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“五个一 ”名校联盟 2025 届高三第一次联
考 语文答案与解析
1 . 【答案】 B
【解析】 A 项错误 ， “先后 ” 表述不当。从原文可见 ， “在多巴胺之前 ，所谓的 ‘快乐分
子 ’是血清素。” 血清素在先 ，多巴胺在后。C 项错误 ， “都是分布在大脑中的神经递质
” 曲解文意。原文并没有说 “肾上腺素” 是 “分布在大脑中的神经递质 ”；事实上 ， “肾
上 腺素” 由肾上腺释放； 文中说 “多巴胺会通过酶转化为去甲肾上腺素 ，而去甲肾上腺
素随 即通过其他酶转化为肾上腺素”。D 项错误 ， “使人变得愉快 ” 以偏概全。原文：
“而当你 没有得到你期待的东西时 ，它们会生闷气。” 由此可见 ，多巴胺的增加也可能使
人不愉快。
2 . 【答案】 C
【解析】 “才会产生积极的情绪” 错误。本文核心观点为 “多 巴胺奖励机制 ”， “它与新
奇 和学习有关 ，与标记意外事件有关 ，它会标注这意外事件是正面还是负面 ，然后触发
恰当 的反应。”
3 . 【答案】 B
【解析】 “多 巴胺奖励机制 ”，即调节 “想要” 某种特定奖励的心理过程的预测误差机
制。 A 项不符合多巴胺 “与新奇和学习有关 ，与标记意外事件有关” 的条件； C 项和 D
项都提 到了增加多巴胺产生量的具体做法 ，D 项还介绍了多巴胺改善身体健康的功能 ，但
与 “多 巴胺奖励机制” 无关。
4 . 【答案】 A
【解析】 文中谈到的 “快乐分子” 只有多巴胺和血清素。
5 . ①最初刷短视频时 ，一些 “新奇 ” 的内容会使大脑释放大量的多巴胺 ，给人们带来愉
悦、 兴奋等情绪 ；(2 分） ②然后 ，人们的欲望会不断增强 ， 即使刷短视频不再像刚开
始时那 么令人愉悦 ，人们仍然渴望它们 ； (2 分） ③大脑释放的多巴胺会使人们不断寻
找更多新 奇的短视频 ，不刷就会感到空虚寂寞 ，很多人刷起来停不下 ，最终成瘾。(2
分）
【解析】 设问围绕学生的生活实际展开 ，让学生用材料的观点来阐释具体问题。首先要
弄 清楚理论— 多巴胺奖励机制的特点 ，然后结合刷短视频上瘾事例分三步作答。（ 一
点 2 分 ，三点 6 分 ，意思接近即可。）
6 . 【答案】 A
【解析】 “塑造了两个工作作风迥异的领导干部形象 ” 错误。从文章节选部分来看 ，朱
明 山和赵振国作为县委书记和县委副书记 ，都是有着丰富的工作经验的老干部 ，整体上
看， 他们干工作都坚持实事求是 ，为人踏实肯干 ，干事扎实务实 ，不能说 “工作作风迥
异”。
7 . 【答案】 D
【解析】 A 项 ，“运用了 比喻和反衬的手法 ” 错误 ，应是 “拟人和反衬（ 以声衬
静）”。B 项 ，“坡里不收洼里收” 意思是 ，坡地里庄稼没收成 ，还可以指望洼地里的
庄稼 ，这里没 有 “对比”。C 项 ，这一句是朱明山的回答 ， “单独成段 ” 是对话安排的
需要 ，没有 “语 气和表达的感情就更强烈” 的作用。
8 . ①作为老区干部 ，赵振国的 “苦恼 ” 主要在思想层面 ，面对新局面 、新问题 ，总感觉
没有 头绪 ，不知道从何处抓起 ，又没有学习机会 ；②在个人家庭里 ，赵振国 “烦恼 ”
的是老婆 文化水平低 ，家里孩子多负担重。（一点 2 分 ，两点 4 分 ，意思接近即可。）
【解析】 本题旨在从关键词入手引导学生梳理人物的特点 ，指向明确 ，不枝不蔓。
