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2022-2023学年高一生物上学期期末考前必刷卷03
高一生物·全解全析
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B B A C D C D C B D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C A D D AB BD AC ABD BD
1．B
【分析】1、生命系统结构层次：细胞→组织→器官→系统（植物无系统）→个体→种群→群落→
生态系统→生物圈。
2、原核生物没有核膜包被的细胞核，具有唯一的一种细胞器是核糖体，包括蓝藻（蓝细菌）、衣
原体、支原体、细菌和放线菌等。
【详解】A、胃是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，属于器官，因此其生命系统结
构层次包括细胞、组织、器官，A正确；
B、细菌属于原核生物，真菌、牛、草履虫等原生动物都属于真核生物，B错误；
C、据题意“草食类动物借助某些微生物才能分解利用纤维素，细菌和真菌能分泌降解纤维素的纤
维素酶，真菌是分解纤维素的先锋微生物，细菌是分解纤维素的优势微生物，原生动物的作用则是
调节真菌和细菌的种类和数量”，可知生活在其瘤胃中的细菌、真菌和原生动物都属于异养型生物，
牛以草为食属于异养型生物，C正确；
D、细菌具有核糖体这种细胞器，纤维素酶的本质是蛋白质，因此细菌、真菌分泌的纤维素酶都是
以氨基酸为原料在核糖体上合成的，D正确。
故选B。
2．B
【分析】细菌属于原核细胞，主要元素是碳、氢、氧、氮、磷、硫；糖类的元素组成是碳、氢、氧，
蛋白质的主要元素是碳、氢、氧、氮，部分含有硫，DNA、RNA、ATP和磷脂的元素组成是碳、氢、
氧、氮、磷，另外需要抓住题干信息中“砷来代替磷元素构筑生命分子，进行一些关键的生化反
应”。
【详解】A、细胞内含有较多的元素有碳、氢、氧、氮、磷、硫，同时根据题干可知，砷元素可以
代替磷元素，说明体内含量较多的是碳、氢、氧、氮、砷、硫，A正确；
B、砷元素存在于细菌细胞膜以及ATP、DNA和RNA等物质，糖类只含有C、H、O三种元素，故砷
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂元素不可能在糖类中出现，B错误；
C、由于题干已强调“在元素周期表中，砷排在磷下方，两者属于同族，化学性质相似”，因此对
多数生物来说，砷之所以有毒，是因为砷与磷化学性质相似，它能够“劫持”磷参与的生化反应，
制造混乱，C正确；
D、由题干信息可知，本材料“颠覆”了教材的个别说法，使人类对生命的认识发生重大改变，拓
宽了在地球极端环境乃至外星球寻找生命的思路，D正确。
故选B。
3．A
【分析】糖类分为单糖、二糖和多糖，二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖，多糖包括淀粉、纤维素和糖
原，淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，纤维素是植物细胞壁的组成成分。
【详解】①鉴定“饴”（麦芽糖）是否为还原糖，可将其溶解后滴加斐林试剂并水浴加热处理，观
察是否出现砖红色沉淀，①正确；
②人体摄入的小饼中含有的淀粉（多糖）不能直接被细胞吸收利用，其水解产生葡萄糖（单糖）才
可以被细胞吸收利用，②正确；
③麦芽糖属于二糖，③错误；
④制作酥饼时，细胞已破裂，不能观察到细胞中的脂肪滴，④错误；
⑤二糖不能直接被细胞吸收，麦芽糖（二糖）被分解得到葡萄糖进入人体细胞后可以合成多糖（糖
原），也可以转变成脂肪和某些氨基酸（如非必需氨基酸），⑤正确。综上所述，叙述正确的是
①②⑤。
故选A。
4．C
【分析】1、关于线粒体的内共生假说：线粒体来源于被原始的前真核生物吞噬的好氧细菌，这种
细菌和前真核生物共生，在长期的共生过程中演化成了线粒体。
2、关于叶绿体的内共生假说：叶绿体来源于被原始的前真核生物吞噬的蓝细菌，这种细菌和前真
核生物共生，在长期的共生过程中演化成了叶绿体。
