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高二思想政治答案解析
一、选择题：每题３分，共４８分
１ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ １１ １２ １３ １４ １５ １６
Ｂ Ｃ Ａ Ｃ Ｃ Ｂ Ｃ Ｃ Ｂ Ｃ Ｄ Ｂ Ｄ Ｄ Ａ Ｄ
１．Ｂ
【解析】②：材料中的说法不是主观唯心主义，而且主观唯心主义强调个人主观意识为世界本
原，而“将神秘力量视为世界主宰”属于客观唯心主义，该选项前后也不搭，②排除。
③：客观唯心主义通常以客观精神（如理念或神秘力量）为出发点，而“把个人的主观意志视
为世界本原”属于主观唯心主义，该选项前后不搭，③排除。
①④：这些说法认为神秘力量决定事物，否定了物质是世界的本原，背离了唯物主义，混淆了
物质与意识的关系，“能够精准预测和改变用户的健康状况和未来运势”，夸大了意识的能动
作用，①④正确。
故本题选Ｂ。
２．Ｃ
【解析】①：哲学源于实践，而不是源于具体科学，且“高于具体科学”的说法错误，①排除。
②③：题干提到催生了“基因编辑哲学”这一前沿哲学领域，表明哲学是对具体科学知识的概
括和升华，具体科学的进步是哲学发展的动力，②③正确。
④：哲学并不是凌驾于具体科学之上的，④排除。
故本题选Ｃ。
３．Ａ
【解析】①②：材料强调“两个结合”，马克思主义具有与时俱进的特质，随着时代进步而不断地丰
富和发展；它不是封闭的教条，是与时俱进的理论，具有强大的现实生命力，①②能够佐证。
③：马克思主义理论是与时俱进的理论，不是超越时代的理论。它能够为各国发展提供普遍
原理，并非具体方案，③排除。
④：本土化是“落地生根”的必要条件，时代化是“充满生机”的必要条件，都不是充分条件，该
选项的说法太绝对，④排除。
故本题选Ａ。
４．Ｃ
【解析】①：意识的内容源于客观世界（如古代丝绸之路的历史背景），形式（如艺术表现手法）
是主观的，选项说反了，①错误。
②：通过丰富的历史细节和现代舞台技术，再现了古代丝绸之路的繁荣景象和文化交流，这体
现了人的意识对客观事物的反映具有创造性，②正确。
④：该剧对古代丝绸之路文化的“深刻反思与创新表达”，表明意识是人脑对客观事物（历史
素材）加工改造的结果，并非直接复制现实，④正确。
③：意识并不能直接创造出世界上原本没有的客观事物，必须通过实践，③错误。
故本题选Ｃ。
５．Ｃ
【解析】①：灵感作为意识范畴，是对客观存在的反映，不具有客观性，①错误。
②：“自然界的草木枯荣、花叶开合，始终启迪着中国文人的精神世界，以荷入画便是典型”体
现荷在画作中的呈现并非对自然的简单复制，而是意识对荷叶、荷花等感性材料的能动加工
与创造，②符合题意。
③：真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，艺术创作侧重审美价值与文化表达，并非追求
真理与价值的统一，③错误。
④：“融具象勾勒与意境营造于一体，实现对传统水墨的突破”，说明画家既继承了传统水墨
的创作基础，又突破了原有形式，通过辩证否定实现了写实与写意的统一，④符合题意。
故本题选 Ｃ。
参考答案 第 １页
书书书６．Ｂ
【解析】①：规律是客观的，但是人可以充分发挥主观能动性去创造条件认识和利用规律，我
国科学家成功研发出一种新型深海探测设备，体现了人类可以认识和利用规律，①正确。
②：物质的唯一特性是客观实在性，运动是物质的根本属性和存在方式，该选项表述错误，②
排除。
③：突破原有理论框架的束缚可能有助于发现新规律，但“只有……才能”的表述过于绝对。
科学进步既可能通过修正原有理论实现，也可能在原有框架内深化认识，③不选。
④：这一成果为全球深海资源开发提供了新的思路和方法，表明思维能够正确反映存在，④
正确。
故本题选Ｂ。
７．Ｃ
