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英语（一）参考答案
1～5BCBCA 6～10ABCAC 11～15BCBCA 16～20ABCBA
21～25BACAB 26～30CDBCB 31～35DDBAC 36～40GAFDE
41～45BAACD 46～50ACBDC 51～55BCADB
56. lies 57. havebeen 58. fourth 59. With 60. added
61.world’s 62. Rising 63. a 64. seriously 65. because/since/as
第一节
DearTom,
Hope you’re doing well! Next weekend, our class will visit the chrysanthemum exhibition themed “Blessing
Chrysanthemums,BeautifulMountainCity”atElingParkinChongqing.
We’ll meet at the school gate at 9 a.m. on Saturday. At the exhibition, we can enjoy various beautiful
chrysanthemums, take photos, and learn about the cultural meaning of chrysanthemums in Chinese culture. We’ll
recitefamouschrysanthemum-themedpoemsinChinesehistory.It’llbegreatfun.
Isincerelyinviteyoutojoinus.Pleaseletmeknowifyoucancome.
Yours,
LiHua
第二节
She gave me hersecretin one word: limits. You have toset limits, she told me. Don’t run everytime someone
calls.Instead,askthepersonsomekeyquestions:Isthisanemergency?Issomeoneelseavailabletohelpyou?Isthis
something that can wait?And, the question I knew I should have been considering all along: Isthis something you
could dofor yourself?“Certainly,”Lucille said,“ifsomeone isintrouble, byallmeans helpthem. But don’t become
apeople-pleaser.Setlimits.”
Now I consider those logical questions before jumping to another’s aid and the benefits have been great.
Thanks to cutting back on the favors I do for others, I have more energy, sleep better at night, and even gained
enough free time to take up a hobby or two. Though I was fearful that cutting back on my kindness would have
been met with disapproval from my crowd, those friends, relatives, and acquaintances quickly lost their sense of
entitlement and started showing some real appreciation for my help when I chose to give it. Now, sometimes, they
evenhelpmewhenI’mintrouble.Andthat,perhaps,maybethegreatestbenefitofall.
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第二部分
第一节
A
【语篇导读】本文介绍了澳大利亚四地四家特色餐厅，含其烹饪特色、地址、营业时间及核心亮点。应
用文，人与社会。
21．B 根据Aløft的描述，公众号雾都资料库餐厅位于建筑顶层，包含可俯瞰开放式厨房的吧台座位，在那里
可以看到主厨操故选B。
22．A 需核对各餐厅周三17:00的营业状态：A.Neptune’sGrotto：周一至周四营业时间为11:00-23:00，17:00
处于营业时段，符合要求；B.Aløft：周二至周六营业时间为17:30-22:00，17:00尚未开门，排除；C.Arkhé：
周三营业时间为18:00-00:00，17:00未营业，排除；D.Navi：周三营业时间为18:00-23:00，17:00未
营业，排除。综上，只有Neptune’sGrotto可选择，故选A。
23．C 题目问的是 Navi对顾客的“额外吸引力”：A.Itsfood（食物）：原文提到餐厅“以创意十足的现代澳
