文档内容
班级 姓名 学号 分数
第二单元 认识社会与价值选择
（A卷·知识通关练）
核心知识1认识论
1．（2022·湖北·高考真题）在数千年的文明历程中，我国流传下来了数量丰富的历史典籍，其中有以编年
体著称的《春秋》，有以国别体传世的《战国策》，还有开创纪传体传统的《史记》等等。不同史书往往
对同一历史事实在记叙方式、细节描述、价值评价等方面存在差异，反映了不同时代的特征，这表明（
）
①人们对历史的认识是多次反复循环的
②人们对历史的认识受到认识方法的影响
③历史本质的暴露和展现是一个发展的过程
④不同的社会条件会影响人们对历史的认识
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】①：人们对历史的认识，具有反复性、上升性，不能说是反复循环，①不选。
②④：不同史书往往对同一历史事实在记叙方式、细节描述、价值评价等方面存在差异，反映了不同时代
的特征，这表明人们对历史的认识受到认识方法的影响，不同的社会条件会影响人们对历史的认识，②④
入选。
③：材料体现的是不同的史书对同一历史事实在各个方面的表述存在差异，反映了不同时代的特征，这反
映了不同的社会条件会影响人们对历史的认识，没有体现历史本质的暴露和展现是一个过程，③不选。
故本题选C。
2．（2022·山东·高考真题）中国农历是一种“阴阳合历”历法。阴历反映的是月球绕地球公转的规律，能
反映潮汐，可指导海事活动；二十四节气则是反映太阳周年视运动的“阳历”，能反映四季交替和气候特
征，可指导农业生产。通过设置闰月协调回归年与朔望月之间的天数，使得一年的平均天数与回归年的天
数相符，“阴阳”和谐，融为一体。中国历法智慧所蕴含的哲理是（ ）
①正确认识是主观能动性和客观规律性相统一的基础
②人对世界的认识活动具有自觉选择性和能动创造性
③尊重物质运动的客观规律是规律起作用的前提条件
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂④要在斗争性中把握同一性，在同一性中把握斗争性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【详解】①：实践是主观能动性和客观规律性相统一的基础，①错误。
②：“阴历”和“阳历”反映的内容不同，指导的侧重点不同，这说明人对世界的认识活动具有自觉选择
性和能动创造性，②正确切题。
③：规律是客观的，并不是因为人们尊重客观规律，规律才发生作用的，③错误。
④：“阴历”和“阳历”反映的内容不同，指导的侧重点不同，但可通过设置闰月协调，“阴阳”和谐，
融为一体，这说明要在斗争性中把握同一性，在同一性中把握斗争性，④正确切题。
故本题选D。
3．（2022·浙江·高考真题）人（或动物）硬组织的化学组成与其食物中的化学组成密切相关，当食物来源
不同时，其硬组织中的碳（C)、氮（N）稳定同位素组成就存在较大差异。通过同位素分析，科学家可揭
示其生前10年左右的食物结构、生活方式以及生存环境。由此可见（ ）
A．思维与存在具有同一性
B．意识只能追溯过去不能推测未来
C．知识水平越高认识越深刻
D．具体科学的进步促进哲学的发展
【答案】A
【详解】A：通过同位素分析，科学家可以揭示生前10年左右的食物结构、生活方式及生存环境，说明人
类可以通过研究获得正确认识，即思维和存在具有统一性，A符合题意。
B：意识具有能动性，既能追溯过去也能推测未来，B表述错误。
C：实践决定认识，C表述错误。
D：哲学来源于具体科学，具体科学进步可以促进哲学的发展，但与题意无关，D不符合题意。
故本题选A。
4．（2021·江苏·高考真题）有研究表明，人体肠道菌群与社交行为障碍族病存在关联：将自闭症儿童的肠
道菌群移植给小鼠，小鼠则表现自闭症的行为特征；而将正常儿童的肠道菌群移植给小鼠，小鼠则没有出
现自闭症行为特征。这一发现有助于医生预防和治疗相关疾病，也为人们通过优化饮食和生活方式，保持
愉悦心情，养成良好的社交行为提供了理论依据，材料表明（ ）
①实践和认识的循环是一个辩证发展的过程
②认识规律要以发挥人的主观能动性为基础
③实践提高了人的识能力促进了认识发展
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂④对事物的正确认识需要多次反复才能完成
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【详解】①③：有关自闭症行为特征的小鼠试验研究成果，有助于医生预防和治疗相关疾病，也为人们通
过优化饮食和生活方式，保持愉悦心情，养成良好的社交行为提供了理论依据。这表明从实践到认识，再
到实践的循环是一个辩证发展的过程，而实践提供新的认识工具提高了人的识能力，促进了认识发展，
①③符合题意。
②：发挥人的主观能动性要以认识和把握规律为基础，②错误。
④：材料强调实践提供新的认识工具提高了人的识能力，促进了认识发展，不强调认识具有反复性，④与
题意不符。
故本题选B。
5．（2021·福建·高考真题）一生倾情于大自然的十九世纪思想家梭罗，以极大的热情去追寻各种植物种子
的传播之旅，写成了一部传世名著《种子的信仰》。他说：“我相信种子里有强烈的信仰，相信你也同样
是一颗种子，我正期待你奇迹的发生。”这表明（ ）
A．对种子的研究可以判断出种子有信仰
B．对种子的研究是相信种子有信仰的基础
C．相信种子有信仰是开展种子研究的最终目的
D．相信种子有信仰是推动种子研究的根本动力
【答案】B
【详解】A：“种子有信仰”的说法错误，故A不选。
B：以极大的热情去追寻各种植物种子的传播之旅，写成了一部传世名著《种子的信仰》。他说：“我相
信种子里有强烈的信仰，相信你也同样是一颗种子，我正期待你奇迹的发生。”这表明对种子的研究是相
信种子有信仰的基础，故B入选。
C：相信种子有信仰不是开展种子研究的最终目的，实践是认识的目的，故C不选。
D：相信种子有信仰有利于推动种子的研究，但不是根本动力，故D不选。
故本题选B。
6．（2021·辽宁·高考真题）气象观测经历了从经验积累到科学观测的不同阶段。20世纪以来，随着天气雷
达、气象卫星等技术不断发展，监测和预警能力不断增强。人们通过对气象目标的探测、识别与评估，能