【解析】②③：“要立足整体国土资源布局，打通农业发展中的各类堵点，统筹推进科技农业、
绿色农业、质量农业、品牌农业协同发展，实现农业各环节、各领域的有机衔接”，这是基于整
体居于主导地位，因而要立足整体，统筹全局，系统优化的方法可使整体功能大于部分功能之
和，②③正确。
①：整体与部分并不总是相互促进的，①不选。
④：材料强调要立足整体，并未体现关键部分对整体的决定作用，④不选。
故本题选Ｃ。
８．Ｃ
【解析】①：长江保护是从量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，是螺旋式上升、波浪
式前进的发展过程，而非“循环往复”，①错误。
②③：“近年来，沿江各省市持续推进长江经济带生态保护……取得了显著的生态和经济效
益”，体现了量变是质变的必要准备，会在新质的基础上开始新的量变，②③正确。
④：量变只有达到一定程度才会引起质变，“必然引发质变”的表述忽视了量变的 “度”，④
错误。
故本题选 Ｃ。
９．Ｂ
【解析】①③：东风导弹家族是在前后彼此联系的基础上发展而来的，其发展过程体现了发展
的观点，这一过程也是辩证否定的过程，①③符合题意。
②：新出现的事物并不是新事物，②错误。
④：材料未体现事物的发展是前进性和曲折性的统一，④排除。
故本题选Ｂ。
１０．Ｃ
【解析】①：真理具有无限性和上升性，不存在“终极真理”，且科研成果中既有观察到的现象
（感性认识），也有规律总结（理性认识），不能简单归为理性认识，①错误。
②：“蛟龙”号作为载人潜水器，帮助科研人员突破北极冰区环境限制，获取了无法直接观测
的深海数据与样本，体现实践工具对人类认识器官的延伸，②正确。
③：此次北极深潜是“蛟龙”号国产化升级后的极区首秀，依托当前技术水平实现，体现实践
的历史性，③正确。
④：实践活动受客观条件制约，不能“突破”客观限制，④错误。
故本题选 Ｃ。
参考答案 第 ２页１１．Ｄ
【解析】①：正确的认识推动实践的发展，经过实践检验后的认识，不一定是正确的认识，①
排除。
②：不能说认识逐步接近真理，真理是可以获得的，②排除。
③④：随着我国统一大市场建设的推进，我国对《反不正当竞争法》进行修订，这表明实践的
需要推动了认识的产生和发展，其目的体现了认识的目的是为了指导实践，③④正确。
故本题选Ｄ。
１２．Ｂ
【解析】漫画强调自身的努力和探索，突出主观条件，Ａ、Ｃ、Ｄ均不符合题意。故本题选Ｂ。
１３．Ｄ
【解析】Ａ：题干并未涉及社会存在决定社会意识，Ａ不符合题意。
Ｂ：题干并未涉及生产关系需要适应生产力的发展状况，Ｂ不符合题意。
Ｃ：社会意识有先进和落后之分，先进的社会意识对社会存在起积极的推动作用，Ｃ错误。
Ｄ：题干中“谷子经济”发展迅速，但法律规范建设滞后，正是上层建筑未能及时适应经济基
础发展的体现，Ｄ符合题意。
故本题选Ｄ。
１４．Ｄ
【解析】①：基本矛盾是人类社会进步发展的根本动力，①错误。
③：阶级社会的基本矛盾主要是通过阶级斗争实现的。社会主义社会的基本矛盾是非对抗
性的，主要通过改革来解决，③不选。
②④：此方案适应了我国人口老龄化社会的实际情况，也是保障老年人合法利益的有益探
索，这表明养老金方案的调整遵循社会发展基本规律，是基于人民群众是社会历史的主体，
体现了坚持以人民为中心，有利于实现社会公平正义，②④符合题意。
故本题选Ｄ。
１５．Ａ
【解析】①正确，“功崇惟志，业广惟勤”意为“取得伟大的功业，是由于有伟大的志向；完成伟
大的功业，在于辛勤不懈地工作”，强调了勤奋劳动在成就事业中的根本作用，深刻体现了
“劳动是历史的起点”这一基本原理。
②错误，“天下不能常治，有弊所当革也；犹人身不能常安，有疾所当治也”强调了改革的重
要性，与后面的哲学原理不符合。
③正确，“周虽旧邦，其命维新”意为“周朝虽然是古老的邦国，但其使命在于革新”，形象地
说明了社会在不断变革中向前发展，体现了“社会历史发展的总趋势是前进的、上升的”这
