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WPS 选择题综合应用
1-1 WPS 综合应用（上）
1.关于WPS首页的全局搜索框，描述正确的是（D）。
A.只能搜索本地计算机的文档
B.只能搜索云文档
C.不支持直接访问网址
D.通过全文检索关键词，可以搜索云文档
2.WPS工作界面的底部有状态栏，下面不包含在状态栏的是（D）。
A.状态信息区
B.视图切换按钮
C.缩放比例控制区
D.任务窗格
3.WPS应用中心提供了多种实用办公软件和服务。下列不属于WPS应用中心的是（B）。
A.图片转文字
B.智能制作简谱
C.稻壳商城
D.论文查重
4.WPS工作界面的顶部标签栏中，尚不支持的操作是（A）。
A.查看日历
B.新建标签
C.登录账号25年9月
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D.关闭窗口
5.WPS首页的最近列表中，包含的内容是（A）。
A.最近打开过的文档
B.最近访问过的文件夹
C.最近浏览过的网页
D.最近联系过的同事
6.WPS首页，文档列表区域的默认展示为最近列表。下列关于“最近列表”叙述中，错误的是(C)。
A.用户可直接从最近列表找到打开过的文档，快速延续上次未完成的文档处理工作，无需再去目录
中检索
B.开启文档云同步后，用户在各个登录设备上打开过的文档，将实时更新到最近列表，方便用户跨
设备访问同一文档
C.访问过的文件默认按文件名排序
D.最近列表的访问记录跟随用户帐号，退出帐号后其他人不可查看和访问
7.WPS首页的共享列表中，不包含的内容为（B）。
A.其他人通过WPS共享给我的文件夹
B.在操作系统中设置为“共享”属性的文件夹
C.其他人通过WPS共享给我的文件
D.我通过WPS共享给其他人的文件
8.首页快速访问可以添加以下哪些内容（D）。
A.云文档
B.云文件夹
C.网址关注公众号“小黑课堂计算机二级 WPS 考试”,定期更新干货文章
D.以上都可以
9.在WPS整合窗口模式下，不支持的文档切换方法是（A）。
A.通过Alt+Tab组合键快捷切换
B.直接点击WPS标签栏的对应标签进行切换
C.通过Ctrl+Tab组合键快捷切换
D.通过系统任务栏按钮悬停时展开的缩略图进行切换
10.默认情况下，WPS文档都以标签形式打开。下列有关标签的叙述中，错误的是（D）。
A.重要文档可以使用“固定标签”命令将其固定在标签栏的左侧
B.被固定的标签不显示“关闭”按钮
C.通过拖动标签操作，可以调整文档标签的位置
D.使用Shift+Tab组合键，可以实现在标签之间的轮流切换
11.关于WPS的文档标签，说法正确的是（B）。
A.可以固定在标签栏右侧
B.可以固定在标签栏左侧
C.可以固定在标签栏中间
D不可以固定
12.以下哪个选项不属于独立窗口的特性（A）。
A.支持同时打开多个标签
B.置顶窗口
C.切换回标签显示
D.标签栏空间小
13.下列关于WPS工作窗口管理模式的描述，错误的是（D）。25年9月
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A.整合模式支持将多窗口多标签自由拆分与组合
B.多组件模式是按文件类型分窗口组织文档标签
C.整合模式支持标签列表保存为工作区跨设备同步
D.多组件模式支持标签列表保存为工作区跨设备同步
14.下列关于WPS中工作窗口模式和文档标签管理的描述，错误的是（D）。
A.WPS中所有的文档都默认以标签的形式打开
B.WPS多个文档标签默认在工作窗口顶部的标签栏中显示
C.WPS在整合模式下，每个工作窗口都有独立的标签列表，称之为工作区
D.WPS在多组件模式下，每个工作窗口都有独立的标签列表，称之为工作区关注公众号“小黑课堂计算机二级 WPS 考试”,定期更新干货文章
1-2 WPS 综合应用（中）
1.下列关于在WPS中新建PDF文件的描述，错误的是（C）。
A.支持从文件新建PDF
B.支持从扫描仪新建PDF
C.支持从视频新建PDF
D.支持新建空白页
2.在WPS中打开PDF文件，通过左侧导航窗格无法查看的文档信息是（C）。
A.书签
B.缩略图
C.文档历史版本
D.文档附件
3.下列关于WPS中PDF图片资源压缩的描述，正确的是（A）。
A.压缩等级划分中普通级的压缩力度是最大的
B.压缩等级划分中标准级的压缩力度是最大的
C.压缩等级划分中高清级的压缩力度是最大的
D.每次只能压缩一个文件
4.在WPS中，可以对PDF文件的内容添加批注，但不包含（B）。
A.注解
B.音频批注
C.文字批注
D.形状批注
5.WPS可以对PDF页面进行的操作不包括（C）。25年9月
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A.将部分页面提取为独立PDF文件
B.删除部分页面
C.设置页面边距
D.插入空白页
6.WPS中提供了多种了PDF的管理功能，下列描述错误的是（C）。
A.支持提取部分页面生成一个新的PDF文件
B.支持将其他PDF文件中的页面插入到本文件中
C.支持统一旋转整个文档，无法旋转单个页面
D.支持使用其他PDF文件中的页面替换本文档中的页面
7.WPS中提供了多种PDF处理工具，下列无需联网即可使用的是（C）。
A.PDF转WORD
B.全文翻译
C.文档加密（密码加密）
D.提取文字（从扫描件）
8.WPS新建界面中提供了多种办公组件或应用，下列无需联网即可本地使用的是（A）。
A.文字/演示/表格/PDF
B.流程图/脑图
C.图片设计
D.表单
9.WPS内置的PDF组件，简称为WPS PDF。下列叙述中，错误的是（B）。
A.WPS PDF本身嵌入字体，可以避免设备中没有对应字体而导致的显示差异
B.WPS PDF仅支持PDF文件的阅读，不支持PDF文件的编辑关注公众号“小黑课堂计算机二级 WPS 考试”,定期更新干货文章
C.WPS PDF提供全文翻译功能
D.WPS支持从扫描仪新建PDF文件
10.在WPS中，PDF文件不支持的保护形式是（B）。
A.文档打开密码
B.文档保存密码
C.文档编辑密码
D.电子证书签名
11.在WPS中可以创建多种类型的PDF签名，不支持的是（A）。
A.语音签名
B.文字签名
C.图片签名
D.手写签名
12.WPS中，将PDF文件转为文档格式时，不支持的格式为（A）。
A.dotx
B.doc
C.RTF
D.docx
13.WPS支持的文件格式互相转换操作，不包括（B）。
A.PDF与Office互相转换
B.PDF与视频互相转换
C.图片与Office互相转换
D.PDF与图片互相转换25年9月
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1-3 WPS 综合应用（下）
1.要在多个设备间同步最近打开过的文件，正确的操作方法是（A）。
A.开启“文档云同步”选项
B.使用“历史版本”功能
C.使用“分享”功能
D.设置“同步文件夹”
2.关于WPS云文档，描述错误的是（C）。
A.云文档支持多人实时在线共同编辑
B.云文档可以预览和恢复历史版本
C.云文档需要通过WPS Office客户端进行编辑
D.云文档可以通过链接分享给他人
3.下面关于云文档的说法中，错误的是（A）。
A.云文档是WPS为用户提供的硬盘文档储存服务
B.用户可以将文档保存在其中，跨设备无缝同步和访问
C.在开启文档云同步后，可在所有登录了同一帐号的设备上无缝同步和访问打开过的文档
D.云文档可以通过链接的形式分享给其他用户
4.下列关于WPS云办公服务说法错误的是（B）。
A.可以实现文档的安全管理
B.可以让电子文档实现同步更新，但必须是同一个终端
C.可以实现多人实时在线协作编辑
D.可以打破终端、时间、地理和文档处理环节的限制
5.若要编辑WPS云文档中的文件，下列说法错误的是（B）。关注公众号“小黑课堂计算机二级 WPS 考试”,定期更新干货文章
A.云文档无需下载到本地即可直接调用WPS客户端进行编辑
B.云文档必须下载到本地之后才能调用WPS客户端进行编辑
C.云文档无需依赖本地WPS客户端亦可网页端编辑
D.云文档可以在网页中进行多人实时在线协作编辑
6.在WPS云办公中，说法正确的是（A）。
A.通过链接分享的文件，可以设置链接有效时间
B.WPS云文档一旦删除，就不能被找回
C.WPS云文档一旦保存，就不能查看既往的版本
D.通过链接分享的文件，不可以进行权限管控
7.WPS云办公关于设置分享权限层级的说法中，错误的是（D）。
A.可以设置为任何人
B.可以设置为本企业成员
C.可以设置为仅指定人
D.可以设置为管理员
8.WPS云文档中若要将被他人误编辑的团队文档恢复到原始状态，正确的操作是（B）。
A.在回收站中找回
B.通过历史版本恢复
C.从最近访问列表找回
D.通过分享链接找回
9.下列关于WPS网盘的描述中，错误的是（C）。
A.用户可以通过本机资源管理器中的“WPS网盘”管理云空间中的文件
B.在WPS网盘中管理文件时，可以进行拖拽移动操作25年9月
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C.双击WPS网盘中的文件可将其打开，但此过程中该文件不会下载到本地设备
D.WPS网盘中存储的文件，不占用用户设备的磁盘空间
10.下列关于WPS云办公的叙述中，错误的是（B）。
A.登录帐号的个人用户，可在WPS首页查看帐号的云空间使用情况
B.电脑中处于编辑状态的文件，不可以通过“另存为”功能保存到云空间
C.存储在电脑上的文件可以上传至云空间
D.用户注册WPS帐号，将自动获得个人专属云空间
11.下列关于WPS“远程会议”的叙述中，错误的是（C）。
A.会议发起人可以在需要时锁定会议，禁止其他人加入会议
B.会议发起人可以将他人移出会议
C.只有会议发起人可以演示文档
D.可以通过二维码方式邀请他人加入会议
12.下列关于WPS“协同编辑”的叙述中，错误的是（B）。
A.多人可以同时编辑同一文档
B.只有“协同编辑”发起人可以查看当前文档的在线协作人员
C.参与人可以随时收到更新的消息通知
D.参与人可以随时查看文档的协作记录关注公众号“小黑课堂计算机二级 WPS 考试”,定期更新干货文章
WPS 选择题 office 板块
2-1 WPS 文字选择题
1.以下不属于WPS文字视图的是（B）。
A.阅读视图
B.放映视图
C.Web版式视图
D.大纲视图
2.吴需要制作一份发送给客户的邀请信，在WPS文字中令邀请信以繁体中文格式呈现的最优操作方
法是（B）。
A.选用一款繁体中文输入法，然后使用该输入法输入邀请信内容
B.先输入邀请信内容，然后通过WPS文字中内置的中文简繁转换功能将其转换为繁体格式
C.在计算机中安装繁体中文字库，然后将邀请信字体设为某一款繁体中文字体
D.在Windows“控制面板”的“区域和语言”设置中，更改区域设置以实现繁体中文显示
3.在WPS文字中，不能作为文本转换为表格的分隔符的是（D）。
A.段落标记
B.制表符
C.@
D.##
4.以下功能中，不能实现自动分节的是（C）。
A.插入“封面页”
B.插入“目录页”
C.插入“书签”25年9月
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D.使用“插入页码”工具
5.在WPS文字中为所选单元格设置斜线表头，最优的操作方法是（A）。
A.绘制斜线表头
B.自定义边框
C.插入线条形状
D.拆分单元格
6.在WPS文字中，以下描述正确的是（A）。
A.样式中，默认样式不能被删除
B.未设置大纲的情况下，不能生成目录
C.不可同时添加文字水印和图片水印
D.Web版式可提供简洁的写作环境
7.在WPS文字中，不可以将文档直接输出为（B）。
A.扩展名为.PPTX的文件
B.电子邮件正文
C.PDF文件
D.图片
8.小明需要将WPS文档内容以稿纸格式输出，最优的操作方法是（B）。
A.适当调整文档内容的字号，然后将其直接打印到稿纸上
B.利用WPS文字中“稿纸设置”功能即可
C.利用WPS文字中“表格”功能绘制稿纸，然后将文字内容复制到表格中
D.利用WPS文字中“文档网格”功能即可
9.在WPS文档编辑状态下将光标定位于任一段落位置，设置1.5倍行距后的结果将是（D）。关注公众号“小黑课堂计算机二级 WPS 考试”,定期更新干货文章
