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四川省大数据学考大联盟高三第一次质量检测
文综!历史试题参考答案
#$%$答案%&
$解析%&后人研究历史的载体’说明具有一定的写实性(&百姓们的心声’反映民意)故诗歌的
搜集*整理和引起的反馈)蕴含着民本色彩(+诗经,的采诗上溯到西周初)能体现传统)故选
&-&所作’不对)应该是&所编’)孔子述而不作(&史书’不对)+诗经,是诗歌总集)属文学作
品)排除’-材料所强调的&百姓们的心声’算&风’的内容)材料对&雅颂’没有直接体现)排除
(-&仁政思想’发端于战国时期的孟子)时间不对)排除)-
#*%$答案%&
$解析%材料的逻辑显示&独尊儒术’的汉代传承和魏晋南北朝的混乱服饰风格共同促成了唐
代服饰丰满雍容而开放的风格)而魏晋混乱的服饰风格是游牧民族风格与汉族风格的并存)
服饰是社会生活的组成部分)故选&-汉唐服饰审美不是一脉相承)而是汉代传承与魏晋传
承共同促成唐代服饰审美风格)排除’-唐朝服饰风格的雍容开放是材料信息本身)不是反
映的更深层次的信息)排除(-经济繁荣促成了服饰多样性正确)但与材料无关)排除)-
#+%$答案%’
$解析%黄河含沙量大)泛滥与肥沃相伴)既需要中央集权的国家承担防洪治水的任务)也为小
农家庭提供了灌溉的便利)故黄河的治理与使用情况影响了我国古代中央集权政治制度和小
农经济结构的选择(华北地区在古代中国具有至关重要的地位和作用)华北的政治经济结构
与古代中国的政治经济结构息息相关)故选’-&国家组织修建或维护大规模防洪系统’说明
国家组织能力强大)但只是材料的一个方面)排除(-自然环境影响制度选择)不是决定性因
素)排除&-材料主旨不是在讲&治理黄河’)落脚点在&塑造了古代中国独具特色的政治经济
模式’)排除)-
#"%$答案%&
$解析%材料讲到&前往东南亚)长期从事商业*手工业*农业’)说明华人勤劳智慧延伸海外)延
伸是指中国人带着勤劳智慧去到海外)不是指对当地人的影响)故选&-至少在汉唐时期儒
家文化圈就已经形成)排除’-材料讲的是&民间私人海外贸易’)不是政府的朝贡贸易)在
!$,,年郑和下西洋结束后)民间贸易很难促进朝贡贸易的发展)排除(-移民南洋可以上溯
到汉唐时期)排除)-
#-%$答案%(
$解析%材料中&先是以新疆建省应对沙俄入侵西北的妄举’涉及塞防(&后以台湾建省应对日
本袭扰宝岛的举动(再以东北建省应对日本*对旅顺大连的强租(最后)以东沙岛*西沙岛主权
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{#{QQABLYCAogCAAIAAABgCQwXyCgGQkAACAIoGAFAIoAAASRNABAA=}#}
书书书宣示应对日*法等国对海疆的觊觎’涉及海防)故选(-省制在清朝早已有之)在边疆设省并
非对中国地方行政制度的改变)仅仅是已有的地方行政制度的应用)东沙岛*西沙岛主权宣示
不涉及地方行政制度)排除’-&维护了’是完成时态)事实上晚清半殖民地化不断加深)并未
能成功维护国家主权)排除&-国防近代化主要体现在军队硬软件建设上)与材料无关)排
除)-
#.%$答案%’
$解析%!.世纪末#/世纪初中国民族资本主义发展壮大)正是由于力量增强)才有投资铁路
夺回利权的努力)这既有爱国主义精神的感召)也有经济利益的驱动)故选’-材料显示&此
要求一度得到清政府的支持’)事实上!./*年张之洞奉旨督办)收回了粤汉路权)排除(-从
材料中我们看到围绕粤汉铁路)民族资产阶级*清政府*美国多方势力参与斗争)但&中外斗争
愈益尖锐’不符合#/世纪初的阶段特征)+辛丑条约,后)民族矛盾与阶级矛盾汇流)此时斗争
