文档内容
第 3 课 百合花 *哦，香雪
课后培优分级练
基础过关+拓展培优+高考点兵
基础过关
1.依次填入句中横线处的词语，最恰当的一组是 ( )
(1)(这个小村)从春到夏，从秋到冬，默默地接受着大山任意_______的温存和粗暴。
(2)她向前望去，她看见迎面有一颗颗黑点在铁轨上_______。
(3)你不忍心跟这样的小姑娘耍滑头，在她面前，再爱计较的人也会变得_______。
A.给予 蠕动 慷慨大度
B.给予 蠕动 宽宏大量
C.寄予 前行 宽宏大量
D.寄予 前行 慷慨大度
【答案】A
【解析】“给予”范围广；“寄予”多指厚望等。根据语境应选“给予”。“蠕动”指像蚯
蚓爬行那样动，比“前行”更准确。“慷慨大度”指毫不吝惜钱财；“宽宏大量”形容度量
大，能容人。根据语境应选“慷慨大度”。
2.下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是(3分) ( )
A.铁凝的小说《哦，香雪》没有天马行空的创意，也不以情节见长，却有纯净的诗情和隽永
的意境。
B.《哦，香雪》这部小说栩栩如生地描写了以香雪为代表的大山里的女孩子们的善良、质朴
与纯洁之美。景物美与人物美的完美融合，使整篇小说诗意盎然。
C.有的父母习惯在饭桌上表扬或批评孩子，一边吃饭，一边轻描淡写地说几句，显得不够重
视，孩子听不进去，效果自然会差一些。
D.台儿沟的姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神，她们心不在焉地胡乱吃几口，扔下碗就开始梳
妆打扮。
【答案】B【解析】B项，栩栩如生：生动活泼的样子，形容非常逼真，像活的一样。用来修饰“描
写”，使用不当。
3.下列标点符号的使用，不正确的一项是 ( )
A.“香雪，过来呀，看！”凤娇拉过香雪向一个妇女头上指，她指的是那个妇女头上别着的
那一排排金圈圈。
B.也许是那个快乐的男乘务员发现台儿沟有一群十七、八岁的漂亮姑娘，每逢列车疾驶而过，
她们就成帮搭伙地站在村口，翘起下巴，贪婪、专注地仰望着火车。
C.有时她也抓空儿向他们打听外面的事，打听北京的大学要不要台儿沟人，打听什么叫“配
乐诗朗诵”(那是她偶然在同桌的一本书上看到的)。
D.三十个鸡蛋换得来吗？还是四十个、五十个？这时她的心又忽地一沉：怎么想起这些了？
娘攒下鸡蛋，不是为了叫她乱打主意啊！
【答案】B
【解析】“一群十七、八岁的漂亮姑娘”中间的顿号应去掉。
4.对下列各句的描写方法判断有误的一项是( )
A.他的两条长腿灵巧地向上一跨就上了车,接着一阵叽里哐啷,绿色的车门就在姑娘们面前沉
重地合上了。(动作描写)
B.“香雪,过来呀,看!”凤娇拉过香雪向一个妇女头上指,她指的是那个妇女头上别着的那一
排金圈圈。(动作描写,语言描写)
C.他见我挨他坐下,立即张皇起来……局促不安。(动作描写)
D.这媳妇长得很好看,高高的鼻梁,弯弯的眉,额前一溜蓬松松的刘海。(肖像描写)
【答案】C
【解释】C项是神态描写。
5.《百合花》《哦，香雪》两篇文章中都塑造了一个纯真质朴的女性形象。在我国古代诗歌
中也有许多描写此类人物形象的诗句，请你举出三个例句。
答：_______________________________________________________________
__________________________________________________________________
____________________________________________________________________
答案(示例)：①去年今日此门中，人面桃花相映红。——崔护《题都城南庄》
