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高二历史试题_2024-2025高二(7-7月题库)_2025年02月试卷_0228湖北省随州市部分高中2024-2025学年高二下学期2月联考

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高二历史试题_2024-2025高二(7-7月题库)_2025年02月试卷_0228湖北省随州市部分高中2024-2025学年高二下学期2月联考
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docx
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0.035 MB
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6 页
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湖北省随州市部分高中2024--2025学年下学期2月联考 高二历史试题 本试卷共6页,全卷满分100分,考试用时75分钟。 ★祝考试顺利★ 注意事项: 1、答题前,请将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上,并 将准考证号条形码粘贴在答题卡上的制定位置。 2、选择题的作答:每小题选出答案后,用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3、非选择题作答:用黑色签字笔直接答在答题卡对应的答题区域内,写在试卷、草稿 纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4、考试结束后,请将答题卡上交。 一、单项选择题:本题共15小题,每题3分,共45分,在每小题给出的四个选项 中,只有一项是符合题目要求的。 1、西汉初年,不仅王国内群臣对诸侯王自称“臣”,而且朝廷官吏对诸侯王也可以自称 “臣”。汉武帝时期,严格禁止诸侯王与朝廷官吏以“君臣”相称,否则要被处以极刑。汉武 帝的这一政策( ) A.激化了中央和封国的矛盾 B.平衡了君主和臣子的关系 C.消除了政治上的异己势力 D.旨在削弱地方封国的势力 2、甲午中日战争爆发前,《悉尼先驱晨报》认为日本出兵是致力于朝鲜的国家独立,摆 脱其作为附属国被清朝压迫的状态。战争爆发后,该报称:“日本不仅挑起了战争,而且现在 所显露出的目标远远超出了半岛的平定或是从外国压迫势力下解放朝鲜。”这表明,该报刊( ) A.以维护朝鲜利益为根本出发点 B.揭露了资本主义国家对日本的纵容 C.逐渐认识到了日本的侵略野心 D.意在提醒清王朝警惕周边形势变化 3、1986年10月,中共十三大报告起草小组召开一系列座谈会,议定了报告的主要内容:第一 部分记述过去9年的成就和对社会主义认识的深化;第二部分从社会主义初级阶段出发,分十 个方面论述建设有中国特色的社会主义;第三部分写党的建设。这说明中国共产党( ) A.提出经济体制改革目标 B.具有理论自主性与前瞻性 C.重视发挥思想解放作用 D.总结改革开放以来的经验4、1844年6月,普鲁士爆发了纺织工人起义。对于这次起义,马克思曾评价:“西里西亚 起义是恰恰在开始时就具有了法国和英国的工人起义在结束时才具有的东西……这次起义 的行动本身就具有这种优越性质。”“这种优越性质”是指( ) A.对无产阶级本质的意识 B.马克思主义学说的指导 C.坚持暴力革命的斗争 D.明确夺取国家政权目标 5、20世纪初,古老的亚洲开始觉醒,印度的民族解放运动、伊朗的立宪革命和中国的辛 亥革命是其中的代表,它们都推动了历史的进步。其共同点是( ) A.结果均获得成功 B.任务都是反帝反封建 C.没有政党的领导 D.都有广泛的群众基础 6、1914年的圣诞节,在战事惨烈的西线战场,英德双方士兵自发休战一天,有些士兵在无 人区互相问候和交换纪念品,甚至交换家庭住址,在不止一个地方,双方的战士还一起踢足 球。对此解释合理的是( ) A.宗教信仰高于战争利益 B.和平攻势迷惑敌方的势力 C.士兵厌恶战争渴望和平 D.