专题29书面表达记叙文、短文投稿、报道类（学生卷）--学易金卷：十年（2014-2023）高考真题英语分项汇编（全国通用）_近10年高考真题汇编（必刷）

专题 29 书面表达记叙文/短文投稿/报道类 2023年 Writing 1 【2023 ▪全国甲卷】 你们学校正举办主题为“用英文讲中国故事”的征文活动。请你以一位中国历史人物为题写一篇短文 投稿，内容包括： 1.人物简介及事迹； 2. 意义或启示。 注意： 1. 词数100左右； 2. 题目已为你写好。 ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ Writing 2 【2023 ▪全国乙卷】 请以向学校英文报投稿的方式，用英语描述学习一项新技能的经历，及从中获得的体验和感受。 注意：1. 词数100左右； 2. 开头和结尾已给出，不计入总词数。 ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 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【2020·新课标Ⅱ】上周末，你和同学参加了一次采摘活动。请你为班级英语角写一篇短文，介绍这次活动，内容包括: 1. 农场情况； 2. 采摘过程； 3. 个人感受 注意: 1. 词数100左右； 2. 题目已为你写好。 题目:My Weekend ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 2018年 【2018年江苏卷】请阅读下面文字,并按照要求用英语写一篇150 词左右的文章。 【写作内容】 1. 用约30个词概括上述利用排名（ratings）进行消费的现象；2. 谈谈你如何看待消费排名，然后用2-3个理由或论据支撑你的看法。 【写作要求】 1. 写作过程中不能直接引用原文语句；学科￥网 2. 作文中不能出现真实姓名和学校名称； 3. 不必写标题。 【评分标准】 内容完整，语言规范，语篇连贯，词数适当。 ____________________________________________________________________________________________ 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I Like Best”的征文活动。请用英文写一篇短文 投稿，内容包括：1. 你最喜欢的季节； 2. 你喜欢该季节的两条理由（如：气候、景色、活动、感受……）。 注意： 1. 词数100左右； 2. 题目已为你写好； 3. 行文连贯，语篇完整； 4. 文中不得透露个人真实信息。 2015年 Writing 1 【2015年新课标Ⅰ卷】假定你是李华，你校英文报＂外国文化＂栏目拟刊登介绍美国节日风俗和中学 生生活的短文。请给美国朋友彼得写信约稿，要点如下： 1. 栏目介绍； 2. 稿件内容； 3. 稿件长度：约 400 词； 4. 交稿日期：6月28 日前。 注意： 1. 词数 100 左右； 2. 可以适当增加细节，以使行文连贯； 3. 开头语已为你写好。 Dear Peter, I’d like to ask you to write an article for our school’s English newspaper. __________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 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When you begin to doubt something and search for an answer,you will learn. 注意：1.无须写标题； 2.除诗歌外，文体不限； 3.内容必须结合你生活中的具体事例； 4.文中不得透露个人姓名和学校名称； 5.词数不少于120，如引用提示语则不计入总词数。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ Writing 6 Directions: Write an English composition according to the instructions given below. 【2015年湖南卷】请以老师当众表扬你为话题，用下面所给的句子开头，续写一篇英语短文。 As a student, I can tell you that there is nothing better than being praised by my teacher before my classmates. 注意： 1. 将所有句子写在答题卡上； 2. 续写词数不少于120个； 3. 不能使用真实姓名和学校名称。 2014年 Writing 1 【2014年新课标Ⅱ卷】一家英语报社向中学生征文，主题是“十年后的我”，请根据下列要点和你的畅想 完成短文。 1.家庭： 2．工作： 3.业余生活。 注意：1.词数100左右： 2.可以适当增加细节，以使行文连贯： 3.开头语已为你写好。 Writing 2 【2014年广东卷】你接受一项写作任务，要为当地英语晚报写一篇报道。 ［写作内容］ 请根据以下信息写一篇英文报道，内容包括： 人物：英国人查理德·阿维斯（Richard Avis） 出生日期：1974年12月1日 时间：2011年开始在世界各地寻找同年同月同日生的人目的：理解不同文化中成功人生的含义 相关信息： · 借助当地媒体寻找 · 迄今找到32名，其中男性17名，女性15名，来自13个国家 · 职业包括政府官员、运动员、司机、教师、艺术家等 · 计划40岁生日前找到40位同年同月同日生的人 · 打算根据此经历写一本书 ＊ 同年同月同日生的人：time twin ［写作要求］ 只能用5个句子表达全部内容 ［评分标准］ 句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。 Writing 3 【2014年大纲卷（广西卷）】一家英语报社向中学生征文，主题是“十年后的我”，请根据下列要点和你 的畅想完成短文。 1.家庭： 2．工作： 3.业余生活。 注意：1.词数100左右： 2.可以适当增加细节，以使行文连贯： 3.开头语已为你写好。 I often imagine what my life will be like in the future. _________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ Writing 4 【2014年福建卷】如何理解“成功”，不同的人有不同的看法。请认真阅读下面的引语( quotation)，按 要求用英语写一篇短文。“Success is the ability to go from one failure to another with no loss of enthusiasm." - Sir Winston, Churchill 内容要求： 1．你对该引语的理解： 2．你的相关经历： 3．恰当的结尾。 注意： 1．短文开头已给出，不计人总词数： 2．文中不能出现考生的具体信息： 3．词数：120左右。 This quotation from Winston Churchill tells us that __________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________ Writing 5 【2014年湖北卷】请根据以下提示，并结合具体事例，用英语写一篇短文。 Small things make a big difference. The small things we do can make us a responsible member of the society. 注意：①无须写标题； ②除诗歌外，文体不限； ③内容必须结合你生活中的具体事例； ④文中不得透露个人姓名和学校名称； ⑤词数不少于120，如引用提示语则不计入总词数。 Writing 6 【2014年湖南卷】学校正在组织科技创新大赛，你想为日常生活中某件物品（如钢笔、书包、鞋子……) 设计添加新功能来参赛。请以“My Magic_______”为题写一篇英语短文，介绍你的创意。 内容：1.说明设计理由 2.介绍新功能。 注意;: 1.词数不少于120个字 2.不能使用真实姓名和学校名称。 Writing 7 【2014年山东卷】某英文报社组织题为“我喜欢的英语谚语”征文活动，你有意参加。请从下面两句 谚语中任选一 句作为标题写一篇英语作文，内容须包括：1.该谚语的含义；2.体现该谚语含义的个人经历。 ① A friend in need is a friend indeed. ②Where there’s a will, there’s a way. [来源:Zxxk.Com] 注意：1.词数：120-150； 2.文中不得透露个人姓名和学校名称。 参考词汇：谚语 proverb ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Writing 8 【2014年重庆卷】请结合材料，按要求用英文写作。 “My friend falls, I laugh; my phone falls, I cry.” 要求：1. 就此材料发表你的看法； 2. 紧扣材料，有明确的观点； 3. 词数不少于60； 4. 在答题卡上作答。 Writing 9 【2014年重庆卷】青少年研究专家Susan Beacham在自己的英文网站上开辟专栏，邀请大家分享心目中的＂最好礼物＂。她认为，礼物贵在心意，应为之付出时间和精力。假设你是李华，请用英文发帖，内 容应包括： ●赞同Susan的看法 ●你收到或送出的最好的礼物是什么 ●该礼物的意义 ●期待大家回复 注意：1. 词数不少于80； 2. 符合语言规范； 3. 在答题卡上作答； 4. 开头已给出（不计入总词数）。 I am a high school student from China. __________________________________________________ _ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________