侧重于中国人民反对清政府腐朽的封建统治)更多的是阶级斗争)而不是民族斗争)排除&-
材料事件与保路运动有间接关系)但保路运动只是辛亥革命的导火线)不能说明辛亥革命爆
发的必然性)排除)-
,/%$答案%&
$解析%地主富农土地集中)阶级矛盾激化是促成土地革命的重要因素)但土地革命的爆发还
跟当地的地理位置*群众基础*国民党统治力量强弱等相关)是多种因素促成的结果-赣南*
闽西土地集中程度较低)却依然成为土地革命中心地区)是因为它们在土地革命爆发的其它
因素上较有优势)故选&-土地主要集中于地主*富农手中)土地越集中)贫农*雇农越少地*
无地)越难以维生)越容易爆发打土豪*分田地的土地革命(土地集中造成的阶级矛盾关系是
土地革命的必要条件)排除’-土地革命是多因素综合作用的结果)不能说明群众基础比阶
级矛盾更重要)排除(-&毛泽东等人所做的多篇调查报告’本着实事求是的原则)本身并没
有问题)它们显示的土地集中程度赣南*闽西比其他地区低)但土地集中程度并不低)他们的
报告依然为土地革命的路线选择提供了有力的参考)排除)-
,!%$答案%’
$解析%题干信息体现的是真理标准问题的讨论在全国的展开)从题干中&联系实际)从实际出
发’&实践是检验真理的唯一标准’等信息)可以看到该讨论重新确立了实事求是的马克思主
义思想路线)故选’-虽上自中央领导)下至各自治区省市县都表态支持关于实践的大讨论)
但称形成全党共识为时尚早)排除(-材料涉及时段所能对应的马克思主义新发展成果应该
是邓小平理论)但邓小平理论的形成是在十一届三中全会后到十五大时)在!.""0!."-年称
获新发展)为时尚早)排除&-思想解放的全面展开)是在十一届三中全会后)排除)-
,#%$答案%(
$解析%克里斯提尼改革按地域而不再是按血缘来划分*分配&三一区’)目的在于进一步&削弱
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{#{QQABLYCAogCAAIAAABgCQwXyCgGQkAACAIoGAFAIoAAASRNABAA=}#}氏族血缘关系’)故选(-按地域划分的&三一区’有城市周边*海滨*内陆)客观上有促进部落
均衡发展的一面)但用地域取代血缘的划分标准)主观目的不在于此)排除’-实行&三一区’
的目的应该是政治考量)而非地理上的打破阻隔)而且&打破雅典地形阻隔’还带有雅典与其
他城邦之间)尤其是与海外的地理阻隔的含义)排除&-按地域划分*分配&三一区’与&地方
治安维护’无关)排除)-
,,%$答案%)
$解析%闪电的科学认识否定了&雷神之锤’的神学认知)推动了思想解放)故选)-有的科学
进步是基于推论甚至是假象而非实证)比如爱因斯坦的相对论的提出)&必要’一词有误)排除
’-闪电的科学认识只是让&雷神之锤’的神学认知&土崩瓦解’了)不能说明战胜了整个神学
思想)排除(-!-世纪中叶)不能说是&电气时代’)排除&-
,$%$答案%(
$解析%&十九世纪中期的英国’完成了工业革命)成为世界工厂)是当时世界市场的主导者(英
国是日不落帝国)世界霸主)大肆进行资本主义对外扩张(英国在对外扩张时)携带了不少传
教士)将西方基督教文化传播到世界各地)故选(-&早期殖民时的西班牙’首先不符合&让全
球变成一个大市场’)排除’-&一战时的德国’在世界市场上的占比远达不到&让全球变成一
个大市场’的程度)排除&-&二战前的美国’经济上还不能主导全球大市场)政治上还不是新
的世界霸主)排除)-
,*%$答案%)
$解析%图示数据是&联邦政府债务占比’)!.$/0!.*/数据的百分比大)是因为二战的消耗*
开支大的影响)"/年代滞胀危机后)政府虽减少干预)但-/年代里根政府大搞&星球大战计
划’)美苏军备竞赛激烈)./年代知识经济)以信息技术为代表的高新科技迫切需要国家加大