和平主义思潮在欧洲蔓延 7、1917年,列宁认为,“这不仅因为战争带来的灾难促成了无产阶级的起义,而且是因为 国家垄断资本主义是在为社会主义做最完备的物质准备,是社会主义的入口,是历史阶梯上的 一级,从这一级就上升到叫作社会主义的那一级,没有任何中间级”。列宁提出这一观点主要 强调( ) A.无产阶级革命条件的成熟 B.外部环境激化国内矛盾 C.国际工人运动的不断高涨 D.资本主义发展到新阶段 8、第一次世界大战后,亚非拉民族民主运动掀起新高潮。印度在甘地和国大党的领导 下,多次发起“非暴力不合作”运动;埃及发生了扎格鲁尔领导的华夫脱运动;拉丁美洲出现 了尼加拉瓜桑地诺的抗美斗争和墨西哥卡德纳斯的改革。这些运动的共同点是( ) A.倡导以仁爱、非暴力为思想核心 B.打击和动摇了世界殖民体系 C.都在俄国十月革命的感召下发生 D.无产阶级是各国运动的领导者9、罗伯特·肯尼迪(肯尼迪总统的弟弟)写道:“危机给我们最大的教训就是认识到,站在 对方的立场上思考问题是多么重要。在整个危机过程中,肯尼迪总统花时间最多的事情就是 努力确定每一个行动对赫鲁晓夫和苏联的影响。”对此解读正确的是,这一危机( ) A.表明美国总统意识到直接武装冲突的危害 B.致使美苏双方都抛弃了对峙的冷战思维 C.得以化解原因之一是美苏双方利益的妥协 D.体现出世界政治经济新秩序亟待重新构建 10、在第三次科技革命的推动下,高等教育不再局限于大学校园内,而是逐步扩展到家 庭、工厂、社区等领域;学习者的学习不再局限于一所大学,而是延展到世界范围内的大学; 学习者的身份也不再局限于正式的“大学生”,而是扩充了那些渴望获得高等教育课程学习 的社会人员。这表明,科技进步( ) A.不利于高等教育的持续发展 B.广泛提升了国民科学素养 C.推动人才选拔方式的变革 D.助推教育向广度和深度发展 11、亚太经合组织(APEC),是首个由发达国家、发展中国家和欠发达国家共同构成的 “超大型”自贸安排,成员国中有五分之一的成员国人均GDP在世界平均水平约五分之一 及以下,减贫、可持续发展方面的议题关注度将大大提升。由此可知APEC( ) A.将重整优化亚太自贸安排的框架 B.将重塑亚太经济一体化的合作主体 C.将刺激亚太地区新的经济增长点 D.将重塑亚太区域经济一体化的秩序 12、唐代贞观年间,中书、门下及三品官向皇帝奏事,史官随同,李义府等“奏请多畏人 之知”,不准史官记录所奏内容。唐玄宗时,根据宰相宋璟的建议又重新恢复了史官随同记录 的制度。史官随同记录制度的实施有利于( ) A.抑制政治腐败 B.实现政事公开 C.提高决策效率 D.避免决策失误 13、1954年第一届全国人民代表大会召开后,毛泽东在谈话中提道:“政协全国委员会 委员五百五十九人当中,当全国人民代表大会代表的一百四十人,只占总数的四分之一,还有 四分之三不是人大代表,可见通过政协容纳许多人来商量事情很需要。”毛泽东强调政协( ) A.具有广泛的社会基础 B.职能发生重大转变C.与政党制度相伴而生 D.地位重要不可替代 14、位于伊拉克东北部的耶莫遗址的房屋多为长方形,墙壁以黏土构筑,每座房屋由数 个小间组成,屋顶可能是平的,上铺芦苇,并涂一层厚泥。而南美洲亚马孙雨林地区,印第安 人的居所则为圆形式公共居所。造成这种差异的主要原因是( ) A.生产力发展水平不同 B.民族凝聚力大小 C.自然与人文因素差异 D.社会关系的演进 15、从1347年至1353年,席卷整个欧洲的被称之为“黑死病”的鼠疫大瘟疫,夺走了2 500万欧洲人的性命,包括很多神父也染病死亡。人们对生活的态度产生了极大的转变,卫 生观念得到更新,女性地位有所提高,城乡流动变大,科学技术取得进步。由此可见,这场疫 情( ) A.引发了深刻的社会变革 B.证明了神学理论的荒诞 C.奠定了工业革命的基础 D.推动了理性主义的兴起 二、非选择题:本题共4小题,共55分 16、阅读材料,完成下列要求。(本题13分) 材料 早在公元前3000多年到公元前2000多年,苏美尔人就按照一定项序摆放他们的泥板 档案,乌尔第三王朝的小泥板说明了当时泥板档案的管理办法。在巴比伦时期,文件已经有了 严格的归档制度,古巴比伦国王汉谟拉比在占领玛里后,即对玛里档案馆内的泥板档案逐篮进 行了重新分类,乌加里特国王档案馆采用了职能分类法,即为每种行政管理职能的档案文件设 置一个库房。在亚述时期,亚述国王亚述巴尼拨在首都尼尼微建造了一个大型的档案图书馆, 不仅收藏国王的档案文件,也大量收集和复制各种历史文献,按主题把泥板划分为7大类:历史 泥板和政府泥板、地理泥板、法律泥板、商业泥板、税册和贡品账目泥板、传说和神话泥 板、科学泥板。