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3.百合花
课时练
一、基础知识
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（ ）
A．虔诚（qián） 皱褶（zhé） 慷慨（kǎi） 斟酌（zhēn）
B．粗糙（zào） 凛冽（lǐn） 惆怅（chóu） 怂恿（sǒng）
C．慰劳（wèi） 贪婪（lán） 屋檐（yán） 挂匾（biǎn）
D．点缀（zhuì） 包扎（zhā） 赤裸（luǒ） 羞涩（sè）
2．下列句子没有语病、语意明确的一项是（ ）
A．我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台，在我国南海海域正式
开钻，标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性的步伐。
B．如今选择出国留学的人越来越多，因为国外特别是一些发达国家在教育理念、教学设施
上比较先进是造成这种现象的主要原因之一。
C．茹志鹃著作颇丰，佳作甚多，其中尤以《百合花》最为著名，《百合花》曾入选中学课
本和大学文科教材。
D．领导班子是否廉明，能否坚持以人为本的执政理念，是推动一个地方社会经济健康发
展的前提。
3．下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．《百合花》以解放战争时期，某地前沿包扎所作为具体环境，讲述了战争年代人与人
之间真挚的友情，赞美了小战士平凡而崇高的品格，流露出作者对美好人性的呼唤。
B．小说第6段中的“哎！说也怪，他背后好像长了眼睛似的，倒自动在路边站下了”一句，
表现了通讯员的机智和固执。
C．“我方才明白她刚才为什么不肯借的道理了”，“我”所明白的道理指新媳妇不肯借被
子的原因是她“是刚过门三天的新娘子，这条被子就是她唯一的嫁妆”。
D．“只见新媳妇端着水站在床前，短促地‘啊’了一声”，表明此时她发现伤员竟是那
个小通讯员，非常惊讶。“新媳妇又短促地‘啊’了一声”，表明她被小通讯员勇敢的举
动所感动，并为他的伤情而痛心。
4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．《百合花》是一篇将战争主题和人性审美意蕴巧妙结合的佳作，对战争的描写用笔俭
省，而对通讯员、新媳妇则不惜笔墨，从中我们能体会作者的审美感受。
B．“你去借吧！……老百姓死封建。……”表达通讯员因没借到被子而看不起新媳妇，也
为他得知真相后自责埋下伏笔，两处省略号则勾勒出他不善言辞的窘态。
C．小说中有不少意蕴丰富的意象，如“百合花”，一方面指被子上的百合花图案，预示新
婚夫妻百年好合；另一方面又象征了年轻媳妇的朴实美丽与纯洁无瑕。D．“天边涌起一轮满月”的描写充满了诗情画意，它为人物活动提供了背景，对战斗的
激烈残酷起到了反衬作用，同时对人物的思想情感美起到了正衬作用。
二、课内阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
新媳妇又短促地“啊”了一声。我强忍着眼泪，给那些担架员说了些话，打发他们走
了。我回转身看见新媳妇已轻轻移过一盏油灯，解开他的衣服，她刚才那种忸怩羞涩已经
完全消失，只是庄严而虔诚地给他拭着身子，这位高大而又年轻的小通讯员无声地躺在那
里……我猛然醒悟地跳起身，磕磕绊绊地跑去找医生，等我和医生拿了针药赶来，新媳妇
正侧着身子坐在他旁边。
她低着头，正一针一针地在缝他衣肩上那个破洞。医生听了听通讯员的心脏，默默地
站起身说：“不用打针了。”我过去一摸，果然手都冰冷了。新媳妇却像什么也没看见，