A.全部文档没有任何改变
B.全部文档按1.5倍行距调整段落格式
C.光标所在行按1.5倍行距调整格式
D.光标所在段落按1.5倍行距调整格式
10.小王需要利用WPS文字将文档中应用了“标题1”样式的所有段落格式调整为“段前、段后各
12磅，单倍行距”，最优的操作方法是（C）。
A.将每个段落逐一设置为“段前、段后各12磅，单倍行距”
B.将其中一个段落设置为“段前、段后各12磅，单倍行距”，然后利用格式刷功能将格式复制到其
他段落
C.修改“标题1”样式，将其段落格式设置为“段前、段后各12磅，单倍行距”
D.利用查找替换功能，将“样式：标题1”替换为“行距：单倍行距，段落间距段前：12磅，段后：
12磅”
11.在WPS文字中，如果希望为一个多页的文档添加页面图片背景，最优的操作方法是（C）。
A.在每一页中分别插入图片，并设置图片的环绕方式为衬于文字下方
B.利用水印功能，将图片设置为文档水印
C.利用图片背景功能，将图片设置为页面背景
D.执行“插入”选项卡中的“页面背景”命令，将图片设置为页面背景
12.在WPS文字中编辑文档时，希望表格及其上方的题注总是出现在同一页上，最优的操作方法是
（C）。
A.当题注与表格分离时，在题注前按Enter键增加空白段落以实现目标
B.在表格最上方插入一个空行、将题注内容移动到该行中，并禁止该行跨页断行
C.设置题注所在段落与下段同页
D.设置题注所在段落孤行控制25年9月
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13.WPS文字文档中填写合同时需要将小写数字金额转换为人民币汉字大写，错误的操作是（D）。
A.插入编号并选择“壹元整…”数字格式
B.在WPS表格中应用“人民币大写”数字格式后再复制到文字文档
C.插入公式域并选择“人民币大写”数字格式
D.只能通过输入法特殊键入
14.在WPS文字文档中，选择从某一段落开始位置到文档末尾的全部内容，最优的操作方法是（C）。
A.将指针移动到该段落的开始位置，按Ctrl+A组合键
B.将指针移动到该段落的开始位置，按住Shift键，单击文档的结束位置
C.将指针移动到该段落的开始位置，按Ctrl+Shift+End组合键
D.将指针移动到该段落的开始位置，按Alt+Ctrl+Shift+PageDown组合键
15.张经理在对WPS文档格式的工作报告修改过程中，希望在原始文档显示其修改的内容和状态，
最优的操作方法是（C）。
A.利用“审阅”选项卡的批注功能，为文档中每一处需要修改的地方添加批注，将自己的意见写到
批注框里
B.利用“插入”选项卡的文本功能，为文档中的每一处需要修改的地方添加文档部件，将自己的意
见写到文档部件中
C.利用“审阅”选项卡的修订功能，选择带“显示标记”的文档修订查看方式后按下“修订”
按钮，然后在文档中直接修改内容
D.利用“插入”选项卡的修订标记功能，为文档中每一处需要修改的地方插入修订符号，然后在文
档中直接修改内容
16.小华利用WPS文字编辑一份书稿，出版社要求目录和正文的页码分别采用不同的格式，且均从
第1页开始，最优的操作方法是（B）。
A.将目录和正文分别存在两个文档中，分别设置页码关注公众号“小黑课堂计算机二级 WPS 考试”,定期更新干货文章
B.在目录与正文之间插入分节符，在不同的节中设置不同的页码
C.在目录与正文之间插入分页符，在分页符前后设置不同的页码
D.在WPS文字中不设置页码，将其转换为PDF格式时再增加页码
17.小明的毕业论文分别请两位老师进行了审阅。每位老师分别通过WPS文字的修订功能对该论文
进行了修改。现在，小明需要将两份经过修订的文档合并为一份，最优的操作方法是（C）。
A.小明可以在一份修订较多的文档中，将另一份修订较少的文档修改内容手动对照补充进去
B.请一位老师在另一位老师修订后的文档中再进行一次修订
C.利用比较功能，将两位老师的修订合并到一个文档中
D.将修订较少的那部分舍弃，只保留修订较多的那份论文做为终稿
18.在WPS文字文档中有一个占用3页篇幅的表格，如需令这个表格的标题行出现在各页面首行，
最优的操作方法是（B）。
A.将表格的标题行复制到另外2页中
B.利用“标题行重复”功能
C.打开“表格属性”对话框，在列属性中进行设置
D.打开“表格属性”对话框，在行属性中进行设置
19.WPS文字中，不能实现选择整篇文档的操作是（D）。
A.组合键Ctrl+A
B.鼠标移至文档左侧选择条内，三击左键
C.首先单击文档起始处，然后按住Shift键的同时在文档结束处单击
D.“章节”选项卡中的“全选”按钮
20.小张利用WPS文字完成了毕业论文，现需要在正文前添加论文目录以便检索和阅读，最优的操
作方法是（C）。25年9月
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A.利用WPS文字提供的“手动目录”功能创建目录
B.直接输入作为目录的标题文字和相对应的页码创建目录
C.将文档的各级标题设置为内置标题样式，然后基于内置标题样式自动插入目录
D.不使用内置标题样式，而是直接基于自定义样式创建目录
21.小王计划邀请30家客户参加答谢会，并为客户发送邀请函。快速制作30份邀请函的最优操作
方法是（B）。
A.发动同事帮忙制作邀请函，每个人写几份
B.利用WPS文字的邮件合并功能自动生成
C.先制作好一份邀请函，然后复印30份，在每份上添加客户名称
D.先在WPS文字中制作一份邀请函，通过复制、粘贴功能生成30份，然后分别添加客户名称
22.WPS文档中有一个5行×4列的表格，如果要将另外一个文本文件中的5行文字拷贝到该表格中，
并且使其正好成为该表格一列的内容，最优的操作方法是（C）。
A.在文本文件中选中这5行文字，复制到剪贴板；然后回到WPS文档中，将光标置于指定列的第
一个单元格，将剪贴板内容粘贴过来
B.将文本文件中的5行文字，一行一行地复制、粘贴到WPS表格对应列的5个单元格中
C.在文本文件中选中这5行文字，复制到剪贴板，然后回到WPS文档中，选中对应列的5个
单元格，将剪贴板内容粘贴过来
D.在文本文件中选中这5行文字，复制到剪贴板，然后回到WPS文档中，选中该表格，将剪贴板
内容粘贴过来
23.WPS文档的结构层次为“章-节-小节”，如章“1”为一级标题、节“1.1”为二级标题、小节“1.1.1”
为三级标题，采用多级列表的方式已经完成了对第一章中章、节、小节的设置，如需完成剩余几章
内容的多级列表设置，最优的操作方法是（B）。
A.复制第一章中的“章、节、小节”段落，分别粘贴到其他章节对应位置，然后替换标题内容关注公众号“小黑课堂计算机二级 WPS 考试”,定期更新干货文章
B.将第一章中的“章、节、小节”格式保存为标题样式，并将其应用到其他章节对应段落
C.利用格式刷功能，分别复制第一章中的“章、节、小节”格式，并应用到其他章节对应段落
D.逐个对其他章节对应的“章、节、小节”标题应用“多级列表”格式，并调整段落结构层次
24.WPS文字中填写问卷时需要插入带勾方框，错误的操作是（C）。
A.插入自定义符号栏中预设的带勾方框
B.键入对勾并应用带圈字符
C.只能通过输入法特殊键入
D.直接单击方框即可打勾
25.在WPS文档中，学生“张小民”的名字被多次错误地输入为“张晓明”、“张晓敏”、“张晓民”、
“张晓名”，纠正该错误的最优操作方法是（D）。
A.从前往后逐个查找错误的名字，并更正
B.利用WPS文字的“查找”功能搜索文本“张晓”，并逐一更正
C.利用WPS文字的“查找和替换”功能搜索文本“张晓*”，并将其全部替换为“张小民”
D.利用WPS文字的“查找和替换”功能搜索文本“张晓?”，并将其全部替换为“张小民”
26.对于WPS文字，下列关于页眉页脚的描述中正确的是（C）。
A.页眉页脚在各种视图中都可以编辑
B.编辑页眉页脚时，可以同时编辑正文
C.可以为文档各节创建不同的页眉页脚
D.不可以插入时间和日期
27.在WPS文字中，关于尾注说法错误的是（C）。
A.尾注可以插入到文档的结尾处
B.尾注可以插入到节的结尾处25年9月
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C.尾注可以插入到页脚中
D.尾注可以转换为脚注
28.下列操作中，不能利用WPS在文档中插入图片的操作是（B）。
A.使用插入“对象”功能
B.使用插入“交叉引用”功能
C.使用复制、粘贴功能
D.使用插入“图片”功能
29.小周在WPS文字软件中，插入了一个5行4列的表格，现在需要对该表格从第3行开始，拆分
为两个表格，以下最优的操作方法是（A）。
A.将光标放在第3行第1个单元格中，使用快捷键Ctrl+Shift+回车键将表格分为两个表格
B.将光标放在第3行第1个单元格中，使用快捷键Ctrl+回车键将表格分为两个表格
C.将光标放在第3行第1个单元格中，使用快捷键Shift+回车键将表格分为两个表格
D.将光标放在第3行最后1个单元格之外，使用回车键将表格分为两个表格
30.在WPS文字的功能区中，不包含的选项卡是（B）。
A.审阅
B.邮件
C.章节
D.引用
31.下列不属于WPS文字模板文件扩展名的是（A）。
A.docx
B.dotx
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D.wpt
32.WPS中的“取色器”功能可以实现的操作不包括（C）。
A.提取WPS工作窗口以外的颜色
B.提取图片中的颜色
C.提取多种颜色并混合成新颜色
D.提取图形中的颜色
33.在WPS文字中，不可直接操作的是（A）。
A.插入音频
B.插入WPS表格图表
C.插入智能图形
D.屏幕截图
34.当文档丢失时，可以尝试下面哪个功能找回文档（A）。
A.在文档编辑界面的文件菜单中，点击【备份与恢复】
B.在文档编辑界面的文件菜单中，点击【选项】
C.在开始选项卡中，点击【备份与恢复】
D.以上方式均可
35.在WPS文字中编辑一篇文稿时，纵向选择一块文本区域的最快捷操作方法是（B）。
A.按下Ctrl键不放，拖动鼠标分别选择所需的文本
B.按下Alt键不放，拖动鼠标选择所需的文本
C.按下Shift键不放，拖动鼠标选择所需的文本
D.按CtrL+Shift+F8组合键，然后拖动鼠标所需的文本
36.在使用WPS文字撰写长篇论文时，要使各章内容从新的页面开始，最佳的操作方法是（C）。25年9月
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A.按回车键使插入点定位到新的页面
B.在每一章结尾处插入一个分页符
C.将每一章的标题样式设置为段前分页
D.按空格键使插入点定位到新的页面
37.郝秘书在WPS文字中草拟一份会议通知，他希望该通知结尾处的日期能够随系统日期的变化而
自动更新，最快捷的操作方法是（A）。
A.通过插入日期功能，插入特定格式的日期并设置为自动更新
B.通过插入对象功能，插入一个可以链接到原文件的日期
C.直接手动输入日期，然后将其格式设置为可以自动更新
D.通过插入域的方式插入日期和时间
38.姚老师正在将一篇来自互联网的以.html格式保存的文档内容插入到WPS文字中，最优的操作
方法是（D）。
A.通过“文件”→“打开”命令，直接打开.htmI格式的文档
B.通过“复制”→“粘贴”功能，将其复制到WPS文档中
C.通过“插入”→“文件”功能，将其插入到WPS文档中
D.通过“插入”→“对象”→“文件中的文字”功能，将其插入到WPS文档中
39.小陈在WPS文字中编辑一篇摘自互联网的文章，他需要将文档每行后面的手动换行符删除，最
优的操作方法是（D）。
A.在每行的结尾处，逐个手动删除
B.通过查找和替换功能删除
C.依次选中所有手动换行符后，按Delete键删除
D.使用文字工具功能快速删除关注公众号“小黑课堂计算机二级 WPS 考试”,定期更新干货文章
40.在WPS文档中为图表插入形如“图1、图2”的题注时，删除标签与编号之间自动出现的空格
的最优操作方法是（B）。
A.选择整个文档，利用查找和替换功能逐个将题注中的西文空格替换为空
B.利用查找和替换功能，在查找内容中限制搜索范围为题注，再将西文空格全部替换为空
C.在新建题注标签时，直接将其后面的空格删除即可
