湖北省随州市部分高中2024-2025学年高一下学期2月联考语文试题_2025年03月试卷_0306湖北省随州市部分高中2024-2025学年高一下学期2月联考

湖北省随州市部分高中 2024--2025 学年下学期 2 月联考 高一语文试题 本试卷共 8 页，全卷满分 150 分，考试用时 150 分钟。 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1、答题前，请将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并 将准考证号条形码粘贴在答题卡上的制定位置。 2、选择题的作答：每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑， 写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3、非选择题作答：用黑色签字笔直接答在答题卡对应的答题区域内，写在试卷、草稿 纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4、考试结束后，请将答题卡上交。 一、现代文阅读（35 分） (一)现代文阅读Ⅰ（本题共 5 小题，19 分） 阅读下面的文字,完成 1~5 题。 最近,一位网名为“@上上”的北大博士生用美声唱法翻唱各种“洗脑神曲”的短视频走 红网络,最高单曲播放量突破 1.6 亿次,引起全网关注。 “@上上”用美声演唱“洗脑神曲”,打通了高雅艺术与通俗艺术间的壁垒,让美声这一 高雅艺术在娱乐内容占据绝对主导地位的短视频平台有了一席之地,并且成功地让很多人对 高雅艺术“路转粉”(从“路人”转变为“粉丝”),这着实令人振奋。 通观人类艺术发展史,雅俗艺术之间似有一道不可逾越的天然鸿沟。能载入艺术史册的, 几乎全为雅艺术。但俗艺术并非不能转化为雅艺术,比如宋词刚刚问世时,因一些作品为歌女 所吟唱,故被贬低为“诗余”。再如,对昆曲热爱到“家里收拾起”的清代文人,面对横空出现 的京剧,竟以“花部”蔑称,意在对应昆曲的“雅部”。一言以蔽之,花者,俗也。 看如今,宋词、京剧都是中国艺术殿堂中璀璨的明珠。这是历经历史磨炼的结果,当中既 有机缘,也有巧合。可一些俗艺术转化成雅艺术后,却走向了曲高和寡的高冷。比如,京剧当 前传承弘扬之难,早已为各界公认。个中很重要的原因就是,艺术一旦雅化,就会或被动或主 动地曲高和寡。 就常理而言,阳春白雪似乎和下里巴人“势不两立”,除非下里巴人能够在绵延的历史长 河中不断升级,最后跻身阳春白雪之列。可下里巴人转化为阳春白雪,往往又是以失去大量受 众为代价的,这仿佛已是艺术史上一条颠扑不破的定律。当然,艺术发展的规律并非一成不变, 它无时无刻不受到时代、科技的多重影响。在如今这个短视频时代,雅俗之间的隔离墙正在 慢慢消解,取而代之的是“雅俗共屏”。以“@上上”为代表的一批有情怀、懂艺术更懂互联 网的“后浪”们,正努力推动高雅艺术放下“高冷”的身段,并让其逐渐在大众中“走热”。 从艺术学理论的角度看,“雅俗之辨”无非是“叫好与叫座”这一对“老冤家”的矛盾 使然。放眼当下,“俗”在很大程度上由互联网上的流量所决定,虽然“叫座”,但质量难免 参差不齐。当来自民间的“俗”从“通俗”沦为“庸俗”甚至“低俗”“丑俗”时,当然会激 起舆论场上的反对之声。这样的“俗”,会一下子掉落到审美“鄙视链”的最底端,这是我们 应努力提防并极力反对的。因此,“雅”艺术如果能在短视频时代介入通俗艺术的传播,阻止 其滑向“低俗”“丑俗”,当然是一件功德无量之事。 田汉先生曾寄望于青年艺术家“要提升观众的趣味,而非迁就观众的趣味”。就当下而言, 一方面应当注意到,我国拥有庞大的短视频受众,可群众总体受教育水平不是特别高,审美能 力有待进一步提升,所以一部分庸俗的作品有了可乘之机,它们往往假借通俗之名大行其道, 部分短视频从业者也见缝插针,靠“审丑流量”博眼球;另一方面也应注意到,目前仍有许多 共 8 页 第 1页如“@上上”一样的青年,他们愿意以通俗的形式,弘扬先进文化、传承传统文化、传播高雅 文化,成为互联网上的一股清流,有力地抵制了各种“低俗”“丑俗”,成就了“通俗共高雅一 色”的新局面。 