当前位置:首页>文档>2023年新高考语文高频考点专项练习:专题十三考点27传记(1)(含答案)(1)_1.2025语文总复习_2023年新高考资料_专项复习_2023年新高考语文考点专项练习(含答案)

2023年新高考语文高频考点专项练习:专题十三考点27传记(1)(含答案)(1)_1.2025语文总复习_2023年新高考资料_专项复习_2023年新高考语文考点专项练习(含答案)

  • 2026-03-11 01:20:23 2026-03-09 12:16:02

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2023年新高考语文高频考点专项练习:专题十三考点27传记(1)(含答案)(1)_1.2025语文总复习_2023年新高考资料_专项复习_2023年新高考语文考点专项练习(含答案)
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2026-03-09 12:16:02

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专题十三 考点 27 传记(1) 1.阅读下面的材料,完成问题。 陈星弼:心有大我至诚报国 半导体功率器件,是电能/功率处理的核心器件,更是弱电控制与强电运行之间的沟通桥 梁,在“中国制造”向“中国智造”转型过程中,在民族电子信息产业发展中发挥着重要作用。 陈弼院士为此付出了数十年的心血与智慧,直到生命最后一刻,仍念兹在兹。 2019年12月4日,这位被称作中国半导体功率器件领路人的科学家在成都去世,享年89 岁。那条他常去实验室的路上,铺满了金黄的银杏叶,仿佛在怀念这位中国学人辉煌的科研人 生,也似乎还在倾听他对我国功率器件取得进一步突破的梦想。 “集成电路为电子信息时代奠定了基础,就像造房子一样。网络、云等都是重要的,但基 石是微电子。”陈星弼在接受记者采访时这样介绍自己的研究,“关于电子信息的发展,有两 个重要的问题:一个是如何发现新的发电方法,比如太阳能电池;另一个是如何节省电能,我们 所做的工作就是节省电能。 他想,人们希望功率器件耐压很高,接通时电阻很小,但它却有硅极限。如何实现突破呢? 陈星弼研究了很多终端技术理论,逐渐形成了表面耐压层结构的想法。他不分白天黑夜, 泡在实验室里,甚至自己出钱租设备,助手唐茂成和叶星宁协助他到沈阳电子部47所投片。经 过多次试验,陈星粥和他的研究小组终于通过改变功率管的结构,实现了复合缓冲耐压结构 (现称为超结器件)。 超结器件导通电阻低,易驱动,速度快,引起学术界和企业界很大反响,被称作“功率器件 的新里程碑”。 这一发明的相关专利在全世界范围内已被引用超过550次,所产生的经济效益非常明显, 英飞凌、意法半导体、仙童、东芝等公司都投入生产。根据法国半导体领城的一家市场调查公 司的调查结果,超结功率器件将以10.3%的年复合增长率迅速增长。而超结MOS器件的应用 也非常广泛,包括电脑电源、照明电源、液晶电视、光伏逆变器,以及医疗、电信、工业等多类电 源都有它的“身影”。 加拿大科学院院士、前院长、中国科学院外籍院士Jamal教授说:“事实上,在功率器件 领域,他(陈星弼)曾通过出色的研究工作单枪匹马让中国的研究进入国际学术舞台。与我们现 在的科研条件相比,他是在资源极其有限的情况下实现这一巨大成就的。然而,陈星弼对超结器件仍不满意,耿耿于怀的是它的缺陷。