一历史规律。
④错误，“法令者，民之命也，为治之本也”强调法治的重要性，与群众观点群众路线无关。
故本题选Ａ。
１６．Ｄ
【解析】①：材料中并未直接体现价值判断和价值选择的社会历史性，而是强调了通过改造
提升事物价值，①不符合题意。
②：事物的根本属性是相对稳定的，而不是多变的，②错误。
③：老城区的改造和文化创意产品的开发，都是基于事物的属性和主体的需要，使得原本可
能被忽视的资源重新获得价值，③正确。
④：改造项目的成功实施，体现了站在最广大人民群众立场上，通过创新和实践，实现了价值
的转化和提升，④正确。
故本题选Ｄ。
参考答案 第 ３页二、非选择题：共５２分
１７．（１０分）
【答案】①人能够能动地认识世界。该沿海省份出台政策明确低空经济发展目标和任务，体
现了意识活动的目的性、自觉选择性和能动创造性。（３分）
②人能够能动地改造世界。在政策的引导下，该省初步构建了低空经济产业带，推动了低空
经济的发展。（３分）
③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。该省利用自身沿海交通、制造业和数
字经济等优势，顺应低空经济发展趋势，推动低空经济与其他产业融合发展，做到了发挥主
观能动性与尊重客观规律相结合。（４分）
【分析】背景素材：沿海省份布局低空经济发展
考点考查：意识活动的特征、意识对物质的能动作用、发挥主观能动性与尊重客观规律的统
一等知识
能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为体现类主观题，
运用正确发挥主观能动性的知识，从如何体现角度来分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
有效信息①：该省出台政策明确低空经济发展目标和任务→可从人能够能动地认识世界、意
识活动特征的角度，说明该省发挥了意识活动的目的性、自觉选择性和能动创造性。
有效信息②：该省初步构建了低空经济产业带，推动了低空经济发展→可从人能够能动地改
造世界的角度，说明在政策引导下，该省低空经济发展取得成效。
有效信息③：该省利用自身优势，顺应低空经济发展趋势，推动融合发展→可从客观规律与
主观能动性的关系的角度，说明该省做到了发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。
第三步：整合信息，组织答案。
１８．（８分）
【答案】①认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个过程。“中国—中亚精神”从
提出倡议到达成系列合作共识再到系统阐述，历经多年实践探索，经过持续观察、反复总结，
不断深化和完善，是对区域合作规律更深刻、更全面的把握。（４分）
②我们要在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，与时俱进，开拓创新。“中
国—中亚精神”将推动双方合作的加深，推动区域合作向更高水平发展，共同构建人类命运
共同体，为全球合作提供更加宝贵的经验。（４分）
【分析】背景素材：中国与中亚国家合作历程及“中国—中亚精神”的提出与演进
考点考查：“追求真理是一个过程”的相关知识
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力
核心素养：政治认同（理解国家合作理念的科学性）、科学精神（运用哲学原理分析现实）、公
共参与（关注国际治理与合作）
【解析】第一步：审设问。明确知识范围限定为“追求真理是一个过程”，核心是分析认识过程的
特点。作答需紧扣材料中“中国—中亚精神”从提出、发展到展望的未来路径这一主线。
第二步：审材料，提取关键信息。
有效信息①：从２０１３年“丝绸之路经济带”倡议的提出，到２０２２年中国—中亚峰会达成系列
