文档内容
2023 级高三第一学期阶段考试
物理试卷
一、单项选择题(本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一
项是符合题目要求的)
1.一段内径均匀内表面光滑的弧形水管置于水平面,当管道中通有流量稳定的水流,水流方向a
流向b,则关于水流对管道的作用力方向正确的是( )
A. B. C. D.
2.中国高铁向世界展示了中国速度。和谐号和复兴号高铁相继从沈阳站点由静止出发,沿同一方
向做匀加速直线运动。两车运动的v-t图像如图所示,下列说法正确的是( )
v/(m·s-1)
A.复兴号高铁追上和谐号动车前,t=70s时两车相距最远
B.复兴号高铁经过95s加速达到最大速度
C.t=140s时,复兴号高铁追上和谐号动车
D.复兴号高铁追上和谐号动车前,两车最远相距4900m
3.果农设计分拣橙子的简易装置如图所示。两细杆间上窄下宽、与水
平地面所成的夹角相同。橙子从装置顶端由静止释放,大小不同的橙
子会在不同位置落到不同的水果筐内。橙子可视为球体,假设细杆光
滑,不考虑橙子转动带来的影响。某个橙子从静止开始下滑到离开细
杆的过程中,受到每根细杆的支持力( )
A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 无法确定
4.A、B两艘快艇在湖面上做匀速圆周运动(如图),在相同时间内,它们通过的路程之比是4:3,
运动方向改变的角度之比是3:2,则它们( )
A.线速度大小之比为3:4
B.角速度大小之比为3:4
C.圆周运动的半径之比为8:9
D.向心加速度大小之比为1:2
2023级高三第一学期阶段考试 物理 第 1 页 共 5 页5.“二十四节气”起源于黄河流域,是上古农耕文明的
产物。地球围绕太阳公转轨道是一个椭圆,将地球绕日
一年转 度分为 份,每 度为一个节气。立春、
立夏、立秋、立冬分别作为春、夏、秋、冬四季的起始。
360 24 15
如图所示为地球公转位置与节气的对照图。下列说法中
正确的是( )
A.从节气划分来看,一年四季的时间一样长
B.太阳对地球的万有引力大于地球对太阳的万有引力
C.太阳系中,开普勒第三定律 = 中的 值由太阳质量决定
3
D.地球每转过相同的角度,地
球
2
与
太阳的
连线扫过的面积相等
6.如图,水平地面上有三个靠在一起的物块P、Q和R,质量分别为m、2m和3m,物块与地面间
的动摩擦因数都为μ.用大小为F的水平外力推动物块P,设R和Q之间相互作用力与Q与P之间
相互作用力大小之比为k.下列判断正确的是()
A.若 ,则
5
B. 若 ≠0,则 =6
6
C. 若 ≠0,则 =5
1
D. 若 =0,则 =2
3
7.如图所 =示0,高速 公=路5 上汽车定速巡航(即保持汽车的速率不变)通过路面 ,其中 段为平
直上坡路面, 段为水平路面, 段为平直下坡路面.不考虑整个过程中摩擦阻力和空气阻力的
abcd ab
大小变化.下列说法正确的是
bc cd
A.在 段汽车的输出功率逐渐减小
( )
B.汽车在 段的输出功率比 段的大
ab
C.在 段汽车的输出功率逐渐减小
ab bc
D.汽车在 段的输出功率比 段的大
cd
cd bc
二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项
符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)
8.影视作品中的武林高手展示轻功时都是吊威亚(钢丝)的。如图所示,轨道车 通过细钢丝跨
过轮轴拉着特技演员 上升,便可呈现出演员 飞檐走壁的效果。轨道车 沿水平地面以速度大小
= 向左匀速前进,某时刻连接轨道车的钢丝与水平方向的夹角为37 ,连接特技演员 的
钢丝竖直,取sin = ,cos = ,则该时刻( ) ∘
5m/s
A. 特技演员 速度∘大小为 ∘
37 0.6 37 0.8
B. 特技演员 速度大小为
4m/s
C. 特技演员 处于超重状态
6.25m/s
D. 轨道车 处于失重状态
2023级高三第一学期阶段考试 物理 第 2 页 共 5 页9.如图所示,有一质量 = 的物体静止在粗糙的地面。现对其施加斜向下的力F,物体恰好
开始做匀速运动。已知 = , = ,认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度 =
10kg
,下列说法正确的是( )
30° 100N
2
10Am./s 物体与地面间的动摩擦因数 =
3
B. 物体开始运动后,保持 大小不变,增大 角,物体将做加速运动
3
C. 若 方向能随意改变,想用最小的力推动物体,应使 沿水平方向
D. 若 方向能随意改变,能让物体匀速运动,力 的最小值为
50N
10.渔业工人可借助“鱼虾自动分离装置”,实现了鱼和虾的高效
分离。右图为装置的简化模型,其中分离器出口与传送带中段有
一定的高度差。鱼、虾(视为质点)均下落至分离器出口正下方,
且到传送带时垂直于传送带的速度瞬间变为零,沿传送带的速度
不变。最终虾均能被传送到下端收集箱中,鱼均能被传送到上端
收集箱中,已知传送带与水平面夹角为 ,始终以恒定速率顺时