②君家何处住？妾住在横塘。停舟暂借问，或恐是同乡。——崔颢《长干曲四首(其一)》
③早知潮有信，嫁与弄潮儿。——李益《江南曲》
阅读下面《哦,香雪》节选,完成6-8题。①她站了起来,忽然感到心里很满意,风也柔和了许多。她发现月亮是这样明净。群山被
月光笼罩着,像母亲庄严、神圣的胸脯;那秋风吹干的一树树核桃叶,卷起来像一树树金铃铛,
她第一次听清它们在夜晚,在风的怂恿下“豁啷啷”地歌唱。她不再害怕了,在枕木上跨着大
步,一直朝前走去。大山原来是这样的!月亮原来是这样的!核桃树原来是这样的!香雪走着,就
像第一次认出养育她成人的山谷。台儿沟呢?不知怎么的,她加快了脚步。她急着见到它,就像
从来没见过它那样觉得新奇。台儿沟一定会是“这样的”:那时台儿沟的姑娘不再央求别人,
也用不着回答人家的再三盘问。火车上的漂亮小伙子都会求上门来,火车也会停得久一些,也
许三分、四分,也许十分、八分。它会向台儿沟打开所有的门窗,要是再碰上今晚这种情况,谁
都能从从容容地下车。
②前边又是什么?是隧道,它愣在那里,就像大山的一只黑眼睛。香雪又站住了,但她没有
返回去,她想到怀里的铅笔盒,想到同学们惊羡的目光,那些目光好像就在隧道里闪烁。她弯腰
拔下一根枯草,将草茎插在小辫里。娘告诉她,这样可以“避邪”。然后她就朝隧道跑去。确
切地说,是冲去。
6.第①段中的景物描写有什么作用?
答:
【答案】写出了香雪由害怕转为自豪无畏的过程。一切景物皆随她的心情变得异常美妙起来。
她幻想着台儿沟的未来也一定是美好的,将来会是富裕的。
【解析】分析此处景物描写所起的作用,应主要考虑对香雪心理变化的影响。
7.只有十七岁的香雪要独自走三十里的夜路,是什么让她不再害怕了?为什么不再害怕了?
答:
【答案】对于未来的美好期待和信心使她不再害怕了。因为铅笔盒象征着文化知识,香雪拥有
了铅笔盒就等于拥有了文化知识,这带给了她无穷的力量和勇气。
【解析】解答时应分析出铅笔盒的象征意义。象征了文化知识,因此能给她以力量和勇气。
8.根据节选部分,概括主人公香雪的形象。
答:
【答案】主人公香雪是个纯真善良、自尊自爱、执着追求新生活的美丽少女的形象。
【解析】解答时应采用“×××是……形象”这一模式。
拓展培优
一、语言运用
阅读下面的文字，完成9～11题。
故乡的小河，是一条不知名的小溪河。小河流经之地溪草茂密，柳竹成行，小河在柳竹
的庇护下仿若一条蜿蜒的银带一路向前。在河岸较窄的地方，一个石板桥横亘于小河之上。小桥长不足十米，宽不足两米，三根桥柱牢固地支撑着上面厚重的桥板，远远看去，小桥厚
厚墩墩，结实无比。小桥很平常，但老辈人讲过很多皇帝下江南从此路过的故事。
①______________，但这座小桥相承的石板路曾经是古驿道却是千真万确的，那桥面被时间
的刀锋深深地剜出的一道道痕迹就是明证。
小桥两头岸石叠加，依岸而立，两棵参天的榕树紧紧拥抱着坚硬的岸石，使小桥有了牢
固的基石与依靠。小桥一端的榕树下，②______________，房子虽小，却十分精致，青瓦粉
墙，房内沿墙根修有马蹄形的石凳，老辈人说那是专为路人休憩而准备的。
小河中的流水经历一路的艰辛与洗涤，明澈而亮丽，清爽而甘甜，这是上天赐予故乡人
的甘露。每到月光明亮的夏夜，小桥就会热闹起来。老人们饭后拎着马扎、摇着蒲扇来到榕
树下，或是讲古，或是论今。孩童们仿佛来到了儿童乐园， 他们笑着、闹着，一会儿捉迷藏 ，
一会儿踢毽子，一会儿又折了柳枝去逗弄水中的游鱼。
9.文中使用了哪些修辞手法( )
A.比喻、拟人、对偶 B.比喻、拟人、夸张