合作共识，再到２０２５年“中国—中亚精神”的系统阐述，中国与中亚国家的合作理念经历了
多次实践和认识的反复过程。随着国际形势的变化和合作实践的推进，双方的合作理念也
在不断丰富和发展。这一过程体现了认识的反复性、无限性、上升性。
有效信息②：中国与中亚国家的合作理念从“丝绸之路经济带”倡议到“中国—中亚精神”的
系统阐述，推动了双方合作的不断深化和提升，也为全球合作提供了宝贵的经验。这一过程
体现了我们要在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，与时俱进，开拓创新。
第三步：整合信息，组织答案。将上述分析按照原理结合材料的逻辑进行组织，确保论述层
次清晰，理论与实际紧密结合。
参考答案 第 ４页１９．（１）（１０分）
【答案】①价值观对人们认识和改造世界具有导向作用，影响人们对事物的认识和评价以及
行为选择。（２分）
②弘扬抗战精神能够引导人们正确认识历史，树立正确的历史观和价值观，形成尊重事实、
捍卫正义的社会导向；能够激励人们在面对困难和挑战时，保持锐意进取的奋斗状态和一往
无前的昂扬斗志，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。（４分）
③价值观承载着一个民族和国家的精神追求，弘扬抗战精神能够传递中华民族珍视和平、反
对侵略的共同价值追求，增强全民族的文化认同感和自信心，为实现中华民族伟大复兴提供
强大的精神动力。（４分）
【分析】背景素材：抗日战争胜利８０周年
考点考查：价值与价值观、逻辑思维的基本要求
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【解析】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为意义类主观题，要求运用价值观的导向作用的知识，从弘扬抗战精神的深刻意义的角
度来分析作答。
第二步：审材料，提取材料有效信息。
有效信息①：中国人民的抗日战争，不仅是一部血与火的战争史，更是一部民族精神的熔铸
史。铭记历史、缅怀先烈→可从价值观对人们认识和改造世界具有导向作用的角度，说明弘
扬抗战精神有助于树立正确的历史观，形成尊重事实、捍卫正义的社会导向。
有效信息②：伟大抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富，将永远激励中国人民克服一
切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗”。→可从价值观影响人们的行为选择的角
度，说明抗战精神的激励作用，为中华民族伟大复兴贡献力量。
有效信息③：我们必须弘扬伟大抗战精神，激扬精神伟力、时代价值，保持锐意进取的奋斗状
态和一往无前的昂扬斗志，凝心聚力、砥砺前行，不断从胜利走向新的胜利。→可从价值观
承载民族和国家的精神追求的角度，说明弘扬抗战精神能传递中华民族珍视和平、反对侵略
的共同价值追求，增强全民族的文化认同感和制度自信心。
第三步：整合信息，组织答案。
（２）（８分）
【答案】事物之间的联系是复杂多样的，要求我们善于分析和把握事物存在和发展的各种条
件，一切以时间、地点和条件为转移。（２分）既要把握自身价值与保护现状等内部条件，又
要通过外部协作实现遗址整体保护；（２分）既要利用现代科技等客观条件，同时注重体验，
重现历史场景，引发观众共鸣；（２分）既要兼顾政策机遇等有利条件，将文物保护与红色旅
游结合，又要注重避免过度开发等不利条件，实现保护与发展的统一。（２分）
【分析】背景素材：各地探索多元路径保护利用抗战文物，如建立区域协作机制、运用科技创
新传承方式、结合旅游与乡村振兴发展、凝聚社会力量等实践。
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【解析】第一步：审设问。本题为措施类主观题，明确知识范围为联系的多样性原理，要求分
