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固势力，因此需大声疾呼，有一些语言比较激烈也不足怪，其方向是向前进的。该学者意在强调
江西省十校协作体 2025 届高三第一次联考历史试题
A．复杂时代背景是新文化运动发生的根源
命题人： 袁可 高文婷 审题人： 方卫国 韩劲松 B．新文化运动客观上推动中西方文化交流
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题 C．封建顽固势力是新文化运动的主要障碍
目要求的。 D．对新文化运动宣传策略应理性辩证分析
1．距今约6000年，仰韶文化出现了强调亲缘关系、体现社群意愿的“集体取向”社会发展道路。下列考 9．1960年6月，毛泽东指出，1958、1959年我们曾经讲数量，今年要讲质量、品种，要把质量、品种放
古发现中符合该道路的是 在第一位。同时，他认为“二五”计划后三年（1960—1962年）的指标“仍然存在一个极大的危险……
A．出现较大规模的祭坛和神庙 B．聚落整体布局以中心广场为核心 还要打一个大大的折扣”。对此理解正确的是，当时中国
C．单人墓葬出土丰富的祭祀用品和武器 D．出土来自周边地区的印文硬陶、鸭形壶和海贝 A．工作重心转移到经济建设上 B．对国民经济实施了“八字方针”
2．汉初允许盐铁私营，主要由富商、豪强所控制。他们以利为本，价格自由决定，质量参差不齐，百姓 C．积极探索社会主义建设道路 D．对“左”倾错误进行全面反思
不堪其苦。武帝时实行盐铁专卖，“贵贱有平，而民不疑……虽使五尺童子适市，莫之能欺。”这说明 10．20世纪90年代末以来，青年人的自主意识逐渐增强，在就业方面有了更大的选择权，关注职业的发
该政策 展前景以及对社会的价值、自身价值的实现，毕业生在就业选择上寻求主动的自我突破，许多毕业生
A．完善了政府的经济职能 B．提供了物美价廉的商品 选择用自主择业或自主创业的方式融入社会。这主要缘于
C．保障了商品质量的稳定 D．促进了市场秩序的规范 A．全党工作着重点的转移 B．改革开放的深入发展
3．太和三年（229年），曹魏明帝下诏，“改汉旧律不行于魏者皆除之”，如“改《贼律》，但以言语及犯宗 C．百姓文化获得感的增强 D．教育优先发展的国策
庙园陵，谓之大逆无道，要斩，家属从坐，不及祖父母、孙。……正杀继母，与亲母同”。这反映了当 11．某学者认为，美洲阿兹特克人在军队的支持下，向被征服的臣民征收赋税与贡物，但维系各部落、各
时 地区微弱联系的仅仅只有纳贡，而没有人民共同认同的价值观、文化观和经济基础，整个社会看上去
A．法律儒家化倾向明显 B．少数民族积极学习汉文化 管理有序，实质上却十分松散。该学者意在强调阿兹特克
C．中华法系已发展成熟 D．社会动荡致犯罪问题突出 A．社会结构具有脆弱性 B．上层社会掌握军事权
4．中国古代铜钱上通常铸有文字。从秦朝到隋朝，铜钱上铸造的文字基本上都是记载钱币重量。唐初铸 C．统治者内部矛盾尖锐 D．普通百姓生活压力大
行“开元通宝”钱，此后铜钱大都采用“通宝”“元宝”之类的名称。通宝钱制的出现 12．从10—12世纪起，法国的领主们就逐渐淘汰了庄园的世袭管理者，转而聘请外来的专业管理人管理庄
A．开启了铸币以年号作为标识的惯例 B.反映了货币符号化特征的逐步增强 园、出租管理人职位或将自留地出租给农民。12世纪初，法王路易六世将其新的定居区上所有的主要
C．满足了商业贸易进一步发展的需要 D.削弱了国家信用对货币发行的影响 庄园管理者职位都租给了商人。这种经营方式
5．下面为唐宋进士成分情况表。该表可以用来说明 A．瓦解了封建制度的经济基础 B．反映了资本主义萌芽产生
C．削弱了世袭贵族的政治特权 D．有利于社会向多元化发展
唐（830名进士） 宋理宗宝祐四年（570名进士）
