文档内容
2024/2025 学年度第一学期
联盟校第一次学情调研检测高三年级
历史试题参考答案及评分标准
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。
CBBCC BCDDA BDCAD
二、非选择题：本题共4小题，共55分。
16．（13分）
（1）发展历程：秦朝建立了御史大夫为首的中央监察体系；（1分）汉文帝创立刺史巡
视制度；（1分）汉武帝完善刺史制度，将全国划分为13个州部，每州设刺史一名。（1
分）
（2）特点：刺史品级低、权力大；（2分）刺史具有相对独立性；（2分）刺史监察的范
围和内容广泛；（2分）
历史作用：打击了郡国豪强势力，加强了中央集权；澄清吏治；激发了官吏的积极性和
责任心；为后世借鉴沿用；（每点2分，任2点，共4分）
17．（14分）
（1）表现：由部曲制变为租佃制/部曲身份由贱民变为良民；由君权势弱变为君权强
大/由贵族分享权力到文官分享权力；由复杂进取变为单纯收敛/由开放变为保守。（每点
2分，任3点，共6分）
（2）原因：封建经济的繁荣；赋税制度的改革；君主专制的加强；科举制度的发展；理
学的产生；市民阶层的兴起；士族的衰弱/庶族的崛起。（每点2分，任4点，共8分）
18．（16分）
（1）同：首次出访欧美；协商修订不平等条约；时间长；遭遇挫折/失败。（4分）
异：前者使节团首席代表由外国人担任，规模相对较小，侧重于解决权益问题；（2分）
后者首席代表由本国人担任，规模相对较大，侧重考察于制度和文化。（2分）
（2）影响：对中国：增强对西方的了解；利于迈向国际社会；推动外交近代化；促进洋
务运动的开展；未促进社会转型。（任答四点得4分）
对日本：推动对外交往；加深对西方文明的认识；促进明治维新；增强综合国力；促进
近代化进程；走上资本主义道路。（任答四点得4分）
19．（12分）（表述成文；采点给分）
民众团结斗争推动五四运动的发展。（2分）
巴黎和会中国外交失败，激起国人的愤怒，引发五四运动。（2分）5月4日，北京学生
在天安门游行示威，要求中国政府坚持国家主权，但遭到北洋政府的镇压，这也将从北
京开始的爱国运动推向全国。（3分）上海出现大规模的工人罢工和商人罢市，声援学生
爱国运动。在巨大的压力下，北洋政府释放了被捕学生，并拒绝在和约上签字。（3分）
五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动，在社会各阶层人民的联合斗争
中，取得了一定的成果，彰显了中国民众团结的力量。（2分）
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