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哈三中2022—2023学年度上学期高三学年第二次验收考试语文答案
1.D。2．C。3．B。4.D。5. D。
6.①确立中国航海日，同时作为“世界海事日”在我国的实施日期，顺应时代潮流，接轨国际
航海业。
②确立智能航运发展方向，计划加快发展进度，努力在多方面突破核心技术，发挥优势，补齐
短板。
③以绿色低碳引领航运业高质量发展，促进可持续发展，进而维护和保障全球产业链供应链稳
定畅通。
7.C
8.（1）文章主要运用第一人称叙事，体现了“地窝子”生活的真实性。比如讲述地窝子下
雨和下雪后的情景，真实地再现雨水灌进地窝子的窘境，而“我”钻天窗的故事又是生动有
趣的。
（2）运用细节描写体现细腻、生动。比如写了地窝子门口的几棵大榆树，既简单真实地交
代了它们的排列分布；又抓住树根在动这个细节，细腻生动地描写了树根顶破墙壁伸进地窝
子，听到我们家的所有声音，或许在讲我们家的故事。
（3）运用听觉这一感官体现细腻、生动。比如听到地窝子里许多动物在挖洞，作家似乎懂
得动物的语言，知道它们的秘密；还听到了村子里发生的所有事情等，生动地写出地窝子生
活的贫困、温暖和恐惧。
9. (1)“老皇渠村的地窝子”指“我们一家”生活的地方，是故事发生的独特空间。
（2）围绕这一空间安排了“父亲挖地窝子”“奶奶想要坚守地窝子”“我们一家在地窝子
的生活”等相关内容。
（3）文章反复出现“我们似乎生活在地底下”“我们的生活大部分在地窝子里”，照应了
题目。最后，二十多年后，我们去找地窝子旧址，呼应题目，升华主题。
10.D。11.D。12.C。
13.（1）朝廷没有贤臣，就像鸿鹄没有翅膀一样，即使有飞翔千里的愿望，还是不能达到自己
心中想要到达的地方。（贤，形容词作名词，贤臣；千里，数量词作动词，飞翔千里，到达千里；
致，到达。每点1分，句意2分。）
（2）杨因求见赵简主，说：“我在家乡三次被人驱逐，侍奉国君又有五次被撤职，听说您喜爱
士人，特地跑来见您。”（三逐，三次被驱逐；事，侍奉；走，跑。每点1分，句意2分。）
14.A项。
15.答：①文武双全，年少气盛。首联写年轻时仗剑远游，主动干谒三公，平交王侯，极具辩才，
满腔壮志；
②迟暮悲伤，壮志难酬。“一簪华发醉秋风”写白发萧疏的垂垂老态，却仍“梦回榆关”，渴望
建功报国，无奈在“桑村麦野”中老去，写出人生暮年的悲苦；
③思念故友，孤独寂寞。尾联直接抒发对故去友人强烈的思念，表达了苦无知音的寂寞心境。
16.（1）虑壅蔽则思虚心以纳下 （2）议法度而修之于朝廷，以授之于有司
（3）后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
（4）以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才。
（5）吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 （6）文质彬彬,然后君子。
（7）修我甲兵，与子偕行 （8）江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮
语文考试 第1页 共2页（9）陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑 （10）相顾无言，惟有泪千行。
17.①来之不易；②卷土重来；③任重道远
18.从设立抗战胜利纪念日，到整理抗战档案，再到确认英烈名录，我们捍卫民族记忆，牢记伤
痛历史。
19.A。
20.（1）再演进到言志抒情诗 （2）与《诗经》一起（3）或由集体创作
21.A。
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