析各地在抗战文物保护中处理多种联系的具体做法。
第二步：审材料。
有效信息①：江苏、安徽、江西三省从遗址摸排、保护现状、价值挖掘等方面调研，建立区域协
作机制推动整体保护。可对应 “内部条件与外部条件”的联系处理。
有效信息②：中国人民抗日战争纪念馆尊重历史原貌，利用全息投影技术打造红色体验馆。
可对应 “客观条件与主观条件”的联系处理。
有效信息③：广东东江纵队纪念馆将旧址保护与红色旅游、乡村振兴结合，各地避免过度开
发。可对应 “有利条件与不利条件”的联系处理。
第三步：整合信息，组织答案。先阐述原理内容，再结合材料中不同地区的实践，分别对应联
系的不同类型展开分析，确保原理与材料精准结合。
参考答案 第 ５页（３）（１０分）
【答案】矛盾的普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，
特殊性也离不开普遍性。（３分）各地以保护抗战文物，传承抗战精神为普遍目标，立足自身
实际，积极探索多元保护路径，形成了区域协作模式、红色体验馆、“保护 ＋旅游产业”等特
色实践，凝聚社会力量；（３分）各地在保护文物的同时，都注重创新传承方式，兼顾保护与开
发，呈现出普遍性特征，但具体的方式和手段又因地区而异，做到了矛盾的普遍性与特殊性、
个性与共性具体的历史的统一，形成了保护历史，传承民族精神的良好氛围。（４分）
【分析】背景素材：各地在抗战文物保护与利用中形成不同特色路径，但均围绕 “保护历史、
传承精神”的核心开展实践。
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【解析】第一步：审设问。本题为体现类主观题，知识范围为矛盾普遍性与特殊性辩证关系，
需分析抗战文物保护与利用实践中二者的联结关系。
第二步：审材料。
有效信息①：各地均推进抗战文物保护利用、弘扬抗战精神，存在共性目标与原则。可对应
“矛盾普遍性”的体现。
有效信息②：江苏等三省的区域协作、抗战纪念馆的科技赋能、广东的 “保护 ＋产业”等不
同实践路径。可对应 “矛盾特殊性”的体现。
有效信息③：不同特色实践均服务于 “保护文物、传承精神”的共同目标。可对应 “普遍性
与特殊性相互联结”的关系。
第三步：整合信息，组织答案。先明确原理内容，再分层次说明 “普遍性寓于特殊性之中”
“特殊性离不开普遍性”两个维度，结合材料中各地的共性目标与特色实践展开论证。
（４）（６分）
【答案】①坚持两点论与重点论的统一，在抗战文物保护与利用中，以“保护文物本体与历史真实
性”为重点，同时兼顾旅游开发、文创转化等利用形式，实现保护与利用的有机统一。（３分）
②坚持具体问题具体分析，针对不同类型抗战文物的特点制定差异化策略，对濒危遗址类文
物，优先采取修缮加固等保护措施；对具备展示条件的纪念馆类文物，结合受众需求创新展
陈方式，让文物 “活起来”，提升传承效果。（３分）（言之有理即可）
【分析】背景素材：当前抗战文物保护与利用已形成多元路径，但仍需进一步优化策略以实
现高质量发展。
能力考查：论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【解析】第一步：审设问。本题为建议类主观题，知识范围为矛盾分析法，要求提出两条具体
建议，需明确矛盾分析法的具体范畴（如两点论与重点论、具体问题具体分析等）。
第二步：联材料与原理。
从 “保护与利用的关系”出发，可运用 “两点论与重点论统一”原理，强调保护的核心地位
与利用的合理边界。
从 “不同文物的差异”出发，可运用 “具体问题具体分析”原理，针对遗址、纪念馆等不同类
型文物提出差异化策略。
第三步：组织答案。每条建议需明确对应的矛盾分析法原理，结合抗战文物保护与利用的实
际需求，阐述具体做法与预期效果。
参考答案 第 ６页