C.拟人、对比、对偶 D.比喻、对比、夸张
【答案】B
【解析】“小河在柳竹的庇护下”等运用了拟人的修辞手法，“仿若一条蜿蜒的银带”运用
了比喻的修辞手法，“参天的榕树”运用了夸张的修辞手法。材料中并没有使用对比、对偶
的修辞手法。
10.文中画波浪线的句子可改成：“他们笑着、闹着，折了柳枝去逗弄水中的游鱼，又捉迷藏、
踢毽子。”从语意上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？
答：_______________________________________________________________
____________________________________________________________________
答案：①原文运用排比的手法，更形象地写出孩童们嬉戏内容的丰富；②原文中由短句到长
句，句式的长短富有节奏美。
11.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每
处不超过10个字。
答：_________________________________________________________________
____________________________________________________________________
答案：①虽然不知道故事的真假 ②有一间小房子12.学校拟请著名作家铁凝来学校作报告，下面是对铁凝老师的简介，请根据这一简介，把下
面一段主持人的开场白补充完整，补充的内容不超过70个字。
简介：铁凝，女，当代作家。原姓屈，1957年9月生于北京，祖籍河北赵县。父亲是著
名画家铁扬，母亲是声乐教授。铁凝为长女。1975年高中毕业后到河北博野农村插队，1980
年起在保定地区文联《花山》编辑部任小说编辑。自1975年开始发表作品，至今已发表文学
作品400余万字。1982年发表的短篇小说《哦，香雪》描写一个农村少女香雪在火车站用一
篮鸡蛋向一个女大学生换来一只渴望已久的铅笔盒，表现了农村少女的纯朴可亲和对现代文
明的向往，作品获当年全国优秀短篇小说奖。同年，中篇小说《没有纽扣的红衬衫》获全国
优秀中篇小说奖，它真实地描写了一个少女复杂矛盾的内心世界和纯真美好的品格。1984年
《六月的话题》获全国优秀短篇小说奖。《麦秸垛》获1986—1987年《中篇小说选刊》优秀
作品奖。1984年铁凝调入河北省文联任专业作家。1996年起任河北省作家协会主席、中国作
家协会副主席，2006年当选中国作家协会主席。
主持人：各位老师、同学，下午好！今天，我们在这里举办一场名叫“我的文学梦”的
报告会，我们非常荣幸地请到了著名作家铁凝老师。请先允许我为大家简要地介绍一下铁凝
老师。
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
下面，请大家用热烈的掌声欢迎铁凝老师！
答：________________________________________________________________
____________________________________________________________________
答案：铁凝老师出身文艺世家，从1975年开始发表文学作品，至今已发表作品400余万字。
她的作品多次获得国家大奖，2006年起任中国作协主席。
二、阅读鉴赏
(2021·八省联考模拟)阅读下面的文字，完成13～16题。
秋 雨
