材料四可知，参与劳动能磨练意志、锻炼自己，通过 劳动播种希望、收获果实。分析小美同学的暑期一日生活规划表可知，她的生活规划涉及到起居、吃 饭、文化学习、兴趣爱好、娱乐等方面，却缺少了体育锻炼和劳动方面的内容，且18：30﹣20：30有 2个小时时间看电视，时间过长。这是暑假时间，要适当地安排体育锻炼、家务劳动、与家人沟通交 流等方面的内容。具体可分析时间安排，从学习或娱乐较长的时段中安排上、下午各半个小时的体育 锻炼，午餐或晚餐前后各半个小时的家务劳动内容、与家人沟通交流等等，合理即可。 （3）所给对话情景是：即将毕业，大家都在积极讨论自己的生涯规划。小明同学却说，想那么多那么 远干什么？当务之急是考个好分数。对小明的说法，首先要表明自己的观点：不赞同，然后结合材料 一的宣传海报和生活实际进行劝说、引导。材料一海报中文字“没有规划的人生叫拼图”“有规划的 人生才叫蓝图”表明了“规划”对人生发展的指导意义，要实现自己的理想，必须提早做好人生规划。 劝说时要具体分析职业规划对中学生的意义，以理服人。示例：小明同学，你的这种想法是不对的。 职业生涯规划是伴随人的一生的过程。职业生涯规划不再局限于职业生涯的层面，甚而于指向整个人 生目标。作为即将毕业的初中生，我们要认同并建立起自我概念，要逐步有意识地培养职业能力。通 过学校学习进行自我考查、角色鉴定和职业探索，完成初步择业计划。我们首先需要了解自己，不盲 目跟从大众的热门选择，这将会有效减少选择中的失误。我们通过讨论，及时做生涯规划，可以树立 适合自己的人生目标，有效地促进我们的努力方向。 答案： （1）C （2）不足之处：①规划中缺乏体育锻炼活动。②没有劳动实践安排。③看电视时间过长。 改进建议：示例：可在9：30至10：00和15：30至16：00各安排半个小时的体育锻炼，12：00至 12：30安排为家人做午餐，18：30至19：00安排洗涮餐具、打扫卫生的内容。19：00至19：30看电 视，19：30至20：30用于与家人交流。 （3）示例：小明同学，你这种说法我不赞同。生涯规划是一个持续渐进的过程，由童年开始，一直伴 随个人的一生。初中阶段，是职业生涯中探索阶段的重要时期，积极规划自己的职业生涯，可以帮助 第109页（共115页）我们更加了解自己，了解周围环境，进而减少职业选择中的失误。越早做职业规划，可以越早树立人 生目标，对我们现在的学习也有促进作用。 19．（2025•西藏）阅读下面的材料，完成问题。 材料一 “电商+公司+农户”，80多岁的老奶奶成为直播卖货的“网红”，一根网线让大山里的鲜果“飞” 往全国各地…… 5G+远程支教，5G+远程会诊，养老也搭上“互联网+”的快车。 （摘编自《人民日报》2021年8月12日） 材料二 数字文化产业依托各类文化资源，是一种体现创新性、体验性、互动性的文化服务产业形态。近年 来，我国数字技术与文化产业融合发展取得显著成效，在以数字技术赋能文化产业发展方面取得积极进 展。一是文化产业发展空间得到拓展。各领域逐步开拓线上空间，丰富了人们的文化体验形式和消费模 式。二是文化产业新业态不断生成。在数字技术支持下，跨界融合、线上线下协同等已成为文化产业新 业态生成的主要方向和途径。三是数字文化产业“出海”成效显著。近年来，我国数字文化产业在中华 文化“走出去”过程中发挥的作用越来越大。 （摘编自《人民日报》2024年1月4日） 材料三 当前，我国人工智能蓬勃发展，正在赋能各行各业，为企业与个人的发展带来新机遇。从语音助手 到自动驾驶汽车，从智能家居到智能城市，从完善医疗诊断到开展个性化教育……人工智能不仅改变着 我们的生活方式、提高生活的便利性，在产业升级和社会发展中也日益扮演着重要角色。 （摘编自《人民日报》2024年8月8日） 材料四 随着应用深入，人工智能技术给社会治理、伦理道德带来了一些风险和挑战。