针转动。则下列说法正确的是( )
A. 鱼和虾在传送带上运送的过程中,所受的摩擦力方向始终相同
B. 鱼从掉落到传送带后,先沿着传送带向下做减速直线运动,最终一定会和传送带共速
C. 鱼与传送带间的动摩擦因数一定大于虾与传送带的动摩擦因数
D. 虾从掉落到传送带后,可能做匀速直线运动,也可能做加速直线运动,还可能做减速直线
运动
三、非选择题(本题共5小题,共54分,考生根据要求作答)
11.(8分)(1)某班同学利用电火花打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”,使用频率
为50Hz的交变电源,某次所得纸带上打出的部分计数点如图甲所示(每相邻两个计数点间还有4
个点,图中未画出)。x 3.59cm,x 4.41cm,x 5.19cm,x 5.97cm,x 6.78cm,
1 2 3 4 5
x 7.64cm。则打点计时器在打B点时小车的速度v ,小车的加速度a
6 B
(要求充分利用测量的数据)。(结果均保留两位有效数字); 2
m/s m/s
(2)在“研究平抛物体运动”的实验中,某次实验后收集到的数据方格纸如图乙所示,已知方格纸
每个方格边长为5cm,A、B、C分别为小球运动的三个位置。则小球平抛的初速度大小为 ,
小球在B点的速度大小为 。( = ,结果均保留两位有效数字)
m/s
2
m/s 10m/s
甲
2023级高三第一学期阶段考试 物理 第 3 页 共 5 页12.(8分)小恺同学思考发现如图所示组合器材,既可以进行“探究加速度与力、质量的关系”
的实验,也同时可用于“探究物体所受合力做功与动能变化的关系”实验。于是他采用如图所示实
验装置进行探究。实验中,小恺研究了小车的加速度与力、质量的关系,也探究了砂和砂桶的运
动过程所受合力做功是否等于其动能增量。忽略细线与滑轮间的摩擦阻力。
(1)本实验 (填“需要”或者“不需要”)满足m远小于M的条件。
(2)实验过程中 (填“需要”或者“不需要”)平衡小车M所受的摩擦力。
(3)小恺同学实验前测出砂和砂桶的总质量m,重力加速度为g。接通打点计时器的电源,静止释
放砂和砂桶,带着小车开始做加速运动,读出运动过程中力传感器的读数T,通过纸带得出起始
点O(初速度为零的点)到某点A的位移L,并通过纸带算出A点的速度v。对m研究,所需验
证的动能定理的表达式为________(请用题干中提到的物理量字母表示)。
(4)通过纸带测出了起始点O到不同点A、B、C、D……的位移及A、B、C、D……的速度,并做出
了v2L图中所示的实线。
(5)在让小车质量不变的情况下逐渐增加砂的质量多次做实验,得到如v2L图中虚线
(填“甲”或者“乙”)所示的图线。
13.(9分)如图为挂在架子上的双层晾衣篮。上、下篮子完全相同且保持水平,每个篮子质量
m0.2kg;两篮通过四根等长的轻绳与钢圈的四等分点相连,上篮钢圈用另外四根等长轻绳系
在轻质挂钩上。晾衣篮的有关尺寸如图所示:(重力加速度g取10m/s2)
(1)晾衣篮中没有放任何衣物时,下篮每根轻绳的拉力T 大小;
1
(2)若每根轻绳所能承受的最大拉力T 25N,则双层晾衣篮中能放衣物的最大质量M 。
m
2023级高三第一学期阶段考试 物理 第 4 页 共 5 页14.(11分)商家为了促销推出图甲所示的弹珠抽奖游戏,图乙为游戏的模型示意图,平面游戏
1
面板与水平面成30角固定放置,面板右侧的直管道与半径为R0.1m的 细圆管轨道平滑连
4
接,两者固定在面板上。圆管轨道的圆心为O,顶端水平。顾客游戏时,用外力压缩面板底部连
接的小弹簧将弹簧顶端的小弹珠(可视为质点)弹出,若弹珠直接打中面板底部的中奖区域,则
获得相应奖励,若弹珠打中侧面挡板,则抽奖无效。已知弹珠质量m100g,直管道长度l0.4m,
中奖区域AB长度d 0.5m,其等分为如图所示的五个中奖区域,不计所有摩擦和阻力,弹簧的
长度忽略不计,重力加速度g取10m/s2,求:
(1)弹珠从圆管轨道顶端以v0.5m/s的速度飞出时,弹珠对轨道的压力;
(2)求顾客获得三等奖时,弹簧对小球做功的取值范围。
15.(18分)图(a)为某国际机场某货物传送装置实物图,简化图如图(b)所示,该装置由传
送带ABCD及固定挡板CDEF组成,固定挡板CDEF与传送带上表面垂直,传送带上表面ABCD
与水平地面的夹角θ,CD与水平面平行。传送带匀速转动时,工作人员将质量分布均匀的正方体
货物从D点由静止释放,货物对地发生总位移L后被取走,货物在传送带上运动时的剖面图如图
(c)所示。已知传送带匀速运行的速度v,货物质量m,其底部与传送带ABCD的动摩擦因数为
μ,其侧面与挡板CDEF的动摩擦因数为μ 且货物与传送带发生滑动的对地位移不超过总位移
1 2,
的十分之一。重力加速度取g.求:
(1)货物在刚放在传送带上滑动时的加速度大小;
(2)传送装置因传送货物而多消耗的电能E;
(3)某次测试过程中工作人员每隔一段时间从D点静止释放相同的货物,货物到C点处立即被
取走,若维持传送带匀速运转,且传送带上总保持有5个货物正在传送。则求传送带相对空载时
需增加的最大功率P。
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