大利亚料理为特色”，这是餐厅的核心基础吸引力，而非“额外”亮点；B.Itsdrink（饮品）、D.Itslocation
（位置）：原文未提及这两项是吸引点；C.Itsaward（奖项）：餐厅获得了《Timeout墨尔本》2025年
餐饮大奖的“最佳高端餐饮”奖项，这是在核心食物之外的荣誉加成，属于“额外吸引力”。选C。
B
【语篇导读】100 岁才告别行医的塔克博士，分享了基因、健康生活方式及保持大脑活跃的长寿秘诀，反
对退休后什么都不干。叙述文，人与社会。
24．A 第一段最后一句他在100岁时正式挂起白大褂（heofficiallyhunguphiswhitecoatat100），也就是说
不当医生了。因此选A。
25．B 原文“Today,helecturesfuturedoctors...andconsultsonmedico-legalcases”，明确他当前（100 多岁
时）的工作是“给未来的医生授课”（教学工作）和“提供法医学相关咨询”（与法律相关的医疗工作）。
A（立即停止所有专业活动）公众号雾都资料库、C（只授课）与原文矛盾；D（立即攻读法律学位）错
误，他67岁已获得法律学位。因此选B。
26．C 塔克博士的观点“Retirement,Ithink,istheenemyoflongevity”，enemy意为“敌人”，他认为退休
对长寿有害。A（必要）、B（帮助保持快乐）、D（建议一定年龄退休）均与原文观点相反。因此选 C。
27．D 全文围绕“世界上最年长的执业医生塔克博士”展开，核心内容是他的工作状态、对退休的看法以及分
享的长寿秘诀（基因、生活方式、大脑刺激等）。A（健康饮食和运动）、C（家族基因）只是长寿秘
诀的一部分，并非全文主题；B（法律学位帮助幸福退休）与原文不符（他未退休，且法律学位是辅助
工作的条件）。因此选 D。
C
【语篇导读】本文介绍晒太阳（需 UVB，避玻璃）、饮食及补剂可补维 D，且晒太阳要防晒。说明文，人
与自然。
28．B 公众号雾都资料库根据文中“Since glass absorbsallUVBradiation, exposure oftheskin tosunlight that
passesthroughglass...willnot resultinanyproductionofvitaminDintheskin”可知，阳光透过玻璃照
关注公众号 高中试第卷2页君 第共28/页8页 下载更多学习资料射皮肤无法帮助皮肤产生维生素D，故B项正确。A项符合夏季10点至14点紫外线B丰富的描述；C、
D项是文中明确提到的获取维生素D的方式。
29．C 前文提到“glassdoesn’tblockUVArays,sosundamagefromexposurethroughwindowsisstillaconcern”，
随后以车窗为例说明眼周易患皮肤癌，可推断车窗无法阻挡导致晒伤的UVA射线，故C项正确。A项
“眼周皮肤最敏感”文中未提及；公众号雾都资料库B项“忘记保护眼周”无依据；D项与文意相反，
车窗阻挡 UVB，故排除。
30．B Dr. BreAnna Guan 指出“UVB radiation... is strongest when the sun is overhead in summer months
between10amand2pm”，说明特定时间（10-14 点）和季节（夏季）的阳光照射对维生素D合成最
有效，故 B 项正确。A 项与 ten to 15 minutes, max 矛盾；C、D 项并非她的观点，故排除。
31．D 文章先介绍阳光合成维生素D的原理、UVB与玻璃的关系，再提及食物和补充剂的方式，最后提醒“短
时间照射 + 涂防晒霜”，整体目的是指导人们安全有效获取维生素D，故D项正确。A项“比较方式”、
B项“解释阳光作用”、公众号雾都资料库C项“警示UVA风险”均为部分内容，非主旨，故排除。
D
【语篇导读】本文记述了悉尼一小学允许学生不参加澳新军团日活动引发争议，多方批评该决定不尊重先
烈。议论文，人与社会。
32．D 从原文“requesting that they inform the school if they did not want their children to attend a memorial
gathering”可知，学校的决定是“若家长要求，可允许学生不参加集会”。A（取消集会）、B（更改
日期）、C（每年自愿参加）均与原文不符，故选D 。
33．B 核心批评理由集中在“所有学生应致敬阵亡将士”，如退伍军人、家长均强调这一点。A（未提前通知）
错误，学校已发邮件；C（占用上课时间）原文未提；D（不教授相关知识）与教育部声明矛盾。故选 B。
34．A 结合语境“manyfeelitstillsetsatroublingprecedent”，指该决定可能成为一个有问题的“先例”，后
续可能被效仿。precedent意为“先例”，与A项 Example（范例、先例）语义一致。B（实验）、C
（解释）、D（例外）均不贴合，故选A。
35．C 原文提到争议发生在“国家准备纪念加里波利战役110周年”这一背景下，学校承认沟通方式可优化，
但核心敏感点在于时间特殊公众号雾都资料库。A（决策者）、B（范围广）（原文明确“范围有限”）、
D（不良影响）均非学校认为的争议原因，故选C。
第二节
【语篇导读】本文介绍了提升时间管理的四个实用技巧，包括周计划、优先级排序和使用在线日历等。说