【详解】A、线粒体和叶绿体均含有双链环状DNA分子，与细菌类似，该事实支持内共生起源学说，
A不符合题意；
B、线粒体和叶绿体均含有核糖体，可自主合成部分蛋白质，与细菌类似，该事实支持内共生起源
学说，B不符合题意；
C、叶绿体和线粒体的内共生假说，蓝细菌和好氧细菌都是被吞噬而未被消化掉的，故内膜应该与
细菌细胞膜相似，外膜应该与真核细胞的细胞膜相似，如果叶绿体和线粒体的外膜与细菌细胞膜相
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂似，内膜与真核细胞的细胞膜相似，则不支持内共生学说的观点，C符合题意；
D、线粒体和叶绿体的分裂方式与细菌类似，该事实支持内共生起源学说，D不符合题意。
故选C。
5．D
【分析】由题干“液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质基质中的Na+逆浓度梯度运入液泡”可知，
可知Na+进入液泡的过程属于主动运输；“减轻Na+对细胞质中酶的伤害”，说明细胞质中过多的
Na+可能影响酶的结构。
【详解】A、Na+逆浓度转运进入液泡，同时要依赖载体蛋白，属于主动运输，需要消耗能量，A正
确；
B、Na+进入液泡的方式为主动运输，主动运输体现了液泡膜的选择透过性，B正确；
C、在该载体蛋白的作用下Na+进入液泡，不仅可以减轻Na+对细胞质中酶的伤害，而且细胞液浓度
升高有利于细胞吸水，增强了植物对盐碱地环境的适应性，从而提高了植物的耐盐性，C正确；
D、温度会影响细胞膜上分子的运动，所以会影响所有物质跨膜运输，D错误。
故选D。
6．C
【分析】1、癌细胞形成的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变。
2、癌细胞的主要特征：①细胞形态发生显著改变；②细胞表面的糖蛋白减少；③获得无限增殖的
能力。
3、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，体液免疫靠抗体发挥免疫作用，细胞免疫靠效应T细胞
攻击靶细胞发挥免疫作用。
【详解】A、细胞膜主要是由磷脂和蛋白质组成，磷脂双分子层是膜的基本支架，A错误；
B、唾液酸与唾液酸识别蛋白相互识别的过程，体现了细胞膜信息交流的功能，B错误；
C、唾液酸是一种普遍存在于人体细胞表面和机体组织中的一种糖蛋白，唾液酸的合成与加工需要
核糖体、内质网、高尔基体等细胞器的参与，唾液酸合成，加工和运输过程体现了生物膜在结构和
功能上的紧密联系，C正确；
D、在电子显微镜下可以观察到细胞膜呈现“暗—亮—暗”的三层结构，D错误。
故选C。
7．D
【分析】甲图随着NaCl溶液的升高，细胞体积与初始体积之比逐渐下降。当NaCl溶液的低于
100mmol•L-1时，细胞会吸水涨破，当体积比为1时说明内外浓度相等，也即是细胞液浓度相当于
150mmol•L-1NaCl的浓度。乙图表示细胞的失水量，A点之前细胞失水量增大，A点开始细胞失水量
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂减小，说明A点开始吸水。B点细胞失水量为0，说明B以后细胞体积大于原有体积。
【详解】A、250mmol•L-1NaCl溶液使牛成熟红细胞失水皱缩，影响正常的结构和功能，A错误；
B、曲线OA段上升说明，植物细胞在失水在增多，说明植物细胞中液泡的渗透压逐渐增大，B错误；
C、植物细胞从第0min开始吸收K+、NO -，C错误；
3
D、用100mmol•L-1NaCl溶液处理牛成熟红细胞可使细胞涨破，制备纯净细胞膜，D正确。
故选D。
8．C
【分析】细胞吸收物质的方式有：被动运输、主动运输和胞吞、胞吐，其中小分子物质一般是运输
小分子物质的方式，大分子物质是通过胞吞或胞吐的方式运输的。胞吞和胞吐的生理基础是细胞膜
的流动性，在此过程中需要消耗由细胞呼吸提供的ATP。
【详解】A、该虫分泌蛋白分解酶是通过胞吐的方式进行的，不需要细胞膜上载体蛋白的参与，A
正确；
B、变形虫，能通过胞吐作用分泌蛋白分解酶，溶解人的肠壁组织，再通过胞吞作用“吃掉”肠壁
组织细胞，此过程与含水解酶的溶酶体有关，B正确；
C、人体肠道内是无氧环境，则寄生在体内的变形虫不能进行有氧呼吸，通过细胞质里的无氧呼吸
