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精品解析:北京市大兴区2021-2022学年九年级上学期期末数学试题(解析版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京市数学七八九_北京9上数学_2021-2022

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2021~2022 学年度第一学期期末练习 初三数学 考生须知: 1.本试卷共8页,共三道大题,28道小题,满分100分.考试时间120分钟. 2.在试卷和答题卡上认真填写学校名称、姓名和准考证号. 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效. 4.在答题卡上,选择题,作图题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答. 一、选择题(共16分,每题2分) 1. 下列图形中,既是中心对称图形也是轴对称图形的是( ) . A 圆 B. 平行四边形 C. 直角三角形 D. 等边三角形 【答案】A 【解析】 【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解. 【详解】解:A.圆既是中心对称图形也是轴对称图形,故此选项符合题意; B.平行四边形是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项不合题意; C.直角三角形既不是中心对称图形,也不一定是轴对称图形,不符合题意; D.等边三角形不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项不合题意. 故选:A. 【点睛】本题考查中心对称图形和轴对称图形的知识,关键是掌握好中心对称图形与轴对称图形的概念. 轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,图形旋转 180°后与原图重合. 2. 抛物线 的顶点坐标是( ) A. (1,2) B. (1, ) C. ( ,2) D. ( , ) 【答案】C 【解析】 【分析】根据顶点式直接写出顶点坐标即可. 【详解】解:抛物线 的顶点坐标是( ,2), 故选:C.【点睛】本题考查了抛物线的顶点坐标,解题关键是明确二次函数顶点式 的顶点坐标为 . 3. 以下事件为随机事件的是( ) A. 通常加热到100℃时,水沸腾 B. 篮球队员在罚球线上投篮一次,未投中 C. 任意画一个三角形,其内角和是360° D. 半径为2的圆的周长是 【答案】B 【解析】 【分析】根据事件发生的可能性大小判断相应事件的类型即可. 【详解】解:A.通常加热到100℃时,水沸腾是必然事件; B.篮球队员在罚球线上投篮一次,未投中是随机事件; C.任意画一个三角形,其内角和是360°是不可能事件; D.半径为2的圆的周长是 是必然事件; 故选:B. 【点睛】考查了随机事件,解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指 在一定条件下一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件.不确定事件即随机事 件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件. 4. 如图, 中, , ,点O是 的内心.则 等于( ) A. 124° B. 118° C. 112° D. 62° 【答案】B 【解析】 【分析】根据三角形内心 的性质得到∠OBC= ∠ABC=25°,∠OCB= ∠ACB=37°,然后根据三角形 内角和计算∠BOC的度数. 【详解】解:∵点O是 ABC的内心, △∴OB平分∠ABC,OC平分∠ACB, ∴∠OBC= ∠ABC= ×50°=25°,∠OCB= ∠ACB= ×74°=37°, ∴∠BOC=180°-∠OBC-∠OCB=180°-25°-37°=118°. 故选B. 