中国工程院院士、北 京邮电大学教授张平表示，应对人工智能潜在的伦理风险，一方面可以通过构建通用人工智能理论框架 从理论层面保证人工智能技术发展的安全可控；另一方面，在可解释和自动化评估方面，可通过外部监 测保障通用人工智能技术向善发展。 加强人工智能治理，离不开国际合作。“我们应当积极推进国际交流与合作，携手应对人类共同挑 战，让人工智能技术发展更安全、更可靠、更可信，推动人工智能更好增进人类福祉。”中国新一代人 工智能发展战略研究院执行院长龚克说。 （摘编自《人民日报》2024年11月4日） （1）根据以上四则材料，下列说法不符合文意的一项是 D 第110页（共115页）A．5G+远程支教，5G+远程会诊，养老也搭上“互联网+”的快车。 B．数字文化产业，是一种体现创新性、体验性、互动性的文化服务产业形态。 C．人工智能蓬勃发展，为企业与个人的发展带来新机遇。 D．龚克认为，人工智能技术发展不安全、不可靠、不可信。 （2）结合材料二，概括数字技术赋能文化产业发展方面取得的积极进展。 （3）结合材料三，写一个例子谈谈人工智能如何让生活变得更美好。 （4）结合以上四则材料，简述科技创新对社会发展的重要意义。 【答案】（1）D （2）①文化产业发展空间得到拓展，各领域逐步开拓线上空间，丰富了人们的文化体验形式和消费 模式；②文化产业新业态不断生成，在数字技术支持下，跨界融合、线上线下协同等成为文化产业新 业态生成的主要方向和途径；③数字文化产业“出海”成效显著，在中华文化“走出去”过程中发挥 的作用越来越大。 （3）示例：智能家居让生活更美好。通过安装智能设备，如智能音箱、智能灯光、智能家电等，我们 可以实现远程控制家居设备。比如在下班回家的路上，就可以通过手机提前打开家里的空调，调节到 适宜的温度；回到家后，只需一声指令，智能音箱就能播放我们喜欢的音乐，灯光也会自动调整到温 馨的模式，让我们的生活更加便捷、舒适。 （4）①科技创新促进经济发展，如“电商+公司+农户”模式让农产品走向全国，拓展了市场；②科 技创新改善民生，如5G+远程支教、远程会诊，养老搭上“互联网+”快车，提升了教育和医疗水平， 方便了养老生活；③科技创新推动文化产业发展，拓展了文化产业发展空间，生成了文化产业新业态， 让数字文化产业“出海”成效显著，促进了文化的传播和交流；④科技创新改变生活方式，人工智能 在各个领域的应用提高了生活的便利性，让生活变得更美好；⑤科技创新促进产业升级和社会发展， 人工智能在产业升级和社会发展中扮演着重要角色；⑥科技创新加强国际合作，应对人工智能等科技 创新带来的挑战，推动其更好增进人类福祉。 【分析】本题是以“人工智能”为主题的材料阅读。 （1）本题考查文本内容的理解。 （2）本题考查材料内容的理解概括。 （3）本题考查语文实践。 （4）本题考查阅读拓展。 【解答】（1）ABC.符合文意。 D.不符合。材料四中龚克说的是“我们应当积极推进国际交流与合作，携手应对人类共同挑战，让人 工智能技术发展更安全、更可靠、更可信，推动人工智能更好增进人类福祉”，并非认为人工智能技 第111页（共115页）术发展不安全、不可靠、不可信，该选项不符合文意。 故选：D。 （2）本题要求结合材料二概括数字技术赋能文化产业发展方面取得的积极进展，需从材料二中提取关 键信息进行总结。材料二明确指出在以数字技术赋能文化产业发展方面取得积极进展体现在三个方面， 分别是拓展文化产业发展空间、生成文化产业新业态、数字文化产业“出海”成效显著，对这三点进 行简要阐述即可。 （3）本题要求结合材料三写一个例子谈谈人工智能如何让生活变得更美好，需从材料三中选取人工智 能应用的一个方面，结合生活实际说明其带来的美好体验。材料三提到了人工智能在语音助手、自动 驾驶汽车、智能家居、智能城市、完善医疗诊断、开展个性化教育等多个方面的应用，任选一个方面 进行阐述即可。 （4）本题要求结合以上四则材料简述科技创新对社会发展的重要意义，需综合分析四则材料中科技创 新在不同领域带来的积极影响。