提供能量，C错误；
D、阿米巴痢疾是一种消化道传染病，注意个人饮食卫生，如饭前便后洗手是预防阿米巴痢疾的有
效措施之一，D正确。
故选C。
9．B
【分析】1、蛋白质的每种特定的功能都取决于其特定的结构；蛋白质变性破坏的是空间结构，是
不可逆的。
2、双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜
溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液。
【详解】A、鱼香肉丝中的糖原属于多糖，不能直接被细胞吸收利用，要先被水解成葡糖才能被人
体吸收，A错误；
B、肉类和蔬菜中含有糖类等各种营养物质，因而鱼香肉丝可以为航天员提供糖类和各种营养物质，
B正确；
C、脂肪是小分子物质，C错误；
D、高温导致的蛋白质变性改变的是蛋白质的空间结构，变性后的蛋白质肽键并没有断裂，因而还
可以通过双缩脲试剂进行鉴定，D错误。
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10．D
【分析】据图分析：曲线a表示底物分子具有的能量，随着温度升高，底物分子具有的能量直线上
升；曲线b表示温度对酶空间结构的影响，随着温度升高，酶空间结构由稳定变为空间结构解体
（数值为0）；曲线c表示酶促反应速率与温度的关系，随着温度升高，酶促反应速率先升高后降
低，最后反应速率为0。
【详解】A、曲线a表示底物分子具有的能量，由图可知，随着温度的升高，底物分子具有能量增
加，活化能是指分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量，A错误；
B、处于曲线c中1、2位点酶促反应速率相等，但酶分子活性不一定相同，B错误；
C、酶适于低温保存，原因是低温只是抑制酶活性，不会使酶变性失活，而非底物分子的能量低，
C错误；
D、由图可知，底物分子的能量与酶空间结构都会影响酶促反应速率，即酶促反应速率是底物分子
具有的能量与酶空间结构共同作用的结果，D正确。
故选D。
11．B
【分析】1、ATP直接给细胞的生命活动提供能量。
2、细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性。
3、在生物体内ATP与ADP的相互转化是时刻不停的发生并且处于动态平衡之中。
【详解】A、一个ATP分子含有三个磷酸基团以及一个腺苷分子（包括一分子核糖和一分子腺嘌
呤），A正确；
B、由题可知：ATP注射液几乎不能进入细胞，因此无法通过为心、脑细胞内代谢反应供能而发挥
治疗作用，ATP是作为信号分子与中枢及外周神经系统、内脏等多处细胞膜上的受体结合，B错误；
C、有氧呼吸第三阶段在线粒体内膜上产生大量能量， ATP 主要通过有氧呼吸第三阶段在线粒体
内膜上产生，C正确；
D、组成神经细胞中的磷脂、DNA、RNA 和 ATP 的化学元素都是C、H、O、N、P，只有5种，D
正确。
故选B。
12．C
【分析】酒精是生物实验常用试剂之一：
1、如检测脂肪实验中需用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色；
2、观察植物细胞有丝分裂实验和低温诱导染色体数目加倍实验中都需用体积分数为95%的酒精配
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3、绿叶中色素的提取和分离实验中可用无水酒精来提取色素；
4、果酒和果醋制作实验中可用体积分数为70%的酒精进行消毒；
5、DNA的粗提取和鉴定中可用体积分数为95%的冷酒精进一步纯化DNA；
6、证明光合作用产物有淀粉需用95%酒精对绿色叶片进行酒精水浴脱色，便于碘液染色等。
【详解】A、绿叶中的色素不溶于水，易溶于有机溶剂，绿叶中色素的提取和分离实验中可以用无
水乙醇作为提取液，A正确；
B、橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生反应，变成灰绿色，植物无氧呼吸产生酒精，
可用溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液鉴定植物无氧呼吸是否产生酒精，B正确；