D.一个一个手动删除该空格25年9月
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2-2 WPS 表格选择题
1.WPS表格中，不属于图表基本组成元素的是（D）。
A.绘图区
B.图例
C.图表标题
D.流程图
2.人事部老王正在WPS表格中计算本月员工工资，他需要将位于D列中的每人基本工资均统一增
加80元，最优的操作方法是（C）。
A.在D列右侧增加一列，通过类似公式“=D2+80”计算出新工资，然后复制到D列中
B.直接在D列中依次输入增加后的新工资额
C.通过“选择性粘贴”功能将“80”加到D列中
D.直接在D列中依次输入公式“=原数+80”计算出新工资
3.为了在WPS表格中方便且准确地阅读数据，以下操作中错误的是（D）。
A.适当地冻结行列标题
B.为数据区域添加表格样式
C.在“视图”选项卡中打开“阅读模式’
D.在“视图”选项卡中打开“大纲模式”
4.在WPS表格中，如果单元格值大于0，则在本单元格中显示“已完成”；单元格值小于0，则在
本单元格中显示“还未开始”；单元格值等于0，则在本单元格中显示“正在进行中”，最优的操作
方法是（B）。
A.使用IF函数
B.通过自定义单元格格式，设置数据的显示方式关注公众号“小黑课堂计算机二级 WPS 考试”,定期更新干货文章
C.使用条件格式命令
D.使用自定义函数
5.WPS表格中创建单元格下拉列表，最快捷的方法是（A）。
A.通过插入下拉列表创建
B.通过数据有效性创建
C.通过条件格式创建
D.通过数据对比创建
6.小李在WPS表格中整理职工档案，希望“性别”一列只能从“男”、“女”两个值中进行选择，否
则系统提示错误信息，最优的操作方法是（D）。
A.通过If函数进行判断，控制“性别”列的输入内容
B.请同事帮忙进行检查，错误内容用红色标记
C.设置条件格式，标记不符合要求的数据
D.设置数据有效性，控制“性别”列的输入内容
7.小明希望在WPS表格的每个工作簿中输入数据时，字体、字号总能自动设为Calibri、9磅，最优
的操作方法是（D）。
A.先输入数据，然后选中这些数据并设置其字体、字号
B.先选中整个工作表，设置字体、字号后再输入数据
C.先选中整个工作表并设置字体、字号，之后将其保存为模板，再依据该模板创建新工作簿并输入
数据
D.通过后台视图的常规选项，设置新建工作簿时默认的字体、字号，然后再新建工作簿并输入
数据
8.在WPS表格中，编码与分类信息以“编码|分类”的形式列示在了一个数据列内，若将编码与分25年9月
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类分为两列显示，最优的操作方法是（D）。
A.重新在两列中分别输入编码列和分类列，将原来的编码与分类列删除
B.将编码与分类列在相邻位置复制一列，将一列中的编码删除，另一列中的分类删除
C.使用文本函数将编码与分类信息分开
D.在编码与分类列右侧插入一个空列，然后利用WPS表格的分列功能将其分开
9.以下关于WPS表格的高级筛选功能，说法正确的是（A）。
A.高级筛选通常需要在工作表中设置条件区域
B.利用“数据”选项卡中的“排序和筛选”组内的“筛选”命令可进行高级筛选
C.高级筛选之前必须对数据进行排序
D.高级筛选就是自定义筛选
10.工作表中有4列数据，分别为：学号、姓名、班级、成绩，其中班级列中有三种取值，分别为：
一班、二班和三班，如果需要在工作表中筛选出“三班”学生的信息，以下最优的操作方法是（B）。
A.鼠标单击数据表外的任一单元格，执行“数据”选项卡下的“筛选”命令，鼠标单击“班级”列
的向下箭头，从下拉列表中选择筛选项
B.鼠标单击数据表中的任一单元格，执行“数据”选项卡下的“筛选”命令，鼠标单击“班级”
列的向下箭头，从下拉列表中选择筛选项
C.执行“开始”选项卡的“查找和选择”命令，在查找对话框的“查找内容”框输入“三班”
D.执行“开始”选项卡下“编辑”功能组中的“查找和选择”命令，在查找对话框的“查找内容”
框输入“三班”，单击【查找下一个】按钮
11.小刘需要在WPS表格中统计各类商品的全年销量冠军，最优的操作方法是（D）。
A.在销量表中直接找到每类商品的销量冠军，并用特殊的颜色标记
B.分别对每类商品的销量进行排序，将销量冠军用特殊的颜色标记
C.通过自动筛选功能，分别找出每类商品的销量冠军，并用特殊的颜色标记关注公众号“小黑课堂计算机二级 WPS 考试”,定期更新干货文章
D.通过设置条件格式，分别标出每类商品的销量冠军
12.初二年级各班的成绩单分别保存在独立的WPS表格的工作簿文件中，李老师需要将这些成绩单
合并到一个工作簿文件中进行管理，最优的操作方法是（B）。
A.将各班成绩单中的数据分别通过复制、粘贴命令整合到一个工作簿中
B.通过移动或复制工作表功能，将各班成绩单整合到一个工作簿中
C.打开一个班的成绩单，将其他班级的数据录入到同一个工作簿的不同工作表中
D.通过插入对象功能，将各班成绩单整合到一个工作簿中
13.在WPS工作表中快速选中单元格BE370，以下最优的操作方法是（D）。
A.拖动滚动条
B.执行“开始”选项卡下“编辑”功能组中的“查找和选择”命令，在查找对话框的“查找内容”
框输入“BE370”，单击【查找下一个】按钮
C.先使用Ctrl+→键移到BE列，再使用Ctrl+↓键移动370行
D.在名称框中直接输入BE370，输入完成后按Enter键
14.在WPS工作表多个不相邻的单元格中输入相同的数据，最优的操作方法是（D）。
A.在其中一个位置输入数据，然后逐次将其复制到其他单元格
B.在输入区域最左上方的单元格中输入数据，双击填充柄，将其填充到其他单元格
C.在其中一个位置输入数据，将其复制后，利用Ctrl键选择其他全部输入区域，再粘贴内容
D.同时选中所有不相邻单元格，在活动单元格中输入数据，然后按Ctrl+Enter键
15.小陈在WPS表格中对产品销售情况进行分析，他需要选择不连续的数据区域作为创建分析图表
的数据源，最优的操作方法是（B）。
A.直接拖动鼠标选择相关的数据区域
B.按下Ctrl键不放，拖动鼠标依次选择相关的数据区域25年9月
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C.按下Shift键不放，拖动鼠标依次选择相关的数据区域
D.在名称框中分别输入单元格区域地址，中间用西文半角逗号分隔
16.在WPS表格中输入了大量数据后，若要在该工作表中选择一个连续且较大范围的特定数据区域，
最快捷的方法是（B）。
A.选中该数据区域的某一个单元格，然后按Ctrl+end组合键
B.单击该数据区域的第一个单元格，按下Shift键不放再单击该区域的最后一个单元格
C.单击该数据区域的第一个单元格，按ctrl+Shift+End组合键
D.用鼠标直接在数据区域中拖动完成选择
17.赵老师在WPS表格中为400位学生每人制作了一个成绩条，每个成绩条之间有一个空行分隔。
他希望同时选中所有成绩条及分隔空行，最快捷的操作方法是（C）。
A.直接在成绩条区域中拖动鼠标进行选择
B.单击成绩条区域的某一个单元格，然后按Ctrl+A组合键两次
C.单击成绩条区域的第一个单元格，然后按Ctrl+ Shift+End组合键
D.单击成绩条区域的第一个单元格，按下Shift键不放再单击该区域的最后一个单元格
18.小梅想要了解当前WPS表格中的工作表最多有多少行，最快捷的操作方法是（B）。
A.操作工作表右侧的垂直滚动条，直到最后一行出现，查看行号即可
B.按下Ctrl键的同时连续按向下光标键↓，光标跳到工作表的最末行，查看行号或名称框中的
地址即可
C.选择整个工作表，通过查找和选择下的“定位条件”功能，定位到最后一个单元格，查看行号或
名称框中的地址即可
D.按Ctrl+Shift+End组合键，选择到最后一行单元格，查看行号或名称框中的地址即可
19.在WPS电子表格中，执行输入一个单元格数据后确认输入且输入数据的上方单元格呈选中状态关注公众号“小黑课堂计算机二级 WPS 考试”,定期更新干货文章
的操作方法是（B）。
A.在某一单元格数据输入完毕后按Ctrl+Enter组合键
B.在某一单元格数据输入完毕后按Shift+Enter组合键
C.在某一单元格数据输入完毕后按Alt+Enter组合键
D.在某一单元格数据输入完毕后直接按Enter键
20.在WPS表格中，要填充从1到100,000的序列，最佳的操作方法是（A）。
A.在第一个单元格输入1后，使用位于“开始”选项卡的填充命令，填充到100000
B.在前两个单元格分别输入1和2后，选中这两个单元格，使用填充柄拖拽复制到100000
C.从1开始手动输入到100,000
D.在第一个单元格输入1后，按住CtrI键，使用填充柄拖拽复制到100,000
21.如需在WPS表格的一个单元格中输入两行数据，最优的操作方法是（C）。
A.在第一行数据后直接按Enter键
B.在第一行数据后按Shfit+Enter组合键
C.在第一行数据后按Alt+Enter组合键
D.设置单元格自动换行后适当调整列宽
22.在WPS表格中，将单元格B5中显示为“#”号的数据完整显示出来的最快捷的方法是（C）。
A.设置单元格B5自动换行
B.将单元格B5与右侧的单元格C5合并
C.双击B列列标的右边框
D.将单元格B5的字号减小
23.在WPS工作表单元格中插入系统当前日期的最快捷操作方法是（B）。
A.查询系统当前日期，然后在A1单元格直接以“年/月/日”的格式输入即可25年9月
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B.单击A1单元格，按“Ctrl+；”组合键
C.通过“插入”-“日期和时间”命令实现
D.单击A1单元格，按“Ctrl+Shift+；”组合键
24.在WPS表格中输入以下数据，不会被默认识别为文本型数字的是（C）。
A.0001234
B.202112241040
C.12345678900
D.000123
25.WPS表格提供了模拟分析工具，下面属于逆向模拟分析工具的是（A）。
A.规划求解
B.模拟运算表
C.分类汇总
D.合并计算
26.在WPS表格编制的员工工资表中，刘会计希望选中所有应用了计算公式的单元格，最优的操作
方法是（A）。
A.通过【查找和选择】下的【定位条件】功能定位到公式
B.通过【查找和选择】下的【查找】功能，可选择所有公式单元格
C.按下Ctrl键,逐个选择工作表中的公式单元格
D.通过高级筛选功能，可筛选出所有包含公式的单元格
27.WPS表格中，需要对当前工作表进行分页，将1-18行作为一页，余下的作为另一页，以下最优
的操作方法是（B）。
A.选中A18单元格，单击“页面布局”选项卡下“页面设置”功能组中的“插入分页符”按钮关注公众号“小黑课堂计算机二级 WPS 考试”,定期更新干货文章
B.选中A19单元格，单击“页面布局”选项卡下“页面设置”功能组中的“插入分页符”按钮
C.选中B18单元格，单击“页面布局”选项卡下“页面设置”功能组中的“插入分页符”按钮
D.选中B19单元格，单击“页面布局”选项卡下“页面设置”功能组中的“插入分页符”按钮
28.小王要将一份通过WPS表格整理的调查问卷统计结果送交经理审阅，这份调查表包含统计结果
和中间数据两个工作表。他希望经理无法看到其存放中间数据的工作表，最优的操作方法是（D）。
A.将存放中间数据的工作表删除
B.将存放中间数据的工作表移动到其他工作簿保存
C.将存放中间数据的工作表隐藏，然后设置保护工作表隐藏
D.将存放中间数据的工作表隐藏，然后设置保护工作簿结构
29.以下错误的WPS表格的公式形式是（B）。
A.=SUM(B3:E3)*$F$3
B.=SUM(B3:3E)*F3
C.=SUM(B3:$E3)*F3
D.=SUM(B3:E3)*F$3
30.在同一个WPS工作簿中，如需区分不同工作表的单元格，则要在引用地址前面增加（C）。
A.单元格地址
B.公式
C.工作表名称
D.工作簿名称
31.在WPS工作表单元格中输入公式时，F$2的单元格引用方式称为（B）。
A.交叉地址引用
B.混合地址引用25年9月
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C.相对地址引用
D.绝对地址引用