从技术上看,“@上上”用美声演唱大家耳熟能详的“洗脑神曲”,这符合艺术传播的一 般规律。“洗脑神曲”曲风虽难免有些浮夸聒噪,但因其旋律早已深入人心,有着较为扎实的 群众基础,所以用美声唱出来,既愉悦了大众,又让高雅艺术离人们近了一步,何乐而不为? “@上上”也给网红博主、流量明星指明了发展方向。靠“小鲜肉”“网红脸”甚至各种 “粉丝造势”,绝非长久之计,网红博主、流量明星应思考如何巧妙运用自身流量,以存量带 动增量,做先进文化、高雅艺术的传播者。当前,大量国潮视频、网剧受到追捧,各大博物馆 的文创产品供不应求,这说明承载中华优秀传统文化的文艺产品和文艺作品越来越受青睐, 也昭示着传承和弘扬中华优秀传统文化迎来新的历史机遇。面对时代赋予的机遇,有识之士 应顺势而为,积极探索互联网与中华优秀传统文化的有机结合,创新网络文艺作品的形式,丰 富网络文艺作品的内涵,更好地满足人们日益增长的多层次精神文化需求。 新时代,坚持人民性理应成为一切艺术的发展方向,成风化人应当是文艺行业从业者的 共同责任。高雅艺术也应当主动告别“高冷”,努力打破“曲高和寡”的成论,从而形成“曲 高众随”这一面向人民的艺术传播新格局。在这个意义上,我对以“@上上”为代表的民间艺 术博主们的开拓性努力,充满敬意与期待。 (摘编自韩晗《高雅艺术不应高冷》) 1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3 分) ( ) A.“@上上”博主用美声唱法翻唱各种“洗脑神曲”走红,这种开拓性努力符合艺术传播的一 般规律。 B.俗艺术都能转化为雅艺术,如今,宋词、京剧成为中国艺术殿堂中璀璨的明珠,便是最好的 证明。 C.在当下,如果来自民间的通俗文艺沦为“庸俗”甚至“低俗”“丑俗”时,就一定会激起人 们的反对。 D.像“@上上”一样的青年,因愿以通俗的形式弘扬先进文化、传承传统文化、传播高雅文化 而成为清流。 2.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3 分) ( ) A.高雅艺术都能载入艺术史册,也就是说能够载入史册的高雅艺术注定自始至终就一直远离 通俗。 B.一般而言,高雅艺术和通俗艺术差不多“势不两立”,但通俗艺术也能够不断升级而为高雅 艺术。 C.全文由“@上上”的表现引出关于高雅艺术与通俗艺术相互关系的论述,最后以美好的愿景 结尾。 D.作者紧扣当下现实又放眼艺术发展史,所举例子精当,所引名言深刻,这些都使得文章很有 表现力。 3.下列选项,最不适合作为论据来支撑材料中观点的一项是(3 分) ( ) A.刘家祯巧妙运用舞台艺术元素,现场朗诵屈原的《涉江》,呈现历史人物,获得了观众好评。 B.用短视频、动画、影视等形式拍摄传统昆曲《牡丹亭》,并在网络上推出,收获了大量粉丝。 C.上海雕塑展上以玻璃、纸张、多媒体等载体呈现艺术家纳迪姆·卡拉姆的作品《复调飞行 曲》。 D.画家宋文治沿着《芥子园画谱》自学中国画,专攻山水画,开辟艺术新天地,促进艺术发展。 4.请依据文本,简要说明人类雅俗艺术发展史中出现了哪些不当表现。(4 分) 答 : _______________________________________________________________________________ ______________________________________________ 共 8 页 第 2页5.新时代文艺工作者怎样才能推动面向人民“曲高众随”的新格局的形成?请根据文本概括。 (6 分) 答 : _______________________________________________________________________________ ______________________________________________ (二)现代文阅读Ⅱ（本题共 4 小题，16 分） 阅读下面的文字,完成 6~9 题。 蹲野猪 七里老塞 他有个习惯,每天傍晚要去村口蹲上一个钟头。什么也不干,只是蹲着,死死地盯着路口。 书记经过路口,抱起双手问,钉锤,又来蹲野猪啊?①钉锤面无表情,不看书记也不回话, 只瞟一眼那棵老椿树篼。某日,钉锤又蹲在这里。突然,从山里窜出一头野猪,“嘭”的一声, 野猪撞椿树篼上,死了。钉锤捡了野猪回去。女人问,哪来的野猪? 捡的。他干巴巴地回道。 烧水,烫猪,刮毛,剖肚,清肠,开骨,砍腿,剁头,分肉。一头七八十斤的野猪,他只留了半 边猪头、五斤肉,其他的挑镇上卖了。回来时,他给女人买了一身新衣服和一部收音机,他说, 给你听听外面的世界。 女人说,崽啊,你不去外头打工,天天帮我种田,何苦呢?我又没得工钱给你! 每当这时,② 钉锤就盯着女人看半天 , 不说话。 有时说,种田,有饭呷,知足哩。书记听了 就会接话,婶娘,你有福啊,丢了个亲崽,捡个不要钱的崽,前世肯定是个好人。女人瞪眼回一 句,嗯,我这世是坏人! 说钉锤是捡来的崽,也不准确。其实是他自己寻来的。那是 1995 年冬的一个傍晚,当时, 钉锤手里拄一根棒棒,打狗用的,背着一个布包,里面包着一把杀猪刀和一条长长的白布。他 穿着单薄,冻得浑身打哆嗦,嘴唇都乌青了。他立在门口,一边朝屋里张望一边问,是万刚家吗? 女人听见声响就摸出来,是是,你是哪个? 我找万刚,他在屋里吗?钉锤哆嗦着问。 找刚子啊,这个天杀的一年到头四处游荡,一回来还要打劫我这个半瞎子娘。我卖辣子卖 花生的钱都被他摸走了。 钉锤没接话,继续张望,浑身颤得更厉害了。 小刚娘又问,你是他同事吧,快进屋,外头冻死人哩。 钉锤打量着半瞎子,缓缓地把包拉进怀里抱紧,拳头也不自觉地攥紧又松开。他面无表情 地咬紧下嘴唇,似乎怕嘴里的话杀出来。他的心跳跟寒风中的枯草一样。良久,他才说,嗯,他 讲他过一阵子就回来过年,叫我过来看看你。 这一看就是三年。这三年来,小刚从没回过家。有人就讲,肯定是被人贩子骗走了。也有 人讲,讲不好是去做传销了。还有人讲,手脚不干净的烂人,被人打死了也难讲。女人也不生 气,有时她还跟着骂,天杀的,死在外头更好! 当时钉锤只想着住一晚,过阵子再来会小刚。但没想到那晚小刚家失火了,小刚娘和他都 差点儿葬身火海。他觉得这场火灾是他带来的,他必须负责。他就留了下来。耕田种地是日 常事务。得闲了,他就踩土砖,挖地基,打石头,给小刚娘重新修了两间屋。上梁那天,又出了 事,小刚娘被一根椽砸中了腰。他原想等修好屋就回去,毕竟家里还有两位老人。再恨,也要 回去。但这事一出,他又走不脱了。他得负责到底。 耕田种地,搞建筑,蹲村口。日复一日,年复一年,没人晓得他为什么去村口蹲着。书记的 玩笑开了之后,就有了理由:蹲野猪。 女人时不时地说,崽,你回去吧。 钉锤就说,等小刚回来,我就回去。 女人就摇头,似乎知道小刚再也回不来了。女人心想,公安都找不到,你能等到? 共 8 页 第 3页钉锤还有一个祖传的手艺:杀猪。这个手艺不挣钱,只挣肉。杀一头猪,二斤肉。当天还 有好酒好菜招待。他把肉都交给半瞎子,偶尔回家也带一点儿给娘。 但,事情就出在这门手艺上。说起这事,钉锤就恨他爹。事并不大。那人就偷了一个西瓜, 被他爹抓了个现行,骂了几句。偷瓜贼上来就拳打脚踢。老头儿咽不下这口气,就回屋里摸出 杀猪刀。偷瓜贼也不跑,他想狠出名;打算让对方见点儿血,这样以后在十里八乡混就没哪个 敢惹了。当时偷瓜贼就夺下刀,一顿乱舞,结果误杀了老头儿的孙女,也就是钉锤唯一的女儿。 女人跟钉锤讲,崽啊,你还是回去吧,再讨个婆娘。钉锤不吭声。 他不是不想讨,是讨不到。当年,要不是有门手艺在身,他根本讨不到婆娘。但到最后,婆 娘还是跑了。如今在外打工的女人都见过世面,个个眼光都高得很,他一个钉锤高,生得又像 个田螺样儿,哪个能看上他? 女人给钉锤做媒。来一个黄一个。