够有效规避危险。这表明（ ）
①对气象的认识是人类建构与自然关系的开始
②气象观测技术的发展源于人类对自然的好奇
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂③气象观测技术的进步为探究自然提供先进的手段
④气象观测设备作为工具是人类器官的延伸和加强
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【详解】①：对气象的认识有利于人类建构与自然关系，但不是二者关系的开始，故①不选。
②：气象观测技术的发展源于人类实践，而不是源于对自然的好奇，故②不选。
③④：随着天气雷达、气象卫星等技术不断发展，监测和预警能力不断增强。人们通过对气象目标的探测、
识别与评估，能够有效规避危险。这表明气象观测技术的进步为探究自然提供先进的手段，气象观测设备
作为工具是人类器官的延伸和加强，故③④入选。
故本题选D。
7．（2021·天津·高考真题）古往今来，中国人爱牛、敬牛、颂牛，或咏之、或绘之、或塑之。在唐朝诗人
柳宗元看来，牛是“日耕百亩”的勤劳符号；在现代诗人臧克家笔下，牛具有“深耕细作走东西”的开拓
品格。体悟牛的品格，像牛一样耕耘奋发，是中国人精气神的具体体现。这种对牛的认识（ ）
A．来源于对牛的主观感受
B．是客观物质性活动
C．体现了意识活动的能动性
D．是对牛形象的直观反映
【答案】C
【详解】A：实践是认识的来源，对牛的认识来源于对牛的主观感受的说法错误，A排除。
B：实践是客观物质性活动，对牛的认识属于主观活动，不属于人的实践，B错误。
C：人们对牛的品格的认识体现了意识活动的能动性，C正确切题。
D：人的客观事物的反映是能动的反映，人对牛的认识并不是对牛形象的直观反映，D错误。
故本题选C。
8．（2021·天津·高考真题）漫画《三代农夫》体现了（ ）
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂《三代农夫》 作者：郝延鹏
A．实践是认识的目的
B．追求真理永无止境
C．实践具有社会历史性
D．要坚持理论和实践的统一
【答案】C
【详解】C：图示表示三代农夫所使用的工具不同，说明不同时代的实践具有社会历史性，C正确切题。
ABD：漫画的寓意不涉及“实践是认识的目的”、“追求真理永无止境”、“坚持理论和实践的统一”，
ABD排除。
故本题选C。
9．（2021·山东·高考真题）历经9个多月的长途跋涉，经历了惊心动魄的关键9分钟，中国火星探测器
“天同一号”成功着陆火星表面，其携带的“祝融号”火星车将在火星上开展地表成分、物质类型分布、
地质结构以及火星气象环境等探测工作，火星探测不仅仅是太空技术的突破，也是行星科学领域的突破，
更是人类活动空间的拓展和延伸。材料表明（ ）
①思维和存在的关系问题是认识活动和实践活动的基本问题
②宇宙探索活动将不断地刷新世界的本质及其发展规律
③认识每前进一步都是对无限发展着的物质世界的接近
④认识是主观与客观的具体的历史的统一
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【详解】①：中国火星探测器成功着陆火星表面，其携带的“祝融号”火星车将在火星上开展地标成分等
探测活动，这表明人们首先要处理好思维与存在的关系问题，承认存在决定思维，思维与存在具有同一性，
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂即思维和存在的关系问题是认识活动和实践活动的基本问题，①符合题意。
②：世界的本质及其发展规律是客观的，不以人的意志为转移，人们可以认识世界本质，利用发展规律，
但不能刷新改变世界本质和规律，②说法错误。
③：题干中火星探测不仅仅是太空技术的突破，也是行星科学领域的突破，表明认识向前发展，每前进一
步都是对无限发展的物质世界的接近，③符合题意。
④：真理即正确的认识，是主观与客观的具体的历史的统一，错误的认识不是主观与客观的统一，④说法
错误。
故本题选B。
10．（2021·山东·高考真题）“外师造化，中得心源”是唐代画家张璪所提出的艺术创作理论，是中国绘
画美学的纲领性命题，“造化”就是生生不息的万物一体的世界，亦即中国美学说的“自然”，“心源”
是说“心”为照亮美的光之源，没有美的心灵，就不能照亮世界万物的本真之美，中国绘画美学纲领性命
题中蕴含的哲学智慧是（ ）
A．认识要以客观事物为对象
B．物质和意识是相互依存、相互作用的
C．认识是主体和客体相互作用的过程和结果
D．意识是自然界自身发展中产生的“地球上最美的花朵”
【答案】C
【详解】AC：题干中的命题“外师造化，中得心源”，强调的是认识是主体和客体相互作用的过程和结果，
不仅仅是说认识以客观事物为对象，更有人主观意识的作用，A排除，C符合题意。
B：物质决定意识，意识依赖物质，但物质不依赖意识，B说法错误。
D：材料强调的重点是主体与客体，人与自然相互作用，本选项强调的是意识的起源，且意识是自然界长
期发展的产物，更是人类社会发展的产物，D说法不严谨且与主旨不符。
故本题选C。
11．（2020·海南·高考真题）辨析题
随着文明的发展，阅读已经成为人们学习知识、分享经验、塑造个人精神世界的重要途径。有人说：
一个人的精神发展史，是他本人的阅读史。
运用认识论相关原理辨析：一个人的精神发展史，是他本人的阅读史。
【答案】一个人的精神发展是受多种因素影响的，其中起决定作用的是实践，实践是认识的来源，也是构
成人的精神世界的基础。阅读的过程能动地吸收、借鉴间接经验的过程，间接经验归根结底来源于直接经
验，也来源于实践。
分阅读在个人精神世界的形成和发展中起重要作用，是影响一个人精神世界形成和发展的因素之一。
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂结论一：承认实践是精神发展的基础，强调个人的精神发展受阅读影响，学习阅读经验具有重要作用，则
这个命题是正确的。
结论二：忽视实践在精神发展中的决定作用，夸大阅读对精神发展的作用，则这个命题不正确。（考生把
结论一和结论二结合起来作答或答出上述任一结论均可）
