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2024届“贵百河”4月高三质量调研联考试题
语文参考答案
1.C【 解析】“文本给出了肯定的答案”错误，从原文人工智能“充其量是人类文学写作的一种补充，不会改变人类文
学写作的本质，也无法产生颠覆、取代的效果”等语句可知，文本给出的是否定的答案。
2.C【 解析】“这说明目前人工智能写作已经进入了能给人情感体验的新阶段”错误，根据原文“其文学写作是在既有
数据库中通过矩阵逻辑和算法规则来选择最优解，只有字字落实、句句完整的数智修辞，可给予人知识却缺乏情
感，有纯粹形式却非艺术创造”等语句可知，目前人工智能并不能给人情感体验。
3.D【 解析】文本中“但也受限于此”的意思是，人工智能文学创作受到数智规则和矩阵逻辑的限制，只是对人类文学
创作的一种模仿。要在这句话后面补充一个论据，这个论据要起到论证人工智能存在不足、无法超越人类文学创
作的作用，只有D 项符合这个要求，而A、B、C 三项都是说明人工智能的成功之处。
4.C【 解析】“今天的人工智能能多个互联且有多年写作经验”说明人工智能的发展及经验，或许能使文学创作产生质
变，是支持人工智能文学创作能取代人类的文学创作的观点，不能作为反驳理由。
5.①运用了类比论证，把人工智能的文学写作过程和小孩搭积木进行了类比，阐述人工智能写作的优势，更浅显形象。
② 运用了举例论证，为了让读者更好地理解人类写作讲究神来之笔，强调与众不同的美感，以“红杏枝头春意闹”
与“春风又绿江南岸”为例来论证，例子大家耳熟能详，更具体明白，读者更易理解。③运用了比喻论证，“人工
智能前进的方向盘还紧握在人类手中”运用比喻，阐述了人工智能文学写作的最终效果取决于人的道理，更深入浅
出、平易生动。 (每点2分：其中，论证方法1分，举例说明1分。意思相近即可。应围绕“哪些论证方法”“通
俗易懂”两个方面组织答案。写“对比论证”等不能取得“通俗易懂”表达效果的，则不给分。源于文本且合理的
其他答案可给分)
6.D【解析】以偏概全，原文“后来才发现更重要的原因是她比村里的任何人都懂得多，比一般人更明事理。”年纪大
也是原因之一。 7.C【 解析】语言风格
“典雅含蓄”错。
8.①(人物形象)表现曾祖母晚年虽未曾离开蒋山，但通过外出的蒋山人来了解外面世界，更新自己思想观念，
塑造 了祖母不被空间限制、容智的形象。
② (结构)承接上文，对曾祖母一生生活经历进行总结，又为下文写蒋山人走出山沟沟，突破生活半径的议论做铺垫。
③ (主题)表达对曾祖母及与曾祖母一样的思想开化、寻求突破的蒋山人的赞美之情。
(前两点每点2分，每点概括1分，分析1分：第三点1分。如有其他答案，言之成理，也可适当给分)
9.沿袭：①无论走多远，蒋山都是蒋山人的生命原点，是蒋山人的爱与牵挂，没有一个人能挣脱蒋山的文化牵引，蒋
山人对故乡的重视，与故乡的亲密关系，与乡土社会中村民与村庄和土地密不可分的关系是一样的，与他们安土重
迁的思想是相通的。 ( 2 分)
突破：①在乡土社会中，农民依附于土地，流动性小，安土重迁：而蒋山人逐渐走出蒋山，甚至越走越远，发展自
己的事业，追求自己的理想。
②在乡土社会中的村民以农业生产为主；而蒋山人适应现代社会的发展，读书、经商、从政……从事各行各业。
③在乡土社会中，人们的思想更趋于保守；而蒋山人勇于闯荡，敢于迎接变革，蒋山的村民更相信行走，“他们觉
得一个人是否成功，与他离开故乡的半径大有关系”。
(第一点沿袭部分2分，第二点突破部分答出任意两点即可，每点2分)
10.CEG (每涂对一处给1分，涂黑超过三处不得分)
【解析】“懦夫”是一个词，至此语意完整，其后应该断开： “威权不立”是对“建昌服务的描述，至此语意完
整，其后应该断开： “悍骄”是形容士兵的习气，其后也应该断开。
11.D【 解析】“祖宗法度”指先代帝王所制定而为后世沿袭、应用的法则，其中的“祖宗”与文中加点的“祖宗”意