钉锤就讲,你就莫操心哩,我不想害人。 第六年,钉锤攒了些钱,就带半瞎子去城里治眼睛。钱花得不少,女人的眼睛还是没治好。 女人就讲,崽啊,算哩,瞎了更好,天杀的要是回来,我不想看到他。周围的人看钉锤对半瞎子 这么好,就开始猜测,钉锤肯定是半瞎子的私生子。 书记动员村里人把荒田荒地重新翻开,种什么都可以,只要不荒,政府有补助。钉锤把荒 地包下来种猪血李,荒田种水稻。他说,打工打不得一世,还是要耕田种地,这是祖祖辈辈的事 业。书记佩服钉锤能干,帮他挂了一个猪血李生产基地的牌子。有了这个牌子,申请专项款就 更容易了。挂牌那天,书记偷偷问他,半瞎子真是你娘吗?③钉锤面如死灰,也不看书记也不答 话。书记又问,你到底跟刚子是什么关系?钉锤咬咬牙说,要命的关系。 书记并不晓得,钉锤是去找万刚报仇的。他要万刚偿他女儿的命。但他一直在问自己,杀 猪你敢,杀人你敢吗? 第十一年,半瞎子病逝。闭眼前,她拉着钉锤说,崽啊,刚子有天收他,你千万莫犯错啊。 出山那天,万刚仍未现身。 钉锤回到自己家,他爹鼻子哼哼:仇没报成,替别人当孝子,真能干啊!④钉锤面无表情, 也不回话 , 拿了户口本就回他的基地去了。 6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3 分) ( ) A.钉锤对刚子的称呼由一开始的“万刚”变成了后来的“小刚”,这暗示着钉锤不再恨小刚。 B.钉锤初到万刚家时几次哆嗦颤抖,既是因为天气寒冷,也是因为他准备报仇,内心紧张而害 怕。 C.钉锤最初执意报仇,最后却替仇人当了孝子,这种极致的反差源于钉锤内心的善良不忍,彰 显了人性的光辉。 D.文章大量运用“崽”“有饭呷”“生得又像个田螺样儿”等方言口语,真实地再现了农村的 生活风貌。 7.下列对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是(3 分) ( ) A.句子①中钉锤面无表情也不说话,原因在于书记的猜测不正确,但他又不愿意也不能告诉 书记他蹲守的真实目的。 B.句子②中对钉锤的描写体现了他复杂的内心:既想向刚子娘将实情和盘托出,又害怕刚子 娘知晓了真相。 C.句子③运用比喻的修辞手法写钉锤的表情,体现此刻钉锤内心的痛苦,书记的疑问刺痛了 他原本矛盾复杂的内心。 D.句子④钉锤对爹的责备面无表情也不回话,说明他此时仍然恨着意气用事的爹,也说明他 此时已做了扎根刚子村庄的决定。 8.一个复杂的小说人物总是要面临和处理一些矛盾,请分析钉锤所面临的矛盾。(4 分) 答 : _______________________________________________________________________________ ______________________________________________ 共 8 页 第 4页9.本文故事情节并不复杂,但是作者善于讲述故事,试结合文本分析作者是如何讲好故 事的。(6 分) 答 : _______________________________________________________________________________ ______________________________________________ 二、古代诗文阅读（35 分） (一)文言文阅读（本题共 5 小题，20 分） 阅读下面的文言文,完成 10~14 题。 材料一 卫侯使孙桓子、石稷、宁相、向禽将侵齐,与齐师遇。石子欲还。桓子曰:“不 可。以师伐人,遇其师而还,将谓君何?若知不能,则如无出。今既遇矣,不如战也。”卫师败绩。 石稷曰:“师败矣,子不少须,众惧尽。子丧师徒,何以复命?”皆不对。又曰:“子,国卿也。 陨子,辱矣。子以众退,我此乃止。”石稷且告车来甚众。齐师乃止,次于鞫居。仲叔于奚救孙 桓子,桓子是以免。 孙桓子遂如晋乞师,臧宣叔①亦如晋乞师,皆主郤克。晋侯许之七百乘。郤克曰:“此城 濮之赋也。有先君之明与先大夫之肃,故捷。