文档内容
2024-2025 学年度第一学期高二质量检测
日语试题
2025.01
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡
上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分听力（共两节，满分30分）
做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂
到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音
后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。
1. 女の人はこれから何で駅へ行きますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】
A. 車 B. 電車 C. 自転車
2. 女の人は日曜日何をしましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】
A. 買い物をした B. 野球を見た C. 本を読んだ
3. 男の人はどうして買い物に行きますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】
A. 雨が降るから
B. 食べ物がないから
C. 友達と約束があったから
4. カレンさんは今どこにいますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】
A. 病院 B. 家 C. 薬屋
5. 女の人の荷物は何ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】
A. 食べ物 B. 服 C. 本第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）
听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从 A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录
音前，你将有时间阅读各个小题，每小题 5秒钟；听完后，每小题将给出 5秒钟的作答时间。
每段录音播放两遍
听下面的录音，回答6至8题。
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6. 今日は何曜日ですか。
A. 水曜日 B. 金曜日 C. 土曜日
7. 二人はどこで会いますか。
A. 駅の中 B. 駅の外 C. 銀行の中
8. 二人はいつ一緒にご飯を食べますか。
A. 今日の昼 B. あさっての朝 C. 明日の夜
听下面的录音，回答9至11题。
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9. 今日の天気はどうでしたか。
A. 暖かかった B. 雨だった C. 風が強かった
10. 夜の天気はどうなりますか。
A. 雨が降って、気温も下がる。
B. 風もほとんどなく、よく晴れる。
C. 暖かくなって、コートを着なくてもいい。
11. 明日の天気はどうなりますか。
A. 気温が上がる B. 曇りになる C. 雨が降り続く
听下面的录音，回答12至14题。
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12. 女の人はどうして京都に行きましたか。
A. 旅行したから
B. お土産を買ったから
C. 夫の両親の家に帰ったから
13. 男の人はお正月、どこへ行きましたか。
A. 京都 B. 温泉 C. おばあさんの家
14. 女の人は旅行についてどう思いましたか。A. ゆっくりできた B. 疲れた C. 面白かった
听下面的录音，回答15至17题。
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15. 男の人はどの店が一番好きですか。
A. メイレン B. 野菜の店 C. 一番屋
16. 女の人はどんなラーメンが好きですか。
A. 野菜が入っているラーメン
B. 塩辛いラーメン
C. 甘いラーメン
.
17 二人は今からどこへ行きますか。
A. メイレン B. 駅前の店 C. 一番屋
听下面的录音，回答18至20题。
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18. どうして女の今の家に犬はいませんか。
A. 今、猫が好きだから
B. 写真がかわいくないと思うから
C. 仕事が忙しいから
19. 男の人は何が一番好きですか。
A. 鳥 B. 猫 C. 犬
20. どうして男の人は山へ行きますか。
A. 鳥の写真を撮るから
B. 犬の世話をするから
C. 猫と散步するから
第二部分语言知识运用（共25小题；每小题1分，满分25分）
从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
21. これは500円で、向こうの白い は600円です。
A. で B. に C. の D. も
22. 故郷 離れる前夜、父といろいろ話しました。
A. が B. に C. で D. を
23. 山田さんは一日に6回 食事をするそうです。びっくりしました。A. で B. に C. の D. も
24. 日本語をたくさん練習することで、自信 つきました。
.
A で B. が C. の D. へ
25. 中国 留学生活はどうですか、もう慣れましたか。
A. での B. への C. との D. からの
26. 毎日、半時間 日本語の映画を見たので、日本への理解が深くなりました。
A. ずつ B. しか C. ので D. なら
27. 朝から晩までずっとインターネットで勉強しているのは です。
A. 邪魔 B. 丈夫 C. 大変 D. 怪我
28. この新しい帽子はとてもいい。 が前の帽子と全然ちがう。
A. 涼しさ B. 暑さ C. 寒さ D. 暖かさ
29. 小学校時代の生活は今も に残っています。
A. 首 B. 心 C. 足 D. 手
30. 今、環境問題に強い を持っている高校生は多くなっています。
A. 趣味 B. 関心 C. 保護 D. 注意
31. 1人で家にいるより、やっぱり家族と一緒にいるほうが 楽しいです。
A. だんだん B. ずっと C. ゆっくり D. はっきり
32. 先生には、 失礼な言葉を言ってはいけません。
A. けっして B. 必ず C. さすが D. ぜひ
33. 田中さんは趣味が広いです。 音楽、スポーツ、科学など、さまざまなことが好きです。
A. それでは B. ですから C. そろそろ D. たとえば
34. 留学の生活は楽しいです。 、早く国に帰って家族に会いたいです。
A. それなら B. けれども C. こうして D. それに
.