C、检测脂肪实验中需用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色，C错误；
D、低温诱导染色体数目加倍实验中，用95%的酒精和15%的盐酸制成解离液，D正确。
故选C。
13．A
【分析】储藏水果应在低氧、零上低温环境，此环境呼吸作用较弱，可降低有机物的分解，又不至
于冻伤水果；储藏水果还应在适当的水分条件下，保证水果的口感。
【详解】A、刚采摘的樱桃含水量大，但呼吸作用主要有有氧呼吸，有氧呼吸旺盛，不耐贮藏，A
错误；
B、密封条件下，毛竹腔内氧气含量降低，有氧呼吸被抑制，有氧呼吸也很弱，有机物分解少，有
利于樱桃的贮藏，B正确；
C、细菌易在樱桃去蒂的部位繁殖，而导致樱桃腐败变质，故选用有蒂的樱桃可降低其腐败变质的
风险，C正确；
D、樱桃在毛竹腔内贮藏的过程中，一直进行有氧呼吸消耗有机物，干重会逐渐降低，D正确。
故选A。
14．D
【分析】分析题图：由题干可知，用某抗癌药物处理的体外培养的癌细胞为实验组细胞，不用抗癌
药物处理的体外培养的癌细胞为对照组细胞，两题图中对照组和试验组的细胞数目在a峰中细胞的
DNA含量均为40，在b峰中细胞的DNA含量均为80。
【详解】A、在a峰与b峰之间细胞内的DNA在逐渐加倍，所以正进行着DNA分子的复制，a峰对
应的细胞主要为未进行分裂的细胞、B峰对应的主要是分裂期，A错误；
B、DNA平均分配到两个子细胞发生在有丝分裂末期，在a峰与b峰进行着DNA分子的复制，发生
在间期，B错误；
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂CD、实验组的b峰低于对照组的b峰说明该药物抑制了癌细胞中DNA的复制，即对细胞周期有影
响，C错误、D正确。
故选D。
15．D
【分析】1、细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程．又称细胞编程性死亡，属正常
死亡。
2、细胞的全能性是指细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能
和特性。
【详解】A、高度分化的细胞执行特定的功能，一般不能再分裂增殖，全能性难以体现，A正确；
B、衰老细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，细胞膜通透性改变，物质运输功能降低，B正确；
C、头发变白是因为衰老细胞中酪氨酸酶的活性降低，黑色素合成减少，C正确；
D、凋亡细胞内有活跃的基因表达，主动引导该细胞走向凋亡，而不是坏死，D错误。
故选D。
16．AB
【分析】液泡是单层膜的细胞器。它由液泡膜和细胞液组成，其中细胞液容易和细胞外液和细胞内
液混淆，其中主要成分是水。不同种类细胞的液泡中含有不同的物质，如无机盐、糖类、色素、脂
类、蛋白质、酶、树胶、丹宁、生物碱等。 成熟的植物细胞才会具有大液泡这个结构。液泡具有
贮存营养物质的作用和维持渗透压的作用。
【详解】A、液泡中多种物质浓度较高，体现了液泡膜具有选择透过性，通过主动运输方式吸收相
关物质， A错误；
B、有许多果实、花瓣的色彩是由液泡中的色素决定，并非所有成熟植物细胞都含有这些色素，如
根部细胞中不含有这些色素， B错误；
C、溶酶体内含有多种水解酶，液泡可分解蛋白质等物质，该作用类似动物细胞中的溶酶体， C正
确；
D、液泡中糖类、盐类等物质的浓度往往很高，因此吸水力较强，从而导致成熟植物细胞质内的水
分子大量进入液泡，使植物体保持挺立状态， D正确。
故选AB。
17．BD
【分析】由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核
细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原
核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物
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【详解】A、伤寒杆菌细胞中没有以核膜为界限的细胞核，因此为原核生物，A错误；