克于先大夫,无能为役,请八百乘。”许之。郤克 将中军,士燮佐上军,栾书将下军,韩厥为司马,以救鲁、卫。臧宣叔逆晋师,且道之。 及卫地,韩厥将斩人,郤克驰,将救之。至,则既斩之矣。郤克使速以徇,告其仆曰:“吾以 分谤也。” (节选自《左传·成公二年》,有删改) 材料二 或曰:郤子②言,不可不察也,非分谤也。韩子③之所斩也,若罪人,则不可救,救 罪人,法之所以败也,法败则国乱;若非罪人则不可劝之以徇劝之以徇是重不辜也,重不辜,民 所以起怨者也,民怨则国危。郤子之言,非危则乱,不可不察也。且韩子之所斩若罪人,郤子奚 分焉?斩若非罪人,则已斩之矣,而郤子乃至,是韩子之谤已成而郤子且后至也。夫郤子曰“以 徇”,不足以分斩人之谤,而又生徇之谤。是子言分谤也?昔者纣为炮烙,崇侯、恶来④又曰斩 涉者之胫也,奚分于纣之谤?且民之望于上也甚矣,韩子弗得,且望郤子之得之也;今郤子俱弗 得,则民绝望于上矣。故曰:郤子之言非分谤也,益谤也。且郤子之往救罪也,以韩子为非也; 不道其所以为非,而劝之“以徇”,是使韩子不知其过也。夫下使民望绝于上,又使韩子不知 其失,吾未得郤子之所以分谤者也。 (节选自《韩非子·难一》) 【注】 ①臧宣叔:鲁国大夫。②郤子:指材料一中的郤克。③韩子:指材料一中的韩厥。 ④崇侯、恶来:前者为商朝属国崇的首领,后者为商纣王的宠臣。 10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将下面相应位置的答案标号涂 黑。(3 分) 若 A 非罪 B 人 C 则不可 D 劝之 E 以徇 F 劝之 G 以徇 H 是重不辜也 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3 分)( ) A.乘,古时一车三马为一乘。春秋时,一辆兵车,配甲士四人,步卒七十二人。 B.“臧宣叔逆晋师”与“逆以煎我怀”(《孔雀东南飞并序》)两句中的“逆”意思不同。 C.“郤子奚分焉”中的“奚分”与“大王来何操”(《鸿门宴》)中的“何操”结构相同。 D.“益谤也”与“武益愈”(《汉书·苏武传》)两句中的“益”意思不同。 共 8 页 第 5页12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3 分)( ) A.卫国的军队与齐国的军队相遇时,石稷想要撤军。此时,孙桓子不同意,并建议应与齐国军队 作战。 B.卫国军队战败之后,石稷先不止一次地提出自己的建议,后又发出通告。说援军的兵车来了 不少。 C.郤克认为,在城濮之战中,晋国动用八百辆兵车;自己去救援鲁国与卫国,也需要同样数量的 兵车。 D.郤克认为将韩厥所杀之人的尸体在军中示众可以替韩厥“分谤”。对此,韩非子从不同的角 度加以驳斥。 13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8 分) (1)子,国卿也。陨子,辱矣。 译文:______________________________________________ (2)不道其所以为非,而劝之“以徇”,是使韩子不知其过也。 译文:______________________________________________ 14.韩非子以“昔者纣为炮烙,崇侯、恶来又曰斩涉者之胫也,奚分于纣之谤”作类比,其 目的是什么?请简要分析。(3 分) 答:______________________________________________ (二)古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分） 阅读下面这首唐诗,完成 15～16 题。 奉陪郑驸马韦曲①二首·其一 杜 甫 韦曲花无赖,家家恼煞人。 绿尊须尽日,白发好禁春。 石角钩衣破,藤梢刺眼新。 何时占丛竹,头戴小乌巾。 【注】 ①韦曲:唐代长安游览胜地。杜甫作此诗时,求仕于长安而未得一官。 