2000年后,他又发明了高K 电介质耐压结构、高速IGBT、两种多数载流子导电的器件等,这使我国高压(功率)集成电路 在一个新的、更先进的起点上起飞。 “只有科学和教育发展了,国家才能振兴。没有科学教育,国家就会落后,落后就要挨 打。”这样的感悟与陈星弼刻骨铭心的经历密切相关。1937年 ,战争阴云密布,不到7岁的陈 星弼跟随父母离开上海,在连天的炮火中,踏上向西的逃难之路。大学毕业分配填写志愿表时, 他真诚地表示要“到东北去、到西北去、到最艰苦的地方去”。 陈星弱院士的一生,“心有大我、至诚报国”,也激励着广大科研工作者开拓创新,解决 关锭技术“卡脖子”问题,将科研人生融入实现中华民族伟大复兴中国梦的历史洪流中。 (摘编自2020年3月2日《光明日报》) 1.下列对材料相关内容的分析和概括,不正确的一项是( ) A.经历了童年的逃难之路,陈星弼领悟到科学教育兴国的重要性,大学毕业便要求分配到最艰 苦的地方。 B.为突破功率器件硅极限问题.陈星弼发寝忘食.反复实验,终于攻克了技术难关,发明了超结 器件。 C.超结器件虽然应用广泛,得到了世界认可,但依然有缺陷,为此陈星粥再次出发,并取得进一 步突破。 D.陈星强一生致力于民族电子信息产业的发展,他和团队研究的新发电方法,产生了明显的经 济效益。 2.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A.文章采用倒叙手法.以陈星弼的辞世开篇,表达了对传主的敬仰与缅怀之情,也使行文结构 富于变化。 B.文章详写超结器件的研究过程及应用价值,略写其后的突破,剪裁适宜.突出超结器件的里 程碑意义。 C.文帝通过引用数据及他人评价正面突出陈星弼取得的伟大成就,使得评述更显客观真实,具 有说服力。 D.文末点题.对陈尾弼的一生给予高度评价,其对科研的追求和爱国情怀激励更多科研工作者 开拓创新。 3.陈星弼的半导体研究为什么能够取得创造性成果?请结合材料简要分析。 2.阅读下面的文字,回答问题。周有光①传 资中筠先生说,周有光先生在民国时代受到了最好的教育,为他的人生打下了最好的底 色。他17岁从常州中学毕业,阅读英文已无障碍。而考上圣约翰大学,无疑是他最珍视的经历, 他因此从一个江南小城市来到风云际会的上海,眼界由此大为开阔。五卅运动后,周有光转入 光华大学继续学习。 三十年代以后,周有光接触的社会,已经远远超出了早年那个以教育、金融为核心的银行 圈子。他在章乃器的提议下加入了救国会,与“七君子”这样一大批有识之士有或近或远的 交往。但他显然不像那些一心投入救国运动的政治家、社会活动家、学者,他参与的进步工作 更多是利用自己并不引人注目的政治色彩和比较自由的身份,为那些正在与延安和共产党联 络并组织各种政治活动的人提供便利。有时候他也写文章,宣传抗日救国的方针大略,这是爱 国知识分子的共同心声。 1952年周有光先生把自己文字研究方面的文章结集起来,发表了《中国拼音文字研究》。 这些工作虽然在业余时间完成,但周有光的研究很快在文字改革领域受到关注,被邀请参加 1955年北京召开的第一次“全国文字改革会议”。这次会议以后,周有光实际上就转向文改 会的工作,无意中或许也是本能地避开了接踵而来的、更为激烈的政治斗争的影响。 周有光在加入语言文字改革委员会后的主要工作是如何建立一个以26个罗马字母为 核心、适应所有汉字的拼音体系。这时周有光发现汉语拉丁化的方案五花八门,需要有一个统 一并可行的方案。周有光为此提出了汉语拼音方案三原则,明确指出拼音是规范化的普通话, 否决了搞一套能拼各种方言的方案,以便真正实现语言文字的改革。