什么也没听到，依然拿着针，细细地、密密地缝着那个破洞。我实在看不下去了，低声地
说：“不要缝了。”她却对我异样地瞟了一眼，低下头，还是一针一针地缝。 我想拉开她 ，
我想推开这沉重的氛围，我想看见他坐起来，看见他羞涩地笑。
卫生员让人抬了一口棺材来，动手揭掉他身上的被子，要把他放进棺材去。新媳妇这
时脸发白，劈手夺过被子，狠狠地瞪了他们一眼。自己动手把半条被子平展展地铺在棺材
底，半条盖在他身上。
5．文中省略号的作用是（ ）
A．引文省略 B．语意未尽 C．含糊其辞 D．列举省略
6．文中画横线的句子动词使用精炼传神，请举例分析。
7．文中画波浪线的句子可以改写成：“我想拉开她以推开这沉重的氛围，我想看见他坐起
来羞涩地笑。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？
三、语言文字运用
阅读下面的文字，完成小题。
小说《百合花》并没有正面描写战斗场面，而是集中描绘了几幅日常情景，巧妙地展
现出人物的特征。在“同行”和“借被”这两个场景中，“我”和新媳妇各自初次见到通
讯员，都对他有些误解。也正是（①），“我”和新媳妇才了解到通讯员看似有些
，其实是个质朴善良的年轻人，对他颇感亲切和喜爱。到了晚上，氛围稍微舒缓，随后战
斗打响了，并且越来越激烈，不可阻挡地将故事推向高潮：通讯员被送到包扎所，“我”
和新媳妇目睹了他的死亡。
在战斗前与战斗后，所有的细节都是 的，无论是撒满百合花的被子、在新
媳妇家挂破的衣服，还是送“我”的两个馒头。作者十分善于通过（②），来表达
而美好的感情。通讯员之死，是一个普通的、具体的人的死亡。因此，与单纯的崇高感相
比，牺牲时仍穿着挂破的衣服的他，在读者内心所引发的更多的是亲切的喜爱和同情。同
时，作者借用新媳妇这个“处于爱情的幸福之漩涡中的美神”的视角，让同样年轻且尚未
体验人生幸福的通讯员之死显得更令人 。
和《荷花淀》对一场伏击惊险的抒情化描写相比，《百合花》是战争背景下的日常空
间，充满了日常生活的气息，给人一种更亲切的感觉。战争之残酷与生活之静美构成鲜明的对比。纵然是在残酷的战争时期发生了悲剧事件，但小说的总体情绪是克制的。当被子
盖上通讯员的脸时，文章呈现出告别与拥抱、牺牲与希望的复杂情感。可以说，这是另一
种理想主义，另一种革命浪漫主义。
8．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是
A．谨言慎行 响应 微妙 惋惜
B．不苟言笑 响应 奥妙 痛惜
C．不苟言笑 呼应 微妙 痛惜
D．谨言慎行 呼应 奥妙 惋惜
9．如果把“（茹志鹃《我写＜百合花＞的经过》）”放到文中画波浪线的语句中，下列所
放位置最恰当的一项是
A．作者借用新媳妇这个“处于爱情的幸福之漩涡中的美神（茹志鹃《我写＜百合花＞的
经过》）”的视角
B．作者借用新媳妇这个“处于爱情的幸福之漩涡中的美神”的视角（茹志鹃《我写＜百合
花＞的经过》）
C．作者借用新媳妇这个（茹志鹃《我写＜百合花＞的经过》）“处于爱情的幸福之漩涡中
的美神”的视角
D．作者借用新媳妇这个“处于爱情的幸福之漩涡中的美神”（茹志鹃《我写＜百合花＞
的经过》）的视角
10．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A．和《荷花淀》对一场伏击惊险的抒情化描写相比，《百合花》所展现的是战争背景下
的日常空间，充满了日常生活的气息，给人一种更亲切的感觉。
B．和《荷花淀》对一场惊险伏击的抒情化描写相比，《百合花》所展现的是战争背景下的
日常空间，充满了日常生活的气息，给人一种更亲切的感觉。