15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3 分)( ) A.诗的首句和辛弃疾的“最喜小儿无赖”,两处“无赖”都表达了作者的喜爱之情。 B.三、四句意谓韦曲的满眼春色,让自感老去的诗人也觉得应尽情饮酒。 C.诗家常借“韦曲”寓兴亡盛衰之感,本诗也通过眼前景物的描绘而抒发物是人非之感。 D.此诗运用了“反言”,如“恼煞人”,实际是“爱煞人”的反说,有曲折之妙。 16.前人引《南史》注释中“小乌巾”,“刘岩隐逸不仕,常著缁衣小乌巾”。结合这一注 解,谈谈诗的最后两句表达了诗人怎样的思想感情。(6 分) 答:______________________________________________ (三)名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分） 17. 补 写 出 下 列 句 子 中 的 空 缺 部 分 。 （1）荀子在《劝学》中说“_____________，_____________”，这两句以好马为喻， 从反面论证了坚持下去才能够获得成功的道理。 共 8 页 第 6页（ 2） 韩 愈 《 师 说 》 中 “ ____________， ____________” 两 句 ， 与 荀 子 《 劝 学 》 中 “ 青 ， 取 之 于 蓝 ， 而 青 于 蓝 ” 意 义 较 为 相 近 。 （ 3） 杜 甫 的 诗 中 往 往 选 取 开 阔 、 宏 大 、 豪 迈 的 意 象 ， 构 成 天 高 地 阔 、 气 象 雄 浑 的 意 境 ， 如 “ ____________， ____________” 。 三、语言文字运用（本题共 5 小题，20 分） 阅读下面的文字,完成 18～22 题。 做着饭还要看手机直播 , 凌晨不睡觉刷短视频 , 控制不住网购化身“剁手党” , 在直播间 看节目应援打赏…… 刚刚过去的中秋国庆假期,一些难得回趟家看望父母的网友惊叹,父母 成了“网瘾老年”。 有网友吐槽,现在角色反过来了,以前父母总叮嘱自己“少玩手机,不要沉迷”,如今换作 自己敦促父母“放下手机,早点睡觉”。还有网友为了父讷讷个 ①全民深度触网时代,“网瘾”不再是年轻人的专属形容词。②数据显示,近年来 60 岁 及以上网民占比快速上升。③截止 2022 年 12 月,不少老年人日均上网时长超过 4 小时;④老 年网民规模达 1.53 亿。⑤照这情形,我们可以预见:⑥将来网瘾老年人日均上网时长往往还 会增加。 随着互联网适老化改造不断推进,不少老年人前脚刚越过“数字鸿沟”,后脚便陷入“数 字沉迷”。 比如,不久前,被称为“中老年饭圈顶流”的网红主播“秀才”塌房,人们惊讶地发现,他 的粉丝中老年人占比高达 80%。他们把“秀才”看成“云陪伴”的亲人或朋友,在评论区倒 苦水、话家常、疯狂表白。不仅将其视为精神寄托,还把情感投射转化为金钱打投。 老年人何以有“网瘾”?“孤独”是主要原因。“空巢老人”日益增多,与子女缺乏交流, 不适应外部世界翻天覆地的变化,让老年人往往有着更加强烈的、不被需要的孤独感。人在 网络,其实是在对抗孤独,寻求“归属感”。 但“网瘾老年”的背后,并非全是孤独,也有老年人对新兴事物的好奇和探索。 他们曾是网络世界的“边缘人”,互联网给了他们看世界的机会。社交沟通、学习新技 能、知晓新闻时事……通过手机网络,他们获得一种全新的生活体验。“ 上网带给我许多收获 , ” 一位退休多年的老人说:“在网上通过各类小视频,我学会了收纳、修理、种花,生活别提多 充实了!” 所以,对于“网瘾老年”问题,不能混为一谈。解决问题的关键并不在于简单粗暴的戒断, 而应关注其真正的需求。本文的标题是《防老年人“网瘾”,需开好三张“药方”》,下面就 具体来说说这三种“药方”。 让亲情成为一剂“解药”。于年轻人而言,既要尊重父母辈在网络空间里的探索,更要主 动去倾听他们的心声,多一些陪伴和关心。 让优质网络内容成为一剂“补药”。