他和他的同事最终一起 促成了这个今天看来仍然是成功的方案。从1955年到1958年,这三年潜心的工作,或许暂时 排除了周有光心头的忧患,当他大部分从事经济研究的旧日同事被打成右派甚至自杀时,他没 有被席卷进去,而且工作成就卓著。 这个时期恰逢中国需要大规模开展扫盲运动,这个运动想要成功就必须有更简易的汉字 学习方法。当政者未见得希望人们识字以后有更独立的思想,但他们希望人民接受社会主义 观念的想法一定十分迫切。因为这个时候他们觉得知识分子是不可靠的,他们需要更多工人、 农民的支持,这样推广汉语拼音方案成为国策大计。如今看来,不得不承认这是一项成功地推 进社会进步的策略。 1966年一场更为持久的革命运动开始了。这一次,已经60岁的周有光也不能幸免了。 1969年他去了宁夏五七干校,在那里呆了将近三年。置身于荒漠,研究工作中止,周有光的兴趣又回到了经济上。他研究黄瓜为什么可以在宁 夏长得比北京还好,研究宁夏煤炭等资源的利用。他仿佛又成为了经济学家,他甚至设想如果 有好的政策,宁夏也可以成为瑞士一样的好地方。文革后期,他在这方面的想法还被当地所重 视。 周有光的人生留下的故事,是经过他的记忆筛选的,通常是习惯性地过滤掉大量悲剧性 的因子,留下最活泼和幽默的部分。一个人活得久长,经历的事情就多,如果沉淀下来都是怨恨, 创造力也很难持续。他曾经回忆说:1960—1963年经济困难时期,食物极度缺乏。我参加的学 习小组,由于营养不足,人人身体软弱,学习一会儿就彼此轮流打哈欠,精神疲乏。这时候,有人 回想起曾经品尝过的佳肴,不由自主地谈起美食来。一个人开了头,其余的人都跟上来,越谈越 起劲,好像面前桌上的学习材料变成了一碟碟可口的美味饭菜,大家口舌留香,精神振作,不再 感觉疲乏了。这是精神会餐。 周有光先生做研究工作,与其他学者尤其是学院派学者不同的是,他的研究具有的重要 功能是为普通大众服务的,就如拼音方案的制定等,就像他在宁夏五七干校,考虑的是实用型 的适合宁夏的经济发展模式。包括他早期的《汉字改革概论》等著作在内,他所要完成的工作 是推进中国的语文现代化,语文现代化为中国实现现代化提供了必要的语言条件。语文现代 化既包含了全民具有文字阅读能力,同时还包括一个更深层次的意义,即语文表达和思想意识 的现代化。为此,周有光开始了他退休以后思想文化领域的拓展工作,这些工作与他前期的语 言文字研究一样,始终带有普及常识和提高文化水平的意义。 (摘编自叶芳《有光一生一生有光:中国最高龄知识分子的百年历程》) 相关链接:①周有光(1906—2017),我国著名的经济学家、语言学家。他的一生分了几个阶 段:50岁以前是银行家;50岁到85岁,是语言文字学家,精力都倾注在语言文学领域;85岁开始 写文章,广泛探讨诸如全球化、中东局势、公民意识等问题,成为公共知识分子。 1.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( ) A.周有光为那些与延安和共产党联络并组织各种政治活动的人提供便利,主要得益于他并不 引人注目的政治色彩和比较自由的身份。 B.1952年,周有光发表《中国拼音文字研究》时,他的身份还是个经济学家,但他的研究很快在 文字改革领域受到关注。 C.为统一汉语拉丁化的五花八门的方案,周有光提出了汉语拼音方案三原则,与他的同事最终 促成了今天看来仍然是成功的拼音方案。 D.由于周有光选择了语言文字作为研究对象,因此在激烈的政治斗争年代,他能够不被席卷进去而保全了自己。 2.下列对材料有关内容的分析和概括,正确的一项是( ) A.