C．和《荷花淀》对一场惊险伏击的抒情化描写相比，《百合花》是战争背景下的日常空间，
充满了日常生活的气息，给人一种更亲切的感觉。
D．和《荷花淀》对一场伏击惊险的抒情化描写相比，《百合花》所描写的是战争背景下
的日常空间，充满了日常生活的气息，给人一种更亲切的感觉。
11．请在文中画括号处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，
每处不超过15字。
三、课外阅读
阅读下面的文字，完成后面的问题。
路标
茹志鹃
没有，没有，没有石子，没有草棍，没有树枝，更没有白粉，没有任何一点路标的痕
迹。
没有人，没有一个人。灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的地，在这灰蒙蒙的天地当中，只有自己，站在一条灰蒙蒙的路上。
伍原想喊一声，就这么“喂”地喊一声。这里没有人，只是喊给自己听，壮壮胆，解
解怯，泄泄闷，他要世界活着，自己活着。
但是，不能喊，不敢喊。他要窒息了。
行军路线是向北的，他是向北走的。走了有三小时，也许四小时。走了四十里，也许
是五十里。应该到铁路了，也许站在铁路的边边上了？
停住脚，沉住气。再看一看，再听一听，只要一点点与人有关的东西，一缕烟，一个
脚印，一丝灯光……那么，一切就有希望。自己，自己背上的档案，那里有埋在淮河畔的
小榕的入党报告。还有老邹，咯着血的老邹，只有自己知道他躺在什么地方。
没有，一切与人有关的迹象都没有。
无声无息的泪水，乘着无月无星的夜，毫无顾忌地涌了出来。
“可能走岔了路？”伍原在心里跟自己商量着。
“不，方向是对的。在接近敌区时，是不做路标的。”
“那么，现在已经接近敌区了？”
“肯定，快到铁路了。”
“那就快走！不能停留！”顿时，伍原感觉在这灰蒙蒙的后面，有什么东西活动了起
来，无数隐蔽的眼睛，冰冷的枪口，潜伏的危机。但是，往哪里走呢？
棉衣已经湿得贴在了胸口，背上是越来越沉的档案。伍原狠狠地跺了一脚，听天由命
地坐到地上，泪水便像决了的堤。
可是，慢！那是什么？好像冥冥中有神，不，鬼！鬼火？
远远的，贴在地上，就那么一小点儿，一小点儿黄黄的光，不飘忽，不闪烁。伍原不
敢眨眼，屏息静气，站起身，啊！一站起，它便像钻入了地下。伍原赶紧趴下。在呢！荧
荧的，黄黄的，小小的一点儿。在呢！在呢！伍原小心翼翼地，敏捷地，他不知哪里来的
这份力气，竟像只猫似的向那一小点儿轻盈迅速地爬去。
这如豆的一小点儿光。
世界再不是死的，自己再不是孤独的，部队就在前面，档案当然会安然无恙地交给指
导员，老邹当然也会马上接回来。这一点儿如豆的光，明天，包含着一切的明天，这不飘
忽，不闪烁，小如绿豆似的光。
有人了！找到人了！我到底找到老乡啦！“老乡！” 伍原迫不及待地叫了一声。这一
声叫，却把自己的眼泪叫得掉了下来。“老乡！老乡！”他连连地又叫了两声。一半是为
了需要，一半是为了自己想叫。可是窝棚里静静的，没有任何反应。伍原赶紧爬到跟前，
从高粱缝隙里看到，里面确确实实有一个人，一个老乡。他背对着棚口，席地坐着，正就
着一盏油灯，低着头，紧张而有力地做着什么。
“老乡！” 伍原稍稍放大了声音，那人依然低着头，急急地朝一个口袋里搓着玉米。
看来，是一个聋子。伍原只得爬进棚去，正伸手想拉他一把，突然之间这老乡像背后长着
触角，敏捷地跳起，把灯吹灭，然后转身想跑。伍原哪里肯让他跑掉，两臂一伸，把老乡
的腿抱住了。那个人也不作声，就在伸手不见五指的矮棚里，和伍原扭打起来。伍原不肯
还手，一边抵挡着，一边死死抱住不放。明知他是个聋子，可还是大叫着：“老乡！老
乡！”老乡却毫不理会，只是“唔唔”地叫着，挣出手来进行袭击。
伍原绝望了，这个人不但是聋子，还是个哑巴。伍原只得利用自己的重量，把他牢牢