13．如图为创作于1876年的漫画《旧君主的新皇冠》，画中场景是左侧穿着纱丽的英国首相迪斯雷利向右
士族子弟 小姓 寒素家庭子弟 三代不仕 父亲有仕（官职多属低品） 其他 侧的英国女王维多利亚献上皇冠。这幅漫画反映了
70.96% 13.14% 15.96% 53.86% 22.63% 23.51%
A．宋代社会阶层流动性加强 B．唐宋世家大族的影响消亡
C．宋代科举取士的人数减少 D．唐宋科举制选拔方式改变
6．《明会典》记载：“西番，古吐番地。元时为郡县，洪武初因其旧职。于是乌思藏番僧有阐教王、阐化
王、辅教王、赞善王统化番民。又有护教王、大乘法王、大宝法王凡七王，俱赐银印，令比岁或间岁
朝贡。”这反映的是明朝
A．对西藏僧俗首领采取的进京朝贡模式 B．对奴儿干都司所采取的定期巡视规制
C．对乌思藏恢复和扩大了双边贸易关系 D．对蒙古基层首领定制了进京朝贡模式
7．1842年上海开埠，在清政府默许下，各国向上海地主进行租赁活动，租界区人口不过千人。19世纪五
六十年代，上海的地价飙升，租界人口暴增至54.4万人，但整个上海本地人口却无太大变化。导致这
一现象的主要原因是
A．租界政策的开放 B．时局动荡的推动 C．洋务运动的扩展 D．工业崛起的吸引
8．有学者认为，新文化运动的主要代表人物有很深的旧文化底蕴，对外来文化有判断力，知道如何取其
A．君主立宪制遭受政治冲击 B．德国崛起推动了英国变革
精华，另外，他们是一批手无寸铁的读书人，而他们的对立面是强大的政治、军事权力和全社会的顽
C．妇女运动取得了一定进展 D．英国殖民扩张的重大成果
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{#{QQABAYCAogAgAAAAARgCQwkSCgEQkgGACSgORAAEMAAASRFABCA=}#}14．一战前，印度民族运动领导者普遍以民族自由为第一目标，认为罢工运动只是业界争端。但到1920年， （1）根据材料，概括《皇清职贡图》的编撰特点。（8分）
国大党主导召开了全印度工会大会，并警告英国当局：国家的全部“年轻人”不可能永远被压制。据
此推论，当时的印度 （2）根据材料并结合所学知识，说明《皇清职贡图》可用于研究哪些历史主题。（6分）
A．已进入到无产阶级革命阶段 B．国大党的性质发生根本变化
C．民族运动受到十月革命影响 D．非暴力不合作运动走向失败 19．阅读材料，回答问题。（12分）
15．1918年4月，苏俄主要领导人明确指出，“当前的社会主义建设是否可能，就全看我们能否在一定的 材料一
过渡时期内，用向外国资本交纳一些贡赋的办法保护国内经济的独立。”这反映了苏俄 15至18世纪末，亚非拉……反殖斗争是自发地以惩治、驱逐殖民者为目的，大多在部落首长、封建王
A．已开始实施新经济政策 B．积极探索国家建设的道路 公的领导或支持下进行的，其规模都较小，缺乏严密的组织，斗争方式和手段也较为原始。这些斗争彼此
C．实现了向社会主义过渡 D．冲破了帝国主义经济封锁 间缺乏相互联系和支持，没有形成大规模的高潮。除了极少数取得胜利外，一般都失败了。到19世纪20
16．1994年英国公益事业基金会成立，其资金分配由下设的12家机构负责审批，资助受益方多为地区市 年代末，西属拉美殖民地绝大多数地区获得独立。19世纪中期以后，以亚洲为中心的民族解放运动逐渐兴
政委员会或地方管理服务机构，资金多用于改善社区环境、资助聋哑人、提供更好的公共体育设备等。 起……不论规模、组织，还是斗争内容都是前所未有的。19世纪末，在空前深重的危机面前，东方国家兴
这表明 起了资产阶级政治运动，标志着亚非拉民族解放运动跨入资产阶级民族民主运动的新时期。改良运动失败
A．社会保障加重了政府负担 B．社区是基层自治主要方式 的惨痛教训使部分资产阶级人士走上革命的道路。20世纪初，在俄国革命和马克思主义的影响下，东方各