材料一体现了科技创新在促进经济发展、改善民生方面的作用；材料 二体现了科技创新对文化产业发展的推动作用；材料三体现了科技创新在改变生活方式、促进产业升 级和社会发展方面的作用；材料四体现了科技创新在国际合作和增进人类福祉方面的作用，从这几个 方面进行总结概括即可。 答案： （1）D （2）①文化产业发展空间得到拓展，各领域逐步开拓线上空间，丰富了人们的文化体验形式和消费 模式；②文化产业新业态不断生成，在数字技术支持下，跨界融合、线上线下协同等成为文化产业新 业态生成的主要方向和途径；③数字文化产业“出海”成效显著，在中华文化“走出去”过程中发挥 的作用越来越大。 （3）示例：智能家居让生活更美好。通过安装智能设备，如智能音箱、智能灯光、智能家电等，我们 可以实现远程控制家居设备。比如在下班回家的路上，就可以通过手机提前打开家里的空调，调节到 适宜的温度；回到家后，只需一声指令，智能音箱就能播放我们喜欢的音乐，灯光也会自动调整到温 馨的模式，让我们的生活更加便捷、舒适。 （4）①科技创新促进经济发展，如“电商+公司+农户”模式让农产品走向全国，拓展了市场；②科 技创新改善民生，如5G+远程支教、远程会诊，养老搭上“互联网+”快车，提升了教育和医疗水平， 方便了养老生活；③科技创新推动文化产业发展，拓展了文化产业发展空间，生成了文化产业新业态， 让数字文化产业“出海”成效显著，促进了文化的传播和交流；④科技创新改变生活方式，人工智能 在各个领域的应用提高了生活的便利性，让生活变得更美好；⑤科技创新促进产业升级和社会发展， 第112页（共115页）人工智能在产业升级和社会发展中扮演着重要角色；⑥科技创新加强国际合作，应对人工智能等科技 创新带来的挑战，推动其更好增进人类福祉。 20．（2025•肇源县模拟）阅读下面非连续性文本，完成问题。 网络时代，触摸传统家书的温度 材料一：被遗忘的传统家书 近二十年间，电话、互联网和手机汹涌而来，瞬间击垮了传统家书的千年大厦。家书，那一张张曾 经温暖人们心灵的信纸，正慢慢变得模糊起来。 下面是对500名大学生有关传统家书的问卷调查结果。 材料二：家书何以“抵万金” 《北京青年报》：电话，微信、QQ的确方便快捷，但似乎少了一点情感表达上的温度。亲笔书写家 信恰巧可以弥补这一点。当书信连接着母子、兄弟、夫妻，它便成为一个盛放思念和牵挂的容器，写信 人用一字一句将其装满，它呈现在收信人眼前时依然热气腾腾。 李蓝（中科院教授）：在中国文化中，家书还兼具着家教的功能。长辈通过一封封家书，把人生体 验、道德修养传教给自己的后代。 中国近代思想家梁启超留下 200 家书。在这些书信里，他与孩子们讨 论国家大事、人生哲学，表达父子间的情感，督促子孙用功读书……梁家 9 个子女后来个个成才，有 3 个 是国家级院士。无论是感人至深的《傅雷家书》，还是饱含真知良言的《曾国藩家书》都为后人所传诵。 李正中（天津理工大学教授）：家书里最重要的就是感情，写信的时候，人们可以充分表达自己的 真实感情。而且家书有收藏价值，从不同年代的家书中，可以看出当时的社会文化背景、民俗风情。同 时，家书也是种礼仪文化，中国人的书信格式严谨，体现着中国特有的礼仪文明。 材料三：传统家书将何去何从 日本文化厅的一项调查显示，认为应该亲笔写信的10—19岁的年轻人的比例为62%，30—39岁的比 例为57%，与前一次调查相比，分别增长了18和14个百分点。另外，10—19岁的年轻人中有54%的人 认为应该保留信件的传统书写格式。 第113页（共115页）张海鹰（“抢救民间家书”活动组委会秘书长）：‘承载着数千年文化积淀的中国传统家书并不会 消亡，但目前的现状的确让人感到遗憾。很多年轻人连给自己长辈写家书和写求职信的区别都搞不清楚 让人觉得滋味复杂。 夏学銮（北京大学社会学系教授）：这体现了现代与传统两种价值体系的碰撞。