我的眼睛深处，映出火团降落在红叶山上的幻影。
与其说是山，莫如说是山谷更贴切。山高谷深，山峦紧迫溪流两岸，巍峨地雄峙着。不
抬头仰望，是不易窥见山之巅的苍穹的。天空还是一片蔚蓝，却已微微现出了暮色。溪流的白石上，也同样弥漫着薄薄的暮霭。红叶的寂静，从高处笼罩着我，渗透我的身
心。莫非要让我早早地感受到日暮之将至？小溪的流水一片湛蓝，红叶没有倒映在溪流的蓝
色中。我怀疑起自己的眼睛来。这时，在蓝色的溪面上却看见火从天而降。
仿佛不是在降落火雨或火粉，只是小小的火团在溪面上闪闪烁烁，但从天上降下则是无
疑的。那小团的火球落在蓝色的溪面上旋即就消失了，火从山谷降落的瞬间，由于红叶的缘
故，看不见火的颜色。那么，山巅上又是什么情况呢？抬头仰望，只见一团团小火球以想象
不到的速度从上空降落下来。大概是火团在动的缘故吧，以雄峙屹立的山峰为堤岸，看起来
狭窄的天空好像是一条河在流淌。
这是我在去京都的特别快车上，入夜刚要打盹儿的时候所泛起的幻影。
十五六年前，我住院做胆结石手术时，同我邂逅的两个女孩子总是留在我的记忆里。这
次去京都，就是为了到京都的饭店去看望其中一个女孩子的。
另一个女孩子生来就没有胆液输送管，据说顶多只能活一年，所以必须接受手术治疗，
植入人造管，将肝脏和胆囊连接起来。母亲抱着幼儿站在走廊上，我走近看了看，说道：
“多好啊，这孩子真可爱。”
“谢谢。恐怕今明两天就不行了，正在等家里人来接呢。”母亲平静地回答。
孩子静静地入梦了。她身裹山茶花图案和服，大概是术后胸前缠着绷带，衣裳宽松而臃
肿。
我对那位母亲说出这种唐突的问候，也是因为住院患者之间的互相体贴而疏忽了的缘故
吧。这家外科医院来了许多做心脏手术的孩子。手术之前，他们有的在走廊上东奔西跑，有
的乘电梯上上下下，嬉戏喧闹。不觉间，我也同这些孩子打起招呼来。他们都是五岁到七八
岁的孩子，患有先天性心脏病。心脏手术最好在幼儿期进行，否则可能夭折。
这些孩子当中的一个特别引起我的注意。每次乘电梯，我几乎都看见她也在电梯的犄角。
这个五岁的女孩子独自一人蹲在站着的大人的腿脚后面，总是闷不作声。她那双不和悦的眼
睛射出强烈的光芒，那张倔强地噘起的嘴紧闭着。我向我的贴身护士探听，据她说这女孩子
几乎每天都要花上两三个小时这样独自乘电梯上上下下。就是坐在廊道的长椅上，她也是绷
着脸，不吭一声。我试着同她搭话，她的眼睛却一动不动。我对我的护士说：
“这孩子很有出息啊！”
后来，这女孩子不见了。
我问护士：“那孩子也做了手术？术后情况好吗？”“她没做手术就回家了。她执拗地说：‘看到贴邻病床的孩子死了，我就不愿做手术，
要回家，不愿做手术，要回家。’谁劝说她都不听。”
“唔……但是，她会不会夭折呢？”
这回我到京都，就是为了去看望这个如今已经成人的姑娘。
雨敲打在客车车窗上的声音，把我从朦胧的梦境中惊醒。幻影消失了。我又快要打盹儿
的当儿，就听见雨点打在车窗上的声音，转眼间，风雨交加，雨点敲打车窗的声音越来越激
烈了。打在窗玻璃上的雨点，一滴滴地顺着窗玻璃斜斜地流落下来。有的雨点从车窗的一端
流到另一端，流着流着，短暂停住，接着又流动起来。流流停停，停停流流，显得很有节奏。
一滴滴水点，后面的赶超前面的，上面的落到下面，画出一道道交错的线。我从流动的节奏
中，听到了音乐。
我觉得火降在红叶尽染的山上的幻影，是静谧无声的。然而，敲打在车窗玻璃上流动着
的一滴滴雨点的音乐，却又变成了那降火的幻影。
后天，在京都某饭店的大厅里将要举办新年和服表演会，我应和服店老板的邀请前往参
观。服装模特儿当中有一个叫别府律子的，我忘不了她的名字。但是，我不知道她当了服装
模特儿。我没有去欣赏京都的红叶，宁可来观看律子的表演。