9 . ① “我们做工作就要抓住这种特点。” “这种特点 ” 指的是该县耕地和农作物种植方面的
特点 ，可见朱明山作为县委书记善于抓住问题的主要方面。② “这是个普遍问题。” “这
” 指的是赵振国要求离岗学习的问题 ，可见朱明山由个别到一般 ，能够看到基层干部普遍
学学科科网网（（北北京京））股股份份有有限限公公司司存 在的问题。③ “在新局面里发生了许多问题 ，慢慢都要解决的。” 由此可见 ，朱明山
对于 新中国成立后面对的建设问题有充分的认识和准备 ， 自信又从容 ，能够稳住局面。④
“要 从思想上解决问题。” 说明朱明山能够透过现象去剖析本质 ，认识到 “思想 ” 的
重要性。 ⑤ “怎么把这种宝贵的热情引导到正确的方向上去。” 说明朱明山重视领导干
部的 “引 导 ” 作用 ，能够通观全局 ， 因主张势利导。（先引用文中原句 ，再分析人物
语言背后的思 想性 ，任意一点 2 分 ，三点 6 分 ；意思接近即可。）
【解析】 本题联系教材 ， 引导考生有意识地分析人物语言背后的思想性 ，符合县委书记
的 身份特征。
10 . 【答案】 CEG
【解析】 断句应为： 太祖思所以用之 ，谓可为竹蓈循 ，而未显其言 ，驰使问主簿杨德
祖。 意思是： 曹操在想怎么利用这些竹片 ，认为可以用来做竹盾牌 ，只是还没有把这
话说出 来 ，就派人速去问主簿杨德祖。
11 . 【答案】 B
【解析】 A 项 ，“众莫能解 ” 中的 “莫 ”是副词 ， “莫能与之争 ” 的 “莫 ” 为代词 ，
词性 和用法不同。B 项 ，“大母过余曰 ” 中 “过 ” 是动词 ，意为看望。 两个 “过 ”
字用法相 同 ，词义不相同 ，故选 B 、C 项 ，“若不过焉则不及” 中的 “不及” 意为 “不
够”。D 项， “谢家来贵门” “阿母谢媒人” 中的 “谢 ”，词义分别是辞别和谢绝。
12 . 【答案】 C
【解析】 “要求赏赐酒肉一事大动肝火 ” 错误 ，晋明帝大动肝火的原因是温峤作为丹
阳 尹 ，并未及时按照自己的要求毁掉大桁 ，这是温峤的办事不力。再者 ，原文 “但
求酒 炙 ”，也并非是 “要求赏赐酒肉”，而是 “只是要求赐酒肉请死”。
13 . (1) 有人送给魏武帝一杯奶酪 ，魏武帝吃了一点 ，就在盖头上题写了一个 “合 ” 字给
大 家看。（饷：送给 ，赠送 ；啖 ：吃 ；示 ：给……看。句意 1 分。）
(2) 明帝命令他毁掉大桁 ，结果仍旧没有毁掉 ， 明帝非常生气 ，怒目圆睁 ，身边的人
都 很恐惧。（断：毁掉 ；故 ：仍旧 ；左右： 身边的人 、近臣。句意 1 分。）
14 . ①第一问：称赞郗超（郗嘉宾） 敏捷颖悟。 (2 分） ②第二问 ，具体表现为：郗超看到父
亲 写给桓温的信 ，知道父亲的想法不合时宜 ，就立即毁掉了那封信；然后代替父亲另外
写了 一封 “自陈老病” “欲乞闲地自养” 的信 ，这样做让桓温大喜 ，也保护了父亲。 (2
分）
学学科科网网（（北北京京））股股份份有有限限公公司司【解析】 读懂一个段落 ，需要联系上下文 ，梳理事件背景—桓宣武（桓温） 作为权臣厌
恶郗司空手握兵权 ，理清人物的身份关系— 郗司空与郗嘉宾是父子 ，弄清楚人物言行背
后的逻辑动机 ，才能真正读懂文本。2024 年高考新课标卷古文简答题分数已增加到 5
分， 对读懂文本的要求会越来越高。第一问 2 分 ，第二 问 2 分 ，具体表现方面 ，意思接近
即可
附 ：参考译文
杨德祖担任魏武帝曹操的主簿 ，当时正在修建相国府的大门 ， 刚刚架好椽子 ， 曹操就