32.在WPS工作表中包含了20个同学成绩，C列为成绩值，第一行为标题行，在不改变行列顺序
的情况下，在D列统计成绩排名，最优的操作方法是（D）。
A.在D2单元格中输入“=RANK(C2,$C2:$C21)”，然后向下拖动该单元格的填充柄到D21单元格
B.在D2单元格中输入“=RANK(C2,C$2:C$21)”，然后向下拖动该单元格的填充柄到D21单元格
C.在D2单元格中输入“=RANK(C2,$C2:$C21)”，然后双击该单元格的填充柄
D.在D2单元格中输入“=RANK(C2,C$2:C$21)”，然后双击该单元格的填充柄
33.将WPS工作表A1单元格中的公式SUM(B$2:C$4）复制到B18单元格后，原公式将变为（B）。
A.SUM(C$19:D$19）
B.SUM(C$2:D$4）
C.SUM(B$19:C$19）
D.SUM(B$2:C$4）
34.在WPS表格中，如需对A1单元格数值的小数部分进行四舍五入运算，正确的操作方法是（C）。
A.=INT(A1)
B.=INT(A1+0.65)
C.=ROUND(A1,0)
D.=ROUNDUP(A1,0)
35.WPS工作表D列保存了18位身份证号码信息，为了保护个人隐私，需将身份证信息的第9到
12位用“*”表示，以D2单元格为例，最优的操作方法是（C）。
A.=MID(D2,1,8)+"****"+MID(D2,13,6)
B.=CONCATENATE(MID(D2,1,8),"****",MID(D2,13,6))关注公众号“小黑课堂计算机二级 WPS 考试”,定期更新干货文章
C.=REPLACE(D2,9,4,"****")
D.=MID(D2,9,4,"****")
36.WPS工作表B列保存了11位手机号码信息，为了保护个人隐私，需将手机号码的后4位均用
“*”表示，以B2单元格为例，最优的操作方法是（B）。
A.=REPLACE(B2,7,4,"****")
B.=REPLACE(B2,8,4,"****")
C.=MID(B2,7,4,"****")
D.=MID(B2,8,4,"****")
37.WPS工作表D列保存了18位身份证号码信息，为了保护个人隐私，需将身份证信息的第3、4
位和第9、10位用“*”表示，以D2单元格为例，最优的操作方法是（C）。
A.=REPLACE(D2,9,2,"**")+REPLACE(D2,3,2,"**")
B.=REPLACE(D2,3,2,"**",9,2,"**")
C.=REPLACE(REPLACE(D2,9,2,"**"),3,2,"**")
D.=MID(D2,3,2,"**",9,2,"**")
38.在WPS工作表中存放了第一中学和第二中学所有班级总计300个学生的考试成绩，A列到D列
分别对应“学校”、“班级”、“学号”、“成绩”，利用公式计算第一中学3班的平均分，最优的操作方
法是（C）。
A.=SUMIFS(D2:D301,A2:A301,"第一中学",B2:B301,"3 班")/COUNTIFS(A2:A301,"第一中学
",B2:B301,"3班")
B.=SUMIFS(D2:D301,B2:B301,"3班")/COUNTIFS(B2:B301,"3班")
C.=AVERAGEIFS(D2:D301,A2:A301,"第一中学",B2:B301,"3班")
D.=AVERAGEIF(D2:D301,A2:A301,"第一中学",B2:B301,"3班")25年9月
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39.在WPS工作表A1单元格里存放了18位二代身份证号码,其中第7～10位表示出生年份。在A2
单元格中利用公式计算该人的年龄，最优的操作方法是（D）。
A.=YEAR(TODAY())-MID(A1,6,8)
B.=YEAR(TODAY())-MID(A1,6,4)
C.=YEAR(TODAY())-MID(A1,7,8)
D.=YEAR(TODAY())-MID(A1,7,4)
40.小谢在WPS工作表中计算每个员工的工作年限，每满一年计一年工作年限，最优的操作方法是
（C）。
A.根据员工的入职时间计算工作年限，然后手动录入到工作表中
B.直接用当前日期减去入职日期，然后除以365，并向下取整
C.使用TODAY函数返回值减去入职日期，然后除以365，并向下取整
D.使用YEAR函数和TODAY函数获取当前年份，然后减去入职年份关注公众号“小黑课堂计算机二级 WPS 考试”,定期更新干货文章
2-3 WPS 演示选择题
1.在WPS演示中，不可以使用的对象是（D）。
A.图片
B.超链接
C.视频
D.书签
2.在WPS演示中，下列不属于辅助对齐的工具是（B）。
A.参考线
B.智能图形
C.网格线
D.标尺
3.小姚负责新员工的入职培训。在培训演示文稿中需要制作公司的组织结构图。在WPS演示中最优
的操作方法是（A）。
A.通过插入智能图形制作组织结构图
B.直接在幻灯片的适当位置通过绘图工具绘制出组织结构图
C.通过插入图片或对象的方式，插入在其他程序中制作好的组织结构图
D.先在幻灯片中分级输入组织结构图的文字内容，然后将文字转换为组织结构图
4.在WPS演示中，如果想在多个对象中快速选中被遮挡的对象，最恰当的操作是（B）。
A.复制一张幻灯片，在新的幻灯片中将遮挡目标对象的元素删除，再选中目标对象
B.打开选择窗格，根据目标对象名称和类型选择对象
C.将遮挡目标对象的元素移开，直到选中目标对象
D.在制作时，适当地将一些对象进行组合并移开25年9月
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5.可以在WPS演示同一窗口显示多张幻灯片，并在幻灯片下方显示编号的视图是（B）。
A.普通视图
B.幻灯片浏览视图
C.备注页视图
D.阅读视图
6.在WPS演示中，幻灯片浏览视图主要用于（A）。
A.对所有幻灯片进行整理编排或次序调整
B.对幻灯片的内容进行编辑修改及格式调整
C.对幻灯片的内容进行动画设计
D.观看幻灯片的播放效果
7.在WPS演示中，旋转图片的最快捷方法是（C）。
A.拖动图片四个角的任一控制点
B.设置图片格式
C.选中图片后，拖动其旋转控制柄
D.设置图片效果
8.小吕在利用WPS演示制作旅游风景简介演示文稿时插入了大量的图片，为了减小文档体积以便通
过邮件方式发送给客户浏览，需要压缩文稿中图片的大小，最优的操作方法是（C）。
A.先在图形图像处理软件中调整每个图片的大小，再重新替换到演示文稿中
B.在WPS演示中通过调整缩放比例、剪裁图片等操作来减小每张图片的大小
C.直接通过WPS演示提供的"压缩图片"功能压缩演示文稿中图片的大小
D.直接利用压缩软件来压缩演示文稿的大小
9.在WPS演示普通视图中编辑幻灯片时，需将文本框中的文本级别由第二级调整为第三级，最优的关注公众号“小黑课堂计算机二级 WPS 考试”,定期更新干货文章
操作方法是（D）。
A.在文本最左边添加空格形成缩进效果
B.当光标位于文本最右边时按Tab键
C.在段落格式中设置文本之前缩进距离
D.当光标位于文本中时，单击“开始”选项卡上的“增加缩进量”按钮
10.可以在WPS演示内置主题中设置的内容是（C）。
A.字体、颜色和表格
B.效果、背景和图片
C.字体、颜色和效果
D.效果、图片和表格
11.如果在一个演示文稿的每页幻灯片左下角相同位置插入学校的校徽图片，利用WPS演示实现的
最优操作方法是(A)。
A.打开幻灯片母版视图，将校徽图片插入在母版中
B.打开幻灯片普通视图，将校徽图片插入在幻灯片中
C.打开幻灯片放映视图，将校徽图片插入在幻灯片中
D.打开幻灯片浏览视图，将校徽图片插入在幻灯片中
12.小明利用WPS演示制作一份考试培训的演示文稿，他希望在每张幻灯片中添加包含“样例”文
字的水印效果，最优的操作方法是(B)。
A.通过“插入”选项卡上的“插入水印”功能输入文字并设定版式
B.在幻灯片母版中插入包含“样例”二字的文本框，并调整其格式及排列方式
C.将“样例”二字制作成图片，再将该图片作为背景插入并应用到全部幻灯片中
D.在一张幻灯片中插入包含“样例”二字的文本框，然后复制到其他幻灯片25年9月
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13.小郑通过WPS演示制作公司宣传片时，在幻灯片母版中添加了公司徽标图片。现在他希望放映
时暂不显示该徽标图片，最优的操作方法是(C)。
A.在幻灯片母版中，插入一个以白色填充的图形框遮盖该图片
B.在幻灯片母版中，调整该图片的颜色、亮度、对比度等参数直到其变为白色
C.选中全部幻灯片，设置隐藏背景图形功能后再放映
D.在幻灯片母版中通过“格式”选项卡上的“删除背景”功能删除该徽标图片，放映过后再加上
14.李老师在使用WPS演示制作课件时，希望将学校的徽标图片放在除标题页之外的所有幻灯片右
下角，并为其指定一个动画效果。最优的操作方法是(D)。
A.先在一张幻灯片上插入徽标图片，并设置动画，然后将该徽标图片复制到其他幻灯片上
B.分别在每一张幻灯片上插入徽标图片，并分别设置动画
C.先制作一张幻灯片并插入徽标图片，为其设置动画，然后多次复制该张幻灯片
D.在幻灯片母版中插入徽标图片，并为其设置动画，在标题页设置隐藏背景图形
15.小李利用WPS演示制作一份学校简介的演示文稿，他希望将学校外景图片铺满每张幻灯片，最
优的操作方法是(C)。
A.在幻灯片母版中插入该图片，并调整大小及排列方式
B.将该图片文件做为对象插入全部幻灯片中
C.将该图片做为背景插入并应用到全部幻灯片中
D.在一张幻灯片中插入该图片，调整大小及排列方式，然后复制到其他幻灯片
16.在WPS演示中利用“大纲”窗格组织、排列幻灯片中的文字时，输入幻灯片标题后进入下一级
文本输入状态的最快捷方法是(A)。
A.按Ctrl+Enter组合键
B.按Shift+Enter组合键
C.按回车键Enter后，从右键菜单中选择“降级”关注公众号“小黑课堂计算机二级 WPS 考试”,定期更新干货文章
D.按回车键Enter后，再按Tab键
17.小刘正在利用WPS演示整理公司各产品线介绍的演示文稿，因幻灯片内容较多，不易于对各产
品线演示内容进行管理。快速分类和管理幻灯片的最优操作方法是(D)。
A.将演示文稿拆分成多个文档，按每个产品线生成一份独立的演示文稿
B.为不同的产品线幻灯片分别指定不同的设计主题，以便浏览
C.利用自定义幻灯片放映功能，将每个产品线定义为独立的放映单元
D.利用节功能，将不同的产品线幻灯片分别定义为独立节
18.在WPS演示中通过分节组织幻灯片，如果要选中某一节内的所有幻灯片，最优的操作方法是(D)。
A.按Ctrl+A组合键
B.选中该节的一张幻灯片，然后按住Ctrl键，逐个选中该节的其他幻灯片
C.选中该节的第一张幻灯片，然后按住Shift键，单击该节的最后一张幻灯片
D.单击节标题
19.在WPS演示中通过分节组织幻灯片，如果要求一节内的所有幻灯片切换方式一致，最优的操作
方法是(D)。
A.分别选中该节的每一张幻灯片，逐个设置其切换方式
B.选中该节的一张幻灯片，然后按住Ctrl键，逐个选中该节的其他幻灯片，再设置切换方式
C.选中该节的第一张幻灯片，然后按住Shift键，单击该节的最后一张幻灯片，再设置切换方式
D.单击节标题，再设置切换方式
20.如何设置每张幻灯片的自动换片时间为10S(D)。
A.在幻灯片放映中设置放映方式
B.在幻灯片放映中设置排练计时
C.给幻灯片设置动画25年9月
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D.在切换中给幻灯片设置自动换片时间为10S
21.WPS演示文稿包含了20张幻灯片，需要放映奇数页幻灯片，最优的操作方法是(C)。
A.将演示文稿的偶数张幻灯片删除后再放映
B.将演示文稿的偶数张幻灯片设置为隐藏后再放映
C.将演示文稿的所有奇数张幻灯片添加到自定义放映方案中，然后再放映
D.设置演示文稿的偶数张幻灯片的换片持续时间为0.01秒，自动换片时间为0秒，然后再放映
22.小李利用WPS演示制作产品宣传方案，并希望在演示时能够满足不同对象的需要，处理该演示
文稿的最优操作方法是(C)。
A.制作一份包含适合所有人群的全部内容的演示文稿，每次放映时按需要进行删减