翌日，依然秋雨绵绵。下午，我在四楼的大厅里观看电视。这里像是宴会大厅的休息室，
已有两三对婚宴的客人，显得十分拥挤，打扮好了的新娘子也从这里经过。我偶尔回头，看
见排号早的新郎新娘从会场里走出来，站在我的身后拍摄纪念照片。
和服店老板就在那里致辞。我询问别府律子来了吗？老板立即用眼睛指了指近旁。原来
律子正用不和悦的目光，凝望着站在被秋雨打得朦朦胧胧的玻璃窗前拍纪念照的新郎新娘。
她紧闭双唇。这位亭亭玉立的美丽姑娘还活在人世间，我本想趋前探问：还记得我吗？想得
起来吗？可我终究还是踟蹰不前。
“明天的表演会，我们请她穿上新娘礼服，所以……”和服店老板在我的耳边悄声说了
这么一句。
(有删改)
13.下列对这篇小说相关内容和艺术特色的理解，不正确的一项是 ( )
A.小说开头写“我”眼中的幻影，火团降落红叶山，白的石、蓝的水。火团在溪面上闪闪烁
烁，暗示了一种生命之美。
B.“我”再次看到律子时，“本想趋前探问”，却“终究还是踟蹰不前”，表现了“我”既
想见她又不忍心面对她病况的心情。C.小说两次出现律子“不和悦”的目光，第一次写的是她害怕做手术，第二次写的是她没能
提前一天穿上和服的情绪。
D.这篇小说很简短，故事也简单，不以人物性格的独特与情节的曲折取胜，整篇小说有一种
含蓄美和朦胧美。
【答案】B
【解析】B项“表现了‘我’既想见她又不忍心面对她病况的心情”错误，“面对她病况的
心情”于文无据。
14.文中画线部分在小说结构上有重要作用，下列理解不正确的一项是( )
A.对举秋雨和火团，上承“我”在火车上的所思所见，下启对律子生活现状的描写。
B.通过写音乐变成幻影，凸显律子故事和生命理解的关系，使小说的层次更加丰富。
C.以“我”的感受来写秋雨和火团的变幻，使小说的抒情结构具有虚实相生的特点。
D.通过写“我”的情绪变化和对“幻影”的强调，扭转了小说故事情节的进展方向。
【答案】D
【解析】“扭转了小说故事情节的进展方向”错误，并非扭转情节，而是顺承。由火车上的
意识流动(虚写)到“后天”置身京都某饭店的大厅里，可见追随了时空的变换，是顺叙。逻
辑上属于自然承接。
15.小说写到小姑娘身裹山茶花图案和服的细节，又写律子作为模特参加新年和服表演会，这
样写暗示了什么？请简要分析。
答：_________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
答案：“小姑娘身裹山茶花图案和服的细节”暗示生命的陨落，令人哀伤惋惜；“律子作为
模特参加新年和服表演会”暗示生命的倔强和顽强，面对病魔律子勇敢坚强、直面生活，追
求幸福美好的生活，可敬可叹可赞。
16.这篇小说体现了什么样的情感氛围？作者是如何表达这种情感氛围的？
答：_______________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
答案：情感氛围体现在开头写“幻影”以及中间写“秋雨”部分。幻影中是一幅梦幻、迷离、
纯净浩渺、雄奇壮观、诡异怪谲而又静谧无声的画面。“秋雨”中描绘的是一种风雨交加、激烈汹涌、嘀嗒作响，富有节奏感，如同音乐般美好。总之情感氛围是起伏不定变幻莫测的，
或朦胧神秘、或静谧无声，或铿锵悦耳如流动的音乐。这种情感氛围借助的手法有：“幻
影”“秋雨”等意象来象征暗示，幻觉、景物、人事虚实结合，融情于景，联想、想象结合，
随同时空变换、意识流动；绘形绘声绘色，抓住了颜色进行对比，色彩分明。动静结合化动
为静。巧用叠韵词，抑扬顿挫，朗朗上口，突出了眼前秋雨如音乐般美。
高考点兵