亲 自 出来看 ，并且叫人在门上写个 “活 ” 字 ，就走了。杨德祖看见了 ，立刻叫人把门拆
了。拆 完后 ，他说： “门里加个 ‘活 ’字 ，是 ‘阔 ’字。我看魏王是嫌门大了。”
有人送给魏武帝一杯奶酪 ，魏武帝吃了一点 ，就在盖头上题写 了一个 “合 ” 字给大
家 看。 没有谁能看懂是什么意思。等到杨俺去看 ，他便吃了一 口 ，说： “曹公教每人吃一口
呀， 还犹豫什么！”
魏武帝曹操曾经从曹娥碑旁路过 ，杨俺跟随着他 ，看见碑的背面写着 “黄绢幼妇 ，外孙
騡臼” 八个字。 曹操就问杨俺： “你知道这是什么意思吗？” 杨俺回答说： “知道。” 曹操
说： “你不要说出来 ，先让我想一想。” 走了三十里路 ， 曹操才说： “我已经想出来了。” 他
叫杨俺 把自己的理解另外写下来。杨俺写道： “黄绢 ，是有颜色的丝 ， 色丝合成 ‘绝 ’ 字
； 幼妇， 是少女的意思 ，少女合成 ‘妙 ’字 ；外孙 ，是女儿的儿子 ，女子合成 ‘好 ’字 ；
騡臼 ，是承 受辛辣东西的 ，受辛合成辞受辛合成 ‘辞（ 辩）’字。这就是 ‘绝妙好辞 ’。”
曹操也把自己 的理解写下了 ，结果和杨修的一样 ，于是曹操感叹道： “我的才智赶不上你啊
，竟然走了三十 里才猜到答案。”
魏武帝曹操要讨伐袁绍 ，修造军事装备 ，剩下几十斛竹片 ，都只有几寸长的。大家说
这 全部用不上 ，正要叫人烧掉。 曹操就在想怎么利用这些竹片 ，认为可以用来做竹盾牌 ，
只是 还没有把这话说出来。他派人速去问主簿杨德祖 ，杨德祖随即答复了来人 ，结果和曹
操想的 一样。大家都佩服杨德祖的聪明颖悟。
王敦率军将要逼近朱雀桥 ，晋明帝亲自 出到中堂。温峤当时任丹阳尹 ， 明帝命 令他毁
掉 朱雀桥 ，结果仍旧没有毁掉 ，明帝非常生气 ，怒目圆睁 ，身边跟随的人都很恐惧。 明帝
立刻 召集大臣们来 ，温峤到后 ，没有谢罪 ，只是求赐酒肉。王导很快也来到了 ，他光着脚
跪在地 上 ，谢罪说： “天子的威严就在眼前 ，于是使温峤吓得不可能谢罪了。” 温峤这才
退下谢罪， 明帝于是平息了怒火。大臣们都很赞赏王导机敏而有悟性的言辞。
司空郗情镇守北府的时候 ，桓温憎恶他掌握着兵权。郗情对情势的了解一向很糊涂 ，还
派人送信给桓温说： “正想和您一起辅佐王室 ，进军中原 ，修复被敌人毁坏的先帝陵寝。” 当
时他的嫡长子郗超正出门去 ，在半路听说送信的人到了 ，急忙拿过他父亲的信来看 ，看完
后， 把信撕得粉碎 ，回去后又代替他父亲另外写了封信 ，诉说自己年老多病 ，经不住世事
烦扰， 希望能找个闲散的官位来休养身体。桓温收到信后非常高兴 ，立刻下令把郗情调为都
督浙江 东五郡军事 、会稽太守。
学学科科网网（（北北京京））股股份份有有限限公公司司15 . 【答案】 D
【解析】 “反衬出漂泊之人的渺小” 错误 ，“三峡楼台淹日月 ”，营造了萧瑟悲凉的氛
围。 16 . ①这两句意为：庾信长期羁留北朝 ，常有萧条凄凉之感 ，到了暮年一改诗风 ，变
得沉郁
苍劲 ，其忧愤之情感动 “江关 ”。 (2 分）②该句客观评价了庾信暮年的诗风。 由庾诗
可 见 ，他本应尽忠尽孝 ，却离家背国而远事异朝 ，子道臣节俱已亏损 ，愧疚悔恨 ，悲
苦无 奈 ，从其诗句内容到庾信情感都表现出暮年诗风的萧条凄凉。 (2 分） ③该句流露
了诗人 杜甫的主观情感。诗人以庾信自比 ，表达了他对暮年流离失所的哀叹 ；也表达
了他对平 生遭际的感慨 ；同时也表现了杜甫沉郁顿挫的诗风。(2 分）