【分析】本题以阅读为话题设置试题情境，以某些人对于阅读的看法为材料，从《哲学与文化》的知识角
度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生辩证分析问题的能力，考查考生描述阐释事物、
运用知识解决问题的能力。
【详解】本题要求考生运用认识论相关原理辨析：一个人的精神发展史，是他本人的阅读史。知识限定比
较具体，属于微观考查。考生可先回顾认识论的相关知识，三个关键词：实践、认识、真理，结合材料可
以确定解答本题的知识角度主要是实践与认识的辩证关系、获得认识的途径，考生运用这些知识要点结合
材料分析，确定答题思路。第一步，阐释实践是认识的基础的相关要点：一个人的精神发展是受多种因素
影响的，其中起决定作用的是实践，实践是认识的来源，也是构成人的精神世界的基础。
第二步，结合试题材料分析“阅读（直接经验）”与实践的关系：阅读的过程能动地吸收、借鉴间接经验
的过程，间接经验归根结底来源于直接经验，也来源于实践。
第三步，分析“阅读”对个人精神世界的影响：阅读在个人精神世界的形成和发展中起重要作用，是影响
一个人精神世界形成和发展的因素之一。
第四步，分两种情况分析：一种是承认实践是精神发展的基础，强调个人的精神发展受阅读影响，学习阅
读经验具有重要作用；一种是忽视实践在精神发展中的决定作用，夸大阅读对精神发展的作用。
【点睛】本题属于“辨析类”主观题。辨析题是政治高考的一种题型。辨析题的题型由辨和析两部分组成，
它的特点是有辨有析，辨析结合。辨是辨别判断，析是指对判断的说明。这种题型不仅可以考查考生对理
论基础知识的掌握和运用程度，而且可以考查考生的辩证思维能力。这种题型难度大、要求高、区分度强，
因此解读辨析题对提高学生的应试水平尤为重要。辨点有三种常见的类型：（1）单向型辨析题：一种辨
点本身是一个无可争议的客观事实或是已公认的真理；另一种辨点与客观规律或事实完全背道而驰。
（2）正误混合型辨析题：这类辨析题有三种情形：①命题内容总体正确，但其中包含有错误因素或不合
理因素。②命题内容总体错误，但其中包含有合理因素。③命题的前提正确，但结论错误，或与之相反。
（3）条件不完全式辨析题：辨点所述观点有合理的一面，但由于遗漏了一些方面而使得对观点或现象阐
释得不够全面或充分。判定辨点类型的过程是一个运用书本知识，结合现实进行思维加工的过程。没有牢
固、扎实的理论知识作为基础，没有事事关心，日积月累的现实材料，不经过一番严密的逻辑推理，是无
法正确区分辨点类型的。一、正误混合型辨析题：解这类辨析题要求，首先应分别指出其合理正确的因素
是什么，以及为什么是合理的、正确的（即指出其合理、正确的依据）；其次指出错误的、不正确因素是
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂什么，以及为什么是错误的、不正确的（即指出其错误的、不正确的依据）。观点错误或不合理，还要提
出与之相对立的正确的观点是什么。
核心知识2．社会历史观
12．（2022·山东·高考真题）中共中央、国务院印发的《关于加快建设全国统一大市场的意见》，从全局
和战略高度对加快建设全国统一大市场作出部署。建设全国统一大市场，持续推动国内市场高效畅通，形
成供需互促、产销并进、畅通高效的国内大循环，将推动国内市场由大到强，促进我国经济高质量发展。
从哲学上看，持续推动国内市场高效畅通，是因为（ ）
①经济基础决定上层建筑，上层建筑要与经济基础状况相适合
②联系是客观的和普遍的，任何事物之间都存在着必然的联系
③通过调整和完善生产关系，可以更好地促进生产力的发展
④发展是渐进性和飞跃性的统一，事物的量变可以引起质变
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【详解】①：该选项与题干构不成因果联系。“持续推动国内市场高效畅通”强调的是调整生产关系以推
动生产力的发展，①不合题意。
②：联系是普遍的，任何事物都与周围的事物有着这样或那样的联系，而不是任何事物之间都存在着必然
的联系，②错误。
③：建设全国统一大市场，有利于推动国内市场高效畅通，促进国内大循环，推动国内市场由大到强，促
进我国经济高质量发展，说明了当生产关系适应生产力时，能够促进生产力的发展，③正确。
④：建设全国统一大市场，推动国内市场由大到强，有利于促进我国经济高质量发展。这是因为发展是量
变与质变、渐进性和飞跃性的统一，事物的量变积累到一定的度可以引起质变，④正确。
故本题选D。
13．（2022·浙江·高考真题）在基诺族口耳相传的神话中，创世女神开天辟地、创造了人类后，便将一把
茶籽撒在基诺山上让他们以种茶为生。从此，基诺人开始了栽培种植茶叶的历史。这表明（ ）
①生产劳动是人类的第一个历史活动
②神话是对客观存在的反映
③古代基诺人正确回答了世界本原问题
④先进的社会意识会推动社会发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂【详解】①②：基诺族口耳相传的神话故事，表明神话是对客观存在的反映，而生产劳动是人类的第一个
历史活动，物质资料生产是人类生存和发展的基础，①②符合题意。
③：古代基诺人的神话传说是客观唯心主义观点，是对世界本原问题的错误回答，③错误。
④：材料不涉及先进的社会意识对社会发展的推动作用，④与题意不符。
故本题选A。
14．（2021·北京·高考真题）从孔子到王阳明，从苏格拉底到黑格尔，众多哲学家就像是璀璨星河中的一
颗颗星辰。纵观哲学发展史，也许哲学家们解答哲学问题的具体内容已经“过时”，但是他们解答问题的
特有方式却具有永恒价值。这说明（ ）
A．哲学作为先进的社会意识，其发达程度取决于社会存在的高度发展
B．认识是无限发展的，哲学追求是一个永无止境的过程，需要不断完善自身
C．哲学家是真理的发现者，真理都是主体与客体、理论与实践的具体的历史的统一
D．哲学具有时代性，而哲学思维以其特有的反思精神与批判精神不断激发思想
【答案】D
【详解】A：哲学有科学与非科学之别，并非所有的哲学都是先进的社会意识，A错误。
B：追求真理是一个永无止境的过程，需要不断完善自身，B错误。