思相同。
12.C【解析】“小姑”错误，根据原文“滂及母、妻皆死”和“其妻汤氏侍姑侧”,可知这里的“姑”不是指小姑(丈
夫的妹妹),而是指婆母(丈夫的母亲)。如果是小姑，不可能用“侍”字。
113.(1)刘滂用诚心治理百姓，不久县内就太平无事，邻县有无法判决的诉讼，也请求由刘滂裁决。 (“以诚”介宾
短语后置1分， “治”意为“太平”1分，“不能决者”作“讼”的后置定语1分，句意1分)
(2)蔡先生，是身份显贵的人；然而才学与德行不相称，恐怕会给国家留下祸患。 (“蔡子，贵人也”判断句1
分， “贻”意为“遗留、留下”1分，“忧”意为“祸患”1分，句意1分)
14.①为人正直(刚正不阿)。②不计名利。 (答出第一点给1分，答出第二点给2分，意思对即可。如有其他答案，
只要言之成理，亦可酌情给分)
【参考译文】
材料一：
刘滂字德霖，是武义县人。他从小时候诵读、讲说诗书，就能使老师屈服。与浦江梅执礼一同到外地求学，所遇
文士大多甘拜下风，两人号称“东梅西刘”。大观己丑年考中进士，调任新昌县令。新昌县在豫章山中，民俗好斗
， 县令到任后，总是上书称病离职， (朝廷)派其他官员暂代县令之职。刘滂用诚心治理百姓，不久县内就太平
无事， 邻县有无法判决的诉讼，也请求由刘滂裁决。土豪邹氏横行乡里，仗着宫中贵人之势，诬陷他人致死，刘
滂逮捕他， 给他戴上刑具，审理此案。监司替他说情， (刘滂)没有听从，最终依法治罪，将他流放相州。蔡京
与刘滂的祖父是 贫贱之交，刘滂来到京城，蔡京说： “我的老友有孙子啊?”让(刘滂)担任详定敕令所删定
官，想要拉拢他成为自 己的党羽。恰逢常球在屏风上写诗，蔡京怀疑他讥讽自己，嘱咐刘滂搜寻证据，将要给刘
滂升迁官职。刘滂笑着说： “这种事为什么找到我身上呢?”蔡京听后不高兴，刘滂也拂衣而去。因为这十余年
没有升职。靖康初年，诏命授官 太常博士， (刘滂)没有接受任命。建炎年间，皇上向身边的大臣询问人才，
学士詹X 、给事中汪藻、舍人李公彦都 说刘滂可以重用， (朝廷于是)任命刘滂为建昌军知军。建昌从前的郡
官大多懦弱，没有威势与权力，士兵向来骄横 不法，索求无度。刘滂到任，全部将其绳之以法，士兵非常愤恨，
手持武器到市面上抢劫东西，有反抗者就刺伤他们。 刘滂逮捕、拘系行凶的士兵，追索、偿还抢劫之物，士兵于
是发动叛变。刘滂和母亲、妻子都死于兵变，当时是绍兴 甲寅年七月三日。刘滂去世时五十六岁。他的妻子汤氏
侍奉在婆母身边，武器及身也不离开，最终被杀。建昌百姓听 说刘滂被杀，都痛哭失声。过了一年，父老还聚集
在佛堂中哭祭他，有感情极其强烈的人，在千里之外写信慰问他的 遗孤。朝廷诛杀带头作乱的士兵后，又采纳
御史的建议，褒奖、追赠刘滂为朝请大夫，让刘滂的一个儿子刘墉做官。 刘滂好学，擅长写文章，与朋友交往
，始终不渝，听说(朋友)有急难，倾尽家财赶去帮忙。为官嫉恶如仇，刚毅果 断，不会改变主张，以致在兵变
中遇难。
材料二：
孙馨未显达时与蔡京交好，常说：“蔡先生，是身份显贵的人；然而才学与德行不相称，恐怕会给国家留下祸患。”
到了这时，蔡京回朝(任职),在途中(与孙暮)相遇。已经相见，蔡京迎上前说： “我若受到天子重用，希望(您)
能帮助我。”孙暮说： “您如能谨慎守护太祖、太宗制定的法度，以正直的言论辅佐主上，以自奉节俭来垂范百官，
而绝口不提(对外)用兵之事，那么天下就会大幸。我又能干什么呢?”蔡京默然不语。等到蔡京任宰相后，他就将
(孙暮)调出朝廷，外任提点江东刑狱。
15.D【解析】 “以议论为主，辅以叙事和抒情”有误，全诗前三联都是在描绘百年古梅的形象，描绘了这古梅老而不
朽、似枯不死、因病成奇、苔封怪枝的形象。以描写为主，议论抒情为辅。本题考查学生分析理解诗歌艺术技巧
的能力。
16.①古梅历经百年，看似衰老和凋零，却仍能开花。启示人们：老有所为，老当益壮，生命不息，奋斗不止。②古梅
在百年“岁寒”中展示出独特的美。启示人们：应该在艰苦的环境中坚韧不屈，展现生命之美。