地揿在地上，但不知怎么才能让他明白自己是共产党，是野战军。伍原捉住老乡的一只手，
把它贴到自己帽子上，想让他明白，这不是国民党的大盖帽，这是八路军的帽子。可是老
乡并不理解，他死死捏紧拳头，硬勾着肘子，不肯就范，后来又忽然利用这个机会，迅速
灵活地向伍原脸上猛击几下。
急，痛，头昏，眼前金星直冒，浑身大汗淋漓，不知如何才能摆脱这一窘境。伍原突
然觉得疲惫至极，手脚发软，不住地冒汗。却不知怎么，流下了眼泪，好像刚才在路上没
来得及流下的泪水，一齐奔涌而出。伍原伏在老乡身上，大哭了起来，为自己，为前面走
不完的路，为小榕，为老邹，也为这个倒霉而顽强的老乡。
忽然，伍原觉得有只手轻轻地摸着自己的头，自己的帽子，自己的脸颊。老乡顿时
“哇哇”地大叫起来，那一只手还拍着伍原的肩，一边挣扎着要起来。伍原松了手，但说
不清为什么，人却仍伏在地上抽抽噎噎。
老乡挣脱了出来，急忙摸了火镰打着，点上了灯，上上下下地打量着伍原。猛然，他
似乎省悟了什么，双手直向棚外挥动，又急急地拿起灯，拉着伍原爬出窝棚。他一手擎着
灯，一手直指东北方向，然后做了个正步走的姿势，一双眼睛急切地盯着伍原。伍原点头，
然后敬礼，然后转身走去。
伍原走上大路，回头望望，那一星豆子似的灯光，不飘忽，不移动，像是镶嵌在夜空
当中。
夜空下的世界，依然斗转星移。
一九八四年十月二日
（有删改）
12．下列对小说思想内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．迷路的八路军战士伍原，为了把档案和掉队战友的消息及时送到部队，始终以执着的
信念、乐观无畏的心态勇敢地前行。
B．“部队就在前面，档案当然会安然无恙地交给指导员”，这句话表明如豆的一小点儿光
给伍原带来了继续前行的希望，也预示着他会成功完成任务。
C．老乡虽然又聋又哑，但内心明亮，在与伍原扭打后上下打量伍原，知道了伍原的身份，
并最终给了伍原帮助。
D．老乡又聋又哑，出乎伍原的意料，使本来看到希望的伍原感到绝望。一路上的疲惫、
辛苦涌上心头，使他放声痛哭。
13．下列对小说艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．文章开头连续运用多个“没有”“灰蒙蒙”，暗示了环境的死寂与空旷，与战士伍原
不轻言放弃的内心形成强烈的反差，扣人心弦。
B．“壮壮胆，解解怯，泄泄闷”，叠词的使用，既增强了文章的节奏感，又舒缓了紧张的
氛围，表明伍原要顽强活下去的决心。
C．本文善于运用细节描写刻画人物形象，如写老乡“一手擎着灯，一手直指东北方向”
“做了个正步走的姿势”，表现了老乡对革命事业的支持。D．本文以“绿豆”比喻荒野中的灯光，这灯光虽然微弱，但是它具有路标的作用，指明
了中国革命前进的方向。
14．结合文本，概括并分析主人公伍原的心理变化过程。
15．小说中多次提及“泪水”，请简要概括其作用。
1．C【详解】A项，皱褶（zhé）zhé—zhě；B项，粗糙（zào）zào—cāo；D项，包扎
（zhā）zhā—zā。故选C。
2．C【详解】A项，“自主建造、设计、开发”语序不当，从逻辑上看，应该是先“开发、
设计”，然后才谈得上“建造”，因此“建造、设计、开发”应调整为“开发、设计、建
造”；
B项，“因为国外特别是一些发达国家在教育理念、教学设施上比较先进是造成这种现象
的主要原因之一”结构混乱，选项把“因为”和“是……的主要原因之一”两句杂糅，二
者留一；
D项，“领导班子是否廉明，能否坚持以人为本的执政理念，是推动一个地方社会经济健
康发展的前提”不合逻辑，前面“是否”“能否”是两种情况，后面“推动……健康发
展”是一种结果，两面对一面。