【点睛】本题考查了三角形的内切圆与内心:三角形的内心就是三角形三个内角角平分线的交点,三角形 的内心到三角形三边的距离相等;三角形的内心与三角形顶点的连线平分这个内角. 5. 下列所给方程中,没有实数根的是( ) A. B. . C D. 【答案】D 【解析】 【分析】逐一求出四个选项中方程的根的判别式Δ的值,取其小于零的选项即可得出结论. 【详解】解:A、∵Δ=(﹣2)2﹣4×1×0=4>0, ∴一元二次方程有两个不相等的实数根; B、∵Δ=(﹣4)2﹣4×5×(-2)=56>0, ∴一元二次方程有两个不相等的实数根; C、∵Δ=(﹣4)2﹣4×3×1=4>0, ∴一元二次方程有两个不相等的实数根; D、∵Δ=(﹣3)2﹣4×4×2=-23<0, ∴一元二次方程没有实数根. 故选:D. 【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式,牢记“当Δ<0时,一元二次方程没有实数根”是解题的 关键. 6. 将二次函数 用配方法化为 的形式,结果为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】【分析】利用配方法,把一般式转化为顶点式即可 【详解】解: , 故选:D. 【点睛】本题考查了二次函数的一般式,顶点式,正确利用配方法是解答本题的关键,配方法方法是,先 提出二次项系数,再加上一次项系数的一半的平方来凑完全平方式. 7. 如图, 与 的两边分别相切,其中OA边与 相切于点P.若 , ,则 OC的长为( ) A. 8 B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】如图所示,连接CP,由切线的性质和切线长定理得到∠CPO=90°,∠COP=45°,由此推出 CP=OP=4,再根据勾股定理求解即可. 【详解】解:如图所示,连接CP, ∵OA,OB都是圆C的切线,∠AOB=90°,P为切点, ∴∠CPO=90°,∠COP=45°, ∴∠PCO=∠COP=45°, ∴CP=OP=4, ∴ , 故选C.【点睛】本题主要考查了切线的性质,切线长定理,等腰直角三角形的性质与判定,勾股定理,熟知切线 长定理是解题的关键. 8. 小亮、小明、小刚三名同学中,小亮的年龄比小明的年龄小2岁,小刚的年龄比小明的年龄大1岁,并 且小亮与小刚的年龄的乘积是130.你知道这三名同学的年龄各是多少岁吗?设小明的年龄为x岁,则可列 方程为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】设小明的年龄为x岁,则可用x表示出小亮的年龄和小刚的年龄.再根据小亮与小刚的年龄的乘 积是130,即可列出方程. 【详解】设小明的年龄为x岁,则小亮的年龄为 岁,小刚的年龄为 岁, 根据题意即可列方程: . 故选:B. 【点睛】本题考查一元二次方程的实际应用.理解题意,正确找出题干中的数量关系列出等式是解答本题 的关键. 二、填空题(共16分,每题2分) 9. 一元二次方程 的根是_______. 【答案】 , ## , 【解析】 【分析】利用因式分解法解方程即可. 【详解】解:, 或 , 所以 , . 故答案为: , . 【点睛】本题考查了解一元二次方程 因式分解法,解题的关键是掌握因式分解法就是利用因式分解求出 方程的解的方法,这种方法简便易用,是解一元二次方程最常用的方法. 10. 如图,A、B、C是⊙O上的点,若∠AOB=70°,则∠ACB的度数为_____. 【答案】35°##35度 【解析】 【分析】直接根据圆周角定理即可得出结论. 【详解】解:∵A、B、C是⊙O上的点,∠AOB=70°, ∴∠ACB= ∠AOB=35°. 故答案为35°. 【点睛】本题考查的是圆周角定理,熟知在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧 所对的圆心角的一半是解答此题的关键. 11. 已知抛物线 经过点 、 ,则 与 的大小关系是_______. 【答案】y<y##y>y 1 2 2 1 【解析】 【详解】解:∵点A(2,y)点B(3,y)经过抛物线y=x2-x-3, 1 2 ∴y=22-2-3=1, y=32-3-3=3, 1 2 ∴y<y. 1 2 故答案为:y<y. 1 2 【点睛】本题考查了二次函数的性质,已知两点的坐标,和函数的解析式,将点的坐标代人就可求出y的 值,根据大小比较.