（2022年新高考1卷）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）
阅读下面的文字，完成18~20题。
科学家栾恩杰当年高考时报考的是电机系，因为服从国家安排改学自动控制，从此与国
防和航天事业有了①
20世纪60年代，栾恩杰到第七机械工业部工作后参与的第一个重大任务就是我国潜地导
弹“巨浪一号”的研制，潜地导弹作为秘密武器，在欧美国家是② 的国防项目，鲜有
资料可供借鉴，在没有国外技术援助、自身又缺乏技术力量的情况下，整个团队按照先在陆
上发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境、最后进行潜艇发射的规划开始了
“巨浪一号”的研制攻关。这三步被称为“台、简、艇”，但每一步都失败过。
失败在航天领域的研发过程中是③ 的。奕恩杰从导弹研究的技术员到中国探月
工程首任总指挥，经历过各种各样的失败，大到火箭里面的特殊装置出现问题，小到一个插
头插错了，这些失败意味着什么？意味着多少个日夜的辛苦付之一炬，意味着接下来的工作
更加艰苦卓绝，意味着你在世界的航天格局中可能突然之间换了赛道，奕恩杰认为：失败也
是在给我们上课，当问题一一解决的时候，成功就在我们前面。
18．请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）
19．请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得
改变原意。（4分）
20．文中画横线的句子使用了设问和排比的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。（4
分）
【答案及解析】
18．不解之缘 秘而不宣（或守口如瓶，秘而不露） 屡见不鲜（或司空见惯）
【解析】本题考查正确使用词语包括熟语的能力。这里考查在语句中正确运用恰当的成语，
成语运用一般可以从语境角度，用逻辑关系与词语对应解题，还可以从词义角度，用提及语素与词义轻重。解题还可以从用法角度用适用对象与感情色彩解题，另外还要看搭配对象语
法功能使用对象等。这里主要采用根据上下语言环境来选择恰当的成语。第 1处填不解之缘，
体现科学家与航天事业密不可分的关系。第 2处用秘而不宣，来描述在欧美国家潜地导弹技
术的秘密性和独占性。第3处填司空见惯或屡见不鲜，突出在航天研发过程中失败是常见的，
来反面突出科学家从不惧失败的顽强精神。
19整个团队按照规划开始了巨浪一号的研制攻关：第一步在陆上发射台发射导弹，第二步把
导弹装进发射筒以模拟水下发射环境，第三步进行潜艇发射。
【解析】本题属于长句变短句的表达能力考查，“长句变短句”，就是把一个结构复杂或修
饰成分较多的句子，转换成几个结构简单的句子，可以是独立的句子，也可以是几个相互联
系的分句。转换的方法是：
①整体感知语段，了解句子的基本意思；②分析出长单句的结构特点，找出句子的主干主语、
谓语、宾语成分；③把主干单独成句，把句中的修饰语成分抽出来，把它变成分句；④依据
一定的逻辑性，对主干句和几个分句进行句间顺序的重组；⑤检查变换出来的各语句是否流
畅简明，是否有信息的流失。即“理清语段结构，重组分句顺序”。解答此题，第 1步了解
整个句子的意思是整个团队按计划开始了攻关。第 2步根据上下文意思，把“规划”的三个
长定语改写成三个短句。第3步检查这三个句子是否有逻辑顺序问题，如果有再加以调整，
最后整合成四个短句。
20．这几句话重在阐发“失败”对航天研发的影响和意义。首先运用设问句，引发人们对失
败内涵的提示与追问，产生一种阅读期待，强化了表达意味，并使前后衔接紧密自然。后面