C：哲学家是真理的发现者，也可能是谬误的制造者，C错误。
D：哲学家解答问题的特有方式却具有永恒价值，这说明哲学具有时代性，而哲学思维以其特有的反思精
神与批判精神不断激发思想，D正确切题。
故本题选D。
15．（2022·山东·高考真题）马克思认为，在未来的社会主义制度中，社会生产力的发展将如此迅速，生
产将以所有人的富裕为目的。习近平指出，共同富裕是全体人民共同富裕，是人民群众物质生活和精神生
活都富裕，不是少数人的富裕，也不是整齐划一的平均主义。关于共同富裕，下列理解正确的是（
）
A．消除社会基本矛盾是实现共同富裕的必由之路
B．建设高福利国家是实现共同富裕的根本路径
C．促进共同富裕和促进人的全面发展是高度统一的
D．共同富裕会随社会生产力的迅速发展而自发实现
【答案】C
【详解】A：消除社会基本矛盾表述错误。社会基本矛盾贯穿人类社会始终。故A排除。
B：国家的福利水平应该与国家经济社会发展相适应，建设高福利国家如果不与国家经济社会发展相适应，
反而不利于实现共同富裕，因此该选项的说法错误，故B排除。
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂C：共同富裕是全体人民共同富裕，是人民群众物质生活和精神生活都富裕，促进人民共同富裕，有助于
以促进人的全面发展，而促进人的全面发展也有助于实现共同富裕。促进共同富裕和促进人的全面发展是
高度统一的。 故C符合题意。
D：共同富裕的实现，离不开生产力的迅速发展，但不会自发实现，需要加强国家宏观调控。故D排除。
故本题选C。
16．（2021·湖南·高考真题）马克思说：“任何神话都是用想象和借助想象以征服自然力，支配自然力，
把自然力加以形象化；因而，随着这些自然力之实际上被支配，神话也就消失了。”这表明（ ）
①神话作为一种社会意识具有历史性
②神话作为一种虚幻的意识不具有能动性
③神话作为一种主体的想象源于主观自由创造
④神话随着人类实践能力的提高而失去存在的基础
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【详解】①：题干中认为，神话随着这些自然力之实际上被支配，神话也就消失了，表明神话作为一种社
会意识具有历史性，①符合题意。
②：不管什么样的意识，都具有能动性，只是性质不同所起的作用不同，②说法错误。
③：神话作为一种社会意识，源于社会实践，是社会存在的反映，③说法错误。
④：随着人类实践能力的提高，自然力不断被支配，神话也就因失去存在基础而消失，④符合题意。
故本题选B。
17．（2021·河北·高考真题）马克思指出：“我们判断一个人不能以他对自己的看法为根据，同样，我们
判断这样一个变革时代也不能以它的意识为根据；相反，这个意识必须从物质生活的矛盾中，从社会生产
力和生产关系之间的现存冲突中去解释。”这体现了（ ）
①社会意识对社会存在具有依赖性
②思想变革是时代变革的先导
③生产方式对整个社会生活具有决定作用
④社会历史是由有意识的人的活动构成的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【详解】①：马克思指出要从物质生活的矛盾中去解释意识，而不是以意识为依据，表明社会意识对社会
存在具有依赖性，①符合题意。
②：思想变革是时代变革的先导，与马克思强调的“判断一个变革时代不能以它的意识为依据”相悖，②
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③：生产方式包括生产力与生产关系，马克思指出要从生产力与生产关系之间的冲突中去解释意识，而不
是以意识为依据去判断一个变革时代，表明生产方式对整个社会生活具有决定作用，③符合题意。
④：材料强调社会意识离不开社会存在以及生产方式对社会生活的作用，不涉及社会历史的构成，④排除。
故本题选B。
18．（2021·浙江·高考真题）2020年是脱贫攻坚的收官之年。电视剧《石头开花》用10个故事向观众展示：
各族干部群众以及社会扶贫力量齐心协力，克服重重困难，终于战胜贫困，并形成了“就算是石头，也要
让它开出花来”的脱贫攻坚精神。这生动地说明，人民群众是（ ）
①社会物质财富的创造者
②社会精神财富的创造者
③变革生产关系的主力军
④变革社会制度的决定力量
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【详解】①：材料中，各族干部群众以及社会扶贫力量齐心协力，克服重重困难，终于战胜贫困，这说明
人民群众是社会物质财富的创造者，①正确。
②：材料中，形成了“就算是石头，也要让它开出花来”的脱贫攻坚精神。这说明人民群众是社会精神财
富的创造者，②正确。
③：生产关系是指人们在物质资料的生产过程中形成的社会关系，是生产方式的社会形式，包括生产资料
所有制的形式；人们在生产中的地位和相互关系；产品分配的形式等。可见，材料不涉及变革生产关系，
③排除。
④：社会制度，是指反映并维护一定社会形态或社会结构的各种制度的总称。包括社会的经济、政治、法
律、文化、教育等制度。可见，材料不涉及变革社会制度，④排除。
故本题选A。
19．（2020·海南·高考真题）1953年，新中国第一个大型天然橡胶基地落户海南。此后，一代代“天胶
人”发扬甘于艰苦、勇于开拓、爱国奉献的“橡胶精神”，探索出一整套适合我国特点的橡胶树栽培技术，
创造了世界橡胶史上的奇迹。今天，我们仍需弘扬“橡胶精神”的哲学依据是（ ）
A．社会存在与社会意识相互依赖、相互影响
B．社会意识和社会存在同步发展变化
C．先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用
D．落后的社会意识对社会发展起阻碍作用
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【详解】A：社会存在决定社会意识，社会意识依赖于社会存在并反作用于社会存在，二者不是相互依赖
的关系，A错误。
B：社会意识具有相对独立性，社会意识和社会存在具有不完全同步性，B错误。
C：“天胶人”发扬甘于艰苦、勇于开拓、爱国奉献的“橡胶精神”，探索出一整套适合我国特点的橡胶