明文，人与自我。
36．G 空格后直接表达“你不想花时间规划一周”，G项“当你忙碌时，最不想做的就是停下手中的待办事项
去规划”精准捕捉了人们对“暂停工作做规划”的抵触心理，与后文形成语义呼应，同时为后续“但规
划能节省时间”的转折做好铺垫，自然引入段落核心观点。注意：thelastthingyouwanttodo意为“你
最不想做的事”。
37．A 第一段核心是 “每周规划的价值”，前文详细介绍了规划的具体步骤（梳理固定事项、填充待办，让每日
安排明确）。公众号雾都资料库A项“这样就不会遗漏任何事情”是对“提前规划、安排清晰”的直接
效果总结，符合“介绍做法→说明优势”的逻辑，让段落语义闭环，衔接自然。
关注公众号 高中试第卷3页君 第共38/页8页 下载更多学习资料38．F 空格前否定了“待办清单无穷无尽”的错误做法，F项用Instead承接，提出“挑选每天必须完成的事
项”的正确方向，与后文“挑选三个‘必做事项’”的具体建议直接呼应，完美契合“否定错误做法→
给出解决方案”的逻辑递进关系，确保语义连贯。
39．D 前文建议“为每周或每月挑选重要事项”，D项“这也可以是你和老板或团队讨论的内容”拓展了该建
议的实操场景，让方法更具落地性，同时保持句子间的自然过渡，不偏离“周 / 月任务优先级”的核
心话题，丰富了建议的实用性。
40．E 空格前介绍了在线日历“可多设备访问”的优势，E项“你可以随时随地添加截止日期和约会”继续补
充其具体功能，公众号雾都资料库与后文“做决定前可再次核对”形成功能上的衔接，完整呈现了在线
日历“易访问、可添加、能核对”的使用价值，符合“介绍工具功能→说明使用优势”的逻辑。
第三部分
第一节
【语篇导读】救援犬法莉两次预警，先后提醒爆米花烧焦和救助摔倒的邻居，作者对此充满感激。记叙文，
人与自然。
41．B 妻子把爆米花加热时间设为两小时而非两分钟，这显然是操作失误，Obviously能体现这种明显的疏忽，
符合语境逻辑。
42．A 加热爆米花的原本计划就是两分钟，intended表示“预定的、计划好的”，准确对应“本该有的时长”，
贴合场景。
43．A 狗用鼻子轻轻pushing（推动）人来表示引导或提醒，是常见且符合逻辑的行为，“闻”这个动作是为
了获取信息，而不是为了发出指令或引导。
44．C 前文提到“我”反应迟缓，经过狗的提醒后，最终才跟着它去厨房，Finally体现出动作的先后顺序，
符合情节发展。
45．D 爆米花加热过久会烧焦，公众号雾都资料库产生大量黑烟，thickwithblacksmoke是合理的场景描述，
其他选项均不符合 “加热过度”的后果。
46．A 狗的及时提醒让“我们”注意到危险，takenote为固定短语，意为“注意到、留意”，此处指“我们”
留意到狗的功劳，对它印象深刻，符合语境。
47．C 狗本不被允许进入这个房间，却出现在门口探头探脑，“我们”的第一反应应是惊讶，surprised贴合这
种意外的情绪。
48．B 狗想进入房间，会用力把身体往前伸，pressingforward有“奋力向前探”的含义，生动展现狗的动作
状态，其他选项均无法体现公众号雾都资料库“努力靠近”的意图。
49．D “我们”把狗赶走，它虽然不情愿，但还是照做了，obedient意为“顺从的”，来自于动词obey，准
确描述狗的反应，符合其听话的特质。
50．C 狗反复提醒“我”，核心是想让“我”跟着它出去，follow符合上下文逻辑，为后文发现摔倒的邻居做
铺垫。
51．B 后文提到邻居躺在地上，结合faintcries，可知是微弱的求救声，criesforhelp是固定表达，意为“求
救声”，符合场景。
52．C recentamputee表示“近期刚截肢的人”，公众号雾都资料库能解释邻居行动不便、容易摔倒的原因，
关注公众号 高中试第卷4页君 第共48/页8页 下载更多学习资料其他选项均无法体现与 “摔倒” 相关的背景。
53．A 邻居试图走出公寓时，轮椅应该是发生了倾倒，tipped意为“倾斜、翻倒”，符合“摔倒在地”的前提，
其他选项均无法解释邻居倒地的原因。
54．D 邻居感激狗的救助，会用双臂紧紧缠绕住狗的脖子，snaked此处表示“像蛇一样缠绕”，既形象又能
体现出邻居的激动与感激，贴合情感表达。rest侧重“将手臂放置在某处（保持静止）”，无“环绕、
拥抱”的动作感。waved表示“挥动手臂”，不能体现和狗狗的亲密接触和感激的情感，不符合语境。
steady 侧重“使稳定、扶住”（如 steadyaladder），动作对象通常是“易倾倒的物体或人”。
55．B 狗的“外套”公众号雾都资料库本质是身上的皮毛，furcoat指“皮毛外套”，符合狗的生理特征，其
他选项均与狗的外形不符。
第二节
【语篇导读】多国顶尖运动员赴贵州参加高桥极限运动邀请赛，挑战世界级大桥。记叙文，人与自然。
56．lies 主语Theanswer是单数第三人称，且句子描述的是客观事实，用一般现在时，因此lie（意
为“在于”）需变形为第三人称单数形式lies。
57．havebeen 根据时间状语 SinceTuesday（自周二以来），句子需用现在完成时，强调动作从过去持
续到现在。主语 31topathletes是复数，因此助动词用have，be的过去分词为been。
58．fourth 此处表示“第四次来中国”，需用序数词体现顺序，four的序数词形式为fourth。
59．With 此处为“with+名词短语”的独立主格结构，作伴随状语，意为“他已有5500次跳伞和