【解析】 句意分 2 分 ，客观性分析 2 分 ，主观情感分析 2 分。一点 2 分 ，三分 6 分 ，意
思 接近即可。
17 . (1) 倚南窗以寄傲 审容膝之易安
(2) 能顺木之天 以致其性焉尔
(3) 朱弦已为佳人绝 青眼聊因美酒横
18 . 【答案】 B
【解析】 “考证确实 ” 中的 “确实 ”，是形容词 ，意思是真实可靠。A 、C 、D 三项中
的 “确实” 与文中加点的 “确实 ”，都是副词 ，意思是 “的确 ”，对客观情况的真实性
表示 肯定。
19 . 还有一项针对近 5 万人的队列研究 ，经过 9 年的跟踪发现 ，经常生气的人 ，心血管死
亡 风险增加了 23% , 房颤和心衰风险分别增加 16% 和 19 % (4 分）
【解析】 句中语病有两处 ，一是介词残缺 ，应该是 “针对……的队列研究 ”；二是不合
逻 辑 ，“经常生气的人 ，心血管死亡风险增加了 23% ”。
20 . ①还会带来全身性的伤害 ②还是长期处于愤怒情绪中（每句 2 分 ，意思接近即可。）
【解析】 第①句 ，承接上句 ，确定关联词 “不光……还 … … ”；结合下面内容 ，可以确
定 “会带来全身性的伤害／损伤／问题等”。第②句承接上句 ，确定关联词 “不论是……
还是 … … ”，确定内容 “长期处于愤怒情绪中” 或 “长时间生闷气”。
21 . 【答案】 B
【解析】 放在第②处 ，承接上句的 “安静的黄河”，引起下句对 “阿万仓的安静 ” 所做
的 比喻 ，描述充分 ，句意上过渡自然 ，衔接紧密。
22 . ①晴天时的黄河草原是 “绿如蓝 ”，天空是 “灰蓝夹杂 ”，作者用 “织布机 ” “湖泊
” “月光 ” 等生动的比喻 ，精准呈现出阿万仓蓝绿交织 、明净澄澈的静态美。 (3 分） ②
由 晴转阴时 ， “天空的蓝不久就被灰色吞噬 ”，云朵又由 “灰色 ” 变为 “乌黑 ”，
作者用 “吞噬 ” “折叠 ” 等动词和 “抒起情来 ” 等拟人手法 ，呈现出阿万仓天空色彩
变化的动态 美。(3 分）
【解析】 重点分析比喻 、拟人或动词运用的表达效果 ，从静态色彩和动态变化两个方面
入 手分析即可。
23 . 审题：材料第一段先给出了河北文旅的新标语— “这么近 ，那么美 ，周末到河北 ”，接
着给出了 “文旅新时尚 ” 背后的原因— 日新月异的变化 ，最后详举了打造旅游强省的
具体措施和 “四美 ” 特色。材料第二段设置了具体的写作情境—校刊征稿 ，给出了明
确的任务要求— 以 “文旅新时尚 ，为家乡代言 ” 为主题。考生可以根据 “家乡之美
” “家乡的发展变化 ” “与家乡的故事 ” 等信息 ，展开个性化的思考和联想。
立意： 写作可以从多个角度立意 ， 比如描写家乡的自然风光 ，分析家乡的风俗物产 ，
讲 述家乡的名人掌故 ，介绍家乡的旅游资源 ，讨论家乡的发展变化等等 ，文体选择面
也比 较广 ，可写记叙文 、议论文 ，夹叙夹议的散文也可以 ，但务必写真景 ，说真话 ，
抒真情。 拟题参考：《家乡的名片》《这么近 ，那么美 ，周末到 * * *（家乡名）》《山
学学科科网网（（北北京京））股股份份有有限限公公司司美 、水美、 乡情美》《晒晒我的家乡》《家乡的四季》《家乡人物志》《家乡的美味》
《我为家乡代 言》《我与家乡》《怀念故乡》《最美的远方是故乡》《姥姥家的小院》 等
等。
【 ·2025 届高三第一次联考—语文答案 第 5 页（共 5 页）】
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