C．非政府组织参与社会治理 D．基础设施建设逐步市场化 国人民觉醒起来，为争取民主而斗争。
二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 ——摘编自薛源官《近代亚非拉民族解放运动史分期问题初探》
17．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料二
材料一 1945—1949年，民族独立浪潮在亚洲兴起，90％以上的亚洲地区建立了独立的民族国家。1950—1959
在征服希腊半岛之后，罗马的学校教育在传统文化与希腊文化的冲突过程中发展起来。罗马最早的文 年，这一浪潮从亚洲向北非延伸……1960—1975年，非洲成为民族解放运动的主战场，亚洲的独立国家体
法学校和修辞学校几乎都是希腊语学校，教材也是希腊人的作品。罗马人为保持本民族的文化传统，规定 系进一步扩大。至20世纪末，殖民体系彻底瓦解。
拉丁语是官方语言，并成立了与希腊语学校并行的拉丁语学校。在这些学校中，罗马的文法学校延续了许 ——摘编自王斯德主编《大学世界史》
多希腊文法学校中开设的课程，修辞学校继承了希腊培养雄辩人才所需要的课程。罗马所有的学校纪律严 （1）根据材料一并结合所学知识，概括15—20世纪亚非拉民族解放运动的发展趋势。（6分）
格，实行体罚。
——摘编自周采主编《外国教育史（第二版）》 （2）根据材料二并结合所学知识，概述二战后民族解放运动的意义。（6分）
材料二
汉朝的学校有官学和私学。公元前124年，汉武帝采纳董仲舒的建议，为博士置弟子，标志着太学的 20．阅读材料，完成下列要求。（12分）
正式设立。太学成为集中培养统治人才的教育机构，所授知识主要是儒家经典。汉朝私学可分为书馆和经 材料
馆两类。书馆主要是从事识字、书法教育和儒学基础内容。经馆是一些著名学者聚徒讲学的场所，所学内 1950年至2000年《光明日报》元旦社论部分标题摘录
容与太学类似。汉朝的经馆出现较早，并在东汉时期持续发展。
时间 标题 时间 标题
——摘编自孙培青主编《中国教育史（第四版）》
（1）根据材料，概括古罗马与汉代学校教育各自的特点。（8分） 1950 《完成胜利，巩固胜利》 1985 《勇于创新，开拓前进》
1955 《迎接一九五五年的任务》 1988 《迎接改革的第十年》
（2）根据材料并结合所学知识，分析古罗马和汉朝学校教育发展的相同因素。（6分）
1960 《展望六十年代》 1990 《满怀信心迎接九十年代》
18．阅读材料，完成下列要求。（14分）
1965 《争取社会主义事业的新胜利》 1995 《总览全局，乘势前进》
材料
《皇清职贡图》九卷，乾隆十六年奉敕撰，以朝鲜以下诸外藩为首，其余“诸藩”“诸蛮”，各以所隶 1970 《沿着毛主席的革命路线胜利前进》 1999 《团结奋斗，创造新业绩》
之省为次。会圣武远扬，勘定西域，拓地二万余里……梯航鳞集，琛赆旅来，乃增绘伊犁、哈萨克、布鲁
1980 《迎接大有作为的年代》 2000 《迎接新世纪的曙光》
特、乌什、巴达克山、安集延诸部兵，为三百余种，分图系说，共为七卷，告成于乾隆二十二年。迨乾隆
二十八年以后，爱乌罕、霍罕、启齐玉苏、乌尔根齐诸部咸丰表入觐，土尔扈特全部自俄罗斯来归，云南
——摘编自《〈光明日报〉1950年至2000年元旦社论标题：50年发展历程的见证》等
结合所学中国现代史知识，选取材料中任意三条标题，拟定主题，写一篇短评。（要求：主题明确，史
整欠、景海诸土目又相继内附，乃广为续图一卷。每图各绘其男女之状，及其诸部长、属众衣冠之别，凡
论结合，逻辑严密，表述清晰。）
性情习俗，服食好尚，罔不具载。
——（清）永瑢等《四库全书总目》
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