此题属于基础题.12. 如图,将 AOB绕点O按逆时针方向旋转45°后得到 A′OB′,若∠AOB=15°,则∠AOB′的度数是 _____. △ △ 【答案】30°. 【解析】 【分析】根据旋转的性质旋转前后图形全等以及对应边的夹角等于旋转角,进而得出答案即可. 【详解】解:∵将△AOB绕点O按逆时针方向旋转45°后得到△A′OB′, ∴∠A′OA=45°,∠AOB=∠A′OB′=15°, ∴∠AOB′=∠A′OA﹣∠A′OB′=45°﹣15°=30°, 故答案是:30°. 【点睛】此题主要考查了旋转的性质,根据旋转的性质得出∠A′OA=45°,∠AOB=∠A′OB′=15°是解题关 键. 13. 圆形角是270°的扇形的半径为4cm,则这个扇形的面积是______ . 【答案】12π 【解析】 【分析】根据扇形的面积公式计算即可. 【详解】∵ =12π, 故答案为:12π. 【点睛】本题考查了扇形的面积,熟记扇形面积公式是解题的关键. 14. 请写出一个开口向上,并且对称轴为直线x=1的抛物线的表达式y=_____. 【答案】(x﹣1)2. 【解析】 【分析】根据二次函数的性质,所写出的函数解析式满足a>0,c=0即可. 【详解】符合的表达式是y=(x﹣1)2. 故答案为:(x﹣1)2.【点睛】本题考查了用待定系数法求二次函数的解析式和二次函数的性质,能熟记二次函数的性质的内容 是解此题的关键. 15. 若一个扇形的半径是18cm,且它的弧长是 ,则此扇形的圆心角等于______. 【答案】60°##60度 【解析】 【分析】根据 变形为n= 计算即可. 【详解】∵扇形的半径是18cm,且它的弧长是 ,且 ∴n= = =60°, 故答案为:60°. 【点睛】本题考查了弧长公式,灵活进行弧长公式的变形计算是解题的关键. 16. 已知点A的坐标为 ,O为坐标原点,连结OA,将线段OA绕点О顺时针旋转90°得到线段 , 则点 的坐标为______. 【答案】(b,-a) 【解析】 【分析】设A在第一象限,画出图分析,将线段OA绕点O按顺时针方向旋转90°得OA,如图所示.根 1 据旋转的性质,AB=AB,OB=OB.综合A 所在象限确定其坐标,其它象限解法完全相同. 1 1 1 1 【详解】解:设A在第一象限,将线段OA绕点O按顺时针方向旋转90°得OA,如图所示. 1 ∵A(a,b), ∴OB=a,AB=b, ∴AB=AB=b,OB=OB=a, 1 1 1 因为A 在第四象限,所以A(b,﹣a), 1 1 A在其它象限结论也成立.故答案为:(b,﹣a), 【点睛】本题考查了图形的旋转,设点A在某一象限是解题的关键. 三、解答题(共68分,第17—21题,每题5分,第22题和23题,每题6分,第24题5分, 第25题和26题,每题6分,第27题和28题,每题7分) 17. 计算: . 【答案】 【解析】 【分析】根据 ,合并计算即可. 【详解】解:原式 . 【点睛】本题考查了立方根即一个数的立方等于a,称这个数是a的立方根,零指数幂,绝对值,二次根 式的乘法,熟练掌握零指数幂,二次根式的乘法法则是解题的关键. 18. 在平面直角坐标系 中,二次函数 的图象经过点 . (1)求二次函数的表达式; (2)求二次函数图象的对称轴. 【答案】(1) ;(2)直线 【解析】 【分析】(1)利用待定系数法求解析式即可;(2)利用对称轴公式 求解即可. 【详解】解:(1)∵二次函数y=x2-2mx+5m的图象经过点(1,-2), ∴-2=1-2m+5m, 解得 ; ∴二次函数的表达式为y=x2+2x-5. (2)二次函数图象的对称轴为直线 ; 故二次函数的对称轴为:直线 ; 【点睛】本题考查了求二次函数解析式和对称轴,解题关键是熟练运用待定系数法求解析式,熟记抛物线 对称轴公式. 19. 同时掷两枚质地均匀的骰子,两枚骰子分别记为第1枚和第2枚,下表列举出了所有可能出现的结果. 