B、病毒没有细胞结构，不能独立生存，A16型肠道病毒也不例外，其含有的核酸可作为该病毒的
遗传物质，B正确；
C、引起伤寒的伤寒杆菌和引起手足口病的A16型肠道病毒均营寄生生活，但病毒不属于生命系统
的任何层次，而伤寒杆菌作为单细胞生物，即属于细胞层次、也属于个体层次，C错误；
D、伤寒杆菌蛋白质的合成所需的核糖体、氨基酸来自自身，而病毒蛋白质的合成所需的核糖体、
氨基酸由宿主细胞提供，D正确。
故选BD。
18．AC
【分析】内质网由脂质和多种蛋白质构成，蛋白质分为运出蛋白和驻留蛋白。运出蛋白在核糖体合
成后，经内质网初步加工后，出芽形成COPI具膜小泡，转运至高尔基体进行进一步加工和分拣。
若驻留蛋白进入到高尔基体，内质网驻留蛋白与高尔基体膜上的KDEL受体蛋白结合形成COPI具膜
小泡转运至内质网并释放到内质网腔，使内质网驻留蛋白被选择性回收。
【详解】A、图中的运出蛋白在核糖体合成后，经内质网初步加工后，出芽形成COPⅡ具膜小泡，
包裹着经内质网初步加工的蛋白质，转运至高尔基体进行进一步加工和分拣，A错误；
B、内质网驻留蛋白是指经核糖体合成、内质网折叠和组装后，留在内质网中的蛋白质，KDEL序列
是位于蛋白质C端的四肽序列，凡是含此序列的蛋白质都会被滞留在内质网中，推断内质网驻留蛋
白与KDEL受体蛋白结合可能参与其他分泌蛋白的折叠、组装、加工，B正确；
C、图示中驻留蛋白、COPⅡ小泡在运输物质的过程中需要消耗能量，COPⅠ小泡也需要，C错误；
D、图中所涉及到的膜性结构（内质网膜与高尔基体膜等）的相互转化可以说明生物膜的组成成分
和结构具有相似性，D正确。
故选AC。
19．ABD
【分析】1、分析图可知，35°C的条件下，两条曲线相交，即CT植株与HT植株CO 的吸收速率相
2
等；CT植株在50°C条件下CO 的吸收为0，说明此时光合速率等于呼吸速率。
2
2、总光合速率=净光合速率+呼吸速率。
【详解】A、分析图可知，CT植株在50°C条件下CO 的吸收为0，说明此时光合速率等于呼吸速率，
2
没有有机物的积累，植物不能生长，A正确；
B、分析图可知，35°C的条件下，两条曲线相交，即CT植株与HT植株CO 的吸收速率相等，说明
2
积累有机物的速率相等，B正确；
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂C、CO 吸收速率代表净光合速率，CO 固定速率代表总光合速率，而总光合速率=净光合速率+呼吸
2 2
速率。分析图可知，CT植株与HT植株的最大CO 吸收速率相等，即净光合速率相等，但呼吸速率
2
未知，因此最大CO 固定速率无法比较，C错误；
2
D、HT植株在50°C条件下CO 的吸收速率大于0，说明光合速率大于呼吸速率，而CT植株在50°C
2
条件下CO 的吸收为0，说明此时光合速率等于呼吸速率，没有有机物的积累，故比CT植株更适应
2
高温环境，D正确。
故选ABD。
20．BD
【分析】影响光合作用的环境因素;
1、温度对光合作用的影响:在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温度，
光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度。光合作用强度随温度的增加而减弱。
2、二氧化碳浓度对光合作用的影响:在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。
当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。
3、光照强度对光合作用的影响:在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光照强
度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。
【详解】A、光补偿点时，水稻的光合作用速率等于细胞呼吸速率，但由于水稻植株有一些不能进
行光合作用的部位，故此时叶肉细胞光合作用吸收的 CO 比细胞呼吸释放的 CO 多，A错误；
2 2