3．B【详解】B.结合前文“我的脚烂了，路又滑，怎么努力也赶不上他……”可知，“表
现了通讯员的机智和固执”错误，他发现了“我”走不开，追不上他，但是碍于男女有别，
又不好意思跟“我”说话，可见应是“表现了通讯员的细心、体贴和羞涩”。
4．B【详解】B项，“通讯员因没借到被子而看不起新媳妇，也为他得知真相后自责埋下
伏笔”理解不当。通讯员的话表达的是没有借到被子的不满，他得知真相后也没有自责。
5．B
6．①“夺”写新媳妇抢被子的动作异常迅速，使人来不及防备，表现出她愿把自己的新
被子献出来盖在小通讯员身上的坚定决心；
②“瞪”是对新媳妇眼神的刻画，表面写她对卫生员的不满，实则是她对小通讯员牺牲的
痛心。
7．①原文的表达形成排比，增加了语言的节奏感，增强了文章的表达效果。
②四个结构相似的短句相连，强调了“我想”的内容，写出了情感的层次。小通讯员已经
牺牲，不可能再坐起来，不可能再羞涩地笑，原句的表达加重了“我”对小通讯员牺牲的
悲痛、不舍之情。
8．C 【解析】第一处，不苟言笑：不随便说笑，形容人态度严肃、庄重。谨言慎行：说话
做事都谨慎小心。文段是说通讯员看上去是一个不随便说笑的人，应用“不苟言笑”。
第二处，呼应：一呼一应互相联系或照应。响应：回声相应，比喻用言语行动表示赞同支
持某种号召或倡议。文段中说的是文章前后的细节互相联系照应，应用“呼应”。
第三处，微妙：深奥玄妙，难以捉摸。奥妙：（道理、内容）深奥微妙。文段中说的是感
情，应用“微妙”。
第四处，痛惜：沉痛地惋惜。惋惜：对人的不幸遭遇或事物的不如人意的变化表示同情、可惜。“痛惜”表达的感情更强烈，更符合语境。
9．D 【解析】 文中画横线的句子存在两种语病：一是语序不当，“对一场伏击惊
险的抒情化描写”应为“对一场惊险伏击的抒情化描写”，二是主宾搭配不当，可在
“《百合花》”后添加“所展现的”。
10．B
11．①通过这些误解 ②对具体的人和物的描写
【解析】第①处，由括号前的“有些误解”“正是”可知，此处应填“通过这些误解”
之类的内容。第②处，根据前后文可知，小说在表达美好的感情时，不仅写了通讯员、新
媳妇等，还写了撒满百合花的被子、通讯员挂破的衣服等。由此可知，小说是通过对人和
物的描写来表达情感的，所以此处可填“对具体的人和物的描写”之类的内容。
12．A 【解析】8． A项，“始终以执着的信念、乐观无畏的心态勇敢地前行”错误，由
原文可知，在行军路上落单的伍原的内心也有过恐惧、挣扎和无助，甚至近乎绝望。
13．D 【解析】D项，“指明了中国革命前进的方向”错，应是给了近乎绝望的伍原以
力量、勇气和希望。
14．（1）主人公伍原的心理变化过程：恐惧无助—燃起希望—悲观绝望—坚定无畏。
（2）①小说开篇低沉压抑的环境让伍原感到窒息、恐惧；向北走了数小时，仍旧荒无人烟，
让伍原感到无助。②看到不飘忽、不闪烁的一小点儿光，伍原似乎看到了希望。③在与聋
哑老乡的“搏斗”中，伍原疲惫至极，内心充满了绝望。④老乡为伍原指明部队前进的方
向，使他信心倍增，坚定无畏。
15．①泪水展现了人物的心理变化。②泪水使得伍原的人物形象更加真实丰满。③泪水串
起了整个故事情节。
视野拓展
一、素材运用
1.百合花、野菊花
运用角度①：纯净、清纯、大美
【运用示例】我们很容易把纯净理解为小桥流水的素雅、落红满径的清幽，其实，纯
净之境也是大美的一个侧面，甚至是大美的一个特质。那铺在门板上的崭新的百合花被子
那颤动在枪筒中的树枝和野菊花，更是纯净之美，它们让我们忘掉机心，拨动我们心中最
细腻温柔的那根琴弦。大美，让我们感动，感到造物的匠心独具，感到人与人之间的情感
交融；它更是一种超越，让我们忘却，忘却尘俗中没有边际的情欲和矫饰，唤回我们心中
被遮蔽的2.