第2 枚 1 2 3 4 5 6 第1 枚 1 (1,1) (2,1) (3,1) (4,1) (5,1) (6,1) 2 (1,2) (2,2) (3,2) (4,2) (5,2) (6,2) 3 (1,3) (2,3) (3,3) (4,3) (5,3) (6,3) 4 (1,4) (2,4) (3,4) (4,4) (5,4) (6,4) 5 (1,5) (2,5) (3,5) (4,5) (5,5) (6,5) 6 (1,6) (2,6) (3,6) (4,6) (5,6) (6,6) (1)由上表可以看出,同时掷两枚骰子,可能出现的结果有36种,并且它们出现的可能性______(填 “相等”或者“不相等”); (2)计算下列事件的概率: ①两枚骰子的点数相同; ②至少有一枚骰子的点数为3. 【答案】(1)相等;(2)① ;② 【解析】【分析】(1)根据两枚骰子质地均匀,可知同时掷两枚骰子,可能出现的结果有36种,并且它们出现的 可能性相等; (2)①先根据表格得到两枚骰子的点数相同(记为事件A)的结果有6种,然后利用概率公式求解即可; ②先根据表格得到至少有一枚骰子的点数为3(记为事件B)的结果有11种,然后利用概率公式求解即可. 【详解】解:(1)∵两枚骰子质地均匀, ∴同时掷两枚骰子,可能出现的结果有36种,并且它们出现的可能性相等; 故答案为:相等; (2)①由表格可知两枚骰子的点数相同(记为事件A)的结果有6种,即(1,1),(2,2),(3,3),(4,4), (5,5),(6,6), ∴ ②由表格可知至少有一枚骰子的点数为3(记为事件B)的结果有11种, ∴ . 【点睛】本题主要考查了列表法求解概率,熟知列表法求解概率是解题的关键. 20. 下面是“作一个角的平分线”的尺规作图过程. 已知:如图,钝角 . 求作:射线OC,使 . 作法:如图, ①在射线OA上任取一点D; ②以点О为圆心,OD长为半径作弧,交OB于点E;③分别以点D,E为圆心,大于 长为半径作弧,在 内,两弧相交于点C; ④作射线OC. 则OC为所求作的射线. 完成下面的证明. 证明:连接CD,CE 由作图步骤②可知 ______. 由作图步骤③可知 ______. ∵ , ∴ . ∴ (________)(填推理的依据). 【答案】OE; CE;全等三角形的对应角相等 【解析】 【分析】根据圆的半径相等可得OD=OE,CD=CE,再利用SSS可证明 ,从而根据全等 三角形的性质可得结论. 【详解】证明:连接CD,CE 由作图步骤②可知 __ _ OE _ __. 由作图步骤③可知 __ CE _ __. ∵ , ∴ . ∴ (__全等三角形对应角相等__) 故答案为:OE; CE;全等三角形的对应角相等 【点睛】本题考查了作图-基本作图:熟练掌握基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角; 作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线).也考查了全等三角形的判 定和性质. 21. 如图,AB是 的直径,CD是 的一条弦,且 于点E.(1)求证: ; (2)若 , ,求 的半径. 【答案】(1)见解析;(2)3 【解析】 【分析】(1)根据∠D=∠B,∠BCO=∠B,代换证明; (2)根据垂径定理,得CE= , ,利用勾股定理计算即可. 【详解】(1)证明: ∵OC=OB, ∴∠BCO=∠B; ∵ , ∴∠B=∠D; ∴∠BCO=∠D; (2)解:∵AB是⊙O的直径,且CD⊥AB于点E, ∴CE= CD, ∵CD= ,∴CE= , 在Rt OCE中, , △ ∵OE=1, ∴ , ∴ ; ∴⊙O的半径为3. 【点睛】本题考查了圆周角定理,垂径定理,勾股定理,结合图形,熟练运用三个定理是解题的关键. 22. 已知关于x的一元二次方程 有两个不相等的实数根. (1)求a的取值范围; (2)若a为正整数,求方程的根. 【答案】(1)a< ;(2) 【解析】 【分析】(1)根据方程的系数结合根的判别式Δ=b2-4ac>0,即可得出关于a的一元一次不等式,解之即 可得出a的取值范围; (2)由(1)的结论结合a为正整数,即可得出a=1,将其代入原方程,再利用公式法解一元二次方程, 即可求出原方程的解. 