树栽培技术，创造了世界橡胶史上的奇迹，这说明先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用，C符合
题意。
D：材料反映的是先进的社会意识对社会发展的积极推动作用，而不是反映落后的社会意识对社会发展起
阻碍作用，D不符合题意。
故本题选C。
20．（2020·浙江·高考真题）由于史料奇缺，一直以来人们对古滇国所知甚少，但是大量古滇国青铜贮贝
器的出土改变了这一状况。贮贝器盖上精美的立体雕刻生动地展现了古滇人的社会生活，如农事、牧畜、
纺织狩猎、祭祀等，视觉冲击力极强，堪称“青铜铸造的无声史书”。这表明（ ）
①客观世界是可知的
②艺术源于生活又高于生活
③不同发展阶段的生产实践是各不相同的
④古滇国的生产方式决定着古滇人的社会生活面貌
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【详解】①：由题意知，由于史料奇缺，一直以来人们对古滇国所知甚少，但是大量古滇国青铜贮贝器的
出土让人们对古滇国有了一定的了解，这说明客观世界是可知的，能够为人的意识所反映，①正确。
②：由题意知，贮贝器盖上精美的立体雕刻生动地展现了古滇人的社会生活，如农事、牧畜、纺织狩猎祭
祀等，视觉冲击力极强，堪称青铜铸造的无声史书。这表明人们在社会实践中创造和发展文化，又在社会
生活中获得和享用文化，艺术源于生活又高于生活，②正确。
③：不同发展阶段的生产实践也有可能是相同的，该选项的说法太绝对，③错误。
④：生产方式是指社会生活所必需的物质资料的谋得方式，在生产过程中形成的人与自然界之间和人与人
之间的相互关系的体系。可见，材料不涉及古滇国的生产方式，也没体现古滇国的生产方式决定古滇人的
社会生活面貌，④排除。
故本题选A。
21．（2021·湖南·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
2021年是中国共产党成立一百周年，党的百年历史既是一部顺应时代潮流的历史，也是一部奋发有为
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十月革命胜利，社会主义兴起，中国共产党从这个世界大势中产生，走在了时代前列；抗日战争时期，
党从世界反法西斯战争和中国人民抗日救亡强烈愿望的大势出发，团结带领人民赢得了抗日战争伟大胜利；
二战后，世界社会主义发展壮大，亚非拉民族解放运动风起云涌，中华人民共和国的成立和巩固正是顺应
这一时代大潮的产物。
基于对世界大势和我国国情的深刻洞察，党的十一届三中全会作出党和国家工作中心转移的决策，一
往无前拉开了改革开放的历史大幕。十八大以来，党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大
变局，开创了中国特色社会主义事业的新时代，奋力开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。
结合材料，运用社会历史发展的总趋势知识，说明中国共产党在百年历史中是如何顺势而为，推动中国社
会进步发展的。
【答案】①社会历史发展的总趋势是由低级向高级的、是前进的、上升的。中国共产党顺应时代潮流，把
握世界大势，奋发有为，始终走在时代前列。
②在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接
动力。从中国共产党到抗日战争时期到解放战争时期，作为“主心骨”，中国共产党始终带领人民谋求民
族独立、人民解放和国家富强、人民幸福。
③新中国成立后，社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾，
但我国社会的主要矛盾已经发生变化。中国共产党领导人民进行社会主义改造，进行社会主义建设。
④社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾，但这一矛盾是非
对抗性的矛盾，它只能通过社会主义自我发展、自我完善加以解决。改革是社会主义自我完善和发展。中
国共产党领导人民自1978年进行改革开放，改变中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共
产党面貌。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发
展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃（可由改革开放给中国带来的巨
变替换）。
⑤进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的
矛盾。中国共产党领导人民胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，奋力开启了全面建
设社会主义现代化国家的新征程。
【分析】本题以建党百年为话题设置试题情境，以中国共产党的百年奋斗史为材料，从《生活与哲学》的
知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、运用
知识解决问题的能力。考查考生的科学精神、政治认同等核心素养。
【详解】本题要求考生结合材料，运用社会历史发展的总趋势知识，说明中国共产党夜百年历史中是如何
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂顺势而为，推动中国社会进步发展的。属于“措施类”主观题，知识限定比较具体，属于微观考查。考生
可先回顾社会历史发展的总趋势的相关知识，然后运用这一知识要点结合材料分析，形成答案要点。
①总体阐释：联想主干知识：社会历史发展的总趋势是由低级向高级的、是前进的、上升的。结合主干知
识与试题材料分析：中国共产党顺应时代潮流，把握世界大势，奋发有为，始终走在时代前列。
②分析“顺势而为”：革命战争时期，联想主干知识：在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶
级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。结合与试题材料分析：从中国共产党到抗日战
争时期到解放战争时期，作为“主心骨”，中国共产党始终带领人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、
人民幸福。
③分析“顺势而为”：二战后，特别是中华人民共和国的成立和巩固。联想主干知识：社会主义社会的基
本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。但我国社会的主要矛盾已经发生变化。
结合与试题材料分析：中国共产党领导人民进行社会主义改造，进行社会主义建设。
④分析“顺势而为”：改革开放时期。联想主干知识：社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、
经济基础和上层建筑之间的矛盾，但这一矛盾是非对抗性的矛盾，它只能通过社会主义自我发展、自我完
善加以解决。改革是社会主义自我完善和发展。结合与试题材料分析：中国共产党领导人民进行改革开放，
改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党面貌。中华民族迎来了从站起来、富
起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从
温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。
⑤分析“顺势而为”：中国特色社会主义事业进入新时代。联想主干知识：我国社会主要矛盾已经转化为
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。结合与试题材料分析：中国共产党领导
人民胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，奋力开启了全面建设社会主义现代化国家
的新征程。
【点睛】解答“措施类”主观题，可采用回归教材法，看看课本上有没有给我们提供解决这一问题的措施
和方法，把设问与课本知识联系起来。可采用挖掘材料法，结合背景材料运用相关知识，找出问题的答案。
挖掘材料时从材料中找出关键的语句；对材料分层，概括层意，分析材料，从材料中找出原因，针对原因
或问题找出解决的措施；或者从反面吸取经验教训，正面归纳答案；或者从材料中的具体做法概括答案要
点。注意：本题的解答要结合教材知识、时政语言以及试题情境综合分析。
核心知识3．人生价值观
22．（2022·山东·高考真题）透过下图可以看出（ ）
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂①中华民族共同体意识熔铸在各族儿女的价值实现中
②扎根边疆意识是正确国家观在守边人头脑中的客观反映
③不同时期的人在面对同一事物时表现出不同的价值选择
④“家是玉麦，国是中国”体现了当前社会人生价值的评判标准
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【详解】①：透过图片，我们可以得出各族人民坚持国家利益至上，这体现了中华民族共同体意识熔铸在
各族儿女的价值实现中，①正确切题；
④：当前社会人生价值的评判标准是对社会的责任和贡献，“家是玉麦，国是中国”体现了家国情怀，彰
显了当前社会人生价值的评判标准，④正确切题。
②：扎根边疆意识是正确国家观在守边人头脑中的能动反映，不是客观反映，②不选；
③：材料体现的是不同时期的人在面对同一事物时表现出相同的价值选择，③不选。
故本题选B。
23．（2022·浙江·高考真题）黄旭华院士“以身许国，誓干惊天动地事；潜心科研，甘做隐姓埋名人”，
六十多年如一日为中国核潜艇事业倾心竭力奉献。其“深潜人生”说明（ ）
①实现人生价值需要有坚定的理想信念
②人的价值在于对社会贡献的独特方式
③实现价值需要处理好个人与社会的关系
④实现人生价值需要有卓越的才能
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【详解】①③：题干强调黄旭华院士潜心科研、隐姓埋名的奉献精神，说明实现人生价值需要有坚定的理
想信念，同时说明实现价值需要处理好个人与社会的关系，①③符合题意。
②：人的价值在于对社会的贡献，而不是在于对社会贡献的独特方式，②说法错误。
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂④：题干强调黄旭华院士潜心科研、隐姓埋名的奉献精神，并没有强调卓越的才能，④说法错误。
故本题选B。
24．（2021·湖北·高考真题）中共一大代表、党的创始入之一陈潭秋早年在枚学习时接受了马克思主义，
随后以极大热情投身革命，为党的事业四处奔波，即使困难重重，也从未停止奋斗的步伐，直至壮烈牺牲。
陈潭秋的事迹启示我们（ ）
①个人的价值实现是自觉理论学习的结果②个人的价值选择要顺应历史发展的潮流
③个人的价值选择根源于对社会历史的认识④个人的价值实现必须通过实践为社会服务
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【详解】①：“自觉理论学习”属于认识世界的活动，积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必
由之路，是拥有幸福人生的根本途径，①错误。
②④：接受马克思主义，随后以极大热情投身革命，为党的事业四处奔波，即使困难重重，从未停止奋斗
的步伐，直至壮烈牺牲，这说明个人的价值选择要顺应历史发展的潮流，也说明个人的价值实现必须通过
实践为社会服务，②④正确切题。
③：个人的价值选择根源于社会实践，③错误。
故本题选D。
25．（2021·福建·高考真题）获得2020年“最美科技工作者”称号的郝吉明院士，30多年前毅然放弃国外
工作机会，回国专注于大气污染防治研究，为我国酸雨控制区面积大幅下降作出了杰出贡献。他说，“为
打赢蓝天保卫战贡献力量，是我的专业，也是我的责任”。这启示我们（ ）
①要把握人生机遇才能实现自我价值②要把自我价值的实现与社会责任相统一