香雪
运用角度①：物质与精神、追求
【运用示例】香雪如同一株寒梅绽放于世俗的冬天，物质匮乏的世界，却能造就精神
富足的诗人。孔子说：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我
如浮云。”跨过悠悠岁月，高尚的精神能让今昔两人越过历史的鸿沟，热情握手。香雪是一种境界、一种诗意，让我们永远探寻。
运用角度②：梦想、远方
【运用示例】某个夏夜，我披着星光走在铁轨旁，看到了那两根纤细、闪亮的银线。
苍茫的光倾泻千里，我的目光顺着它们延伸到远方，看到了纯洁硕满的明月，正悬在那无
垠的远方，那里有伙伴，有信念，有正等待着香雪的梦想。
月光下，我仿佛看见了香雪孱弱的背影，在坚强、勇敢和梦想的支撑下行走。我听到
了那时灵魂与香雪心跳的共鸣之声。我和香雪都生活在农村，虽然我的家乡远没有台儿沟
闭塞，但是我却仍旧向往大城市，向往国外的异域景色，向往更宽广、更丰富多彩的世界
我仿佛有一个预感，当我的灵魂挥动着翅膀返航时，我一定会乘上我家乡的列车去旅行，
去追逐属于我的梦想。
二、茹志鹃经典语录
1．我理解小题材只不过是从较小的角度去看世界，是不能与整个时代的主流脱离的，
它应该始终围绕着一个轴心转动着。
2．随着年龄的增长，我对那些不惜万里迢迢而来寻根的人，有了一种同感。这是一种
捉摸不住，讲说不清，难以言传，而又排遣不开的感情。
3．说实在话，世上有着许许多多比乡土更加美妙，更加怡人的地方。但独有故乡却是
“我的”，它像母亲一样，无可选择。美的，不够美的，都一样，是亲爱的，是“我的”
它不会让人时时挂念，却能令人终生难以忘怀。这就是故乡，人人都有的故土之情。
句子迷
铁凝经典语录
1．我写他们，那是因为我真心地热爱他们，即使是自私、愚昧、落后，也总那么真切，
那么感人。
2．世上最纯洁、美丽的情感就是少女的梦想。尽管它幼稚、缥缈，甚至可笑，尽管它
也许是人性中最为软弱的一部分，但同时也是最可宝贵的一种情感，作为美的对象，它可
以洗涤人性中那些功利的、自私的、丑陋的部分，至少可以作为这些东西的反衬和对照。
3．假若人生如一条长街，我就不愿意错过街上每一处细小的风景。假若人生不过是长
街上的一个短梦，我愿意把这短梦做得生机盎然。
4．生命中的任何事物都有保鲜期。那些美好的愿望，如果只能珍重地供奉在理想的桌
台上，那么只能让它在岁月里积满灰尘。
5．没有在最喜欢的时候穿上美丽的衣服，没有在最纯粹的时候把这种纯粹表达出来，
没有在最看重的时候去做想做的事情，以为将来会收获丰硕，结果全都变成小而涩的果。
6．女人真正成熟的境界是：在穿越了悲伤、内心的不平静、诸多的麻烦之后，仍然能
升起一种对生活保持明朗的心境和善意，而且能具有母性的胸怀。我以为这样的境界是非
常之高的，在这种情况下诞生的纯真，是一种成熟之美。
视野拓展
1.改变山区女童命运的公益校长张桂梅【信念、坚守】