B.制作一份包含适合所有人群的全部内容的演示文稿，放映前隐藏不需要的幻灯片
C.制作一份包含适合所有人群的全部内容的演示文稿，然后利用自定义幻灯片放映功能创建不
同的演示方案
D.针对不同的人群，分别制作不同的演示文稿
23.在WPS演示中可以通过多种方法创建一张新幻灯片，下列操作方法错误的是(D)。
A.在普通视图的幻灯片缩略图窗格中，定位光标后按Enter键
B.在普通视图的幻灯片缩略图窗格中单击右键，从快捷菜单中选择“新建幻灯片”命令
C.在普通视图的幻灯片缩略图窗格中定位光标，从“开始”选项卡上单击“新建幻灯片”按钮
D.在普通视图的幻灯片缩略图窗格中定位光标，从“放映”选项卡上单击“幻灯片”按钮
24.初三班的小周完成了一件幻灯片作品的制作，作品内容编排的非常不错，可是制作时使用的颜色
太杂乱，使用的字体、字号也很多，给人以非常凌乱的视觉感受，老师看到此情形后，给予了小周
指导和帮助，以下最优的操作方法是(A)。
A.统一使用字体，字体颜色尽量少关注公众号“小黑课堂计算机二级 WPS 考试”,定期更新干货文章
B.每张幻灯片采用预先制作的同一张图片做背景
C.制作幻灯片模板并应用
D.推翻原方案，重新进行设计
25.将WPS表格中的数据粘贴到WPS演示中，当WPS表格中的数据内容发生改变时，保持WPS
演示中的数据同步发生改变，以下最优的操作方法是(D)。
A.使用复制—粘贴—使用目标主题
B.使用复制—粘贴—保留原格式
C.使用复制—选择性粘贴—粘贴—WPS表格对象
D.使用复制—选择性粘贴—粘贴链接—WPS表格对象
26.小张创建了一个WPS演示文件，现在需要将幻灯片的起始编号设置为从101开始，以下最优的
操作方法是(B)。
A.使用“插入”选项卡的“幻灯片编号”按钮进行设置
B.使用“设计”选项卡下的“页面设置”按钮进行设置
C.使用“幻灯片放映”选项卡下“设置”功能组中的“设置放映方式”按钮进行设置
D.使用“插入”选项卡下的“页眉和页脚”按钮进行设置
27.假如你是某公司销售部的文员，现在正在制作一份关于公司新产品的推广宣传演示文稿，而宣传
场地的计算机并未安装WPS演示软件，为确保不影响推荐会的顺利开展，以下最优的操作方法是(D)。
A.必须在另外一台计算机上安装好WPS软件才能播放文件
B.需要把演示文稿和WPS软件都复制到另一台计算机上去
C.使用WPS演示的“打包”工具并包含全部WPS演示程序
D.将演示文稿转换成直接放映格式（*.ppsx）文件类型
28.李老师制作完成了一个带有动画效果的WPS演示教案，她希望在课堂上可以按照自己讲课的节25年9月
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奏自动播放，最优的操作方法是(B)。
A.为每张幻灯片设置特定的切换持续时间，并将演示文稿设置为自动播放
B.在练习过程中，利用“排练计时”功能记录适合的幻灯片切换时间，然后播放即可
C.根据讲课节奏，设置幻灯片中每一个对象的动画时间，以及每张幻灯片的自动换片时间
D.将WPS演示教案另存为视频文件关注公众号“小黑课堂计算机二级 WPS 考试”,定期更新干货文章
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公共基础记忆题速记
3-1 计算机系统构成
1.现代微型计算机所使用的电子元器件是（B）。
A.电子管
B.大规模和超大规模集成电路
C.小规模集成电路
D.晶体管
2.关于冯·诺依曼计算机结构描述正确的是（C）。
A.需求驱动的归约计算机结构
B.数据驱动的数据流计算机结构
C.存储程序控制的计算机结构
D.模式匹配驱动的智能计算机结构
3.在计算机内部表示指令和数据应采用（A）。
A.二进制
B.二进制、八进制与十六进制
C.ASCII码
D.二进制与八进制
4.通常所说的计算机主机包括（D）。
A.中央处理器、存储器和外围设备
B.中央处理器、主存储器和外存
C.中央处理器、存储器和终端设备
D.中央处理器和主存储器关注公众号“小黑课堂计算机二级 WPS 考试”,定期更新干货文章
5.在计算机中，运算器的基本功能是（B）。
A.控制机器各个部件协调一致地工作
B.进行算术和逻辑运算
C.保持各种控制状态
D.存储各种控制信息
6.CPU中指令寄存器的任务是（A）。
A.保存当前正在执行的指令
B.用来存放后续指令地址
C.保存将要存储的下一数据字节的地址
D.保存当前CPU所访问的主存单元的地址
7.计算机存储器ROM中的信息是（B）。
A.由程序临时存入的
B.由生产厂家预先写入的
C.在安装系统时写入的
D.根据用户需求不同，由用户随时写入的
8.下面设备中不属于外部设备的是（B）。
A.输入设备
B.内部存储器
C.输出设备
D.外部存储器
9.计算机中的缓冲技术用于（A）。
A.提高主机和设备交换信息的速度25年9月
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B.提高设备利用率
C.扩充相对地址空间
D.提供主、辅存接口
10.用来解决CPU和主存之间速度不匹配问题的方法是（C）。
A.扩大CPU中通用寄存器的数量
B.扩大主存容量
C.在主存储器和CPU之间增加高速缓冲存储器
D.提高主存储器访问速度
11.微机中访问速度最快的存储器是（D）。
A.CD－ROM
B.硬盘
C.U盘
D.内存
12.下列存储器中访问速度最快的是（A）。
A.缓存(Cache)
B.磁盘
C.磁带
D.主存关注公众号“小黑课堂计算机二级 WPS 考试”,定期更新干货文章
3-2 计算机系统：指令与总线
1.计算机工作的本质是（C）。
A.进行数的运算
B.执行程序的过程
C.取指令、分析指令和执行指令
D.存取数据
2.计算机完成一条指令所花费的时间称为一个（D）。
A.执行速度
B.执行时序
C.存取周期
D.指令周期
3.指令中的地址码部分给出了存放操作数所在地址的寻址方式是（B）。
A.直接寻址
B.间接寻址
C.隐含寻址
D.立即寻址
4.操作数的地址隐含在指令的操作码或者某个寄存器中的寻址方式是（B）。
A.间接寻址
B.隐含寻址
C.寄存器寻址
D.直接寻址
5.下列叙述中正确的是（D）。25年9月
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A.在CPU执行一条指令的过程中至少要访问存储器两次
B.在CPU执行一条指令的过程中只需要访问存储器一次
C.在CPU执行一条指令的过程只需要访问存储器两次
D.在CPU执行一条指令的过程中至少要访问存储器一次
6.下列叙述中正确的是（A）。
A.在CPU执行一条指令的过程中至少占用一个机器周期
B.在CPU执行一条指令的过程中只需要占二个机器周期
C.在CPU执行一条指令的过程中至少要占用二个机器周期
D.在CPU执行一条指令的过程中只需要占用一个机器周期
7.机器周期的同步标准是（C）。
A.CPU执行指令所占用的时间
B.CPU访问寄存器一次所需要的时间
C.CPU访问存储器一次所需要的时间
D.CPU分析指令所需要的时间
8.计算机的系统总线是计算机各部件间传递信息的公共通道，它分（C）。
A.数据总线和控制总线
B.地址总线和数据总线
C.数据总线、控制总线和地址总线
D.地址总线和控制总线
9.总线带宽是指总线的（C）。
A.宽度
B.长度关注公众号“小黑课堂计算机二级 WPS 考试”,定期更新干货文章
C.数据传输率
D.位数
10.CPU芯片内部连接各元件的总线是（C）。
A.外部总线
B.外围总线
C.内部总线
D.系统总线
11.在执行指令过程中，CPU不经过总线能直接访问的是（C）。
A.输入/输出设备
B.寄存器、内存和外存
C.寄存器
D.寄存器和内存
12.下列关于计算机总线的描述中正确的是（D）。
A.控制总线是单向的，数据和地址总线是双向的
B.控制总线和地址总线是单向的，数据总线是双向的
C.控制总线、地址总线和数据总线都是双向的
D.地址总线是单向的，数据和控制总线是双向的25年9月
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3-3 操作系统（上）
1.不属于操作系统基本功能的是（D）。
A.存储管理
B.进程管理
C.设备管理
D.数据库管理
2.不属于操作系统主要特性的是（C）。
A.共享性
B.并发性
C.不可中断性
D.异步性
3.飞机的飞行控制系统使用（C）。
A.分布式操作系统
B.分时操作系统
C.实时操作系统
D.批处理操作系统
4.机器人控制系统需使用（C）。
A.分时操作系统
B.分布式操作系统
C.实时操作系统
D.批处理操作系统
5.过程控制系统中一般使用（D）。关注公众号“小黑课堂计算机二级 WPS 考试”,定期更新干货文章
A.分时操作系统
B.分布式操作系统
C.批处理操作系统
D.实时操作系统
6.实时操作系统具有（D）。
A.信息共享能力
B.功能扩充能力
C.分时响应能力
D.快速响应能力
7.分时操作系统具有以下特点：交互性、独立性、及时性与（C）。
A.可靠性
B.实时性
C.同时性
D.可扩充性
8.分时操作系统不具备的特点是（A）。
A.实时性
B.同时性
C.交互性
D.及时性
9.进程是（A）。
A.程序的执行过程
B.存放在内存中的程序25年9月
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C.与程序等效的概念
D.一个系统软件
10.进程具有多种属性，并发性之外的另一重要属性是（A）。
A.动态性
B.封闭性
C.静态性
D.易用性
11.操作系统在控制和管理进程过程中，进程存在的唯一标志是数据结构（B）。
A.FCB
B.PCB
C.FIFO
D.FDT
12.某进程已获得除CPU以外的所有所需运行资源，经调度分配CPU给它后，该进程将进入（B）。
A.活动状态
B.运行状态
C.就绪状态
D阻塞状态
13.下列叙述中错误的是（C）。
A.当处于运行状态的进程申请新资源而又不能立即被满足时即进入阻塞状态
B.进程一旦创建完成，就进入就绪状态
C.当处于运行状态的进程申请新资源而又不能立即被满足时即进入就绪状态
D.被阻塞的进程在其被阻塞的原因获得解除后即进入就绪状态关注公众号“小黑课堂计算机二级 WPS 考试”,定期更新干货文章
14.下列叙述中正确的是（D）。
A.进程一旦创建即进入运行状态
B.进程在就绪状态下，如果时间片用完即终止
C.进程在运行状态下，如果时间片用完即终止
D.处于阻塞状态的进程，当阻塞原因解除后即进入就绪状态
15.下列叙述中正确的是（B）。
A.处于运行状态的进程，当分配给它的时间片用完时，则转为等待状态
B.处于等待状态的进程，如果它等待的事件已经发生，就转为就绪状态
C.进程可以在就绪状态下结束
D.处于就绪状态的进程，一旦分配到CPU,就转为等待状态
16.一个正在运行的进程由于所申请的资源得不到满足要调用（C）。
A.创建进程原语
B.唤醒进程原语
C.阻塞进程原语
D.撤销进程原语
17.下列叙述中正确的是（B）。
A.进程调度也负责对内存进行分配
B.进程调度仅负责对CPU进行分配
C.进程调度负责对计算机系统中的所有系统资源进行分配
D.进程调度可称为高级调度25年9月
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3-4 操作系统（下）
1.下列叙述中正确的是（A）。
A.地址重定位方式包括静态地址重定位和动态地址重定位
B.地址重定位是在程序执行期间进行的
C.地址重定位是在程序执行之前进行的
D.地址重定位要求程序必须占用连续固定的内存空间
2.下列叙述中正确的是（D）。
A.动态地址重定位不要求程序装入固定的内存空间，但不允许程序在内存中再次移动位置
B.动态地址重定位不允许程序部分的装入内存空间，但允许程序在内存中再次移动位置
C.动态地址重定位不允许程序部分的装入内存空间，也不允许程序在内存中再次移动位置
D.动态地址重定位不要求程序装入固定的内存空间，且允许程序在内存中再次移动位置
3.下列叙述中错误的是（A）。
A.地址重定位要求程序必须装入固定的内存空间
B.地址重定位是指建立用户程序的逻辑地址与物理地址之间的对应关系
C.地址重定位需要对指令和指令中相应的逻辑地址部分进行修改