【详解】解:(1)∵关于 的一元二次方程 有两个不相等的实数根, ∴ >0, 解得a< , ∴ 的取值范围为a< . (2)∵a< ,且a为正整数, ∴ ,代入 ,此时,方程为 . ∴解得方程的根为 【点睛】本题考查了根的判别式以及公式法解一元二次方程,解题的关键是:(1)牢记“当Δ>0时,方 程有两个不相等的实数根”;(2)利用因式分解法求出方程的两个根. 23. 某商店销售一种进价为20元/双的手套,经调查发现,该种手套每天的销售量w(双)与销售单价x (元)满足w=﹣2x+80(20≤x≤40),设销售这种手套每天的利润为y(元). (1)求y与x之间的函数关系式; (2)当销售单价定为多少元时,每天的利润最大?最大利润是多少? 【答案】(1)y=﹣2x2+120x﹣1600;(2)当销售单价定为每双30元时,每天的利润最大,最大利润为 200元. 【解析】 【分析】(1)用每双手套的利润乘以销售量得到每天的利润; (2)由(1)得到的是一个二次函数,利用二次函数的性质,可以求出最大利润以及销售单价. 【详解】(1)y=w(x﹣20) =(﹣2x+80)(x﹣20) =﹣2x2+120x﹣1600; (2)y=﹣2(x﹣30)2+200. ∵20≤x≤40,a=﹣2<0,∴当x=30时,y =200. 最大值 答:当销售单价定为每双30元时,每天的利润最大,最大利润为200元. 【点睛】本题考查的是二次函数的应用.(1)根据题意得到二次函数.(2)利用二次函数的性质求出最 大值. 24. 在平面直角坐标系 中 ,抛物线 与y轴交于点A,其对称轴与x轴交于点B,一次 函数 的图象经过点A,B.(1)求一次函数的表达式; (2)当 时,对于x的每一个值,函数 的值大于一次函数 的值,直接写出 n的取值范围. 【答案】(1) ;(2) ≤n≤ 【解析】 【分析】(1)分别求出点A,B的坐标,代入一次函数的解析式 ,求出k,b的值即可; (2)分别画出函数图象,根据图象判断n的取值即可. 【详解】解:(1)∵抛物线 与y轴交于点A, 令x=0,则y=-1 ∴A(0,-1). ∵抛物线的对称轴为:∴B(2,0). ∵ +b过A(0,-1),B(2,0), ∴ ∴ ∴一次函数的表达式为 . (2)如图, 根据题意知,直线 与直线 的交点坐标为(-3, )此时, 当 时, ∴ 从图象可以看出,当 时,且 ≤n≤ ,对于x的每一个值,函数 的值大于一次函数 的值 【点睛】本题考查了函数图象的平移,一次函数的图象,二次函数的性质,熟练掌握函数的图象与性质是 解题的关键. 25. 已知:如图,在 中, ,D是BC的中点.以BD为直径作 ,交边AB于点P,连 接PC,交AD于点E. (1)求证:AD是 的切线; (2)若PC是 的切线, ,求PC的长. 【答案】(1)见解析;(2) 【解析】 【分析】(1)要证明AD是圆O的切线,只要证明∠BDA=90°即可; (2)连接OP,根据等腰三角形的性质求得DC的长,再求出OC的长,根据切线的性质求得 ,最后利用勾股定理求出PC的长. 【详解】(1)证明:∵AB = AC,D是BC的中点, ∴AD⊥BD. 又∵BD是⊙O直径, ∴AD是⊙O的切线. (2)解:连接OP. ∵点D是边BC的中点,BC = 8,AB=AC, ∴BD = DC=4, OD=OP = 2. ∴OC = 6. ∵PC是⊙O的切线,O为圆心, ∴ . 在Rt△OPC中, 由勾股定理,得 OC2 = OP2 + PC2 ∴PC2 = OC2-OP2 = 62-22 ∴ . 【点睛】本题是圆的综合问题,考查了圆的切线的判定与性质,勾股定理,等腰三角形的性质,掌握这些 性质是解决本题的关键. 的 26. 在平面直角坐标系 中,二次函数 图象经过点(0, ),(3,0). (1)求二次函数的表达式; (2)将二次函数 的图象向上平移 个单位后得到的图象记为G,当 时, 图象G与x轴只有一个公共点,结合函数的图象,直接写出n的取值范围.【答案】(1) ;(2)) ≤n<3或n=4 【解析】 【分析】(1)利用待定系数法即可求解; (2)根据二次函数的平移规律可写出平移后的二次函数解析式,再结合图象即可得出结论,注意避免漏 答案. 