网络内容虽多,但质量参差不齐,假新闻、养生伪科 学等车载斗量,侵蚀着老年人的精神健康。平台应当从关爱老人角度出发,提供适老的、健康 优质的内容,提高其精神生活质量。 18.写出文中加点成语的近义成语,使其放入原成语的位置不改变语段原意。(2 分) (1)混为一谈: (2)车载斗量: 共 8 页 第 7页19.对文中画横线句子的标点使用,解说(见括号内)错误的一项是(3 分)( ) A.“做着饭还要看手机直播,凌晨不睡觉刷短视频,控制不住网购化身‘剁手党’,在直播间看 节目应援打赏……”与“社交沟通、学习新技能、知晓新闻时事……”(两句中省略号的作 用相同) B.“父母成了‘网瘾老年’”与“后脚便陷入‘数字沉迷’”(两句中引号的作用不同) C.“上网带给我许多收获,”一位退休多年的老人说:“在网上通过各类小视频,我学会了收纳、 修理、种花,生活别提多充实了!”(此句中有使用错误的标点) D.本文的标题是《防老年人“网瘾”,需开好三张“药方”》,下面就具体来说说这三种“药方”。 (此句中的标点使用正确) 20.文中第 3 段有三处表述有误,请指出序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。 不得改变原意。(6 分) 答:______________________________________________ 21.文章结尾处的“解药”和“补药”可否互换位置?请简要阐述理由。(4 分) 答:______________________________________________ 22.请你根据全文内容,开出给“网瘾老年”的第三张药方,不超过 100 个字。(5 分) 答:______________________________________________ 四、写作（60 分） 23. 阅 读 下 面 的 材 料 ， 根 据 要 求 写 作 。 江 梦 南 出 生 在 湖 南 省 郴 州 市 宜 章 县 一 个 瑶 族 教 师 家 庭 。6 个 月 时 ，一 次 肺 炎 引 起 的 持 续 高 烧 ， 导 致 江 梦 南 双 耳 失 聪 。 但 她 没 有 被 命 运 扼 住 喉 咙 ， 而 是 坚 持 不 懈 地 挑 战 自 我 ， 在 父 母 的 悉 心 帮 助 和 训 练 下 ， 她 学 会 了 用 眼 睛 “ 说 话 ” ， 从 基 础 教 育 阶 段 一 连 串 的 奖 状 ， 到 获 得 吉 林 大 学 本 科 、 硕 士 学 位 ， 再 成 为 一 名 2018 级 清 华 大 学 的 博 士 生 ……和 同 龄 人 相 比 ， 江 梦 南 蹚 过 了 一 条 更 为 曲 折 湍 急 的 河 流 。 她 的 室 友 李 乐 这 样 评 价 江 梦 南 ， 当 她 想 着 如 何 以 励 志 的 方 式 鼓 舞 开 导 江 梦 南 时 ， 结 果 当 她 和 江 梦 南 正 面 交 往 之 后 发 现 ， 是 一 朵 向 日 葵 站 到 她 的 面 前 。 奋 斗 的 生 命 最 美 丽 ， 最 值 得 自 豪 。 “ 从 无 声 里 突 围 ， 你 心 中 有 嘹 亮 的 号 角 。 新 时 代 里 ， 你 有 更 坚 定 的 方 向 。 先 飞 的 鸟 ， 一 定 想 飞 得 更 远 。 迟 开 的 你 ， 也 鲜 花 般 怒 放 。 ” 这 是 2021 年 度 “ 感 动 中 国 ” 组 委 会 给 江 梦 南 的 其 中 一 段 颁 奖 词 ， 完 美 诠 释 了 她 的 奋 斗 精 神 ， 给 予 她 高 度 评 价 和 慷 慨 祝 福 。 你 从 江 梦 南 的 成 功 中 悟 到 了 什 么 ？请 写 一 篇 文 章 ， 表 达 你 的 感 想 。 要 求 ： 选 好 角 度 ， 确 定 立 意 ， 明 确 文 体 ， 自 拟 标 题 ； 不 要 套 作 ， 不 得 抄 袭 ； 不 得 泄 露 个 人 信 息 ； 不 少 于 800 字 。 共 8 页 第 8页