D.地址重定位方式包括静态地址重定位和动态地址重定位
4.下列存储管理中要采用静态重定位技术的是（B）。
A.请求分段式存储管理
B.可变分区存储管理
C.请求分页式存储管理
D.请求段页式存储管理
5.采用虚拟存储管理技术的主要优点是（B）。关注公众号“小黑课堂计算机二级 WPS 考试”,定期更新干货文章
A.有效地提高内存的利用率
B.可为用户提供比物理内存大的多的逻辑地址空间
C.提高了运行速度
D.有效解决了碎片问题，能更有效利用内存空间
6.下列存储管理中要采用虚拟存储管理技术的是（D）。
A.固定分区存储管理
B.可变分区存储管理
C.分页或分段式存储管理
D.请求分页或请求分段式存储管理
7.理论上计算机虚拟内存最大容量取决于（B）。
A.数据存放的实际地址
B.计算机地址位数
C.磁盘空间的大小
D.物理内存的大小
8.下列叙述中正确的是（D）。
A.虚拟存储器的空间必须小于内存空间
B.虚拟存储器的空间等于实际内存空间
C.虚拟存储器的空间大小等于实际外存的大小
D.虚拟存储器的空间大小取决于计算机的访存能力
9.下列叙述中错误的是（C）。
A.虚拟存储器使存储系统既具有相当于外存的容量又有接近于主存的访问速度
B.实际物理存储空间可以小于虚拟地址空间25年9月
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C.虚拟存储器的空间大小就是实际外存的大小
D.虚拟存储器的空间大小取决于计算机的访存能力
10.下列叙述中正确的是（C）。
A.虚拟存储器空间大小取决于CPU的运算速度
B.虚拟存储器属于外存储器
C.虚拟存储器是对主存的扩展
D.虚拟存储器是对外存的扩展
11.I/O方式中的程序查询方式是指（C）。
A.用程序启动I/O设备
B.用程序检查系统中I/O设备的好坏
C.当CPU需要执行I/O操作时，程序将主动查询I/O设备是否准备好
D.在程序执行前系统首先检查该程序运行中所需要的I/O设备是否准备好
12.I/O方式中使计算机系统并行工作程度最高的是（C）。
A.程序查询
B.程序中断
C.通道
D.DMA
13.I/O方式中的程序中断方式是指（B）。
A.当出现异常情况时，计算机将启动I/O设备
B.当出现异常情况时，CPU暂时停止当前程序的运行，转向执行相应的服务程序
C.当出现异常情况时，CPU将终止当前程序的运行
D.当出现异常情况时，计算机将停机关注公众号“小黑课堂计算机二级 WPS 考试”,定期更新干货文章
14.I/O方式中的通道是指（D）。
A.在I/O设备上输入输出数据的程序
B.I/O设备与主存之间的通信方式
C.程序运行结果在I/O设备上的输入输出方式
D.I/O设备与主存之间由硬件组成的直接数据通路，用于成组数据传送
15.下列不属于文件属性的是（D）。
A.文件长度
B.文件类型
C.文件名称
D.文件内容
16.在操作系统中，将文件名转换为文件存储地址的结构是（A）。
A.文件目录
B.PCB表
C.路径名
D.文件名25年9月
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3-5 算法与数据结构
1.算法是对解题方案准确而完整的描述，下列对算法的叙述中正确的是（C）。
A.算法就是程序
B.算法设计时只考虑算法执行的效率
C.算法在实现时需要程序语言来描述
D.只要能得岀正确结果，算法的时间是没有限制的
2.算法的有穷性是指（A）。
A.算法程序的运行时间是有限的
B.算法程序所处理的数据量是有限的
C.算法程序的长度是有限的
D.算法只能被有限的用户使用
3.对算法时间复杂度的描述，下列叙述中错误的是（D）。
A.算法的时间复杂度与使用的计算机系统无关
B.算法的时间复杂度与使用的程序设计语言无关
C.算法的时间复杂度与实现算法过程中的具体细节无关
D.对于各种特定的输入，算法的时间复杂度是固定不变的
4.算法的空间复杂度是指（A）。
A.算法在执行过程中所需要的计算机存储空间
B.算法所处理的数据量
C.算法程序中的语句或指令条数
D.算法在执行过程中所需要的临时工作单元数
5.下列叙述中正确的是（A）。关注公众号“小黑课堂计算机二级 WPS 考试”,定期更新干货文章
A.对数据进行压缩存储会降低算法的空间复杂度
B.算法的优化主要通过程序的编制技巧来实现
C.算法的复杂度与问题的规模无关
D.数值型算法只需考虑计算结果的可靠性
6.下列关于线性链表的叙述中，正确的是（C）。
A.各数据结点的存储空间可以不连续，但它们的存储顺序与逻辑顺序必须一致
B.各数据结点的存储顺序与逻辑顺序可以不一致，但它们的存储空间必须连续
C.进行插入与删除时，不需要移动表中的元素
D.以上说法均不正确
7.下列叙述中正确的是（A）。
A.顺序存储结构的存储一定是连续的，链式存储结构的存储空间不一定是连续的
B.顺序存储结构只针对线性结构，链式存储结构只针对非线性结构
C.顺序存储结构能存储有序表，链式存储结构不能存储有序表
D.链式存储结构比顺序存储结构节省存储空间
8.下列叙述中正确的是（A）。
A.有的二叉树也能用顺序存储结构表示
B.有两个指针域的链表就是二叉链表
C.多重链表一定是非线性结构
D.顺序存储结构一定是线性结构
9.下列叙述中正确的是（B）。
A.结点中具有两个指针域的链表一定是二叉链表
B.结点中具有两个指针域的链表可以是线性结构，也可以是非线性结构25年9月
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C.二叉树只能采用链式存储结构
D.循环链表是非线性结构
10.下列叙述中正确的是（A）。
A.线性链表可以有多个指针域
B.有两个以上指针域的链表是非线性结构
C.只有一个指针域的链表一定是线性结构
D.线性链表最多可以有两个指针域
11.下列叙述中正确的是（C）。
A.所谓有序表是指在顺序存储空间内连续存放的元素序列
B.有序表只能顺序存储在连续的存储空间内
C.有序表可以用链接存储方式存储在不连续的存储空间内
D.任何存储方式的有序表均能采用二分法进行查找
12.从表中任何一个结点位置出发就可以不重复地访问到表中其他所有结点的链表是（A）。
A.循环链表
B.双向链表
C.单向链表
D.二叉链表
13.下列叙述中错误的是（C）。
A.具有两个根结点的数据结构一定属于非线性结构
B.具有两个以上叶子结点的数据结构一定属于非线性结构
C.具有两个以上指针域的链式结构一定属于非线性结构
D.具有一个根结点且只有一个叶子结点的数据结构也可能是非线性结构关注公众号“小黑课堂计算机二级 WPS 考试”,定期更新干货文章
3-6 栈队列查找排序技术
1.下列叙述中正确的是（D）。
A.循环队列有队头和队尾两个指针，因此，循环队列是非线性结构
B.在循环队列中，只需要队头指针就能反映队列中元素的动态变化情况
C.在循环队列中，只需要队尾指针就能反映队列中元素的动态变化情况
D.循环队列中元素的个数是由队头指针和队尾指针共同决定
2.下列叙述中正确的是（D）。
A.栈是“先进先出”的线性表
B.队列是“先进后出”的线性表
C.循环队列是非线性结构
D.有序线性表既可以采用顺序存储结构，也可以采用链式存储结构
3.下列关于栈叙述正确的是（A）。
A.栈顶元素最先能被删除
B.栈顶元素最后才能被删除
C.栈底元素永远不能被删除
D.栈底元素最先被删除
4.下列叙述中正确的是（C）。
A.在栈中，栈中元素随栈底指针与栈顶指针的变化而动态变化
B.在栈中，栈顶指针不变，栈中元素随栈底指针的变化而动态变化
C.在栈中，栈底指针不变，栈中元素随栈顶指针的变化而动态变化
D.以上说法均不正确
5.下列与队列结构有关联的是（D）。25年9月
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A.函数的递归调用
B.数组元素的引用
C.多重循环的执行
D.先到先服务的作业调度
6.下列叙述中正确的是（A）。
A.在栈中，栈顶指针的动态变化决定栈中元素的个数
B.在循环队列中，队尾指针的动态变化决定队列的长度
C.在循环链表中，头指针和链尾指针的动态变化决定链表的长度
D.在线性链表中，头指针和链尾指针的动态变化决定链表的长度
7.下列叙述中正确的是（A）。
A.在循环队列中，队头指针和队尾指针的动态变化决定队列的长度
B.在循环队列中，队尾指针的动态变化决定队列的长度
C.在带链的队列中，队头指针与队尾指针的动态变化决定队列的长度
D.在带链的栈中，栈顶指针的动态变化决定栈中元素的个数
8.下列叙述中正确的是（A）。
A.循环队列是线性结构
B.循环队列是线性逻辑结构
C.循环队列是链式存储结构
D.循环队列是非线性存储结构
9.支持子程序调用的数据结构是（A）。
A.栈
B.树关注公众号“小黑课堂计算机二级 WPS 考试”,定期更新干货文章
C.队列
D.二叉树
10.下列关于栈的叙述正确的是（B）。
A.栈按“先进先出”组织数据
B.栈按“先进后出”组织数据
C.只能在栈底插入数据
D.不能删除数据
11.下列叙述中错误的是（C）。
A.栈和队列是线性表
B.二叉链表是二叉树的存储结构
C.循环链表是循环队列的链式存储结构
D.向量是顺序存储的线性结构
12.下列排序法中，最坏情况下时间复杂度最小的是（A）。
A.堆排序
B.快速排序
C.希尔排序
D.冒泡排序
13.对长度为n的线性表排序，在最坏情况下，比较次数不是n（n－1）/2的排序方法是（D）。
A.快速排序
B.冒泡排序
C.直接插入排序
D.堆排序25年9月
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14.希尔排序属于插入类排序，该算法每经过一次数据交换后（C）。
A.只能消除一个逆序
B.不会产生新的逆序
C.能消除多个逆序
D.消除的逆序个数一定比新产生的逆序个数多
15.对长度为10的线性表进行冒泡排序，最坏情况下需要比较的次数为（C）。
A.9
B.10
C.45
D.90
16.设顺序表的长度为n。下列算法中，最坏情况下比较次数小于n的是（A）。
A.寻找最大项
B.堆排序
C.快速排序
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3-7 软件工程（上）
1.在软件工程的软件定义阶段，其主要任务是（A）。
A.需求分析
B.系统维护
C.详细设计
D.软件测试
2.在软件工程中，以下哪一个叙述是正确的（B）。
A.软件工程的三要素是方法、工具和环境
B.软件工程是应用于计算机软件的定义、开发和维护的过程
C.软件工程过程是软件定义开发和维护的过程
D.软件工程的目标是解决软件生产率的问题
3.软件生命周期可分为定义阶段、开发阶段和维护阶段，下面不属于开发阶段任务的是（C）。
A.设计
B.测试
C.可行性研究
D.实现
4.软件按功能可以分为：应用软件、系统软件和支撑软件（或工具软件）。下面属于应用软件的是（C）。
A.编译程序
B.操作系统
C.教务管理系统
D.汇编程序
5.构成计算机软件的是（D）。25年9月
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A.源代码
B.程序和数据
C.程序和文档
D.程序、数据及相关文档
6.软件生存周期中，解决软件“做什么”的阶段是（A）。
A.需求分析
B.软件设计
C.软件实现
D.可行性研究
7.下面属于软件工程三要素的是（D）。
A.方法、工具和平台
B.方法、工具和环境
C.工具、平台和过程
D.方法、工具和过程
8.软件需求规格说明书的作用不包括（D）。
A.软件验收的依据
B.用户与开发人员对软件要做什么的共同理解
C.软件设计的依据
D.软件可行性研究的依据
9.软件需求规格说明的内容不包括（B）。
A.运行环境
B.算法详细设计关注公众号“小黑课堂计算机二级 WPS 考试”,定期更新干货文章
C.软件的主要功能
D.软件的性能
10.在软件开发中，需求分析阶段产生的主要文档是（B）。
A.可行性分析报告
B.软件需求规格说明书
C.概要设计说明书
D.集成测试计划
11.下面不属于软件需求分析阶段主要工作的是（A）。
A.需求变更申请
B.需求获取
C.需求分析
D.需求评审
12.数据字典(DD)所定义的对象都包含于（A）。