【详解】解:(1)∵该二次函数的图象经过点(0,-3),( 3,0), ∴ , 解得: ∴二次函数的表达式为 . (2)将该二次函数向上平移n(n>0)个单位后得到的二次函数解析式为G: , 当抛物线G经过点 时,即 , 解得: , ∴抛物线G解析式为 ,如图 即为其图象,此时当0≤x≤ 时,图象G与x轴只有一个公 共点; 当抛物线G经过点 时,即 , 解得: , ∴抛物线G解析式为 ,如图 即为其图象,此时当0≤x≤ 时,图象G与x轴刚刚有两个公共 点.∴当 时,图象G与x轴只有一个公共点. 当抛物线G经过点 时,即 , 解得: , ∴抛物线G解析式为 ,如图 即为其图象,此时当0≤x≤ 时,图象G与x轴有一个公共 点. 综上可知,当 ≤n<3或n = 4时满足条件. 【点睛】本题考查利用待定系数法为求二次函数解析式,二次函数的平移.掌握二次函数的平移规律以及 利用数形结合的思想是解答本题的关键. 27. 如图,在等腰 中, ,点D在线段BC的延长线上,连接AD ,将线段AD绕点A 逆时针旋转90°得到线段AE,连接CE,射线BA与CE相交于点F. (1)依题意补全图形;(2)用等式表示线段BD 与CE的数量关系,并证明; (3)若F为CE中点, ,则CE的长为______. 【答案】(1)见解析;(2) ,见解析;(3)4 【解析】 【分析】(1)根据题意补全图形即可; (2)根据题意易得 , , ,即可推出 .即可 利用“SAS”证明 ,得出结论 . (3)由 结合题意可推出 , ,即证明 △ACF是等腰直角三角形,从而得出 ,再由勾股定理可求出CF的长,最后根据点 F为CE中点,即可求出CE的长. 【详解】解:(1)依题意补全图形如下: (2)用等式表示线段BD与CE的数量关系是: , 证明: 根据题意可知△ABC是等腰直角三角形, ∴ . ∵AD绕点A逆时针旋转90°得到AE, ∴ , , ∵ , ∴ .∴ ,即 , ∴在 和 中, , ∴ , ∴ . (3)∵ ,△ABC是等腰直角三角形, ∴ , , ∴△ACF是等腰直角三角形, ∴ , ∴在 中, . ∵点F为CE中点, ∴ . 【点睛】本题考查等腰直角三角形的判定和性质,旋转的性质,三角形全等的判定和性质以及勾股定理. 利用数形结合的思想是解答本题的关键. 28. 在平面直角坐标系 中,点M在x轴上,以点M为圆心的圆与x轴交于 , 两点,对 于点Р和 ,给出如下定义:若抛物线 经过A,B两点且顶点为P,则称点Р为 的“图象关联点”.(1)已知 , , , ,在点E,F,G,H中, 的”图象关联点” 是______; (2)已知 的“图象关联点”P在第一象限,若 ,判断OP与 的位置关系,并证明; (3)已知 , ,当 的“图象关联点”Р在 外且在四边形ABCD内时,直接写出抛 物线 中a的取值范围. 【答案】(1)F,H;(2)相切,见解析;(3)- <a<- 【解析】 【分析】(1)根据抛物线的对称性求出顶点横坐标,然后判断即可; (2)连接PM,过点M作MN⊥OP于N,证明 即可; (3)求出点Р纵坐标为1.5或2时的函数解析式,再判断a的取值范围即可. 【详解】解:(1)∵抛物线 经过 , 两点且顶点为P,则顶点P的横坐标为 , ∵在点E,F,G,H中, , 横坐标为 , ∴在点E,F,G,H中, 的”图象关联点”是F,H; 故答案为:F,H; (2)OP与⊙M的位置关系是:相切. ∵AB为⊙M的直径, ∴ 为 的中点. ∵A(1,0), B(4,0), . ∴ . 连接PM. ∵P为⊙M的“图象关联点”, ∴点P为抛物线的顶点. ∴ 点P在抛物线的对称轴上. ∴PM是AB的垂直平分线.∴PM⊥AB. 过点M作MN⊥OP于N. ∵OP= PM ∴ ∴OP与⊙M相切 (3)由(1)可知,顶点P的横坐标为 ,由(2)可知⊙M的半径为1.5, 已知 , ,当 的“图象关联点”Р在 外且在四边形ABCD内时, 顶点P的纵坐标范围是大于1.5且小于2, 当抛物线顶点坐标为(2.5,2)时,设抛物线解析式为 ,把 代入得, ,解得, ; 当抛物线顶点坐标为(2.5,1.5)时,设抛物线解析式为 ,把 代入得, ,解得, ; ∴a的取值范围- <a<- .【点睛】本题考查了二次函数的综合和切线的证明,解题关键是熟练运用二次函数的性质和切线判定定理 进行求解与证明.