2000年，在云南儿童之家工作的张桂梅看到了很多农村贫困家庭的不幸，她希望创办一所免费女子高中，解决贫困农村家庭女孩子的上学问题。2007年，张桂梅成为党的十七大代
表，她向公众讲述了自己的梦想，引起了社会广泛关注。2008年，华坪女子高级中学成立，
这是全国唯一一所免费女高，专门供贫困家庭的女孩读书。建校12年以来，已有1645名
大山里的女孩从这里走进大学完成学业，在各行各业作贡献。华坪女高佳绩频出之时，张
桂梅的身体却每况愈下，患上了10余种疾病。张桂梅说：“当听到学生大学毕业后能为社
会作贡献时，我觉得值了。她们过得比我好，比我幸福，就足够了，这是对我最大的安
慰。”
【颁奖词】烂漫的山花中，我们发现你。自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你
于危崖，你馈人间以芬芳。不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。
你是崖畔的桂，雪中的梅。
2.办1元抗癌厨房的万佐成、熊庚香夫妇
万佐成和熊庚香是一对生活在江西南昌的普通夫妇。他们年过六旬，在江西省肿瘤医
院附近经营一间露天厨房。从2003年起，这里也是一间共享“抗癌厨房”。最初，老两口
在肿瘤医院旁的小巷里经营油条摊位。每当收摊时，总有患者家属前来借锅灶炒菜，夫妇
俩从不拒绝。随着越来越多的人求助，万佐成和妻子就买了 10多套厨具和煤球炉，多的时
候，一天有近三百人来炒菜。因为设备大家共用，所以这个厨房被亲切地称为“抗癌厨
房”。为了让“抗癌厨房”能维持下去，万佐成夫妇开始收一点成本钱，炒菜收0.5元，
后来，煤球涨价，电费涨价，二人难以支撑，炒1个菜就收1元，维持收支平衡。每年过
年期间，厨房免费使用。
【颁奖词】微弱的灯，照亮寒夜的路人；火红的灶，氤氲出亲情的味道。这陋巷中的
厨房，烹煮焦虑和苦涩，端出温暖和芬芳，惯看了悲欢离合，你们总是默默准备好炭火。
3.疫情中志愿服务、守护医护的快递员汪勇
武汉抗疫最前线的金银潭医院就在汪勇的服务区。2020年除夕晚上，汪勇得知金银潭
医院的护士约不到车回家，在线求助。他就说服家人，赶到金银潭医院，把护士送回家。
看到那么多医生护士在抗疫一线连续奋战，连睡个安稳觉的地方都没有，汪勇心一横，决
定不再回家团聚，新年第一天，他连续送了30名医护回家。
一个人的能力有限，他就发动朋友来帮忙。司机缺口太大，汪勇就联系上了多家企业，
最终让医护人员出行有了保障。出行问题解决后，汪勇又多方联络，让便利店再次开工，
解决了很多医护人员的用餐需求。疫情期间，汪勇专门建了一个医护服务群，只要医护人
员在群里喊一声，汪勇和他的志愿队就会出来搞定。
【颁奖词】没有人能百毒不侵，热血可以融化恐惧；没有人是生来的勇者，责任催促
你重装上阵。八方统筹，百般服务。你以凡人之力，书写一段传奇。