在抗战时期,周有光写文章宣传抗日救国的方针大略,这是当时所有知识分子的共同心声。 B.中国当政者希望人民尽快接受社会主义观念,迫切需要简单易学的汉字学习方法,周有光等 人制订的汉语拼音方案应运而生。 C.周有光对经济困难时期食物极度缺乏的事例的回忆,说明了精神会餐胜过物质饮食,增强了 文章的感染力。 D.在宁夏五七干校,周有光提出了适合宁夏发展的一些设想。文革之后,当地政府重视他的这 些设想。 3.综观全文,周有光事业取得成功的原因有哪些?请简要概括。 3.阅读下面的文字,完成1~3题。 张桂梅:大山里的女校 张桂梅,筹建了全免费的公办女子高中——云南丽江华坪女子高级中学。该校学生大 多来自贫困山区,建校12年,1645名女孩从这里走进大学。张桂梅一直坚守教育岗位,把用文 化摆脱贫困的理念带进大山。2019年该校的综合升学成绩位居当地第一。中央电视台《面对 面》节目的记者对她进行了专访。 记者:学校目前取得的成绩,您满意吗? 张桂梅:不满意。我想让孩子们全部上一本或者是双一流,我想要山里的孩子走进最好 的学校。 记者:这是专门给贫困山区的女孩子上的高中吧? 张桂梅:我们没提贫困两个字。贫困对女孩子来说也是一种隐私。我们就叫大山里的 女孩儿。 记者:您为什么想筹建这样的学校? 张桂梅:我在民族中学时,常有女生从课堂上消失,这些姑娘被家里定下婚事,要出嫁了。 华坪儿童之家成立,收养的孩子中有一部分是被遗弃的健康女婴,这让我萌生了筹建免费的女 子高中的想法。 记者:为什么不男女生一起招收呢? 张桂梅:女孩子受教育后,可以改变三代人。如果她有文化,她会把孩子丢掉?我的初衷 就是解决低素质母亲和低素质孩子的恶性循环。(画外音):2002年起,张桂梅开始为这个不切实际的梦想四处奔波。2007年,《我有一个梦 想》的报道,让张桂梅和她的女高梦在全国传开,来自爱心人士的捐款以及当地政府的出资共 同汇聚在华坪,2008年8月,华坪女子高级中学建成,张桂梅担任校长,并吸引来了16名教职员 工。首届共招收女生一百名,学生普遍基础较差,成绩始终提不上去,这点是张桂梅始料未及的。 张桂梅:他们说,能够考上职大就行了,我说,要读职大,用不着读这所高中。去山里家访, 好多人家祖祖辈辈第一个高中生在我们这儿,因为我们这不收费。有学生的爷爷奶奶说,孙女 读高中了,我们可以放心地死了。想想知识在山里人心里的分量有多重?回来我对老师们说,好 不容易人家把孩子给我们了,我们至少要让他们上二本。 (画外音):当时看起来几乎不可能完成的任务,让不少教师打了退堂鼓。加之学校条件简 陋,建校才半年十七名教师中就有九名提出辞职,学校工作近乎瘫痪,学生将被分流到其他高 中。心灰意冷的张桂梅整理资料,准备交接。但老师们的资料让她眼前一亮。 张桂梅:整理资料我才发现,剩下的八人中有六个党员,一下子我底气就来了,我把他们找来 开会:如果在战争年代,阵地上剩一名党员,这个阵地都不会丢掉;作为党员,我们不能把这块扶 贫的阵地丢掉!我说咱们重温入党誓词。没有钱,我们就画了一面党旗,把誓词写在了上面。没 宣誓完,我们全都哭了。 (画外音):从那之后,张桂梅以校为家,成了学生们眼中的“魔鬼”,从洗漱、吃饭到自习, 每件事都被张桂梅严格限制在规定时间内。 张桂梅:我们要付出的远超过一般学校的老师。老师结婚,办完了婚礼,第二天就回来上课。 我们的孩子开始刷题,人家说这个方式对孩子不好,我们没办法呀,尽管苦一点、累一点,但大 山里的学生也可以考到名校,这一切都值了。 记者:每天每夜都跟着这些孩子在一起,您没有自己的生活吗? 