A.数据流图（DFD图）
B.程序流程图
C.软件结构图
D.方框图
13.在软件开发中，需求分析阶段可以使用的工具是（B）。
A.N－S图
B.DFD图
C.PAD图
D.程序流程图25年9月
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14.下列数据流图（DFD）构造规则中正确的是（D）。
A.“数据存储”间应有数据流
B.“数据流”可不带有数据流名
C.父图子图是指任意上下层的两个数据流图
D.子图的输入输出数据流与父图中相关加工的输入输出数据流必须一致
15.数据流图（DFD）的作用是（B）。
A.描述软件系统的数据结构
B.支持软件系统功能建模
C.描述软件系统的控制流
D.支持软件系统的面向对象分析关注公众号“小黑课堂计算机二级 WPS 考试”,定期更新干货文章
3-8 软件工程（下）
1.软件设计中划分模块的一个准则是（B）。
A.低内聚低耦合
B.高内聚低耦合
C.低内聚高耦合
D.高内聚高耦合
2.耦合性和内聚性是对模块独立性度量的两个标准。下列叙述中正确的是（B）。
A.提高耦合性降低内聚性有利于提高模块的独立性
B.降低耦合性提高内聚性有利于提高模块的独立性
C.耦合性是指一个模块内部各个元素间彼此结合的紧密程度
D.内聚性是指模块间互相连接的紧密程度
3.下面不属于软件设计阶段任务的是（D）。
A.软件的数据设计
B.软件的总体结构设计
C.软件的详细设计
D.软件的需求分析
4.软件设计一般划分为两个阶段，两个阶段依次是（A）。
A.总体设计（概要设计）和详细设计
B.算法设计和数据设计
C.界面设计和结构设计
D.数据设计和接口设计
5.在软件工程中，系统总体结构图的作用是（A）。25年9月
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A.描述软件系统结构的图形工具
B.描述软件系统的控制流
C.描述软件系统的数据流
D.描述软件系统的数据结构
6.下面描述中错误的是（A）。
A.系统总体结构图支持软件系统的详细设计
B.软件设计是将软件需求转换为软件表示的过程
C.数据结构与数据库设计是软件设计的任务之一
D.PAD图是软件详细设计的表示工具
7.属于软件详细设计阶段任务的是（B）。
A.数据库逻辑设计
B.模块实现的算法设计
C.编写概要设计文档
D.软件体系结构设计
8.软件设计的图形工具中，下面哪一项属于该工具（B）。
A.判定表
B.程序流程图
C.PDL（伪码）
D.数据流图（DFD）
9.程序流程图中带有箭头的线段表示的是（C）。
A.图元关系
B.数据流关注公众号“小黑课堂计算机二级 WPS 考试”,定期更新干货文章
C.控制流
D.调用关系
10.软件详细设计产生的图如下，该图是（C）。
A.E-R图
B.N-S图
C.程序流程图
D.PAD图
11.下面不属于软件测试实施步骤的是（B）。
A.集成测试
B.回归测试
C.单元测试
D.确认测试
12.下面对软件测试描述正确的是（A）。
A.严格执行测试计划，排除测试的随意性
B.测试用例是程序和数据
C.软件测试的目的是发现错误和改正错误
D.诊断和改正程序中的错误
13.下面对软件测试和软件调试叙述错误的是（C）。
A.正确的执行测试用例25年9月
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B.软件调试的目的是改正软件错误
C.软件测试不需考虑测试成本
D.严格执行测试计划，排除测试的随意性
14.使用白盒测试方法时，设计测试用例应根据（D）。
A.使用说明书
B.程序的功能
C.程序的复杂结构
D.程序的内部逻辑
15.黑盒测试技术依据的是（D）。
A.软件行为的描述
B.程序的物理结构
C.程序的逻辑结构
D.软件功能的描述
16.下面属于黑盒测试方法的是（B）。
A.逻辑覆盖
B.边界值分析
C.语句覆盖
D.路径覆盖
17.单元测试主要涉及的文档是（D）。
A.总体设计说明书
B.确认测试计划
C.需求规格说明书关注公众号“小黑课堂计算机二级 WPS 考试”,定期更新干货文章
D.编码和详细设计说明书25年9月
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3-9 数据库设计基础
1.数据库管理系统是（B）。
A.操作系统的一部分
B.在操作系统支持下的系统软件
C.一种编译系统
D.一种操作系统
2.在数据管理技术发展的三个阶段中，数据共享最好的是（C）。
A.人工管理阶段
B.文件系统阶段
C.数据库系统阶段
D.三个阶段相同
3.数据库应用系统中的核心问题是（A）。
A.数据库设计
B.数据库系统设计
C.数据库维护
D.数据库管理员培训
4.下面描述中不属于数据库系统特点的是（C）。
A.数据共享
B.数据完整性
C.数据冗余度高
D.数据独立性高
5.数据库三级模式体系结构的划分有利于保持数据库的（A）。关注公众号“小黑课堂计算机二级 WPS 考试”,定期更新干货文章
A.数据独立性
B.数据安全性
C.结构规范化
D.操作可行性
6.在数据库中存储的是（A）。
A.数据以及数据之间的联系
B.数据模型
C.操作信息
D.数据的操作
7.对数据库数据的存储方式和物理结构的逻辑进行描述的是（D）。
A.概念模式
B.外模式
C.用户模式
D.内模式
8.数据库设计中反映用户对数据要求的模式是（C）。
A.内模式
B.概念模式
C.外模式
D.设计模式
9.在数据库管理系统提供的数据语言中，负责数据模式定义的是（D）。
A.数据管理语言
B.数据操纵语言25年9月
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C.数据控制语言
D.数据定义语言
10.数据库管理系统的基本功能不包括（A）。
A.数据库和网络中其他系统的通信
B.数据库定义
C.数据库的建立和维护
D.数据库访问
11.在关系表中，属性值必须是另一个表主键的有效值或空值，这样的属性是（A）。
A.外键
B.候选键
C.主键
D.方向键
12.在关系模型中，每一个二维表称为一个（A）。
A.关系
B.属性
C.元组
D.主码（键）
13.若实体A和B是一对多的联系，实体B和C是一对一的联系，则实体A和C的联系是（B）。
A.一对一
B.一对多
C.多对一
D.多对多关注公众号“小黑课堂计算机二级 WPS 考试”,定期更新干货文章
14.按照传统的数据模型分类，数据库系统可分为（B）。
A.大型、中型和小型
B.层次、网状和关系
C.西文、中文和兼容
D.数据、图形和多媒体
15.一间宿舍可住多个学生，则实体宿舍和学生之间的联系是（B）。
A.一对一
B.一对多
C.多对一
D.多对多
16.一个教师可讲授多门课程，一门课程可由多个教师讲授。则实体教师和课程间的联系是（D）。
A.1：1联系
B.1：m联系
C.m：1联系
D.m：n联系
17.一般情况下，当对关系R和S进行自然连接时，要求R和S含有一个或者多个共有的（C）。
A.记录
B.行
C.属性
D.元组
18.关系数据库基本性质中不包括的内容是（D）。
A.与列的次序无关25年9月
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B.与行的次序无关
C.不同的列应有不同的列名
D.不同的列应有不同的数据类型
19.在E－R图中，用来表示联系的图形是（C）。
A.椭圆形
B.矩形
C.菱形
D.三角形
20.E-R图中用来表示实体的图形是（A）。
A.矩形
B.三角形
C.菱形
D.椭圆形
21.层次型、网状型和关系型数据库划分原则是（D）。
A.记录长度
B.文件的大小
C.联系的复杂程度
D.数据之间的联系方式
22.数据库设计分为几个阶段，在下面的叙述中，正确的是（A）。
A.在需求分析阶段建立数据字典
B.在逻辑设计阶段建立数据字典
C.在概念设计阶段建立数据字典关注公众号“小黑课堂计算机二级 WPS 考试”,定期更新干货文章
D.在物理设计阶段建立数据字典
23.数据库设计过程不包括（D）。
A.概念设计
B.逻辑设计
C.物理设计
D.算法设计
24.将实体-联系模型转换为关系模型时，实体之间多对多联系在关系模型中的实现方式是（B）。
A.建立新的属性
B.建立新的关系
C.增加新的关键字
D.建立新的实体
25.在数据库设计中，将E－R图转换成关系数据模型的过程属于（C）。
A.需求分析阶段
B.概念设计阶段
C.逻辑设计阶段
D.物理设计阶段
26.将E－R图转换为关系模式时，实体和联系都可以表示为（C）。
A.属性
B.键
C.关系
D.域
27.第二范式是在第一范式的基础上消除了（A）。25年9月
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A.非主属性对键的部分函数依赖
B.非主属性对键的传递函数依赖
C.非主属性对键的完全函数依赖
D.多值依赖关注公众号“小黑课堂计算机二级 WPS 考试”,定期更新干货文章
3-10 程序设计基础
1.结构化程序所要求的基本结构不包括（B）。
A.顺序结构
B.GOTO跳转
C.选择（分支）结构
D.重复（循环）结构
2.结构化程序设计强调（A）。
A.程序的易读性
B.程序的效率
C.程序的规模
D.程序的可复用性
3.结构化程序设计的基本原则不包括（A）。
A.多态性
B.自顶向下
C.模块化
D.逐步求精
4.结构化程序设计中，下面对goto语句使用描述正确的是（C）。
A.禁止使用goto语句
B.使用goto语句程序效率高
C.应避免滥用goto语句
D.以上说法均错误
5.下面是面向对象主要特征之一的是（A）。25年9月
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A.对象唯一性
B.数据和操作（方法）无关
C.对象是类的抽象
D.多态性体现复用
6.面向对象方法中，继承是指（D）。
A.各对象之间的共同性质
B.一组对象所具有的相似性质
C.一个对象具有另一个对象的性质
D.类之间共享属性和操作的机制
7.不属于对象构成成份的是（B）。
A.属性
B.规则
C.方法（或操作）
D.标识
8.对象实现了数据和操作（方法）的结合，其实现的机制是（A）。
A.封装
B.继承
C.隐蔽
D.抽象关注公众号“小黑课堂计算机二级 WPS 考试”,定期更新干货文章
公共基础计算题
4-1 进制转换
1.将十进制数37转换成二进制数（D）。
A.100100
B.011010
C.110101
D.10010125年9月
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4-2 原码反码补码偏移码的计算
1.在一个非零无符号二进制整数之后添加一个0，则此数的值为原数的（B）。
A.4倍
B.2倍
C.1/2倍
D.1/4倍
2.关于带符号的正数，下面描述中正确的是（A）。
A.正数的原码、反码、补码均相同
B.正数的原码、反码、补码、偏移码均相同
C.正数的原码、反码、补码、偏移码均互不相同
D.正数的补码与偏移码相同
3.下面描述错误的是（D）。
A.正数的反码和原码相同
B.一个数的反码的反码是原码
C.正数的补码和原码相同
D.负数的补码是在该数原码的最后一位上加1
4.十进制数-1的八位二进制偏移码为（B）。
A.10000000
B.01111111
C.00000001
D.10000001
5.十进制数-127的八位二进制偏移码为（B）。关注公众号“小黑课堂计算机二级 WPS 考试”,定期更新干货文章
A.10000000
B.00000001
C.01111111
D.1000000125年9月
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4-3 线性结构的判断
1.设数据元素集合为{A,B,C,D,E,F},下列关系为线性结构的是（D）。
A.R={(D,E),(E,A),(B,C),(F,B),(C,F)}
B.R={(A,B),(C,D),(E,A),(E,F),(F,A)}
C.R={(D,F),(E,C),(B,C),(A,B),(C,F)}
D.R={(D,E),(E,A),(B,C),(A,B),(C,F)}