泥板都装在泥罐内,泥罐则成排地摆放在架子上。每个大类的泥板占用一个 房间,在每个房间靠近门口的墙壁上,挂有该房间的泥板清单,类似于现代的架藏目录。 ——摘编自黄坤坊《古代 两河流域的档案管理技术》 (1)根据材料并结合所学知识,概括古代两河流域档案发展的历程。 (2)根据材料并结合所学知识,简要评价古代两河流域档案的发展。 17、阅读材料,完成下列要求。(本题14分) 材料一 工业革命使欧美主要资本主义国家工业生产力飞跃发展,工业制成品成倍增长。在资本主义生产方式下,劳动群众处于被剥削地位,购买力低下,因为市场需求增长缓慢,接纳不 了迅速增多的产品,以致造成生产过剩的危机,因此资本家们急于扩大海外市场。同时,欧美 列强对原材料和农产品的需求量也急剧增长,扩大廉价的原料和农产品来源也成了这些国家 的当务之急。在世界市场上的优势地位使这些国家获得大量超额利润,形成剩余资本,需要到 欠发达国家和殖民地去寻找有利的投资场所,以便利用那些地区的廉价劳动力和原材料,赚取 更多的超额利润。这些因素推动欧美主要资本主义国家掀起了一个空前规模的殖民扩张浪 潮。 ——摘编自王章辉《欧美大国 工业革命对世界进程的影响》 材料二 1831年和1832年,由于城市饮用水取水的河流被沿岸肆意排放的污水污染,英国许 多城市霍乱流行,共导致3万多人死亡。在空气污染方面,工业革命时期各类工厂和家庭均以 煤为燃料,大量排放烟尘及硫氧化物、碳氧化物等有害气体,这是英国城市主要的空气污染 源。伦敦曾因烟雾问题而被称为“雾都”,曼彻斯特则成为远近闻名的“黑乡”。 (1)根据材料一,指出两次工业革命的影响。 (2)根据材料二并结合所学知识,指出英国工业革命期间的社会问题。 18、阅读材料,完成下列要求。(本题14分) 材料 1910年墨西哥爆发资产阶级革命,1917年制定了新宪法,但是,因奉行金元与枪炮并用 政策的美国干预等原因,国内冲突不断,军事政变频繁。1934年7月,拉萨罗·卡德纳斯当选总 统,依照新宪法原则实行改革,他实施废除封建大地产制,在6年任期中使将近100万农民无偿 得到4 500万英亩土地;1937年把外国垄断资本控制的铁路全部收归国有,1938年宣布把属 于英、美、荷的17家石油公司收归国有;在国有化过程中,政府支持工人组织要求,签订了有 利于工会的各种集体合同;1938年3月,改组以军事寡头为主体的执政党,容纳工会、农民和 其他群众组织参加等。卡德纳斯的民族民主思想及其实践,使墨西哥走上了一个相对稳定的 发展时期。 ——据吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》 (1)根据材料并结合所学知识,概括说明卡德纳斯改革的原因。 (2)根据材料,简析卡德纳斯改革的历史意义。 19、阅读材料,完成下列要求。(本题14分) 材料 1945年以后,在金融体系上,出现了以布雷顿森林协议为主的国际经济秩序。二十世 纪六七十年代,缘于欧洲货币市场的出现、布雷顿森林体系的崩溃和石油价格的冲击,全球范 围的金融交易量迅速上升。在1974—1976年间,大约500亿美元在世界经济中流动,全球金融的一体化便利了资本流动,但是也给参与其中的国家带来了金融风险。尤其是20世纪90 年代以来,通信技术的进步,使得大数量、多种类的产品交易可以以相对较低的成本即时完 成,使得金融市场上的金融衍生产品越来越多。资本的大量流动以及金融工具的不断发展创 新,使得一个国家控制本国金融风险的难度加大。 二战后金融全球化的历史形态 布雷顿森林体系 现代金融体系 共产主义国家被排除在国 真正地、普遍地参与国际金融和货币秩序 际货币体系之外 通信技术进一步发展;有些发达的通信和计算机技术为高水平的交易 国际管制 和私人金融基础设施提供基础 国际货币基金组织管理国通过国际清算银行和其他国际协议实行广 际金融;跨国银行重新出现 泛的管制;跨国银行业不断发展 美元作为布雷顿森林体系 的储备货币控制着国际交私人金融集中在伦敦、纽约和东京 易 按规定对工业化国家影响 利率由全球市场决定,金融政策受其影响, 较低;对信用限制的发展中 对于经济体内所有集团都有重大影响 国家有极大影响 ——摘编自萧国亮、隋福民编著《世界经济史》 (1)根据材料并结合所学知识,说明二战后国际金融的整体发展趋势。 (2)根据材料并结合所学知识,对二战后金融全球化进行历史解读。