张桂梅:事实上也不是说自己不想要自己的生活,只是一天做着,就把时间做没了,把自 己的生活忘了。 记者:那您觉得这辈子的价值在哪儿? 张桂梅:不管怎么着,我救了一代人。不管是多是少,她们后面过得比我好,比我幸福,就 足够了,这是对我最大的安慰。 (摘编自中央电视合《面对面》节目《张桂梅:大山里的女校》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A.面对华坪女中目前取得的成绩,张桂梅并不满意,她希望孩子们能进最好的学校,这是她创 建免费女子高中的初衷。B.华坪女中的学生大多来自贫困山区,张桂梅觉得贫困对女孩子来说是一种隐私,应该给于保 护,于是称学生们为大山里的女孩。 C.在学校工作近乎瘫痪之时,张桂梅召集愿意留下的党员教师,重温入党词担当起党员责任, 投身到华坪女中艰难的教育工作中。 D.张桂梅坚守教育岗位,整天忙于工作,这让她忘记了自己的生活,她把学生们以后能过上比 她更幸福的生活,作为自己最大的安慰。 2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A.在这次专访中,记者从张桂梅学校取得的成绩引发对话,从筹建学校的缘由谈到了张桂梅人 生价值观等问题,这将采访引向深入。 B.中央电视台这次对张桂梅的专访,让大家了解到贫困山区的教育现状,暗含希望爱心人士捐 献善款,更好办好华坪女子高级中学之意。 C.张桂梅在与记者的对谈中,重点介绍了办学的坎坷,从中我们可以感受到她爱岗敬业、无私 奉献、不惧艰难、扶弱济困的精神品质。 D.在这篇电视专访稿中,有几处介绍张桂梅工作情况的画外音解说,这可让大家更好地了解被 访者,也能使本专访稿的结构更为紧凑。 3.张桂梅筹建这所全免费的女子高中有哪些意义?请结合材料简要分析。 4.阅读下面的文字,完成后面的题目。 杨绛:淡然走过百岁人生 中国社会科学报记者 吕莎 杨绛先生走了。这位105岁高龄的老人,5月25日凌晨安详辞世。 杨绛先生一生淡泊名利,正直敦厚,正如她评价自己译作《吉尔·布拉斯》的著者勒萨日 一样:“勒萨日一身傲骨,不肯迎合风气,不肯依附贵人。他敢于攻击时下的弊端,不怕得罪 当道。他不求名位,一生只靠写作谋生。”她便是如此。 杨绛先生最早是以剧作家身份登上文坛的。她在20世纪40年代创作的戏剧《称心如 意》《弄真成假》登上剧坛后,受到极大欢迎,被誉为“喜剧的双璧”。杨绛先生一时间声名大 噪,甚至钱锺书先生在公众场合都被介绍成“杨绛的先生”。 1949年以后,杨绛先生的创作重点转向小说与翻译。她的几则短篇小说生动形象地勾 勒了各种人物。这些作品充满了机智幽默,又渗透着世情练达。其小说靠点滴人事映照人生 真相,笔触风趣幽默,这不禁让人联想到她的几部译作《小癞子》《吉尔·布拉斯》和《堂吉诃 德》。她在从事翻译工作时,也有意无意地选择了描写小人物的笑中带泪的作品。杨绛先生的翻译水平极佳,朱光潜先生曾称赞说,全中国“散文翻译杨绛最好”。 杨绛先生的英文、法文、西班牙文都非常好。值得敬佩的是,杨绛先生的西班牙文是年过 60才开始学习的,边自学边翻译。其译作功不可没,为后来的西班牙文学翻译奠定了深厚基 础。 杨绛先生的散文感情真挚,平淡馨香,丈夫钱锺书、女儿钱瑷去世后,她在散文《我们仨》 中追忆了一家三口的点滴生活,读过的人无不动容。 杨绛先生生活十分朴素,对于物质几乎没有什么要求。先生家中至今仍然保持着钱锺书 先生在世时的陈设,白墙、水泥地、老家具,没有装修,也没有封阳台。客厅亦是书房,靠近门 口的书架上整齐摆放着20卷《钱锺书手稿集》和一些外文工具书。