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第三单元跟踪检测卷_小学1-6年级全部试卷_数学_五年级_3-10-4、小学五年级数学下册_3-10-4-2、练习题、作业、试题、试卷_冀教版_单元测试卷

  • 2026-02-21 00:43:00 2026-02-20 22:40:25

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第三单元跟踪检测卷_小学1-6年级全部试卷_数学_五年级_3-10-4、小学五年级数学下册_3-10-4-2、练习题、作业、试题、试卷_冀教版_单元测试卷
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pdf
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0.579 MB
文档页数
9 页
上传时间
2026-02-20 22:40:25

文档内容

冀教数学五年级下册第三单元跟踪检测卷 长方体和正方体 一、填空。(每空 1 分,共 14 分) 1.长方体和正方体都有( )个面,( )个顶点,( )是特殊的 长方体。 2.如图所示的长方体上面的面积是( ),右面的面积是( ), 前面的面积是( )。 3.如图所示有 4 个长方形,要用它们组成一个长方体,还缺 2 个长 方形,缺的这 2 个长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米,组 成的长方体的表面积是( )平方厘米。 4.用一根长 36 厘米的铁丝围成一个正方体,这个正方体的棱长是 ( )厘米,它的表面积是( )平方厘米。 5.一个正方体的棱长扩大到原来的 3 倍,棱长总和扩大到原来的 ( )倍,表面积扩大到原来的( )倍。 6.一个正方体的底面周长是 24 厘米,这个正方体的表面积是( ) 平方厘米。 二、判断。(对的在括号里画“√”,错的画“×”。每题 2 分,共 10 分) 1.相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。 1/ 9( ) 2.把一个小长方体紧靠墙角摆放,露在外面的面有 4 个。 ( ) 3.一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的 2 倍,它的表面积就会 扩大到原来的 8 倍。 ( ) 4.把表面积都为 6 m2的两个正方体拼成一个长方体,这个长方体的 表面积为 12 m2。 ( ) 5.如果一个长方体有两个相邻的面是正方形,那么这个长方体实际 上就是一个正方体。 ( ) 三、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每题 3 分,共 15 分) 1.下列平面图形中,( )不能折成正方体。 A. B. C. 2.下列图形中能围成长方体的是( )。 A. B. C. 3.把一个长方体切成两个小长方体,( )种切法增加的表面积最 大。 A. B. C. 4.把12 个相同的小正方体拼成一个长方体,下列 3个长方体中,( ) 的表面积最小。 2/ 9A. B. C. 5.用棱长都是 5 厘米的 3 个正方体拼成一个长方体,这个长方体的 棱长之和是( )厘米。 A.100 B.120 C.60 四、计算。(每题 10 分,共 20 分) 1.计算下面物体的表面积和棱长总和。(单位:厘米) (1) (2) 2.求下面物体的表面积。(单位:厘米) 3/ 9五、解决问题。(共 41 分) 1.石家庄人民商场为使夜间的宣传效果更好,请了工人师傅在长方 体大楼的边上装上彩灯线(地面的四条边不装),已知大楼长 80 m、 宽 50 m、高 40 m,请你帮工人师傅算一算大约需要多少米彩灯 线?(5 分) 2.有一张长是 40 cm,宽是 35 cm 的长方形铁皮,在它的 4 个角上 分别剪去边长是 5 cm 的正方形(如下图所示),再将它焊接成一个 无盖的长方体盒子。这个长方体盒子的表面积是多少?(5 分) 3.用一根长是 72 分米的铁丝焊接成一个长是 10 分米,宽是 6 分米 4/ 9的长方体框架,给这个长方体框架的表面贴上彩纸,贴彩纸的面 积是多少平方分米?(7 分) 4.把一个正方体锯成两个长方体,它的表面积增加了 32 平方厘米, 那么原来正方体的表面积是多少平方厘米?(7 分) 5.幸福村新建了一个游泳池,这个游泳池长是 50 米,是宽的 2 倍, 深是 2.4 米。 (1)这个游泳池的占地面积是多少平方米?(5 分) (2)现在要在游泳池的四周和底面都贴上瓷砖,一共需要贴多少平方 5/ 9米的瓷砖?(5 分) 6.光明小学五(1)班的学生向贫困地区的小朋友捐赠文具盒,文具盒 的大小如下图所示,把 20 个文具盒包成一包。请你设计一种最节 省包装纸的包装方案,并计算出这种方案每包一包至少需要多少 平方厘米的包装纸?(7 分) 附加题:(10 分) 将两个同样大小的正方体拼在一起摆在桌面上(如图,单位:厘 米),拼成的长方体的表面积是 60 平方厘米,你知道原来正方体的表 面积吗? 6/ 9答案 一、1.6 8 正方体 2.72 cm2 24 cm2 48 cm2 3.3 2 52 4.3 54 5.3 9 6.216 二、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√ 三、1.A 2.B 3.B 【点拨】增加的两个面为原长方体最大的面。 4.C 【点拨】假设每个小正方体的棱长是 1cm,A 的表面积是(1×1 +1×12+1×12)×2=50(cm2),B 的表面积是(2×1+6×1+ 2×6)×2=40(cm2),C 的表面积是(3×2+2×2+3×2)×2= 32(cm2),所以 C 的表面积最小。 5.A 四、1.(1)表面积:(20×15+20×35+15×35)×2 =3050(平方厘米) 棱长总和:(20+35+15)×4=280(厘米) (2)表面积:25×25×6=3750(平方厘米) 棱长总和:25×12=300 (厘米) 2.(12×5+3×5+12×3)×2+2×2×4 =238(平方厘米) 7/ 9五、1. 40×4+80×2+50×2=420(m) 答:大约需要 420 m 彩灯线。 2.40×35-5×5×4=1300(cm2) 答:这个长方体盒子的表面积是 1300 cm2。 【点拨】盒子的表面积就等于原铁皮面积减去剪去的 4 个正方 形的面积。 3.72÷4-10-6=2(分米) (10×6+10×2+6×2)×2=184(平方分米) 答:贴彩纸的面积是 184 平方分米。 4.32÷2=16(平方厘米 16×6=96(平方厘米) 答:原来正方体的表面积是 96 平方厘米。 【点拨】增加的表面积等于原正方体两个面的面积和。 5.(1)50×(50÷2)=1250(平方米) 答:这个游泳池的占地面积是 1250 平方米。 【点拨】占地面积只与底面积有关。 (2)50÷2=25(米) 50×25+50×2.4×2+25×2.4×2 =1610(平方米) 答:一共需要贴 1610 平方米的瓷砖。 6.每 4 个文具盒放一层,一共放五层。 (25×28+25×15+28×15)×2 8/ 9=2990(平方厘米) 答:这种方案每包一包至少需要 2990 平方厘米的包装纸。 附加题:10a2=60 a2= 6 6a2=6×6=36 答:原来正方体的表面积是 36 平方厘米。 9/ 9