35 友達から誕生日のプレゼントが 。とても感動しました。
A. 戻しました B. 届きました C. 届けました。 D. 戻りました
36. このペンは軽くて、とても やすいです。
A. 書いた B. 書き C. 書く D. 書いて
37. 朝、人に 時、「おはようございます」と言います。
A. 会い B. 会う C. 会っている D. 会った
38. 天気がだんだん寒くなりました。母は私に暖かいコートを 。
A. やりました B. もらいました C. くれました D. あげました
39. 散步してから、お腹が ので、パンを食べました。A. あいた B. すいた C. あけた D. まけた
40. テーブルの上に資料が置い 。
.
A ていきます B. てみます C. てあります D. てしまいます
41. 子供がおもちゃを見て、すぐ遠くから走って 。
A. きました B. いきました C. おわりました D. おきました
42. 「あのう、お土産を買いに行きたいんですが…」
「ああ、お土産 、そこの店がいいですよ。」
A. なら B. たら C. ば D. と
43. 一人ででき ことを、みんなと一緒にやりましょう。
A. なさそう B. そうもない C. そうではない D. そうない
44. 「大会で優勝するために毎日練習することが重要です。」
「ええ、中村さんの とおりだと思います。」
A. 言え B. 言って C. 言い D. 言う
45. このスーパーで現金の この商品券を使うことができますか。
A. だけに B. そうに C. みたいに D. かわりに
第三部分阅读理解（共20小题；每小题2.5分，满分50分）
阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
（一）
今年、初めて担当したクラスの学生が、大学に合格しました。「先生、先生のおかげで大学に入りま
した」と、職員室でうれしそうに話しました。私はとてもうれしかったです。私はこの言葉を聞いて、
ある人のことを思い出しました。
4年前、私はイギリスのリヴァプールという町に留学していました。小さい頃から、新聞記者になり
たいと思っていたので、大学でマスコミ（大众传媒）の勉強をして、英語の勉強をするためにイギリス
へ行きました。リヴァプールはとてもにぎやかな町でした。しかし、大きな森があって、驚きました。
学校では、いろいろな人と出会いました。アメリカや韓国の友達もできました。友達とサッカーの試
合を見たり、ゴルフをしたりしました。その中で、私にとって最高の出会いは、マイケル先生に会った
ことでした。話すことが苦手だった私に対して、マイケル先生はいつも「話したいという気持ちが重要
です。」と言いました。それから、私は毎日マイケル先生と言葉の練習をしました。
リヴァプールでの3か月はあっという間に（转眼之间）終わりました。（ ア ）、日本に帰ってき
て、私は就職しました。留学していなければ、マイケル先生に会っていなければ、私はきっと教師には
なっていなかったでしょう。46. 文中に「ある人のこと」とあるが、誰のことか。
A. 友達 B. 新聞記者 C. 職員 D. 先生
47. 筆者がなぜイギリスへ留学に行ったか。
A. 旅行に行ったから
B. 英語を勉強したから
C. 外国人の友達を作ったから
D. サッカーの試合を見たから
48. 文中に「私にとって最高の出会いは、マイケル先生に会ったことでした」とあるが、なぜか。
A. マイケル先生が「私」にリヴァプールの森を案内してくれたから
B. マイケル先生が「私」に英語の単語や文法などを教えてくれたから
C. マイケル先生が「私」に英語で話す勇気を与えて、言葉の練習相手をしてくれたから
D. マイケル先生が「私」にお金を貸して、マスコミの勉強を手伝ってくれたから
49. 文中の（ ア ）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A. つまり B. だから C. しかし D. そして
50. この文章にタイトル（标题）をつけるなら、最も適当なものはどれか。
A. リヴァプール留学～新しい世界への挑戦～
B. マイケル先生との出会い～教師への道を歩む～
C. イギリスのリヴァプール～自然と文化の体験～