800次定点跳伞经历”，符合语境逻辑。underone’sbelt是英语常用习语，核心意思是“已
掌握、已完成”（积累了相关经验或成就），强调“经过实践获得且已具备的能力 / 经
历”。
60．added newly（新近）修饰过去分词 added，构成形容词性短语newlyadded，意为“新近新增
的”，作定语修饰HuajiangGrandCanyonBridge，体现桥是刚被纳入赛事的。
61．world’s 此处需用名词所有格形式world’s（世界的）修饰形容词最高级tallest，表示“世界上最高
的”，符合“最高桥梁”的描述。
62．Rising 句子主语 it（指大桥）与rise（矗立、高出）之间是主动关系，因此用现在分词Rising
作伴随状语，描述大桥的高度状态。
63．a experience在此处意为“经历”，是可数名词，且unique以辅音音素 /juː/ 开头，因此用
不定冠词a 修饰，公众号雾都资料库表泛指“一次独特的经历”。
64．seriously takesth.seriously，固定搭配，意为“认真对待某事”，此处需用副词 seriously修饰动词
took，体现“认真对待安全问题”。
65．because/since/as 前文“跳伞前会紧张”与后文“极限运动没有第二次机会”之间是因果关系，后文是前文
的原因，因此用连词because引导原因状语从句。也可用since或as。
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高考模拟调研卷英语（一） 英语听力原文
一、听力部分（该部分分为第一第二两节）
做题时，请先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
请听听力部分第一节
第一节
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷
的相应位置。公众号雾都资料库听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段
对话仅读一遍。
例如：现在你有5秒钟的时间看试卷上的例题。你将听到以下内容：
M:Excuseme．Canyoutellmehowmuchtheshirtis?
W:Yes,it’sninefifteen．
请看选项：
Howmuchistheshirt?
A．￡19.15． B．￡9.18． C．￡9.15．
衬衫的价格为9磅15便士，所以你选择C项，并在试卷上将其标出。现在，你有5秒钟的时间阅读第1小
题的有关内容。（停5秒）
Text1
W: Excuse me, I want to go to Chongqing University but I’m not sure of the bus. Should I take Bus No. 226 or No.
275?
M: Neither. Just walk toward the Chenjiaqiao Primary School until you see the bus stop there. Catch Bus No. 241,
andit’lltakeyouthere. （停10秒）
Text2
M: Howdelicious!Freshandsweet!
W:Thisisthechef’sspecialofourrestaurant,sir.（停10秒）
Text3
W:Youshouldhavebeenathomeandenjoyedabigmeal.
M:Yes.Ishouldhavegonetobuytheticketinadvance.Butnow...
W:Butnowyoucanstaywithfriendsandenjoyaholidaytoo.
M:Right.Let’sgoandfindsomefun.（停10秒）
Text4
W:Thebookis$80.Weneedtopaya5%tax.
M:That’scomparativelylow.ButnowI’mworriedifwehaveenoughleftforthemovielater.（停10秒）
Text5
M:Mrs.Smith,timehasstoodstillwithyou!
W:Thankyou.You’repartial.
M:I’mjusttellingyouthetruth.You’refullofenergyeveryday.
W:It’snicetohearthatanyway.（停5秒）
关注公众号 高中试第卷6页君 第共68/页8页 下载更多学习资料第一节到此结束。
第二节
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，
并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有5秒钟的时间阅读各个小题；听完后，各小题将给出5
秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6和7两个小题。现在你有10秒钟的时间阅读这两个小题。（停10秒）
Text6
M:Mom,helpmewiththebowls,please!Ican’tholdthem.
W:Becareful,honey.
M:Haveyouseenmyspoon,Mom?
W:Lookinthefridge,honey!
M:No,notthere.