投入)故政府财政支出依然很大)债务负担重)故选)-经济增长率最高的不过是百分之十
几)图示数据如果是经济增长率的话)!.$*年的经济增长率达到了!//1以上)高得离谱)显
然不对)排除’-&失业人口占劳动力总数的比重’实际就是失业率)失业率也不可能达到
!//1以上)排除(--/年代里根经济是高通胀)./年代克林顿政府依靠高新技术的推动)采
取宏观调控*微观自主的政策)呈现低通胀)低失业)高增长的局面)图示-/0./年代数据还
在增长)不符美国通胀率曲线的实情)排除&-
$!%"!#!解析"本题第一问中#与美国的自我民族认知相比$%说明美国的自我民族认知情况只是
参照系%可以不在答案中呈现%落脚点应在近代中国社会精英对美国&民族想象’的特点上(
问题要求#根据材料一并结合所学知识%概括))$%因此要用好材料信息%从材料一的第一*
二句话中可以比较得出#在美国不受重视的&美利坚民族’概念在中国流传了一百余年$这一
答案要点(从第三句和第五句%可以概括出#国民党人及部分知识分子认为美利坚民族是一
个单一民族$这一答案要点(从第四句和第六句%可以概括出#共产党人和一些左翼文人认为
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{#{QQABLYCAogCAAIAAABgCQwXyCgGQkAACAIoGAFAIoAAASRNABAA=}#}美利坚民族构成是多元的$这一答案要点(
第二问是分析原因类的问题%要透过材料分析材料信息背后的信息%同时要注意紧扣问题的
答案逻辑层次分解(审题时抓住#分析近代中国社会精英形成对美国&民族想象’的原因$这
个问题%要紧扣对美国#民族想象$%在逻辑上分析为+为什么是对美国进行民族想象,,,分析
出向美国学习的取向%即借鉴美国成功崛起的民族因素-为什么是想象而不是真实的认
知,,,分析出中国社会精英对美国的有限认知(#近代中国社会精英形成$从近代的时间角
度%分析出#实现中国独立%需要凝聚民族力量$-从中国社会精英的主体角度%分析出#中国社
会精英的社会责任感和历史使命感$(至于#古代中国处理民族问题的经验教训$这一点%则
是对高中生理性思维的更高要求了%是历史学科时空观念*历史解释等学科素养要求的体现(
$答案%"!#不同之处.
!在美国不受重视的&美利坚民族’概念在中国流传了一百余年(
"国民党人及部分知识分子认为美利坚民族是一个单一民族(
#共产党人和一些左翼文人认为美利坚民族构成是多元的-",点+分#
原因.
!借鉴美国成功崛起的民族因素(
"实现中国独立)需要凝聚民族力量(
#中国社会精英对美国的有限认知(
$中国社会精英的社会责任感和历史使命感(
%古代中国处理民族问题的经验教训-"任答$点.分#
"##!解析"本题要求#根据材料一*二并结合所学知识$%所以材料一*二的信息要结合使用(
#促成现代&民族’概念中国本土化的因素$应该是多方面的+从历史思维来看%应该包括历史
原因*现实原因-#本土化$具有空间成分%尽量思考国际原因和国内原因(材料一提到对美国
的民族想象%这体现了国际因素(材料一中近代处于对美国民族想象的水平%而材料二上升
到现代#民族$概念的中国本土化的高度%这与现代中国综合国力增强有关(材料一*二都涉
及若干主体力量%比如孙中山*国民党*共产党*左派文人等%落实到现代%应该强调党和政府
的重视(材料一#共产党人受马列主义民族观影响$*材料二#中国民族学界对斯大林的民族
定义展开全面反思和修订$给了我们从#马克思主义研究方法$角度思考的启示(#现代&民
族’概念的中国本土化$这一具体问题与材料二提到的费孝通#中华民族多元一体格局理论$
直接相关%重要学者的贡献这一角度必不可少(
$答案%因素.