③要把投身科技工作作为创造美好生活的根本途径④要把献身国家和人民事业作为人生的最高价值追求
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】①：把握人生机遇有利于实现自我价值，但该选项说法太绝对，故①不选。
②：获得2020年“最美科技工作者”称号的郝吉明院士，30多年前毅然放弃国外工作机会，回国专注于
大气污染防治研究，为我国酸雨控制区面积大幅下降作出了杰出贡献，这表明要把自我价值的实现与社会
责任相统一，故②入选。
③：投身为人民服务的实践是创造美好生活的根本途径，故③不选。
④：“为打赢蓝天保卫战贡献力量，是我的专业，也是我的责任”。这启示我们要把献身国家和人民事业
作为人生的最高价值追求，故④入选。
故本题选C。
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂26．（2021·辽宁·高考真题）1950年，沈阳第一机器厂承担了铸造新中国第一枚金属国徽的任务。当时条
件艰苦，工人们刻苦攻关，克服重重困难，完成了这项光荣的任务。这枚重达487公斤的国徽悬挂在天安
门城楼上见证了历史的变迁和时代的发展。这告诉我们（ ）
①劳动者在劳动中确证并实现自身的价值
②劳动是人类改造自然维持自身生存的活动
③劳动是主体克服客体，为自然立法的活动
④劳动者既是历史的剧中人，又是历史的剧作者
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【详解】①④：沈阳第一机器厂的工人们刻苦攻关，克服重重困难，铸造新中国第一枚金属国徽，这告诉
我们劳动者在劳动中确证并实现自身的价值，劳动者既是历史的剧中人，又是历史的剧作者，故①④入选。
②：材料并未涉及人类改造自然，而且劳动不仅仅改造自然界，故②不选。
③：劳动是主体改造客体的活动，并且自然界是客观的，不以人的意志为转移，为自然立法的说法错误，
故③不选。
故本题选B。
27．（2021·天津·高考真题）在脱贫攻坚工作中，数百万扶贫干部倾力奉献、苦干实干，同贫困群众想在
一起、过在一起、干在一起，将最美的年华献给了脱贫事业，涌现出许多感人事迹。35年坚守太行山的
“新愚公”李保国，扎根脱贫一线、鞠躬尽瘁的黄诗燕等同志，就是他们中的杰出代表。这体现了（
）
①价值判断是在价值选择的基础上作出的
②要在个人和社会的统一中实现人生价值
③实现人生价值需要脚踏实地、顽强拼搏
④社会提供的客观条件是实现人生价值的前提
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【详解】①：价值选择是在价值判断的基础上作出的，①错误。
②③：倾力奉献、苦干实干，同贫困群众想在一起、过在一起、干在一起，将最美的年华献给了脱贫事业，
这说明要在个人和社会的统一中实现人生价值，也说明实现人生价值需要脚踏实地、顽强拼搏，②③正确
切题。
④：材料不涉及社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，④排除。
故本题选C。
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能培训帮助返乡在乡青年创新创业，为乡村振兴注入青春力量，截至2020年底，山东省已选培乡村“好青
年”12.8万名，带动一大批青年活跃在乡村振兴第一线。对此理解正确的有（ ）
①大量乡村“好青年”的涌现是内因和外因共同作用的结果
②社会提供的客观条件是返乡在乡青年实现人生价值的前提
③开展技能培训推动了乡村振兴过程中生产关系的调整和变革
④选培出的乡村“好青年”作为关键部分统率乡村振兴的整体发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【详解】①：山东省实施选培计划是“好青年”成长的外因，青年的刻苦努力与认真学习是其成长涌现的
内因，①符合题意。
②：当前国家实施乡村振兴战略，是中共十九大作出的重大决策部署，这为返乡在乡青年实现人生价值提
供了客观条件，是基础，②符合题意。
③： 开展技能培训，提高劳动者素质，属于提升生产力范畴，不是调整生产关系，③不符合题意。
④：整体统率部分，部分服从整体，④说法错误。
故本题选A。
29．（2021·浙江·高考真题）2020年12月，习近平总书记在中央经济工作会议上指出，只要心里始终装着
人民，始终把人民利益放在最高位置，就一定能够做出正确决策，确定最优路径，并依靠人民战胜一切艰
难险阻。可见，做出正确决策的根本前提是( )
①熟悉民情，提高决策能力②依靠人民，集中群众智慧
③坚持正确的立场和出发点④树立正确的价值观和目标
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【详解】①：熟悉民情，提高决策能力，有利于作出正确的决策，但不是根本前提，①排除。
②：设问要求回答做出正确决策的根本前提是什么，依靠人民，集中群众智慧是结果，不是前提，②排除。
③④：只要心里始终装着人民，始终把人民利益放在最高位置，就一定能够做出正确决策。可见，做出正
确决策的根本前提是坚持正确的立场和出发点，树立正确的价值观和目标，③④正确。
故本题选D。
30．（2021·广东·高考真题）人民音乐家冼星海曾说过：“每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些
人在苦难中只想到自己，他就悲观、消极，发出绝望的哀号；有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想
到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。”其中蕴含的唯物史观道理是（ ）
更多资料添加微信号：hiknow_007 淘宝搜索店铺：乐知课堂①价值观源自于对个人生活遭遇和处境的反思
②价值观对社会与人生有重要的驱动和制约作用
③价值观作为一种社会意识，具有相对独立性
④基于个人利益形成的价值选择是社会发展的动力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【详解】①：价值观作为一种社会意识，是一定社会存在的反映，价值观的形成离不开历史条件，一定的