B、灌浆期幼穗开始有机物积累，表中数据显示，乙品种在灌浆期的最大净光合速率大于甲植物，
故乙品种可积累的有机物多，能获得较高的产量，B正确；
C、若增加CO 浓度，则光合速率会增加，因此对于甲、乙植物来说，其光补偿点下降，而光饱和
2
点将增大，C错误；
D、蜡熟期叶片逐渐变黄，叶绿体中叶绿素含量下降，光反应速率下降，进而导致暗反应速率也下
降，所以两种植物的净光合速率均下降，这与此时叶绿素含量下降密切相关，D正确。
故选BD。
21．（9分）(1) 差速离心法（1分） 为多种酶提供了附着位点（2分）
(2) 内质网、高尔基体、细胞膜（2分） 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装
（1分） 信息交流（1分）
(3) 能量（1分） Aβ可破坏神经细胞中的MAM结构，干扰了线粒体和光面内质网正常
的物质交换，造成其功能异常，进而导致神经细胞的死亡（2分）
【分析】内质网能有效地增加细胞内的膜面积，其外连细胞膜，内连核膜，将细胞中的各种结构连
成一个整体，承担细胞内物质运输的作用，根据内质网膜上有没有附着核糖体．将内质网分为滑面
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较复杂，它与脂类、糖类代谢有关；粗面内质网上附着有核糖体，其排列也较滑面内质网规则，功
能主要与蛋白质的合成、加工和运输有关。
【详解】（1）分离各种细胞器的方法是差速离心法，利用提高转速将不同大小的细胞器分离开；
内质网外连细胞膜，内连核膜，将细胞中的各种结构连成一个整体，增大了膜面积，为多种酶提供
了附着位点。
（2）分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内
质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细
胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量，故抗体合成和分泌过程经过的具膜结构是内质网、高尔基
体、细胞膜。高尔基体对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装。囊泡运输需要通过信号与特
异性受体的相互作用来完成，体现了生物膜具有信息交流的功能。
（3）①线粒体是有氧呼吸第二、三阶段的场所，生命体95%的能量来自线粒体，线粒体能为光面
内质网提供能量。②光面内质网和线粒体之间可以通过形成膜接触位点（MAM）进行物质的交换，
对维持内质网和线粒体的正常功能是至关重要，Aβ可破坏神经细胞中的MAM结构，干扰了线粒体
和光面内质网正常的物质交换，造成其功能异常，进而导致神经细胞的死亡。
22．（13分）(1) 光合作用速率（1分） 为植物细胞光合作用提供CO （2分）
2
NaHCO 溶液浓度过高会导致细胞失水过多，影响细胞代谢（2分）
3
(2) 越大（1分） 叶片羽裂宽度越小，从切面暴露出来的叶肉细胞(叶绿体)就越多，有
利于叶肉细胞(叶绿体)直接吸收到更多的CO (和更多的光能)，从而提高了光合速率（2分）
2
(3) 真核细胞和原核细胞都有（2分） 有氧呼吸的主要场所（1分） 丙酮酸在
线粒体中进行有氧呼吸，产生了CO （2分）
2
【分析】1.有氧呼吸分为三个阶段：第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢，同时产生少量的
ATP，该过程发生在细胞质基质中，第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢，同时也产
生少量的ATP，该过程发生在线粒体基质中，第三阶段是还原氢与氧气在线粒体内膜上结合形成水，
同时释放出大量的能量。
2.影响光合作用的环境因素：
①温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温度，
光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱。
②二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。