!中国对民族问题认知的历史积淀(
"马克思主义研究方法(
#吸取其他国家*民族的经验和教训(
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{#{QQABLYCAogCAAIAAABgCQwXyCgGQkAACAIoGAFAIoAAASRNABAA=}#}$中国的综合国力增强"经济实力增强)民族认同增强)文化自信增强#(
%党和政府的重视(
&费孝通等重要学者的不懈探索-"任答*点!/分#
$#%!解析"本题是开放性试题%且为利用发生式概念结合限定的历史信息回答%答案只是做了时
间段.古代中国/和核心概念方向.#文化自信$/的要求%开放性很高(要注意设问的要求中的
选题关联中外交流(解答本题时%要用好#作为文明古国%中国古代就在政治*经济*文化等诸
多方面取得大量举世瞩目的成就%在人类历史发展的道路上留下了无数的坚实脚印$这句话
的启发意义(
$答案%观点.四大发明西传体现古代中国的文化自信",分#
阐释.造纸术*印刷术*指南针和火药这四大发明是中国古代劳动人民在长期的生产实践和生
活体验中创造出来的-唐朝造纸术西传)宋元时期)火药*指南针*印刷术陆续传入西方-火
药和火器的采用摧毁了欧洲中世纪天主教的思想枷锁-指南针传到欧洲航海家的手里)使他
们有可能发现美洲和实现环球航行)为西方奠定了世界贸易和工场手工业发展的基础-造纸
术*印刷术则对文艺复兴运动*宗教改革等起到了积极推动作用)并进一步对人类文化的普及
和世界科学文化成果的传播*交流作出了不可磨灭的贡献-"-分#
综上所述.四大发明西传向全世界展示了中国人民的勤劳智慧)对西方的近代化乃至人类文
明的进步作出了积极贡献)有力地展示古代中国的文化自信-"!分#
其它观点.唐长安城成为国际大都会体现古代中国的文化自信(丝绸之路是古代中国文化自
信的载体(中国古代精美的陶瓷制品大量远销海外(唐代政治文明深刻影响日本的大化改
新等-
$*%"!#!解析"本题要求根据材料并结合所学知识%要用好材料信息%概括原因类要注意答案语言
的概括性(从材料第一句里可以概括出传统中国外交机构和外交理念的缺陷(从第二句和
第四句#在列强的要求下$等处%可以概括出外来侵略迫使中国外交转变(从第三句里可以概
括出处理日益繁杂的外交事务的要求(至于第四点答案#逐步认识到利用西方近代外交规制
的意义$%则是利用材料的暗含信息和所学知识*分析能力得出的(
$答案%原因.传统中国外交机构和外交理念的缺陷(外来侵略迫使中国外交转变(处理日益繁
杂的外交事务的要求(逐步认识到利用西方近代外交规制的意义-"$点-分#
"##!解析"本题为分析类的题目%要求学生分析材料背后的信息%能力要求比较高(从材料
#有能力的司员就有了可循上升的路径%翻译官可升本部主事%保证了外语人才可长久地服务
于外交事务$中分析出有利于提升外交人员的素质%稳定外交队伍-从材料#在外交上形成了
一整套的制度和规范$分析出有利于建立中国的近代制度和规范-从材料#中国在主动兼被
动*学习与斗争中%迈出了外交近代化的重要一步$%分析出一定程度上维护了中国的外交利
益和一定程度上顺应了时代潮流-至于答案中的#促进了中外交流$%则是常识性分析(
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{#{QQABLYCAogCAAIAAABgCQwXyCgGQkAACAIoGAFAIoAAASRNABAA=}#}$答案%意义.有利于提升外交人员的素质)稳定外交队伍(有利于建立中国的近代制度和规
范(一定程度上维护了中国的外交利益(一定程度上顺应了时代潮流(促进了中外交流-"每
点#分)四点"分#
$+%"!#!解析"本题为分析原因类的题目%要求根据材料并结合所学知识%因此要利用材料分析材
料背后更多的信息(答案第一点#美国对入朝作战的非正义性认识不足$%对学生的要求比较
高%考查学生的价值判断%考查家国情怀%旨在立德树人(从材料#麦克阿瑟认为苏中错过了
最佳干涉时机%其时美军已不怕干涉$*#美国原意靠盟友派兵%而美国提供军火$%可以看到对