W:You’veputittherebyyourself,andyouarealwaysabsent-minded.
M:Sorry,Mom,Idon’tlikeiteither,butit’sjustme.
W:Everybody,Ihavefoundit.Look,it’sinBarbie’smouth.
M:Comeon,Barbie.Oops!
W:What’sup,honey?
M:Whoaddedpeppertothemeat?It’stoospicy.（停10秒）
听第7段材料，回答第8和9两个小题。现在，你有10秒钟的时间阅读这两个小题。（停10秒）
Text7
W:IsityourfirsttimetoparticipateinthesportsmeetingofJuniorHighSchool?
M:Yes,andit’sgreat.Whataretheeventsatthesportsmeeting?
W:Long-distancerace,dash,relayrace,standinglongjump,highjumpandsoon.
M:Ourneighbor,Bruce,willtakepartintherelayrace.Let’sgohavealook.
W:OK,let’sgo.
M:Thecompetitionwillbeginin5minutes.It’stensehere.
W:Wonderful.LookatJack.Heistakingtheleadinthe100-meterrace.
M:Othercompetitorshavealmostcaughtupwithhim.Theyareneckandneck.
W:Comeon,Jack.Comeon,Jack.（停10秒）
听第8段材料，回答第10至12三个小题。现在，你有15秒钟的时间阅读这三个小题。（停15秒）
Text8
W:Hey,honey,howwasyourday?
M:Itwasalright.IranintoBillandwegottotalkingforawhile.He’shavingabitofahardtime.
W:Why?Whathappened?
M: Well, his son had an accident and Bill doesn’t have health insurance. This really got me thinking, and I
wonderedifweshouldn’tlookintoacoupleofdifferentHMOs.
W:Yeah,you’reright.Wearen’tgettinganyyoungerandourkidsaregettingolder.
M:Exactly!IsearchedonthewebandfoundacoupleofHMOswithlowco-paysandgoodcoverage.
W:Soundsgood,though,doyouthinkwecanqualifyforinsurance?
M:Well,wedon’thaveanypre-existingillnessesorconditions,soweshouldbefine.
W:Iwishourcompanyorcountryprovideduswithhealthcare.
关注公众号 高中试第卷7页君 第共78/页8页 下载更多学习资料M:Notinamillionyears!（停15秒）
听第9段材料，回答第13至16四个小题。现在，你有20秒钟的时间阅读这四个小题。（停20秒）
Text9
W:Haveyoumovedintoyournewhouseyet,Michael?
M:Wejustmovedinyesterday,actually.
W:So,whatdoyouthinkabouttheplace?Areyougladthatyoumovedin?
M:It’sgreat!Unfortunately,we’regoingtospendafortunedoingeverythingup.
W:Howoldisthehousethen?
M:It’sabout200yearsold.Ithasalotofhistory!
W:Soundsfascinating.Whereisyournewhouselocated?
M:It’sjustoffoftheringroad.
W:Doyouhaveabigyard?
M:It’sbiggerthanourlastone.I’vegotflowersinthefront,andfruits,vegetablesandafishpondintheback.
W:Isyourhousewell-lit?
M: Oh, yes. Our windows let in plenty of natural light. They’ve also got wonderful views of the park behind our
house.
W:Howmanyroomsdoesyourhousehave?
M:Rightnow,therearethreebedrooms,twobathrooms,akitchen,asittingroom,adiningroom,andalivingroom.
We’re hoping toadd on a guest bedroom. In fact, when the guest room isready you should come and stay with
usfortheweekend.
W:I’dbeupforthat! （停20秒）
听第10段材料，回答第17至20四个小题。现在，你有20秒钟的时间阅读这四个小题。（停20秒）
Text10
W: Hi, everyone. My name is Jill and I’m from Australia. I’m actually really excited to answer your question
because I am wearing my new favorite t-shirt, and it isfrom my most recent holiday. It is the shade of green that I
love the most because it reminds me of the forest, and it says on here, you can either fight it or ride it, and it has a
picture of a girl who is riding a wave, which is perfect because on this holiday I went on a surfing camp. I’m also
wearing today a necklace that I always wear with me. And this necklace is really special because one thing about
me is that I love to travel, and on this necklace are little decorative items, which I have collected from all of my
travels. For example, the shell is from Spain. This silver key isfrom India. And I am wearing thistoday, and I wear
thiseverydaybecauseitremindsmeofhappymemoriesthatIhadfromwhenIwastraveling. （停20秒）
现在，你有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。（停2分钟）
听力部分到此结束。
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