当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂③光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光照强
度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。
（1）根据实验结果可推测，该同学研究的是叶片的羽裂宽度和光照时间对光合速率的影响，故该
实验的自变量是光照时间和羽裂宽度，实验的因变量是光合速率，实验中测得的氧气的释放量表示
净光合速率的大小。该实验中NaHCO 溶液能够释放二氧化碳，供给植物进行光合作用，因此其作
3
用是为植物细胞光合作用提供CO ；NaHCO 溶液浓度过高会导致细胞失水过多，影响细胞代谢，
2 3
甚至会使细胞死亡，从而导致实验失败。
（2）根据实验结果可以看出，羽裂宽度越小，对植物光合速率的影响越小，即随着羽裂宽度增加，
光合速率反而下降，这是因为羽裂可以暴露横切部位的叶肉细胞，因此叶片羽裂宽度越小，从切面
暴露的叶肉细胞（叶绿体）就越多，有利于叶肉细胞（叶绿体）直接吸收到更多的CO （和更多的
2
光能），从而提高了光合速率。
（3）细胞结构与细胞功能及生物性状有着紧密联系，如蛋白质合成的主要场所是核糖体，核糖体
是动植物细胞都有的细胞器，且核糖体在原核细胞中也有分布，即核糖体在真核细胞和原核细胞中
都含有。
线粒体是真核生物有氧呼吸的主要场所，有氧呼吸人为划分的三个阶段中，只有第一阶段没有在线
粒体中进行，若将提取的完整线粒体悬浮液，加入盛有丙酮酸的溶液，会产生气泡，着说明丙酮酸
进入到线粒体中完成了相应的过程，即有氧呼吸第二阶段，在该阶段中丙酮酸和水反应在酶的催化
下生成二氧化碳和还原氢，并且产生少量的能量。
23．（13分）(1)解离（1分）
(2) 碱（1分） 正方（1分） 解离过程中细胞已经死亡（1分）
(3)D（1分）
(4) 分裂间期 （1分） e（1分） DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 （1
分） ab（1分）
(5) 后期（1分） 1：1 （1分） 0.24（1分）
(6)D（1分）
【分析】图1制备植物根尖有丝分裂装片的步骤为：解离→漂洗→染色→制片。
图2中，①表示间期，②表示末期，③表示中期，④表示后期，⑤表示前期。
图3中，e表示间期，a、b、c、d分别表示前期、中期、后期、末期。
图4表示有丝分裂前期、中期。
（1）制备植物根尖有丝分裂装片的步骤为：解离→漂洗→染色→制片。
（2）染色体因容易被碱性染料染成深色而得名，分生区细胞体积较小，细胞排列紧密，细胞核较
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂大，具有旺盛的分裂增生能力，近似正方形。观察时不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程，
原因是解离过程中细胞已经死亡。
（3）在这一实验过程中，如果仅从细胞分裂周期来看，分裂期相对时间长（分裂期与细胞周期比
例最大），最适合作为实验材料，故图中D最适合。
（4）一个视野内多数细胞处于分裂间期（分裂间期时间长），对应图3细胞周期中的e，细胞间
期的物质变化为DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。图4含有染色单体，着丝粒未分裂，为有
丝分裂前期、中期，对应图3细胞周期中的a、b阶段。
（5）④细胞处于有丝分裂后期，没有染色单体，此时细胞内的染色体与核DNA的数量比为1：1，
已知洋葱根尖细胞的细胞周期约为12h，实验中观察的分生区细胞总数为200个，发现如图④（后
期）细胞共有4个，据此估算，设在有丝分裂后期中的时长有Xh，200：4=12 ：X，求得X=0.24。
（6）将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞放入高浓度的蔗糖溶液，细胞失水，紫色液泡变深，原生质体
和细胞壁之间充满无色的蔗糖溶液，故选D。
24．（10分）(1) 核糖体、内质网、线粒体 （2分） M6P受体 （1分） 小囊