美军实力和盟国支持力度的过于自信(从材料#中国能投送的兵力有限%且会因美军制空而
伤亡惨重-北京的连续警告%是外交讹诈$*#美军代价惨重%战争不能再打下去%经过&停,
打,停’的多次谈判%被迫停战$可以看到对中国方面的决心*战力*精神认识不足(从材料中
#与麦克阿瑟见面(麦克阿瑟认为))$*#美中央情报局分析))$可以看到前线将领和情报
机构的误判(答案中#对气候地理等考虑不够充分$这一点%则有赖学生的所学知识(
$答案%原因.!美国对入朝作战的非正义性认识不足(
"对美军实力和盟国支持力度的过于自信(
#对中国方面的决心*战力*精神认识不足"对中国政府*军队*人民的参战决心*作战战力*战
斗精神认识不足#(
$前线将领和情报机构的误判(
%对气候地理等考虑不够充分-"任答$点.分#
"##!解析"本题属于概括意义类的题目%要求根据材料并结合所学知识组织答案%从材料能得
出答案%但要求学生有较强的逻辑分析能力(材料中美国的一再误判%从侧面反映了志愿军
取胜的困难%可以概括出英勇顽强*舍生忘死的革命英雄主义精神*革命乐观主义精神*革命
忠诚精神等%从而激发了中国人民的爱国主义精神%入朝参战%反映了国际主义精神(由此抽
象概括出答案要点#创造了伟大的抗美援朝精神$(设问提到+#抗美援朝战争胜利$%由此关
联出答案要点+#增强了中国人民的民族自尊心*自信心$(意义类的题目往往还要设计更长
远时段的影响%这就扩展出答案要点+#对新中国精神文明建设影响深远$(本题的更多要求
是结合所学%考查学生的学科素养%特别是家国情怀历史解释(
$答案%意义.!创造了伟大的抗美援朝精神-"#分#"若具体罗列抗美援朝精神的五大内涵.
爱国主义精神*革命英雄主义精神*革命乐观主义精神*革命忠诚精神*国际主义精神)任答#
点可得$分#(
"增强了中国人民的民族自尊心*自信心("#分#
#对新中国精神文明建设影响深远-"#分#
"总分不超过+分#
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{#{QQABLYCAogCAAIAAABgCQwXyCgGQkAACAIoGAFAIoAAASRNABAA=}#}$"%"!#!解析"本题属于分析背景类的题目%要求根据材料并结合所学知识寻求答案%要注意分析
材料背后信息(从乔致庸生平时段和#身处晚清乱世$可以判断时间%从而利用阶段特征回答
问题(背景类的问题一般可以从政治*经济*文化等方面分析阶段特征(另外%从材料中可以
分析出民族资本主义产生与发展*部分商人积极进入金融领域等信息(
$答案%"!#背景.政治上.西方列强入侵)封建统治危机)乱世中蕴含机遇(
经济上.自然经济逐步瓦解)政府政策调整)民族资本主义产生与发展(
思想上.中国商业思想发展)部分商人积极进入金融领域-"每点#分),点"分-#
"##!解析"本题属于概括原因类的问题%要求根据材料并结合所学知识寻求答案%要注意语言
的概括性(从材料#身处晚清乱世自强不息%避险趋利%在中国各地有粮店*当铺*钱庄*票号
等#//多处%资产达到数千万两白银%成为清末晋商代表$%可以概括出自强不息的进取精神(
从材料中#乔致庸以一信*二义*三利为经商理念$可以概括出诚信为本*重义轻利的儒家经营
理念(从材料中#制定严格的号规制度$可以概括出严格的企业管理制度(从材料中#他制定
严格的家规既杜绝了祸起萧墙的根由%又成为家庭持盈保泰的保证$概括出治家有方(从材
料中#知人善任$概括出善于用人(从材料中#左宗棠督办新疆军务时所需军费%多由乔家票
号存取汇兑$概括出善于结交官府(从材料中#眼光开阔$#看到山西商人纷纷发展票号进入
金融业%他立即意识到有广阔前景%马上创办&大德兴’票号%希望有朝一日能&汇通天下’$概
括出眼光开阔%志向远大(
$答案%"##成功原因.自强不息的进取精神(诚信为本*重义轻利的儒家经营理念(严格的企业
管理制度(治家有方(善于用人(善于结交官府(眼光开阔)志向远大-"每点#分)$点-分-#
文综!历史答案 第!!!!"页"共"页#
{#{QQABLYCAogCAAIAAABgCQwXyCgGQkAACAIoGAFAIoAAASRNABAA=}#}