丈夫钱锺书、女儿钱瑷的 照片摆放在书架正中最醒目的位置。 杨绛先生生活十分低调,近几年更是婉拒来访,如她在《隐身衣》中所向往的“万人如海 一身藏”。读书和写作是杨绛先生生活中的主要内容。她一生热爱读书,年少时一星期不看 书就感到“一周都白过”。百岁以后,她仍天天都看书,身体好的时候还要伏案工作。照顾杨 绛先生多年的吴阿姨说,先生闲不下来,一有空就要写。党圣元提到,杨先生每天都要用毛笔 抄几次钱锺书先生的著作,她的书桌上有个小小的砚台,每次去看望时揭开盖子总能看到新 鲜的墨汁。 客厅里摆放着一张小书桌:就是在这里,杨绛先生以近90岁高龄翻译柏拉图《斐多》, 96岁时创作了《走到人生边上》,103岁时为《洗澡》写下续篇《洗澡之后》;也是在这里,她笔 耕不辍,投入大量精力整理钱锺书先生的遗著,让这些宝贵财富得以面世。2015年底出齐的 《钱锺书手稿集·外文笔记》也由杨绛先生亲自参与清点整理工作。 读书、写作之余,杨绛先生会做“八段锦”锻炼身体,这一习惯坚持了至少20年。陈众 议说,杨先生柔韧性很好,100岁以后仍然能够不屈腿去捡地上的东西。 杨绛先生是不畏惧生死的人。她在100岁生日时曾说:“我已经走到了人生的边缘,我 无法确知自己还能往前走多远吗,寿命是不由自主的,但我很清楚我快‘回家’了。我得洗 净这100年沾染的污秽‘回家’。” 钱锺书先生去世后,杨绛先生以全家的名义将高额稿费和版税全部捐赠给母校清华大 学,设立了“好读书”奖学金。据悉,奖学金总额已近2000万元。 杨先生早在2012年,即向时任中国社会科学院院长的陈奎元同志请求:去世后丧事从 简,不开追悼会,不受赙仪,七八亲友送送。2013年,杨先生亲笔所写遗嘱再次就后事办理明 确写道:“我去世后,不设灵堂,不举行遗体告别仪式,不留骨灰。”如今,先生已安然“回家”,与夫钱锺书、女钱瑷“我们仨”再相聚。 (有删改) 【相关链接】 年纪不饶人。我又老又病又忙。我应该是最清闲的人,既不管家事,又没人需我照顾。可 是老人小辈多,小辈又生小辈,好朋友的儿女又都成了小一辈的朋友。承他们经常关心,近在 北京、远在国外的,过年过节,总来看望我。我虽然闭门谢客,亲近的戚友和许许多多小辈们, 随时可以冲进门来;他们来,我当然高兴,但是我的清闲就保不住了。 (杨绛《走到人生边上·自序》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )。 A.杨绛先生曾因戏剧声名大噪,甚至钱锺书先生都被介绍成“杨绛的先生”,可见杨绛先生 在戏剧方面的成就要大于其他方面。 B.杨绛先生在小说创作方面主要是以小见大,靠点滴人事映照人生真相,在翻译时也选择描 写小人物的笑中带泪的作品。 C.杨绛先生对物质几乎没有什么要求,家中没有装修,只有一些老家具,而客厅就是书房,可 见先生并不追求物质享受。 D.杨绛先生不畏惧死亡,她在100岁生日时曾说自己走到了人生的边缘,由此可知她也明白 自己来日不多,必须纠正以前的错事。 2.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是( )。 A.文章以杨绛先生的主要成就及为人处世风格为写作中心,从不同角度表现了这一传奇人 物丰富而精彩的一生,表达了对其人生价值的赞美。 B.文章开头杨绛先生评价自己译作《吉尔·布拉斯》的著者勒萨日的一段文字,展示出杨绛先 生一生不求名位、只靠写作谋生的人生态度。 C.杨绛先生具有良好的翻译功底,是因为她英文、法文、西班牙文都非常好,即使年过60才开 始学习西班牙文,也能够译出优秀的作品。 