（1分）
(2)衰老和损伤的细胞器（1分）
(3) 高尔基体和细胞膜（2分） 信息交流（1分）
(4)胞外pH不适宜（1分）
(5)促使膜泡从高尔基体膜或细胞膜断裂并释放（2分）
【分析】图示是溶酶体形成的两条途径，途径1是由高尔基体的囊泡形成溶酶体；途径2是通过胞
吞溶酶体酶和细胞膜形成溶酶体。
【详解】（1）溶酶体酶的化学本质是蛋白质，与其形成相关的细胞器除结构①高尔基体外，还有
核糖体、内质网和线粒体。其中，核糖体是合成溶酶体酶的场所，内质网对其进行初步加工，线粒
体提供能量。由题图可知，途径2是通过胞吞溶酶体酶和细胞膜形成溶酶体，该过程中溶酶体酶与
M6P被细胞膜上的MP6受体结合后内陷形成囊泡，最终以胞吞形式进入细胞，形成溶酶体。
（2）进入①高尔基体中的多种蛋白质，只有溶酶体中的酶能形成M6P标志，表明催化M6P标志
形成的S酶具有专一性。若S酶功能丧失，会影响M6P标志的形成，进而影响溶酶体的形成，使衰
老和损伤的细胞器不能及时清除，导致在细胞内积累，造成代谢紊乱，引起疾病。
（3）由题图可知，高尔基体和细胞膜可包裹溶酶体酶形成溶酶体，说明高尔基体和细胞膜上具有
M6P的受体，溶酶体酶和M6P受体特异性结合使溶酶体酶与其他蛋白质分离并被局部浓缩，该过
程体现了生物膜具有信息交流功能。
（4）溶酶体内的pH为偏酸性，分泌到细胞外的溶酶体蛋白酶不具有生物学活性，从而不引起组
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂织细胞损伤的最可能的原因是胞外pH不适宜，导致溶酶体蛋白酶失活。
（5）根据突变型细胞中的高尔基体（或细胞膜内）具有大量较长颈部的膜泡芽体，推测蛋白质X
的功能可能是促使膜泡从供体膜断裂并释放。
25．（10分）(1) 水（1分） 下降 （1分） 上升（1分）
(2)淀粉（1分）
(3) 等量蒸馏水（1分） 等量适量的斐林试剂 （1分） 放入50～65℃温
水中水浴加热2min （1分） A试管不出现砖红色沉淀，B试管中出现砖红色沉淀 （1
分） A、B试管中都出现砖红色沉淀（1分） 检测淀粉溶液是否变质（或是否
含有还原糖）（从而确定淀粉溶液是否符合实验要求）（1分）
【分析】题图分析，图1中小麦开花数天后，含水量逐渐减少，干物质量逐渐增加，主要原因是，
种子成熟后期，含水量下降，淀粉等积累，图2中，小麦种子成熟过程中，蔗糖等可溶性糖饿含量
逐渐降低，淀粉的含量逐渐升高，蛋白质的含量基本不变，种子成熟后，淀粉含量最高，占干重的
80%左右。
【详解】（1）构成小麦植株的细胞中含量最多的化合物是水，结合图示可以看出，种子成熟后期，
含水量下降，淀粉等积累，故结合水/自由水的比例上升。
（2）结合图2可以看出，小麦成熟过程中糖类物质之间可以发生转化，蔗糖和还原糖含量下降，
而淀粉含量增多，说明在小麦种子成熟过程中可溶性还原糖和蔗糖逐渐转变成淀粉。
（3）本实验的目的是探究乙醇能否使蛋白质变性的实验，此实验的实验假设：乙醇能（不能）使
蛋白质变性，该实验的自变量是是否加入乙醇，因变量是酶促反应速率的变化，这里的观察指标是
是否有还原糖产生，因为淀粉水解的产物具有还原性，因此实验步骤为：
②a，取两支试管，各加入1mL的新鲜淀粉酶溶液，编号A、B。
b，向A试管中加入适量的无水乙醇（实验组），向B试管中加入等量蒸馏水（摇匀）。
c，向两支试管中各加入等量适量的3%的可溶性淀粉溶液，摇匀后放入适宜温度的水浴锅（温水）
中保温5分钟并取出。
d，向A、B中各加入等量适量的斐林试剂，摇匀后放入50～65℃温水中水浴加热2min。
f、预测实验结果及得出结论：
若乙醇能使淀粉酶（蛋白质）变性，A试管不出现砖红色沉淀，B试管中出现砖红色沉淀；
若乙醇不能使淀粉酶（蛋白质）变性，A、B试管中都出现砖红色沉淀；
④某同学在实验前，向洁净的试管中加入2mL实验材料中的淀粉溶液和1mL斐林试剂，混匀后在
50～65℃温水的大烧杯中加热2min,观察现象，然后才开始实验。该同学这样做的目的是检测淀粉
溶液是否变质（或：是否含有还原糖），以消除原有还原糖对实验结果的影响，进而使实验更具有
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