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高三四校联考生物答案
1、A 2、B 3、C 4、C 5、D 6、B 7、A 8、A
9、C 10、A 11、C 12、C 13、C 14、B 15、A 16、B
17.
（1）类囊体薄膜（1分） 色素被破坏（1分）
色素在层析液中的溶解度不同（2分）
（2）光照强度和供水量（2分） 氧气（2分）
（3）红光和蓝紫光 （1分） ATP、NADPH（1分） 减少供水量（2分）
18.
（1）二（1分）
F 细胞中不存在同源染色体，减数分裂时不能正常联会，无法产生正常的配子（2 分）
1
秋水仙素（或低温）（2分）
（2）显微镜（1分） 植物花粉（配子）细胞的全能性（2分）
S（msms）（2分） N（msms）（2分）
19.
（1）交感（1分）
糖皮质激素（或GC）、胰高血糖素和甲状腺激素（2分，至少答两种）
（2）分级（1分） 单向（1分）
（3）④（1分） 自身免疫病、过敏反应（2分）
（4）人在长期紧张的情况下，会导致下丘脑分泌的促激素释放激素异常，作用于内分泌系
统，引起内分泌紊乱；神经系统分泌的某些神经递质作用于免疫系统，影响免疫系统功能；
某些激素（如糖皮质激素）影响免疫系统的功能（4分）
20.
（1）直接、间接（2分） 整体（2分）
（2）红树林的存在提高了珊瑚礁中体长较大的蓝仿石鲈的比例（2分）
海草床→红树林→珊瑚礁（2分）
（3）可以反映种群数景的变化趋势（动态监测种群数量的消长）（2分）
适当控制引进树种的规模，扩大种植本地物种（2分）
21.
（1）耐高温的 DNA聚合酶（或 TaqDNA聚合酶）（2分）
防止目的基因反向连接，防止线性化质粒或目的基因自身环化（2分）
（2）目的基因与质粒（2分）
（3）稀释涂布平板（2分）
当两个或多个细胞连在一起时，在平板上观察到的是一个菌落（2分）
（4）不受限制酶酶切位点的限制；可以把目的基因插入任何位点；避免限制酶切割对质粒
功能区的破坏（答对一点1分）
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