让人在家书和 E— mail间做选择，就像让人在精神家园和物质家园做选择一样。 黄桂萍（华南理工大学教授）：科技在给生活带来便捷的同时，也使得精神和情感趋向“快餐化”。 然而，人们会因书信对情感有着长期保留、定格的魅力，而适时选择理性回归。 蔡锐（山东大学生）：虽然书信越来越少了，但是亲情和友情并没有由此而变淡。通讯更便捷了， 联系也更加频繁，我觉得感情仍然跟原来一样。书信的退出，应该是时代发展的必然趋势。 （1）阅读材料，请分点概括传统家书所具有的功能或价值。 （2）文中画线句子主要运用了什么说明方法？有什么作用？ （3）下列说法中，不符合材料内容的一项是 B A.调查显示大学生主是要通过电话与家人联系，其次是微信，而写家书的人很少。 B.从调查数据看，日本青年认为应亲笔写信的原因是要保留信件的传统书写格式。 C.与电话、QQ等现代通讯手段相比，传统家书最明显的不足是不够快捷方便。 D.现代人越来越少提笔写家书，这体现了现代与传统两种价值体系的碰撞。 【答案】（1）①家书能充分表达对亲人的思念和牵挂；②家书兼具家教的功能，可以把人生经验、 道德修养传授给自己的后代；③家书具有收藏价值，可以看出写信时的社会文化背景、民俗风情： ④家书体现着中国特有的礼仪文明。 （2）运用了举例子、列数字的说明方法，通过列举梁启超留下 2000余封家书.9个子女个个成才的事 例，说明家书具有家教的功能，增强了文章的说服力。 （3）B 【分析】本文是以“家书”为主题的材料阅读。第一题考查材料内容概括，第二题考查说明方法分析， 第三题考查材料内容理解分析。 【解答】（1）根据“书信连接着母子、兄弟、夫妻，它便，成为一个盛放思念和牵挂的容器”，可知 家书能更好地表达对亲人的思念和牵挂；从李蓝教授的“在中国文化中，家书还兼有家教的功能。长 辈通过一封封家书，把人生体验、道德修养传授给自己的后代”可知，家书兼具家教的功能，长辈通 过家书把人生经验、道德修养传授给自己的后代。从李正中教授的“家书有收藏价值，从不同年代的 家书中，可以看出当时的社会文化背景、民俗风情。同时，家书也是种礼仪文化，中国人的书信格式 严谨，体现着中国特有的礼仪文明”的观点来看，家书具有收藏价值，可以看出写信时的社会文化背 景、民俗风情；中国人的书信格式严谨，体现着中国特有的礼仪文明。从傅敏的观点可知，中国传统 第114页（共115页）书信是文化和艺术的综合体现。以上这些都是传统家书所具有的功能或价值。 （2）“留下200家书在这些书信里”“梁家9个子女”“3个是国家级院士”等属于列数字的说明方 法。“中国近代思想家梁启超……”属于举例子的说明方法。结合“在中国文化中，家书还兼具着家 教的功能”分析，说明家书具有家教的功能，增强了文章的说服力。 （3）ACD.正确； B.有误，“从调查数据看，日本青年认为应亲笔写信的原因是要保留信件的传统书写格式”理解错误， 属于偷换概念。调查显示，认为应该亲笔写信的10﹣19岁的年轻人的比例为62%，其中54%的人认为 应该保留信件的传统书写格式，但并不是日本青年认为应亲笔写信的原因，他们只是倾向于保留这种 格式，并没有交代原因。 故选：B。 答案： （1）①家书能充分表达对亲人的思念和牵挂；②家书兼具家教的功能，可以把人生经验、道德修养 传授给自己的后代；③家书具有收藏价值，可以看出写信时的社会文化背景、民俗风情：④家书体 现着中国特有的礼仪文明。 （2）运用了举例子、列数字的说明方法，通过列举梁启超留下2000余封家书，9个子女个个成才的 事例，说明家书具有家教的功能，增强了文章的说服力。 （3）B 声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2025/10/14 15:25:57；用户：组卷6；邮箱：zyb006@xyh.com；学号：41418969 第115页（共115页）