D. 話すカ～コミュニケーションの重要性～
（二）
誰でも生命が大切なものだと認める（认可）。大切なものは、ずっとそのままで存在すればいいと思
いますが、必ずいつかは消えてしまう。私たちは、生命は必ず消えてしまう、寿命や他の原因で死んで
しまうことを知っています。
人生の中で、自己肯定感を高めることが必要です。自己肯定感とは、自分が価値ある人間であり、自
分の存在を大切に思う気持ちのことです。自分の存在の大切さを認識している人は、他人の大切さも認
識できるようになっていきます。一方（另一方面）、自己肯定感の（ ア ）人は、自分だけでなく他
人の存在の大切さを認識することが難しく、自他を傷つけてしまうこともあります。
人生は一度だけで、自分の生命は自分の時間とも言えます。その一人一人の生命は誰でも等しく（相
同、一样）限りがあることは、当たり前（理所当然、自然）のことです。限りある生命であるから、尊
厳があり、自他の生命を大切にしなければなりません。
51. 文中に「自己肯定感」とあるが、どういう意味か。A. 全力で他人を助けること
B. 他人に依存すること
C. 自分の存在を大切に思うこと
D. 自分の価値を否定すること
52. 自分の存在の大切さを認識している人は他人のことをどう思っているか。
A. 他人の大切さを否定する。
B. 他人の生命は限りがない。
C. 他人の大切さを認識することができる。
D. 他人の生命を気にしない。
53. 文中の（ ア ）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A. 長い B. 安い C. 高い D. 低い
54. 文中に「人生は一度だけで、自分の生命は自分の時間とも言えます」とあるが、どういう意味か。
A. 人生は無限に続くので、生命を無駄にしてもいい。
B. 人生は一度だけで、生命を大切にしなければならない。
C. 人生は短いだから、時間をどう使うかは一人一人が同じ。
D. 人生は時間のように限りがなくて、大切にしなくてもいい。
55. 文章の内容に合っているのはどれか。
A. 生命が大切だから、ずっとそのままで存在する。
B. 生命は限りがあるから、もう生きている必要がない。
C. すべての生命には尊厳があって、自他の生命を大切にする。
D. 自己を肯定する必要はあるが、他人を肯定する必要はない。
（三）
皆さんは朝、新聞を読んだり、本を読んだりする習慣がありますか。朝の朗読にはたさんのいい効果
がありますよ。
1.記憶力を高める
朝は新しい一日の始まりで、心が読書に集中しやすい時間帯です。この時に朗読で記憶力を高める効
果があります。朗読で言葉を口にすることで、頭に深く刻み込む（铭刻）ことができます。
2.言語能力を高める
毎日の朗読習慣は発音、語彙と文法を勉強するのに役立ちます（起作用）。特に（ ア ）皆さんに
は、朝の朗読が非常に有効です。
3.良好な習慣を身につける朝の朗読を習慣づけることで、良好な習慣を身につける（养成）ことができます。朝の朗読は、一日
の計画を立てたり、目標を設定するいい機会にもなります。
4.精神にもいい影響を与える
朗読で文章の美しさや言葉の力を感じることができます。これは精神にもいい影響を与え、一日の積
極的な姿勢を養うのに役立ちます。
5.読解力を高める
毎日の朗読習慣は読解力を高めるのに役立ちます。文章を理解し、記憶する能力が向上し、学業や仕
事にとても役立ちます。
朝の朗読は学業に役立つだけでなく、心身ともに健康的な生活を送るのに役立ついい習慣です。今日
から始めましょう。
56. 「朝の朗読」の効果について、言っていないのはどれか。
A. 精神にもいい影響を与えること
B. 記憶力を高めること
C. 運動能力を高めること
D. 読解力を高めること
57. 文中に「朗読で記憶力を高める効果があります」とあるが、それはなぜか。
A. 朗読で言葉を口にすることで頭に深く刻み込むことができるから
B. 朗読で文章の美しさを感じることができるから
C. 朗読で発音力と語彙力を高めることができるから
D. 朗読で目標を設定することができるから
58. 文中に「言語能力を高める」とあるが、どういう意味か。
A. 会話能力と聴解力を鍛える
B. 発音、語彙と文法の勉強を進める
C. 外国語を話す速度を速める
D. 文章を書くのが上手になる