2.设元素集合为D={1，2，3，4，5，6}。B=(D,R)为线性结构所对应的R是（A）。
A.R={(6,1),(5,6),(1,3),(2,4),(3,2)}
B.R={(4,5),(6,1),(5,6),(1,3),(2,4),(3,2)}
C.R={(6,1),(5,6),(1,3),(3,4),(3,2)}
D.R={(6,1),(5,6),(2,3),(2,4),(3,2)}关注公众号“小黑课堂计算机二级 WPS 考试”,定期更新干货文章
4-4 栈和队列的元素的增删计算
1.一个栈的初始状态为空，现将元素1、2、3、4、5、A、B、C、D、E依次入栈，然后再依次出栈，
则元素出栈的顺序是（B）。
A.12345ABCDE
B.EDCBA54321
C.ABCDE12345
D.54321EDCBA
2.一个栈的初始状态为空，现将元素A,B,C,D,E依次入栈，然后依次退栈三次，并将退栈的三个元素
依次入队（原队列为空），最后将队列中的元素全部退出。则元素退队的顺序为（A）。
A.EDC
B.CBA
C.CDE
D.ABC
3.设有栈S和队列Q，初始状态均为空。首先依次将A，B，C，D，E，F入栈然后从栈中退出三个
元素依次入队，再将X，Y，Z入栈后，将栈中所有元素退出并依次入队，最后将队列中所有元素退
出，则退队元素的顺序为（D）。
A.ABCDEFXYZ
B.XYZABCDFE
C.DEFABCXYZ
D.FEDZYXCBA
4.设栈与队列初始状态为空。将元素A，B，C，D，E，F，G，H依次轮流入栈和入队，然后依次轮
流退队和出栈，则输出序列为（C）。25年9月
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A.ABCDEFGH
B.CDABGHEF
C.BGDEFCHA
D.HGFEDCBA关注公众号“小黑课堂计算机二级 WPS 考试”,定期更新干货文章
4-5 栈中元素个数的计算
1.设栈的存储空间为S(1:50)，初始状态为top=0。现经过一系列正常的入栈与退栈操作后，top=30，
则栈中的元素个数为（D）。
A.20
B.19
C.31
D.30
2.设栈的顺序存储空间为S(1:m)，初始状态为top=0。现经过一系列正常的入栈与退栈操作后，
top=m+1，则栈中的元素个数为（C）。
A.0
B.m
C.不可能
D.m+1
3.设栈的存储空间为S(1:50)，初始状态为top=0。现经过一系列正常的入栈与退栈操作后，top=1，
现在再进行一次退栈，则top值是（B）。
A.1
B.0
C.49
D.50
4.设栈的顺序存储空间为S(1:m)，初始状态为top=m+1。现经过一系列正常的入栈与退栈操作后，
top=0，则栈中的元素个数为（D）。
A.125年9月
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B.m
C.m+1
D.不可能
5.设栈的存储空间为S(1:m)，初始状态为top=m+1。经过一系列入栈与退栈操作后，top=1。现
又要将一个元素进栈，栈顶指针top值变为（B）。
A.0
B.发生栈满的错误
C.m
D.2
6.设栈的存储空间为S(1:50)，初始状态为top=51。现经过一系列正常的入栈与退栈操作后，top=20，
则栈中的元素个数为（A）。
A.31
B.30
C.21
D.20
7.设栈的存储空间为S(1:m)，初始状态为 top=m+1。现经过一系列正常的入栈与退栈操作后，
top=20，则栈中的元素个数为（C）。
A.m-20
B.m-30
C.m-19
D.m-31
8.设栈的存储空间为S(1:50)，初始状态为top=51。现经过一系列正常的入栈与退栈操作后，top=50，关注公众号“小黑课堂计算机二级 WPS 考试”,定期更新干货文章
现在再进行一次退栈，则top值是（A）。
A.51
B.0
C.49
D.5025年9月
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4-6 循环队列中元素个数的计算
1.循环队列的存储空间为Q(1:40)，初始状态为front=rear=40。经过一系列正常的入队与退队操作
后，front=rear=15，此后又退出一个元素，则循环队列中的元素个数为（D）。
A.14
B.40
C.15
D.39，或0且产生下溢错误
2.设循环队列的存储空间为 Q(1:m)，初始状态为空。现经过一系列正常的入队与退队操作后，
front=m，rear=m-1，此后从该循环队列中删除一个元素，则队列中的元素个数为（B）。
A.m-1
B.m-2
C.0
D.1
3.设循环队列的存储空间为 Q(1:50)，初始状态为 front=rear=50。经过一系列正常的操作后，
front-1=rear。为了在该队列中寻找值最大的元素，在最坏情况下需要的比较次数为（C）。
A.0
B.1
C.48
D.49
4.设循环队列为Q(1:m)，其初始状态为front=rear=m。经过一系列入队与退队运算后，front=30，
rear=10。现要在该循环队列中作顺序查找，最坏情况下需要比较的次数为（D）。
A.19关注公众号“小黑课堂计算机二级 WPS 考试”,定期更新干货文章
B.20
C.m-19
D.m-2025年9月
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4-7 树中元素个数的计算
1.设一棵树的度为4，其中度为4，3，2，1的结点个数分别为2，3，3，0。则该棵树中的叶子结
点数为（B）。
A.15
B.16
C.17
D.18
2.度为3的一棵树共有30个结点，其中度为3、1的结点个数分别为3、4，则该树中的叶子结点数
为（B）。
A.14
B.15
C.16
D.不可能有这样的树关注公众号“小黑课堂计算机二级 WPS 考试”,定期更新干货文章
4-8 二叉树的计算
1.某二叉树有5个度为2的结点，则该二叉树中的叶子结点数是（C）。
A.10
B.8
C.6
D.4
2.一棵二叉树共有25个结点，其中5个是叶子结点，则度为1的结点数为（A）。
A.16
B.10
C.6
D.4
3.设某二叉树中共有140个结点，其中有40个度为1的结点。则（A）。
A.不可能有这样的二叉树
B.该二叉树中有51个度为2的结点
C.该二叉树中有50个叶子结点
D.该二叉树中有50个度为2的结点
4.深度为７的完全二叉树中共有125个结点，则该完全二叉树中的叶子结点数为（D）。
A.64
B.65
C.62
D.63
5.在具有2n个结点的完全二叉树中，叶子结点个数为（A）。25年9月
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A.n
B.n+1
C.n-1
D.n/2关注公众号“小黑课堂计算机二级 WPS 考试”,定期更新干货文章
4-9 二叉树的遍历结构
1.下图二叉树的中序遍历是（B）。
A.ABDECFG
B.DBEAFCG
C.DEBFGCA
D.ABCDEFG25年9月
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4-10 扇入数和扇出数
1.某两个系统结构图如下图所示（n≥5），这两个系统结构图的最大扇出数都是（A）。
A.n
B.3
C.2
D.n+1
2.某系统结构图如下图所示，该系统结构图的最大扇入数是（A）。
A.n
B.3
C.2
D.1
3.某系统结构图如下图所示，该系统结构图的最大扇入数是（B）。
A.n
B.3关注公众号“小黑课堂计算机二级 WPS 考试”,定期更新干货文章
C.2
D.1
4.某系统总体结构如下图所示，该系统结构图的最大扇出数是（B）。
A.5
B.3
C.2
D.1
5.某系统结构图如下图所示，该系统结构图最大扇入是（C）。
A.0
B.1
C.2
D.3
6.某系统结构图如下图所示（图中n≥5），该系统结构图的宽度是（D）。25年9月
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A.3
B.1
C.2
D.n关注公众号“小黑课堂计算机二级 WPS 考试”,定期更新干货文章
4-11 传统集合运算
1.关系T是由R和S进行什么操作后的结果（C）。
A.并运算
B.交运算
C.差运算
D.笛卡尔积
2.关系T是由R和S进行什么操作后的结果（B）。
A.并运算
B.交运算
C.差运算
D.笛卡尔积
3.关系T是由R和S进行什么操作后的结果（A）。
A.并运算
B.交运算25年9月
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C.差运算
D.笛卡尔积
4.关系T是由R和S进行什么操作后的结果（D）。
A.并运算
B.交运算
C.差运算
D.笛卡尔积关注公众号“小黑课堂计算机二级 WPS 考试”,定期更新干货文章
4-12 数据库中的关系运算
1.关系R经过运算σ (R)的结果为（C）。
A=B∧C>4∧D>3
A.(a,a,2,4)
B.(e,e,6,1)
C.(c,c,11,4)
D.(a,a,2,4)和(e,e,6,1)
2.现有表示患者和医疗的关系如下：P(P#，Pn，Pg，By)，其中P#为患者编号，Pn为患者姓名，
Pg为性别，By为出生日期，Tr(P#，D#，Date，Rt)，其中D#为医生编号，Date为就诊日期，Rt
为诊断结果。检索在1号医生处就诊的病人姓名的表达式是（A）。
A.
⨝
t th
B.
t th t
C.
D.
⨝
t P
3.定义学生选修课程的关系模式如下：S(S#,Sn,Sd,SA）（其属性分别为学号、姓名、所在系、年龄）；
C（C#,Cn,P#）（其属性分别为课程号、课程名、先选课）；SC（S#,C#,G)（其属性分别学号、课程
号和成绩）。检索选修了课程号为2且成绩不及格的学生的姓名的表达式是（A）。
A.
⨝
t th⺁ ⺁
B.
∧
t th h
C.
∧
th h
D.
∧ ⨝
t th h th 㜠
4.学生选课成绩表关系模式是SC(S#,C#,G)，S#为学号，C#为课号，G为成绩，
表示（B）。
Th th th /C25年9月
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A.全部学生的学号
B.选修了C表全部课程的学生学号
C.选修了课程C1或C2的学生学号
D.所选课程成绩及格的学生
5.学生选课成绩表关系模式是SC(S#,C#,G)，S#为学号，C#为课号，G为成绩， S
Th th th /
表示（D）。
A.成绩大于80的学生的学号
B.所选课数较多的课程的课号
C.全部课程的课号
D.表S中所有学生都选修了的课程的课号关注公众号：小黑课堂计算机二级 wps 免费听考前直播课
4-13 三大范式
1.部门（部门号，部门名，部门成员，部门总经理），使它不满足第一范式的属性是（B）。
A.部门名
B.部门成员
C.部门总经理
D.部门号
2.学生和课程的关系模式定义为：
S(S#,Sn,Sd,De,Sa)(属性分别为学号、姓名、所在系、所在系的系主任、年龄)，
C(C#,Cn,P#)(属性分别为课程号、课程名、选修课)，
SC(S#,C#,G)(其属性分别学号、课程号和成绩)
关系中包含对主属性传递依赖的是（A）。
A.关系模式S，其中De对主属性S#存在传递依赖
B.关系模式S，其中Sn对主属性S#存在传递依赖
C.关系模式C，其中Cn对主属性C#存在传递依赖
D.关系模式SC，其中G对主属性S#存在传递依赖
3.S(S#,Sn,Sex,Age,D#,Da)(其属性分别为学号、姓名、性别、年龄、所属学院、院长)，该关系的范
式最高是（B）。
A.1NF
B.2NF
C.3NF
D.BCNF
4.某图书集团数据库中有关系模式R(书店编号，书籍编号，库存数量，部门编号，部门负责人)，其25年3月
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中要求：
①每个书店的每种书籍只在该书店的一个部门销售；
②每个书店的每个部门只有一个负责人；
③每个书店的每种书籍只有一个库存数量，则关系模式R最高是（B）。
A.1NF
B.2NF
C.3NF
D.BCNF