【解析】诗歌前三联意思是：梅花那苍老的枝干，看起来简直有百年之久；从而使梅花开放的事一拖再拖。这两
枝梅花，似乎已经干枯，其实并未死去；因为多病，反而成就了梅枝不同寻常的情态。那稀稀落落的花蕊，仿佛是美
玉绽放：而苔藓早已封盖了梅花不同凡俗的枝干。这三联诗人描绘了百年古梅的形象：老而不朽，似枯不死，因病成
奇、苔封怪枝。尾联意思是：有谁能知道我的心意呢?我只有在一年严寒时节里，和古梅两枝无语相对。
诗人描绘古梅，目的是在抒发胸臆，“谁能知我意，相对岁寒时”两句是诗眼所在。梅花香自苦寒来，隆冬腊月，
冰天雪地，前花凋谢，唯独梅花傲霜斗雪，独吐芳香，这已非常难能可贵，然而老干百年、花事又迟的古梅，似枯不
死、因病成奇，待到岁寒时，犹有“雪点”古怪枝，更是世上仅有，人间难得! “从教花事迟”的古梅在经过百年岁
寒之后开了花，颇给人晚年得志、老当益壮等启迪。这种桑榆虽晚，晚霞满天的可喜景象，给那些年事虽高但又胸怀
壮志的人，何尝不是一种巨大的鼓舞和鞭策!它没有给人日暮途穷、衰老无为、死亡将至的感觉，而是给人以老而有
为、返老还童的欣喜之情。
“因病反成奇”“玉破稀疏蕊”不是自然而然、不付代价得来的，而是在同“百年久”的“岁寒”搏斗中获得新
生的。从这个意义上说，老有所为，老当益壮的条件应当是不息的奋斗，真正做到生命不息，奋斗不止，舍此，不但
不会“成奇”,更不会“玉破稀疏蕊”!
17.(1)正赤如丹，下有红光动摇承之
2(2)彩舟云淡，星河鳖起
(3)明月夜，短松冈 明月松间照，清泉石上流 松下问童子，言师采药去 亭亭山上松，瑟瑟谷中风
18.A【 解析】A. 本项中的“好”与例句中的“好”都是完成、完善的意思，在句中作补语。B.是适于、宜于的意思，
作状语； C.用在数量词前表示多，起强调作用； D. “好”是副词，放在形容词前，相当于“很”“非常”,作
状语。故选A。
19.①驭势在于因势而动 ②都不是一蹴而就的 ③ 中国改革开放历程
1
【解析】①处，根据前文“察势者智，驭势者赢”“察势在于审时度势”可知，后文在分别解释“察势”和“驭
势”,此处应对应“驭势”来填写，又根据后文“我们必须审时度势，因势而动”可知，此处可填写“驭势在于因势
而动”;②处，根据前文“任何新事物从发端、兴起到发展、壮大”和后文“而是需要持续积累，进而积厚成势，最
终势如破竹，不可阻挡”可知，此处应对应关联词“而是……”,可填写“都不是一蹴而就的”;③处，根据后文“从
小岗村的红手印拉开农村改革大幕，到自贸区在上海启航后推而广之”可知，前文“回望”的是中国的整个改革过程，
故此处可填写“中国改革开放历程”一类的句子。
20.示例：渐进式的改革，不仅是一个发现问题、总结规律的探索过程，更是一个从小到大、从点到面的积势过程。
【解析】画波浪线的句子有两处语病：第一处，“改革渐进式”修饰语和中心词语序不当，同时“渐进式”与“过
程”主宾搭配不当，应该改为“渐进式改革”;第二处，逻辑语序不当，应该改为“不仅是一个发现问题、总结规律
的探索过程，更是一个从小到大、从点到面的积势过程”。
21.①刮目相看 ②井然有序 ③长足进步
【解析】①本处是说人们开始用新的眼光看待如此有魅力的机器人，可用“刮目相看”。 “刮目相看”,去掉旧
的看法，用新眼光看待。②本处是说在总装车间，上百台工业机器人正挥动着机械臂非常有秩序地进行汽车生产作业，
可用“井然有序”。 “井然有序”,整整齐齐，次序分明，条理清楚。③由上一句“我国机器人产业呈现强劲发展势
头……”可知，此处可填“长足进步”。
22.C【解析】C. “增强”和“扩大”互换位置后， “技术水平……增强”主谓不搭配，可以改为“技术水平……提高”。
故选C。
23.小李和爸爸的话都有其合理性，可侧重于其中一人去写，也可以综合二人的话去写。
参考立意：
(1)多一点稳重，少一点冲动
(2)青春就该充满活力，“狂”一点又何妨?
(3)稳重固然好，但也不要失去那份纯真和激情