59. 文中の（ ア ）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A. 数学が上手になりたい B. 仕事で疲れている
C. 単語の暗記ができない D. 外国語を勉強している
60. 筆者が一番言いたいことはどれか。
A. 心身ともに健康的な生活を送るのが必要だ。
B. たくさんのいい効果があるので、朗読を始めましょう。
C. 早く起きて新聞を読む習慣を養わなければならない。D. 好きな本だけを選んで速く読んだほうがいい。
（四）
電車が一番込んでいるのは、平日の朝 7 時から 10 時ぐらいまでの間です 。この時間の電車は通勤・
通学電車です。乗っている人がほとんど学生と会社員です。
朝の電車が夕方や夜よりも込んでいるのは、学校や会社がだいたい同じような時間に始まるからです。
30年ぐらい前の通勤・通学電車は、今よりもっと込んでいました。「押し屋」という人が、駅のホーム
（站台）で電車に乗る人を押して（推、挤）、電車の中に入れることもよくありました。冬になると、
たくさん着ている服のせいで（由于）、電車に乗れる人数が少なくなるので、大きい駅には100人以上
の「押し屋」がいたそうです。東京に近づくにつれて（随着）、乗っている人も増えていくので、怪我
をするかもしれません（可能）。
最近の通勤・通学電車は、込まなくなりました。電車が昔より大きくなったことや、鉄道会社や線路
が増えたこと、学生や働いている人が減ったこと、働き方が自由になってきて、家で仕事をしたり、勤
務時間を選択する（选择）ことができるようになったことなど、さまざまな理由があります。
61. 文中に「 電車が一番込んでいるのは、平日の朝 7 時から 10 時ぐらいまでの間です 」とあるが、なぜ
か。
A. 電車を利用して食材を買う主婦が多いから
B. 学校や会社がだいたい同じような時間に始まるから
C. 電車はパスや地下鉄より速くて安全だから
D. 夕方や夜に会社員も学生も家に帰らないから
62. 「押し屋」はどんな人か。
A. 電車の中で飲み物を売る人
B. 駅で他人のせいで怪我をする人
C. 冬になると、たくさんの服を着ている人
D. 電車に乗りたがる人を押す人
63. 30年ぐらい前の通勤・通学電車について、正しいのはどれか。
A. 全然込んでいなかった。
B. 今よりももっと込んでいた。
C. 今より速くて大きかった。
D. 「押し屋」がいなかった。
64. 東京に近づくにつれて電車の状況はどうなるか。
A. 乗る人が減っていって、電車はとても空いている。B. 乗る人が減っていくが、電車はときどき運休する。
C. 乗る人が増えていって、電車は交通事故が起こりやすい。
D. 乗る人が増えていって、電車はいつも込んでいる。
65. 「込まなくなりました」の原因について、正しいのはどれか。
A. 電車が昔よりきれいになった
B. 鉄道会社や線路が少なくなった
.
C 学生や働いている人の数が減った
D. 家で仕事ができなくなった
第四部分完形填空（共10小题；每小题1.5分，满分15分）
将括号内的词语以适当的形式填入横线处。
66. ストーブをつけて、部屋を しましょう。（温かい）
67. お風呂に 後で、牛乳を飲みます。（入る）
68. このかばん、高すぎます。もう少し ば、買いたいです。（安い）
69. 来週から、近くの貿易会社で 始めます。（働く）
70. もうすぐ雨が と思います。（降る）
71. 頭が痛いんですが、家に てもいいですか。（帰る）
72. 熱が出たので、外に ほうがいいですよ。（出かける）
73. 午後は天気が悪くなりますから、傘を ください。（持つ）
74. 二年生の時、サッカーの試合に勝って、とても です。（嬉しい）
75. 駅前にスーパーができましたから、この辺は なりました。（にぎやか）
第五部分写作（满分30分）
76. 有的人憧憬喧嚣的城市生活，有的人向往恬静的乡村生活。你喜欢城市生活还是乡村生活？请你
以「好きな生活」为题，用日语写一篇短文。
写作要点：
1.选择自己喜欢的生活类型，并进行描述。
2.谈谈自己喜欢这样生活的理由。
写作要求：
1.字数为250～300字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