的三句话构成的排比句，依次从付出辛劳，工作更艰巨，在航天世界中的位置变化，由浅入
深，层层推进的论述了“失败”的内涵。内容丰富，情感加浓，富有气势，程度加深，强调
各种失败虽然给航天领域的研发带来的危害损失巨大，但是都无法摧毁奕恩杰百折不挠的科
研决心，反而使他更充满了斗志，反衬出奕恩杰科研决心之坚定。
【解析】此题考查修辞手法运用及其表达效果的分析，解答这类题目首先要了解修辞手法具
有的特点及其表达的效果。然后根据语言环境体会这种这种修辞手法在此处表达所起的作用，
比如内容情感方面，结构上下文方面，语气语调转换方面，最后一一整理出来。
（二）语言文字运用II（本题共2小题，9分）
阅读下面的文字，完成21~22题。
节日期间，无论是家人团圆，还是老友欢聚，“吃”往往是必不可少的。因此，节后很
多人会增添新的烦恼，那就是“节日肥”“过年肥”，减肥也就提到日程上来。事实上，生活中你会发现，有许多整天嚷嚷着要减肥或者正在减肥的人，其实根本不胖，反而是一些真
正应该减肥的人对此却毫不在意，那么，怎么判断是否需要减肥呢？从医学角度来说，身材
是否肥胖，① 。体质指数是用体重千克数除以身高米数之平方而得出的数字，
国人的健康体质指数为18.5~23.9，如果低于18.5，就是偏瘦，不需要减肥，而高于 23.9，
就可以考虑减肥了。
提到减肥，不少人都为之“奋斗”过，节食、跳绳、跑步都是常用的减肥方法。临床中
还发现，很多人用不吃晚饭来减肥，这种方式不但难以长期坚持，② ，有人就
因此得了严重的胃病。而且，如果以后恢复吃晚饭，③ ，甚至比以前更胖。不
仅如此，不吃晚餐，营养素供给不足，蛋白质供应下降，肌肉量也会随之减少，体重反弹后，
在同样的体重下，体脂率反而会比减肥前更高。因此，减肥一定要讲究科学。
21．下列句子中的“你”和文中画横线处的“你”，用法相同的一项是（3分）（）
A．你要觉得这段话对深化文章的主题没什么帮助，就删了吧。
B．听了老师的话，三个人你看看我，我看看你，都不吭声了。
C．他是个非常用功的同学，尤其是钻研精神叫你不得不佩服。
D．请你选三名学生参加今年五月的“青春和梦想”演讲比赛。
22．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每
处不超过10个字。（6分）
【答案及解析】
21.C
【解析】此题考查人称代词的作用，近年来练习模拟时关注度不高，好在本题并不难。题干
和选项C 中的“你”都是泛指，没有指具体，而 A 、 B 、 D 三项都是特指。
22①主更看体质指数②还会损害健康③体重不仅会反弹
【解折】本题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力。解答此类题目，
首先要把握语段，注意前后语境的关联。再根据语境合理推导出所要填写的内容。这是一道
根据文意填空的题目，既考查句子的连贯性，又考查学生对文段的擬括能力，及文段的推断
能力。答题时注意前后文的照应，以及语意的提示。整个语段的大致内容是人们怎样判断是
否肥胖和减肥的一些误区。
①处，根据上下文进行分析，判断身体是否肥胖，下文接着提到体质指数，因此，该空应填
写“主要看体质指数”；
②处，上下文有表示递进的“不但”，那空处应填含有“还／而且”表示递进关系的词语，还会得胃病，胃病比损害健康更严重一些，有递进效果；因此空缺处填“还会损害健康”合
适；
③处，根据上下文分析，长期不吃晚饭易得胃病，“如果恢复吃晚饭，甚至会更胖”，可看
出，体重不但没降下去，还会反弹，下文有“甚至”表示递进，因此空处填“体重不仅会反
弹”合适。