D.杨绛先生在遗嘱中写道“去世后,不设灵堂,不举行遗体告别仪式,不留骨灰”,意在表明 她想洗净在尘世沾染的污秽,安然离去。 3.文中说:“杨绛先生以近90岁高龄翻译柏拉图《斐多》,96岁时创作了《走到人生边上》, 103岁时为《洗澡》写下续篇《洗澡之后》。”由此,你对杨绛先生的人生价值有怎样的认识? 请谈谈你的看法。答案以及解析 1.答案:1.D; 2.C; 3.3.①“科教兴国”的坚定信念,心怀复兴、至诚报国的爱国情怀,“进一步突 破”功率器件极限的梦想,为陈星弼研究提供源源不竭、执著追求的内在驱动力;②勤勉钻研、 严谨求精、不畏困难的科研精神促使陈星弼克服条件的艰苦,不断改进,不断创新,取得出色的 成就。 解析:1.陈星弼和团队研究的是如何节省电能。 2.Jamal教授以“出色”“单枪匹马”“在资源极其有限的情况下”从侧面高度评价了陈星 弼的出色与不易。 2.答案:1.D; 2.B; 3.①早年受到了良好的教育;②深厚的爱国爱民的思想;③避开激烈的政治 斗争的影响而开展工作;④幽默乐观的品性,有助于人的创新思维;⑤不停的思索,服务于普通 大众。 解析:1.周有光在文革时没有幸免,参考原文第六自然段“1966年一场更为持久的革命运动 开始了。这一次,已经60岁的周有光也不能幸免了。1969年他去了宁夏五七干校,在那里呆了 将近三年。” 2.A“所有知识分子的共同心声”错,文中的“知识分子”指的是有良心的爱国知识分子。 C“精神会餐胜过物质饮食”错,“精神会餐”只能在短时间内起作用,不能从根本上胜过“物 质饮食”。D“文革之后”错,原文是“文革后期”。E.“最为重要的任务错”,是“更”为重要 的任务。 3.答案:1.A; 2.B; 3.①不负党员时代使命。把用文化摆脱脱贫的理念带进大山,兑现党的扶贫 承诺。 ②山区女孩思想观念得到改变。“贫困”是隐私,不提“贫困”二字而称山里的孩子,自尊需 要维护;教育改变三代人生存状况,观念必须转变;严格作息,不拍吃苦,勇于争先,认识必须到位。 ③身体力行实现人生价值。四处奔波筹建免费女子高中;想方设法提升教师和学生人数,进而 提高教学质量;忘我工作践行教育初衷,坚守教育岗位。 解析:1.创建免费女子高中的初衷,原文的表述是“华坪儿童之家成立,收养的孩子中有一部 分是被遗弃的健康女婴,这让我萌生了筹建免费的女子高中的想法。” 2.“暗含希望爱心人士捐献善款,更好办好华坪女子高级中学之意。”错,无中生有。4.答案:1.C;2.A; 3.即使到了高龄,杨绛先生仍然笔耕不辍,创作了大量的优秀作品,展示出其丰富充实的人生 价值。透过她这种坚持不懈的精神,我们对人生也有了更深刻的理解。一个人的潜力是无限 的,只要能够坚持,能够以顽强的毅力支撑着自己去奋斗,谁都可以创造属于自己的价值。从 这方面讲,她是一个精神的领袖。而像她一样的人,总是划动时代的航船,将人们引向精神的 圣地。 解析:1.A“可见杨绛先生在戏剧方面的成就要大于其他方面”无中生有。B“在翻译时也选 择描写小人物的笑中带泪的作品”说法绝对,原文是说“有意无意”。D“必须纠正以前的 错事”不当,原文是说“我得洗净这100年沾染的污秽‘回家’”。 2.B“一生不求名位、只靠写作谋生”以偏概全,文中更有“一身傲骨,不肯迎合风气,不肯 依附贵人。他敢于攻击时下的弊端,不怕得罪当道”的表述。C“是因为她英文、法文、西班 牙文都非常好”强加因果。这只是她翻译功底良好的一个前提。D“意在表明她想洗净在尘 世沾染的污秽,安然离去”理解错误,应为意在表明她简朴的为人风格,展示她高尚的人生 境界。