社会存在决定一定的社会意识，决定价值观念的形成，故①错误。
②③：“有些人在苦难中只想到自己，他就悲观、消极，发出绝望的哀号；有些人在苦难中还想到别人，
想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。”说明价值观对社会和人生有重
要的驱动和制约作用，价值观作为一种社会意识具有相对独立性，故②③正确。
④：社会的基本矛盾即生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动是社会发展的动力，故④错误。
故本题选C。
31．（2021·湖南·高考真题）野生水稻长在水里，产量并不高。但是，我们的祖先发现，如果在水稻快成
熟时突然把水放掉，水稻为了传种接代，会拼命长种子（稻谷），而且一株水稻会长出好几支稻穗。通过
这种技术种植水稻，产量会提高，水稻因此成为人类的重要农作物。从水稻的这种生长特点，我们可以领
悟出的人生道理有（ ）
①压力是产生动力的根源和条件 ②压力往往是人生成长的重要动力
③挫折能成为人生成长的重要财富 ④人生价值是在应对挫折中实现的
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【详解】②③：水稻快成熟时突然把水放掉，对于水稻而言这是一种压力和挫折。水稻为了传种接代，会
拼命长种子（稻谷），而且一株稻谷会长出几支稻穗。这启示我们压力往往是人生成长的重要动力，挫折
能成为人生成长的重要财富，故②③正确。
① ：依据所学知识，内因起决定作用，外因不起决定作用，压力是产生动力的条件，但不是根源，①说
法错误。
④：人生价值是在劳动和奉献中实现的，应对挫折不是实现人生价值的必要条件，④说法错误。
故本题答案选C。
32．（2021·湖南·高考真题）某校学生深入到一家工厂进行劳动体验。劳动结束后，甲同学说：“工人叔
叔们教会了我们很多书本上学不到的知识。”乙同学说：“工厂的劳动让我体会到生产工艺的魅力，今后
要努力学好本领，为社会创造更多的财富。”从同学们的感言中，我们认识到（ ）
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②在劳动实践中才能形成正确的价值判断
③劳动是深化和拓展书本知识的重要途径
④劳动是促进人的自由全面发展的重要手段
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【详解】①②：实践活动获得的知识也有错误的，不一定高于书本知识；形成正确的价值判断不一定都要
通过实践。这两个选项的说法都太绝对，①②排除。
③：“工人叔叔们教会了我们很多书本上学不到的知识。”这说明劳动是深化和拓展书本知识的重要途径，
③正确。
④：“工厂的劳动让我体会到生产工艺的魅力，今后要努力学好本领，为社会创造更多的财富。”这说明
劳动是促进人的自由全面发展的重要手段，④正确。
故本题选D。
33．（2020·天津·高考真题）阅读材料，回答问题。
十三届全国人大三次会议通过的《中华人民共和国民法典》是新中国历史上首个以“法典”命名的法
律。
事异时移，法随时变。这是一部充分体现时代特点的民法典——协调经济发展与环境保护的关系，强
化互联网时代个人信息保护……民法典与时俱进，为解决21世纪人类面临的共同问题贡献中国智慧。
民为邦本，法系根基。这是一部有效反映人民意愿的民法典——破解高空抛物坠物难题，维护小区业
主合法权益……民法典聚焦百姓关切，强化保护人民权利，为百姓安居乐业提供法治保障。
运用“认识社会与价值选择”的知识，谈谈对上述材料的理解。
【答案】①社会存在决定社会意识，社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展。民法典的出台适应经
济社会发展的新变化，为解决时代面临的新问题提供重要法治保障。
②人民群众是历史的创造者。民法典坚持人民的主体地位，保障人民的合法权益。
③价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上，民法典把维护人民的利益作为最高的价值追求。
【分析】本题以十三届全国人大三次会议通过《中华人民共和国民法典》为背景，从《生活与哲学》的知
识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、获取和解读信息、调动
和运用知识的能力。
【详解】本题设问要求考生运用“认识社会与价值选择”的知识，谈谈对上述材料的理解。设问属于理解
类主观题，知识范围为“认识社会与价值选择”，属于中观考查。考生要回忆“认识社会与价值选择”有
关知识，即历史唯物主义的知识，包括历史观、人生观和价值观。接着运用上述知识，结合材料进行分析。
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可得社会存在决定社会意识，社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展。
依据材料“这是一部有效反映人民意愿的民法典”，可得人民群众是历史的主体，是历史的创造者，民法
典坚持人民的主体地位，维护人民群众的合法权益。
依据材料“民法典聚焦百姓关切，强化保护人民权利”，可得价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民
的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。
【点睛】群众观的原理和方法论 （1）原理：人民群众是历史的主体，是历史的创造者：①人民群众是社
会物质财富的创造者；②人民群众是社会精神财富的创造者；③人民群众是社会变革的决定力量。 （2）
方法论：坚持群众观点和群众路线。发展中国特色社会主义，必须坚持人民主体地位，发挥人民主人翁精
神，更好地保障人民权益，更好地保证人民当家作主。
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